工藝品大賽策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的工藝品大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工藝品大賽策劃書1

　　本次大賽讓大學生“關注社會、關注未來”的心隨著雙手舞動起來，隨著這次大賽行動起來，將自己的愛心伴著春天的激情釋放出來。

　　一活動計劃

　　（一）活動前期

　　由“陽光”愛心社擬定一份活動的具體流程方案，交由院團委審核、修改。由組織部安排后勤工作。（必要時調動其他社團）

　　由宣傳部起草活動的通知交由院團委向各系發出通知邀請各系廣大同學參加，同時以橫幅海報廣播等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　（二）活動報名

　　報名對象：福建工程學院（倉山校區）全體在校生

　　報名方式：在所在班級報名，由班長匯報到社聯辦公室

　　（三）活動安排：（具體流程）

　　這次大賽分為三部分：

　　11月20日——12月10日作品征集階段屆時在全校范圍內征集作品；在各班級征集同學們各類手工藝品，經班級和各系女生部初選和精選將參賽作品交至院社聯辦公室

　　12月10日——12月12日作品展覽評獎并發放證書階段；由各系輔導員、團委老師、學生會社聯主席公開評分，并由院社聯學生會統一頒發獎狀，作品由院學生會女生部保管，并且邀請社聯攝影協會進行拍照留念。

　　12月15日將由"陽光"愛心社，院思達特創業協會，攝影協會把優秀作品贈送給福州市聾啞兒童學校并組織社員現場學習手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時將在聾啞兒童學校將部分優秀作品進行拍賣。

　　（四）對外聯系

　　1、與某報社合作邀請報社記者進行采訪報道，為次活動做好宣傳工作。

　　2、與某商家聯誼，同時做好學院和商家的宣傳

　　（五）獎項評選

　　評分標準：總分10分；

　　創意性3分

　　美觀性2分

　　精巧性2分

　　環保性2分

　　實用性1分。

　　獎項設置及評獎：

　　本次大賽設一等獎1名，頒發獎狀和獎品

　　二等獎3名，頒發獎狀和獎品

　　三等獎5名，頒發獎狀和獎品

　　優秀獎10名，頒發獎狀和獎品

　　同時設優秀組織獎2名

　　注：參賽作品由主辦方保留；頒發獎狀上有作品的照片。

　　交稿方式：請各系團總支收齊稿件后，統一交到院社團聯合會辦公室，稿件截止日期：xx年12月15日

　　（六）活動后期

　　1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單

　　2、總結活動的優缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。

　　作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括書法、繪畫）均可。

　　六、參賽要求：

　　1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創造性。

　　2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽

　　3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。

　　4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。

　　5、參賽作品統一評選、展出，征得參賽者同意，部分作品將在xx年12月15日左右以獻愛心的形式捐獻給聾啞學校。

　　二活動宣傳

　　1、橫幅：在校園內在顯眼人流量大的地方進行拉橫幅進行宣傳

　　2、大賽前期廣播要大力宣傳，賽后要對優秀作品獲獎者進行報道

　　3、傳單：通過傳單形式，將傳單發至各系各個宿舍，宣傳單上體現院社聯及贊助商的標志品牌。

　　4、動的同時由攝影協會進行拍照活動后進行圖片展覽。

　　三活動經費預算

　　橫幅：200

　　傳單：70

　　彩噴：150

　　獎品費用：200

　　其他不可見費用：100

　　總計：人民幣760

　　四活動預期效果

　　通過本次活動能夠很好的豐富同學們的'日常活動，發揮同學們的想象，充分地調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣；也能讓同學們多多關注社會弱勢群體，在自己力所能及的方面給予最大的幫助，同時通過報社和電臺的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學院給廣大群眾一個良好的印象，對以后的招生和就業都有著不可估量的作用。同時在我們做活動的同時也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場，贏得大眾的喜愛和歡迎。

工藝品大賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　為展現當代中小學生的風采和活力，閃亮當代新一代的智慧和靈性，放飛少年兒童的激情和靈感，為豐富我校廣大同學的課余文化生活

　　二、主辦團隊：豐田華僑學校少先隊、共青團

　　三、活動時間：20xx年2月27日-3月8日

　　四、活動地點：小學部教學樓

　　五、活動主題：“享受親情、感謝母親”

