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發展策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的發展策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發展策劃書1
一、要充分抓住起始階段,成功促進潛力生發展贏在起點
如果一開始,就充分引導學生盡情適應校園和高中學習生活,明確班規,相互了解,就能給學生良好的第一印象,具備了促進潛力生發展首因的優勢;如果一開始,就積極培養學生良好的習慣,學生才有進一步發展的潛力。抓住起始階段,抓住習慣培養這個核心,讓學生深刻意識到成功自今日始,成功贏在起點,讓學生樹立從進校園第一天開始,就要認真學習的觀念,促進潛力生發展成功的第一步。教師從新生進校的第一天,從學生見面的第一次,從發現學生的第一件小事抓起,才能力爭使每個學生養成良好的學習生活習慣。
二、要樹立“眼里沒有差生,一切以促進潛力生發展優先”的觀念,切實在行動中優待潛力生是成功促進潛力生發展的關鍵點
潛力生從人格上、法律上講是平等的,我們老師要尊重學生的人格,相信學生愿意進步、會進步、有潛力進步,這就是所謂的“眼里沒有差生”。但在現實中,我們應該看到潛力生在學習、生活、思想品質等方面存在的不足,這些不足不是一兩天形成,除了家庭、個人的原因,很多是由于我們教師對后進生長期忽視、冷漠,甚至過多批評打擊造成的。因此,要促進潛力生發展,改正缺點,激發進取心,培養習慣,就應該一切以潛力生優先,徹底改變教育界長期以來對潛力生忽視、漠視的不良習慣。
“促進潛力生發展優先”就是要求我們教師從最后一名學習基礎差的學生抓起,教師講課起點是基礎差的學生,提問的重點也是學習基礎差的學生,課后輔導的主要對象也是這類學生。語、英教師每天早晨,跟基礎差的學生學習單詞、學習課文、數理老師每天中午、自修課幫助基礎差的學生糾正錯誤,講解不懂習題,力求做到“日日清,周周清,月月清”,防止學生將問題日積月累,積重難返。班主任教育工作也應重點放在習慣差的學生,可以將基礎差的學生與好生搭配,以“優”教“差”,以先進帶后進。
三、善于發現潛力生身上的閃光點,是促進潛力生發展的著力點
我們很多教師促進潛力生發展的做法,往往是以抓潛力生身上的缺點開始,嚴格要加勤奮督促,一般開始收效顯著,但時間長了,自己松懈了,學生也松懈了,或者出現學生反反復復,自己就沒耐心了,最后促進潛力生發展成了一句空話。究其根本原因,學生沒有把教師的外在幫助轉化為自己的行動,并沒有找到真正的內驅力。
發現潛力生身上的閃光點是換一種思維,從另一種角度來促進潛力生發展的有效辦法。人都需要贊美,需要鼓勵,尋找潛力生身上的閃光點,是“揚潛力生之長,避潛力生之短”,更容易激發潛力生的進取心,幫助他們樹立信心。唯有學生感受到教師的愛和鼓勵,唯有學生發現自己的`優勢,學生才會“親其師,信其道”,才會朝著期待的方向發展,這種做法,才能發揮心理學中的期望效應。
四、激發學生的競爭意識,進取意識,尋找潛力生的內驅力,是促進潛力生發展的精神支點
正如上面提到的,教師的幫助,督促和關心都是外界的刺激,如果學生不能把它們轉化為內在的驅動力,促進潛力生發展工作效果是暫時的,細微的。
反之,如果學生在教師的關心和幫助下,在周圍環境的刺激下,深刻感受到自身的不足,激起內在的進取心,找到學習,轉變的動力,學生就可能真正行動起來,改變自己。所以,促進潛力生發展從本質來說,教師的作用,就是幫助學生發現自己,找到改變自己的精神動力。
不管教師通過情感教育的手段,還是通過讓學生學會感恩父母,還是通過班級競爭,利用集體的力量,我們促進潛力生發展的工作都是在不斷地尋找、利用每個契機,幫助潛力生發現自我。有句話說“上帝就是你自己”,對于潛力生能真正改變他的就是他自己。我們要幫助學生發現自己的上帝,要讓上帝的信念支撐著他在轉變的道路中不斷前行。
總之,促進潛力生發展工作艱巨而復雜,既需要教師的愛心、耐心、信心,也需要教師講究策略和方法,但更需要社會、家庭、學校全體的關注。一個孩子只有一生,促進潛力生發展,我們每個教師不遺余力。
發展策劃書2
一、前言(背景)
長城作為世界上最偉大的歷史文化遺產之一,其自身承載著深厚的歷史文化底蘊,但在其保護和開發的過程中面臨著許多問題。長城作為中華民族的象征,它凝聚著中華民族歷代勞動人民勤勞聰明智慧和血汗結晶,是祖先遺留給我們一筆豐厚的文化遺產,是屹立在中華大地上的一座不朽的歷史豐碑,是人類文明的驕傲。它的現實意義就在于昭示人們,繼往開來,發揚優秀的文化傳統和艱苦勤奮、堅韌剛毅的民族精神,為中華民族的振興和繁榮,共同努力,奮發圖強,去筑成中國“新的長城”,再創中華輝煌。
長城的破壞史與長城的修造史一樣悠久。這是符合世間法則的,既然是緣起于戰爭,亦必然受虐于戰爭。二千多年來,對長城的破壞從來沒有停止過。然而,直接針對長城的破壞則是近100年的事情。對長城的大規模的人為破壞,以抗日戰爭期間日本侵略者為肇始。張家口懷來縣境內的長城,相當部分遭到日軍拆毀。此外在山西、遼寧、河北等地,也有大段的墻體在遭到日軍炮火轟擊坍毀。這種破壞仍然是戰爭的結果,人們站在彈痕累累的高墻面前,既看到了被傷害的文物,也更加認識了長城的實際功能。但是,有一種破壞卻來自戰爭以外,既不是營造巢穴的螞蟻,也不是天地間的自然災害,那是和平地生活著的人——就象訇然倒塌的雷峰塔一樣,是長城修造者的子孫們蓄意所為。中華文明源遠流長,長城文化底蘊深厚。今天,我們的了解和認識,與長城的價值和意義相比,還差得很遠。只有真的懂了長城的偉大,才能發自肺腑、身體力行地去熱愛長城、保護長城。
二、長城小磚建立目的
什么是品牌形象?品牌形象在生活中隨處可見,企業和廠家為了使自身產品在消費者心中取得深刻的映像而設定的產品的個性特征;品牌形象與品牌則是不可分割的。樹立企業的品牌形象是企業發展和銷售的動力保證,品牌形象是一個企業立足的根本,所以企業必須要十分重視建立企業良好的品牌形象。
品牌推廣的主要目的是塑造企業的品牌形象,使品牌形象更受歡迎。自然會使企業自身及其產品和服務得到更多客戶的認可,特別是在競爭激烈、知名度較高的行業,這對提升企業的競爭發展優勢是非常有益的。障礙,在各種不同系列的活動中,使品牌知名度得到全面提升和提升。品牌推廣的目的,也是為了更好地體現品牌的核心價值,使企業在營銷過程中得到更多的客戶支持和認可。與消費者接觸品牌之后會有很好的體驗,自然會加深消費者對品牌的認知,也會讓記憶。進一步深化,對提升企業品牌在整個市場的滲透率也將具有良好的優勢和保障。
品牌的本質是標識作用,其目的是將其與其他產品進行區分,建設品牌就是突出標識作用。分為幾點:第一,強化標識作用,讓你的品牌在同品類中的知名度越來越高,最好能獨樹一幟。第二,與用戶對話,建立心智。即當提到同品類的產品時,你的品牌能夠馬上浮現在用戶腦海里。品牌的建立是為了降低營銷傳播的成本。品牌命名是品牌化建設的起點和基礎。長城小磚這一品牌名稱將品牌的主體內容——長城 明顯示出,使消費者能夠直截了當的知道這個品牌主要針對內容就是長城,圍繞品牌內涵,體現出品牌的核心價值,可以加深消費者印象。“小磚”表明了品牌保護長城,甘當長城一塊磚的`品牌價值。
三、長城小磚內容及各板塊的功能
長城小磚現在主要分為三個板塊:長城保護、長城文化、創意空間。這三個板塊分別側重于對長城的保護、宣傳長城文化以及對長城與現代的結合與創新。
長城保護中有:長城古跡、比較長城、長城資訊、長城人物和長城法律五個部分。長城古跡介紹了幾個長城的代表性景點,比較長城中將南北長城、中外長城分別作了比較,長城資訊中主要寫了長城現在所面臨的被刻字的問題,長城人物中介紹了著名長城專家——董耀會的事跡,長城法律與長城資訊中體現的長城保護問題聯動,提出長城被刻字的法律解決回答。
長城文化包含四個方面:長城故事、長城攝影、長城書畫和長城詩歌。長城故事中介紹了一些關于長城廣為流傳的故事,長城攝影則是有一些長城的美照,長城書畫中展示了一批關于長城的繪畫作品,長城詩歌將從古至今的詩詞歌句整理成篇。
創意空間含有五個部分:小磚傳奇、心靈記憶、小磚歷險、長城文創和關于小磚。小磚傳奇中是以故事性的語言結合長城文化創作的短文,心靈記憶中是與當前疫情相結合的短篇詩歌,小磚歷險以第一人稱(小磚)敘寫小說,長城文創介紹了長城的文創產品,關于小磚是對本品牌的一個簡短介紹。
四、長城小磚的推廣
1、推廣受眾:長城保護員、熱愛長城文化的人以及關注傳統文化的人
2、推廣渠道:
(1)利用論壇發帖推廣,利用發帖、回帖的方式大力宣傳長城小磚
(2)免費登錄各大搜索引擎,利用我們所掌握的知識免費讓各大搜素引擎收錄長城小磚
(3)聯合營銷號,找到與長城小磚相關的公眾號,與他們組成聯盟一起成長
(4)交換友情鏈接,和其他公眾號交換友情鏈接,尋求一些知名的公眾號發布廣告宣傳,或者是交換廣告位
3、廣告策略:付費廣告能更加迅速地推廣長城小磚。
(1)可以在e-mail新聞郵件中購買短小文本廣告,選擇目標定位適合自己的郵件列表,在發送給該系列用戶的功能郵件中發布簡短的文字廣告。
(2)搜索引擎競價排名
(3)將長城小磚文創產品提交到購物網站和拍賣網
發展策劃書3
