精選師德承諾書匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的師德承諾書9篇,希望能夠幫助到大家。
師德承諾書 篇1
為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,更好的實踐辦人民滿意的'教育的辦學宗旨,充分發揮社會監督作用,使我校師德師風建設更上一個臺階,特向全校師生和社會作出公開承諾如下:
1、尊重、愛護和信任學生,關心學生身心健康,愛心育人,尊重學生人格,帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生,不體罰和變相體罰學生,不參加有償家教。
2、規范收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費,要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物,不向學生推銷課外書籍、資料等,不以組織輔導班、補習班、特長班為由向學生收費。
3、嚴格控制和規范招待費開支,堅決執行工作日中午禁酒的規定。
4、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身。
5、切實提高依法執教的法制意識,全體教職工都要自覺學法、知法、守法,不參與賭博及迷信活動,反對邪教。
6、模范遵守社會公德,遵守勞動紀律。為人師表,衣著得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生,工作時間不得打牌、炒股等。
7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業,勤奮工作,備好每一個教案,上好每一堂課,批好每一次作業,與學生談好每一次話,讓每一位學生有成功的喜悅。教師不得請學生代批作業、試卷等。
8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監督之下。
以上承諾,接受上級主管部門及社會各界人士的監督,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:xxx
xxx年x月xx日
師德承諾書 篇2
教育事業是神圣,教師職業道德是崇高,教師責任是重大。為了提高自身思想道德素養,全面提升師德水準,我保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,做一個人民滿意教師。
現承諾如下:
一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習權利。
二、為人師表,使用規范職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈話。
三、自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高專業技能。
四、與時俱進、勇于創新、更新教育觀念。
五、團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽事。
六、尊重父母,熱度接待;不指責、訓斥幼兒父母;不把教師責任推給父母。
七、廉潔從教、依法執教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符服裝,不濃妝艷抹。
九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規法紀事。
十、履行崗位職責,不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關事;不在教室上使用通訊工具。
承諾人:
日期:
師德承諾書 篇3
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的`,德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
師德承諾書 篇4
有償家教敗壞了學校和教師形象,影響了正常的教學秩序,也增加了學生的課業負擔。為大力弘揚敬業奉獻精神,倡導良好的師德風范,強化教師的責任心和事業心,根據《中小學教師職業道德規范》和江鎮市教育局的有關規定,結合我校的實際,現向全體教師提出如下要求:
1、為了確保廣大教師有充沛的精力迎接下學期的教育教學工作,希望老師們在暑假期間以休息調整為主,同時要關心學生的學習和生活,解答學生的疑問,利用好假期加強教育理論學習和業務進修,更新教育觀念,加強教學研究,不斷提高自身的業務能力和專業水平。
2、積極參加我校開展的`“學規范、塑師德、展風采”師德師風主題活動,樹立科學的世界觀、價值觀和高尚的職業道德,自覺遵守江鎮市教師行為“八要”“十不”的規定,堅守高尚情操,自覺抵制社會不良風氣,廉潔從教,樂于奉獻,做學生、家長滿意的人民教師。
3、堅決禁止從事任何形式的有償家教,不準在校內外租(借)用場地或在家里舉辦有償家教,不準利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教,不準在教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源,不準利用學科聯合進行有償家教。
4、不準私自在校外辦學機構兼課,也不準動員或變相動員學生參加校外辦學機構的補習或為其提供生源。
5、凡違反上述規定一經查實的,將按照有關規定嚴肅處理,即:情節輕微的,給予批評教育,通報全校,責令退還向學生收取的費用;情節嚴重的,除責令退還向學生收取的費用外,年終績效考核定為不合格,不得評先、評優、晉升職稱,并根據情節輕重給予相應的行政處分,直至辭退。
師德承諾書 篇5
1、全面執行課程計劃,用心工作,講究教育教學方法與教學效果。
2、樹立教師責任心,樹立集體感,遵守學校規章制度,不違反紀律規定,主動參與學校工作,完成承擔的工作任務。
3、自覺遵守考勤制度按時到校,不遲到早退曠工,不缺課少請假。
4、維護學校利益,維護教師自身形象,維護學生求學的'權利。
5、以學校為先,以學生為本,以安全為重,留心學生管理細節。正面教育,愛護引導,不苛責不歧視,不拒絕接收學生。
6、及時到班上課,課堂不玩手機,在校不聊天不看影視等無關的事。
7、課前點名,學生缺席一定馬上聯系家長,了解原因并匯報。課后清校,認真完成教師、護導護校、巡查巡視的職責。
8、重視綜合科教學,強化讀書、體育、藝術、班隊、課間活動教學。
9、合理布置作業,規范批改作業,拒絕大量抄寫,不隨意增加作業。
10、廉潔從教遵紀守法,為人師表,不參與賭博,不違反八項規定。
11、愛崗敬業奉獻,不進行有償家教,不托管學生,不增加教輔。
12、穿戴整齊,佩戴校徽,不穿拖鞋。節約用水用電,愛護公物。
13、規范教育教學方法行為,堅決不體罰學生,不變相體罰學生。
14、上課時不要讓學生罰站,不把學生趕出教室,不要出手傷害學生。
15、經常家訪、電訪,講究溝通態度方法,不傷害學生、家長的自尊。
師德承諾書 篇6
根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會做出公開承諾:
1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論;
2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課;
3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利;
4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品;
5、嚴禁體罰和變相體罰學生,不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行;
6、嚴禁張榜公布學生的'考試成績、名次;
7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課;
8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果,在招生、考試、職稱評審答辯等工作中,不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為;
9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股,不得在課堂接、打手機和接待客人;
10、嚴禁指責和訓斥家長。
承諾人:
20xx年4月
師德承諾書 篇7
“踐行師德創先爭優辦人民滿意教育”承諾書提要:為進一步推動“創先爭優”活動的開展,加強和改進我校師德師風建設,辦人民滿意教育。為此,本人向社會鄭重承諾
1、堅持為人師表,不違反社會公德。
2、堅持以生為本,嚴慈相濟,不抑制學生個性發展,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
3、堅持素質優先,不排名分數成績,不以分數作為評價學生的唯一標準,不超量增加學生學業。
4、自尊自律,不收受家長財物,不從事有償家教,不向學生推銷教輔資料和其他商品。
5、團結協作,不影響團隊和諧。
如違反上述規定,愿意接受組織給予的'處罰。
特此承諾
承諾人(簽字):
師德承諾書 篇8
教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三、開拓創新
教無定法,學生個體差異的'客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:xxx
師德承諾書 篇9
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守小學中學教師職業道德規范,形成自己優良的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、父母鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的.言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤于進取,精于業務,不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收錢項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重父母。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重父母。主動與父母保持正常聯系,認真聽取父母的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責父母,不得收受父母禮物。
希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業道德規范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于父母,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:xxx
時間:20xx.xx.xx
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