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知識辯論賽的策劃書
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編收集整理的知識辯論賽的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識辯論賽的策劃書1
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
二、活動宗旨：活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力
三、參賽對象：全校學生
四、主辦單位：口才協會、阿Q幽默協會
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的'順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
七、比賽前期流程：
1、外聯部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽
3、挑選主持人（準備稿件，盡量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音清晰標準）
4、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事
5、申請活動使用的課室（建議二教）
6、向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請
7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設備（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）。
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品。
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”；反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開始6、主持人宣布比賽結束7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結果9、主持人宣布辯論賽結束
八、比賽規程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、功辯階段：
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、功辯小結：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結，時間為1分30秒；
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘；
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結束。
7、評判團代表評分；
評委邀請：1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協會的會長
3、獎項設置：
（1）團體冠軍一隊（團體榮譽證書+獎品）亞軍一隊（團體榮譽證書+獎品）季軍兩隊（團體榮譽證書+獎品）
（2）最佳辯手每場一名；（頒發個人榮譽證書）
4、勝負判斷：
1、每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷；決賽依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和。經費預算：海報制作：礦泉水：榮譽證書及獎品：打印相關資料的費用
知識辯論賽的策劃書2
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
一、活動主題說明
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。
二、形式：中午團圓飯
全院共xx人，每xx人一桌，每桌預計餐費在xx元以內，共xx桌。
下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
猜迷有獎活動。xx個謎語，目的：重在參與。
節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場：金色陽光養生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：“xx”。
四、組織單位
主辦單位：xx。
重陽節關愛老人的活動策劃書7
一、活動背景：
在重陽節即將到來之際，為了發揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統，展現新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節這一中國傳統節日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。
二、活動主題：
“獻愛心，送祝福，我們在路上”
三、活動目的及意義：
面對校園文化熏陶的'我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。
我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動時間：
20xx年10月11日下午
五、活動地點：
六、活動參與人員：
商貿系12-13級部分學生
七、活動流程：
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節目形式，并上報名單和節目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。
3、聯系好敬老院的相關領導，進行活動前交涉。
4、本次活動所準備的各個節目進行事先彩排，做到節目形式多而新（彩排時間在10月10日）。
5、活動開始前，統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節目，在這之后進行禮物的分發。
2、對于節目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。
3、統一集合回學校。
活動后：
寫下本次活動的心得體會，交流活動感想。
八、活動要求：
2、節目上報時間在10月9日前。
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
九、人員安排：
策劃：
節目審核：
領隊：
社區聯系：
人員推薦：各班輔導員
排練安排：
物品采購：
車輛聯系：
知識辯論賽的策劃書3
活動時間：11月5日至11月21日
活動對象：xx師大在校大學生
主辦單位：xx師范大學團委
承辦單位：xx師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的`同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：20xx年11月5日——11月21日
作品評審：20xx年11月22日——11月28日
成果展示：20xx年12月1日——12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金xx0元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體，小四號字，單倍行距，A4紙默認頁邊距（左右3。17cm，上下2。54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發至校青年志愿者指導中心郵箱。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算：
獎金：xx00元
紀念品：50元
獎狀：xx元
總計：xx60元。
xx師范大學青年志愿者指導中心策劃部
知識辯論賽的策劃書4
一、活動背景
祖國華誕xx周年，不僅是全民性活動，也是大學生重要的節慶活動，倡導簡約而豐富的過節理念。
二、活動主題
在校學生及老師喜迎國慶，趣味活動展風采。
三、活動意義與目的
讓同學們在輕松娛樂的環境中，通過各類趣味活動的形式重溫新中國的光輝歷史，感懷新中國的偉大。這不僅增長了同學們的知識，也在一定程度上增強同學們的民族自尊心和自信心，同時也給在校新生提供相互交流促進的機會，加強在校學生與老師之間的交流與聯系，促進各學院之間的學術及文化交流。與此同時，通過趣味活動的引導，一方面豐富學生的'課余生活，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，另一方面，融洽師生關系，培養團隊協作精神。在國慶之際，通過活動送上了對祖國的祝福的同時也讓同學們在節日之際得到快樂。
三、活動組織機構
主辦單位：昆明理工大學學生會
四、活動對象
在校大學生及老師
五、活動時間地點
時間:20xx年10月9日早上9:00-12:00；下午1:30-4:30地點:昆明理工大學呈貢校區體育場操場
六、活動流程
（1）前期準備
1、宣傳：9月29日制作海報并展出。
2、參加活動者到各班文體委員處報名，并以班級或學院為單位上報學校學生會，進行統計，根據參加人員初定場地安排。
3、活動相關物品準備以及場地布置。
4、人員安排：
（1）、海報及宣傳:宣傳部（具體人員部長自行安排）；
（2）、聯系部門及單位：外事部；
（3）、活動物品及場地布置：生活部；
（4）、現場活動安排：文體部及其他部門協作；
（5）、拍照、攝影：記者組；
（6）、清場處理：各部門協作。
（7）、突發事件處理：校醫院人員、保衛處人員及學校學院領導干
部。
5、其它：場地布置、計分牌、獎品的準備等。
（2）活動項目及規則策劃書
（1）、人員入場安排，時間安排：9:10-9:20；
（2）、活動宣講，時間安排：9:10-9:20；
（3）、跳繩比賽
比賽規則：以學院（或班級）為單位，進行分組，分大一組、大二組及大三組共3組。每組8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。時間安排：9:30—9:45.