侯莊小學學校發展規劃以《國家中長期教育發展規劃綱要》為指導思想,認真貫徹落實全縣教育質量提升年工作會議精神,以加強教師隊伍建設為核心,以提高教育教學質量為根本,堅持“優化育人環境,創辦示范學校”為奮斗目標,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學理念,進一步深化課程改革和課堂教學改革,加強校本研究,突出學校特色建設,全面提高教育教學質量。
一、工作目標本學年是我校穩步提升的一年,學校工作的總目標是努力創立鄉級規范化小學。
1、班子建設目標:構成團結、務實、勤政的班子作風,營造民主、寬松、和諧的工作環境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。
2、教師隊伍建設目標:建立一支團結合作、自主創新、好學奮進的教師隊伍。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,本學期以培養禮貌禮貌、好學上進的校風學風為目標,以評比來促進校風學風的好轉,以學風來促進教學質量的提高。
4、教學目標:教學成績要有較大幅度的提高,各年級學科學期考試成績力爭超中心校平均分數線,在中心校處于中上水平。
二、工作及措施
(一)堅持科學管理,不斷完善學校良性運行機制管理實行六堅持。
即:堅持分層管理,堅持目標管理,堅持質量管理,堅持制度管理,堅持民主管理,堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長。力爭創造一個平臺,讓教師盡顯才華;搭建一個階梯,讓教師登高望遠;激活一個機制,讓教師自我完善。使學校真正做到事業留人、感情留人、環境留人,將教師的發展、學生的發展與學校的發展緊密相連。本年度繼續完善管理制度,加強管理力度,為教師進行體格檢查,教師節開展慶祝活動,保證教師身心健康。
(二)、堅持以人為本,全面提高師資隊伍整體素質
1、加強師德師風建設。
以年級組建設為重點,以師德教育為核心,進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程,進一步激發教師用自我的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自我的三個精神樂園:
一是建設愛崗敬業的精神樂園。愛崗敬業,心靈寧靜,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,就會得到工作的歡樂。
二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心,走進學生心靈,就會學亦無窮,樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園,就會不僅僅愛優秀學生,也會更愛有缺點的學生,以德報怨,也感覺問心無愧,這是教師的境界。
三是守住依法治教的精神樂園。依法執教要落實到每一天,每一節課,每一分鐘,落實到可感知、可操作,可細化的行動上。培養有個性的教師,使教師懂得在法制的范疇內創新。
2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要,教師的確需要不斷學習、不斷給自我“充電”。教導處與教研組要充分發揮行政機制,從本校實際出發,制訂確實可行的學習研修制度,以新理念、新課程、新知識、新技術為重點,組織教師參加經常性的學習研討活動,努力提高教師的業務素質。
3、創設良好的骨干教師成長環境。繼續高度重視骨干教師的培養,對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子;要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,調動全體教職工工作的主動性、創造性,提高學校的管理水平、教學質量和辦學效益。
(三)、堅持德育為首,有效開展學生思想品德教育
1、進一步加強學生的思想道德建設,堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養成教育,從小事做起,逐步養成微笑待人,主動打招呼,每日做件家務事的良好習慣,養成按規則辦事,不亂扔垃圾,不亂花錢,用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規化、基礎化、課程化,從基礎抓起,追求實效。三個原則:
一是堅持“三貼近”原則,堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童,降低重心,根據學生的'年齡特點和成長規3律,寓教于活動之中;
二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念,實現學校、家庭、社會的有機結合。
三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學校教育的每一個環節、每一個學科、每一項活動,做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優秀班團體建設,在隊伍建設上花力氣。
一是制定班主任培訓計劃,經過案例教學和班主任基本功競賽等活動,切實提高班主任的管理本事和思想教育水平;
二是制定班級與校級學生小干部隊伍培訓計劃,建立“紅領巾”監督崗,繼續辦好黑板報等宣傳陣地,充分發揮宣傳教育功能,發揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創造性,構成積極向上的學校風貌;
三是各班制定優秀班團體建設規劃,充分發揮少先隊的組織功能和班主任的創造才能,開展優秀班隊課展評、優秀班隊活動設計競賽等活動,努力探索行之有效的班團體建設方法。
3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作職責制,明確“一把手”職責制,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。積極推進“平安學校”建設,建立健全組織機構和工作制度,明確職責分工,實行安全目標管理層層管理,工作落實到人。加強學校交通安全教育,經過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式,不斷加強學生的法律意識和法制觀念,杜絕違法現象的發生。
4、繼續抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區的支持,充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用,繼續抓好與社區相關單位的共建活動,辦好家長學校,廣泛發動社會力量,構成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質量立校,進一步深化課程改革
1、關注課堂,努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和職責感,充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,召開課堂教學經驗交流會,采取走出去,請進來的辦法,學習借鑒先進的課堂教學經驗,切實不斷提高課堂教學水平。“抓教風、抓課堂”的具體要求是:抓教風,要求做到“三嚴”,到達“三業”,即“嚴肅師德師風,樂業愛生;嚴格崗位職責,敬業奉獻;嚴謹治學態度,精業鉆研”;抓課堂,要做到“一不三有二得”,即“每節課教師講的時間不超過20分鐘;要安排有練習、有檢查、有反饋;教師每節課要明確
“你期望學生得到什么你讓學生得到了什么”課后要求認真反思。
2、強化教學基礎管理,加強學科組、備課組建設。本學年,我們將把加強學科組、備課組建設,強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優化的重要手段。學科組、備課組建設方面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的團體備課、組員在備課組內要有明確分工,構成工作合力。
3、強調對教師教學各環節的管理,改善學科教學質量評價機制。
對語文、數學、外語等學科教學質量評價,堅持“重平時”、“看三率”的原則,即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔5情景;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”,全面評價班級學生學習情景;探討在新課程標準精神指導下,如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業,從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率,探索提高教學質量的途徑和方法。
(五)堅持服務助校,繼續提高總務后勤工作效能
1、加強常規管理,提高優質服務意識。總務部門要規范和細化后勤管理的各項規章制度,后勤人員要樹立愛崗敬業、勤懇工作的觀念,提高服務意識。
