公益捐書活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2024-06-26 17:56:35 策劃書我要投稿

相關(guān)推薦

公益捐書活動(dòng)策劃書13篇

　　時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來(lái)新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的公益捐書活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。

公益捐書活動(dòng)策劃書13篇

公益捐書活動(dòng)策劃書1

　　一.前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題:

　　“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”.

　　2、活動(dòng)目的

　　(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi).

　　(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況.

　　3、捐書種類

　　(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等

　　(2)科普類,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等.

　　(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件.

　　(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí).

　　(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍.

　　(6)報(bào)刊類.各類報(bào)刊均可.

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息.同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話.

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　　(1)海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào).

　　(2)倡議書宣傳

　　倡議書印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳.

　　(3)條幅宣傳

　　共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用.

　　(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日.

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用.還有一些必須的`物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支.

　　7、活動(dòng)預(yù)算

　　(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元

　　(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等):共計(jì)20元

　　活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元

　　二.正式活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動(dòng)責(zé)任分配

　　(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管.

　　(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

　　4、具體過(guò)程

　　(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班.

　　(2)活動(dòng)開(kāi)始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng).即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式.

　　(3)來(lái)捐書的同學(xué),讓他們?cè)跈M幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出.

　　(4)活動(dòng)過(guò)程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn).并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝.

　　(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問(wèn)題,詳細(xì)解說(shuō).

　　(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校.

　　三.后期工作

　　1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀.

　　2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　3、收好活動(dòng)器材、工具.

　　4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū).

公益捐書活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)背景

　　我們都有愛(ài)，我們都是充滿愛(ài)心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的'書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx學(xué)院圖書館門口

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您

　　六、捐贈(zèng)對(duì)象

　　xx小學(xué)

　　活動(dòng)對(duì)象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。

　　現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

　　七、捐贈(zèng)種類

　　課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：

　　（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

　　（2）科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；

　　（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；

　　（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳：

　　20xx年06月6日~20xx年6月12日

　　制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

　　通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

　　發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)

　　2、具體流程

　　（1）活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

　　（2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

　　（3）來(lái)捐書的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　　（4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

　　（5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

公益捐書活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)背景

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動(dòng)性，為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛(ài)心提供交流平臺(tái)，傳承知識(shí)，傳遞愛(ài)心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的`讀者從中受益，愛(ài)心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　傳承關(guān)愛(ài)，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。

　　三、活動(dòng)名稱

　　“知識(shí)共享，愛(ài)心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書。

　　四、活動(dòng)目的

　　(一)為了傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)，增加圖書流動(dòng)性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。

　　(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。

　　(三)提高書屋知名度，為今后活動(dòng)的開(kāi)展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛(ài)進(jìn)行到底。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　(外場(chǎng)暫定)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)開(kāi)始，贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校全體在校師生。

　　八、活動(dòng)方式

　　在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍，每人限領(lǐng)x本。

　　九、活動(dòng)安排

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理，如英語(yǔ)四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過(guò)級(jí)考研類。

　　2、外場(chǎng)贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。

　　3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書，增加宣傳力度。

　　4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施

　　1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書，對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄。

　　2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。

　　(三)后期工作

　　1、歸還所借物資。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。

　　3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。

　　十、備注

　　(一)主辦單位：xx。

　　(二)總負(fù)責(zé)人：xx。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳單、表格等打印頁(yè)面：xx元。

　　其它：xx元。

　　合計(jì)：xx元。

　　(預(yù)算為保留金額，具體開(kāi)支依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況而定。)

　　十二、注意事項(xiàng)

　　(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示。

　　(二)書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場(chǎng)地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無(wú)遺失。

公益捐書活動(dòng)策劃書4

　　一、活動(dòng)主題

　　愛(ài)心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起

　　二、活動(dòng)背景

　　自20xx年1月至今，愛(ài)旅行公益平臺(tái)對(duì)xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過(guò)走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡(jiǎn)陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒(méi)有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊(cè)以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。