　　六、活動計劃

　　（一）活動前期

　　由少先隊、團委擬定一份活動的具體流程方案，交由校領導小組審核、修改。由少先隊、團委安排后勤工作。

　　（二）在校會、校廣播站、國旗下講話、各班主任配合宣傳活動。

　　（三）活動安排：(具體流程)

　　這次大賽分為三部分：

　　（1）、2月27日——3月2日作品征集階段

　　屆時在全校范圍內征集作品；在各班級征集同學們各類手工藝品，經班級初選和精選將參賽作品交美術社團負責人：韓美桂、林惠娜

　　（2）、3月5日--3月7日美術社團老師、校領導、少先隊輔導員、團委書記共同組成評委小組，對參賽的各班作品進行評獎。

　　（3）、3月8日在小學部教學樓前進行獲獎手工藝作品展覽兼獎狀頒發儀式。

　　（四）本次大賽設一等獎四名，頒發獎狀和獎品

　　二等獎十名，頒發獎狀和獎品

　　三等獎十四名，頒發獎狀和獎品

　　同時設優秀組織獎（班級）2名

　　注:參賽作品由主辦方保留;頒發獎狀上有作品的照片.

　　（五）活動后期

　　1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單

　　2、總結活動的`優缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。

　　作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括書法、繪畫）均可。

　　七、參賽要求：

　　1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創造性。

　　2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽

　　3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。

　　4、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。

　　八、活動預期效果：通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常活動，發揮同學們的想象，充分地調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣。

工藝品大賽策劃書3

　　一、活動背景：

　　以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　　二、活動目的：

　　為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　三、活動全稱：

　　第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：水利工程系青年志愿者協會

　　五、場地設置：

　　前期宣傳：學校主干道上

　　后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

　　六、活動時間：

　　作品收集：12月6日---12月26日

　　作品出展：12月29日

　　七、參與人員：

　　長江工程職業技術學院所有成員

　　八、活動流程：

　　（一）宣傳活動

　　1，宣傳期 前期：12月6日—28日

　　后期：12月30日—1日

　　2, 宣傳重點重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品

　　（二）作品征集：

　　1，通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。

　　2，作品要求：

　　①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　　②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的'特色。

　　③注意所選材料的精簡，節約。

　　④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。

　　（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點

　　（四）評比：：分初評與終評。

　　1．初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)

　　2．終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　　（五）獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　優秀獎八名

　　最佳選材獎一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳造型獎一名

工藝品大賽策劃書4

　　為了豐富同學們的課余生活，在全院舉辦以“秀我風采”為主題的手工藝品大賽，希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們平時司空見慣的廢舊物品改造利用，制作成環保手工藝品，培養同學們勤儉節約的習慣和環保意識。活動具體要求如下：

　　一、活動對象：江西xx學院全體在校學生

　　二、承辦單位：江西xx學院宿管中心

　　三、活動時間：20xx年11月15日——12月15日

　　四、活動目的：

　　1、讓廣大的大學生參與到環保實踐中來，使他們以行動來實踐環保從而提高廣大學生的環保意識、提高廣大學生的創新和設計能力。

　　2、將環保和生活實際聯系起來，使同學們形成全新的環保理念，使他們意識到變廢為寶和廢品再利用也是保護環境和解決資源短缺的一種有效途徑。

　　3、提高我們廣大學生為環保而行動的動手能力，將環保與身邊的點點滴滴聯系起來，為綠化校園和美化城市獻計獻策。

　　4、展現生活因變廢為寶而美麗的全新理念，拓展我們共創綠色可持續發展的環保思路。

　　五、活動意義：

　　我們想通過他們的.設計，把生態意識、環保意識、可持續發展思想與21世紀新型大學的教育、管理、科技、校園建設等諸方面結合起來，發揮自身的創造思維、設計策劃能力，用幻想與現實結合的手法，利用生動、活潑的藝術品表現形式表現各自的獨特創意來設計出自己的環境保護理念，展現出自己的環保風采，從而投身到現實的環保實踐中來。

