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舊書回收策劃書(通用8篇)
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,下面是小編整理的舊書回收策劃書,歡迎大家分享。
舊書回收策劃書 篇1
一、活動背景:
隨著社會經濟的迅猛發展,我們的生活水平不斷提高,大家日常生活中鋪張浪費的現象也日益嚴重。因此,喚醒人們的環保節約意識更為重要。
作為當代的大學生,我們應該自覺樹立環保意識,積極倡導節約行為:從自己做起,從身邊的小事做起,用實際的行動,在學校內影響并帶動更多的人加入到環保事業中來。為進一步引起同學們對環境保護事業的關注,并使可循環的物品得到充分利用,讓大家養成勤儉的生活習慣,進一步的營造校內環保氛圍,我協會特籌劃并開展了回收廢舊書刊再利用的活動。
二、活動主題:
營造校園環保氛圍,實現資源合理利用。
三、主辦單位:
徐州師范大學云龍校區綠洲環保協會。
四、負責人及參與者:
綠洲環保協會資源部。
綠洲環保協會全體成員。
五、活動對象:
徐州師范大學云龍校區師生。
六、活動形式:
1、上門有償回收。
2、定點定時擺攤有償回收。
七、活動過程:
前期:
1、由協會成員利用課余時間對各個宿舍上門回收廢舊的書刊雜志及報紙,在每天下午點交由協會資源部,并進行統一記錄。
2、每周三下午為本校區公休時間,可以在7號宿舍樓下設置定點回收站,實行即時登記的'方法,統一記錄,在下午點將記錄結果交由資源部部長。
( 記錄時要求詳盡到出售人的姓名,宿舍號,聯系電話。)
后期:
1、 資源部根據回收情況將書刊分類并定價,將制定的書目清單分發給各組成員。
2、 由協會內各組成員利用周末或課余時間上門出售。
3、 通過定點攤位,輪流值班,向過往師生出售書刊。
八、活動意義:
1、節約資源,保護環境。
2、 實現資源的可持續利用。
3、 提高本校區師生環保節能意識。
4、 有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。
九、注意:
1、積極做好宣傳工作,讓校友更好的了解此次活動的主題。
2、回收書刊以原價的1/2——1/3出售,并與原賣主四六分賬,我們留四。
3、做好出售記錄,以便聯系原賣主。
4、將售后所得交由資源部整理后交給秘書部統一管理。
5、報紙書刊雜志0.4元/斤,廢紙0.3元/斤。
舊書回收策劃書 篇2
一、活動背景
隨著社會經濟的迅猛發展,我們的生活水平不斷提高,大家 日常生活中鋪張浪費也日益嚴重。因此,喚醒人們的節約意識更為重要。
作為當代大學生,我們應該自覺樹立節約意識,積極倡導書籍回收利用行為:從自己做起,從身邊的小事做起,用實際的行動,在學校內影響并帶動更多的人加入到書籍循環利用的事業中來。為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環利用,并使可循環的物品得到充分利用,讓大家養成勤儉的生活習慣,進一步的營造校內愛惜書籍的氛圍,我院團委學生會特籌劃并開展了回收廢舊書刊再利用的活動。
二、活動目的及意義
本次活動旨在凝聚每份愛,點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對已經完成一學期學業,剩余有無用舊書的.學長學姐們。
三、活動主題
積極回收校園舊書,合理配置文化資源
四、活動時間
第17周 周一至周五
中午12:00-13:30
下午18:00-19:30
五、活動地點 楠苑1 2棟3 4棟宿舍樓下
六、活動參與對象 軟件學院團委學生會青年志愿者協會
七、活動安排
<一>前期工作
1.宣傳部在本周前寫8張通知張貼在1,2,3,4棟2,3樓拐角處告知活動即將開始。
2.本周前設計并印發傳單向學生介紹本次活動的原則和目的,增強同學們的積極性。
3.借桌椅(2套)和帳篷(2張),和有關人員協商好放書地點(初步定為楠苑2棟4樓圖書借閱室)。
4.設計登記表格內容包括姓名、捐書本數、書名、學院、獎品。
5.購買書簽等小禮品。
6.活動開始前兩天召開全體會員動員大會,宣布此次活動及分組的人員及負責人名單,并強調此次活動的快速和統一。
<二>活動期間
1.每天所分配人員按時在宣傳處集合,每人帶一支筆,散發傳單,并指導捐書人填寫表格和抽獎。
2.記者部不定時派出采訪小組對捐書學生和工作人員進行采
訪并收集影像資料。
2.每天活動結束后,將記錄單交給各負責人,再匯集給統計組。按年級和學科統一將書分類、編號放回存書地點。(編號:如A0016,B20xx,C4156)
3.每日通過QQ發布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進。
<三>后期工作
1.活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。
2.活動結束后1-2天召開總結大會,記者部將影像資料整理,在學院網站上刊登。
3.宣傳部設計并張貼公示海報,歡迎下學期同學們踴躍捐書和借閱。
八、注意事項
1.活動期間需準時到場,不得擅自離開宣傳點,如有特殊情 況須向負責人請示。
2.印發中心內部各成員聯系方式,如有問題和變動方便及時傳達。
3.宣傳時要禮貌并保持嚴肅。
九、經費預算
書簽: 250元
傳單、表格: 70元
標簽貼紙: 25元
合計: 345元
十、備注
主辦單位:軟件學院團委學生會
負責部門:青年志愿者協會
總負責人:劉俊星 XXXXXXXXXXX(電話)
負責人:劉玉倩 XXXXXXXXXXX(電話) 、姚云 XXXXXXXXXXX(電話) 、蔡逸秋 XXXXXXXXXXX(電話)。
舊書回收策劃書 篇3
一、項目概述
舊書行業還正在起步階段,至今已成規模的舊書店是寥廖幾家。高校里的收舊書更是少之又少。正是如此,舊書市場有著廣闊的前景。舊書的主要客戶是囊中羞澀的大學生,他們的目的是尋覓一些只用一次性的教科書和教輔資料,以及一些收藏價值不大的流行讀物。我們學校更是一個廣闊的市場。最值得慶幸的是仍未有人涉足這一塊,高校里的舊書市場廣闊,不斷改革大會創新的舊書市場將成為這一行業的新星。
二、舊書的意義
1.省錢 具有很大的性價比,實實在在看得見摸得著的.省錢!