　　三、活動(dòng)目的`及意義

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過(guò)募集圖書的方式，為孩子開(kāi)啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來(lái)送去一縷希望。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開(kāi)啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年。或許我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的。

　　四、捐書要求

　　閱讀對(duì)象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂(lè)，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野。要求如下：

　　1.教輔類：工具書、作文選等；

　　2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。

　　3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無(wú)嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。

　　五、捐贈(zèng)時(shí)間

　　20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）

　　六、捐贈(zèng)地點(diǎn)

　　xx（學(xué)校待定）

　　七、捐贈(zèng)數(shù)量

　　每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈(zèng)一所學(xué)校看實(shí)際效果；如果捐贈(zèng)效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。

公益捐書活動(dòng)策劃書5

　　一.前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)主題：

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。

　　2、活動(dòng)目的

　　(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　　(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　　(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等。

　　(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　　(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

　　(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。

　　(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　　(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語(yǔ)

　　贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　　(1)海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

　　(2)倡議書宣傳

　　倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

　　(3)條幅宣傳

　　共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。

　　(4)宣傳時(shí)間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動(dòng)預(yù)算

　　(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等)：

　　共計(jì)70元

　　(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等)：

　　共計(jì)20元

　　活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元

　　二.正式活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于200X年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動(dòng)責(zé)任分配

　　(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

　　(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

　　4、具體過(guò)程

　　(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。

　　(2)活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。

　　(3)來(lái)捐書的.同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　　(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。

　　(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。

　　(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

　　三.后期工作

　　1、書籍整理

　　將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

　　2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、收好活動(dòng)器材、工具。

　　4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

公益捐書活動(dòng)策劃書6

　　一、活動(dòng)方案名稱

　　“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”

　　二、活動(dòng)背景

　　呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來(lái)自社會(huì)的幫助。

　　新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來(lái)滿足孩子們的求知欲。

　　三、活動(dòng)目的及意義

　　緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的`狀況豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)責(zé)任，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛(ài)心

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　(一)活動(dòng)前期

　　1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并形成書單。

　　2、按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。

　　3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。

　　4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。

　　(二)活動(dòng)中期

　　(三)活動(dòng)后期

　　1、整理會(huì)場(chǎng)

　　2、活動(dòng)總結(jié)

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出

　　六、注意事項(xiàng)

　　天氣因素

　　突發(fā)狀況

公益捐書活動(dòng)策劃書7

　　一、活動(dòng)背景

　　我們都有愛(ài)，我們都是充滿愛(ài)心的bf，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們?cè)跁暮Ｑ笾虚L(zhǎng)大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊(cè)他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的'眸子里渴望著知識(shí)，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(zhǎng)卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識(shí)的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì)的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續(xù)，號(hào)召大家的愛(ài)心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的

　　讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛(ài)心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來(lái)。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三一工學(xué)院圖書館門口

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年6月13日12：30——2：00(也可在其它時(shí)間將書捐至xxxxxx)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的您

　　六、捐贈(zèng)對(duì)象

　　湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)

　　活動(dòng)對(duì)象介紹：湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。

　　現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班)，留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

　　七、捐贈(zèng)種類

　　課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會(huì)，書包，文具，體育用品等。例如：

　　(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等;

　　(2)科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;

　　(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件;

　　(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、前期宣傳：

　　xx年06月6日~xx年6月12日

　　制作活動(dòng)海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

　　通過(guò)貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)

　　發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)

　　2、具體流程

　　(1)活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

　　(2)活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

　　(3)來(lái)捐書的同學(xué)，讓來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

　　(4)活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝，并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

　　(5)通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

公益捐書活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們?cè)谄谂危谂沃约阂材芟翊蠖鄶?shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

　　二、活動(dòng)目的：

　　書，是人類進(jìn)步的象征。書，是傳遞知識(shí)和思想的載體。讀書可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒(méi)有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的`舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

　　三、活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次捐書活動(dòng)，給那些沒(méi)有書讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心捐書，傳遞希望。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)院全體師生

