班級策劃書范文
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編精心整理的班級策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級策劃書范文1
一、活動名稱：
XX——夢想的種子
二、活動主題：
回顧往昔，展望未來
三、活動內容簡介：
邀請原xx班同窗，共同回顧那一段獨屬于我們的回憶，分享我們的成長經歷，在這里埋下夢想的種子。
四、活動目的：
增進同窗之間的友誼;互相勉勵;
五、活動時間：
XX年12月25日(農歷)上午九點
六、活動地點：
原一高分校原xx班
七、活動對象：
原xx班全體師生
八、活動前期內容：
1、邀請班主任就聚會內容發言;
2、邀請同學們準備2分鐘發言;
3、活動前的`資金準備;
4、邀請同學們書寫今后十年人生計劃;
5、活動前的人員召集。
九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程：
1：聚會開始 (13點開始到17點結束);
2：班主任致開幕辭;
3：同學代表發言;
第一環節：回顧往昔
1：主持人宣布開始發言;
2：請同學們到前臺進行2分鐘自由發言;
3：主持人總結第一環節發言;
第二環節：展望未來
1：為每位同學提供一份4a打印紙;
2：每位同學在30分鐘內詳細列出今后十年要去實現的大大小小的夢想，
3：寫好后，由班干部統一封存，十年后的20xx年臘月二十六日重見天日;
第三環節：互留蹤跡
1：由班干部將同學們的聯系方式統計在冊;
2：將各位的聯系方式公布在黑板上;
第四環節：一句話的事;
每位同學在班會快結束的時候送給同窗好友一句忠言;
第五環節：結束
學生主持出場，宣布結束，組織拍照。
十、活動宣傳：
1、班長發訊息宣傳
2、各同學之間互相轉告;
十一、場內布置：
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋：(1)：班會結束后，自由結對去聚餐。
(2)：班會資金(只包括場內布置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢的準備，最多也不會超過十塊錢。
(3)： 這半年來可能有的同學的生活并不幸運，希望到時候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學對自己學校不滿意，所以只問專業就可以了!
原xx班委
農歷二〇xx年臘月二十五
班級策劃書范文2
一、活動主題：
我的班級溫馨做主
二、活動背景：
漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。
三、活動目的：
一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。
四、主辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院團委
五、承辦單位：
湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會
贊助單位：
六、活動對象：
湖北大學物理學與電子技術學院
七、活動時間：
具體待定
八、活動地點：
具體待定
九、活動流程：
（一）活動前期：
1、策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）
2、與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎品。（負責人：韓順冰）
3、與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。
（負責人：艾哲）
4、宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的人流密集處。（負責人：李小露）
5、全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的.力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。
(負責人：班隊長)
6、分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）
7．各班準備好班級PPT資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，和諧為主題。班主任選擇一名同學作為PPT解說員、
8、各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。
9、班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。
（二）活動期間：
第一部分：PPT展示
1、事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。
2、各班同學班主任按時到場，各班把PPT材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。
3、各班展示PPT配合解說，評分員做好評分工作。
第二部分：班歌比賽
1、各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同PPT展示的順序）拷貝到電腦上。
2、開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。
第三部分：廚藝大比拼
1、事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）
2、比賽前布置好會場。
3、按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。
4、各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。
5、第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。
6、現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。
7、新聞采編部負責當天的拍攝。
第四部分：班刊評選
1、各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。
（三）活動后期：
1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）
2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）
十、注意事項：
1、工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。
2、活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。
3、注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。
十一、可行性分析：
一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。
班級策劃書范文3
一活動背景
1 開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3 執行對象
09國一國二班全體同學
4 社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業發展
二 活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的'團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象：09國貿一 二班全體同學
組織領導：班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四 活動開展
時間：2009年10月30日
地點：南湖廣場對面的龍山
管理：以班導為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點：云夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發】
到達方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山
