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沙龍策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的沙龍策劃書(shū),歡迎大家分享。
沙龍策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的:
為積極鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生以及社會(huì)有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)迷茫,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:
"龍誠(chéng)眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"
三、活動(dòng)時(shí)間:
05月11 日 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
博言堂
五、舉辦方:
主辦:山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦:太原龍誠(chéng)眾創(chuàng)空間有限公司
六、應(yīng)邀嘉賓
趙秀峰:碩士國(guó)際職業(yè)師(高級(jí))、國(guó)家注冊(cè)(二級(jí))心理咨詢(xún)師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員、國(guó)家心理咨詢(xún)師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢(xún)有限公司高級(jí)心理咨詢(xún)師、青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、高級(jí)講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用,易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過(guò)程中全身心投入,鼓勵(lì)學(xué)員參與,同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)生動(dòng)活潑,輕松愉快。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
16:20-------16:30 開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備,人員入場(chǎng)
16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹(10分鐘)
北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)O2O項(xiàng)目路演(10分鐘)
17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授
八、課程內(nèi)容:
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言:韌、悟、誠(chéng)、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的`三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎(jiǎng)典禮以及獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言提供最新和免費(fèi)范文模板參考 (十分鐘)
工商學(xué)院子空間學(xué)生運(yùn)營(yíng)主席發(fā)言(五分鐘)
結(jié)束語(yǔ),學(xué)生退場(chǎng)
沙龍策劃書(shū)2
活動(dòng)名稱(chēng):XX山東理工大學(xué)圖書(shū)館閱讀月——書(shū)香雅舍閱讀沙龍青春季
主辦單位:山東理工大學(xué)逸夫圖書(shū)館
承辦單位:山東理工大學(xué)德馨國(guó)學(xué)社、金點(diǎn)子調(diào)研室、朗讀協(xié)會(huì)、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)、機(jī)械學(xué)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、大學(xué)生應(yīng)急救援者協(xié)會(huì)、
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日—XX年5月23日,時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月
一、活動(dòng)前言:高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正如他所說(shuō),書(shū)籍是成就人類(lèi)百年來(lái)智慧的載體,它書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)的歷史,刻畫(huà)了人類(lèi)的經(jīng)典,記錄人類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)有益于明史,有益于育德,有益于勵(lì)志,有益于啟智。讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。
二、活動(dòng)目的:"在書(shū)香里跳躍的人生,一定是智慧的人生;在書(shū)香里浸澤的生活,一定是美麗的生活。"一本好書(shū),應(yīng)該是值得我們反復(fù)品讀的,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不只是一時(shí)的受用或感動(dòng),而是整個(gè)人思想境界的提高,它在我們思想方面更是一筆珍貴的財(cái)富。
1、與經(jīng)典為伴,與著作為友,為了建設(shè)學(xué)習(xí)型讀書(shū)團(tuán)體,讓老師學(xué)生更好的共同學(xué)習(xí),故開(kāi)展“閱讀月”活動(dòng)來(lái)陶冶我們的思想情操,開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),鍛煉學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),共同推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;
2、讀書(shū)沙龍旨在營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,使更多的`社團(tuán)會(huì)員享受讀書(shū)的樂(lè)趣,從書(shū)中汲取知識(shí),同時(shí)為喜愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)提供一個(gè)交流及展示自己的平臺(tái),達(dá)到發(fā)展和完善自己的目的。
三、活動(dòng)開(kāi)展策劃書(shū):1、務(wù)必在每次活動(dòng)開(kāi)始之前利用短信或飛信形式通知到參與活動(dòng)的各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,以便保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。
前期工作
2、列出每次活動(dòng)參與的社團(tuán)名單,并在每次活動(dòng)開(kāi)始之前要把此次參與的各社團(tuán)會(huì)員或非社團(tuán)學(xué)生分成多個(gè)小組,保證活動(dòng)有秩序有組織的進(jìn)行。
中期進(jìn)行工作:承辦社團(tuán):德馨國(guó)學(xué)社。(社團(tuán)負(fù)責(zé)人:黃亞博 )
1、文學(xué)經(jīng)典解讀《人生惟有讀書(shū)好-以<<圍城><<邊城>為例》
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日(周四)下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館報(bào)告廳
參與人員:指導(dǎo)老師、金點(diǎn)子調(diào)研室、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)、機(jī)械學(xué)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、朗讀協(xié)會(huì)、大學(xué)生應(yīng)急救援者協(xié)會(huì)以及非社團(tuán)人員。
參與人員:指導(dǎo)老師、校社聯(lián)負(fù)責(zé)人員、德馨國(guó)學(xué)社以及非社團(tuán)人員。
參與者根據(jù)分組情況在指定的位置聽(tīng)圖書(shū)館員經(jīng)典名著,館員也會(huì)給出本館經(jīng)典藏書(shū)閱讀書(shū)目。在西校區(qū)的文學(xué)經(jīng)典講座是《人生惟有讀書(shū)好-以<圍城><邊城>為例》(如時(shí)間安排方便,可以在東校區(qū)做《路遙和他的平凡的世界》閱讀推介。)為鼓勵(lì)同學(xué)經(jīng)典閱讀的熱情,在講座結(jié)束后的互動(dòng)時(shí)間,7位提問(wèn)和交流的同學(xué)將被贈(zèng)予獎(jiǎng)品一份,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽出3位幸運(yùn)讀者,同獲獎(jiǎng)品一份。
2、理工學(xué)子同讀一本書(shū):《平凡的世界》不平凡 承辦社團(tuán):大學(xué)生應(yīng)急救援協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)
。ù髮W(xué)生應(yīng)急救援者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人:李江 雙節(jié)棍負(fù)責(zé)人:周長(zhǎng)璐 )