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、第一食堂正門，2、第二食堂側(cè)門，3、教師公寓樓旁。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x—x日。

　　八、主辦單位：

　　院團(tuán)委。

　　九、協(xié)辦單位：

　　院志愿者服務(wù)隊(duì)。

　　十、捐書主要范圍：

　　捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識(shí)性強(qiáng)

　　十一、捐書種類：

　　1、小學(xué)工具書、漢語(yǔ)詞典、字典。

　　2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)。

　　3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。

　　4、名著、小說(shuō)、散文書籍。

　　5、適合小學(xué)生的書籍即可。

　　十一、活動(dòng)前期宣傳：

　　1、x月x日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報(bào)，并擺放于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負(fù)責(zé)分別

　　粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。

　　十二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、x月x日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì)議，交待各部門任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表，并做好分組(含組長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人)。

　　2、x月x日秘書部打印好30份捐書登記表。

　　3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。

　　4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來(lái)x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。

　　十三、活動(dòng)流程：

　　1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈(zèng)書籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級(jí)、姓名、書本類型或書名)。

　　2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈(zèng)書。

　　3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。

　　十四、活動(dòng)后期：

　　1、各組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人將所捐贈(zèng)書統(tǒng)一匯總。

　　2、對(duì)所捐書本進(jìn)行正確分類、打包。

　　3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況。

　　3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支助小學(xué)。

　　十五、注意事項(xiàng)：

　　1、服從組織的活動(dòng)安排。

　　2、對(duì)待前來(lái)捐贈(zèng)書本的同學(xué)要有禮貌。

　　3、注意個(gè)人行為舉止。

　　4、工作認(rèn)真仔細(xì)。

　　十六、可行性分析：

　　孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢(mèng)想。

公益捐書活動(dòng)策劃書9

　　捐書活動(dòng)

　　一、準(zhǔn)備工作

　　1、活動(dòng)主題:

　　捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去他們對(duì)知識(shí)的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)傳遞到愛(ài)的'手中。

　　2、活動(dòng)的目的

　　（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。

　　（2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問(wèn)題。

　　3、類型的捐款

　　（1）咨詢和參考書，如字典、字典等。

　　（2）科普類，如《何以十萬(wàn)計(jì)》、《百科全書》等。

　　（3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。

　　（4）旅游、游記和地理，豐富自己對(duì)外面世界的了解。

　　（五）適合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。

　　（六）報(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。

　　4、一些關(guān)于志愿者捐書的信息

　　志愿者可以在標(biāo)題頁(yè)或單獨(dú)的小頁(yè)面上寫下他們的評(píng)論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　　（1）海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。

　　（2）倡議倡議

　　《行動(dòng)計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳。

　　（3）橫幅宣傳

　　活動(dòng)共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)上供捐贈(zèng)人簽名，另一條用于宣傳。

　　（4）宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。

　　6、設(shè)備的準(zhǔn)備

　　此活動(dòng)需要一個(gè)表，用于當(dāng)場(chǎng)記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。

　　7、活動(dòng)預(yù)算

　　（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元

　　（2）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）:共計(jì)20元

　　活動(dòng)總費(fèi)用:90元

　　二、官方活動(dòng)

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。

　　2、位置

　　南校區(qū)路到食堂

　　3、活動(dòng)責(zé)任分配

　　（1）活動(dòng)橫幅的簽名由活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)，捐贈(zèng)的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。

　　（2）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。

　　（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

　　4、具體的過(guò)程

　　四個(gè)人將在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值日兩天。

　　（2）活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，會(huì)員將被分配到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。

　　來(lái)捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動(dòng)結(jié)束后顯示。

　　（4）在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)捐贈(zèng)的反饋或?qū)顒?dòng)的寶貴意見(jiàn)會(huì)被立即記錄下來(lái)。感謝所有捐書的人。

　　（5）立即與捐贈(zèng)人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)敿?xì)解釋。

　　（6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會(huì)負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。

　　三、以后的工作

　　1、書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。

　　2、清理活動(dòng)場(chǎng)地

　　3、把設(shè)備和工具收好。

　　4、將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。

公益捐書活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)主題：

讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量!

