寫給老師的表揚信集合5篇
隨著社會一步步向前發展,用到表揚信的地方越來越多,在寫作上,表揚信有一定的書寫規范。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫給老師的表揚信5篇,希望對大家有所幫助。
寫給老師的表揚信 篇1
尊敬的園領導:您好!
我是孩子xxx的家長,我孩子就讀于xxx班,是今年年初才轉到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子,當初轉院時,作為母親,我自己給自己做了好長時間的思想工作,我很擔心孩子無法適應,也擔心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心。
因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,一直沒換過老師,也都培養了一種難舍的感情,而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應一段時間。但事實證明,我的擔心是多余的,在他的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子變得更加開朗、自信,也越來越懂事,而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習慣,這讓我特別欣慰。
在原來的幼兒園,孩子用的飯碗要比現在的小一些,而且每餐只吃一碗飯,雖說一日三餐幼兒園都管,但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,看上去孩子好餓好餓。剛轉來貴園的時候也是這樣的.,可現在不是了,尤其是最近一段時間,每天晚上回家,孩子會主動跟我說:“媽媽,我今天在幼兒園吃飽了,不用給我做晚飯了”。看著他鼓起來的小肚肚,我也會很開心。當然,這都離不開老師們的耐心引導。說實話,如此年幼的孩子,每天上幼兒園,一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,老師的愛心能夠消除家長的擔心,那是老師們最大的成功。
我最想跟園領導說的是:由于工作的關系,我幾乎每周五接孩子都要比園里要求的晚來一個小時,這樣,班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句:感謝你們,張老師、x老師、x老師,你們辛苦了!雖然只有半年的相處,孩子也馬上就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
每每聽到孩子說,張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的,她們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導。這讓我去掉了一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心地工作。
因此我非常感謝張xx、xxx、xxx這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。
此致
敬禮!
220xx年xx月xx日
寫給老師的表揚信 篇2
尊敬的衡水中學校長:
五月二十八日晚自習后,272班董璐同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董璐的'同學們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
寫給老師的表揚信 篇3
尊敬的衡水中學校長:
XXX年五月二十八日晚自習后,272班董璐同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張玉濱老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關懷,也感謝幫助董璐的同學們。特承送錦旗和這封表揚信,表達我們的`感激!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的表揚信 篇4
劉校長:
您好,我是實驗小學四三班一位同學的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。
周五,我們開家長會,大家幾乎是第一次認識這位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學幽默,孩子們印象深刻,學習找到了樂趣,我們大人還發現了孩子們有愛心了,知道關心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復,我第一次感到我的孩子也開始關心別人了,說明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。
前些日子,學校組織越野賽,徐老師領著參賽選手在廣場上做準備運動,這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們及時鼓勵,讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀律較差的`,確實有幾個調皮的,女老師很難鎮住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來擔憂,這學期,您派了精干的徐老師來,協助張老師管理這幫孩子,方法得當,孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,不會落后了。
由于您工作繁忙,我不在一一舉例了,孩子們的變化就是最有好的證明,我表達的不太完善,敬請劉校長諒解,這是我們
家長發自內心的感謝!
謝謝您!
寫給老師的表揚信 篇5
尊敬的校長:您好!
我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師! 20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的`社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們! 等我們學生家長趕到醫院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽! 我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號! 為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
學生家長:
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