展覽策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編收集整理的展覽策劃書，歡迎大家分享。

展覽策劃書1

　　你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風縷縷翻動的是無情的日歷。當日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。

　　畫展夢想：用畫筆描繪我們的生活！

　　一、主辦：

　　會展策劃工作室

　　二、友情加盟：

　　兄弟院校

　　三、活動思想：

　　活動時間：12.25.———29日

　　四、活動地點：

　　一號展區：四棟旁空地二號展區：五棟202三號展區：301課室

　　五、會展工作室的性質：

　　1、會展專業畫展主要是給廣大藝術愛好者一個展示的平臺。

　　2、主要用于藝術交流和每年一屆的畫展。

　　六.畫展的主題和意義：

　　美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注這個會展專業。

　　在開展第三屆學生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業學生對藝術的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術水準上還不夠專業，但是，它們展示了會展專業學生對藝術的追求、積極進取的精神。

　　七、畫展參展對象：

　　1、全院書畫愛好者

　　2、作品類別：國畫、油畫、漫畫、篆刻、水粉、水彩、雕塑等作品為主兼顧其他藝術作品。

　　3、參展要求：

　　1）參展作品統一由策劃工作室裝裱

　　2）作文參展作者作品類別、幅數不限

　　3）作者交作品時附上作者簡介一份（用Ａ４紙，三號正楷字打印。）

　　4）交作品是看通知或與負責人聯系

　　5）參展作品一律由給予工作室收藏和保留

　　八、參展待遇：

　　積極參展的'個人，工作室將為其頒發協會榮譽證書。

　　九、預期效果：

　　希望通過這次健康向上、豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導青年大學生創作和欣賞藝術作品的興趣,發現和培養青年大學生藝術設計人才、提供對青年大學生健康有益的作品、增進動漫領域的交流與合作，充分展示會展專業發展近年來的豐碩成果,促進校園精神文明建設，引導當代大學生健康成長。

　　十、宣傳

　　策劃工作室廣告部對本次作品展對全院宣傳具體措施如下：

　　1 海報（共2張。其中北、南區各一張；海報于12月15日中午之前貼出

　　2 宣傳冊（初定50張）采用黑白打印形式，提前將宣傳冊發放到各班，讓同學都了解這次畫展宣傳

　　十一、活動的審批于12月28日之前完成

　　十二、活動內容：

　　1、時間安排：

　　12月5日——12月10日 活動策劃完成

　　12月15日——12月20日活動宣傳準備及贊助

　　12月21日——12月25日 活動進行

　　2、開幕式（國貿龍之光記者）嘉賓及全體會展專業學生，閉幕式（全體會展專業學生及國貿系全體老師）

　　注：

　　1）活動時間：12月25日—12月29日

　　2）活動地點：一號場4棟前空地，二號場5棟202，三號場畫室

　　3）展出形式和保管方式由策劃工作室商定

　　3、系徽評獎方式及時間

　　（1） 在展出期間設立投票箱，學生可以自由投票

　　（2） 12月26日請有關老師、策劃工作室工作人員對參展作品進行專業評審，并由策劃工作室將結果統計整理

　　4、獎項設置及獎金

　　獎項：獎金（元）

　　最佳創意獎待定

　　最佳人氣作品獎 待定

　　最佳靈感獎 待定

　　5、贊助方式（可以提供）

　　（1） 本次活動的冠名權

　　（2） 宣傳冊及橫幅

　　（3） 頒獎儀式

　　6、經費預算

　　宣傳冊 100元/200張800元

　　海報 50元/米 500元

　　獎金100元

　　布展300元

　　運輸100元

　　接待費100元

　　開幕式200元

　　閉幕式0元

　　附錄〉

　　開幕式：

　　活動時間：１2月２5日下午16：３０

　　活動地點： 四棟前空地

　　活動計劃：

　　1） 流程設計（擬定４５分）

　　（背景音樂：開場）

　　表演（５分鐘內）

　　邀請領導致開幕詞 （限時：１０分鐘）

　　（背景音樂）

　　負責人到場，各發一支氣球，在氣球上寫下對本次會展的祝福，然后一同放飛氣球～

　　開幕式結束，畫展啟動

　　2）閉幕式：

　　活動時間：12月29晚6：30——9：30

　　活動地點：四棟前空地

　　活動流程：頒獎儀式。由評委及贊助商組成頒獎嘉賓，為獲獎個人頒獎

　　（1）宣布獲獎作品和作者的名單

　　（2）請獲獎作者進場

　　（3）開始。邀請嘉賓參加

　　（4）嘉賓為獲獎者頒獎

　　（5）頒獎嘉賓與獲獎者合影留念

　　（6）主持人宣布《會展專業第三屆作品展》閉幕

展覽策劃書2

　　一、活動主題：羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情

　　二、主辦單位：綏寧一中政教處

　　三、活動目的及意義：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能， 培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　四、活動對象：

　　一中全體教職員工及全體學生

　　五、活動主要流程：

　　第一階段：報名階段

　　1.報名時間：11月15日-11月21日（逾期無效）

　　2.報名地點：

　　老師：a.學校安排部分老師必須參加

　　b.老師可自愿到蒙永春主任處報名

　　學生：a.到各班團支書處報名，再由團支書統一交到校團委副書記（348K陳廳華）處

　　b.11月17日第九節課到辦公樓前指定地點報名

　　3.報名形式：以填表的.形式進行

　　4.報名要求：參賽項目每人限報一項

　　第二階段：比賽階段

　　1.比賽時間：11月23日下午 硬筆比賽時長1小時 軟筆比賽時長2小時

　　2.比賽地點：a.學校水泥操場（晴天）b.體藝館（雨天）

　　3.比賽方式：比賽分為一輪預決賽，學生和老師分開進行評比

　　4.比賽項目：硬筆書法和軟筆書法

　　5.比賽規則：①參賽者需提前十分鐘到達比賽地點，超時者視為主動棄權

　　②比賽開始前，參賽者需到負責人處簽到，參賽者選取任意位置就座，統一開始比賽

　　③參賽者在規定時間內完成兩張作品，以選手認為寫得好的一幅上交

　　④除紙張以為，其它比賽工具自備

　　6.作品要求：①作品規格由學校規定

　　②內容待定

　　③作品形式需完整，整體協調，紙面整潔，無錯別字

　　7.獎項設置：根據參賽人員而定

　　一等獎 名

　　二等獎 名

　　三等獎 名

　　第三階段：評分階段

　　1.評委組：縣書法協會及縣老年書法協會

　　2.評分原則：本著公平、公正的原則，由全體評委綜合評價

　　第四階段：結尾階段

　　1.參賽者在規定時間內上交完作品后依次退場

　　2.相關人員清理會場

　　六、注意事項：

　　1.參賽者嚴禁帶已準備好的作品及字帖參加比賽，作品必須獨立完成

　　2.參觀比賽者需在警戒線以外

　　3.參賽人員必須在規定時間內完成作品并上交至負責人處

　　七、贊助單位：待定

　　B．繪畫比賽及展覽

　　一、活動主題：彩繪青春

　　二、活動目的及意義：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能， 培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽及繪畫展，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　三、活動地點：待定