　　六、參賽要求：

　　(1)作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性；

　　(2)作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買；

　　(3)以個人或團體制作參加均可；

　　(4)參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義；

　　系列一：“變廢為寶”，廢物利用手工作品展。面向全校師生發出倡議，廣泛征集以廢棄物制成的手工藝品，生活用品等。如用易拉罐制成筆筒等。同學可充分發揮自己的想象力。

　　系列二：同學可利用自己的手工才藝，進行手工創作，內容廣泛。內容如下：

　　(1)剪紙

　　(2)編織品（情人節圍巾、手套）

　　(3)十字繡

　　(4)插花工藝（絲襪花、布花…

　　(5)自制小飾品

　　(6)珠串品（珠串手鏈、項鏈）

　　(7)雕刻工藝

　　(8)泥制品（泥娃娃）

　　(9)利用廉價布料制作簡單的衣物

　　系列三：以上只是參考，只要有創新都可以。凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。

　　七、活動流程安排：

　　1、活動前期宣傳：由院宿管會宣傳部起草制作活動展牌，在全系進行宣傳，并深入班級進行宣傳，邀請并鼓勵同學們踴躍報名參加。各系做好配合工作。

　　2、作品征集：11月20日——11月30日為作品征集階段，廣大學生可通過各班組織委員上交作品至各系宿工部部長處

　　3、作品評選：為體現比賽的公開、公平、公正，每件作品將由到三位以上的工作人員對作品進行給分，取平均值來確定名次。

　　4、評選分三輪

　　第一輪由各個系部進行海選最終推選8到10件作品參加復賽

　　第二輪由院級領導對各系部推選上來的作品進行評分（作品所屬人派代表對作品做簡單介紹）

　　第三輪由食堂門口展示拉票作為參考

　　最終定下獲獎作品由院宿管會宣傳部制作海報公布

　　八、評分標準（共100分）

　　(1)創意性30分

　　(2)環保性30分

　　(3)美觀性20分(4)實用性10分

　　(5)現場人氣10分

　　九、獎項設置一等獎：2名

　　二等獎：3名三等獎：5名

　　優秀獎：10名

　　獲獎者將頒發獎品和獲獎證書。

　　十、作品的展出

　　展出地點：參賽優秀作品統一展出在食堂門口

　　展出時間：12中旬課外活動時間

　　希望通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常生活，發揮同學們的想象，充分的調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣；同時通過組織活動提高學生的組織與策劃能力。

工藝品大賽策劃書5

　　一、活動名稱

　　愛自己愛生活—手工藝品大賽

　　二、活動目的

　　本次活動旨在以征集手工藝術品的方式引導全院學生原創和交流精致的心靈藝術品以此展示自己的內心世界，啟發師生給予生活更多思考、樂趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學第十四屆“5·25”心理健康文化節之心靈超市活動征集優秀作品，并在“5·25”心靈園游會當天展賣。（本院所有參賽作品將參與由南昌大學心理發展協會承辦的5·25心靈超市活動的展銷）

　　三、主承辦單位

　　主辦單位：南昌大學外國語學院學生會

　　承辦單位：南昌大學外國語學院學生會心發部

　　四、活動時間、地點

　　報名：4月24日-4月28日

　　作品上交：5月10日9:00-17:00點，作品和作品登記表（紙質版）一同交于七棟南一會議室。作品登記表的電子檔請于5月10日17:00之前發至郵箱：312275648@。

　　比賽時間：5月11日10:00-12:00點，地點為七棟零層。

　　五、活動對象

　　南昌大學外國語學院全體學生

　　六、活動要求

　　（1）本次大賽以“愛自己 愛生活”為主題，要求參選作品緊扣主題，充分體現5·25心理健康文化活動的精神內涵。

　　（2）學院各班積極組織同學踴躍報名參加，大一、大二每個班級至少上交兩個作品。

　　（3）以“展示積極心理暗示”為主旨，要求參賽作品具有積極的心理意義，并根據作品展現的心理意義進行如下分類：

　　【情感類】：親情 友情 愛情 等

　　【自我意識類】：自尊，自信，自卑，自控 等

　　【生活類】：生涯規劃，夢想，挫折應對，壓力調節，情緒管理等

　　【抽象綜合類】：其他

　　（3）參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現，材料不限，作品具有想象特征。

　　（4）參賽作品須同時附帶相關的說明材料（電子版與紙質檔各一份，電子版的像素不得低于1024*768，紙質檔彩打、黑白皆可），詳細說明作品的`名稱和設計理念，以及背后的心理故事。作品上交時需填寫作品報名表。