2、加強節能節源意識,提高物品能源使用效益。首先是提高節水節電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時要加強對學校的巡視和檢查,對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發放等環節的管理,所需物品的添置繼續實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強學校管理,呈現環境優勢。
加強對師生的愛校教育,確立學校是我家的思想,愛護學校的一草一木一物;對各處室的財物實行登記、核查、考核制度。
(六)、體育、衛生、安全工作
1、堅持上好體育課,并制定出體育課課堂常規,體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量,要求兩操動作整齊到位,出操排隊快、靜、齊,隊伍行進充滿朝氣。
體育組還要組織好常規性體育競賽活動。
2、加強安全教育,確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學,同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續做好每一天兩次護送學生安全過路,放心回家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛生防疫部門做好防疫工作。加強學校綠化、美化、凈化。落實衛生包干區制度,實行一日兩掃,一周一大掃。
加強衛生檢查工作,構成制度化,每周檢查評分。
全體教師要根據本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學校教育質量的提高,學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自我應有的貢獻。
發展策劃書4
做一個稱職的研究發展型教師,在認真學習了相關文件材料的精神后,借鑒他人經驗的基礎上,特制定個人發展規劃如下:
一、提升思想觀念和教學理念
1、學習教師專業發展的一般理論,建立專業責任感。
2、業務方面要樹立新的教師觀,學會以發展的眼光看待每一個孩子。
3、注重個人素質的培養,認真學習物理教學方面的先進經驗,切實提高自身理論水平和專業水平,力求教學相長
4、積極參加教育教學研究。教師參與研究是提高教師自身素質、促進教師專業發展的一條有效途徑。在研究中,我可以將理論與實踐有機結合,更好理解課堂和改善教育實踐,不斷擴展自己的專業知識和能力。
二、注重理論提高和業務學習
1、加強自己的理論學習,每學期至少讀兩本指定書籍,并利用業余時間再讀一本與物理教學相關的書,記好筆記。
2、聽課是幫助我們成長的捷徑,所以我準備繼續多聽課,從他人那里學習經驗。
3、認真備好上好每節課,精做課件,利用現代教學手段提高孩子們的學習興趣和課堂教學質量。
4、積極參加課堂教學觀摩,豐富自己的教育理論知識,爭做研究型教師。
三、反思與調整:
1、進行經常化、系統化的教學反思。反思是教師專業發展的重要方式。成功的.和有效率的教師傾向于主動地和創造性地反思其專業發展的實踐和能力。
2、網上學習。繼續利用互聯網進行學習。
四、積極投身于課改活動中,提高課堂教學水平。
新的課程理念,新的教材,新的課程評價觀強烈地沖擊著現有的教師教育體系,對廣大教師提出了新的更高的要求。
五、積極參加在職學習與培訓。
發展策劃書5
一、活動主題
發展新團員
二、活動目的
為了進一步擴大路橋工程學院共青團隊伍,加強團的基層組織建設。
三、舉辦單位
路橋工程學院團總支組織部
四、活動時間
XX年12月8日
五、活動地點
路橋樓c408
六、活動對象
路橋工程學院全體非團員
七、活動內容
1、新團員寫入團申請書。
2、召開宣誓大會,奏團歌迎團旗,主持人開場發言。
3、到場的老師、團總支副書記就此活動發表重要講話。
4、宣誓代表、新團員代表、學生代表上臺講話。
5、活動結束,安排工作人員做會場清理工作。
八、前期準備
1、擬定策劃書和通知。
2、召開組織委員例會,告知此次活動,并讓組織委員通知有意入團的非團員寫入團申請書。
3、召開組織部部門例會,選定主持人、宣誓代表、新團員代表、出旗人員,并分配其他成員任務。
4、邀請老師參加本次活動,并通知團總支副書記及各部門部長參加本次活動,并制作海報宣傳。
5、確定各支部非團員的人數、姓名等,及入團申請書。
6、準備好團旗、橫幅、會場的凳子、桌子和飲料等。
九、活動流程
1、召開組織委員例會,通知此次活動。
2、各支部組織委員通知本班同學,并讓愿意入團的同學寫書面申請書。
3、召開部門例會,告知此次活動具體流程,并分配成員相應工作。
4、布置會常
5、新團員有秩序入座,并請各位來賓就坐。
6、主持人拉開此次活動序幕,介紹到場嘉賓。
7、會場全體起立,奏團歌,迎團旗。
8、出席嘉賓講話。
9、請部門學生代表上臺介紹團史、團旗、團歌、團員的權利與義務等事項。
10、宣誓代表上臺帶領新團員面對團旗宣誓。
11、新團員代表上臺發言。
12、由主持人就此次活動做總結,并宣布活動結束,歡送嘉賓離場,人員有秩序的退場,工作人員清理會常。
十、活動要求
1、部門人員必須穿迷彩服,并帶好工作牌。
2、主持人需穿著莊重,新團員及工作人注意穿著(不能穿拖鞋、奇裝異服等)。
3、學生代表、宣誓代表、新團員代表要求穿迷彩服。
4、主持人必須了解活動全過程。
5、各支部新團員不能遲到、早退、無故缺席,否則取消入團資格。
6、保持會場紀律,不許講話、手機必須調為振動或關機。
7、新團員積極配合工作人員的'工作。
8、有秩序的進退常。
9、各支部的組織委員也要到常。
十一、人員安排
項 目主持人拍 照新團員代表團員代表宣誓代表。
負責人嚴詩文徐 旺楊 陽熊有濤陳翔宇。
項 目出旗人員收申請書通訊員。
負責人胡楊楊、張浩、朱亞雄、宋震劉思宇、楊陽、周艷鳳徐旺、朱亞雄。
十二、注意事項
1、按時還送桌椅。
2、保持會場紀律,不許交頭接耳、手機必須調為振動或關機。
3、保持會場的衛生。
4、工作人員在活動過程中時刻注意自己的言行舉止,態度要好。
十三、經費預算
物品數量單價總價(元)
橫 幅1條6元/米48
打印費36份0.1元/份3.6
透明膠1個6.5元/個6.5
請 柬3張2.5元/張7.5
總計(元)65.6
發展策劃書6
在惠州,近十幾年來隨著經濟的迅速發展,人民生活水平的不斷提高,旅游業也迅速地成長起來。但是作為在旅游業中提供中介服務的旅游公司,卻沒能跟上其發展的步伐,不但未能從中獲取暴利,而且在組織出外旅游這一塊市場上也做得不是很理想。針對這一狀況,我們以惠州市××旅游公司為例,策劃了一個營銷方案。
一、市場分析
1、市場營銷環境分析
隨著惠州市經濟的迅速發展,人民生活水平的不斷提高,現代交通工具的越來越普遍,再加上擁有天賦的旅游資源的惠州,旅游業的發展可謂是得天獨厚。而且,市政府提出的創建"中國優秀旅游城市"的政策更是為旅游發展提供了一良好的宏觀環境。
2、市場潛在力分析
除了以上的條件以外,由于惠州市是剛剛發展起來的城市,人們的生活水平一下子提高起來,旅游業的.發展使旅游這一概念深入人心,人們已不再滿足于現在的生活方式,很想走出惠州,去外面的世界看一看,走一走。
3、競爭者狀況分析
在惠州,旅行社有三十幾間之多,而且彼此提供的服務都是大同小異,區別不大。因此形成了激烈的市場競爭,每個公司能得到的市場份額都很校
4、服務分析
在惠州,旅行社提供的服務并不是很齊全,而且在廣告宣傳這一塊卻是遠遠落后于其它城市旅行社。
5、公司的市場表現
知名度還可以,但美譽度不高,產品價格過于偏高,品種不夠多,可供選擇性小,公司生存的基礎在于其是國有企業,政府對其進行了大力的扶持。
二、公司診斷
該公司成立于1986年10月,已經運行了十幾年之多,但美譽度卻還在一個很低的水平上,公司規模一直未能擴大,到底是哪些因素影響了該公司的發展呢?經調查研究發現:
1、經營管理粗放隨意,尤其在營銷系統上,沒能建立起一套科學的、專業高效的營銷隊伍。
2、營銷人才短缺,由于營銷人才不足,造成只知道提供服務,卻不知如何打開市場;只知道節省開支,而忘了加大對廣告宣傳的投入等。
3、無市場調查,任何公司如果無市場調查,就像讓瞎子打前戰,戰果不預而知。
4、營銷乏術,由于營銷人才短缺,造成服務的營銷水平很低,沒有市場研究,無戰略策劃,無長遠規劃,營銷策劃不系統,廣告定位模糊,力度不夠,手法落后,盲目開拓市場,無重點主次等。
5、服務的包裝手法太過于落后,包裝的品種不夠多、不新穎,很難吸引旅客。
三、戰略規劃
1、戰略思路:與其它旅游公司劃清界限,不打價格戰,采取包裝的手法吸引旅客,給旅客提供更多的價值。同時要與其他的旅游公司發展戰略合作,使資源達到最優化的配置。
2、戰略步驟:樹立品牌,做地方老大;強化品牌,做廣東老大;延伸品牌,擠身全國旅游公司前列。
3、戰略部署:以惠城區為重點市場,延伸至周邊縣城,進而擴張至廣東,穩住陣腳后,走向全國。
4、消費人群定位:以機關、企事業單位為主,以家庭、學生、個人為突破口。
四、營銷策略
(一)營銷理念