活動(dòng)時(shí)間:XX年4月25日(周六)下午
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館
參與人員:指導(dǎo)老師、金點(diǎn)子調(diào)研室、德馨國(guó)學(xué)社、機(jī)械學(xué)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、朗讀協(xié)會(huì)以及非社團(tuán)人員。
為更進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀深度,在活動(dòng)中期,開(kāi)展以“同讀一本書(shū)”為主題的討論會(huì)。參與者在老師和館員的指導(dǎo)下展開(kāi)有關(guān)閱讀書(shū)目的討論,交流閱讀后的心得與感受。
。1)、首先請(qǐng)老師或館員宣布討論會(huì)開(kāi)始,切入主題。
。2)、由老師或館員挑選近期讀的書(shū)目,先就老師本人而言對(duì)此書(shū)的看法與感受,然后正式開(kāi)始。參與者之間互相討論10-20分鐘后,各社團(tuán)分別派出至少一位代表發(fā)言,談?wù)撟x書(shū)后的心得。(每位同學(xué)不少于五分鐘)
。3)、自由談?wù)摃r(shí)間。由參與者自由談?wù),積極說(shuō)出自己的感悟。
。4)、老師或館員總結(jié)大家所言。
。5)、結(jié)束。
整個(gè)過(guò)程時(shí)長(zhǎng)大約兩小時(shí)。
3、“閱讀存款”讀書(shū)會(huì):我與閱讀的故事 承辦社團(tuán):機(jī)械協(xié)會(huì)(負(fù)責(zé)人:姚樹(shù)磊)
活動(dòng)時(shí)間: XX年5月7日(周四)下午兩點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館地下一層
參與人員:指導(dǎo)老師、金點(diǎn)子調(diào)研室、德馨國(guó)學(xué)社、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)、朗讀協(xié)會(huì)、大學(xué)生應(yīng)急救援者協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)以及非社團(tuán)人員。
本周,我們會(huì)組織一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。只要是在往周閱讀過(guò)的書(shū)目中,任選一個(gè)主題,就這個(gè)主題展開(kāi)討論和延伸。
(1).主題:愛(ài),連著你我他
。2).圖書(shū).館員點(diǎn)出主題。
(3).讀者就讀過(guò)的書(shū)與大家進(jìn)行交流與分享。
。4).“閱讀存款”練習(xí),由圖書(shū)館員示范。
(5).讀者之間相互進(jìn)行“閱讀存款”練習(xí)。
(5).5組讀者向大家做“閱讀存款”練習(xí)。
。6).圖書(shū)館員總結(jié)、大家發(fā)表看法。
整個(gè)過(guò)程時(shí)長(zhǎng)大約兩個(gè)半小時(shí)。
4、張若友老師的圖書(shū)館知識(shí)與閱讀講座:活動(dòng)時(shí)間:XX年5月14日下午兩點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館報(bào)告廳
參加人員:指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人、金點(diǎn)子調(diào)研室、機(jī)器人協(xié)會(huì)以及非社團(tuán)人員。
5、我是一本“真人圖書(shū)”,請(qǐng)來(lái)借閱我承辦社團(tuán):金點(diǎn)子調(diào)研室、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)
。ń瘘c(diǎn)子調(diào)研室負(fù)責(zé)人:原云飛 機(jī)器人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人:柳燕飛)
活動(dòng)時(shí)間:XX年5月23日(周六)下午兩點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館地下一層
參與人員:指導(dǎo)老師、朗讀協(xié)會(huì)、機(jī)器人愛(ài)好者協(xié)會(huì)、機(jī)械學(xué)會(huì)、德馨國(guó)學(xué)社、大學(xué)生應(yīng)急救援者協(xié)會(huì)以及非社團(tuán)人員以及網(wǎng)上選定的同學(xué)。
本次活動(dòng)“真人圖書(shū)”采取網(wǎng)上海選方式,由社聯(lián)在學(xué)校貼吧發(fā)帖,征集有意向報(bào)名的同學(xué),有意向報(bào)名的同學(xué)在貼吧內(nèi)寫(xiě)下自己的讀書(shū)故事,并留下聯(lián)系方式。最終選定10人參加最終的真人秀活動(dòng)。(選中的10人授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì))
本次活動(dòng)讀者也會(huì)采取海選方式,最終選定60-180人,分成三組參加真人秀活動(dòng)。
本周進(jìn)行三場(chǎng)真人秀活動(dòng),活動(dòng)方式為:每場(chǎng)分為多個(gè)小組,每組為6人,每位“真人圖書(shū)”講述自己的閱讀故事和與閱讀后的感悟,并說(shuō)出自己給大家推薦這本書(shū)的原因,鼓勵(lì)大家去訂閱。
最后,四點(diǎn)到五點(diǎn),由圖書(shū)館館員張若友老師進(jìn)行一次主題為“傳統(tǒng)圖書(shū)館與讀書(shū)”的講座,主要內(nèi)容為介紹圖書(shū)館知識(shí)、逸夫圖書(shū)館情況以及推薦國(guó)學(xué)系列圖書(shū),讓大家更好的體會(huì)國(guó)學(xué)精髓。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)經(jīng)費(fèi)使用。
五、注意事項(xiàng)
1. 若要加大影響力度,最好多邀請(qǐng)幾個(gè)社團(tuán),以社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)作為班級(jí)主要代表,帶領(lǐng)會(huì)員參與,學(xué)校內(nèi)其他同學(xué)也可以來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。
2、 為避免冷場(chǎng),可以事先安排好發(fā)言人員,建議每個(gè)社團(tuán)有一個(gè)代表,做好準(zhǔn)備。
3、 作為校級(jí)活動(dòng),應(yīng)拍下相關(guān)相片作美好回憶,同時(shí)為活動(dòng)后期宣傳提供相關(guān)資料。
4、 為了在活動(dòng)后寫(xiě)好總結(jié),應(yīng)安排相關(guān)人員作好活動(dòng)全程記錄,負(fù)責(zé)邀請(qǐng)社團(tuán)人員的同學(xué)注意,一旦活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等有所變動(dòng),需第一時(shí)間通知會(huì)長(zhǎng),并且作好接待會(huì)長(zhǎng)的相關(guān)工作。
沙龍策劃書(shū)3
一. 活動(dòng)簡(jiǎn)介
。òㄓ谢顒(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)目的、活動(dòng)口號(hào)等,也可分點(diǎn)寫(xiě)) 1. 活動(dòng)性質(zhì):是一次法律交流性質(zhì)活動(dòng)。
2 活動(dòng)目的:從不同角度分析討論熱點(diǎn)知識(shí),交流法律知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們守法的意識(shí),提高對(duì)社會(huì)的關(guān)注度,對(duì)日后生活提供幫助。
3 活動(dòng)口號(hào): 知法 懂法 守法 用法
二. 活
時(shí)間 20xx年11月15日
三. 活動(dòng)地點(diǎn)
九教某教室
四. 活動(dòng)注意事項(xiàng)
(如財(cái)動(dòng)務(wù)的.保管及歸還等等)
1.財(cái)產(chǎn)由各活動(dòng)組織人員保管,保證財(cái)產(chǎn)的完整。
2.財(cái)務(wù)由活動(dòng)值班人員事后歸還。
五. 活動(dòng)宣傳
1.由會(huì)員廣泛宣傳活動(dòng)宗旨
2.播放相關(guān)視頻
六. 活動(dòng)流程(詳細(xì)是關(guān)鍵)
放輕音樂(lè),會(huì)員入場(chǎng)
2.播放相關(guān)視頻
3.主持人入場(chǎng),主持沙龍
4.學(xué)生上臺(tái)發(fā)言
5.老師總結(jié)
6.學(xué)生自由提問(wèn)
7.結(jié)束。有序離場(chǎng)。
七. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以列表的形式,最后在表的右下方給出一個(gè)總計(jì))
八. 活動(dòng)預(yù)期
九. 活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如果遇到教室被占等情況,活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該積極協(xié)商解決,。實(shí)在不能協(xié)商,活動(dòng)則延期舉行。
十. 活動(dòng)參與人員
廉潔研究會(huì)全體成員
沙龍策劃書(shū)4
一、班會(huì)
(班會(huì)活動(dòng)背景及意義)