　　（5）參賽作品將參加由南昌大學心理發展協會舉辦的5·25心靈超市活動的展銷。故院級比賽完后，參賽作品將不會退還選手本人。

　　七、評比方式

　　所有參賽作品都將在七棟零層進行公開展示，評選方式由兩部分組成：

　　第一部分-大眾現場實名投票，每人僅限一票。現場投票時間為活動當天，即5月11日上午10:00-12:00點。

　　第二部分-評委小組現場投票。評委小組由其它各個學院的學生會心發部的代表共20人組成，其中每人有5張權重票，每張權重票等于5張大眾票。

　　最后工作人員將所有權重票統一換算成大眾票后，根據大眾票數的多少決出一、二、三等獎及優秀獎。

　　八、投票環節注意事項

　　1..為保證比賽公平性，評委小組成員將由其它各個學院學生會心發部代表組成，共同評選。

　　2.投票時間截止后由工作人員進行票數整理登記，并歡迎各參賽選手在旁監督，比賽結果將及時通過海報公示在七棟零層。

　　3.現場票數要保留，以防止有人對結果提出異議。

　　4.活動全程邀請新聞采寫部負責拍照和采訪，并做好相關的活動報道。

　　九、獎項設置

　　一等獎： 1名

　　二等獎： 3名

　　三等獎： 5名

　　優秀獎： 7名

　　十、策劃書附件

　　附件一：報名表

　　附件二：作品登記表

　　南昌大學外國語學生會

　　心發部

　　XX年4月24日

　　附件一：

　　南昌大學“愛自己愛生活”手工DIY心靈超市活動報名表

　　編號

　　姓名

　　班級

　　聯系方式

　　備注

　　附件二：

　　南昌大學“愛自己 愛生活”手工DIY心靈超市活動

　　作品登記表

　　作品名稱

　　作品編碼

　　作者信息

　　姓名

　　專業班級

　　學院

　　作品說明

　　學號

　　聯系方式

　　選送單位

　　南昌大學外國語學院學生會心理發展部

　　上架標簽

　　簡介：

　　﹡填寫備注：

　　1.此表可登陸南昌大學大學生心理健康教育信息化平臺 下載。

　　2.作品編碼由活動承辦單位進行統一填寫，個人不必填寫本表。

　　3. “上架標簽”一欄用于描寫作品性質，如“情感類、自我意識類、生活類、抽象類”。

　　4.“簡介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會、背后的故事等，原則上不少于60字，不多與500字。

工藝品大賽策劃書6

　　一、活動背景及活動目的：當代大學生正值風華正茂，活力四射且不乏熱情，靈感閃現處總能迸發獨特的光芒。因此，本著培養創新精神，提高綜合素質，培養大學生的思維方式與動手能力的原則，以豐富同學們的課余生活，展現個人風采，鍛煉自我動手能力，增強環保節能意識，并形成濃厚的校園藝術氛圍為目的，在團總支老師的大力支持下，我院特舉辦“diy環保手工藝品創意大賽”。

　　二、活動主題：創意源于生活，環保e起行動

　　三、主辦單位：信息學院團總支及生活部

　　四、活動時間：11月7日—11月14日

　　五、參與人員：信息學院12、13級全體學生

　　六、活動流程策劃：

　　1. 由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。

　　2. 由各班生活委員通知本班同學，在規定時間內積極準備作品。

　　3. 以班級為單位，由各班生活委員收齊作品后于11月14日（下周四）晚上7點交至院學生會。

　　4. 作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選，選出一、二、三等獎若干。

　　七、作品要求：

　　1．作品符合環保創新的主題，美觀自然，健康向上，構思巧妙。

　　2. 參與者可個人參加也可宿舍組隊參加，但每個宿舍至少一份作品。

　　3．作品必須是個人或團體動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽。

　　4．參賽作品需注明名稱，制作者年級、專業、班級，姓名（或樓號宿舍號）和聯系方式（宿舍組隊只寫舍長電話）。

　　5.作品類型：

　　（一）系列一：

　　“變廢為寶”，廢物利用，用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒，廢舊易拉罐制成電話套，廢舊衣架制成手紙架等。