1、品牌理念:提供安全、熱情、舒適的服務,同時為您省錢。
2、營銷理念:以現代的旅游市場營銷理論為基礎,結合公司的實際情況,制定一套可行的營銷方案。
(二)營銷組合
1、旅游產品/服務組合
(1)產品組合:與其它行業不同,旅游產品有它自己的產品組合,提供的服務有旅游的路程,員工的行為、外表和制服,運輸設備,以及與旅客和其他公眾的溝通等。
(2)產品組合的特點:僅僅提供旅行服務是不夠的,要在員工對旅客的服務態度以及活動的安排方面突出個性,以進行差異化營銷。
(3)服務的延伸:除了組團旅游以外,還可以經營與旅游相關的飛機、火車等乘票的業務。
2、人
(1)員工:這類人是旅游公司生財的工具,所以對員工的選擇應雇傭那些有很強的與人接觸的技巧,行為比較靈活,具有感染力的人,并要激勵和保留員工,加強對員工的控制以保證服務的質量。
(2)客戶:這一類人是旅游公司生存的根本,如何對其細分并賦予高質量、高品質的服務是關鍵所在,因為客戶就是上帝。
3、包裝
(1)包裝種類:對不同的產品應進行不同的包裝,同一種也進行不同的包裝,以讓旅客覺得它能帶給他更多的價值。具體可采用全方位包裝,陪同觀光包裝,特別事件包裝,假日包裝,季節包裝,非高峰期包裝,團體全方位包裝等不同的包裝。
(2)包裝定價:在考慮固定和可變成本、客戶量和邊際利潤(最低獲利點)的基礎上,進行價格決策。
4、分銷渠道
(1)必須與在分銷渠道上擔任旅游中介的各成員進行合作,如營運商、代理機構、旅游目的地等,以保證旅程的順利。
(2)具體措施如下:
A、研究和選擇貿易"細分部分"。
B、決定定位手段和市場營銷目標。
C、為旅游中介設置促銷組合,如貿易廣告,貿易促銷,交易展示和小冊子等。
5、廣告與促銷策略
(1)廣告計劃
A、設置廣告目標以向旅客傳達信息并勸說其進行旅游,同時形成"口碑"廣告效應。
B、聘用廣告代理機構做廣告,使廣告做到有專業化的效果。
C、設置廣告預算,保證廣告費用不會超過預算范圍。
D、考慮合作的可能,利用優勢與政府聯合廣告活動,擴大影響程度。
E、決定廣告信息策略,保證廣告有創意,以便通過廣告傳達信息觀念,影響旅客的抉擇。
F、選擇廣告媒體時,盡量采用報紙、電視、雜志、直郵廣告等多種廣告媒體相結合,以使各種媒體進行優劣互補,從而保證廣告達到最佳的效果。
(2)人員促銷:主要面向的市場是各類旅游團體組織,通過業務人員擴大這塊市場份額。
(3)銷售促進和交易展示:如進行訂購數量多有優惠,與其它行業合作,與他們的公共活動結合起來,讓他們利用銷售派發旅游券,交易展示方面,主要是舉行旅游與觀光交流會等以擴大影響力,對外展示公司良好形象。
(4)事件營銷:塑造公司形象,提高美譽度,引導消費者進行消費。
(5)公關與宣傳:舉行特別事件公關活動,如慶典等,加大宣傳力度。同時要有開展危機公關的準備,以保證能進行及時補救,從而不使公司的形象受損。
五、營銷預算
1、預算能從公司得到的預算分配。
2、確定市場營銷目標。
3、預算每個促銷組合所需的費用以及其它的管理費用支出。
4、預算能取得的效果。
發展策劃書7
目的:
通過本次班會,讓同學們互相說說自己的事,說說自我發展中的酸甜苦辣,能在今后的自我發展中表現得更加出色!
過程:
一、主持人說話,引入話題。
主持說話:“從四年級開始,我們就進行了自我發展教育。在老師與同學們的`努力下,我們已有了碩碩的成果。今天,就請大家一起談談自己自我發展中的一件事。”
二、學生各抒己見
麥楚君:“有一次,李風云的手受傷了。晚上,她因為手痛不能洗襪子,我見到了,走過去說:‘讓我來幫助你吧!’接著幫她洗。我想,在之前我很少主動幫別人做事,搞了自我發展后已經經常幫了,所以我覺得是自我發展幫了我。”
李珂玭:“老師經常給我們定目標,我也能按目標認真完成。有一次,老師定了個目標:上課認真聽講。我就想法設法地來克制住自己,先讓自己上課安靜,之后做到目標認真聽講,現在我已能在課堂上捕捉老師的話語,充分的利用四十分鐘。
路宇:“寫一周小結寫了六行。”
王茜竹:“自從有了《放飛希望》手冊,給我添了許多麻煩,又要寫小結,又要寫評價,麻煩透了!”
麥楚君:“還有一次,我去練四百米,開始覺得很累,那么大圈,真煩!但是謝夢祺卻跑了起來,我想:謝夢祺那么小,跑得還比我慢很多,她也跑,我怎么能不想跑?于是我就在她的激勵下認真地跑了起來。”
三、主持人小結:
“自我發展中有許多另人難忘的事,有的是好事,當然也有煩惱:比如王茜竹與李桪所說的寫《放飛希望》很煩,是的,班上有許多人也有這樣的感覺,但對于表現與錯事來一個總結是必要的,也是你對于下一步的改進,定一個目標也是應該的,因為只有這樣你的下一步才會有更好的發展。麥楚君和李珂玭說的很好,請大家向她們學習。
發展策劃書8
一、活動前言
在校團委和社團聯合會的積極領導下,我們文娛協會經過上學期的快速發展,取得了眾多的成果,但在協會發展過程中不可避免的出現了許多亟待解決的問題,尤其在新的學期里,又出現了一些新的問題。為了在新的一年里,更好的迎接新的挑戰,給協會帶來新的發展,必須制定出新的解決方案,戰勝和克服困難。
二、活動目的及意義
為了團結協會的所有成員,共同深思、探討和解決協會在發展中的各種問題,以期協會能夠達到更加的團結向上,使協會能夠更好更快的發展。同時,確定協會各部門的建設工作,使各部門具有更高的獨立運作能力和與其他部門的密切合作和協調能力。此外確定協會各種文化標志,打造屬于文娛自己的品牌,為協會更好地走出去,打下堅實的基矗
三、活動主題
主辦:共青團鄭州大學委員會
齊聚交流 共謀發展
四、活動舉辦
鄭州大學社團聯合會
策劃承辦:鄭州大學文化娛樂協會文訊部
五、活動時間
xx年3月20日
六、活動地點
鄭州大學數學系402教室
七、活動內容
本次論壇總共分為三項內容如下:
(1)協會部門建設。由各部門匯報其部門建設的情況,包括工作制度、會議制度、部門特色活動、文化建設等。
(2)討論和解決協會發展中存在的若干問題。包括協會的制度問題、實施情況的問題、新學期出現的新問題等。
(3)確定協會文化標志。包括協會的.宗旨、口號、會徽、會歌等。
八、活動前期準備
1、由會長助理指導協調各部門依據《文娛協會xx年部門建設模板》,進行各部門的一個包括制度、特色活動、文化等建設,并在活動開始前,將各部門的建設方案收集齊全,并在會上作相關報告。
2、由文訊部到各部門收集協會發展中存在的各種問題或一些解決方案,統一起來整理分類。
3、由會長助理和文訊部提前向各部門征集一些會歌、協會口號等。
4協會各部長干事要與對接會員聯系交流,讓他們指出協會發展的若干問題,給協會提一些好的方案和建議。
九、活動預期效果
本次活動是以一次大討論和交流的形式開展,因此,能夠讓更多的協會成員積極配合和參與進來,暢所欲言,能夠在一定程度上促進協會的團結融合。
十、活動流程
1、由會長首先介紹本次論壇的主要目的,鼓勵大家暢所欲言,帶動起干事和會員的積極性。
2、由會長助理根據收集到的部門建設方案,向全體成員匯報各部門的建設情況,鼓勵各部門在新的學期里,團結向上,共度難關。
3、有文訊部大體分析所收集到的協會發展中的不足之處和若干問題,讓大家一一討論想出措施,解決問題。
4、由各部門及成員補充協會發展中的不足之處和建議,讓大家再次討論交流。
5、隨后由會長助理提出收集到的協會的文化標志,向大家公布,并作最終確定。
6、由會長做本次論壇的最總結,并鼓勵大家共同奮斗,為協會的發展和后期規劃作相關介紹,并結束本次論壇。
十一、結束后后續工作
1、活動結束后,文訊部及時寫出本次活動的文訊稿,并發至社聯文訊郵箱。
2、做好資料、照片的后期整理工作并上掛協會博客、郵箱和qq群。
十二、活動中應注意的細節
1、協會各部門成員必須積極配合會長助理和文訊部的相關工作。
2、活動結束后要做好現場衛生的打掃。
3、相關工作人員對于突發情況,要臨時應變處理。
十三、活動負責人及主要參與者
主要負責人:會長助理周后烽、丁建梅、文訊部長李書貞。
其他負責人:各部門部長、副部長。
主要參與者:文娛協會干事和會員。
發展策劃書9
一、活動背景:
11級新生剛剛融入到大學生活,團日活動將會成為他們心智提高的一個重要手段。恰逢祖國62周年生日,特在校團委的批示下開展以“我與祖國共奮進,我與錢江共發展”為主題的團日活動。
二、活動目的和意義:
由10會計帶領11會計進行此次團日活動,幫助11會計更快更好地了解團日活動的組織開展形式。選擇“我與祖國共奮進,我與錢江共發展”作為團日活動的主題
既能讓大家在一種節慶的氣氛下感受到祖國的繁榮富強,感受錢江的蓬勃發展,又能以一種輕松愉悅的心情加強10與11級之間的聯系,從而增進同學間的友誼,
進一步提高班級凝聚力。
三、活動時間:
20xx年10月16日
四、活動人員:
會計1002全體同學和會計1102全體同學
五、活動地點:
教學樓E樓516教室
六、活動開展:
1、游戲之“雙人背夾氣球”
游戲規則:
游戲分為兩組,每組兩個人背靠背夾好氣球開始跑步,中途氣球既不能破也不能掉,破了掉了回原點重跑,所用時間最短者為獲勝方。
2、游戲之“心有靈犀”
游戲規則:
①通過抽簽依次選取隊員上場,心有靈犀游戲每組6人,設定5組。由第1人看主持人手中的提示板,比劃給第2人看,依次輪流,由最后一人猜。(第1人比劃之際計時開始)
②猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,5組中回答準確并且使用時間最短為獲勝方。
3、播放愛國主義教育短視頻
幾千年來,我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產生和發展起來的,反過來又給予中華民族的歷史發展以重大的.影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代,具有不同的內容,因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內容和特點,但是也具有共同的內容和特點。希望通過短片,給同學灌輸愛國主義思想。
4、愛國知識競答:會計1002 PK
會計1102
此輪將準備20道題目,每班10道,題目將以PPT的形式展示出來,答題人由主持人隨機抽取,即主持人抽中了誰的名字,就由誰答題,雙方輪流依次答題,答對一題積一分,答錯不扣分。答題結束,統計比較雙方得分,分數高的為獲勝方,可獲獎勵。
5、10級才藝展示
6、游戲之“歌詞接唱”
游戲規則:
分為1002與1102兩組。主持人隨機通過電腦播放曲目,歌曲一暫停,由兩隊搶答完成,回答正確獲得一份,反之則不計分。以10輪為準,最終分數較高者取得勝利。若打成平手,將一首定勝負。
7、11級才藝展示
8、結束曲目:合唱愛國教育歌曲《我的中國心》
愛國主義是中華民族的光榮傳統,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教
育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。讓我們在歌曲
中,領會愛國主義精神的真諦。
9、邀同學上臺講講心得
10、10級.11級團支書做此次團日活動總結
12、班級博客更新和團日活動總結
發展策劃書10
創業協會發展策劃書
城建職業學院
創業協會
發
展
策
劃
書
創業協會 二〇一三年六月四日
目錄
第一章協會簡介………………………………………03
一、 機構設置……………………………………………04
二、 部門職責……………………………………………05
第二章協會招新………………………………………11
一、前期宣傳………………………………………………11
二、干事會員選拔…………………………………………11
第三章協會計劃………………………………………12
一、協會基本活動…………………………………………12
二、顧問團人才計劃………………………………………13
第四章協會新貌………………………………………15
一、創新制度………………………………………………15
二、新的努力………………………………………………15
三、新的價值觀……………………………………………16
四、協會發展目標…………………………………………16
第五章總結……………………………………………17
第一章協會簡介
協會成立于二零零九年,全稱“廣州城建職業學院創業協會”,簡稱“創協”。
協會的成立時間較短,在發展中遇到了一些難題:
1. 缺少指導老師:匆忙成立,沒有老師指導協會運營受阻。
2. 執行能力差:很多活動策劃出來,但是沒有充分實施。
3. 活動較少:協會主辦的活動少,與其他協會聯誼有所欠缺,導致
協會內部凝聚力不夠。
4. 組織結構失衡:各部門職責設置不太明確,部門定位片面,導致
個別部門特別忙,個別部門閑置。
針對以上問題,引導我們做出策劃書,有效解決以上問題。
協會宗旨:“服務學生,引導自主創業”。
口 號:“勵志照亮人生,創業改變命運。” (棋元)
采用學院+公司+協會相結合的發展模式,充分利用協會組織的自主性、互助性,共同發展。
學院+公司+協會簡介:
1、學院,任何一個協會的發展都離不開學校的指導老師的指導。我們協會同樣如此,只有在學院老師的親切的關懷下我們才能在學院站
穩發展。
2、公司,我們要想生存就離不開公司。根據改革后的部門,市場部和宣傳信息部的業務主要覆蓋于:1.協會活動的贊助;2.經營協會 “依家淘”:的發展運營及維護。并且我們積極的致力于成立工作小組,自己接單自己找干部(只要是我們的會員)。例如:廣告設計工作小組、網上營銷工作小組、商家宣傳工作小組等等。所以我們需要為目標不斷的努力的同時,離不開公司的支持。
3、協會,我們協會就是公司學生之間的.平臺,學院與學生的第二學堂的橋梁。所以,學院+公司+協會缺一不可。(水福)
一、機構設置
附: 第一條本協會設立的常規部門:市場部、行政部、企劃部、宣傳信息部、秘書部。
第二條 本協會設有會長1名、副會長兩名、其他各部部長各1名、副部長兩名、每個部門干事6——12名。(蘇宋)
二、部門職責
理事會:監督機構。是監督會長的機構,也是協會的骨干交流機構。副會長2擔任負責人。
顧問團:獨立于任何部門,為協會提出建設性意見,協助解決各
種問題,與我們相互交流,相互合作,互惠共贏。
會長:
1. 定期向學院、指導老師、社聯匯報協會的工作情況,虛心接受指導
老師的指導與幫助;負責召開協會全體會議、掌握各部門的運作情況,并作相應的協調工作。
2. 全面主持協會的工作,明確各部門的職責和任務分工,全權監督協
會各種大型活動。
3. 對內與各部門保持溝通聯系。對外要宣傳本協會,并帶領本協會干
部去吸取其他協會或其他高校兄弟協會的經驗教訓,以此來促進協會的完善和發展。
4. 團結協會的各部門、各成員,及時發現、解決存在的問題和工作矛
盾,加強協會的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展。
5.確立協會各項規章制度。其內容從指導教師、協會干部、協會會
員等諸多方面入手。實現協會管理過程中有章可循、有法可依。
發展策劃書11
一、實踐部定位
定位:服務性組織 學習性組織 人才梯隊化建設
二、實踐部存在的問題
實踐部的活動應當圍繞定位進行開展,現在我個人認為存在的問題是:
1、服務性的范圍不夠,有局限性;
2、務實性不夠到位;
3、學習性組織徒有虛名;
4、人才培養缺乏規范化建設體制;
三、實踐部發展方向
明確了定位,組織就會明確發展的方向及目標,但是,有這樣一個普遍現象組織經常是有明確的遠大的崇高的目標但缺乏完成目標的切實可行的步驟,下面,我就實踐部的活動為分類依據具體闡述實踐部的發展思路:
1、走進企業活動
關于走進企業活動,我從產業鏈的角度進行分析,并通過此來做大做強。關鍵點:做好走進企業的已有的走的主體,從活動的上下環節進行拓展:(1)做學校教授學者與企業發展的橋梁,做到產學研的有效連接;(2)為企業或學校做調研課題;(3)建立就業創業實踐基地,更好的為廣大學生服務;(4)建立與二級學院的聯系把走進企業做大。
2、企業家論壇
企業家論壇現在的情況不容樂觀,我進行的思考,就實踐部而言,我們可以積極地聯系煙臺就地的企業家,積極做好策劃及組織工作,但是,僅憑我們的努力很難扭轉現有的狀況,還需要各方面例如:企業家的邀請等很大的推力。
3、成功論壇
成功講壇基于學習身邊的`榜樣,建立一種良好的交流機制而設立。經過兩年的探索,我有一點想法:我想把成功講壇做成一種自由交流、無障礙溝通的平臺。時間每月一期,具有主題性,形式類似ted演講等,打破傳統的效率低下的講座形式。目前困難較大,但就當前企事業單位改制的方向來看,學校的發展終歸會歸到學術、自由與進步的軌道上來,如果堅持下去前景是光明的。
4、山商講堂
我們學校講座很多但是沒有一個系統化的體系化的管理經營模式,基于此我有建立一種系統化講座的想法。例如:北大講座已經體系化運作,每期都出版圖書等;
四、結束語
大學三年的時光在校學生度過我很榮幸也很高興,最后我想說:學生會的發展需要學生會各部門的共同努力還需要團委老師的大力支持,對于實踐部的工作更加是如此,我們走出去的過程中有太多的困難,但我們會堅定不移的迎難而上;學生工作中外聘導師制,通過對學生工作中專業性問題進行專業化輔導等方式對學習性組織構建起到輔助作用;就當前互聯網的發展,網上交流溝通學習互動也是實踐部走出去的一個方向。最后,祝愿學生會明天會更好!
發展策劃書12
一、活動背景:經過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,為了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。
二、班會主題:新學期班級發展計劃
三、活動目的:引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。
四、活動時間:20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30
五、活動地點:上海海灣國家森林公園
六、活動流程:
(1)尋找合適的空場地(草坪);
(2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;
(3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的`拍照留戀。
(4)進行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數選出獲勝方。