2.順應潮流,與時俱進
3、 環保、節約能源,資源共享,發展循環經濟是時下我們社會所倡導的發展方向,在美國、德國、日本等都有學校在進行教材的循環使用,我們國家包括上海在內的許多城市,也在學校開始試點推廣教材的循環使用。因此,二手書理應受到推崇。
4、.考古價值 舊書對我們來說可能只是單純的省點錢,但是對專門有收集愛好或者考古專家來說簡直是無價之寶!
三、市場分析
(一)背景分析
六月底,高校大三同學就要畢業離校了。每到這個時候,很多大學生都面臨著如何處理舊書的苦惱。各人有著各人的法子,有的是賣給收廢品的了,他們把一撂撂舊書(其實絕大多數還該是新書吧)以極便宜的價格(一斤3-4毛前,甚至更低)賣給那些收書的人,還有的就干脆直接當作垃圾扔了,這樣不僅污染了環境,還造成資源的浪費。這些舊書大部分還用再利用的價值。看著這些還七八成新的,一些不用的教科書及一些學習資料,賣掉毀掉很是可惜。于是我們想通過此次活動把廢物利用。
(二)優勢分析
1. 是永久性的商業
圖書是文化的載體,文化不斷的發展,文化市場持續繁榮。圖書經營是不會
時的。文化事業具有發展持續性,商機無限。
2. 有廣闊的市場。
由于回收舊書的價格低,因而易為大多數高校學生所接受。
3. 有充足的貨源。
在市場經濟條件下,竟爭越來越激烈,物價也上漲很快,對于收入低或沒有收入的學生來說我們回收舊書也是一種方式。
4. 利潤空間較大。
舊書一般的進貨成本在20%左右,零售價格在50%--60%,毛利率達80%以上。當然,所算利潤是一個設想,至于能賺多少錢還是靠自己的努力、機遇和靈活的經營。
5. 投資少。
資金可多可少,少有少日做法,多有多的安排。
6. 風險低。
由于舊書收購成本低,所以風險也就低。在收購時把握好如下幾點,風險也就更低了:
a、不進盜版書;
b、不進質量差、來價過高、時間性很強的書;
c、不貪小便宜,避免因小失大。
d、經營靈活、規范管理。
四、市場營銷
1、抓收購。要與本校學生進行長期友好的合作的關系,收購的書籍質量要上乘,
2、品種上應多樣性。
3、抓出售。以詞典類、學生學習資料為主,并以打折出售。
抓管理。要辦好收購舊書抓管理是很重要的。店員要聘用素質較高的人員,
4、以優質的服務滿足學生個性化的需求。
五、財務管理
(一)籌備資金
因為舊書收購成本較低,所以預計投資1200元,其中:朱飛飛200元;馬青200元;鄧凡鐵200元;黃俊200元;朱阿龍200元;肖盼盼200元。
六、市場調查
一、社會群體對舊書的看法
1、 您每年一般會買多少本書?
2、 您經常去舊書商店嗎?
3、 您居住的附近有經營舊書買賣的店書嗎?
4、 您所看到的舊書店是什么樣的?
5、 您不去舊書店買書的原因是什么
6、 您去舊書店買書的原因是?
7、 您對舊書的看法是?
8、 您一般什么時候會買書?
9、 您的身邊有朋友喜歡去舊書店淘書嗎?
10、您認為舊書的優勢有哪些?
總結:通過簡單的市場調查,我們了解到,現階段的人群對舊書的需求還是挺高的。但是由于對舊書的質量以及舊書環境的否定,一部分人拒絕去舊書淘書。消費者的心理就是物美價廉。如果提供一個好的購書環境,提供暢通的信息環境。舊書市場是個容易且被大眾所接受的市場。
舊書回收策劃書 篇4
一、活動背景
為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環利用,并使可循環的物品得到充分利用,讓大家養成勤儉的生活習慣,進一步的營造校內愛惜書籍的氛圍,我院團委學生會特籌劃并開展了畢業生廢舊書籍回收再利用的活動。
畢業季即將到來,大四的各位學長學姐在為畢業論文設計而忙得焦頭爛額,自己大學四年來積攢的舊書也沒有時間處理,特別是一些專業課書籍,本學院內可以實現循環利用,這不僅體現了當代大學生的節約意識,也體現了專業知識的`傳承過程。
二、活動目的及意義
本次活動旨在體現節約意識,實現知識接力。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對即將完成大學本科學業,剩余有無用舊書的畢業生學長學姐們。
三、活動主題
回收校園舊書,讓知識接力傳承
四、活動時間
五、活動地點
20xx級學長學姐宿舍區
六、活動參與對象
海洋地球科學學院秘書處全體成員
七、活動安排
<一>前期工作
1.聯系團委老師征求老師同意后向20xx級班級負責人發關于此活動開展的通知。
2.設計登記表格內容包括姓名、班級、捐書本數、書名。
3.聯系設計公司設計書簽紀念品。
4.秘書處成員進行分組分工,列出安排表
<二>活動期間
1.秘書處成員佩戴秘書處徽章到學長學姐宿舍收書,以表示自己身份,注意帶筆和統計表,注意禮節,要對學長學姐尊敬,最后贈送小禮品。
2.每天活動結束后,將記錄單交給小組長,最后匯集給部長。按年級和學科統一將書分類、編號放至存書地點。
3.每日通過QQ發布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進。
4.拍攝工作照片。
<三>后期工作
1.活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。
2.聯系通訊部就此次活動進展情況撰寫新聞稿公布在學院網站上。
八、注意事項
1.活動期間需準時到場,對宿舍位置提前做好考察,提高工作效率。
2.收書時要注意禮節,離開時要對學長學姐表示感謝。
九、經費預算
書簽: 200元
表格: 5元
合計: 205元
舊書回收策劃書 篇5
一、活動名稱:“舊書回收,讓愛飛翔”活動
二、主辦單位:大學生心源社
三、活動時間地點:12月,全校范圍
四、活動開展的目的及意義凝聚每份愛,點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我社再次展開一次愛心回收活動,主要針對即將離校的學長學姐們。