　　（二）系列二：

　　同學們可以發揮想象，進行手工創作，內容廣泛。具體形式如下：

　　1. 紙藝類：折紙（千紙鶴、百合），剪紙，紙花等其他創新作品形式。

　　2. 編織類：圍巾、十字繡、手套等。

　　3. 自制小飾品：頭飾（發卡等）、衣服上的裝飾品（蝴蝶結等）等。

　　4. 插花工藝（絲襪花、布花）

　　5. 泥塑類：泥捏動物，花草，建筑等。

　　6. 木制品：用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

　　7. 利用廉價物品制作簡單的`衣物等

　　8. 其他形式不限，參賽者可本著環保創新的原則自我發揮制作自己喜歡的手工藝品。

　　八、獎項設定：此次大賽的獎項分為三檔：一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

　　九、賽后宣傳：

　　1、向獲獎同學班級發送本班同學獲獎名單。

　　2、請宣傳部同學把獲獎名單做成海報，在學院展板上展出。

　　3、為優秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網上。

　　信息學院生活部

　　XX年11月6日

工藝品大賽策劃書7

　　一、活動主題：

　　1、活動目的：以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校學生展開此次活動。

　　2、活動宣言：精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。大家肯動手，腐朽話神奇。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現你們的巧手風采、

　　二、活動全稱：

　　經濟與管理學院大學生“金手指”手工藝品設計大賽。

　　三、主辦單位：

　　主辦單位：經濟與管理學院勞生部、社團部

　　四、活動對象：

　　經濟與管理學院在校大學生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月15日——4月15日

　　六、活動簡介：

　　以班級為單位，同學集思廣益，通過制作各種形式的手工藝品，充分展現藝術特色，發揮學生的才藝。要求在規定時間內上交，各經濟與管理學院勞生部選出入圍作品，交由校學生會勞生

　　部，由勞生部組織相關老師進行最終評比，選出優秀作品，同時將入圍的作品放在展示區供同學們參觀。

　　七、作品征集

　　（一）在班級征集交至我院勞生部初評，選出好的作品交至總院終評；

　　（二）作品要求：

　　1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性；

　　2、參賽的手工藝品，題材不限，包括刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的`運用等等；

　　3、作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。

　　4、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽；

　　5、每件作品必須附有作品簡介（包括創意來源、材料、作品內涵、作品名稱、作者姓名、班級等）。

　　（三）作品類型共六類：

　　1、紙藝類：紙花，紙藝小品，紙藝包裝等

　　2、布藝類：服裝設計，布藝熊，布藝燈等

　　3、編制類：十字繡，圍巾，中國結，花環等

　　4、串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等

　　5、泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等

　　6、自主創新類：廢物再利用，絲網花，特制模型等。

　　八、活動報名：

　　報名對象：經濟與管理學院在校學生。

　　報名方式：各班級勞動委員應將優秀作品收集整理，并交由我院勞動部。我院將在4月1日之前選出3件優秀作品，送至校學生會勞動部參加評比。

　　九、活動流程：

　　1、3月7日，經濟與管理學院學生會勞動生產部積極發起活動，我作為該部門的負責人，通知各班同學認真準備參與報名和作品征集工作。

　　2、由宣傳部負責制作宣傳海報、展板。于3月15日，展板放到到天

　　橋，海報張貼在醒目的位置。

　　3、由我學院選出優秀作品于4月1日之前交予校學生會勞生部。

　　4、勞生部組織進行最終評比：請老師和學生代表進行評分（評分前

　　作者須在現場解說，時間不超過3分鐘）。選出獲獎作品給予一定獎勵，同時對作品進行拍照留念。

　　5、將獲獎的作品放在B1前展示區供同學們參觀。同時請宣傳部將優

　　秀作品照片等信息出展板展出，供同學們欣賞。

　　6、作品最終將存放在經濟與管理學院學生會辦公室。

　　7、我部進行整理討論，總結活動的優缺點，從中吸取教訓，積累經驗，并作留檔處理，以備以后借鑒。

　　十、評分標準及獎項設置

　　1、評分標準：

　　從創意性，美觀性、精巧性、環保性、實用性是對作品進行評分的五個方面，總分為10分。其中，解說占3分，創意性占2分，美觀和精巧性各占2分，環保性占2分，實用性占1分。請用您自己的話重新描述這個內容。

　　2、獎項設置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最佳美觀獎1名，最佳精巧獎1名，最佳環保獎1名，最佳實用獎1名，最佳時尚獎1名。

　　十一、活動預期效果

　　通過本次活動，我們能夠很好地豐富同學們的日常生活，激發他們的想象力，調動他們的積極性。同時，我們還能夠利用廢舊物品，將它們變廢為寶，培養同學們勤儉節約的意識，并鍛煉他們的動手能力。這樣一來，我們不僅可以提升同學們的實際操作能力，也能夠培養他們對環保的關注和負責任的態度。