　　四、活動對象：

　　本校全體學生及特邀嘉賓

　　五、展覽時間：11月中旬

　　六、活動主要流程：

　　學生作品在11月10日前交到各班學習委員處或直接交到美術老師唐建文處

　　七、獎項設置：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　注：繪畫比賽及展覽由唐建文老師全權負責

展覽策劃書3

　　展覽項目階段策劃按照展覽的類型和特點，展覽項目周期劃分為四個階段，即展覽啟動階段、展覽規劃階段、展覽執行階段以及展覽總結評估階段。完整的展覽項目策劃過程就是這些階段的總和。

　　一、展覽啟動階段

　　展覽啟動階段是展覽進度管理過程的起點，這一階段又可以進一步分為調研、構思、立項等三個階段。

　　1、展覽調研階段

　　市場需求是展覽項目產生的前提，項目調研主要以識別市場需求為目的，針對需求確定展覽項目的主題。對行業市場的調研主要包括具有參展需求的產品類型、某類產品的參展需求規模，周邊地區同類項目的舉辦情況，以及舉辦該主題展覽項目的資源優勢等；對觀眾組織的市場調研主要包括擬參展產品的吸引力及市場需求規模，核心的客源市場的優勢等。

　　2、展覽構思階段

　　展覽構思是以展覽項目調研階段所得出的需求結果為導向，提出創意并確定展覽主題，并對該主題項目的投資目標、功能、范圍以及各主要因素進行初步界定。具體包括以下幾點。

　　（1）確定展覽主題。展覽組織機構在客戶需求識別的基礎上，需要考慮：周邊地區近期內是否舉辦同類展會；本地區是否具有舉辦該主題展覽的資源優勢，能夠辦出特色；自身是否具有舉辦該主題展覽的實力，包括經濟實力、場館設施等。

　　（2）構思相關項目內容。包括展覽項目投資的目標、背景及意義，項目投資的功能及價值，項目實施的環境和配套設施條件，項目的成本及資源約束，項目資金的籌措及調配計劃，項目投資的風險及化解方法，項目的實施與管理，項目實施后預期的總體效益等。

　　（3）實施可行性研究。主要包括三項內容：一是從市場角度，分析該主題的展覽項目的市場前景；二是從技術、設計的角度，分析憑借現有的硬件和軟件基礎舉辦展覽項目的可行性；三是從財物的角度，分析對該項目投資的合理性。項目可行性研究要本著實事求是的原則，運用現代科學的方法進行，既可自己完成，也可委托專業咨詢公司完成。

　　3、展覽立項階段

　　展覽項目通過可行性論證后，需要向政府有關部門進行申報，核準后才能啟動，這是避免重復辦展、保證項目質量的有效手段。展覽項目的正式立項意味著展覽項目啟動階段基本結束。

　　二、展覽規劃階段

　　展覽規劃是引導項目管理工作向目標方面發展的，息體設想，這一過程主要包括制訂展覽計劃和實施分解設計。

　　1、制訂展覽項目計劃

　　制訂項目計劃先要預先立項，它是展覽項目規劃的首要工作，即展覽組織機構根據展覽靈碩。

　　項目目標，對執行項目中的各項工作任務做出的周密安排。一個簡單的展覽計劃包括兩點：

　　（1）明確展覽項目目標

　　根據項目規劃，展覽組織機構應在項目規劃中明確展覽項目的目標或工作任務。

　　（2）確定展覽范圍

　　①參展商規模的確定，展覽項目的招展范圍、參展商類型、層次、數量等。

　　②觀眾范圍的確定，觀眾的類別、購買力水平、數量等。

　　③展覽服務的確定，為滿足客戶需求和實現自身目標，向參展商和觀眾提供的服務。

　　（3）估算展覽項目時間

　　為了使展覽組織機構和目標客戶在成本約束下發揮最大的時間效率，需科學估算承辦展覽項目需花費的時間，這是展覽項目計劃中不可或缺的內容。包括兩個方面：一是估算每項活動從開始到完成所需要的時間，二是估算展覽項目的總體進度。

　　（4）編制展覽項目預算

　　項目預算是控制成本的有效手段。展覽組織機構應該根據展覽項目范圍，對人、財、物等各項資源進行配置，并進行合理的，總體與分項預算。展覽項目預算主要包括三個方面：

　　①人力資源預算。整個展覽項目需要哪些人才以及各類人才的需求數量；這些專業人員從何而來；如何合理配置人員，形成高效的項目團隊。

　　②物力資源預算。完成該展覽項目需要什么樣的專業展覽設施，什么樣的配套服務設施以及何種高新技術等，資金成本估算，即對由人力資源成本和物力資源成本構成的直接項目成本進行預算。

　　2、進行項目分解設計

　　項目分解是將展覽項目整體分解成易于管理和控制的若干個子項目或工作任務，實際上就是給出明確的展覽項目范圍。如一個展覽項目可以分解為招展項目、招商項目和服務項目，這一階段的任務就是分別對三個子項目進行設計。

　　（1）招展項目設計。招展項目是展覽項目中的一個重要子項目，展覽項目成功與否在很大程度上取決于參展商的數量和質量。不同類型與規模的展覽對參展商的檔次要求不同，展覽組織機構在招展項目的設計與策劃上側重有所不同。根據國際展覽聯盟要求，國際性展覽的境外參展商比例應超過展位的20%，因此需加強海外的招展力度。在專業展覽中，招展項目則更多以“組團形式”，即通過國內外的政府辦事機構或各類協會，集體組織參展。這種形式能有效增強展覽的可信度，提高招展效率，因而這種方式被廣泛采用。

　　（2）觀眾項目設計。展覽活動不僅需要參展商的參與，更需要一大批高質量的觀眾和貿易商，形成較大的交易量，有效地收回投資。觀眾項目設計主要涉及觀眾組織與招商促銷計劃。不同類型的展會，在觀眾組織上選擇策略不同。非專業性展會，應采取靈活的'組織方式組織觀眾，設計時應采取辦法積極鼓勵普通觀眾的參與，不收門票，并在展會期間穿插節目表演和抽獎等活動，以吸引觀眾。專業性很強的展會，設計時需考慮以專業人士參加為主，特別是展覽期間的專業活動設計，以避免熱鬧有余而收獲不大的現象。

　　（3）服務項目設計。現代展覽以商業化運作為主，商業化的運作給展覽組織機構提出了越來越高的要求，細致周到的服務成為展覽項目成功的保證。因此，服務項目設計是展覽項目規劃過程中的一個重要內容。服務項目設計的原則是：急參展商之所急，想觀眾之所想，提供完備的服務。一個國際性展覽項目的配套服務設計，不僅包括展會的常規性服務，還包括一些個性化服務。

　　三、展覽項目執行階段

　　展覽項目執行階段是一個使展覽項目在既定的項目時間和項目預算中執行的動態過程，主要包括展覽項目控制和調整兩個環節。

　　1、展覽項目控制

　　展覽項目控制是對展覽項目管理活動及其效果進行的衡量、監督和校正的過程，其目的是為了規范項目運行，確保項目計劃按照既定的目標和預算得以順利實施。展覽項目控制主要有兩個方面的內容：

　　（1）項目任務監控。為了使展覽項目順利實施，應該對展覽項目涉及的各項工作任務進行實時監控，及時發現問題、尋找差距，以便及時調整，保證項目按計劃執行。監控內容如下：