五、詳細活動安排
宣傳資料的準備
此次活動主要以發放宣傳單為主,宣傳對象主要針對大三的,宣傳單上要注明活動時間、聯系方式等相關事宜。不單獨設點,社團內部各成員都必須清楚了解活動的內容及目的,落實自身責任。(召開一次會議,詳細說明解釋)
具體人員安排
活動之前,社團成員要針對大三宿舍進行宣傳(大三宿舍有:2棟、3棟、4棟、10棟),每一棟樓安排一個負責人(宣傳單上留其聯系方式,負責人需留其組員的電話和課程表),共分為4組,每組成員里要有財務事務部、監察事務部和秘書處的人員,以便進行活動時更好完善工作。
宣傳時間
各組成員清楚自己的工作后,由每組負責人安排、調配,(晚飯后或利用下晚自習后的時間),到大三寢室進行逐一、耐心的宣傳(發宣傳單和口頭宣傳)。本次活動不會單獨設點,若有人聯系我們,各負責人必須落實工作,通知本組的人到寢室回購,確保有人去收購。事先準備好稱、塑料袋和收據,由監察事務部、財務事務部和秘書處的人員在場協作。
收購時所需的.資金暫時先由負責人墊付,記錄好每一筆賬,活動結束時統一到財務事務部報賬。
回收物品的保管
回收的物品實行統一妥善保管(事先已聯系好了存放的地點),以便活動結束后統一進行管理。此次活動將持續一段時間(大三學長、學姐全部離校之前)。
收購時應注意以下幾點:
1、由于本次活動可能會受到寢室樓管理員的阻礙,為了不引起不必要的麻煩,收購時盡量保持低調,盡量避開管理員,以便活動的順利進行。
2、收購人員在稱重時,要注意重量,盡量避免出錯。
3、由于涉及收購的書會比較多,而且很重,在搬運時一定要注意自身安全問題。
4、各組人員要團結互助,相互聯系。(我們都是一家人,都是心源社的一員,我們不分是哪個部門的)
涉及所收集的書籍、物品管理
在活動還未結束之前,所收的書籍很多(由于存儲的空間有限)可以先處理一批。賣出書籍時,要事先聯系好收購方(包括調查回收的價錢),約定準確的時間和地點。(由于可能遭到門衛的阻攔,外面的車輛不能進校收購,事先必須做好相關工作,出證明由系上、社聯蓋章同意)。賣出書籍后,要清理現場,保持活動現場的干凈。
活動總結
各成員進行活動總結,發揚優點,拾遺補漏。
舊書回收策劃書 篇6
隨著改革開放,經濟繁榮穩定的發展,中國高等教育發展也呈日益上升的趨勢,在校的大學生也越來越多。大學校園是一個繽紛多彩的樂園,是強化自我科學技能的場所,更是一方規劃職業生涯、實現人生價值的沃土,告別了中學時代的稚嫩,我們用知識武裝自己,在展現青春魅力的同時,用一腔熱情詮釋理想的遠航。
經過前期市場調查,分析總結出大學生消費者群體存在巨大市場市場潛力,一方面,大學期間多數情況以自學為主,學生除上課時間外擁有非常多的自由時間支配,因此,課外閱讀需求便凸顯出來;另一方面,學生可以按照自我意愿來計劃學習,而在沒有老師輔導的情況下,各種工具書籍、教輔書籍等需求量增大。大學生還沒有工作,大多數的零花錢來源于生活費,手頭并不寬裕。然而他們在書籍方面花費的錢又比較多,買嶄新的書籍消費過高,難以接受。因此二手書店的發展前景十分樂觀。但是考慮到一部分大學生并不愿意購買二手書,反而更加愿意購買嶄新的書籍,為了不流失這部分消費者,可以在書店售賣部分新書,兩者兼顧。
大學生使用的專業書大多數價格高昂,而且很多人使用完之后就當作廢紙給賣了。這樣就沒有很好的發揮他們應有的作用。而且每個專業的課程用書一般都是好幾年才變動一次,變動的幅度也不時很大,這就為大家使用二手書提供了條件。加之二手書的價格是新書的一半,甚至更少,這對大多數追求性價比的同學來說是很有吸引力的。
優勢:
一.成本低。書本主要來源是收購學生們的舊書。對學生而言,相對于以質量計量的方法出售要合算,而且方便。因此,對賣書的學生比較有吸引力,能保證充足的貨源。而我們也可以較低的價格購得二手書。
二.市場廣闊,顧客集中,需求量大。顧客主要集中在學生群體,需求源源不斷,且一般以班為單位,需求量大,范圍廣,具有很廣闊的市場前景。另外,二手書對新書具有很強的價格優勢,可替代性強,對學生具有相當大的'吸引力。
三.獲利豐厚。以較低的成本收購的二手書一經整理便獲得較高的附加值,價格增值比較大,獲利空間廣闊。
四.技術含量要求不高。對技術含量要求不高,對員工技能和基礎設施要求也不是太高。
因此我們決定以大學校園為核心,針對大學生消費群體為主,附近居民群體為輔,開設二手書店,集售書、租憑、收購、寄售等業務與一體。
企業描述
就武漢科技大學城市學院來說,學生在校人數多,同一校區內還有武漢外語外事職業學院,周圍有很多居民,二手書店的發展前景樂觀。但是學校旁邊卻沒有一家初具規模的二手書店,只有學校后街有一兩家,但是店內格局比較混亂,全是二手書和舊書,并沒有兼顧新書,燈光暗淡,給人一種昏暗的感覺。經過調查發現,可以開一家二手書店,主要經營二手書和部分新書。重點推廣收購、售賣、租憑等服務。
大學生在校期間,各項費用之處較大,但是自身又沒有固定經濟來源,在承受能力上較為偏向價格低廉、實用型消費,而我店產品正是源于這一出發點進行銷售的,所以,在價格承受方面非常貼近消費者群體的水平。在滿足學生購買需求的同時,為他們消費行為提供便利渠道,并提供一個讀者交流平臺,方便各學生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的擴寬自身視野。與此同時,我們本著“為大學生服務,替大學生省錢”的宗旨經營該書店,提供適當的兼職崗位供在校大學生進行社會實踐,有效降低成本,提高書籍利用率,用真誠的心態去經營、管理。在后期業務擴展部分將積極尋求合作伙伴,在各大校區開設連鎖店鋪,以此實現規模性經營。