開(kāi)學(xué)近三周,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,正緊然有序的進(jìn)行。這期間,我們班開(kāi)過(guò)三次班委會(huì)、一次活動(dòng)、一次主題班會(huì)、也跟10801班打過(guò)一場(chǎng)籃球友誼賽且舉辦過(guò)一次露天交流會(huì),班級(jí)的凝聚力得到很大的提高。
結(jié)合老師和各位班委的意見(jiàn),特此動(dòng)員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,來(lái)開(kāi)辦一次別開(kāi)生面的主題班會(huì),讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會(huì)和活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(班會(huì)主題) “增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”
(會(huì)議目的)
1. 初步確定班級(jí)的班訓(xùn)和班歌。
2. 征集活動(dòng)構(gòu)想,將本學(xué)期的活動(dòng)列表進(jìn)一步充實(shí)。
(班會(huì)時(shí)間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后
(班會(huì)地點(diǎn))男生寢室557、558
(班會(huì)對(duì)象)軟工10901班全體師生(李書(shū)記、朱書(shū)記、彭老師、陳老師、余老師等)
(班會(huì)內(nèi)容及流程)
1. 從購(gòu)置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動(dòng)結(jié)束,全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動(dòng)中增強(qiáng)相互間的交流,使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)更加深刻,感受到班級(jí)大家庭的溫暖。
2. “包餃子沙龍”活動(dòng)后,進(jìn)行班級(jí)會(huì)議,共同暢聊班級(jí)的現(xiàn)狀、制度以及對(duì)班級(jí)的看法,將有益的意見(jiàn)加以匯總,大家同心協(xié)力來(lái)建設(shè)我們的軟工班——一個(gè)有著鮮明特色,富有激情和朝氣,辦事效率高,成員滿(mǎn)意度高的“軟件工程試驗(yàn)班”。
3. 由同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舉手表決,共同確定我們自己的`班歌及班訓(xùn)。
4. 由活動(dòng)組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,在吃月餅的同時(shí),坦誠(chéng)交流,增進(jìn)彼此間的感情。
5. 由組織委員拿出本學(xué)期的活動(dòng)列表(草案),與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動(dòng)的安排,充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,并適當(dāng)增減一些活動(dòng),共同打造我們軟工班的特色,具體活動(dòng)將預(yù)先在班級(jí)通知(主要是晚自習(xí)時(shí)間)。
(要求):會(huì)議活動(dòng)負(fù)責(zé)人將全權(quán)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù),組織委員則充當(dāng)顧問(wèn),可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),但是不能過(guò)多干預(yù)策劃。
(備注)
1. 本次活動(dòng)跟班會(huì)一起舉行既給全體同學(xué)一個(gè)休息的機(jī)會(huì);也有利于大家相互之間的交流互動(dòng);有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,讓大家和老師在一個(gè)輕松地環(huán)境中討論班級(jí)的一些事物。相信活動(dòng)和會(huì)議的成功舉行能夠大大提高班級(jí)的凝聚力。
2. 本次活動(dòng)策劃中充分考慮到各位同學(xué)的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)所有人的積極性,讓大家都能夠參與進(jìn)來(lái)。并且每一個(gè)人都會(huì)負(fù)責(zé)一個(gè)具體的項(xiàng)目(如和面,搟面,包餃子等),提高大家的集體協(xié)作能力,相信能夠很好的體現(xiàn)出這次班會(huì)的主題——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
3. 本次班會(huì)由于是臨時(shí)決定,所以還是由組織委員參與策劃,以后無(wú)論是會(huì)議還是活動(dòng)都會(huì)預(yù)先征求大家的意見(jiàn),將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),組織委員將只負(fù)責(zé)活動(dòng)的大體構(gòu)思和監(jiān)督,讓活動(dòng)組負(fù)責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,充分鍛煉綜合能力。
4. 班會(huì)將預(yù)先確定四至五個(gè)備選方案,讓大家投票表決。班訓(xùn)則現(xiàn)場(chǎng)讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,然后大家評(píng)選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。
二、包餃子沙龍活動(dòng)策劃書(shū)
(活動(dòng)背景)
九月,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)摸索的時(shí)節(jié),也是一個(gè)趨向成熟的時(shí)節(jié)。同學(xué)們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導(dǎo)致班級(jí)凝聚力尚未達(dá)到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解。特舉辦此次活動(dòng),拉近同學(xué)們之間的距離,加深同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)的理解。
(活動(dòng)時(shí)間)xx年9月20日 (星期一)全天
(活動(dòng)對(duì)象)軟工10901全體師生
(活動(dòng)主要策劃人):丁遷兵和嚴(yán)俊峰及其他各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(活動(dòng)顧問(wèn))袁鏘、陳明陽(yáng)等班委
(活動(dòng)地點(diǎn))男生宿舍557,558
(活動(dòng)目的和意義)切合本次班會(huì)主題“增強(qiáng)班級(jí)凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節(jié);加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動(dòng)手能力,體驗(yàn)生活中的另類(lèi)樂(lè)趣。
(特邀嘉賓)李書(shū)記、朱書(shū)記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場(chǎng)指導(dǎo)工作)
(人員安排)(第一位為負(fù)責(zé)人)
1. 購(gòu)買(mǎi)及準(zhǔn)備面粉和餡:呂璐,劉穩(wěn),蔣莉,陳明陽(yáng),劉國(guó)良,田西山
2. 下午兩點(diǎn)半的購(gòu)物者:鄧思思,覃虎金,張文杰
3. 租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴(yán)俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君
4. 布置場(chǎng)地:(男生宿舍557及558寢室長(zhǎng))彭勇,徐鬧
5. 和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露
6. 擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇
7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山
8. 包餃子:全體同學(xué)及嘉賓老師
9. 洗碗和打掃衛(wèi)生:丁遷兵,嚴(yán)俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)
10. 活動(dòng)記錄:吳歡,葉露
11. 拍照:南浩,劉國(guó)良
12. 文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝, 朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴(yán)俊峰,彭勇,劉穩(wěn)等
13. 衛(wèi)生文明監(jiān)督:彭勇,徐鬧,嚴(yán)俊峰
14. 安全負(fù)責(zé)人:劉文可,朱麗君
(所需物品)
1. 租借:菜刀(3把),砧板(2個(gè)),搟面杖(4個(gè)),桌毯(兩個(gè)),電飯煲(3個(gè))
2. 上午購(gòu)買(mǎi):豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等
3. 下午購(gòu)買(mǎi):面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)
4. 買(mǎi)月餅:由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購(gòu)買(mǎi)
5. 其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)