返程時間：下午5點30左右
五 活動經費
初定為800元 另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】
六 活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認真清點往返人數 相互關心體諒 注意安全 在安全區域內活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
要愛護公物 保護環境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質的時候
帶上一些必備的應急物品
七活動負責人及主要參與者
組織者：09國貿班班委
參加者：09國貿班全體同學
【活動總組長：高誠 吳秋雅】
【分組名單另附】
20xx年xx月
班級策劃書范文4
活動引言：新學期伊始，進入大學已經一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有一定的規定來督促大家共同進步。因此，我們舉行班級公約及班訓的設計比賽。
一、活動主題：
藥學92班級公約與班訓設計比賽
二、活動目的`：
1.通過參與制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的認識；2.制定評選出優秀的班級公約后，班級將更有章可循；3.班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提醒這我們。它也將是班級精神的體現。
三．活動時間與地點：
時間：20xx年9月27—30日（開學初）
四．活動詳細計劃：
以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。
時間
活動步驟
9月27日
通知比賽內容
各寢室準備公約和班訓
第8、9天
班委討論，分別評選出最優秀的公約和班訓評出1.2.3名，并公布結果
第10天
對獲獎的寢室分發獎金
獎金：（公約：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班訓：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
班級策劃書范文5
一、運動主題：
班級戶外燒烤運動
二、運動目標：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次燒烤運動，為豐厚同學們的課余生活，加強班級同學之間的接洽，增進同學之間的情緒，促使我們09環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、運動光陰：
2010年3月28日
四、運動地點：
天雹水庫
五、、組織單位：
09環科班委會
六、參與人員：
09環科全班同學
七、組織法子：
騎自行車。這種自助游法子更適宜我們年輕人，信任大家會喜愛的。（亮點1）
八、具體運動布置：
全班分成五組,每小組十個人（可遵守策劃的分組），燒烤企圖不變，并在燒烤歷程中插入各種小游戲和小比賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到嘉獎。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以生動氣氛調動大家的.積極性。下面是具體的運動流程：
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在起程當天早晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、起程的光陰定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面聚攏。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目標地，達到目標地的光陰大約為早上9點。
4、達到目標地之后自由運動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。
5、自由參觀運動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）
6、玩完游戲，大約11點，燒烤運動起頭。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）
7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。
8、大約16點，返校。
九、經費預算：
門票：150元
食物：元玉米20斤（1.8元/斤）
牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。
燒烤工具元
木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：
燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次戶外燒烤運動的整體預算大約為700元，從班費中拿出500元，我們大家再補足剩余部分，該當都還在我們能遭遇的領域內。騎自行車去的歷程中大家要注意安全，切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州，我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都有一輛自行車。
預祝：本次09環科戶外燒烤運動取得美滿成功！
某某大學09環境科學專業
2010年3月21日
班級策劃書范文6
一：活動背景
1 開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園出游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，增加班級的榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2 基本情況
大蜀山是合肥的一處尚待旅游開發的好地方，它坐落在合肥西郊9公里處，海拔284米。這里滿山遍野都是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳，廬州美景盡收眼底。
在蜀山周圍的蜀山湖(董鋪水庫)，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村，八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園，長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。或許如此，這里逐漸成為了合肥市民的周末度假的后花園。到這兒休閑，真是非常愜意的事。悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與游人共處，鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻，也將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3 執行對象
10動畫本科(1)班全體同學
二 ：資源需求
a人力資源
參加對象：10動畫(1)班全體同學
組織領導：班級的團支部帶頭組織
b物力資源
活動場所:大蜀山，蜀山烈士陵園，十二生肖園
三： 活動開展
時間：20xx年09月20日
路線：校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園
管理：以班導為核心， 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。
地點：新華學院北大門【班長清查人數確認正確后 8點30分在校門口出發】
到達方式：集體散步走去。
返程時間：下午1點左右。
四: 活動經費
初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】
五： 活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認真清點往返人數， 相互關心體諒， 注意安全， 在安全區域內活動，
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。
要愛護公物，保護環境， 不要攀摘花木， 亂扔垃圾等，因為這正是體現大學生素質的時候!
帶上一些必備的應急物品!