(5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行“老鷹捉小雞”游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的人數決定最終獲勝組。
(6)負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。
(7)原地小范圍內休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班干負責中午野餐場地布置。
(8)午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內容。
(9)飯后進行第三個游戲——“真心話大冒險”(和“殺人游戲”)
(10)游戲后,同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序,稍做準備后進行最后一個比賽——“兩人三腳”比賽。
七、工作安排:
(1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽簽道具;
(2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;
(3)由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;
(4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。
八、活動預期效果:通過游戲增進同學之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發展規劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。
九、注意事項:
(1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規則;
(2)野餐后確保場地整潔干凈;
(3)靈活處理臨時變故。
信工081團支書
馬晨星
發展策劃書13
公司的發展往往需要很多的方法,舉行很大的策劃活動和發展活動當然是最普遍和有效的事情了,這是一種擴大公司的影響力和擴張力的很大的表達方法。做好一次活動對公司來說,并不是很難,但是在活動的同時如何才能提升品牌成為很重要的一環,這樣的活動才成為成功。
活動策劃方案是公司或企業在短期內提高銷售額,提高市場占有率的有效行為,如果是一份創意突出,而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案,無論對于企業的知名度,還是對于品牌的美譽度,都將起到積極的提高作用。
活動策劃案是相對于市場策劃案而言的,嚴格地說它是從屬與市場策劃案的,他們是互相聯系,相輔相成的。它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵,而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路,虛擬主機,才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。
對于一些剛接觸廣告,或者剛接觸策劃的業內朋友來說,可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果,甚至是一些從事多年策劃的廣告人,有時候也難免犯錯,那么,怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢?我覺得需要注意以下幾點:
1. 變換寫作風格
一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗,當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上也同樣應該變換寫作風格,因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產生一種不信任的態度,而這種首因效應有可能影響了創意的表現。
2. 切忌主觀言論
在進行活動策劃的前期,市場分析和調查是十分必要的,只有通過對整個市場局勢的分析,才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道,主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣,在策劃書的協作過程中,也應該避免主觀想法,也切忌出現主觀類字眼,因為策劃案沒有付諸實施,任何結果都可能出現,策劃者的主觀臆斷將直接導致執行者對事件和形式的產生模糊的分析,而且,客戶如果看到策劃書上的主觀字眼,會覺得整個策劃案都沒有經過實在的市場分析,只是主觀臆斷的結果。
3. 主題要單一,繼承總的營銷思想
在策劃活動的時候,首先要根據企業本身的實際問題(包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等)做出準確的判斷,并且在進行swot分析之后,揚長避短地提取當前最重要的,也是當前最值得推廣的一個主題,而且也只能是一個主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體,才能引起受眾群關注,并且比較容易地記住你所要表達的信息。
4. 直接地說明利益點
在確定了唯一的主題之后,受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點,因此,在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點,如果是優惠促銷,就應該直接告訴消費者你的優惠額數量,而如果是產品說明,就應該販賣最引人注目的賣點,只有這樣,才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。
5. 活動要圍繞主題進行并盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動,認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意,其實不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當中,有多少人是企業的目標消費群體,而且即使是目標消費群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產品?目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內容和主題不符合,所以很難達到預期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時又能達到良好的效果,就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二,提高活動成本,執行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財力,直接導致活動成本的增加,而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力,最終導致案子的失敗。
6. 具有良好的可執行性
一個合適的產品,一則良好的創意策劃,再加上一支良好的`執行隊伍,才是成功的市場活動。而執行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性,除了需要進行周密的思考外,詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析,在具體安排上應該盡量周全,另外,還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。
活動策劃案形式多樣,一般而言,包括roadshow、產品說明會(發布會)、節日促銷、新聞事件行銷等,而對于上述的任何一種方案,針對于不同的企業情況和市場分析,都可以衍變出無數的形式。活動策劃往往對于新產品上市、產品終端鋪貨和產品轉型具有直接的效果,所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
最后,一次促銷不可能達到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題,一次活動只能主要解決一個問題,在品牌的建設和商品的銷售上,只有堅持正確的營銷思想,并且在此思想下在適當的時間和適當的地點進行適當的促銷活動,才能使企業更快更好地繼續發展下去。
一般的策劃書不難寫,難的就是在實際操作過程中,如何才能將公司的品牌做出去,這是需要長時間堅持不懈的努力的,在不斷的成長中,這些都是很難做到的事情,長時間的努力和不斷的成長,才是最重要的!
