實用的師德承諾書范文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的師德承諾書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
師德承諾書 篇1
為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評人民教師，我承諾如下：
1。遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。
2。堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴活動。不傳播低級庸俗思想文化。
3。好學上進，勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4。關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。
5。自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗思想文化。
6。模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身優良形象教育引導幼兒。
7。尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。
8。廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。
9。身正為范，以德立身。
10。關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門處理。
承諾人：
日期：
師德承諾書 篇2
為了進一步提高自身職業道德水平，樹立良好的教育教學形象，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校和社會公開承諾如下：
一、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不準體罰、變相體罰學生，不得以任何理由，剝奪學生學習的權利。
二、要為人師表，使用規范的'職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不增加學生過重課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、要團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；不準指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進齲
七、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程
師德承諾書 篇3
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的`言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成本職工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍等。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料，不向學生家長索要禮品，不到社會培訓機構任教或做招生中介，不利用工作之便，采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息，不穿奇裝異服和留怪異發型，不宣揚迷信和歪理學說，不擅自讓學生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學生講假話。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦侮辱學生，不歧視貧困、學困和殘疾學生，不隨意將學生逐出教室
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法，接受學生和學生家長每學期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達到三分之一，按有關規定接受處理。
承諾教師：
師德承諾書 篇4
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業道德規范，形成自己優良的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的'教師職業以及學校、學生、父母鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，不求回報的奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收錢項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重父母。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重父母。主動與父母保持正常聯系，認真聽取父母的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責父母，不得收受父母禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于父母，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：xxx
時間：20xx.xx.xx
師德承諾書 篇5
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的'勞動換取每一位學生的成功。
規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，幫寫學生成績冊和評語等。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人(簽字)：
師德承諾書 篇6
1、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責，不做任何有失師表形象的事。
2、在教學上精益求精，認真備課，精心設計教案，做到一課一備，努力形成個性化教案，堅決做到不在教學中出現知識性的錯誤，積極參加業務學習和教研活動。
3、以發展的眼光看學生，注重學生個性發展，分層施教，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲；在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。
4、尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
5、向課堂教學要質量，以學者型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔。
6、認真聽取家長的意見建議；講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不利用學生家長為自己辦私事，自覺維護教師形象。
7、注意自己的`儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語。
8、自覺履行課后輔導學生的責任和義務，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題。
9、盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責任。
師德承諾書 篇7
為進一步加強教育系統行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發展，我承諾自覺做到如下幾點：
1、忠誠黨和人民的.教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。
3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博、色情和邪教活動。
4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。
7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于創新，全面提高教育教學質量。
8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎
9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。
以上請大家監督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。
承諾人(簽名)：
年 月 日
師德承諾書 篇8
為了認真貫徹落實我縣關于在全縣教育系統開展“百千萬”（百名教育管理干部走進千名教師家庭，千名教師走進萬名學生家庭“）活動，深入扎實推進我鄉師德教育年活動，樹立良好教育形象，促進教育事業健康持續發展，努力構建和諧、平安校園，讓學校成為學生成長的樂土，辦人民滿意的學校。
一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實，做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策，收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議，增進社會和家長對教育教學工作的理解和支持，促進家校互動育人。
二、全面貫徹黨的教育方針，以轉變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，一切從我校實際出發，加強和推進素質教育，努力將學校辦成人民滿意的`一貫制學校。
三、加強師德建設，做到不違規收費、違規補課、亂發資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。
四、提高教學效率，做到更新教育觀念，改進教學方法，打造高效課堂，提高教學質量。
五、強化教育服務意識，建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情，禮貌周到，耐心細致。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。
六、保障學校安全，做到加強安全教育管理，層層落實責任，增強安全意識，創建平安校園。
七、堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事，不違規從事有償家教。
八、推行校務公開。堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開，接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。
承諾人：
師德承諾書 篇9
為了進一步加強師德師風建設，展示___________________師德風貌和教職工良好形象，學校組織全體教職工簽訂教職工師德承諾書，共編制出八項條文，并作為年終考核的依據。
1、在依法執教方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《XX市七中教職工行為規范》等法律法規，無違背黨和國家方針、政策的言行;做到持相應資格證上崗，新進教師具備相應教師資格。
2、在愛崗敬業方面：認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，不傳播有害學生身心健康的思想;凡遇到學生違紀違規或事故發生，必須及時處理，建立首遇責任制度。
3、在師生關系方面：以人為本，不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不以學生成績評價學生，做到理解、尊重、信任每一位學生。
4、在嚴謹教學方面：不出現教育方式單一，方法簡單粗暴現象，做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細致。
5、在團結協作方面：團結尊重同事，不詆毀其他教師在學生中的`威信，關心學校集體。
6、在尊重家長意見方面：不訓斥、指責學生家長，主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議。
7、在廉潔從教方面：積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不私自從事帶有盈利性質的教學活動，不以教謀私，不出現向學生亂發資料，亂收費、亂補課，亂辦班，借學生家長辦私事或索取、接受學生家長的饋贈現象;不在校外兼職。
8、在為人師表方面：尊重社會公德，不賭博，上課期間不使用通訊工具，不在教室及學生活動場所吸煙，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，無言行粗魯現象。
承諾人：
學科：
所任年級(處室)：
年 月 日
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