工藝品大賽策劃書8

　　一、活動主題：

　　心靈手巧變廢為寶共投環保

　　二、活動背景：

　　國家大力提倡建設資源節約型，環境友好型社會，為積極響應此號召同時活躍校園文化氛圍，豐富大學生的課余生活，提高學生動手、動腦的能力，擴展大學生的思維方式，營造科技創新氛圍，提升學生的創新意識和環保意識，把生活中司空見慣的廢舊物品加以改造利用。活動著力突出“環保”與“創意”兩主題詞，活動內容與循環經濟環保政策同步，與構建社會主義和諧社會合拍。

　　三、活動口號：

　　變廢為寶，從我做起，從身邊做起

　　四、活動時間：

　　11月18日14:00-16:00

　　五、活動地點：

　　生物科學與技術學院

　　六、主辦單位：

　　湖北民族學院環境保護者協會

　　七、活動對象:

　　環境保護者協會全體會員

　　八、活動目的：

　　1、通過本次活動，宣傳“廢物利用、變廢為寶”的創造理念。喚起同學們節約能源的意識讓同學們知道，其實節約能源就是一件快樂的事，只要我們能從關注

　　身邊的事做起即可

　　2、通過該次比賽能夠鍛煉同學們動手能力和創造性能力，增長他們的環保節約意識，精美手工作品的展出

　　更讓同學們又一次了解手工文化，感受手工文化美與

　　現代環保相結合的美。

　　3、讓他們在活動中學會團結協作，互幫互助，為日后更好地發展打下堅實的基礎。

　　4、使更多人關注地球生態問題，為構建和諧社會盡自己的一份力。

　　九、前期工作：

　　（一）活動部于11月15日19：00之前完成活動策劃的書寫，并11月16日19：00之前完成活動現場的人員安排表，在任務完成后協助其他部門工作。

　　（二）外聯部于11月15日19：00之前完成活動教室的申請，在11月16日19：00之前在校社聯完成活動的申請，在11月16日19：00之前完成邀請函的填發工作。

　　（三）宣傳部于11月7日19：00之前完成三張海報及一張展板的制作，并在完成后把海報貼在二食堂、三洼、科技食堂三處。宣傳內容全面、突出環保，積極向上，展板需要突出主題、色彩鮮明、富有創意、布局合理。通知各會員，告知活動細節。鼓勵參加，積極參加。

　　（四）綜合辦公室于11月16日19：00之前做好邀請函（邀請對象有：校社聯、生科院學生科老師及學生會和團委、兄弟社團），在11月17日19：00之前完成活動所需物品置備。

　　（五）人力資源部于11月11日19：00之前完成會員參加者報名表、參加者簽到表的'制作工作，在活動前向會員通知此次活動的目的和注意事項。

　　（六）質量管理部負責協助并監督其他部門準時完成任務，并幫助任務較重的部門，保證全部工作在活動順利完成。

　　十、參賽要求

　　1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。

　　2、作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買

　　3、以個人或團體制作參加均可

　　4、作品可以是創意建筑模型、裝飾品、生活用品DIY、自制小飾品（如掛件，吊墜，手鏈等）。例如用白色發泡塑料制成相框，用布頭或過時的衣服拼貼出床罩或壁掛，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品，用易拉罐制成筆筒或裝飾花。以上僅供參考，總之同學們可以利用身邊一切廢舊物品，發揮你們的創意來參加比賽。

　　十一、活動流程：

　　（一）活動開始。會長講話，主講這次活動的目的和要求以及注意事項，以及總結協會以前做類似的活動的情況。

　　（二）講話結束，參加者開始動手制作。

　　（三）最后，展示作品，相互交流，學習。

　　（四）會長總結，并對優秀作品進行表彰與宣傳。

　　十二、注意事項：

　　由于活動現場的人員較多，所有的工作人員一定要各盡其責，注意維護現場秩序，同時要注意對會員間要禮貌友善，團結協作。

工藝品大賽策劃書9

　　一、活動目的

　　為展現當代大學生的風采及能力，放飛同學們的激情和夢想，豐富我院廣大同學的.課余文化生活，體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創造性。因此，我部向全院學生發出邀請，讓我們一起動手，秀出我們大學生的精彩!材料學院XX春季學期手工藝品大賽正式拉開帷幕。