　　①當前項目計劃的完成情況。

　　②已完成任務的復雜程度和所占比例。

　　③已完成工作任務的質量。

　　④項目團隊成員之間的溝通和協作水平。

　　⑤展覽場館的運作和展館設施的使用情況等。

　　（2）項目成本控制。是展覽項目控制的核心，成本一旦失控，項目就難以在預算內完成。因此，展覽項目應該建立相應的財物控制制度，在項目執行過程中進行核算和成本控制。展覽項目成本控制的關鍵在于經常及時地分析成本績效，即把實際已經完成的工作任務和花費相同數量成本計劃完成的工作任務相比較，盡早發現實際成本和預算成本之間的差異。

　　2、展覽項目調整項目，急是處在變化的環境之中，通過項目控制發現項目的實際執行過程與計劃任務之間存在的偏差，及時做出調整。展覽項目調整主要包括兩個方面的內容：①展覽項目人員的調整；②展覽項目預算的調整。

展覽策劃書4

　　一、活動主題：

　　爭做文明大學生，構建和諧校園--展板展覽

　　二、活動背景：

　　和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優美的，那么如何構建和諧校園呢？

　　三、活動意義：

　　給同學們創造安全和諧的公交環境，培養大學生的主人公意識，自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養的良好風范和形象，在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質的全面提高，從而進一步推進我院大學生素質教育工作的開展。

　　四、活動流程：

　　1、活動準備：第一、由宣傳部和創新部負責展板的設計和布局，要求格式新穎且內容積極向上，有利于吸引同學們的參與；第二、由外聯部負責活動展板放置并且負責展板以免損壞，場地衛生歸外聯部負責；第三、學習布負責每天安排協會全體人員輪流在現場值班，每天至少八人。

　　2、活動開展：第一、組織部不定期的去現場檢查；第二、在場值班人員積極的投入工作，鼓勵同學參與活動；第四、所有工作人必須穿著校服帶著條幅工作;第五、所有人寫的.便利貼都要貼于規定的地方；第六、活動過程中負責人要分配好各項任務；第七、編輯部負責不定期的對活動現場進行拍照。

　　3、活動后期安排：第一，由學習部新部員寫活動總結；第二、組織部和外聯部負責歸還展板；第三、創新部負責活動現場最后的處理；第四、編輯部負責照片整理，交于楊磊；

　　五、活動時間：xx年10月13---15日

　　六、活動地點：三四食堂對面

　　七、活動負責人和參與對象：

　　1、策劃書負責人：柏煥榮 李芳

　　2、參與對象：思源學院全體學生

　　八、活動物品：

　　桌子，椅子，音響，紙筆，通電設備，照相機，展板兩塊，橫幅一條

　　九、經費預算：

　　橫幅70.00；礦泉水17.00；中性筆2.00x5=10.00；紙2x3=6.00元（詳單見附件）

　　活動主事項：

　　電源設備故障；紙筆和水出現供應不足；天氣的影響回事活動推后等。

　　策劃人：考研升本共進協會

　　時間：xx年09月28日

展覽策劃書5

　　活動名稱：第六屆科技文化節藝術設計競賽暨書畫展覽

　　活動主題：環境保護、安全與健康

　　活動名稱：第六屆科技文化節DIY創意設計大賽

　　活動主題：平凡的物品，不平凡的設計

　　活動時間：12月21日—12月22日

　　組織者：xxx

　　組織者：xxx

　　活動負責人：馮xxx

　　一、活動的主要目的

　　為了豐富校園文化生活，引導大學生增強環境意識和安全意識。為了培養學生的自主創新能力，永城職業學院語言文化系和團委聯合舉辦了這次藝術設計大賽、書畫展覽和DIY創意設計大賽。讓學生在公平、公正、開放的舞臺上瀟灑地展示自己，充分發揮自己的創新潛力。

　　二、活動概述

　　本次比賽旨在充分發揮學生對藝術設計的創新能力和興趣。活動分為預賽和半賽兩個階段。老師先挑選合格的作品進入復賽，再挑選優秀的作品進行統一展示和頒獎。

　　三、參與者

　　我們學院所有的大學生

　　四、活動目的和目標

　　借永城職業學院第六屆大學生科技文化藝術節之際，永城職業學院語言文化系和團委共同主辦了本次藝術設計大賽、書畫展覽和DIY創意設計大賽。

　　本次比賽是大學生的創造性實踐活動，旨在激活大學生的課外文化生活，激發他們的創造靈感，提高他們的'實踐能力、規劃能力、協調組織能力，培養他們的創新精神。

　　五、活動策略

　　本次比賽由語言文化系主辦，永城職業學院總分院協辦，由藝術教研室主策劃、系學生會及各班策劃組實施。

　　六、活動主體與分工

　　（1）前期宣傳團隊

　　主要是為了前期宣傳策劃。包括訂閱作品海報推廣、展覽作品海報推廣、網站推廣、醫院廣播推廣等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。

　　宣傳員：

　　（2）前期策劃團隊

　　主要進行賽前策劃，組織參賽隊伍的項目策劃。

　　1、作品集

　　12月18日前收集各單元所有參賽作品，競賽評委會給予初步指導。

　　前期策劃組由穆傳勇、王瑞娜、竇培帶隊。

　　獎項分為團體和非團體，評委都是語言文化系藝術教研室的老師和部分學生代表。

　　2、最終獎項

　　12月22日，比賽進入最終頒獎階段，評委為相關老師。嚴格按照合理、科學、嚴謹的評審規則，評審工作將做到公平、公開、公正。

　　（3）場地規劃團隊

　　迪波、許一鳴、聶甄珍、常耀負責場館的設計和規劃。參與者和實施者是每個班級的學生會和計劃團隊的成員。

　　（4）后加工生產部

　　主要工作人員有張曹梅雨和一些學生代表

　　（5）統籌規劃、后期拓展

　　嚴豐、張莉和常耀負責。轉載請著名自：（蕭炎。工作總結模型。Net）

　　此外，他還負責挑選展區的講師。

　　七、后續工作

　　通過海報、網絡新聞等形式及時公布獲獎作品，獎勵相關獲獎學生，頒發獲獎證書。

　　常耀說了算。

　　八、時間安排

　　11月30日，發布征集作品通知

　　策劃小組會議于12月1日召開

　　12月1日，該系列作品的海報宣傳張貼在校園內

　　12月1日至12月16日是作品的征集時間

　　12月5日，各班代表團提出競賽方案，規劃了本班的展覽場地（包括列出所需裝飾物品及作品數量和類型）

　　12月10日，學生會或各班班長將所需材料收集到位

　　12月12日，設計競賽請柬，設計并打印出參賽標簽

　　12月12日至12月16日，全體員工參與完成全部工作，并印刷宣傳橫幅，準備23日進行。

　　12月20日，邀請人們參加開幕式，并向領導發送競賽邀請函。

　　12月21日，藝術設計、書畫展覽、DIY創意設計大賽開幕，邀請院、系領導參加。由語言文化司領導主持。

　　邀請高校廣播電臺、文學社團、團體公告、學生社團報道宣傳。

　　附加備注

　　目前，各班的策劃團隊將充分發揮本次比賽前期策劃、場館設計等相關項目的設計能力，收集各種廢舊材料來裝飾本班的展區，充分體現本次比賽的主題

展覽策劃書6

　　一．活動主旨

　　十月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

　　二．活動意義

　　弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

　　通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的.能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