（4）、背部運球比賽
比賽規則：以學院（或班級）為單位，進行分組，分為大一組、大二組、大三組及老師學生干部組，共4組，每組10-12人。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取
消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以學院（或班級）為單位進行排名。（大一先進行比賽，大二、大三一起進行）時間安排：10:00—10:30。
（5）、二人三組比賽
比賽規則：以學院（或班級）為單位，分為10-12組。每組12名選手，賽道長50米，每組分三隊在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一隊選手到達指定位置后，后一隊才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以學院（或班級）為單位進行排名。
時間安排：10:45—11:05。
（6）、拔河比賽
比賽規則：以學院（或班級）為單位，分為大一組，大二組，和大三組及老師學生干部組。每組選出7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。以此類推，勝出班級與晉級班級再進行比賽。
時間安排：11:20—12:00
（7）、趣味知識競賽
A、第一環節：選擇題（此組題目均為二選一），共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。
知識辯論賽的策劃書5
一、 活動背景
更好的貫徹學校“五個爭先”方針，在老師和院領導的關心下我們化工二班特舉辦此活動。
為了更好的使同學們對學習產生濃厚的學習興趣
二、 活動目的
為進一步提高同學們學習的積極性，以“助學習”活動方案為契機，切實擴寬同學們的視野，幫助大家打下堅實的學習基礎，結合本專業的特點，貫徹學校“五個爭先”方針特此舉辦了本活動。
三、 活動主題
“ 夯基礎，助學習，學黨史，爭先鋒。”
四、 活動時間
20xx-11-27 日下午
五、 活動地點
二號樓 406 教室
六、 活動主辦單位
11 級化工 2 班
五、 活動前期安排
1、 確定參加活動的同學名單并分好組，把規則告訴參賽人員。
2、 申請教室（王彥杰負責）
3、 道具準備（卡紙、獎品、哨子）
4、 請嘉賓（兄弟班班長和團支書以及老師）
活動參與人員
11 級化工二班全體同學
六、 活動負責人
11 級化工二班全體班委
七、 活動人員安排
辯論賽主持人：何欣露 知識競答主持人：李江峰、秦亞鴿
黑板布置：姚賽楠、曹研思等 會場布置：王彥杰、李董華等
辯論賽評委：邀請的老師（或邀請的嘉賓）
辯論賽計時人員：正方：王彥杰 反方：李董華（秒表準備好）
知識競答計分人員：李亮、楊晴方、位港亞、杜雪路（自帶筆和本）
知識競答后勤：袁筱涵（簽準備好）
各個環節評委：主持人 獎品、道具準備：楊晴方
會場紀律組織人：袁筱涵、馬九利、李董華、劉照哲
收集照片：姚賽楠、曹研思（準備相機）
服務老師和嘉賓：姚賽楠 曹研思
八、 活動要求
1 、各支部應切實做好宣傳動員工作，充分調動廣大同學的學習積極性。
2 、參賽選手必須做好充分的前期準備，參賽時必須高度集中注意力。
3 、活動現場必須保持良好的.紀律，禁止起哄、喧嘩。
4 、參賽隊員要自覺遵守比賽規則，服從主持人評判，比賽結果由評委評定。
九、競賽方式
知識競答 ：全班以學習小組為單位共分為四個參賽小組，每個參賽小組選派 4 名選手參賽，其他同學作為啦啦隊。
十、 競賽內容
1 、主要內容：化學、物理、生物、地理 、黨史、時政、國學