6. 自備:桶裝水、桌椅、臉盆
(活動(dòng)內(nèi)容和流程)
1. 9月19日下午上完第一大節(jié)課后,租用工具的同學(xué)就去準(zhǔn)備工具
2. 男生各寢室須在9月19日進(jìn)行大掃除,搞好衛(wèi)生工作
3. 9月20日上午準(zhǔn)備好包餃子用的材料。7點(diǎn)出發(fā)去買(mǎi)菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調(diào)味品(油鹽醬醋等)8點(diǎn)20前回來(lái)
4. 上午8點(diǎn)30指定的同學(xué)在男舍557、558集合,大家一起動(dòng)手準(zhǔn)備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé))
5. 下午2點(diǎn)半買(mǎi)月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全體集合,由陳明陽(yáng)等和面,由胡志云等教其他同學(xué)搟面做餃子皮
7. 5:30開(kāi)始包餃子,包餃子期間由文娛負(fù)責(zé)人營(yíng)造活躍氛圍(屆時(shí)由葉露統(tǒng)計(jì)、評(píng)選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))
8. 煮餃子,吃餃子
9. 由陳明陽(yáng)等宣讀一些班級(jí)事項(xiàng),并確立班訓(xùn)、班歌(詳見(jiàn)班會(huì)策劃書(shū))。
10. 發(fā)月餅,由文娛負(fù)責(zé)人穿插一些中秋節(jié)文化知識(shí),才藝志愿者表演節(jié)目
11. 由嘉賓老師對(duì)本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)總結(jié)并對(duì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫?活動(dòng)組織,班級(jí)事務(wù))提出一定的建議。
(文娛節(jié)目)
舞蹈(范寶珠)
笛子(袁鏘)
葫蘆絲演奏(田西山)
單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩(wěn))、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)
講故事(朱麗君)
魔術(shù)(胡志云,嚴(yán)俊峰)
注:具體表演時(shí)間由白希策和楊軍視實(shí)際情況而定
(活動(dòng)預(yù)算)預(yù)計(jì)250(包餃子)+150(月餅)元
(安全重點(diǎn))
1.注意上下樓梯時(shí)的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒?fàn)C傷)
2.切菜時(shí)注意手下留情(多愛(ài)自己一點(diǎn))
3.煮餃子時(shí)要防止被燙傷
4.文娛活動(dòng)中要注意安全
5.注意用電安全(大功率用電器最好分開(kāi)使用)
6.不要往窗外扔?xùn)|西
7.適當(dāng)準(zhǔn)備一些藥物(如創(chuàng)可貼,牙膏,酒精等)
8.請(qǐng)大家多愛(ài)一點(diǎn)別人,更不要對(duì)自己偏心(要有安全意識(shí))
(注意事項(xiàng))
1. 所有器具盡量借,如果實(shí)在借不到則租用,要盡量壓縮開(kāi)支
2. 請(qǐng)所有同學(xué)對(duì)號(hào)入座,及時(shí)并準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)展好自己的工作
3. 安全負(fù)責(zé)一定要到位,尤其是上下樓梯
4. 衛(wèi)生監(jiān)督員要監(jiān)督同學(xué)們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛(wèi)生(友情提醒:請(qǐng)愛(ài)護(hù)公物)
5. 人員安排中3、4須在19日做好工作;6、7、9必須在上午8點(diǎn)半之前到達(dá)指定地點(diǎn);10、11上下午都需到場(chǎng);上午沒(méi)事的同學(xué)也可到場(chǎng)幫忙
6. 完成任務(wù)的同學(xué)可以主動(dòng)幫助其他同學(xué)
7. 每個(gè)人至少要包十個(gè)餃子(不會(huì)的可以學(xué)),有經(jīng)驗(yàn)者多多益善。
8. 各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人多留心其他人的表現(xiàn),及時(shí)向吳歡,葉露報(bào)告匯總。
9. 每項(xiàng)任務(wù)的第一個(gè)同學(xué)為此項(xiàng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人記錄該組成員參與事務(wù)的表現(xiàn)情況,并向活動(dòng)記錄者報(bào)告匯總。
(活動(dòng)總結(jié))
事后有感想的可以在班級(jí)的qq群里說(shuō)說(shuō)聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發(fā)到陳老師或班級(jí)博客里。
軟工10901班班委會(huì)
沙龍策劃書(shū)5
為了整合幼兒園、家庭、社會(huì)的教育力量,加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通,共同辦好教育,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。幼兒園將召開(kāi)家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),宣傳幼兒園的教育教學(xué)理念,介紹幼兒園開(kāi)展的.各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
活動(dòng)時(shí)間:X月X日
活動(dòng)地點(diǎn):教室內(nèi)
活動(dòng)主題:溝通 交流 合作
活動(dòng)安排:
一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報(bào)成績(jī)。(約20分鐘)
二、班級(jí)任課教師與家長(zhǎng)交流,共商教育孩子的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級(jí)黑板布置歡迎語(yǔ),教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫(huà),手工,等
3、任課教師撰寫(xiě)好發(fā)言提綱。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、展示幼兒讀書(shū)、誦讀經(jīng)典的活動(dòng)。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn),讓家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
3、家長(zhǎng)提出合理化建議。
4、要介紹關(guān)于《幼兒園綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況,要求家長(zhǎng)共同建設(shè),可進(jìn)入家校論壇。
沙龍策劃書(shū)6
一、 活動(dòng)目的
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,推薦好書(shū),讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶;電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑,推薦好電影,回到古代,剖析當(dāng)下,暢想未來(lái)。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受,表達(dá)最真實(shí)得想法。
二、 活動(dòng)對(duì)象
文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
三、 活動(dòng)內(nèi)容
(一) 推薦
1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書(shū),附上自己的讀后感或推薦理由,內(nèi)容簡(jiǎn)介。
2. 推薦自己看過(guò)的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡(jiǎn)介。
(二) 分享
1. 交流:在看完一本書(shū)或是一部電影后,同學(xué)們可以根據(jù)自己的.不同理解寫(xiě)呢新感受、心得體會(huì),也可以是對(duì)這部作品的評(píng)價(jià),并互相交流分享,以獲得更深的領(lǐng)悟。
2. 朗讀:在看書(shū)和欣賞電影之余,可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語(yǔ)言表達(dá)、欣賞及思考能力。
3. 表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能;顒(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行,以便調(diào)動(dòng)積極性。
四、 活動(dòng)要求
有益的活動(dòng)可以豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦,同時(shí)也可以讓我們?cè)谛蕾p文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語(yǔ)言,在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對(duì)白或是說(shuō)話(huà)技巧,等等。在此,希望同學(xué)們積極參加,踴躍參與 班級(jí)活動(dòng),提高自己,借鑒他人,也促進(jìn)交流。
沙龍策劃書(shū)7
一、活動(dòng)名稱(chēng):
走進(jìn)新生大型心理沙龍