據調查,在校大學生普遍認為在學校購買的教材價格不菲,舊書既不影響使用又很劃算,所以在大學生中間應該有較好的發展前景。為了提高行業競爭力,我店不會以廢紙價夠入教材,而是以書后定價的10%購入,并且對夠入圖書進行消毒后再賣給顧客。考慮到有些高校已經有此類書店,所以我在開店前會進行前期調查,將書店開在還沒有此類業務的經營者或者經營者比較少的大學,采取更好的服務態度,多品種、常更新、低價位的經營模式來提高書店競爭力。
地理優勢,根據前期市場調查,以及對周邊各大高校環境觀察,我們書店的點位要符合以下幾點:
①在學校附近沒有大型書城、書店。
②以方便學生為主,不追求絕對有利的高價區域。
③不選擇有大型、書籍齊全且更新能力強的圖書館的學校作為核心。
④避開餐飲、娛樂商家,盡量挨著超市、文具用品店。
形式新穎,積極開創特色服務,在滿足消費群體的時尚追求的前提下,我店經營當中可適當添加一塊“鴿子窩”經營模式板塊,在該項下我們可以為那些有意愿開設自己的店鋪,但卻又愁于沒有資金、沒有良好平臺的同學,提供展位,使其可以將自己的一些工具書、教材、收藏圖書擺設到書架上,供其他消費者進行借閱、租憑,甚至購買,這樣一來就可以為那些在校大學生提供一定的自我贏利平臺,同時也借助這個模塊更好的吸引消費者。
產品與服務
1、市場熱銷書籍(新購),該板塊包括各種工具書、教材、輔導書、雜志、報刊、小說等,是輔助贏利項目,由于出售書籍具有重要意義,所以,我書店對于該類書籍的進購將實行嚴格把關制度,可根據其他書城相關商品在市場中的銷售情況,按類制定一份排行表單,在店鋪周邊學校進行喜歡度調查,針對不同品味的顧客,整理相應的數據材料,同時也進行雙向性的收集,在準確定位市場需求,有效搶占市場空間后,購買相應書籍,用海報的形式張貼相關信息,促進銷售。
2、二手書,作為我書店主要收入來源,鑒于為學生節省開資,我店特推出二手書“收購―銷售”模式,把閑置在學生手中的二手書籍,通過價值評定、新舊率鑒定,然后支付一定費用購進書店,供其他同學租借,其中,書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進行書籍新舊率、可使用度等指標考量),最大限度節省成本。
對書主來說,可以得到更高的利潤相對把書稱斤賣。充分得到資源的優化配置,對買家來說可以買到更優惠的書,等他用完的時候,又可以把書拿到我們書店繼續銷售。如此循環,對我們可以增加貨源,對書主,又能收回原來買書的成本,等于是免費借用了一下。對社會來說,又是節約了資源,有利于環保。這是一件利人利己利社會的事!
二手書店不能純粹依托學校,最理想的選址在學校與居民區相結合的區域。,附近有住宅區,顧客群體豐富。確定了選址后,書籍配置也要更為多樣化,除了教授學生需求籍以外,也要配置一些大眾化的生活類、少兒類書籍。
3、以我店網絡平臺為主,開展意見、建議采集,集思廣益地把大家的想法,或對我書店的一些建設性建議收集起來,整理、分析以便更好指導我店進貨種類、價位、風格等。
4、便利、快捷的送貨服務,對那些租借等需求的顧客,按照他所留下的地址進行一定范圍內的送貨上門服務。
5、還可以進行電話訂購,如有需要,也可以送貨上門!
6、如果產品過于單一,會面臨比較大的風險,因為一開始做,沒什么知名度,許多人不知道,市場會難以打開,這樣,會很容易導致虧本的。為了能使盈虧平衡,所以要 增加一些同學們很 需要的,很容易賣的東西,如文化用品,十字繡,數碼產品等,這些都是很暢銷,很有盈利能力的。
7、實體會員專區,對其實行購書、租書優惠措施,培養長期顧客。
市場分析
以我們學校為基地,我們學校就有20000人,以財經為例,有3萬人,先少量估算,假設有2萬人都要買二手書,每人每學期都要5本書,一年有10本,每本至少賺5塊錢,則每年有100萬的市場容量。10個學校就有1000萬了!由此可知,市場的龐大!
根據浙江大學的一份調查顯示:
大學生每年的教材費為700元,杭州高校學生的教材總費用: 700元/人/年*328524人=229,966,800元/年
同理,浙江省高校學生的教材總費用:
700元/人/年*651307人=455,914,900元/年
全國高校學生的教材總費用約為:
700元/人/年*15617767人=10,932,436,900元/年
這還是06年的人數,可見大學生教材費是相當大的一塊蛋糕。僅杭州就是2億多。更何況是武漢,高校集中的地方。
以我們學校,武漢科技大學城市學院為例,學生人數2萬人左右,學習氣氛濃厚,圖書需求量大。而學校周邊并沒有特別大而具有規模的二手圖書店。綜上所述,對于市場的前期定位基本明確,消費空間良好,選址問題也較易解決,公司成立條件較為成熟。
公司組織
為節省開支,更過為在校大學生提供社會實踐平臺,我書店設店長一名,兼職工作人員五名,其中三名成員主要負責對外聯系各圖書市場進行購貨、校內收購、一定范圍內的送貨,另外兩名工作人員負責在我店營業期間上班,主要工作就是書架的整理、顧客借閱登記、借還書費用清算等。
書店規章制度
(一)上班時不遲到、不早退,遵守紀律,有事請假。
(二)值班時要注意力集中。有顧客時不允許看書、說閑話、長時間打電話等,以防丟書。
(三)顧客有掂包、提書袋的應注意妥善存放。
(四)無論顧客多少,至少應有一個人專門看攤。驗書、操作電腦、打掃衛生、幫助顧客找書等,均應服從于看攤。
(五)上班時間不允許長時間外出。
(六)如果當班人少,易丟書籍可以放起來,用布告代替,當班人多時拿出來。
(七)從即日起,確認丟書,要追究當班人員的責任。根據錯誤情節,適當扣工資。多人值班,有明確責任人的,責任人負擔大部或全部;無明確責任人的,大家分攤。
(八) 設立了加減分制度:
1. 擅自離崗或遲到,早退
2.與顧客發生爭執,未能妥善化解糾紛
3. 對顧客有不禮貌行為
舊書回收策劃書 篇7