　　三．活動主題

　　展現藝術個性，推動文化交流；

　　加強民族團結，促進學校發展。

　　四．活動地點

　　學校美術教室

　　五．活動時間

　　20xx年10月初

　　六．組織領導

　　組長：冷春臣

　　副組長：丁尚寶、許士文、談文君

　　收件組：王金剛、王超、趙聰

　　評委組：冷春臣、丁尚寶、許士文、談文君

　　布展組：趙聰

　　七．活動程序

　　1、征集作品:

　　由校學生會進行宣傳和作品征集（征集日期截止20xx年10月1日），歡迎老師們，各班同學施展個人特色。

　　2、作品類別：

　　①繪畫類：國畫、油畫、水粉、素描、水彩等。

　　②書法類：毛筆書法及硬筆書法等。

　　③制作類:泥塑、紙工、蛋殼粘貼畫、沙畫等。

　　3、征稿要求:

　　內容健康，積極向上，具有時代氣息，作品臨摹、創作均可。學生作品以班為單位，數量不限，每班作品匯總負責人。在作品背面注明作者姓名、班級。作品匯總后學校統一進行篩選確定展出作品。

　　4、作品評優:

　　又各級美術老師做評委，對作品進行篩選評優。同學們也可對作品進行現場觀看，現場打分。

　　5、作品展示:

　　對于獲獎的優秀書畫作品，校學生會應把把作品長期展在美術教室展示墻上供老師同學們參觀。

　　八．活動宣傳

　　1、學生會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

　　2、廣播站進行廣播宣傳。

　　3、校園網宣傳。

　　九、獎項設置

　　評選出優秀的作品分為最佳創意獎，小紅花獎，一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。最佳創意獎5名，小紅花獎7名，一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。

　　武城縣第一中學

展覽策劃書7

　　一、活動主題

　　培養學生興趣，傳播科學文化知識的科技作品展

　　二、活動背景

　　學生科學技術協會成立來，積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活，向廣大同學介紹我校學生科技工作取

　　得的成果，特開辦此大學生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調動同學們的科研積極性，擴大學生科技組織的影響力，促進學生科技工作的開展。

　　三、活動目標

　　普及科普知識，并達到豐富大學生生活的目的。

　　四、活動對象

　　東南大學里面的一切對象，以學生為主

　　五、活動時間、地點（正式活動擬定發生時間、地點）

　　大活廣場（焦廷標館旁）

　　10月中旬，活動宣傳及前期準備

　　10月下旬，科技協會人員布置場地

　　舉行活動

　　八、日程安排

　　10月中旬 收集各類作品

　　10月20~21日 作品篩選，制作展板

　　10月19~22號 校內宣傳

　　10月23號 購買獎品和證書

　　10月24號 校內展覽 作品回收，準備校外巡展

　　九、活動預算(如下表)

　　費用種類制作規格數量金額

　　展板70*100（單位：cm）30300

　　海報A310（小）+2（大）200

　　傳單A420020

　　證書及獎品30150+300

　　回收展板30-100

　　小計-870

　　十、其他

　　1請校保安部管理現場秩序，維護展品

　　2請其他部門協助制作、運輸展板

　　3和贊助方簽訂協議

　　十一、、活動主要負責人（負責人、主要負責人）

　　宣傳負責人：宣傳部部長

　　場地負責人：人力資源部部長

　　經費負責人：外聯部部長

　　招待負責人：秘書部部長

　　2大學生書畫作品展策劃書

　　（一）活動主題：墨海飄香

　　（二）活動背景：

　　美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養是學校教育最重要的內容之一：這是我們的共識。發現美、欣賞美、感悟美、創造美、享受美，是當代學子的一貫追求，

　　于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。

　　（三）活動目的：

　　１：為了弘揚中華民族傳統文化與美德。

　　２：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。

　　３：增加師生之間對藝術作品的交流與探討。

　　4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。

　　（四）活動前期準備：

　　1：征集作品安排：

　　（1）時間：xx年4月份

　　（2）地點：江夏學院

　　（3）作品內容：健康向上，富有個人特色。

　　（4）作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。

　　（5） 聯系人：華海文，蔡志輝，吳秋華

　　（6） 聯系電話：15880445797（華海文）15205052772（蔡志輝）15860833025（吳秋華）

　　2：前期宣傳工作．

　　（1）海報宣傳：由宣傳部門根據時間，地點等內容制作并張貼于院團委櫥窗，食堂等醒目處

　　（2）媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳， 通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。

　　（3）口頭宣傳： 安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。

　　（五）中期安排：

　　1：評選作品：

　　（１）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅．）

　　（２）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定。

　　（３）如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。

　　2：作品要求：

　　（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。

　　（2）繪畫作品要求不限。

　　（3）投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

　　（4）有創意者優先選用。

　　3：作品的整理：

　　（１）．被選中的作品外，將由學院出資表框。

　　（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管， 有意取回者請與本部聯系。

　　（3 ） 我們將對所展出的作品妥善保管。

　　（六）展出具體流程：

　　1．展出時間：xx年10月26日至29日

　　2．展出地點：江夏學院太極廣場。

　　（七）展廳具體布置．

　　1：展區布置：

　　（1）我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

　　（2）對作品在展板上的分配進行合理的布局。（附手寫布局圖。）

　　2：人員分配．

　　（1）展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

　　（2）為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）

　　（3）晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．

　　（八）活動效果分析：

　　1：通過廣播臺，張貼海報， 擴大宣傳力度， 增加院團委宣傳部的`知名度。

　　3高校學生繪畫作品巡回展覽策劃書

　　為了活躍校園文化氛圍，豐富同學們的校園生活，活躍校園氣氛，掀起校園文化藝術高潮，給每個愛好書畫的同學一個展示自我，靚出青春的舞臺為宗旨。并且力求通過繪畫作品展的形式和廣大藝術愛好者交流意見和建議，相互學習、相互促進，豐富學生的課余文化生活，營造良好的藝術文化氣息，參與到唐山市精神文明建設中去，我協會特邀唐山師范學院，唐山學院，河北理工輕工學院，河北科技大學唐山分院四所院校共同舉辦09唐山高校學生繪畫作品巡回展覽。

　　一． 活動主題：

　　二. 時間安排：

　　10月10日——10月15日：聯系各高校，商議起草初步文件

　　10月15日——10月20日：各高校起草策劃書，并商議定最終文件，并討論較大時間內容

　　10月20日——12月20日：學生創造時間

　　12月20日——12月25日：作品篩選

　　展覽時間：

　　20xx年12月25日——20xx年12月28日 河北理工大學

　　20xx年12月29日——20xx年12月31日 唐山師范學院

　　20xx年1 月1 日——20xx年1 月3 日 河北理工大學輕工學院

　　20xx年1 月4 日——20xx你1 月6 日 唐山學院

　　20xx年1 月7 日——20xx你1 月9 日 河北科技大學唐山分院

　　三． 征集地點：河北理工大學藝術學院4樓

　　四． 征集方式：各學校統一收齊本學校報名表和作品后在規定時間內交到征集地點

　　五．征集作品種類：

　　書法（硬、毛筆）、油畫（素描、色彩）國畫、版畫。

　　作品要求：（1）題材內容健康向上、風格不限

　　（2）作品最小邊長不得小于40厘米，最大邊長不得大于180厘米

　　（3）作品背面用黑體字注明學校、專業、姓名、聯系方式和作品名稱。

　　（4）作品可裝裱（自己裝裱）也可不裝裱

　　六.展出方式：以展板的形式在食堂門口展出。

　　七、任務分配

　　1、策劃部負責此次活動的總體安排、協調及監察，以及本次活動前期，活動中及后期的全程工作，各部門應積極配合。

　　2、外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借。

　　3、宣傳部、網絡部負責活動前期的宣傳工作

　　4、攝影部做好畫展流程的拍攝，收集社團活動的圖片資料，做好展后作品拍攝工作

　　5、后勤部主要負責場地物品的擺放及器材的安置。

　　八、預期效果

　　1．展現出當代大學生的藝術風采、活躍校園藝術氛圍。

　　2．加大唐山各高校藝術學院交流。

　　九、紀律

　　1．策劃部的各項工作應安排到位。

　　2．各部門在工作中應積極協調、配合、未經主管領導批準不得擅自離開。

　　十．展出結果：本次活動最終評出“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“優秀獎”統一頒發證書。

