教師承諾書

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【精品】教師承諾書合集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編幫大家整理的教師承諾書9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】教師承諾書合集9篇

教師承諾書篇1

全校學(xué)生及其家長：

　　為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，增強誠實立身、信譽立教的責(zé)任感，樹立我校良好的教育形象和教師形象，我向全校學(xué)生及其家長作出如下10項承諾，請各位同學(xué)和家長給予監(jiān)督和評議：

　　1. 遵章守紀(jì)。上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習(xí)班;未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機構(gòu)的教育教學(xué)活動。

　　2. 定期家訪。對每個學(xué)生每學(xué)期家訪不少于2次;在與學(xué)生家長交往中，積極宣傳推進素質(zhì)教育要求，匯報學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學(xué)生、家長宴請，收受學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個人提供服務(wù)。

　　3. 更新觀念。自覺參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，不斷提高實施素質(zhì)教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的`能力和水平。

　　4. 嚴謹篤學(xué)。在教學(xué)上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，做到一課一備，不重復(fù)使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學(xué)生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。

　　5. 熱愛學(xué)生。控制考試次數(shù);適量、適度布置作業(yè)，不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，不布置大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。

　　6. 敬業(yè)奉獻。自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進行無償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問題，不組織大面積的有償補課，不搞有償家教。

　　7. 廉潔從教。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，精選教輔資料，不向?qū)W生推銷任何商品，不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。

　　8. 因材施教。以發(fā)展的眼光看學(xué)生，注重學(xué)生個性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面、公正的評價。

　　9. 為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。不準(zhǔn)粗言臟語、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端，不在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙、喝酒，上課時間不使用手機。

　　10. 保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，履行安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。

教師承諾書篇2

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

　　一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

　　1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

　　2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的'基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。

　　3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

　　4、班主任工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我始終擔(dān)任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字： “愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　5、帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

　　二、存在的問題：

　　1)、工作有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

　　2)、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

　　3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

　　三、整改措施

　　1、嚴于剖析自己。

　　嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

　　2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點筆錄。吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

　　3、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。

　　4、隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

教師承諾書篇3

　　為進一步規(guī)范學(xué)校辦行為和教師從教行為，讓學(xué)生度過一個安全、輕松、愉快的假期，積極響應(yīng)上級禁止暑期有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，我特向社會、學(xué)校、學(xué)生和家長鄭重公開承諾：

　　1、不招收學(xué)生在家、到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進行有償補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費；

　　2、不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；

　　3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　4、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源；

　　5、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導(dǎo)班”等收取費用；

　　7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　8、不在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課；

　　9、不在家中有償托管學(xué)生并收取費用；

　　10、不從事其他形式的有償家教活動。

　　若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的`處理：師德考核等次定為不合格，績效考核、年度考核應(yīng)定為不合格，一學(xué)年內(nèi)不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位；教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分和法律責(zé)任，同時查處情況上報上級主管部門，接受學(xué)校和上級的一切處罰。

教師承諾書篇4

　　作為一名光榮的黨員教師，在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，做出如下承諾：

　　一、師德承諾

　　1、恪盡職守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。

　　2、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹記為人師表。

　　3、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　4、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的.職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。

　　二、業(yè)務(wù)承諾

　　1、帶頭調(diào)查研究，解決好本職工作中存在的突出問題。

　　2、終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。要通過專著、期刊、報紙以及網(wǎng)絡(luò)等途徑，開展廣泛閱讀和深度閱讀，把握教改動態(tài)，學(xué)習(xí)掌握新知識技能，充實完善自己，從而適應(yīng)時代發(fā)展和新課程改革的需求。

　　3、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項管理制度。

　　4、精心組織教育教學(xué)活動。嚴格按照教學(xué)“七認真”開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。

　　5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。

　　6、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。

　　以上是承諾的具體內(nèi)容，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監(jiān)督。

　　承諾人：朱雯婷

　　20xx年九月

教師承諾書篇5

　　我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

　　1.愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

　　2.愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

　　3.教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的接-班人。自覺抵制封建迷信和xx活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的'思想。

　　4.為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。

　　5.終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　6.關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

　　7.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。

教師承諾書篇6

　　青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要，培養(yǎng)適應(yīng)時代的發(fā)展的青年教師群體，構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結(jié)合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學(xué)青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的'和諧發(fā)展。