一、創業概要:
本創業計劃是關于在渝北校區開設一家二手書書店的方案。本方案的主要業務是舊書的收購,篩選,二手書的出售及出租。目標市場是西政校內的大學生,以舊 書的收購與賣給收購站之間的價差、二手書的售價、租金為主要的利潤來源。本書店首先是采取個體戶的經營方式,打造自己的品牌商標,價值理念。等到時機成熟,將會組建公司并實行連鎖經營方式。
二、創業宗旨是:
把書籍高效率的回收再利用,讓有價值的書籍在人們手中流轉起來。
背景:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書可謂是個好東西。目前市場上有大量的新書上市,當然亦有好多舊書被當做廢紙處理掉,就這樣直接把舊書處理掉,是不是太浪費資源了呢?是不是不利于環保呢?要知道紙的生產過程中不僅需要耗費大量的林木資源,而且產生了一定的環境污染等等,在印刷的過程中也不僅容易造成大氣的污染而且危害了工人的身體健康。那么如何減少書籍的浪費就顯得尤為重要。
其中解決這一問題的主要渠道就是舊書的回收與利用。在這我們的公司從事的也主要是舊書的收購、篩選、出租或出售。可謂是既克服了舊書貴的特點又避免了資源的浪費。
三、市場分析
1、市場的分析 因我校處于比較偏僻的地區,距離市中心的距離較遠,對學生而言買書極為不便。并且新書的價格一般都比較高,而學校以及校外基本上又沒有比較規范的舊書店。再加上學校有最廣闊的舊書來源市場——大四畢業生以及大二大三的學生。另外校內學生對舊書的需求也是很大的,如自考、輔修、英語四六級、司法考試、公務員、考研、各類證書的考試書籍及其資料、雜志等。因此在校內成立一家舊書店是非常有必要的,一旦有了總夠的資金也可以擴大規模,在其他的大學也開一系列的舊書店。
2、市場的定位 舊書的收購對象主要是針對即將畢業的大四的學生,而自考、輔修、英語四六級的書籍則可以針對大二大三的學生收購。收上來的書要進行挑選,將有價值的書籍留下,沒什么價值的直接賣給收購站或二手書回購市場;有價值的整理出不同的類別以便出租或售出。銷售的對象主要也是針對大一、大二、大三。另外可以進一些新書或一些輔助資料來出租或出售。
3、競爭對手 校外的一些書店主要是出售新書及一些復習資料,可能會影響我們復習資料的銷售,但是對于那些在市場上斷貨的舊的比較有價值的資料我們則占絕對優勢;校外或校內可能也存在一些舊書攤,相比較而言,我們是新入行者,各方面存在著經驗不足的劣勢,但我們是比較規范性的產業鏈,由于我們收購的價格比較低,小學教師師德論文,那么我們就可以以比較低的價格優勢壓倒他們。
四、產業鏈及經營與服務
(一) 舊書的收購及出售:
(1)針對大四的畢業生,他們的書籍按斤收購,根據書籍的可再利用程度,大學生黨員自評總結,確定舊書的收購價格,通常情況下西政一屆的畢業生有2000人左右,據調查有85%的同學會選擇將其書籍在我們這以高于其他收購者的價格賣給我們 ,平均每人會賣掉50斤。通常我們以1.1元/公斤的價格收購,從中選出的有價值的書籍很多,但其中本專業的教科書占30本,我們以1元一本或是按一折銷售;輔修及自考的書籍、四六級詞典、習題、考研、司法考試、公務員書籍占15本,是以3折來出售。
(2)針對于其他同學的書籍,我們可以在每個學期結束之后收購一些輔修的書本;在自考結束后的1、4、7、10月份收購一些自考的書籍及復習資料;在每年的6、12月份收購一些英語四六級的詞典或資料;而這些書收購可以按照每本多少來收。這種情況不提供上門服務。通常輔修的書籍、自考的書籍我們是以1折來收購,以3折來出售 ;復習資料則是以1元兩本的價格來收購,以1元1本的價格來出售;英語四六級的薄的詞典以2元收購,厚的大詞典可以以5元來收購,以10元來出售;四六級的卷子則是以1元兩本的價格來收購(如果已經做過80%以上),否則是以1元一本的價格來收購(如果做過的題目不超過20%)。
(3)針對過期雜志,我們可以從大四的`舊書中挑選出來;另外,在我們和圖書館館長的協商下,館長大力支持我們大學生自主創業,并愿意與我們大力合作,將賣掉剩余的雜志贈送給我們。對于普通的讀物,如《讀者》、《青年文摘》等我們可以以1.5元兩本的價格出售;對于財經、政治類讀物,如《昕薇》、《新財經》等我們可以按照2元一本的價格出售。
(4)舊書的收購時間
①在大四畢業的前夕,通常是在四月份初到五月份中下旬,趕在他們自己擺攤出售或其他收購者之前
②如果學校有調寢室的政策,則可在調寢室的時候抓住時機
③對于那些零散的學生賣書,如果書籍不是太多,他們可自行前往書店賣掉
(二)無價值書籍的處理
對于我們收來的大四的舊書中,絕大部分都是專業書籍和考試所需的書籍;剩下的無價值的書籍估計占到我們所收書籍的20%,我們可以1.6元/公斤的價格賣給比較大型的書籍收購站
(三)舊書的出租或交換
通常我們是以0. 05元/天的租金來出租書本的,習題或復習資料一般是不出租的,出租前要交書本定價的30%作為押金,如果按期還書,則押金退回;如果超過了預定期限,則一般以一個星期為寬限期,但在寬限期內以0.2元/天來收取租罰金 ,超過寬限期則押金不予退還。對于換書而言,顧客將帶來的書籍可與價格相當的一般書籍進行對換使用(書籍價格一般不超過 40元),手續費為原價的8%,對于比較熱門的書籍,則手續費為原價的13%;價格不夠的,按差價的150%補足;并且書店中貼有小貼士:交換后,概不退還;租出的書籍如果有惡意毀損現象,扣除押金的20%。
五、場地的選擇
由于這個活動是大學生自主創業,國家是相當的支持,所以對于倉庫,學校可以免費提供,比如三教下面的長期不用的場地及圖書館下的那塊場地;而對于書店的選址,由于目前處在試運行階段并且沒有足夠的資金,所以只能夠選擇一個書店,考慮到北苑離比較熱鬧的大街比較近,人流量比較大,故暫時選擇在北苑開一書店,如;北苑食堂三樓,當然有一樓就更加合適了,暫定為1000元/月的租金
