關于教師承諾書9篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教師承諾書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
青年教師是學校的未來,是學?沙掷m發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要,培養適應時代發展的青年教師群體,構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據《國家中長期教育改革和發展規劃》,結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求:
1.每天讀一篇教育教學文章。
2.每周寫一篇教學反思。
3.每月讀一本推薦書刊。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師,所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎,或所指導學生一人以上獲一等獎,或指導的學生的'作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。
9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。
二、獎罰措施:
完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優先評先評優;全部完成者為優秀,學校為其成長提供市內公開教學或外出培訓機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學校綜合考核為三等獎,并進行網上通報;第二年仍不合格者,建議調離實校
以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學校的處罰!
承諾人:
教師承諾書 篇2
為積極響應教育局工委開展的“創先爭優”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,實踐為人為師為學,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、在師德中做最好的自己
依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。
二、在學習中做最好的自己
積極參加學校組織的學習研修活動,自覺學習教育教學理論,在讀書社團中發揮骨干帶頭作用,不斷鉆研探索,不斷實踐反思,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力。
三、在敬業中做最好的自己
堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。
四、在愛生中做最好的自己
堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。做學生們人生追求的'引領者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權益的維護者。
五、在服務師生中做最好的自己
嚴格學校各項規章制度,謙虛謹慎、尊敬同志,相互學習,相互幫助,有良好的團結協作精神。主動做好教師學生的思想工作,同時要關心職工生活,組織師生積極開展各項教育、教學和文體活動。
承諾人:xxx
20xx年x月x日
教師承諾書 篇3
國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養青少年一代的教育工作者,肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學教師職業道德規范》,以模范教師為榜樣,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,我愿意做如下承諾:
1.模范遵守憲法和法律法規,依法執教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
2.熱愛黨的教育事業。以德修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體學生,以培養創新精神和實踐動手能力為重點,全面提高學生綜合素質和創新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發展的社會主義建設者和接班人。
3.貫徹以人為本理念。熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生;正確評價學生,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生;以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。保護學生的合法權益,建立和諧融洽的'師生關系。
4.嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,牢固樹立終身學習觀念,嚴謹治學,勇于創新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。
6.嚴于律己、廉潔從教。嚴格執行教育教學常規,不遲到、缺課、拖課、擅自調課;不增加學生課業負擔,努力提高教育教學技能,向課堂教學要質量;不利用職務之便謀取私利。
7.為人師表、舉止文明,以身作則。儀表端正,不穿戴與教師身份不符的服裝,衣著整潔得體,端莊大方;不賭博、不酗酒,課堂上不使用通訊工具,不做與教師身份不相符的任何活動。
8.關愛學生的身心健康。經常和學生溝通交流,主動為學生解決心理困惑;關心學生身體健康和安全,重視學生的安全教育、安全管理,及時消除安全隱患,讓每個學生都能健康成長。
提高師德素養是時代的要求,忠誠黨的教育事業,是我莊嚴的承諾。
承諾人:
教師承諾書 篇4
為全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強自身的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定以下承諾:
一、教師自身安全承諾
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。
7、在八小時工作之后的.業余時間內,不進行酗酒、賭博等不健康的活動。
二、對維護學生校園安全穩定的承諾
1、在工作中關心、愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。
2、教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動。按時放學,未經學校許可,不提前放學,放學做好清校工作,督促學生按時離校。
4、遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發生。
5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離崗,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
6、教學中要經常對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,避免由于使用不當而導致安全事故。
7、教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。
8、對班級安全工作做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改。
9、有問題做到先找學校領導解決,有禮有節,不得隨意吵鬧,不得隨意上訪,時刻維護學校形象。
教師承諾書 篇5
為了加強師德師風建設,樹立教師的良好的社會形象,本人保證遵守教師職業道德,認真履行教師職責,展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象,努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的'教師,F具體承諾如下:
一、擁護黨的領導,遵守黨紀國法,維護三尺講臺尊嚴,堅持以先進文化和正確的思想育人,不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止文明,衣著端莊大方,穿著打扮符合教師職業要求。時時處處做學生的表率,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。 三、服從領導,服從學校管理。團結同志,正確對待競爭。同事之間互相協作,互相幫助。工作積極主動,不互相推諉扯皮。
四、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
五、相信科學,拒絕邪教,宣傳先進文化,不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說,不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格,平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生(包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為),不謾罵、挖苦、諷刺學生,不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長,不擅自讓學生回家叫家長。