　　二、活動主題

　　低碳環保，創意生活

　　三、活動對象

　　材料學院大一、大二、大三

　　四、活動時間

　　四月中旬

　　五、活動地點

　　教室( 8合班 )

　　六、活動前期宣傳

　　1、在長廊掛條幅(“低碳環保，創意生活”之手工藝品大賽 第三季)。

　　2、由宣傳部制作活動宣傳板。

　　3、由生活部召開各班副班長例會，制作活動簡介下傳到各班，將活動的目的與意義通知到每個班級。

　　七、活動后期宣傳

　　1、在長廊掛條幅，把比賽過程中的照片及獲獎作品進行展示。

　　2、微信平臺總結活動成果。

　　八、活動細則：

　　1)、此次活動主要分為初賽、復賽。初賽每班上交創意作品6個(以寢室為單位)，上傳照片到微信平臺展示，投票選出20個作品進入復賽。復賽由選手從環保、實用等方面進行講解，現場投票、唱票、頒獎。

　　2)、在生活部召開例會5天后將各班作品送交到2舍119。遲交或不交將認為棄權。

　　3)、所交作品送到119時注明班級，寢室號，寢室長及其聯系方式。

　　4)、進入復賽的作品，將以寢室為單位進行PPT或視頻的展示。并且寢室出一名代表進行講解。

　　5)、復賽環節的時間最短不能少于3分鐘。PPT或視頻要求參賽的寢室自己準備。

　　6)、復賽環節中由主席團和大眾評審作為評委進行打分。將20個參賽單位分為5組.滿分10分，小數點后保留2位小數點。

　　7)、在比賽統計分數時，由主持人帶領參賽者做游戲。(暖場)

　　九、活動獎勵：

　　1)、參賽者中評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎4名，創意獎3名，實用獎3名給其所在寢室頒發證書及獎品

　　2)、并在A5項中加1分。

　　十、活動預算

　　物品數量單價總計

　　獎狀13226

　　礦泉水12224

　　獎品一等獎100元 二等獎水卡一張 三等獎50元

　　總計 260元

　　材料學院團委學生聯合會

　　生活部 科技創新部 環境保護協會

工藝品大賽策劃書10

　　當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。

　　一、活動背景、目的、意義

　　搬入新校區，一切都是新的'，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。

　　二、活動主題

　　從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。

　　三、活動組織

　　策劃部門：生活部

　　參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心

　　組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍

　　會場布置：艾婷

　　收集作品：孫慶紅

　　認證：素質拓展中心

　　宣傳：（1）宣傳部：海報、黑板布置

　　（2)網絡宣傳：xx

　　（3）編輯部：后期宣傳（系報形式）

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　五、活動過程

　　（一）宣傳階段 xx月xx日至xx月xx日

　　1、xx月xx日（周四)各班生委開會

　　2、xx月xx日（周二）張貼海報（宣傳部）

　　通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢

　　3、xx月xx日、19日（周三，周四）同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班

　　（二）評選階段 xx月xx日至xx月xx日

　　1、xx月xx日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。

　　評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團

　　評選要求：做工精細、美觀、環保。

　　2、（1）xx月xx日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出

　　（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客

　　3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票

　　（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（xx月xx日至xx月xx日截止)

　　（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票

　　齊票：xx月xx日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）

　　各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一起票）

　　唱票:xx月xx日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表

　　（3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！

　　三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

　　團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項

　　（三)頒獎典禮

　　時間： xx月xx日（星期二） 下午2：50~3：50

　　地點： 511合班

　　頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理

　　嘉賓：主席團等學生干部

　　全場組織者：邱國威

　　布置會場：組織部、宣傳部

　　座位安排：艾婷、潘曉彤

　　紀律保證：場面活躍

　　（四）活動預測成果

　　通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。

　　在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度

　　頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

　　通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。

　　六、活動要求

　　1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品

　　團體作品要體現出一團體的集體智慧

　　要求團體作品要好于個人作品

　　2、工藝品必須由同學手工制作

　　3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）

　　4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性

　　5、評選標準

　　新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫

工藝品大賽策劃書11

　　當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計，制作出我們最美的工藝品。

　　一、活動背景、目的、意義。

　　搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。

　　二、活動主題。

　　從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。

　　三、活動組織。

　　1、策劃部門：生活部。

　　2、參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心。

　　3、組織策劃：_____________。

　　4、會場布置：_____________。

　　5、收集作品：_____________。

　　6、認證：素質拓展中心。

　　7、宣傳：

　　（1）宣傳部：海報、黑板布置。

　　（2）網絡宣傳：_________________。

　　（3）編輯部：后期宣傳。

　　四、活動時間。

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　五、活動過程。

　　（一）宣傳階段：11月12日至11月24日。

　　1、11月12日（周四）各班生委開會。

　　2、11月17日（周二）張貼海報（宣傳部）。

　　通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢。

　　3、11月18日、19日（周三，周四）。

　　同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的'班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班。