六、管理者及其組織
(1)總負責人進行總體規劃,確定發展戰略并實施運營,研究具體措施,協調各部門之間的關系。
(2)宣傳策劃部主要是負責廣告宣傳及策劃,以及聯絡媒體進行宣傳;
(3)舊書回購部主要是負責舊書的收購,篩選,大學生簡歷模板,以及將篩選出來無價值的書籍賣給比較大型的舊書收購站;
(4)舊書的銷售部主要負責將篩選出來的有價值的書籍運送到書店上架,并監督日常的圖書的銷售、出租、交換等業務,另外還要負責網上銷售這一塊;
(5)財務管理部主要是負責整個業務流程中所發生的會計、投資、現金流、借款等的賬簿的記錄和現金賬戶的管理,并定期的拿出財務報表,分析財務狀況并提出意見。
七、營銷策略
初期,我們是以店面和網絡兩種方式對外開放,在此之前我們要做好充分的宣傳工作:通過制作大型的海報,發放宣傳單及通過網絡上的QQ群等進行宣傳;利用媒體的宣傳,因為我們的公司屬于典型的大學生創業,應該是能夠吸引媒體的眼球以及引起社會上的重視,進而達到宣傳的目的;將我們的書目等情況公布出來,吸引同學們的眼球。
在銷售階段,我們可以實行會員卡優惠制度:會員卡、銀卡、金卡
(1)會員卡。通過積分的方式辦理,在我們這消費十次以上或消費滿三十元即可免費辦理會員卡,成為淘寶書店會員卡后,書店的會員日(即每月的開業日為會員日)當天可享受九折優惠,平時享受九五折優惠
(2)銀卡。消費積分滿50元或以5元為成本費來辦理會員卡,在會員日享受八折優惠,平時享受九折優惠
(3)金卡。消費滿一百元 或以20元為成本費即可辦理會員卡,在會員日享受七折優惠,平時享受八折優惠
(4)我們將定期捐送圖書或資金給山區的孩子們或慈善機構
八、財務計劃
設備購置費:4桿秤:4*80=320元
一輛三輪摩托:3600元
一臺電腦及軟件:4000元
書架及桌椅:6000元
房屋裝修費:2000元
水電費、燃油費及其他費用:400元/月(四五月份時);淡季200元/月
培訓費和服務費:800元
房租:1000元/月
工人工資:銷售部有3人/月(4、5月份) 淡季2人/月 平均每人每月300元
收購部門6人/月(4、5月份) 淡季0人/月 平均每人每月500元
宣傳部門4人/月(4月份) 淡季1人/月 (淡季可輔助銷售部門) 四月份每人每月400元,淡季每人每月300元
財務管理2人/月(4、5月份) 淡季1人/月(主要將回收過來的資金進行還貸,以及從事一些投資業務,將桿秤、三輪摩托出租的租金的收回) 平均每人每月400元。
四五月份收書的成本費用:1700*50*1.2/2=51000元(注意:這里是沒考慮在四五月份有現金回流) 又由于在這期間需要賣給回收站的重量為1700*50*20%=17000斤 若每次運輸705斤,則大概需要17000/705=24次 則平均需要的成本=51000/24=2125元。
在平時,大二大三的舊書的成本=2.5*640/5+0.5*200+1200/6+5*20/6= 640元
一次性費用的支出=320+3600+4000+6000+2000+800=16720元
除了一次性費用之外四五月份平均每月支出額=400+1000+900+3000+1600+800+640+2125*12=33840元
除了一次性費用之外淡季平均每月支出=200+1000+300*2+300+400+640=3140元
銷售收入 :
平均單價(元) 平均每月銷售量 (本) 每月銷售額(元)
舊教科書 1.5 120 180元
普通雜志 0.75 240 180元
財經類雜志 2 120 240元
輔修課本 6 280 1680元
自考類書籍 3.5 360 1260元
復習資料 1 120 120 元
公務員、司法、考研 5 1400 7000元
總計:10660元
租金及手續費收入 0.05*250+8%*20+13%*10=25.4元
回收站賣書所得收入 705*0.8*12=6768元(只是在4、5月份有這樣的收入)
淡季設備出租所得收入 60元/月
四五月份平均每月收入=10660+25.4+6768=17453.4元
平時平均每月收入=10660+25.4+60=10745.4元
這樣四五月份是現金凈流出=33840-17453.4=16386.6元
淡季也即其他月份現金凈流入=10745.6-3140=7605元
在第一年中現金凈流出為16720+16386.6*2=49493.2元
在第一年中現金凈流入為7605*10=76050元
76050-49493.2=26556.8元
故從今年的四月份開始建立該公司,到明年的四月份凈獲利26556.8元,另外還有一些現金。故該方案非常可行(雖然說在計算過程中沒考慮資金的時間價值以及銀行貸款的利息)。考慮到資金循環問題,最開始需要的資金大概為3萬元,可以通過貸款或其他途徑獲得。
九、資金來源
(1)三個合伙人共籌款10000元
(2)剩下的20000元可通過貸款形式,原因是國家政策的扶持,大學生最多可從銀行借50000元的人民幣用來創業
(3)如果用這樣一個創業計劃去參加比賽,一旦獲獎即可有獎金。我們可以用這些獎金來作為創業的資本
十、風險分析
(1)存在實際的銷書量遠遠小于預期的銷售量的風險。應對措施是加大宣傳力度,盡可能的減少這種情況出現的可能性。
(2)團隊培養過程中,學習與創業兼顧。在這一過程中存在團隊合作不愉快的可能性,有可能學業因此荒廢。應對措施是在合作的過程中加強磨合;還有就是有意志力。
(3)容易造成書籍的堆積,還有就是書籍更新不夠快。應對措施:篩選書時提高效率,將那些年代久遠的書籍放在無價值書籍中;另外時刻注意那些書籍更新,擴大信息面。