　　二、活動(dòng)名稱：

放飛愛(ài)心，書送希望

　　三、活動(dòng)目的：

　　1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

　　2，利用我們的捐書平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。

　　3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

　　四、活動(dòng)意義：

　　1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的.話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!

　　2，建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

　　3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

xx學(xué)院在校學(xué)生

　　六、活動(dòng)舉辦單位：

xx學(xué)院初音·音社

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

11月18號(hào)到23號(hào)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點(diǎn))

　　二期食堂門口(活動(dòng)地點(diǎn))

　　九、活動(dòng)流程：

　　(一)、準(zhǔn)備階段：召開(kāi)理事會(huì)分配各部門任務(wù)

　　(二)、活動(dòng)階段

　　外聯(lián)部：1，對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書。

　　2，對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書費(fèi)支持。

　　3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

　　常務(wù)部：1，對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

　　2，活動(dòng)期間來(lái)捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰!

　　3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。

　　組織部：1，對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

　　2，活動(dòng)期間捐書同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

　　3，活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

　　宣傳部：1，網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

　　2，出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

　　3，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書同學(xué)的表彰展板。

　　(三)、活動(dòng)收尾階段

　　1，將收來(lái)胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對(duì)于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書，同時(shí)對(duì)每類書籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

　　2，當(dāng)所有書籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，

　　3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

　　2，做好對(duì)對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

　　3，對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

　　4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

　　5，對(duì)于在校外捐書活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

　　十一、活動(dòng)建議：

　　1，關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當(dāng)場(chǎng)借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)。

　　2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

　　3，校內(nèi)捐書活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動(dòng)。

公益捐書活動(dòng)策劃書11

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書籍，功不可沒(méi)。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校愛(ài)心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí)，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此xx大學(xué)愛(ài)心社舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐書活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識(shí)在你我之間共享。

　　二、活動(dòng)主題：

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。傳遞書本，知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化。

　　三、活動(dòng)目的'與意義：

　　首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛(ài)心社的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享。

　　捐贈(zèng)愛(ài)心留存書香。

　　用愛(ài)心傳遞真情送書籍成就夢(mèng)想。

　　五、主辦單位：

　　xx大學(xué)愛(ài)心社。

　　六、承辦單位：

　　xx大學(xué)愛(ài)心社志愿者。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月。

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx。

　　九、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx大學(xué)全體師生。

　　十、捐書種類：

　　(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。

　　(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)等。

　　(3)工具類書、詞典、字典等。

　　(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。

　　(5)名著、小說(shuō)、散文書籍。

　　十一、活動(dòng)宣傳：

　　(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁(yè)，活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

　　(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)x張。分別貼于海報(bào)。

　　(3)制作一張海報(bào)張貼于宿舍樓。

　　十二﹑具體流程：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。

　　(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱、筆。

　　(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

　　(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。

　　(二)活動(dòng)中期

　　(1)愛(ài)心社成員在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁(yè)，向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書的去向。

　　(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生收集書籍。

　　(3)會(huì)場(chǎng)的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。

　　(4)對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣。

　　(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。

　　(三)活動(dòng)后期：

　　(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)。

　　(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)。

　　(3)各部做工作總結(jié)。

　　(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

公益捐書活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)目的：

　　送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛(ài)心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛(ài)心書社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。

　　（1）加深我院學(xué)生對(duì)貧困地區(qū)學(xué)生現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心；

　　（2）鼓勵(lì)學(xué)生捐書捐物，培養(yǎng)助人為樂(lè)精神；

　　（3）.和較為偏遠(yuǎn)的小學(xué)建立聯(lián)誼的關(guān)系，幫助他們開(kāi)展課外活動(dòng)；

　　（4）給予貧困兒童更多關(guān)愛(ài)贈(zèng)予他們書本，讓他們?cè)谥R(shí)雨露的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；