　　（二）評選階段：11月24日至11月30日。

　　1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。

　　（1）評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團。

　　（2）評選要求：做工精細、美觀、環保。

　　2、（1）11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出。

　　（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客。

　　3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票。

　　（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止）。

　　（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票。

　　①齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）。

　　各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一起票）。

　　②唱票：11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表。

　　（3） 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！

　　三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

　　團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項

　　（三）頒獎典禮。

　　（1）時間： 12月1日（星期二） 下午2：50~3：50。

　　（2）地點： 511合班。

　　（3）頒獎嘉賓：____________________________。

　　（4）布置會場：組織部、宣傳部。

　　（5）座位安排：____________________________。

　　（6）紀律保證：場面活躍

　　（四）活動預測成果。

　　（1）通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。

　　（2）在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度。

　　（3）頒獎典禮進一步擴大活動的影響力。

　　（4）通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。

　　六、活動要求。

　　1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品。

　　團體作品要體現出一團體的集體智慧。

　　要求團體作品要好于個人作品。

　　2、工藝品必須由同學手工制作。

　　3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）。

　　4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性。

　　5、評選標準。

　　新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫。

工藝品大賽策劃書12

　　一、活動背景、目的、意義

　　搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品制作工藝品，喚起同學們的環保意識。

　　二、活動主題

　　從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。

　　三、活動組織

　　策劃部門：生活部

　　參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心

　　組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍

　　會場布置：艾婷

　　收集作品：孫慶紅

　　認證：素質拓展中心

　　宣傳：（1）宣傳部：海報、黑板布置

　　（2）網絡宣傳：許寧

　　（3）編輯部：后期宣傳（系報形式）

　　四、活動時間

　　20xx年11月12日至20xx年12月2日

　　五、活動過程

　　（一）宣傳階段 11月12日至11月24日

　　1、11月12日（周四）各班生委開會

　　2、11月17日（周二）張貼海報（宣傳部）

　　通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢

　　3、11月18日、19日（周三，周四）同學習部配合，開展以“節能、環保”為主題的班會。生活部將活動策劃書打印15份，發到各班

　　（二）評選階段 11月24日至11月30日

　　1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。

　　評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團

　　評選要求：做工精細、美觀、環保。

　　2、（1）11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示柜展出，分為團體作品展出和個人作品展出

　　（2）通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客

　　3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票

　　（1）網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票（11月25日至11月30日截止）

　　（2）大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票

　　齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票（各班如有問題需提前同生活部溝通）

　　各班生委在本班制作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票（12：15統一起票）

　　唱票：11月30日下午2：50準時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表

　　（3） 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品！

　　三種選票匯總最終評出（個人）：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

　　團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳制作獎二項。 共12項獎項

　　（三）頒獎典禮

　　時間： 12月1日（星期二） 下午2：50~3：50

　　地點： 511合班

　　頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理

　　嘉賓：主席團等學生干部

　　全場組織者：邱國威

　　布置會場：組織部、宣傳部

　　座位安排：艾婷、潘曉彤

　　紀律保證：場面活躍

　　（四）活動預測成果

　　通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇于創作，敢于動手制作。

　　在一系列的'評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度

　　頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

　　通過一系列的活動使活動主題“環保、節能”真正的深入到每位同學心目中。

　　六、活動要求

　　1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品

　　團體作品要體現出一團體的集體智慧

　　要求團體作品要好于個人作品

　　2、工藝品必須由同學手工制作

　　3、每件工藝品都需有主題（名稱）及說明（來源于什么靈感、取材于什么、意義如何等）

　　4、工藝品（模型、小發明等）要求精致、具有觀賞性

　　5、評選標準

　　新穎、美觀；最好是取材于廢品。工藝品必須手工制作，寧缺勿濫

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