(4)可能出現一些比較強勢的競爭對手。應對措施:做好我們該做的,加強我們與顧客的溝通,不斷地改進。
(5)新的商業模式的沖擊。我們只有不斷地學習不斷地改進,才能不落后,不被那些后起對手打敗。
綜上所述:二手書還是有很廣闊的市場的,相信只要我們有激情有自信有持之以恒堅持不懈的精神,我們一定能夠成功的。
舊書回收策劃書 篇8
一 執行概要
1.1 創意背景和項目的簡述
書吧是新興的服務業,以提供符合知識分子的精神需要為服務內容,以知識分子為主流消費者的服務業。書吧集圖書館、書店、茶館的優點于一身,可以在人們喝茶聊天的時候翻翻時尚雜志或流行小說,也可以讓人們在舒緩的音樂中,忘記工作的疲勞和學習的壓力,放松身心,同時也是交流、聚會的好地方。 根據調查分析,由于校外酒吧、咖啡廳等休閑娛樂場所缺少符合大學生要求的個性化服務,沒有和大學生心理相符合的消費環境,而且在外休閑娛樂設計人身安全問題,這點校方一直是放在重中之重的,基于以上幾點原因,造成的大學雖有得天獨厚的文化資源而沒有真正為廣大學子帶來更多的實惠與便利,文化資源的運用存在較大的空白。
休閑式書吧立足高校,采用借力思想,充分使高校物資資產、人力、信息資源為我所用,精心經營好書吧,保證服務質量,努力做到使我們書吧服務成為集文化交流和豐富信息為一體,集個性化與特色化為一身的高品質服務。讓其成為學生之間,師生之間,高校和社會之間的橋梁與紐帶。
畢業在即,畢業生都會有很多的書籍不想或無法帶回家,而這些書籍的非即時轉手導致低年級同學不能及時獲取舊書資源,以至于到新學期時花費更高成本爭相涌入校外舊書店淘書。 而“休閑書吧”將回收來的舊書賣給低年級需要的同學,為低年級求購舊書搭建一個平臺,為其節約經費。還可倡導大家使用舊書,傳播環保理念。 所以畢業生與其經歷畢業甩賣、廢紙遍賣的尷尬,不如使書本發揮最大的傳播知識的價值。將自己不用的書籍無償捐贈給或有償義賣給休閑書吧。校園咖啡廳、水吧已經成為普及,校園人群需要有安靜、隨性的閱讀空間,而校園書吧正在為迎合廣大學子的需求而努力。
因此,我們創業設計小組做出了這份創業計劃書。以下章節中將會詳細地對方案的可行性與實施步驟進行分析。整個計劃書包括九部分。
二 市場定位
2.1基本定位
休閑書吧是一個以書為載體的休閑會所,旨在體現一種”自由”“隨意”的生活方式,它是一個“私密的”“懷舊的”“純粹的”休閑空間,讓讀書行為轉變成一種城市田園風格。把書的綠色、積極、向上的意義無限放大。優秀的書籍成就優秀的大學生,書吧不僅是海量知識的運輸者,還是和諧校園、溫情社區的實踐者之一。休閑書吧是一個有共同愛好群體的紐帶,讓這一類人在這里能真正尋求到一種心靈的寧靜。
我們提供“自然”“隨意”的空間,持續的“人文服務”
你可以在這里“讀書”“發呆”“冥想”“聊天”“交流”
你可以在這里“享受孤獨”“分享快樂”“思想流浪”
三 性質及服務對象
3.1書吧性質
3.1.1經營方式:以租書、賣書、賣茶、咖啡、飲料為營銷方式。
3.1.2經營目標:入口的是香濃的咖啡、美味的餐點,入眼的是親切的笑容、優質的服務,營造輕松自在,怡然自得的氛圍。大廳內綠色植物與圖書交相輝映,雅致卡座適宜兩三人小聚在一起探討事情,學校提供的吧臺可以為學生提供茶水,把書吧建設成為安職學子休閑娛樂、學生聚會、師生交流的首選去處。同時我們還會在后期為學校考二建、專升本的同學提供免費的培訓講座,以供學生汲取有用的知識,讓我們的模式成為書吧打造學子,學子成就書吧的良性發展模式,這也體現了我們安職的文化底蘊。
3.1.3價格定位:由于書吧位于安職主校區內區,主要消費群體為師生群體,在價格上定位為中低檔次,適合大學生的消費水平。
3.1.4格調定位:以綠色為主色調,渲染浪漫、雅致、舒適的氛圍。在裝修風格上采用古典與現代相結合,柔和的燈光和曼紗交織,藍調音樂烘托環境氛圍的同時又不打擾同學們看書聊天,討論問題。使得消費量不大的顧客可以不用在座位臺上就可以享受高檔的服務,滿足不同消費者的需求。
3.2服務對象
安職廣大師生,追求時尚,喜歡浪漫,熱愛文學和動漫的學生,需要寧靜環境的師生。
四 自身環境的要求
4.1裝修簡單、明亮、安靜,但是有書卷味道。
4.2工作人員最多三名,不能雜亂,要安靜的環境,期間洋溢著溫馨的音樂。
4.3需要一臺很好的`電腦,一些綠色植物,有格調的墻紙與裝飾品。
4.4準備熱水供應和各種茶(分時節、天氣、男、女等準備不同特色的茶水),咖啡、飲料等好的調配師,最好自己能學一點。總之要能滿足學生的自身需求。
4.5各種題材的書分主題在書櫥里擺放好,“休閑娛樂 男人女人 電腦世界 詩路漫語 小說夜話魂繞古文 夢繞異國 成功導航等等”等主題。(可根據學校各個系各個專業相對應的設立主題)
4.6像咖啡廳那樣的小單桌、座椅和圖書城里那樣的長廊凳(要帶桌面)等,方便師生隨時入座。
五 營銷策略
5.1以小時收費,進屋一小時收費1元,到工作處領號碼,走時再退號,其他的消費再另算。
5.2按先來后到的順序坐單桌。桌滿只能坐長椅,但長椅上最好也能有放書的地方,這個因地制宜,自己開發。
5.3學生可以先落座點書,將店里的特色書和最新暢銷書以及各種主題的書制成菜單薄,讓用戶點書,工作人員負責去取來給用戶看。如果最后用戶有想買的書,我們將給予打折。
5.4在明顯的地方寫明約法三章,對于損壞的書或者潑灑上東西的書要賠償多少,或者可以幾折銷售等等。對于這個問題要有提前措施,例如放咖啡、茶的器具和位置等等。
5.5對于舊了的書或者處理的書可以建立特價書店,供來消費的用戶購買。
5.6實行會員制度,出售月卡、季卡、年卡保證一部分穩定的客戶,會員在書吧消費一律享受八折優惠。
5.7建立書店的網站:
1 通過這可以查詢你要買的書和用品;可以訂購你想買的書籍;
2 同時是免費的二手書同校網上交換平臺;
3 介紹店主推薦圖書,一周特價圖書;