二、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)新生,幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年10月13日——XX年10月16日
四、舉辦單位:
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
文C309、各班教室
六、活動(dòng)對(duì)象:
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX新生
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫(huà)好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。
(2)10月10日19:00?大一大二的心理委員在文C309,由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:
A大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。
B心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活;在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài);遠(yuǎn)離父母,如何獨(dú)立自主,獨(dú)立生活;如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
C心理游戲——快樂(lè)傳真,心有千千結(jié),蜈蚣翻身等。
D心理測(cè)試題。
備注:
1)心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考
2)請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一份活動(dòng)心得,發(fā)到
。3)10月12日結(jié)成對(duì)子的心理委員要合作準(zhǔn)備好心理沙龍的材料,并把材料以書(shū)面形式交到第六社區(qū)第三組團(tuán)物業(yè)處,由呂曉婷、陳林煌負(fù)責(zé)審核
。4)10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員,在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開(kāi)展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。
八、活動(dòng)目的:
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的一切還很陌生,你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢?通過(guò)該活動(dòng),幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài);在遠(yuǎn)離父母的.環(huán)境中,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,獨(dú)立生活;在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí),加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過(guò)各種游戲,讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。
九、策劃人:
呂曉婷、陳林煌
十、照相者:
陳萌
二活動(dòng)實(shí)施階段
較好的活動(dòng)流程(范例)
心理活動(dòng)沙龍計(jì)劃
時(shí)間:XX年10月17日下午7、8節(jié)課
參加班級(jí):日語(yǔ)0711日語(yǔ)0811
地點(diǎn):教室
環(huán)節(jié)1:(大學(xué)生心理健康問(wèn)題由此推出心理沙龍的必要性)
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡
6月29日至7月5日一周之內(nèi),深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為:一人精神不正常,一人患憂(yōu)郁癥。
有人說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下,心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢(xún)、教育迫在眉睫。
“好好的,都上大學(xué)了,還有什么想不開(kāi)的?”當(dāng)許多人尤其是學(xué)生家長(zhǎng)一頭霧水的時(shí)候,大學(xué)生自殺現(xiàn)象還是有增無(wú)減。人們感到迷惑不解的是:擁有光明前途的大學(xué)生為什么經(jīng)不起一點(diǎn)小小的挫折?
研究表明,大學(xué)生心理問(wèn)題分階段各不相同,一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問(wèn)題,兼有學(xué)習(xí)問(wèn)題、專(zhuān)業(yè)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題;二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛(ài)問(wèn)題;三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛(ài)與情感問(wèn)題;四年級(jí)則以擇業(yè)問(wèn)題為多數(shù),兼有戀愛(ài)問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和能力培養(yǎng)問(wèn)題等。
首先在人際交往上,現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順,使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉,獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差,以及同學(xué)生活上的差異,很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛(ài)上,開(kāi)放的校園使性與戀愛(ài)成為大學(xué)生活的重要話(huà)題,一些學(xué)生難以把握住自己,一旦出現(xiàn)問(wèn)題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上,由于從緊張的高考中脫穎而出,許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起,一些學(xué)生沒(méi)有了往昔的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查,理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來(lái)新的壓力。近年來(lái)大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專(zhuān)家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開(kāi)始畢業(yè),今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說(shuō),新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正,F(xiàn)象,它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律;是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過(guò)程;也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是,如果讓新入學(xué)的學(xué)生,憑自己的感覺(jué)去被動(dòng)適應(yīng),學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo),讓這些同學(xué)一味地迷失下去,就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中,阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步,這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù),影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng),影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài),走出困境。
沙龍策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目的:
書(shū)籍讓教師與人類(lèi)崇高精神對(duì)話(huà),從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣,從書(shū)籍中找尋理想的棲息地,增強(qiáng)教師的`人文底蘊(yùn)。而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想,不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)水平,不斷充實(shí)和提升古美高中校園文化的和品位,F(xiàn)擬組織一次“教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:十月開(kāi)啟,每月一次(具體日期另行通知)
地點(diǎn):三樓多媒體教室
三、參加對(duì)象:
幼兒園自愿報(bào)名教師
四、活動(dòng)主題:
讓生命因讀書(shū)而精彩!
