【實用】教師承諾書模板匯編7篇
在現實社會中,需要使用承諾書的事情愈發增多,承諾書僅是一方的聲明及義務性的認可,其法律效力與合同是不同的。如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編整理的教師承諾書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
甲方名稱(學校):
乙方姓名(教師):
甲乙雙方根據國家和地方有關法規、政策,按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本承諾書。
聘期內乙方應做到:
1、愛國守法,嚴守學校各項規章制度。
。、愛崗敬業,勤奮工作。服從學校安排,圓滿完成學校布臵的各項任務。
。、教書育人,關愛學生。深入鉆研,堅持以人為本,努力提高教育教學質量。
4、為人師表,身正為范。加強教師職業道德修養,樹立良好的'人民教師形象。
。、有大局意識,團結協作。積極維護學校利益,為學校發展獻計獻策。
。、樹立終身學習觀念,不斷學習新課程理念和教育科學知識,不斷提高自身業務水平和思想修養。
本承諾書一式兩份,甲方、乙方各執一份。聘期為一年,由20xx年9月1日至20xx年8月31日。未盡事宜,以學校規定和制度為準。
學校校長〈簽名〉:
教師〈簽名〉:
日期: 年 月 日
教師承諾書 篇2
青年教師是學校的未來,是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要,培養適應時代發展的青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據《國家中長期教育改革和發展規劃》,結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的.需要,制定《XX縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求:
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施:
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優先評先評優;全部完成者為優秀,學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網上通報;第二年仍不合格者,建議調離實小。
以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!
承諾人:
教師承諾書 篇3
本人現任牡丹江市第三高級中學教師,任教學科,
專業技術職務。
為貫徹落實全市教育系統禁止教師違規補課專項會議精神,加強師德師風建設,規范教師從教行為,堅決治理在職教師違規補課,市教育局下發了《牡丹江市教育局治理在職教師違規補課暫行規定》。本人通過認真學習,在嚴格規范自身行為上鄭重承諾:我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,恪盡職守,規范行為,堅決杜絕違規補課活動,形成自己良好的師德師風,爭做師德楷模,從自身做起努力塑造教師隊伍的良好形象。
如有違規補課行為,嚴格按上級有關文件規定,自愿接受處理。
承諾人:(簽字)____________
20xx年1月8日
教師承諾書 篇4
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,做一名道德高尚,行為規范的人民教師,本人鄭重承諾:
一、依法執教。遵紀守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規的言行,在教育教學中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
二、廉潔從教。發揚奉獻精神,不違規辦班、不有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不能向學生推銷學習用品,嚴格按上級有關規定收費。
三、愛崗敬業。忠于職守,心系學校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的要求,認真鉆研業務,積極探索教育教學規律,說普通話,寫規范字,自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節課的教學質量。
四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
五、熱愛學生。尊重學生的人格,注重學生個性發展,公正、公平對待學生,不能對學生進行體罰或變相體罰等身心傷害。
六、尊重家長。及時溝通情況,經常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。
七、嚴謹治學。求真務實,刻苦鉆研教學業務,做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法,落實教學常規,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
八、協作創新。不斷進取,加強學習,豐厚自身的理論積淀,提高學識修養和教育教學水平,以獨特的`人格魅力來影響人、培育人。
九、教書育人。做學生的良師益友,開啟學生的心智,用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。
十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護學生形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀,愿意按有關規定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人:
時 間:
教師承諾書 篇5
我于_____年___月____日以承租床位的形式,入住“xx之家”,承租期間,我鄭重承諾如下:
1、遵守國家及當地政府的法律法規,不打架斗毆,住戶承租承諾書
2、遵從社會道德準則,搞好鄰里、同室關系,不騷擾居民。
3、入住期間不改變使用性質、房屋結構,不損壞房內的設施及用品。
4、入住期間不擅自調換床位或使用其他床位上配置的床上用品。
5、不飼養寵物、不容留異性留宿、不攜帶違禁物品、不從事非法活動、不轉租他人使用。
6、退租時,同時退還租賃方提供的`租賃用品,
7、如因租賃方所租賃的房屋到期,可以在就近區域內調換。
8、正確節約使用水、電、氣,不浪費能源;因使用不當造成的任何責任和損失與租賃方無關,均由我個人承擔。
9、如有違反以上承諾的事宜,則前期入住時交納的押金,租賃方可不予退還
10、因不可抗力造成的租賃終止不屬于雙方責任。
提前5日按時預交下一期租金;如有拖欠,則拖欠期間按20元/天的標準向甲方交納日租賃費。超過5日,我方可予以清退,且遺留、存放在出租房內的所有物品,可視為拋棄物,租賃方有權任意處置。
教師承諾書 篇6
為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據省、地、區級有關文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾:
1、不組織對學生的.有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課。
2、不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課。
3、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班兼職兼課。
4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。
5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。
6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。
8、不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受上級關于對“亂辦班亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:
1、向學校寫出書面檢查。
2、取消本年度內評優樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。
3、調離原單位。
4、停止工作,停發工資,解除聘用合同一年,情節嚴重的,清除教師隊伍。
。ㄕ拢 承諾人:(簽字)
20xx年8月17日
XX中學
20xx年9月28日
教師承諾書 篇7
在當今推行素質教育的過程中,更需要教師具有良好的師德,以寬廣的胸懷去愛學生,愛學生的每一個微弱的閃光點,使他們在愛的氛圍中全面發展,并能從老師身上學會怎樣做人。我們全體教師將時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民教師,F向學生、家長及社會各界承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
3、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
4、尊重家長。及時溝通情況,耐心地接受學生及家長的合理意見和建議,接受學生和家長的監督。
5、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。
6、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。
7、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無故遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。
8、作風正派,不參加迷信活動,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。模范遵守社會公德、維護教師良好形象。在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、熱愛本職工作,把自己的`全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
10、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責;認真執行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《泰安教師行為十不準》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度。
師德建設是一項必要而重要的工作,我們愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
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