發展策劃書14
一、新聞策劃
1.新聞策劃的定義
狹義的新聞策劃是新聞編輯通過對新聞資源的開發與配置,實現最佳傳播效果的創造性活動。其主要內容包括選題決策、報道方案設計、在報道實施過程中接收反饋并修正設計方案。
《哈佛企業管理》叢書中關于策劃有這樣的論述:“策劃是一種程序,在本質上是一種運用腦力的理性行為。”從這個角度來講,新聞策劃是遵循事物發展和新聞傳播的基本規律對已占有的信息進行科學的分析和研究。因此,在新聞報道中,新聞策劃是一項“非常態”的內容生產方式。與單個的新聞事件報道相比,新聞策劃是更系統,更科學,更全面的報道形式。新聞策劃不僅可以敏銳地感覺到眼前發生的事實,追憶過去的歷史,而且可以科學的預測未來。在新聞策劃中,重點是找到各種關聯性,例如時間(過去、現在和未來)之間的關系,地理(國內、國際)之間的聯系,從而最大地開發和有效地利用新聞資源。
2.新聞策劃的作用
新聞策劃的出現,是新聞行業發展的產物。新聞策劃更充分的挖掘新聞價值,更深入的進行采訪和報道,更鮮明的表現主題與導向,讓新聞報道在質量上完成了一次飛躍。因此,新聞策劃成為了各媒體發展的發動機,也是公認的新聞媒體成功發展的利器。
自20世紀90年代興起以來,新聞策劃已成為新聞界最具代表性的詞匯。從全國性媒體到地方性媒體,從紙媒、網媒甚至到今天的自媒體,新聞策劃的重要性更加凸顯。新聞策劃部門已經成為媒體單位的一個必要性組織,以具體的措施使策劃制度化、規范化。
新聞策劃對新聞報道的革新性作用主要體現在以下幾個方面:
(1)在微觀的基礎上構筑宏觀將宏觀的意象拉回微觀現實
新聞策劃是在單一新聞事件層面上的一次延伸,通過對具體微觀事實的把握,用開闊的思維進行觀察與思考,跳出事件本身去做科學的和詳實的分析。新聞策劃讓新聞報道突破了原有的形式,讓新聞分析脫離了思維定勢,讓枯燥的單調的新聞在讀者面前煥然一新。這一作用在報道社會焦點事件、黨政精神一類新聞題材時表現的更加明顯。例如對于一些宏觀政策的解讀,可以通過微觀的記錄、觀察與分析來更生動的呈現。而對于一些看起來微小的事件,以高屋建瓴的認識去解讀和探討,讓讀者抽離出單一新聞事件,看到背后更廣闊的背景與聯系,引發思考。
(2)信息整合全面呈現深度解讀
新聞策劃的這一特點在不可預見性的新聞報道中體現最為明顯。例如在突發事件的報道中通常由于時間關系媒體的報道多是豆腐塊似的短訊。但在此基礎上通過整體策劃,深入挖掘,不斷的整合以后信息,發掘關聯信息,然后以特別的策劃主題做整體策劃報道,拓展出更多延伸信息,不僅可以給讀者勾勒出一個清晰的連貫的印象,又可以加以深度的解讀引導讀者思考,讓報道更加豐富全面,也讓深度報道在形式上有了新的突破。
(3)平常報道中的情感內核
新聞策劃相比較于簡單的新聞報道,更能體現一個行業,一個媒體,一個記者的情懷。通過完整的,系統的新聞策劃,可以發掘出很多單一并不構成要聞素材的人和事,這樣的策劃視角正是一個媒體及其從業人員素質和情感的一種反射,這對媒體角色的.延伸,對新聞與普羅大眾的關系都有一種客觀影響。
二、新形勢下的新聞行業發展及新聞策劃的角色變化
在資訊過剩的背景下,資訊的整合和解讀就顯得非常必要,在媒介產業化的今天,激烈的媒介競爭實際上為新聞策劃的發展提供了內在動力,在挑戰與機遇下,新聞策劃不斷在主動與被動情況下轉換角色,更改定位,突破創新。
在網絡和自媒體高度發達的今天,面對社會上分秒發布的海量信息,媒體在新聞傳播的速度上已經很難爭先,尤其是紙媒,只能從深度、廣度以及創意上迎頭趕上。這就要求每名從業人員都要有當一名新聞策劃師的意識,善于對重大事件新聞、時政報道和經濟報道進行策劃包裝和資源整合,以領先競爭對手的文本和創意在報道中形成觀點優勢和品牌優勢,讓自家的新聞策劃得到最多的關注和熱議。
由此可見,新聞策劃的第一個角色變化,就是從一種特色的新聞報道形式變為一種必需。許多知名媒體,無論紙媒網媒,都在這幾年中快速適應了這一變化。它們發掘出自己的特色,將原來的新聞策劃日常化,進一步標簽化,向著某一個具體方向或者抓住一個獨有的資源進行拓展。
縱觀今天的媒體報道,各個媒體之間的競爭關鍵點已經在于事件發生的多長時間內能夠提供內容全面的、形式新穎的、立意深刻的、解讀明晰的專題策劃。對于可預見性的事件,專題策劃自然是媒體必爭之地,奧運會,G20,建國60周年,抗戰勝利七十周年等,預熱專題,直播專題,后續報道等,媒體在這類事件的報道形式上,已經幾乎完全脫離了過去的稿件式,組稿式報道,而向專業的,特色的策劃報道上徹底轉型。而在其他類型的報道中,策劃報道也越來越成為一種常見的,主流的報道方式。能夠快速的、有質量的做出專題策劃已經成為編輯的一項基本工作要求和職責,而不再像過去那樣只針對于新聞策劃部門。
發展策劃書15
一、協會簡介
第一條本會名稱
大學農村發展研究會
第二條本會性質
大學農村發展研究會是由河南農業大學團委和學生會及社團部指導下的,并在經濟與管理學院大力支持下、由在校學生自愿組織起來的學術理論與社會實踐相結合的學生社團。
第三條本會宗旨
關注三農服務三農提高自身素質弘揚社會責任。
第四條本會理念
團結向上求真務實創新有為
第五條本會主要任務和目的:
1、以實際行動提高大學生對“三農”問題的重視程度,在力所能及的情況下服務農村經濟文化建設;
2、營造學術氛圍,繁榮校園文化。為教與學服務,積極組織形式多樣的學習活動;培養會員的科學思維和科學精神;為廣大會員提供交互式學術交流的舞臺;研究中國農業特別是農村經濟實際問題,探索農村和諧發展道路;
3、通過組織和開展形式多樣的支農實踐活動,加強在校大學生與社會的聯系,增強會員的社會責任感和使命感,提高其對社會的認識和把握能力,鍛煉其社會實踐能力,培養其知行合一、報效祖國的精神。
第六條本會部門簡介
辦公室:在秘書處的領導下具體實施對會員工作和活動情況的記錄、考核、評優等;負責協會檔案、各機構檔案和會員檔案的整理和保存;負責本會財務的統一管理;協調會員之間的關系,配合各部門工作。
宣傳部:通過文藝、板報、宣傳頁等各種形式,及時宣傳我會的精神、形象和活動成果,以促使外界對我會的了解,擴大我會對內對外的影響力;組織會員進行文藝節目的排練,為支農、支教和文藝演出作準備;積極配合各部,完成相關的宣傳工作。
公關策劃部:在秘書處的授權下,代表本會與其他企事業單位和社團進行相關事宜的接洽工作;對外樹立我會良好的公關形象,廣泛聯系外界的公司企業,對外組織策劃一些公關活動;肩負我會部分經費的籌集之責。
學術部:負責我會日常的學術交流活動;積極組織會員學習有關“三農”及其相關的科技文化知識和法律法規,以增長會員的專業知識,豐富會員的學習生活,提高會員的理論水平和知識涵養。
支農專署部:直接服務于實踐服務基地的支農建設,培養和鍛煉會員下鄉所需的各項技能,廣泛學習、搜集和發送支農的相關資料、技術和信息,肩負聯絡、考察和選擇實踐服務地點之責。
愛心支教部:負責組織協會會員到校外農民工子弟學校、農村貧困學校的支教活動,負責收集建立農村貧困學生資料檔案,并聯系建立幫扶對象。同時負責對支教隊員的選拔、培訓工作。
藝術團:以弘揚中華民族優秀傳統文化為主題,積極組織校內的各類有公益心、思想上進、愿意為三農特別是城市農民工朋友獻出一份愛心的文藝人才,定期或不定期地赴工地慰問演出,以達到展示自我、回報社會和樹立農大人對外良好形象之目的。在協會其他部門的密切配合下,具體負責校內文藝人才的召集、節目征集與排練、演出地點的聯絡、會場的設計與組織工作。
網絡編輯部:負責本協會日常學術交流論文,個人感想,活動收獲,下鄉日記、感想摘編,協會的各種調研報告等收獲、成果性文字的整理編輯,為本會會報、會刊、和對外宣傳材料的制作等做編輯和前期的準備工作;負責本協會網站維護工作,以及協會活動的網絡宣傳工作。