沙龍策劃書(shū)9
經(jīng)濟(jì)文化沙龍之十——談“公司創(chuàng)業(yè)在于人”--大商對(duì)于人才的需求與培養(yǎng)
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)介紹:“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度,以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐升華理論”,透析身邊熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下,本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:人才的需求與培養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:11月6日(星期二)晚18:30-20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座
四、活動(dòng)形式:座談會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生
六、主辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
七、邀請(qǐng)嘉賓:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
八、活動(dòng)流程:
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始-3分鐘
2、介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或PPT)-2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話(huà)題進(jìn)行討論-45分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1)
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問(wèn)-40分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2)
5、 總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)-3分鐘
6、宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)-2分鐘
附件1:
(標(biāo)記部分)教授—嘉賓:
1、據(jù)我們了解,您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢?
3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?在您看來(lái),對(duì)于不同的部門(mén),性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?
4、對(duì)于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗(yàn)),抑或其他方面,請(qǐng)問(wèn)您最看重哪一點(diǎn)?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢?
于經(jīng)理,您曾說(shuō)過(guò)招商銀行在招聘人才時(shí),更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的.匹配性,能否具體談?wù)勗?
對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開(kāi)朗,但可能有點(diǎn)浮躁,有些比較踏實(shí),但也有點(diǎn)沉悶寡言,在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會(huì)還是個(gè)人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?
6、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征,對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?
7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎?
8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的?
9、你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?
18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?
19、教授,我們知道您專(zhuān)攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議? (關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)
20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距,F(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題?該怎么解決?
21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對(duì)于未來(lái)的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?
22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
由兩部分組成:
1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問(wèn)題。(問(wèn)題的收集從活動(dòng)開(kāi)始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開(kāi)始前)-20分鐘
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
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活動(dòng)主題:
家長(zhǎng)沙龍
活動(dòng)意圖:
孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長(zhǎng)“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛(ài)孩子。針對(duì)這種情況,我們將積極響應(yīng)“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約”活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)沙龍的形式,讓家長(zhǎng)了解如何正確的教育孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“家長(zhǎng)沙龍”
開(kāi)場(chǎng)白: 家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境,家長(zhǎng)又是孩子的第一任教師,是影響孩子成長(zhǎng)的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長(zhǎng)的,而與家人的關(guān)系往往會(huì)影響其一生的心理發(fā)展。家長(zhǎng)的教育行為對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)在家長(zhǎng)的文化知識(shí)水平較高,家長(zhǎng)也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書(shū)籍,有一定的理論知識(shí),但碰到孩子的實(shí)際問(wèn)題還是會(huì)束手無(wú)策。幼兒園把家長(zhǎng)召集在一起,大家可以互相分析討論,說(shuō)說(shuō)養(yǎng)兒育女的心得體會(huì)。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長(zhǎng)沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習(xí)慣教育方面有問(wèn)題的家長(zhǎng),通過(guò)一些案例分析,使家長(zhǎng)們?cè)谡勗?huà)中受到啟發(fā),反思自己的教育行為,對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長(zhǎng)沙龍”的第一次活動(dòng),希望大家都能拋開(kāi)顧慮,暢所欲言,在“家長(zhǎng)沙龍”里沒(méi)有專(zhuān)家,只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
二、沙龍簽到
1、參加沙龍的家長(zhǎng)簽到在姓名標(biāo)簽上填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家長(zhǎng)。
(2)我有一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
(3)我可以回答一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
2、把家長(zhǎng)填好的標(biāo)簽放入籮筐中。
三、熱身游戲:《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長(zhǎng)一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的`牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請(qǐng)參與的老師開(kāi)始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊(duì),可以抽取家長(zhǎng)填寫(xiě)的標(biāo)簽。
3、請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)來(lái)講他們?nèi)俚慕?jīng)驗(yàn)法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過(guò)程中家長(zhǎng)有什么想法?
小結(jié):如何在眾多的家長(zhǎng)中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開(kāi)始可能會(huì)產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過(guò)大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問(wèn)題,共同教育好孩子。
四、全場(chǎng)互動(dòng):
1、疑難問(wèn)題大家談。
請(qǐng)?jiān)谟螒蛑蝎@勝的小組家長(zhǎng)首先抽姓名標(biāo)簽,看看上面提的是什么問(wèn)題?(家長(zhǎng)互助)
2、互相交流經(jīng)驗(yàn),解決疑難問(wèn)題。
3、通過(guò)案例分析或小品的形式,讓家長(zhǎng)了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛(ài)孩子的幾個(gè)基本要求。
沙龍策劃書(shū)11
項(xiàng)目說(shuō)明:綠石原為一個(gè)學(xué)生組織,隨著綠石的發(fā)展,綠石的社會(huì)化是不可避免的,如何擴(kuò)大綠石在社會(huì)群體中的影響,使綠石迅速成長(zhǎng)為社會(huì)的綠石。我們首先想到是讓社會(huì)了解綠石,我們的第一步是讓我們的綠石社會(huì)志愿者了解綠石。綠石的文化,綠石的傳統(tǒng),綠石的理念,相信我們對(duì)環(huán)保共同的愛(ài)可以讓我們可以做得過(guò)多,走得更遠(yuǎn)。
項(xiàng)目的目的:加強(qiáng)社會(huì)志愿者之間的`交流,加強(qiáng)志愿者和綠石的聯(lián)系緊密性。
傳播綠石的綠色文化,促進(jìn)綠石社會(huì)化。
項(xiàng)目時(shí)間性質(zhì):長(zhǎng)期項(xiàng)目,兩周一次(周末時(shí)間開(kāi)展)
項(xiàng)目針對(duì)人群:南京及其周邊地區(qū)社會(huì)志愿者
項(xiàng)目的執(zhí)行人員: 綠石工作人員和所有的南京及周邊地區(qū)的綠石注冊(cè)志愿者。
項(xiàng)目的啟動(dòng)時(shí)間:10月底
項(xiàng)目的宣傳: 通過(guò)綠石志愿者板塊和志愿者聊天群,發(fā)布消息公告。利用綠石志愿者郵箱定期向志愿者發(fā)出邀請(qǐng)函。有聯(lián)系電話(huà)的志愿者還可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 自籌。參與活動(dòng)志愿者費(fèi)用自己處理。
項(xiàng)目的內(nèi)容:在每?jī)芍苣┡e辦綠石沙龍,活動(dòng)的具體內(nèi)容由我們的志愿者推薦加綠石人員的推薦,定期安排我們的沙龍活動(dòng)。鼓勵(lì)志愿者們自我組織活動(dòng),提出活動(dòng)計(jì)劃建議。活動(dòng)具體的內(nèi)容不限。
其他事項(xiàng);活動(dòng)的后續(xù)跟進(jìn)(參與人員對(duì)活動(dòng)的建議活動(dòng)感想可以發(fā)到綠石的志愿者郵箱中g(shù)reen-volunteer@163.com ,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)回復(fù)整理工作),對(duì)活動(dòng)的總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)發(fā)到志愿者參與板塊中。
沙龍策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題:
人才的需求與培養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月6日(星期二)晚18:30—20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座
四、活動(dòng)形式:
座談會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生
六、主辦單位:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
七、邀請(qǐng)嘉賓:
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
八、活動(dòng)流程:
1、主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開(kāi)始—3分鐘
2、介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘
3、主持人與嘉賓們就話(huà)題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件1)
4、互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘(細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2)
5、總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘
6、宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘
附件1:
。(biāo)記部分)教授—嘉賓:
1、據(jù)我們了解,您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的呢?