六：活動負責人及主要參與者
組織者：10動畫(1)班的班委
參加者：10動畫(1)班全體同學
【活動總組長：丁克文靜，鄧蘭蘭，詹隆強】
七：活動大致內容
在活動期間，我們可以做游戲，拍集體照，圍在一起分享美味的食物，偶爾畫畫速寫，觀察大蜀山里的自然生態形象;瞻仰烈士陵園里的英雄人物，感受那一莊嚴而神圣的時刻;到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。
八：活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的.課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
大學，我們需要更多的朋友，分享我們的快樂，分擔我們的憂傷，我們想共同前進，共同努力，彼此關心，彼此安慰。健康有益的班級活動，讓我們感受到集體的力量，活動中的喜悅是無法克制的。
班級策劃書范文7
活動要求：
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流，了解我(勵志主題班會)們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。
教學過程：
一、序
主持甲：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱--------謎底：
主持乙：很好，同學們都猜得很正確。
合：那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
主持甲：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同學在校門口親切地問一聲：老師,
早上好!
主持甲：
教師節，當同學們向老師送上一張張精美的賀卡時。
主持乙：這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲：有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。
主持乙：當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。
合：如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。現在讓我們來說一下教師節的來歷。
二、教師節來歷：
主持甲：“教師節”這個節日我們并不陌生，你們知道“教師節”的來歷嗎?
現在請XX同學為我們講講。
"6.6"教師節。
1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。
"8.27"教師節。
1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
"5.1"教師節。中學勵志主題班會：教師節主題班會設計。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。
"9.10"教師節。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
三、獻給老師的歌
主持乙：這位同學說的很對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽陳婷同學為我們帶來的歌曲：《每當我走過老師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上
啊每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
新長征路上老師立功
一群群接班人茁壯成長
肩負祖國希望奔向四方
您總是含淚深情凝望
啊,每當想起你您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
四.學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲：尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。在古代沒有教師節，但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請聽、為我們帶來的感人故事。
：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
：(2)1937年，徐特立老先生是我們偉大領袖毛主席的老師。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召本站徐老學習。
五.主持乙：下面我給大家兩個問題：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
A同學：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
B同學：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
C同學：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持甲：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重教。
主持乙：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。
主持甲：老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業
主持乙：老師在課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。
主持甲：為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。
主持乙：處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合：我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲：那么我們該怎樣尊敬老師呢?
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。
同學乙：要尊重老師的勞動。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。
主持乙：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結：每個人都有自己的老師，每個人的成長都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無聞的靈魂工程師，才使得我們人民的素質不斷提高，社會不斷進步，在教師節即將來臨之際，讓我們關注那些辛勤一生，卻沒有多少光環的'教育工作者吧!他們才是讓我們最感動的人。
六.什么是送給老師最稱心的禮物?
主持甲：我們都知道，9/10是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂，
主持乙：有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?
主持甲：請看兩位學生的做法：一個同學送老師工藝品，另一個同學，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論：什么是老師最稱心的禮物
(同學討論，發表意見)
同學們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送老師這件最稱心的禮物嗎?