　　備注：（展覽費用共同商議后決定）

展覽策劃書8

　　展覽主題介紹

　　夢

　　是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

　　夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

　　夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經有過的夢，發生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

　　四年大學，我們的能力體現在那，那就是創意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的.書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創意，他可以表達未來，也可以體現過去。然后我們再把各自的創意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現我們的一個高超的整合能力，突出的創新觀點，和奇妙的想法。

　　四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業展覽中，我們要體現我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。

　　人文，以人為本。在畢業的最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。

　　活動策劃書

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—12日； 為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

　　六、活動內容

　　1、藝術展覽區

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。

　　在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

　　2、交流活動區

　　交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

　　交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。

　　活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預期成果

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

　　我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

　　九、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）

　　1、可開發市場

　　本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什么叫做藝術管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。

　　3、存在問題

　　本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

　　活動具體流程

　　活動時間： 20xx年x月x日-XX年年x月xx日

　　畫展安排： 一、宣傳及準備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持；

　　2、向學校申請場地（人文學院一樓大廳）；

　　3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案；

　　4、在校內進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

　　1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報；

　　2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；

　　3）通過向各個學院相關領導，老師發放請帖，傳達

　　畫展的宗旨和意義；

　　5、展覽區的布置和設計

　　1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；

　　2）布置藝術展覽區和交流活動區；

　　3）整合藝術展覽區并將各自的風格進行融合；

　　二、 開幕式

　　1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞；

　　2、相關學校領導老師講話，表彰并簽名合影；

　　3、畢業展覽正式開始；

　　三、展覽

　　1、設有藝術展覽區和交流活動區，每天都有人在負責；

　　2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；

　　四、閉幕式

　　1、邀請專家、領導和老師等親臨現場，為畢業展覽進行頒獎；

　　2、邀請專家致詞；

　　3、撤展，收拾場地，整理作品；

　　南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

　　經費預算

　　一、宣傳推廣費用（總計4700元）

　　1、展覽宣傳冊 1元×100=100元

　　2、展覽各類海報（70cm*100cm） 30元×10張=300元

　　3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元

　　4、展覽條幅（長10米）100元×8條=800元

　　5、年會紀念品及紀念冊 30元×100份=3000元

　　二、場地布置設計費用（總計3500元）

　　1、展覽點心、飲料 1000元

　　2、場地背景裝飾 1000元

　　3、花籃等裝飾品 500元

　　4、場地布置 1000元

　　三、其他（總計1000元）

　　1、交通通訊費 500元

　　2、住宿費 500元

　　總預算： 9200元

　　畢業展覽人員安排

　　職務

　　人數

　　總策劃

　　負責總體的規劃和整合

　　2人

　　展區負責人

　　分別負責藝術展覽區和活動交流區的策劃，布置和整理

　　4人

　　宣傳人員

　　負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請帖的發放等

　　8人

　　采購人員

　　負責采購一些展覽需要的物品，包括布展所需要的工具，開幕式時的飲料和小吃，以及請帖等

　　4人

　　展覽設計人員

　　負責展覽的整體效果設計和背景設計

　　2人

　　布展和撤展人員

　　負責展覽的布置和設計，并對各自的風格進行整合。在展覽結束后負責展覽的撤離和整理

　　16人

　　管理人員

　　負責展覽時候展區的秩序和展品的安全

　　4人

　　記錄人員

　　負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理

　　4人

　　禮儀人員

　　負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向導工作

　　4人

　　講解人員

　　負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業生。

　　4人

展覽策劃書9

　　活動目的：書法和國畫自古以來就是中國文化的無價之寶，書，心之畫也；古人云：字如其人；國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的.藝術價值，還極具視覺觀賞性。本次書畫展旨在繼承中國文化，秉承傳統精神。

　　活動時間：X年 X月 X 日

　　比賽地點：【待定】

　　一、主辦單位

　　南京化工職業技術學院 ——書畫學社

　　二、承辦單位

　　南京化工職業技術學院——書畫學社

　　三、比賽主題 ：XXX

　　四、參賽對象

　　南京化工職業技術學院書法、繪畫愛好者

　　【我們可不可以邀請南京其他高校的選手參加呢？】

　　五、比賽形式

　　家中創作，擇優展覽,并對優秀創作者頒發相關等級證書和獎品

　　六、獎勵辦法

　　分組設立繪畫、書法作品的

　　一、二、三等獎；向獲獎者頒發獲獎榮譽證書和獎品。

　　七、比賽程序

　　1、凡參賽作者需填寫“報名表”并至南化院書畫學社報名并盡快上交參賽作品。

　　2、報名開始日期 X年 X月 X日，報名截止日期 X年 X月X 日

　　3、負責人：略 聯系電話：略

　　4、上交的報名單一律打印并帶U盤存電子稿。

　　5、到達截止日期后，邀請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師在書畫學社對參展作品進行評分。

　　6、參賽作品一律不退，未獲獎者不發通知，南化院書畫學社持有本次書畫展覽的最終解釋權。

　　八、流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作 （1） 聯系南京各高校進行合作事宜 （2） 活動前期宣傳：進班宣傳、以海報方式宣傳，在人人網等發出征稿啟事

　　2、作品征集

　　1、內容

　　【待定】，所有參賽作品必須是原創作品。

　　2、規格

　　1）繪畫作品不超過55Ｘ80厘米（兩開大小）,使用材料和表現形式不限，初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。 2）書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開，初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽，但必須清晰顯示原作的質量。

　　3、作品展覽

　　由評委團評選出來的最終獲獎作品在【 月 日— 月 日待定】期間在 【地點待定】進行為期五天的展出。

　　4、作品評審 評選原則

　　在本次比賽組委會的領導下，聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。

　　根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

　　（1）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。

　　（2）所設類別：繪畫組，書法組，設計組和【攝影作品組】　這部分要嗎？？

　　（3）評獎名額： 一等獎每組1名，共8名 二等獎每組2名，共16名 三等獎每組3名，共24名

　　（4） 活動后期宣傳：

　　◎獲獎作品將由南京化工職業技術學院書畫學社在【展覽地點待定】舉辦為期5天的作品展覽，

　　◎將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。

　　◎將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視臺播放

　　5．頒獎儀式 頒獎時間：待定 頒獎地點：待定 頒獎嘉賓：待定

　　參加人員：南化院書畫學社主要負責人員名單、獲獎人員、各相關單位領導及代表

展覽策劃書10

　　一．活動背景：

　　由于現代大學教育對歷史的不夠重視，很多同學對中國的歷史往往不太了解，總是盲目的崇洋媚外，一味地說外國的好，對中國人似乎失去了信心。為了使更多的同學更清楚地了解我國的歷史文化，重燃對祖國的熱愛之情，我們準備舉辦這場活動，其實我們國家五千年以來大部分時間（從乾隆以前）無論是科技，還是文化上都領先于世界之林。只是自明中后期閉關鎖國以后國力漸衰，但中國永遠是最優秀的，在我們的努力下，在不久的將來將重現輝煌。我們希望通過這次活動能堅定莘莘學子立志報國的.熱情。