　　（5）爭(zhēng)取在一年的時(shí)間內(nèi)，將這項(xiàng)活動(dòng)做到至少幫助三家貧困學(xué)校、惠及四百位學(xué)生、達(dá)到不僅在宿遷貧困地區(qū)這樣的范圍內(nèi)有影響，而且能夠影響到周邊市的貧困地區(qū)，能在市級(jí)以上媒體上有過(guò)系列報(bào)道；

　　（6）加大社會(huì)對(duì)貧困兒童的關(guān)注，吸引更多的人關(guān)心愛(ài)護(hù)這些無(wú)書可讀的兒童；

　　（7）支持社會(huì)與國(guó)家的福利事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00對(duì)“移動(dòng)圖書館”進(jìn)行前期宣傳。

　　1.拱形門：利用拱形門再次對(duì)活動(dòng)和贊助商進(jìn)行宣傳。拱形門上粘貼的橫幅要突出贊助商；

　　2.橫幅，海報(bào)，紀(jì)念卡和書簽（此期間的橫幅，海報(bào)內(nèi)容主要以宣傳贊助商為主)；

　　3.實(shí)物宣傳

　　1)向參賽人員以及相關(guān)工作人員發(fā)放印有贊助商家標(biāo)志的帽子等實(shí)物（活動(dòng)人員可以帶有商家標(biāo)志的帽子分布在各個(gè)地方，會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的宣傳效果，并且這樣的宣傳時(shí)間可以持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間）；

　　2)活動(dòng)使用的一些工具、獎(jiǎng)品，可以印有贊助商的有關(guān)標(biāo)志；

　　3)產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)宣傳：由贊助商挑選有關(guān)人員在我們舉行活動(dòng)時(shí)候在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)展示；

　　4)廣播宣傳，現(xiàn)場(chǎng)音響宣傳：活動(dòng)舉行時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)利用音響（有必要時(shí)利用學(xué)院之聲廣播站）對(duì)活動(dòng)以及贊助商相關(guān)事宜進(jìn)行循環(huán)廣播。邀請(qǐng)學(xué)生簽名并寫祝福語(yǔ)；每日早晨7點(diǎn)、中午12點(diǎn)、傍晚6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校廣播站進(jìn)行宣傳

　　20xx年11月15日：

　　13：00

　　組織差不多二十名同學(xué)到晚會(huì)地點(diǎn)做準(zhǔn)備工作；搭建舞、布置燈光；

　　14：00

　　布置會(huì)場(chǎng)：擺放評(píng)委的桌椅以及桌上的水果及飲料；

　　15：00

　　聯(lián)系各評(píng)委及老師，安排座位等;

　　16：00

　　主持人和演員到位;

　　17：00

　　做最后的.檢查工作及安排;

　　18：30-21：00

　　活動(dòng)正式開(kāi)始;

　　21：00-22：00

　　公益捐書活動(dòng)正式開(kāi)始;

　　20xx年11月16日-11月25日：

　　后期宣傳：

　　1.把剩余的活動(dòng)前期準(zhǔn)備的紀(jì)念卡和書簽，再次進(jìn)行發(fā)放;

　　2.商家可以進(jìn)去贊助舉辦過(guò)這次活動(dòng)的學(xué)校，舉辦一些與本次活

　　動(dòng)相關(guān)的比賽;

　　3.贊助商如果有進(jìn)行調(diào)查需要的，可以由我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　前期宣傳：宿遷學(xué)院一、二餐之間

　　中期活動(dòng)：宿遷學(xué)院英才大道

　　后期宣傳：一、二餐之間

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）前期準(zhǔn)備:

　　1.活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng)；

　　2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè)；

　　3.活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽；

　　4.活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場(chǎng)：搭建舞臺(tái)、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置；

　　5.事先請(qǐng)好主持人，活動(dòng)當(dāng)天提前化妝，準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)；

　　6.提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片；

　　7．提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無(wú)可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動(dòng)場(chǎng)地值班人員，以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)；