七、廉潔從教,作風正派,不利用職責之便謀取私利,不索要和收取學生或家長的禮品禮金,不從事有償家教或第二職業,
八、不向學生推銷教學教輔資料和學具,不擅自向學生收費。 九、工作作風嚴謹,嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率,授課認真,按時上、下課,不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具,不酒后上課。
十、尊重學生家長,認真聽取家長的意見和建議。家訪(包括電話家訪)和家長來校,接待要熱情,與家長交談時,不諷刺,不侮辱,不一味責怪。
教師承諾書 篇6
為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動,不斷提高黨員教師自身職業道德素養,進一步規范廉潔從教行為,實踐為人為師為學,努力爭做一名讓人民滿意的好教師,特承諾如下:
一、依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,為人師表,教師黨員創先爭優活動公開承諾書。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
二、謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面,黨員承諾書《教師黨員創先爭優活動公開承諾書》。關心集體,維護學校榮譽和形象,共創文明校風。主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法;ハ鄬W習、互相幫助、關心集體,有良好的`團結協作精神。
三、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不得敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,上課不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動進行義務輔導,不搞有償家教。
四、堅持以德修身,不接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。注重培養學生具有良好的思想品德。做學生們人生追求的引領者,實踐體驗的組織者,健康成長的服務者,良好成長氛圍的營造者,做學生們合法權益的維護者。
六、好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力。
承諾人:xxx
20xx年9月16日
教師承諾書 篇7
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為仁里集鎮中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》跟《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定跟要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛黨、熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心跟責任感,認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革跟發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規,堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度,無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范,時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學跟科研水平,提高自身政治水平跟業務素質。
5、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
6、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的`每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配跟領導。
8、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾跟學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人:
年月日
教師承諾書 篇8
幼兒園工作安全第一,安全工作老師先行,為了加強幼兒園安全管理,落實責任,盡量杜絕幼兒園安全事故的發生,我校本著“安全工作,預防為主”的管理方針,特與老師簽訂安全責任書。
1、各班老師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責,各幼兒老師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,幼兒老師負主要責任。各幼兒老師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,發現問題及時處理。
2 、教學活動的安全由組織老師負責,各老師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,并及時清點各班人數。
3、嚴格實行值班制度。確定幼兒到校時間,值班老師在早上、中午必須提前到校,沒有值班老師決不能讓學生自己在園。若值班老師沒到,學生發生意外事故,值班老師負全部責任。
4、各班嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接孩子,一定要與其家長取得聯系,未成年人不允許接送孩子,否則,出現問題,后果自負。等待家長安全的'接走孩子,老師方可離開。如果因老師擅離職守,或不負責任而造成的意外事故,老師負全部責任。
5、戶外游戲要確保幼兒安全,老師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
6、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
7、老師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,后果自負。
8、在工作中,如果因老師管理不善,失職,在可避免性情況下造成對幼兒傷害,老師要負責幼兒的全部醫藥費。.
9、老師上課期間不準隨便離開教室,課堂上除教幼兒知識外,還要負責幼兒上課期間的人身安全,老師對幼兒一定要細心、耐心和愛心,不準體罰和變相體罰幼兒。若幼兒受到傷害,由本班老師向家長解釋,并根據幼兒受傷害程度,酌情處理。
9、下課期間,任課老師負責幼兒飲水、上廁所等安全工作,若幼兒受到傷害,由任課老師負責。
11、老師要時刻和孩子在一起,組織好從入園到離園的各項活動,任何時候孩子都不能脫離老師的視線,這個過程中,如果因老師的擅離職守和不負責任,而造成意外事故,由當事人負責,如果觸犯了法律,由當事人承擔一切法律責任。
12、老師在組織各項活動前,一定首先要檢查好場地和環境的安全情況,發現問題及時排除,當確認安全無誤時方可進行活動,如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落;活動場地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角;電源插座過低、電線老化;消防設施損壞等安全隱患,要及時維修處理,自己處理不了的,要及時上報園長,如果領導沒有及時處理,出現的問題,由幼兒園負責;但是,如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發生意外事故,由本班老師負全責。
13、認真做好晨午檢,保證晨午檢工作不流于形式,掉以輕心,值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況,看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品,若因為此環節的紕漏而發生危險事故,則由本班老師負責。
14、以上規定凡幼兒出現不安全事故,視其情節追究當事人的責任
讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光,平安、快樂、健康的成長。
此責任書一式兩份,簽字有效。
校方(簽字): 官莊小學
老師(簽字): 20xx.9.1
教師承諾書 篇9
根據市教育局“關于制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行為之一的`亂辦班亂補課行為:
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
9、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。
10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受區教育局關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考核為不合格,停發校內待遇,直至取消其教師資格。
承諾校:柳條鄉中學
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