3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?在您看來(lái),對(duì)于不同的部門(mén),性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?
4、對(duì)于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗(yàn)),抑或其他方面,請(qǐng)問(wèn)您最看重哪一點(diǎn)?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢?
于經(jīng)理,您曾說(shuō)過(guò)招商銀行在招聘人才時(shí),更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗颍?/p>
對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開(kāi)朗,但可能有點(diǎn)浮躁,有些比較踏實(shí),但也有點(diǎn)沉悶寡言,在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會(huì)還是個(gè)人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?
6、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征,對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?
7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎?
8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的.企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的?
9、你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?
18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?
19、教授,我們知道您專(zhuān)攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議?(關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)
20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距,F(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題?該怎么解決?
21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對(duì)于未來(lái)的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?
22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
由兩部分組成:
1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問(wèn)題寫(xiě)在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問(wèn)題。(問(wèn)題的收集從活動(dòng)開(kāi)始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開(kāi)始前)—20分鐘
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
沙龍策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景:
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職,而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后,才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門(mén)資源,為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的.形勢(shì)下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的:
本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、沙龍主題 :創(chuàng)業(yè) 點(diǎn)亮人生之路
四、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn): xx年11月22日一教室
五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者;
主辦方:商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者:營(yíng)銷(xiāo)091班全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人:楊棟偉 胡文靜
布置會(huì)場(chǎng):全體班干部
六、沙龍內(nèi)容:
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔
視頻安排:《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;
《 我能創(chuàng)未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享,讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程,讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ;
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程,以及感人至深的可貴精神。
七、沙龍流程
1、前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;
6、娛樂(lè)表演;
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果:
豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng),使同學(xué)們樂(lè)得其所,從中受益,讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
沙龍策劃書(shū)14
學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)
一.招標(biāo)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
我校研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部計(jì)劃舉辦以“讀書(shū)與研究”為主題的系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng).此次系列學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)根據(jù)文理工醫(yī)四大類(lèi)專(zhuān)業(yè)劃分,計(jì)劃在10到12月舉行相應(yīng)主題的四期活動(dòng).即將舉行的第三期學(xué)術(shù)沙龍的主題為工科類(lèi),舉行時(shí)間為11月25日(周三)晚19:00.
二.招標(biāo)目的
期望通過(guò)本學(xué)期的系列沙龍活動(dòng),能夠?yàn)榻窈笮氯雽W(xué)的博士生、碩士生打造一個(gè)與優(yōu)秀博士生、碩士生面對(duì)面的對(duì)話(huà)平臺(tái).
三.招標(biāo)范圍
四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部將面向全校各個(gè)學(xué)院研究生分會(huì)開(kāi)展公平、公正、公開(kāi)的招標(biāo)工作.
本系列學(xué)術(shù)沙龍具體招標(biāo)如下表:
期數(shù)時(shí)間招標(biāo)群體
12009年10月文科類(lèi)
22009年11月理科類(lèi)
32009年11月工科類(lèi)
42009年12月醫(yī)科類(lèi)
四.招標(biāo)要求
1.場(chǎng)地提供
本學(xué)年單場(chǎng)沙龍預(yù)期規(guī)模為30至40人,故需要承辦研究生分會(huì)提供一個(gè)可以容納30至40人左右的圓桌型會(huì)議室或教室.
2.場(chǎng)地布置
場(chǎng)地內(nèi)配置有相應(yīng)的多媒體,可供提前準(zhǔn)備好相關(guān)ppt的播放,及入場(chǎng)前的音樂(lè).
ppt背景需統(tǒng)一用研會(huì)的`模板,內(nèi)容包括相關(guān)沙龍主題,及本期沙龍簡(jiǎn)介,主講人介紹等.制作好后應(yīng)提前兩天發(fā)到學(xué)術(shù)部公共郵箱核對(duì)信息.
場(chǎng)地內(nèi)也會(huì)有張貼相應(yīng)的宣傳海報(bào),準(zhǔn)備好主講人飲用水.
3.主講人提供
相關(guān)主講人需要由承辦研分會(huì)推薦及聯(lián)系.
每場(chǎng)沙龍需要3個(gè)左右主講人.可邀請(qǐng)學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用的博士生、碩士生同學(xué)作為主講人.
4.活動(dòng)宣傳
前期:
海報(bào):
提前一個(gè)星期進(jìn)行第一輪海報(bào)宣傳.沙龍開(kāi)始前兩天進(jìn)行第二輪宣傳用于及時(shí)增補(bǔ)已被撤銷(xiāo)或覆蓋的第一輪海報(bào).為便于宣傳,校研會(huì)宣傳部已制作好相應(yīng)的海報(bào)模板,屆時(shí),由學(xué)術(shù)科技部及承辦學(xué)院研究生分會(huì)提供沙龍的宣傳文案,然后統(tǒng)一繪制海報(bào).請(qǐng)學(xué)院研究生分會(huì)協(xié)助張貼海報(bào).
海報(bào)張貼地點(diǎn):各宿舍樓宣傳欄、教學(xué)樓宣傳欄、路邊宣傳欄及舉辦地點(diǎn).
網(wǎng)絡(luò)宣傳:
1.網(wǎng)站:提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)網(wǎng)站、藍(lán)色星空bbs和百草園論壇等相關(guān)版面發(fā)布本期沙龍的主題及相關(guān)信息.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開(kāi)展前兩天天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次信息通知的發(fā)布.