　　一、具體要求：

　　1.每周寫一篇教學(xué)反思。

　　2.每月讀一本推薦書刊。

　　3.每天讀一篇教育教學(xué)文章。

　　4.每學(xué)期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

　　5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎?wù)撐母?篇。

　　6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績良好;其他學(xué)科教師，所教學(xué)生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學(xué)年至少一次獲團體組織獎，或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎，或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

　　8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后，

教師承諾書篇7

　　為進一步加強全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高履職效能，提升教育服務(wù)水平，辦好人民滿意的教育，全縣教育系統(tǒng)向社會鄭重承諾：

　　一、嚴格依法治教。按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進法》等教育法律法規(guī)要求，尊重教育規(guī)律，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強教育教學(xué)管理，積極推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的`教育。

　　二、落實主體責(zé)任。推進“主體責(zé)任問責(zé)年”活動，實施基層黨組織“軟弱淡虛”四項整頓，開展中小學(xué)和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補課、亂收費”四項治理以及校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔違規(guī)行為四個專項整治工作，加強黨內(nèi)民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經(jīng)費項目管理四項建設(shè)，打造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴格按照黨的教育方針、政策開展教育教學(xué)活動，完善校園安全體系，加強家、校、社會聯(lián)系，嚴肅查處教育領(lǐng)域損害群眾利益行為，樹立“知書達禮、為人師表”行業(yè)形象。

　　四、堅持陽光招生。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行劃片招生、就近免試入學(xué)，高中階段學(xué)校招生嚴格按照省教育廳“普職比”政策執(zhí)行。嚴格規(guī)范招生程序，切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、錄取結(jié)果公開，自覺接受社會監(jiān)督，做到公開、公平、公正，加強對高中階段學(xué)校招生平臺的監(jiān)督管理，嚴肅查處招生違規(guī)行為，努力實現(xiàn)教育公平。

　　五、加強作風(fēng)建設(shè)。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、縣委“雙十規(guī)定”和全縣教育系統(tǒng)“十個嚴禁”系列紀(jì)律要求。加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，對辦事群眾做到熱情接待、耐心答復(fù)、及時辦理，努力提高辦事質(zhì)量和效率。加強師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《湖北省實施<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>細則(試行)》，開展精細化過程管理，嚴肅查處教師有償家教行為，爭做“四有”好教師。

　　六、落實惠民政策。落實中央、省、市各項教育惠民政策，開展教育服務(wù)在身邊活動，實施教育精準(zhǔn)扶貧，改善農(nóng)村地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，組織城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)，建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系。

　　七、接受社會監(jiān)督。認真貫徹落實《政府信息公開條例》，規(guī)范教育信息公開程序，按要求公開“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”、業(yè)務(wù)辦理流程圖和教育相關(guān)政策，不斷提高工作透明度，讓權(quán)利在陽光下運行;通過召開座談會、開展大型教育服務(wù)活動、進行問卷調(diào)查、上門征求意見、設(shè)立投訴電話、設(shè)置征求意見箱、開設(shè)局長信箱等方式，暢通群眾利益訴求渠道，廣泛征求意見建議;堅持問題導(dǎo)向，建立長效機制，嚴肅追責(zé)問責(zé)，切實回應(yīng)群眾關(guān)切。

教師承諾書篇8

　　根據(jù)堯都區(qū)教育局及劉村聯(lián)校“專項治理亂辦班、亂補課工作方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事亂辦班亂補課行為：

　　1、絕不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、絕不單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、絕不在放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、絕不以父母、子女、親友等關(guān)系的'名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、絕不以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、絕不在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、絕不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、絕不開展以贏利為目的的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、絕不違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、絕不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，自愿接受以下處罰：向?qū)W校寫出深刻檢查，取消本年度內(nèi)評優(yōu)評模資格，考核確定為不合格，三年內(nèi)不得申報高一級職稱，扣發(fā)當(dāng)年績效工資，直至取消教師資格。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇9

　　根據(jù)市委、教育局黨委以及我校《黨的群眾路線教育實踐活動方案》、《“講師德”專項整治行動方案》、上級主管部門關(guān)于禁止教師亂辦班、亂補課的文件具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

　　1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　3、放學(xué)后（包括中午和下午）以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。

　　6、在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。

　　7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會力量培訓(xùn)機構(gòu)有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。

　　8、以贏利為目的的其它形式的.補課、輔導(dǎo)、辦班。

　　9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。

　　10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。

　　我要恪守以上10條承諾，如有違反，愿意接受學(xué)校關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：本人向?qū)W校寫出書面檢查、取消本人本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格、本人師德考核為不合格、停發(fā)本人績效工資、直至取消本人教師資格。

　　負責(zé)人：承諾人：