4發表你的建議和意見(如書店的服務不周,價格不合理,和如何上書店更好等);
5.8創建QQ群:方便同學們相互交流讀書經驗和體會心得;聯系我們;及時把一些信息發給學校的同學。
5.9定期舉辦一些促銷活動,在一些特定節日舉辦有獎競猜,買書送禮品活動。一方面靠這些活動來吸引學生的目光和購買,擴大宣傳;另一方面不斷鞏固書店在學生心中的地位。
5.10建立二手書特色書柜:我們可以去同學的宿舍去收購二手書,把收集來的二手書以低價出售;建立免費的二手書交換(學生之間)平臺,同學們可以把書記存在書店,同時寫下意欲交換的書籍;在每周的特定時間舉辦二手書淘書活動。
5.11鼓勵購買( 買的越多,讓利越多,價錢越實惠 );
5.12支持團購業務:定期主動向老師學生了解當前一些需求量大的圖書;并向其提供最優團購服務。
5.13會員在會員期內,可以參加我們一系列的交流活動,書吧將定期或不定期的舉辦一些演講會、交流會、座談會、文化沙龍等較有品味,符合大學生的互動交流活動,讓我們的會員體會到大學的學術氛圍和浪漫氣氛。
5.14為大學生社團提供活動場地,增進同學之間的感情,豐富課余生活,提供給所有朋友展示自己才華的舞臺。除了提供會員服務和學習交流平臺服務外,我們還有一些飲料、茶點供應。
5.15書店規劃與圖書陳列的優劣將直接影響讀者的購買感受及行為。因此,也就能夠左右書店銷售情況的好壞。
1、最新到貨與重點推薦: 在書店進門處設置一個“最新到貨”的陳列臺,把近期(每周)新到的圖書都放上去,新書都一目了然,用不著到所有書架上去“淘”一遍。新到的好書會被讀者忽略了。 對于重點的新書,還有必要碼堆推薦和突出,甚至設計出旋轉、曲線、方框等藝術造型堆放,不但美觀,也能激發起讀者的購買欲望。
2、排行榜: 零售學常常提到“80/20法則”和“要保持暢銷產品的暢銷勢頭”,那么設置一個“排行榜”書架就是讓20%的產品賣出80%的銷量最簡單的辦法。對一些讀者來說,這些“排行榜”的信息引導力是非常大的。對那一二十種上榜圖書而言,這也是最能夠增加、保持它們暢銷勢頭的陳列方法。 在收銀臺背后、旁邊或其他顯要位置,建一個“暢銷書排行榜”陳列一二十本暢銷圖書。 書店每周對圖書的銷售數量進行統計時,新出現的暢銷書,一定要把它放進“排行榜”中去。目的是促進這個暢銷產品的暢銷勢頭。 在“暢銷書排行榜”旁邊還可以陳設“媒體書榜”專架(比如《新京報》圖書排行榜、《中國圖書商報》排行榜等等,書店可視各地區媒體的影響力選擇),并將該報紙的相關版面剪貼在書架上(或有一個專門的鏡框)。
3、媒體(專家)推薦: 一般讀者“從眾”、“相信權威”的閱讀心理還是非常明顯的,讓讀者了解“媒體(專家)都在關注哪些好書”很可能促使他們產生購書沖動。 除了前面說的“媒體書榜”以外,書店還可以設置“媒體(專家)推薦書架”。 具體的做法是——當你看到某媒體刊登了關于某書、某專家讀書的報道(各大城市的晚報、都市報一般都有閱讀版),而這本書你店里又恰好有貨,就將報道剪切下來。相關的“剪報”依次展示在“媒體(專家)推薦書架”上(當然也是在店內較顯著的位置,并不時去更新)。 經驗告訴我,很多讀者都會認真地看這些媒體報道,這是增加這些圖書銷售概率的極佳陳列方法。
4、分類書架: 把這些圖書進行分類,并貼上標簽,如:英語歸一類,數學一類,專業書籍放在一起,雜志放在一個專柜上;方便讀者尋找自己所需的圖書。
5、特色專柜: 根據不同時機,書店還應該開設一些臨時性的特色專柜如: 情人節禮品書專柜(從某個節日角度);眾說《論語》專柜(從某個熱點話題角度);職稱考試圖書專柜(從某個社會功用角度)。
6、特價區: 每一周都拿出一些書目作為特價處理,這樣可以吸引很多學生定期的到書店參觀,看看是否有合適的圖書,圖書的銷售量也會大大增加。 特價區釋疑 :解釋圖書降價的原因,打消學生心中的疑慮。
六 書吧管理
6.1圖書的后期管理
6.1定期采購新書,統計滯銷的書,對一切購買的書,如出現質量問題,無 條件退貨。對于大部分需求的書擺在明顯位置,方便訂購。每推出精品書,吸引購買者。
6.1.2做好統計工作,把它作為圖書進貨比例的依據,這樣才能效益最大化。
6.2人員管理
6.3利潤分配
拿出40%作為下一個月的圖書采購基金; 20%存銀行作為周轉資金;20%作為人員工資基金; 15%作為其他費用基金,;5%設立助學獎學金。
七 財務分析
7.1前期投入成本分析
我們創業的基金來源,包括個人與他人出資金額比例等,這會影響整個項目的股份與利潤的分配。另外,整個創業計劃的資金總額的分配比例,我們會清清楚楚的記載。以下是初期投入的具體項目:
設備費用 流動費用
24250
5100/年
其他 1000/年
7.2主要固定資產
7.3資產負債表
7.4利潤表
八 “swot”分析
8.1優勢
位于校內,有固定的消費人群,周圍無類似書吧,無近范圍的競爭對手,加強特色化、個性化服務,學校領導、老師的支持,國家政策對學生創業的支持書吧是一個全新的概念,發展力不可小覷。
8.2劣勢
難以拓展更大的消費群體,書籍價格一般高于網購,課外書籍品種不夠豐富等。
8.3機遇
學校人數逐年增加,影響力逐年擴大,就業壓力下,學生積極參加級別、職稱考試和培訓等,大一新生對環境不太熟悉等。
8.4挑戰
網絡書店蓬勃發展,服務品質與水平逐年提高,為大學生所青睞。
九 總結
基于以上的可行性分析與論證,本公司的創業方案是不僅具有可操作性,而且是有相當的利潤空間。書店的生意應越來越旺,無論從口碑還是利益雙豐收;如果運營的效果如果很好的話,將來可以在其他學校開連鎖店。由此可見,創辦這樣一家公司,最終能使投資者有效地實現社會責任與經濟效益的統一。
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