　　現在的大學校園里大部分都是漢族學生，且在像我們這種以理工科為主干專業的大學，人文地理方面的知識知之甚少，我們是由56個民族組成的中華民族。我們都是兄弟姐妹，應該互相了解，我們希望通過這次活動使我們的同學對各民族的風土人情生活習俗能有一個粗步了解。

　　二、策劃主辦單位：

　　校團委學生會

　　三．活動時間：

　　9月末——10月中旬

　　四．活動地點：

　　四教大廳

　　四教某教室

　　五．活動方式：

　　本次活動通過圖片展的形式，并在圖片下對圖片的內容進行說明，圖片主要以歷史服裝為主。先對各朝代的歷史文化進行初步介紹，然后以圖片的形式介紹服裝的由來，好處等。整個展出分為"歷史展"和少數民族展"兩部分。"歷史展"按朝代分。"少數民族展"按不同的民族分，并以少量的實物，是同學們得到深刻的了解。展出的大部分圖片和介紹將發在我們的博客上，如同學們有興趣還可以上網搜索，下載。并將在我們博客的音樂盒里搜尋古典樂曲與民歌

　　展出之時，我們將搞一個講座，邀請與此有關的老師給同學們作相關的講座，在幻燈片內將有精美圖片，講座中我們將進行知識有獎竟猜活動。

　　六．宣傳形式：

　　本次活動我們將通過展板，傳單，條幅，海報和在校園薈萃站上發帖子等形式進行宣傳。

展覽策劃書11

　　本著對民族優秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協會決定繼續發揚傳統，展現本院特色，舉辦一場大型書法交流活動和優秀作品展。

　　一、活動宗旨及目標

　　為廣大同學普及書法知識，加強武漢地區各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶同學們的情操。活躍社團，增進友誼。

　　現在多數大學生對書法的了解還停留在很基礎的層面上，這次書展，我們將派大量協會干部為現場觀眾講解，讓會場成為課堂。

　　書法協會一直以來都是每周授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學習和提高是有很大幫助的。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發他們的學習興趣，增強他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個舞臺。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎?

　　二、活動時間：5月xx日至5月xx日(初定)

　　星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。

　　三、活動地點：北區室內體育館

　　書畫展覽期間，我們一定會保證室內體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

　　四、活動主辦單位：武漢工業學院工商學院書法協會

　　院書法協會簡介：

　　武漢工業學院工商學院書法協會是在武漢工業學院工商學院團委學生處的指導下，隸屬于校學生會社團部，由武漢工業學院工商學院學生組成的學生課余活動組織。

　　協會秉承豐富學生課余文化生活，培養學生們的書法興趣，提高書法藝術水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發揚中國書法之道，在校內營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標。協會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

　　“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協會組織的'書法義賣活動將書法精神與社會責任緊密的連在了一起，協會的義舉得到了多方贊譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習書法，愉悅身心，傳承經典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。

　　20xx年xx月著名書法家王國文先生曾來我協會為大家講學，并出任我協會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

　　20xx年協會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導，我們迎接八方賓客，互相探討，學習。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。

　　五、活動內容

　　xx展覽：在室內體育館將我協會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協會員的優秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創作的。剪紙畫是我協會宣傳部部長胡仁才同學創作的。

　　2、交流：我們將邀請xx所高校的書法協會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。

　　3、此次將參加書法交流的學校有：

　　華中師范大學

　　中南財經政法大學

　　中國地質大學

　　湖北工業大學

　　華中科技大學武昌分校

　　華中科技大學文華學院

　　武漢大學東湖分校

　　武漢電力職業技術學院

　　湖北中醫學院

　　湖北美術學院

　　武漢科技大學

　　武漢開放職業技術學院

　　湖北經濟學院法商學院

　　中南民族大學工商學院

　　4、現場書法表演：各高校書法協會將進行現場書法表演。參觀展覽的同學可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

　　六、活動宣傳

　　協會將提前一周在南北各區張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處。活動前一天在會展地點貼展板和條幅。

　　對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請帖由專人設計，具有收藏價值。協會編輯部會在各大書法網站上發布宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。

　　七.會場布置

　　xx會場大門口對聯，蔡聰負責。正中放花盆。

　　2、會場正對是協會介紹，外校介紹。宣傳部負責。

　　3、會場靠里是作品，組織部負責。靠外是書法知識介紹，編輯部負責。

　　4、校外接見由外聯部負責。

　　5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負責。

　　6、會場紀律組織部負責。

　　7、攝影由謝育洪負責、

　　八、活動注意事項：

　　xx在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。

　　2、保持會場干凈整潔。

　　3、在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。

　　4、活動期間，每位社員都要佩戴會員證。

　　5、遇到突發事件，及時向領導報告。

　　九、活動經費

　　xx書法工具：300元

　　各式毛筆6支左右，

　　一德閣墨汁，

　　宣紙xx0張，

　　大硯臺

　　2、兩張宣傳海報一張條幅xx0元

　　3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元

　　4、邀請其他學校書協的車費及通訊費60元

　　合計：550元

　　十、活動看點

　　xx書法作品的素材很多是我校學生自己創作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

　　2、我協會潘蔚同學擅長國畫，胡仁才同學擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現場講解。

　　3.有很大的版面介紹書法知識(由協會精心打造的會員心得，藝術與實用結合，通俗易懂)，大家既可以現場欣賞作品、又可以學習書法知識。

　　4、我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”

　　金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。

　　結尾語

　　轉眼間書法協會已成立4年多，我們書協全體成員衷心的感謝各位領導對協會的支持與厚愛，書法協會將和廣大書法愛好者共同進步。

展覽策劃書12

　　一、運動主題：

　　書寫人生之精彩(以書會友)

　　二、運動布置

　　(一)光陰布置：20xx年3月20日至20xx年3月末

　　鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前

　　作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

　　作品篩選、安排：

　　作品出展光陰：

　　(二)運動對象：全校指示及師生

　　(三)運動情勢：展覽

　　(四)運動場合：西安外事學院北校區廣場(如光陰有余最好可以將作品移至南區團委樓前或外國語學院前展覽，以達向南區發展的目標同時可向南區的同學進行現場招新(最好有現場導說))

　　(五)運動人員：書法協會全領會員及相關人員

　　三、征集地點：

　　征集法子：海報鼓吹等

　　四、書畫展的性質：

　　①書畫展首要是給寬大書法繪畫喜歡者一個展現的平臺②首要用于藝術交換和每年一屆的的書畫展

　　五、運動目標：

　　為豐厚校園文化生活，加強校園文化氣氛發揚中華民族的精良傳統進步學校文化氣氛鑒賞程度，為進一步推動學校文化藝術運動的蓬勃發展，豐厚校園文化生動學習慣氛給同學們一個真正的展現自我風采和勇氣的舞臺，以激發同學們的青春生機與集體精力為嶄新的大學生活描下壯麗的一筆。