2.qq群與群郵件:學(xué)術(shù)部會(huì)提前一星期在四川大學(xué)研究生會(huì)各qq群進(jìn)行宣傳并發(fā)送相應(yīng)的活動(dòng)邀請(qǐng)郵件.各學(xué)院研究生分會(huì)需負(fù)責(zé)在研究生分會(huì)群以及學(xué)院各專(zhuān)業(yè)(尤其是和本期主題相關(guān)的專(zhuān)業(yè))qq群里公布信息和發(fā)送群郵件.同時(shí)在沙龍活動(dòng)開(kāi)展前兩天配合海報(bào)宣傳再進(jìn)行一次群信息通知的發(fā)布.
中期:進(jìn)行沙龍活動(dòng)的照片拍攝.有條件的學(xué)院同時(shí)也可以進(jìn)行攝像錄制.
5.安排活動(dòng)參加人員
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,我們需要研究生分會(huì)在其學(xué)院內(nèi)部做好相應(yīng)的宣傳動(dòng)員工作.對(duì)于參加人數(shù),如有需要作出適當(dāng)?shù)陌才?
6.其他注意事項(xiàng)
未盡事宜請(qǐng)咨詢(xún)學(xué)術(shù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人.
五.招標(biāo)時(shí)限
學(xué)術(shù)科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)在qq群,群郵件中公布沙龍開(kāi)展信息并公布每期具體的招標(biāo)時(shí)間.
本系列第三期沙龍(工科場(chǎng))的招標(biāo)時(shí)限將于20xx年11月19日(周四)中午12:00前截止.其他各期沙龍具體時(shí)間,請(qǐng)大家密切關(guān)注qq群及群郵件.
六.招標(biāo)方法步驟
在學(xué)術(shù)科技部公布出相關(guān)招標(biāo)信息后,各研究生分會(huì)積極撰寫(xiě)策劃書(shū)并及時(shí)發(fā)到學(xué)術(shù)科技部郵箱及學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.
在沙龍競(jìng)標(biāo)時(shí),研究生分會(huì)還需將相關(guān)主講人的介紹,情況發(fā)到學(xué)術(shù)部郵箱,同時(shí)發(fā)一份給學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組相關(guān)負(fù)責(zé)人.
我們會(huì)根據(jù)大家的策劃書(shū),擇優(yōu)選取,并及時(shí)與研究生分會(huì)取得聯(lián)系,詳談工作的具體開(kāi)展.
七.負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人
學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組
學(xué)術(shù)科技部郵箱:scugsuxueshubu@
學(xué)術(shù)科技部部長(zhǎng):王xx
電話(huà)xx590qq:46888215
學(xué)術(shù)科技部學(xué)術(shù)交流組副部長(zhǎng):白霜
電話(huà):135xxx677qq:489412864
八.招標(biāo)項(xiàng)目預(yù)算
1.橫幅(6米):50元左右
2.海報(bào)宣傳(小,黑白):40*0.30=12
3.礦泉水等用品若干
合計(jì)約70元
四川大學(xué)研究生會(huì)學(xué)術(shù)科技部
沙龍策劃書(shū)15
活動(dòng)主題
你設(shè)想過(guò)未來(lái)的你,是什么樣子嗎?現(xiàn)在的你以什么基礎(chǔ)去仰視你的未來(lái)?以后的你又將用什么姿態(tài)來(lái)俯視如今卑微的你?也許,今日的你活的得卑微,渺小。但你肯定有過(guò)抱負(fù),他日我一定要成一個(gè)有作為的人!可不管怎樣,你所厭惡的現(xiàn)在,都將是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。時(shí)光是不等人的,而且也許今天活得好好的,可能下一秒等待你的就是死亡,所以千萬(wàn)不要把今天的事留到明天。
活動(dòng)目的
希望通過(guò)這次心理沙龍活動(dòng),同學(xué)們能更清楚的想到未來(lái)的自己會(huì)成為什么樣的人,從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài),更加確立自己的目標(biāo)并付出行動(dòng)。同時(shí),希望同學(xué)們?cè)诤罴贂r(shí)可以出社會(huì)闖一闖,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)下沒(méi)有校園的保護(hù)的社會(huì)需要什么,以便畢業(yè)時(shí)能更好地接觸社會(huì)。要知道,未來(lái)的.你只能比一個(gè)人更優(yōu)秀,那就是現(xiàn)在的自己。相信,你以后一定會(huì)感謝今天所努力的自己。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年4月7日(星期五)
地點(diǎn):圖書(shū)館活動(dòng)室二樓
活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院各系同學(xué)
活動(dòng)安排
前期:
一、活動(dòng)籌備
主持人一名(咨詢(xún)部 劉金枝)
收集整理好用于討論話(huà)題的資料,制作好PPT(游戲介紹、視頻、音樂(lè))
準(zhǔn)備材料:便利貼(每人一張)、固體膠、報(bào)紙、白紙若干張
預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù):10~15人
二、活動(dòng)宣傳
心理協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)
三、活動(dòng)開(kāi)展
主持人先對(duì)本次沙龍活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹
欣賞一部微電影《你好,未來(lái)》(約15分鐘),看完后由此展開(kāi)話(huà)題討論
主要游戲:角色扮演
主持人總結(jié)此次活動(dòng),并宣布活動(dòng)結(jié)束。
讓成員寫(xiě)下此次活動(dòng)的心得或感受。
后期:
1.整理會(huì)場(chǎng)
2.對(duì)寫(xiě)下的活動(dòng)感受進(jìn)行整理。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)籌備期的各項(xiàng)事項(xiàng)事宜必須一次進(jìn)行
2.活動(dòng)期間,為使整個(gè)會(huì)場(chǎng)擁有一個(gè)較輕松愉悅的氛圍。在活動(dòng)開(kāi)始之前可以先玩?zhèn)小游戲
3.活動(dòng)先對(duì)案例進(jìn)行分析,讓大家談?wù)剬?duì)案例的看法
4.參與本次活動(dòng)的心理學(xué)會(huì)各位成員要表現(xiàn)得積極大方,系要展現(xiàn)我們心理協(xié)會(huì)的凝聚力、親和力與感染力;也要展現(xiàn)我們作為大學(xué)生的良好面貌。
5.在活動(dòng)開(kāi)始之前,主要工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(注意檢查各設(shè)備是否能正常使用),其他人員按時(shí)到場(chǎng)。
6.活動(dòng)結(jié)束后,要做好會(huì)長(zhǎng)整理清潔衛(wèi)生工作。
學(xué)院心理協(xié)會(huì)咨詢(xún)部
二〇一x·四月·七日
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