七、詩朗頌
主持乙：誰------
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
主持甲：請聽XX同學為大家帶來的詩朗頌《誰——把無知的我們領進寬敞的教室》。
誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
八、送老師一句話：
主持人：下面請同學們送我們敬愛的老師一句話
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的勞動，好好學習，聽從您的教導。
生4：因為您在課堂上講的每一句話，
生5：在作業本上批改的每一個標點，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實
九.在一首《長大后我就成了你》歌中結束這次班會課
老師：今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、欣賞了歌曲，還學習了一首詩歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
班級策劃書范文8
一、指導思想：
班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具體一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級作為學習的基層單位，班級文化建設時校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展有極其重要的作用。
二、方案目標：
1、建立班級自助管理模式，逐步讓每一位學生都有參與班級管理的職務，擔任能發揮作用和自我滿意的角色；發揮、發現和發展自己獨特的作用和價值，學會自治班級，并鼓勵和指導同學在解決集體生活的各種矛盾，使班級里的每位同學都能有所收獲、得到成長。
2、讓班上的同學學會與人相處，并在學習與集體活動中建立良好的同窗關系，培養合作意識，增強班級凝聚力。
3、除了提高班級同學的學習與交際能力外，我們在未來一學年的建設計劃中還將進行多個戶外實踐拓展活動，以加強同學的實踐能力并提高同學的身體素質。
三、具體活動實施計劃與流程：
1、文育活動計劃與流程：
（1）以宿舍為單位成立學習小組，促進相互之間的學習動力，營造良好學習環境指定最優班級目標：班級每月都有每周都有自己的目標，這些目標的形成都力求使學生能認同，切合學生實際，激發學生的行為。設立讀書角，號召一些同學捐獻有意思的書籍供大家閱讀，或者用班費購買，再或者由班干部列出推薦書籍讓學生前往圖書館借書來閱覽。
（2）爭取今年的2級A英語考試通過率在80%以上。
（3）多督促同學參加體育活動，讓同學擁有強壯的體魄，陽光的'性格。
（4）經常組織本班班干會議，及時發現問題，解決問題。
（5）晚修最后10分鐘，課代表在黑板上講解一道例題，使一些有疑問的同學能夠理解。
2、文體活動計劃與流程：
（1）積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等。還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
（2）定期舉行有關心理的主題班會，并且要求全班同學輪流上臺演講三分鐘。因為本班外省學生較多，這樣做可以培養他們開朗，陽光的思想觀。也可以提高他們表達能力。
（3）建立獎勵制度。可分為體育方面，學習方面，班級榮譽感方面。可以增加大家的積極性，鼓勵大家參加各種各樣的活動。
（4）組織學習小組，組內同學互相幫助。期末表現好的小組給予獎勵。這樣能增加同學學習的積極性和氣氛。
（5）利用空余時間，集體欣賞一部有教育意義的影片，欣賞后同學寫觀后感且相互交流。
四、班級教室設計與規劃：
后墻設計黑板。板報作為班級內部環境的重要組成部分，使學生既能得到知識的熏陶，又培養實踐能力。教室后黑板的兩邊可以貼些學生的自創“名言”，理想宣示，或貼一些鼓勵性或有關切性話語等，力求內容豐富，風格活潑，展現個性，定期更換。教室前墻壁上掛一個時鐘，使同學們養成時間觀念。在教室后面放一些綠色植物。
總之：我們會在以后的班級建設中，找到一條真正適合我們自己的一條道路，以班級學習和榮譽為主，更多開展一些有益的文體活動，以建設出機電學院最強的班級！
班級策劃書范文9
一、活動名稱：“運動 因你而精彩紛呈”混合籃球賽
二、活動時間： 4月11日或12日 下午1:00-3:00
三、活動地點： 東區操嘗籃球場
四、活動舉辦方： 注稅q1242班全體班委
五、參賽對象： 注稅q1242班全體成員
六、活動目的:
1、強健體魄，提高大家的身體素質。
2、加深同學們之間的交流，增進感情，增強班級凝聚力。
3、豐富同學們的課余生活，展現注稅2班的集體魅力。
七、活動項目：
1、男女混合10*50米籃球接力。
2、男女混合籃球賽(40分鐘標準場)。
八、具體安排：
接力賽：
1、負責人：吳梁博
2、規則：(1)、每組分別出10人參加，要求2男8女(順序位置自由決定)。
(2)、男生必須用籃球運球方式，不能抱球，不能滾球，女生可以抱球跑動，但不得掉球。
(3)、雙向跑動過程中不得差道。
(4)、違反以上規定的.要返回起跑線重新開始。
籃球賽：
1、負責人：鄢明江
2、規則：(1)、每隊5人，要求2男3女，中途換人無次數限制。
(2)、男隊員不得對女隊員進行防守、搶斷、蓋帽等，不得在3秒區內投籃(上籃除外)。
(3)、女生任何犯規處以發球，男生任何犯規都處以罰籃。
(4)、比賽每節十分鐘，中場休息時間同正規比賽。
九、獎項設置：
1、接力賽第一名獎品大西瓜一個。
2、籃球賽獎勵得分最高的隊伍，獎品同接力賽。
3、設置參與獎，到場參與的所有同學將獲得水果套裝一份。
十、經費預算：
籃球：150元
活動用水：35*2=70元
獎品：30*2=60
水果套裝：5*59=295
總計：575元
班級策劃書范文10
一、活動背景：
對于我們大一新生來說，下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學生涯里參加的第一次運動會。三天前，在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關注，得到了全校各系入場式第二名的`好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學院的同學都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之后賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？
二、活動主題：媒體2班班級聚餐。
三、活動目的：