2 、其他內容：禮儀、奧運、生活
十一、 競賽程序
1. “有問必答”：（ 1 ）本輪競賽為必答題，題型為單選題，每隊共有兩道題。（ 2 ）每隊需抽出兩人自己選題（分數高者先選題），在一位隊員回答時，其他隊員不得提示和補充。每位隊員限時 5 秒回答完畢。 (3) 每答對一道加 10 分，打錯不扣分。
2. “以快制勝”：（ 1 ）本論競賽為必答題，題型為判斷題。（ 2 ）每位隊員需在主持人提問完畢后立即回答“是”或者“不是”，答對一道加 10 分。（ 3 ）每隊 5 道題，每隊選一人參加，其他隊員不得提示。
3. “爭分奪秒”：（ 1 ）本輪比賽由各隊搶答，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）主持人讀題完畢，先舉牌的隊可獲得回答的機會，隊員需在 5 秒內回答完畢。（ 3 ）回答正確加 20 分，答錯不扣分。
（ 2 ）根據主持人的敘述猜主持人所描素的事物名稱，在主持人敘述同時，選手可以隨時搶答，答對后結束，錯誤時其他隊可以繼續搶答，直到答對為止，若全錯，本題作廢。
4. “各顯神通”： (1) 本輪比賽為風險題，題型為單選題，共 5 道。（ 2 ）風險題分為 4 個等級，分別是 10 分題， 20 分題， 30 分題， 40 分題。各參賽隊根據自己的實力情況在做答前自行選擇分值，分值越高，難度越大，各隊由一人回答，其他隊員可相助，但要在 10 秒內回答完畢。 (3) 回答正確加分，回答錯誤扣掉相應的分值。
5. “智力陷阱”：（ 1 ）本輪比賽可由自己隊回答，也可指定其他隊回答。（ 2 ）答對加 50 分，答錯扣去 30 分。（ 3 ）每隊抽一個人回答，其他隊員可協助選手回答，但要在 10 秒內回答完畢。
附：加時賽
1. 結束后，如果出現名次并列情況，則進行加賽，直至出現名次為止，加賽只決定分數并列對的名次，并不對其加分。
2. 加時賽的題為搶答題，題型為單選題，共五題。
獎項設置
辯論賽：
一等獎、最佳團體獎、最佳個人獎
（一） 活動宗旨
為了更好的豐富學生的課余文化生活，提高學生的表達能力、思辨能力，促進學生間的互動，培養團隊合作精神。
（二） 賽程安排
本次辯論賽在知識競賽之后，共有一場比賽。
1. 時間安排
本次比賽定于下周一晚上，在知識競賽后舉行。
2. 地點安排
本次比賽定于教學樓室內。
（三）參賽隊伍
1. 本次比賽共有兩個代表隊，每隊共有六人組成，四人為參賽隊員，二人為援助隊員。參賽隊員要求口齒清晰，思維敏捷。
2. 本著公平、簡明、有效的原則，代表隊來取抽簽的方式決定自己的辯題立場。
（四）評判組織
1. 本次比賽將邀請老師與嘉賓組成評委團。
2. 評委根據各隊表現討論出優勝方。
3. 評委還需評出最佳辯手
4. 評委代表最后要對兩隊的辯論作評析發言。
（五）獎項設置
1. 團體獎項：本次比賽得分最高團隊頒發優秀團體獎。
2. 個人獎項：本次比賽將評出優秀辯手兩名，每隊有一個名額。
3. 獎品頒發：由嘉賓對獲獎團隊及獲獎人員頒發獎品。
策劃人：秦亞鴿
策劃日期： 20xx 年 11 月 24 日
知識辯論賽的策劃書6
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣20xx年小學重陽節活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的'老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
20xx年10月2日
四、活動要求：