　　8.通過(guò)媒體方式宣傳。通過(guò)與學(xué)校的廣播站、校報(bào)以及學(xué)校網(wǎng)站的負(fù)責(zé)方合作，在學(xué)校大力宣傳此次愛(ài)心活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诳磮?bào)紙、聽(tīng)廣播以及上網(wǎng)的時(shí)候都會(huì)看到關(guān)于此次活動(dòng)的內(nèi)容。

　　（二）首先在我院舉行捐書活動(dòng)

　　1.主持人上臺(tái)宣讀倡議書，并感謝贊助；

　　2.我系社團(tuán)登臺(tái)義演，吸引更多關(guān)注；

　　3.活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理；

　　4.我院讀者協(xié)會(huì)與我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行捐贈(zèng)圖書儀式；

　　5.活動(dòng)中贊助商代表將到場(chǎng)，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng)；

　　6.對(duì)前來(lái)捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中（由贊助商制作）；

　　7.活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；

　　8.活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場(chǎng)地的秩序；

　　9.活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)；

　　10.各部做工作總結(jié)；

　　11.對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。

　　（四）活動(dòng)中期

　　1、在學(xué)院內(nèi)開(kāi)展大型的公益捐書晚會(huì);

　　2、將我院舉辦活動(dòng)的相關(guān)資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各大網(wǎng)站上，及各大報(bào)紙上進(jìn)行宣傳;

　　3、聯(lián)系校內(nèi)廣播站，校報(bào)，各大文學(xué)社對(duì)我系社聯(lián)所舉辦的公益捐書活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，爭(zhēng)取每位學(xué)生都能捐獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心；

　　4、通過(guò)同學(xué)，舍友的宣傳，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注這一活動(dòng)并捐書捐物；

　　5、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡;

　　6在學(xué)校中設(shè)立長(zhǎng)期募捐點(diǎn)，為公益活動(dòng)做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

　　（五）活動(dòng)后期

　　到了活動(dòng)的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學(xué)。

　　1．此階段需要10名同學(xué)(根據(jù)圖書數(shù)量決定)；

　　2.需要確定一個(gè)存放和整理圖書的地方；

　　3.我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)；

　　4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；

　　5.將不合適小學(xué)生的圖書整理出來(lái)；

　　6．舉行捐贈(zèng)儀式，送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…）出席活動(dòng)。

　　我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng)，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場(chǎng)中宣傳，并且會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)期的做下去。我們的影響會(huì)愈來(lái)愈大，我們的宣傳會(huì)越來(lái)越廣，我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。

　　五、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題

　　策劃部：寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目并負(fù)責(zé)照相；

　　2．宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；

　　3．活動(dòng)監(jiān)察部：布置會(huì)場(chǎng)，下載音樂(lè)，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會(huì)場(chǎng)；

　　4．財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，礦泉水；

　　5．秘書部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，無(wú)課人員統(tǒng)計(jì)表，活動(dòng)前后簡(jiǎn)訊。

　　六、活動(dòng)注意

　　1．宣傳中要耐心、細(xì)致，對(duì)捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對(duì)有意捐書的單位及個(gè)人說(shuō)明活動(dòng)的目的及意義；

　　2．社聯(lián)內(nèi)部人員分工明確，注意活動(dòng)的完整性，做到有始有終；

　　3．及時(shí)記錄活動(dòng)過(guò)程，整理必要的資料；

　　4．關(guān)注受捐者的需求，可制作問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行意見(jiàn)反饋；

　　5．活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　主辦單位：建筑工程系

　　承辦單位：宿遷學(xué)院建筑工程系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

公益捐書活動(dòng)策劃書13

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

　　生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的.公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動(dòng)主題

　　十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心

　　2.活動(dòng)意義

　　通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶。

　　b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

　　4.活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

　　b.布置現(xiàn)場(chǎng)：

　　a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)

　　c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)

　　c.活動(dòng)宣傳：生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

　　刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)