1，在過去的一個月里，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓練，這種艱苦的訓練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們，也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。
2，在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時，也應該看到平時訓練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時間，為場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎勵這些后勤。
四、活動時間：**年10月24日。
五、活動地點：三明學院南門口外芙蓉飯店。
六、人員安排：
1、負責負責選擇地點及預訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。
2、負責采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。
3、負責通知同學：黃藍星。
4、負責組織同學到達飯店：陳穎瑜、周碎。
八、經費預算：
每張餐桌預訂費=50元50*3=150=預訂費
食品、酒水飲料=444
總計：150+444=594
班級策劃書范文11
一、活動背景：
初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
二、活動目的：
六月底我們將送別08級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。
三、活動主題：
展望夢想·憧憬未來
四、活動時間：
xx年5月26日
五、活動地點：
貴州大學南校區食堂三樓
六、活動對象：
貴州大學08級金州籍畢業生
七、活動主要內容：
活動前期：
1.辦公室做好人員邀請工作。
2.組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施
3.文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的'編排。
4.實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。
5.組織部安排嘉賓入場。
活動期間：
1.主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓;
2.請領導致辭
3.節目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏)，中間插入小游戲
4.請優秀畢業生代表發表畢業感言
5.社團代表發表對大四畢業生的祝辭
6.集體合唱畢業歌
7、主持人宣布晚會結束
活動后期：
1.組織部安排人員出場
2.各部人員清理會場，歸還道具
3.把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念
4.辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結
活動注意細節：
1.負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行
2.參加晚會的同學保持活躍積極的態度
3.主持人調動現場活躍氣氛
4.成員間活躍互動
5.晚會后負責收拾會場，歸還物品
八、經費預算清單：
1.繩子：(2元/m*10元=20元)
2.吹塑紙：(5張*3.5元=17.5元)
3.工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)
4.絲帶及其他裝飾材料：150元
5.海報：80元
6.氣球：(24元/包*5包=120元)
7.卡紙:(45元/包*2包=90元)
8.邀請函：(50*1.5元=75元)
9.音響：一對(租用)100元
10.話筒：兩只(租用)50元
11.節目單：1元/張*50張=50元
12.飲料：42元/件*2=84元
13.橫幅：2條*60元/條=120元
共計：1006.5(元)
班級策劃書范文12
活動主題：誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言：
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
（二）、活動目標：
通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發展和為人世的.重要意義。
使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。
（三）、活動形式:
知識問答 趣味故事PK賽 同學交流
（四）、活動時間及地點：
XX年6月8日晚19點30分；求實樓503
（五）、活動對象：
43131班全體同學
（六）、注意事項：
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鐘到達會場
*布置教室，準備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律，會場氣氛
（七）、活動準備：
1．活動前期的工作
*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各部門。
*召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作
*整理團會現場拍攝的照片。
*對此次團會做好后期的總結工作。
（八）、活動經費：
各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。
策劃書：楊帆
班級策劃書范文13
一、前言
歷經了五個春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年，經管院將繼續延續歷史的光榮，迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。
在這六周年的紀念之際，希望這個盛宴可以感動更多人，辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際，一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的`舉辦一方面可以提高活動知名度，另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍，親身參與活動的策劃，成為大家的一份子。