1、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動；在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。
知識辯論賽的策劃書7
一、組織領導
為了確保活動的順利開展，特成立活動組委會（領導籌備小組）
主任：
副主任：
成員：
二、參賽對象
公司所屬各部門、車間員工
三、時間安排
20xx年9月日上午9時（賽前全廠集中進行動員大會）
四、地點
公司內
五、項目及要求
（一）比賽項目：
活動以集體項目為主，共開展拔河、跳繩、4x100米接力、踩氣球、手持筷子夾乒乓球等五個項目的比賽活動。
1、拔河（集體）每組10人，（男、女隊員各5名）候補隊員男、女各1名
2、跳繩（個人）分男、女組
3、4x100米接力賽（集體）每隊4人參賽，分男、女隊
4、踩氣球（集體）每隊選3人參賽，在各選手腳上系3個氣球，以1對1進行，互踩對方的氣球，在1分鐘內踩破球多的為勝
5、手持筷子夾乒乓球（集體）每隊選3人參賽，在1分鐘內夾到球多的為勝
如組隊低于3隊(含)則取消該項目賽事。
（二）要求：
1、組隊，原則上以部門為單位進行；在部門參賽人員緊張的情況下方可跨部門組隊；
2、各部門、車間于20xx年9月18日前將參加人員報組委會（設在企管部，具體由前臺文員統計），比賽開始后不得更換參賽隊員；
3、各參賽隊、員，按規定時間在指定位置集中。
六、裁判、評分規則
（一）各比賽項目裁判及計分員
1、拔河負責人兼裁判：劉乃金、劉乃九
2、跳繩負責人兼裁判：周建清、何友良
3、4x100米接力賽負責人兼裁判：羅天慶、周良俊
4、踩氣球負責人兼裁判：張傳欽、莫遠德
5、手持筷子夾乒乓球負責人兼裁判：劉宏通、羅禮強
各部門主管必須組織本部門員工參與，并在比賽現場；
凡不聽裁判指揮的作扣分處理，嚴重者取消參賽資格。
（二）評分規則
1、拔河比賽按抽簽對陣，依次類推；
2、跳繩抽簽按順序進行，在規定時間1分鐘內跳的最多次數為第一名，以此類推；3、4x100米接力賽每隊4人參賽，分男、女隊進行，時間少者為勝；
4、踩氣球按抽簽對陣，分隊，以1對1進行，互踩對方的.氣球，在1分鐘內踩破球多隊的為勝；
5、手持筷子夾乒乓球抽簽按順序進行，在1分鐘內夾到球多的隊為勝。
比賽成績產生并列的，則進行第二輪決賽以確定排名。
七、獎項與獎勵辦法
活動項目設集體獎和個人獎。
1、拔河（集體）第一名獎金800元第二名獎金500元
2、跳繩（個人）第一名獎金150元第二名獎金100元第三名獎金50元
3、4x100米接力賽（集體）第一名獎金400元第二名獎金300元第三名獎金150元
4、踩氣球（集體）第一名獎金400元第二名獎金300元第三名獎金150元
5、手持筷子夾乒乓球（集體）第一名獎金400元第二名獎金300元第三名獎金150元
所有參賽未得名次者，均有20元安慰獎
八、各運動項目規則由主裁判在賽前宣讀，參賽隊抽簽由企管部李寧負責、前臺文員統計，各參賽隊派一名代表參加抽簽。
九、比賽活動所需經費及來源
活動經費預計為：8000元（具體以實際支出為準），其中：比賽所需耗材費1000元、獎
金5300元、安慰獎1700元。
活動經費來源于總經辦。
十、頒獎
運動會結束，為第一名頒獎、為第二名頒獎、為第三名頒獎，具體時間另定。
十一、頒獎儀式由企管部人事行政主管梁爽主持。
十二、各參賽隊、隊員要嚴格執行比賽規則和賽場紀律。
附：比賽用耗材清單
1、比賽橫幅（宏英公司“賀中秋，迎國慶”運動會）
2、拔河用的繩子1根
3、跳繩用的繩子4根
4、乒乓球100只
5、氣球500個
6、氣筒1支
7、秒表2支
8、口哨6個
9、粉筆1盒
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