班級活動策劃書范文
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編精心整理的班級活動策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級活動策劃書1
根據小松媽媽的熱心聯系，在重陽節來臨之際，我們3.6中隊組織全班同學到孤寡老人家里送保暖衣獻愛心。鑒于老人家里條件有限，發放衣服時按原則上按小隊為單位，分頭行動。新轉來的同學可以與班主任聯系后加入各小隊。
現將活動步驟如下：
第一步。尋找濟南貧困的老人。這項工作由家長們聯系完成。每個小隊原則上發放4套保暖衣。各小隊自行尋找貧困的老人（要統計孤寡老人所需要的'衣服尺碼、性別、人數。）。
第二步：請各小隊隊長在9月25日前將發放者信息發送到小松媽媽處，用qq或電子郵箱聯系。郵箱：xxxxxxxxxxxxx
第三步：10月17日前后由小隊隊長到小松媽媽處領取俞兆林保暖衣物資后，自行帶領隊員到受贈老人家里發放。也可以幫著打掃衛生，表演節目等。發放時需要拍照，拍照是為了給兆林實業一個交代，證明我們確實發放到了老人手里。
第四步：活動后總結。將參加活動的同學名單，活動照片每小隊選1—2張照片發到班級郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx
請各個小隊積極參加，這既是一件奉獻愛心的事情，也培養孩子們從小對老人的關懷。
班級活動策劃書2
一、活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的.想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的：
在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日晚7：00——9：00。
四、活動開展：
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
2、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
3、班委開場講話，討論會正式開始。
4、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
5、小游戲，小節目表演。
6、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
7、總結，晚會圓滿結束。
五、準備工作：
1、教室申請及布置。（生活委員負責）
2、嘉賓邀請。（學習委員負責）
3、活動主持（體育委員負責）
4、活動現場氣氛調動（組織委員負責）
5、活動中節目表演（文藝委員負責）
6、活動前、中、后期宣傳（宣傳委員負責）
7、總策劃，細節商議（團支書負責）
8、活動整體把握（班長負責）
六、活動參與者：
19級計算機科學與技術2班全體同學。
班級活動策劃書3
一、活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動
二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。
三、活動主題：陽光心態快樂生活
四、活動時間：
五、活動地點：足球場
六、主辦單位：環工10—2班委
七、參與對象：環工13—14全體同學及班導師
八、活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的'凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度；通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1、同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規則：
1、時間規定2分鐘。
2、每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3、比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時。
4、隊伍排名按答對題數（一題一分）。
3互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）。
活動細則：
1、各組以搶答形式為主。
2、細節由主持人決定。
3、答對者即可獲送一份精美A禮品。
備注：此環節不列入比賽范圍。
4活動二：跑龍套（40分鐘）。
活動細則：
1、每組派出三位同學參加此次比賽。
2、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）。
3、按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）。
4、兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）。
5、互動環節二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
1、每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱。
2、主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份。
3、幸運同學設置五名。
6、由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）。
十、獎項設置：
優勝獎一組：獎金三十元。
二等獎一組：A獎品5份。
三等獎一名，B獎品5份。
參與獎：15份。
精美禮品——
十一、資金預算：
獎金：30元
獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：90元
環境工程10—2心理委員
20xx年5月28日
附表一：獎品設置
獎品類別數量/個單價/元總額/元備注
A：杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考
B：本子+棒棒糖51+0.57僅參考
參與：脆脆鯊151元15僅參考
精美A：上好佳糖33.5，10.5僅參考
精美B：筆+棒棒糖糖51+0.5僅參考
附表二：工作安排
工作人員任務完成任務時間備注
班長；許文蓋、聯系班導師，確認班導師是否能參加。周四晚前
團支書：廖志珍、聯系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照
2、活動現場確定有海量相片、任務1周四晚前
1、如果不行，請及時通知，或者直接邀請大大二學長（姐）幫我們拍照
2、現場及時提醒拍照人員相片保質保量
組織委員：劉四海、周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊
2、周五早上發飛信再次通知活動地點周四晚前、第一個飛信通知請備注收到回復，確定參加人數
2、周四晚自習的時候上報無法參加人數
宣傳委員：黃獻寧
學習委員：周旋、制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯
2、制作紙盒，放小愿望的
3、繩子周五早自習前�？ㄆ梢允前咨莞寮�，節約為主
文藝委員：劉靜
生活委員：莫超
體育委員：蘇富強
1、購買獎品
2、準備腦筋急轉彎的題目周四晚自習前
1、由于物品較多，可以分開存放
2、題目較多，建議每人負責20道題左右
3、題目準備好請主動與周旋聯系
心理委員：莫碧琴
1、活動策劃
2、活動負責
3、確定主持人
4、制作ppt周三晚
1、確定班委及時知道自己任務
2、及時進行工作匯總，確認一切準備就緒
附表三：物品準備
物品準備：
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
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