　　六、運動意義：

　　1、中華文化博大深湛，源遠流長，古往今來，已經融匯成一浩瀚的巨流，弘揚中華優異傳統文化的重任已經歷史的落到當代中華兒女的肩上。作為當代大學生的我們有責任將中華文化持續弘揚，本次運動可以弘揚中華文化的同時進步了同學們的文化素養豐厚課余文化生活，營造一個良好的文化氣氛，給有才氣的你一個展現自我的平臺，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點。盡情的釋放自己的魅力，讓大學生活變得多姿多彩。

　　2、本次運動可以很好的磨煉同學們的組織能力與應變能力，同時很大程度上進步了書法協會及我們的公認度和聞名度從而為我院爭取較高的`榮譽， 一個好的運動的承辦是一個優異團體的綜合素質的完善體現，若我們能成功舉辦這次書畫展必然能在各學院中起到一個龍頭的榜樣作用，對于同學們能力的磨煉文化素養的提升以及我們協會的聞名度進一步進步的潛在價值是不可估計的。

　　3、屆時該運動將邀請校級各位指示蒞臨領導

　　4、屆時邀請全校的其他友誼社團來參觀并指出不足之處

　　七、作品類型：

　　書法(軟筆、硬筆) 繪畫(國畫、素描等) 攝影

　　八、鼓吹法子：

　　展板、海報、接洽“西外之音”或校記者團進行鼓吹

　　九、各部門的分配：

　　組織部：負責本次運動的布置、和諧及監察

　　鼓吹部：負責本次運動的前期、運動中及后期的鼓吹工作(其他各部門也要積極的配合)

　　外聯部：負責本次的場地及器材的租借

　　書研部、秘書部、文藝部：負責本次作品的安排及展板的安置

　　策劃部：負責運動和把本次運動的歷程效果記載入檔。

　　十、運動籌辦

　　前期：

　　(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數

　　(2)在社團內部經行作品的第一輪篩選

　　(3)籌辦鼓吹板、海報并對作品進分類

　　(4)與有關部門經行場地的接洽

　　(5)提前領導指示及老師的邀請函。提前預約并斷定參展教師的人數

　　(6)領會出展期間的氣象狀態：

　　(7)考慮日期：從15日至31日共有2個假期：20日21日27日28日

　　運動期間：

　　(1)布置會員在展板前值班

　　(2)保護作品部被毀壞

　　(3)邀請師生鑒賞作品并投票

　　(4)期間做好攝影工作為協會留有影像材料。

　　運動后期：

　　(1)仔細收拾好作品保存至協會

　　(2)清算現場使場地恢復原狀

　　(3)返還所借器材

　　(4)將運動期間所拍攝的照片傳至書畫群中

展覽策劃書13

　　一、活動背景

　　近年來，由于各個方面的因素，大學生就業面臨著一個極其嚴峻的局面。大學生就業難已經成為了一種社會現象。初次就業的學生需要向招聘單位亮出自己的誠意，盡可能地使招聘單位對自己產生注意，而自薦書便是要做好的第一步。一份完美的自薦書會使你更容易獲得青睞，從而順利進入面試，甚至拿到工作。所以，當代大學生急需學會做一份好的自薦書以找到自己的伯樂。

　　二、活動目的

　　1．讓大學生更清晰地認識自己，將自己的優勢展現出來，提高就業籌碼。

　　2．學會如何做一份漂亮的自薦書。

　　3．讓同學們之間相互學習，相互彌補。

　　4．看清就業形勢的嚴峻和生活中存在的競爭，懂得提高個人能力的重要性。

　　三、活動主題

　　傳播規劃理念，增強自薦能力，展示自我風采。

　　四、活動時間：20xx年4月9日

　　五、活動地點：舊圖書館門前

　　六、組織單位

　　指導單位：招生就業處（畢業生就業指導服務中心）

　　主辦單位：大學生就業聯盟會

　　舉辦單位：大學生職業發展協會

　　策劃單位：組織策劃部

　　七、活動對象：全體大學生

　　八、活動內容

　　1．活動前期階段

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責，負責人：黎學梅。

　　本次活動宣傳工作比較重要。前期宣傳工作可以以海報張貼、校園廣播、聊天平臺、口頭宣傳、在各個宿舍樓門前張貼通知等方式展開。其中海報兩張，一張在2號樓門口，一張在舊圖書館門口。

　　（2）自薦書收集：公關部和編輯部負責。負責人：張雅瀾、陳亞琴

　　任務：收集篩選并裝訂自薦書，并且進行登記，登記應盡量詳細以便于存儲電子信息檔。

　　（3）媒體設備準備：由網絡技術部負責。負責人：胡彩艷

　　任務：準備展覽進行時的音樂、攝影、拍照等工作。

　　（4）展會工作人員分配：由人力資源部負責。負責人：楊保山

　　任務：對展會當天的工作人員的具體工作進行分配，分配時要詳細到個人并做好記錄，以便查找管理。

　　當天工作小組有：咨詢臺、安保組、現場講解小組、辦公組和機動組

　　2．活動進行階段

　　（1）展會現場布置（公關部負責，負責人張雅瀾）

　　a．將選好的自薦書張掛于舊圖書館門前（所用材料自備）。

　　b．負責發放各個小組所用的物品、工作牌等以及桌椅擺放。

　　（2）現場宣傳（宣傳部負責，負責人胡彩艷）

　　邀請往來同學參加會展，同時宣傳其他相關活動。

　　（3）各小組任務

　　咨詢臺：負責前來參加的人員的'疑問解答；

　　安保組：保護自薦書不要被任何人為因素或者自然因素破壞；

　　現場講解組：講解自薦書的作用、重要性、本次活動目的等；

　　辦公組：對于一些有意參加自薦書活動的人進行登記，對于其他人提出的一些問題、建議進行記錄；

　　機動組：負責應急。

　　（4）活動結束，收尾工作（公關部張雅瀾負責）

　　主要是清點自薦書，清點其他物品并做好記錄，清理現場。

　　3．活動后期階段

　　（1）召開總結大會，對本次活動出現的問題、帶來的影響、收集到的建議進行分析、解決。

　　（2）討論后期宣傳工作及接下來的活動。

　　九、財務預算

　　由財務部負責，黎學梅負責統計登記。

　　項目

　　費用（元）

　　飲用水

　　10×2=20

　　簽字筆

　　10×1.5=15

　　打印文件

　　15

　　總計

　　50

　　十、活動預案

　　1．天氣：如果天氣出現狀況，則通知取消并另外選擇時間；

　　2．媒體設備：注意制作備份。

　　大學生職業發展協會

　　20xx年4月9日

展覽策劃書14

　　活動背景

　　隨著教育在人們心目中地位的逐步提高和近年來高校的大規模擴招，越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。人口這么多的市場，絕對不能忽視。大學生是中國消費市場上的一個特殊消費群體，他們的消費觀念對未來有很大的影響。他們的消費特點和方式將影響和引領整個社會的青年潮流。因此，對于商家來說，大學生市場無疑是一個值得關注的巨大市場，蘊含著巨大的商機。把握大學生市場不僅意味著對企業充滿銷售前景，還意味著從長遠利益出發，把握未來高端商品的方向，培養自己的品牌意識。在這樣的情況下，中國高校專網應運而生，現在準備開展它的第一項活動，也就是這次“帶回家特產，永遠關愛家庭”的活動。