二、活動目的
1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程，感受成果。
2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力，提升自我能力。
3、為同學們打造他們想要的，喜愛的女生節活動。
三、活動內容
在這一學年里，我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前，女生之家打破常規的“我策劃，你參與”模式，開辟了一個“一起策劃，一起參與”的嶄新的平臺，給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。
本次活動的主要內容是：
以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法，以及創意來撰寫策劃書，為大家量身打造屬于女生節的活動;
我部將征集到的策劃書進行評選，排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批
五.活動時間
即日起到20xx年11月26號
六、活動策劃大賽
(一)活動對象
廣東科學技術職業學院全體學生
(二)活動形式：
x級、x級、x級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書
(四)參與方式
活動策劃書按正規形式書寫，以手抄版，打印版，電子版上交均可，電子版寄到郵箱：
活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看：
活動負責人:錫源
注：郵件注明“經管院女生節活動策劃”
(五)公示比賽結果：把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。
七.獎項設立
根據具體策劃內容，設立四個獎項，由經濟管理學院頒發獲獎證書。
班級策劃書范文14
一、活動地點及路線
1、活動地點：青城山
2、活動路線方案一：學校——青城山(主：青城后山)——學校，全程包車行動。
二、活動時間
預定為10月14日(周五)或10月21日(周五)全天
三、活動參與人數及負責人
1、活動參與人數：預計35人
2、活動主要負責人：謝勤雯羅宇磊何昊王倩影
四、活動意義目的
時至深秋，同學從暑假醫院見習返校后，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。為調節同學之緊張感，緩解壓力，放松心情，與同學商議后，決定前往青城山，親近自然。作為大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的'記憶。通過旅游，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，并瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。
五、活動內容細節
1、由活動負責人預定往返客車，并預收車費及門票費用。根據車輛預訂情況，確定出發時間。
2、出發前，負責人確定路線及活動事項，并在班級統一宣布。
3、早晨7:00清點人數，從學校出發，乘車到達青城山。預計用時1小時30分鐘。到達后選定下午集合地點，確認當地旅游求助電話，并清點人數。
4、根據事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或后山(主：青城后山)。并在主要負責人處簽到確認當地旅游求助電話后及各組負責人后，方可行動。預計活動時間9:——4:。期間同學自理午飯。
5、午飯期間，需各組代表以短信或電話形式向負責人確認各組人員安全。
6、4:在集合地點清點人數，統一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4:——5:。
7、5:清點人數，逐個簽到確認。確認完畢后，于6:乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6:——8:.
8、預計8:返回學校，并立刻再次清點人數，方可解散。
9、活動結束，清算開支，擇日向班級匯報。
10、總共活動預計耗時：當日7:——當日8:
六、經費預算
1、餐費預算：同學自理。預計每人共計30元(午飯，晚餐)。
2、客車費預算：1000元。預計每人30元
3、門票費用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。費用同學到達后自理。
4、其他費用：后山白云萬佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。
同學自主選擇參觀，費用自理。
5、預計總計：70元——120元/人。
6、應急費用：500元。(暫由班費支出，由負責人管理，事后歸還。)
七、注意事項
1、本次活動因同學不熟悉當地地理位置，故禁止單獨行動。
2、嚴格遵守法律法規及當地旅游制度，文明出行。
3、本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。
4、同學需自帶學生證，并相互照應，選擇安全線路旅游，嚴禁獨辟蹊徑。
5、登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子(衣物顏色盡量鮮艷醒目)。若遇爭執或其他突發事情，向當地旅游管理部門或110求助，并及時向負責人報告。
6、活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。
7、貴重物品(如相機、手機等)，請同學注意妥善保管。
班級策劃書范文15
一、活動背景
理學院主持人大賽來臨，特此在班級組織選拔賽
二、活動目的
為院級主持人大賽選出優秀選手
三、活動對象
全體10級信息班同學
四、活動時間、地點
時間：20xx年3月22日
地點：理學院3206教室
五、活動流程
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據所抽簽上的內容進行相關的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據所得的'簽進行現場模擬主持。
3、即興發揮
由選手自己決定方式來現場調動觀眾的熱情。
4、評委點評
在每個選手評委根據選手的表現指出選手所存在的不足之處。
5、評委打分
評委根據選手們的表現給予打分，最后再根據選手的得分選出前三名。
理學院10級信息系宣語委員
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