二、招新流程(招新時間9月27、28日開始)
(一)招新宣傳:
A、前期準備:
由網編部XXX負責宣傳頁和報名表的制作,宣傳部XX負責彩頁制作。學術部XXX準備宣傳頁和報名表各XX份,彩頁XX份。
由宣傳部XXX負責宣傳板的制作及擺放,XXX協助,宣傳頁和報名表X月XX號晚上之前完成,9月XX日上午之前XX份印完,宣傳板9月XX號晚上之前完成。
B、宣傳內容
日常活動:可宣傳“河南區支農社團交流會、全國大學生支農調研交流會、河南區支農社團辯論賽、河南農業大學涉農類社團聯合演講賽、大型圖書募捐、素質拓展訓練、十年會慶、首屆三農文化節、全國首屆大學生參與新農村建設十大杰出團隊、河南省十大優秀社團、河南農業大學十大精品社團以及各部主要活動(前幾屆取得的成果)”;
下鄉活動:可宣傳下鄉隊伍的三支小組、下鄉流程、自身的收獲成長、媒體的報導以及下鄉過程中對當地的影響(包括支教對孩子的影響,調研對當地經濟的影響以及文藝對當地文化建設的影響)等內容。
(注:宣傳內容主要突出農研一家親的理念,著重用情感感化大家,不要強調協會本身能給大家帶來多少東西,關鍵用文化來感染大家.同時要注意突出農研的朝氣,給人一種青春的氣息。宣傳頁要有創意,要新穎。)
C、宣傳方式(主要包括媒介宣傳、入寢宣傳、校園宣傳和現場宣傳四部分)
1.媒介宣傳:
①通過協會的網站,微博,貼吧,微信以及QQ群等途徑進行宣傳,宣傳的時候注意措辭,語言要盡可能的詼諧,幽默。選取照片的時候要能讓大家感覺到有新鮮感,這部分由網編部負責,也請各位負責人及時轉發和評論;
②通過協會的宣傳板和宣傳頁進行宣傳,宣傳內容以上述日常活動為主,另外還要制作一張大的彩色宣傳紙,內容主要包括協會簡介,協會的一些榮譽以及一些重大活動的圖片等。
④通過聯系各院助班,請他們幫忙宣傳,這部分就交給咱們全體負責人,每個人負責聯系本院的助班,盡一切可能說服他們幫助咱們。
入寢宣傳:由已指定的人員負責搜集各院新生宿舍號,各位負責人按照安排攜帶宣傳頁進入新生寢室進行宣傳,入寢宣傳期間,會員發放宣傳頁是次要的,主要作用在于發放宣傳頁的同時和新生進行交流,真心實意的給他們提供一些上大學的建議,順便借此機會宣傳協會,宣傳時建議以自己的親身經歷給大家介紹咱們協會,當然各宣傳人員要對協會有個整體了解,對協會宗旨、理念、活動等要熟記于心。宣傳過程中盡可能讓大家知道加入協會的流程(報名、面試、確定、存檔)。入寢宣傳從9月XX號開始,大家根據自己的時間按照新生宿舍的分配進行各自的宣傳任務,但要保證在9月XX號之前完成。3、校園宣傳:主要是進行面向全校學生的進行PPT展示,吸引廣大學生的眼球,以便對咱協會進行一個比較全面的介紹。場地由XX負責申請。由XX負責制作有關社團日常內部活動,例如圖書募捐等其中包括對社團地位的介紹.由XXX負責制作有關社團參與的校外活動,比如說,交流會、比賽、大型志愿活動之類的.由XXX負責制作與協會特色活動下鄉有關的PPT.所需照片可向辦公室尋求或各活動參與者。此項活動暫定9月XX,XX號晚上進行,網編部XX負責播放PPT。地點暫定校區工程樓北。(ppt三天播放的不能重復,把下鄉隊里面制作的好的ppt挑選出來,09.10.11,12,13.主要以12,13為主,ppt不得少于50個。以上六位負責人,如果有找不到的ppt,請找網編部負責人。)
現場宣傳:主要以ppt展示為主,宣傳頁的發放為鋪,可適當播放協會音樂以吸引同學們的注意。音響設備的`準備及音樂的播放由藝術團負責。(無事負責人全部到場)校園宣傳地點:暫定工程樓北或者操場或者宿舍樓前
校園宣傳時間:9月24日,9月25日,9月26日晚上七點到九點
(二)招新現場:
前期準備:需要申請兩間面試教室,由XX負責,9月XX號之前完成;招新地點初定為工程樓北。
招新現場所需物品:A:會旗和條幅:
B:帳篷:
C:桌椅:
D:宣傳頁:XX份(A4紙)
報名表:XX份(A4紙)
彩頁:XX份
E:宣傳板:一個(一個手繪宣傳板)
(宣傳板由楊浩、吳元偉負責管理)
F:志愿者:主要由協會老會員(由各部負責人進行聯系)和各位負責人組成
G:播放協會勵志歌曲
H:告訴來招新現場咨詢及領取報名表的同學交表時間(暫定9月XX號下午之前,未提前交報名表的帶著報名表面試。)
I:協助新生領報名表
招新現場主要由XX負責
注:1、招新現場的負責人務必注意,以大局為重,不可偏于一隅,造成扎堆嚴重的現象;
2、招新條件:凡對“三農”有興趣,熱衷于“三農”,愿為“三農”事業貢獻力量的志同道合者皆可加入本協會;(具體詳細標準待定);
3、注意現場物品的保管和保護;
4、入會方式:報名面試確定存檔;
5、公關策劃部XX負責現場報名及有關信息記錄,XX負責現場宣傳,其余負責人及老會員進行會員講解及宣傳單的發放,具體值班表由副秘書長XX負責。
3、注意事項:
1、報名表分為紙質版和電子版兩種形式上交,給新生發報名表時要交代清楚交表時間,紙質版由辦公室XX負責統計整理,電子版由辦公室XX負責統計整理。
2、報名表上交完畢后,由辦公室按照選報的部門進行分類整理,然后交由各部門負責人加其部門人員的飛信,以便后期的面試及結果通知。
(三)、面試:(這部分交由副秘書長:XXX負責,另外制定一份詳細的面試策劃)
1、面試目的:選拔有志于三農事業的有志大學生,傳承協會優秀文化,給新生創造一次鍛煉的機會。
2、面試形式:一輪面試,在教室作自我介紹及評委問答。
3、面試流程:自我介紹、評委問答。
4、選拔要求:詳細標準待定
5、時間及地點:時間:
地點:校區三號樓
6、面試結果:待定
主要由負責
注:1、各部負責人必須在現場,且各部理事必須準備一下本部門的介紹;
2、各負責人提前確定選拔要求和部門需要準備好問題;
3、面試過程中,面試者回答完畢后,各部部長要在報名表上以書面的形式寫出對參加面試新生的評價;
4、有關人員分配,依照“大部讓小部,大大均分,小小商議,大局為重,盡量不違背面試者意愿”的原則;
5、有必要時,可對部分部門應聘人員進行筆試;
5、面試結果的通知時間約在面試結束后三天之內,各部部長及時通知新會員的加入,未通過者應給予通知及說明;
6、新會員將要經歷近一個月的考核期(素質拓展為二次面試),在經過“三方(協會、部門、會員)選擇”后確定為正式會員。
7、面試時,注意現場氣氛,把握好時間。另外,由XX負責現場外的秩序和紀律,由XX負責傳叫會員。
(四)、素質拓展及新會員入會典禮(素質拓展由XX負責,素質拓展由支農部XXXX負責,10月XX日之前要制定出一份詳細的策劃書):
1、素質拓展
時間:10月XX日上午九點
地點:操場(暫定)
要求:每一名通過面試的新會員都要參與,無正當理由不參加者直接除名,而且素質拓展形式應有所創新,請大家積極探索,想出更新更好的點子。
2、入會典禮:
時間:10月XX日上午八點
地點:學習廣場
請相關老會員及輔導老師到場,由XXXX負責,紅領巾(200條)的制作由XXX責,于10月XX日之前完成。
(五)、入會講座:
時間:10月XX日晚上
地點:推廣樓
主要由學術部XXXX負責(注意教室的申請和相關老會員的邀請)
(六)、迎新文藝晚會(主要由藝術團XX負責,各部門積極配合,需要在10月XX號之前制定出節目單。并且排練完成):
時間:待定
地點:待定
節目由新老會員共同演出,且各部門必須出一到兩個節目,也可適當請一些外援。
注:策劃書會不斷進行更新,望大家時刻進行關注!
以上規劃只作參考,具體問題具體分析,如有特殊情況發生將及時對該策劃書進行實時修改。
最后祝農研會招新圓滿成功,大家合作愉快!
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