　　活動的目的

　　通過保定特產的展銷活動，學生可以居家養老，在保定高校初步宣傳中國高校專用網。

　　活動主題

　　特產帶回家，家人一直關心

　　市場分析

　　（a）市場環境

　　大學生合群集中購買的特點，非常有利于商家進行季節性重點促銷。與其他營銷活動相比，校園促銷活動對企業品牌的推廣、企業形象的樹立和銷售問題的改善更有意義。這項活動不僅在于產品的銷售，還在于宣傳中國大學的特殊網絡，樹立良好的形象，擴大知名度。

　　（二）消費的特點

　　大學生消費的特點是有情感和示范效應，容易被商業推廣和促銷的方式引導（尤其是重大節假日，比如寒假）。同時，他們在消費上有沖動的特點。因此，寒假帶特產回家的活動會立即引起學生的注意，促進消費。

　　（三）消費因素

　　寒假帶禮物回家

　　（4）市場潛力

　　寒假快到了，是校園賣特產的最好時機，主要是大一新生會第一時間帶一些當地特產回家，向家人表達自己的想法。還有高年級學生的潛在需求。保險類大學在校大學生20萬，大一至少5萬，按20%的市場看，有1萬的銷售潛力。此外，高年級學生市場潛力巨大。

　　（e）競爭對手分析

　　根據往年各高校專業產品的銷售情況，有的專業產品進入高校，但大多是零散的學生代理，銷售有限，價格參差不齊。沒有固定長期的購銷渠道，沒有宣傳手段。它們只在攤位上賣一段時間，很難獲得學生的信任，也不容易傳播信息，影響銷售業績。

　　活動準備

　　（一）目標市場和產品定位。目標市場是大學里的所有老師和學生。

　　產品定位是回家給親戚朋友送禮！

　　（二）價格定位：低于市場總銷售額（具體按成本費用計算）

　　（3）銷售方式：校園展覽

　　（4）廣告

　　1.校園網論壇發布活動信息（時間、地點、產品、優惠政策）。

　　2.從宿舍到住戶的傳單（隊員直接進入宿舍樓發傳單）。

　　3.在高校宣傳欄張貼海報是高校推廣的必要途徑。學生熟悉校園情況，對海報柱位置分布清楚，海報本身形狀較大，各種吸引人的.圖案足以吸引學生注意力，所以成本較低。在學校張貼好報紙的一般方法是在固定的宣傳欄、公告欄、公寓入口、公共汽車站、食堂等地方張貼以交易會為特色的海報。，從而通過不斷的視覺沖擊達到宣傳效果。

　　4.校園QQ群廣告新聞：依靠團隊在學校的關系圈查詢發布信息。

　　5.展示展板做宣傳，展示兩個板：一個介紹我們的產品，一個介紹網站。

　　6.在校園特定的擁擠區域懸掛橫幅。確定橫幅掛在哪里以及何時保存。通過不斷的視覺沖擊，達到宣傳效果。

　　促銷計劃

　　（1）目標：推廣中國高校專用網，提高網站知名度和美譽度，增加會員。

　　（2）廣告績效策略

　　根據產品定位和目標消費者，政策表現的主題是“把愛帶回家”。首先，以情感為主線，獲得學生的認可，引起對網站的關注，吸引會員加入，拓展網站。

　　市場調查

　　在銷售活動中，可以進行市場調查，調查大學生感興趣的產品，為網站未來的運營奠定基礎。（問卷設計和填寫問卷的獎勵）

　　銷售管理

　　銷售總監：云創業團隊銷售計劃：1萬件產品

　　高校團隊選拔：通過高校團委，選拔優秀的大二、大三學生志愿創業組成團隊，每個團隊3—6人。選好隊伍后，進行統一訓練。

　　各團隊薪酬制度：按銷售利潤的60%提成

　　活動的具體安排

　　1.工作人員進入會場布置會場，向學校借桌椅等相關用品，進入會場布置商品，布置攤位張貼海報，最后主持人宣布交易會開幕。

　　2.請攝影師拍照并記錄網站材料，以便網站今后的宣傳。

　　3.在正在進行的交易會調查中進行問卷調查，確定網站未來的發展方向，統計各高校攤位的銷售情況，宣傳良好的銷售業績，激勵其他團隊。

　　4.校園交易會結束后，團隊成員清點物品、桌椅，并將其歸還給學校，并清理場地。剩余的貨物將被召回我們的專車。

　　5.對展銷會的銷售結果進行統計，得到相應的數據，為以后的素材積累。

　　6.利潤分配。

　　7.將活動資料上傳到網站首頁，進行信息展示。

展覽策劃書15

　　一、活動主旨：

　　在這充滿生機的三月，到處都是一片朝氣蓬勃的景象。也正是我們揮展才華的時節，所以為了進一步提高校園文化氣氛，加強我們的學習興趣，同時也增強同學們的凝聚力，我校為此舉辦了此次書畫展，為同學們提供了一個更能展現自己才藝的舞臺。

　　二、活動意義：

　　弘揚中華書畫文化，讓同學們領略到書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，提高同學們對藝術的進一步理解和追求，同時也鼓勵同學們對書畫文化的參與并挖掘自身的潛力。并且也培養同學們愛校園，愛文化藝術的情感。促進校園文化藝術的持續發展性。

　　通過本次文化藝術活動推動同學們對書展文化的了解，提高大家的書畫能力及簽賞能力。使同學們能更貼切的'感受到中華文化的博大精深。

　　三、活動主題：“孝敬里的文化”“孝行天下”

　　以上兩個主題以做參考，主題可以自取，但必須主要以“孝”字為主題，并且內容里也要體現出“孝”的意義。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：學院院部

　　承辦單位：學院各系部

　　五、活動對象：

　　汽車工程系xx、xx級全體在校學生

　　六、活動時間：

　　3月xx日至4月5日之前交上作品，至于頒獎時間待定。

　　七、活動程序：

　　第一階段：先把自己的作品交由自身所屬的系部、再由系部交由院部。

　　第二階段：再由院部及上級領導進行評比。

　　第三階段：頒發獎勵、對于優秀作品進行展示。

　　八、作品要求：

　　參賽作品以孝為主題，內容積極健康向上，書畫作品分為書法類和繪畫類。書法類包括軟筆書法、硬筆書法。繪畫類包括中國畫、油畫、水彩畫、素描等形式。軟筆書法不得小于三尺宣，硬筆書法不得小于xx開紙。中國畫不得小于三尺宣半開，其他形式均不得小于八開紙。

　　九、獎項辦法：

　　評獎按書法類和書畫類分開設獎，評一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發榮譽證書及現金獎勵。

　　汽車工程系政宣部

【展覽策劃書】相關文章：

書畫展覽策劃書12-30

書畫展覽策劃書9篇01-09

展覽實習報告04-23

展覽合同07-07

[集合]展覽合同07-07

展覽邀請函(15篇)01-25

展覽邀請函15篇01-04

展覽會的邀請函01-06

展覽器具租用合同03-19