教師承諾書集合8篇
在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用承諾書的機會越來越多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的教師承諾書8篇,希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
附件2:
江西省中小學教師招聘考試
誠信報考承諾書
本人承諾不是全日制統招普通大中專院校在讀學生(含研究生),并符合招聘崗位的全部資格條件。在整個招聘過程中,如有與承諾書的`承諾內容不一致的情況,本人自動放棄錄聘資格。
承諾人:(親筆簽名)
二○ 年 月日
教師承諾書 篇2
師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。
教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂于學”。針對學習文件,對照自己,我進行了認真分析和研究,反復對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.
一、加強學習,依法執教
我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執教的觀念,認真遵守學校的有關規定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。
二、愛崗敬業,關愛學生
教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精辟的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對待備課、批改作業要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業中的錯誤,對于學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。
三、終身學習,提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利于業余時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。注重培養學生的能力,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四、存在問題
雖然能夠按要求學習文件,但是總歸思想認識不夠,總認為不出事就好,沒想到平日的細節,有的行為可能也不符合要求。
班級的學生大部分都是農民子女,對待這樣的學生,他們可能衛生不好,可能作業不能按時完成,教師雖能夠耐心教導,但是心中仍然有這樣那樣的`想法,心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時,難免有偏心的時候。
對待家長的態度有時不夠親切,當學生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進行有效地溝通。
五、整改措施要求
1、加強學習。認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴 格按照規章制度做。盡責地完成每一項教學任務。
2、用發展的眼光看待每一個學生,平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。
3、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕松、 自主的環境中快樂地學習。
4、加強與家長的溝通。通過交流得到家長的支持與理解。
總之,通過這次學習和整頓,我要根據工作的要求加強自我約束,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,為國家培養合格的優秀人才。
教師承諾書 篇3
1、忠誠黨的教育事業,愛生愛校;
2、遵守遵守學校的各項規章制度,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響,不遲到不早退;
3、嚴格執行師德師風建設的'各項規定,為人師表,身正為范;模范遵守社會公德。語言規范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派;
4、勤奮刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力;
5、關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立民主、平等、親密的師生關系;保護學生合法權益,促進每個學生全面、主動、健康的發展;
6、尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作。
承諾人:xxx
20xx年x月x日
教師承諾書 篇4
我以人民教師的名義莊嚴承諾:
一、關注學生需求:
關注每一位學生的發展;關注每一位學生的情緒生活和情感體驗;關注每一位學生的道德生活和人格養成;關注每一位學生的創新精神和實踐能力的培養,努力創設好學上進、團結活潑的學習氛圍,讓每一位華大的學生都接受好的教育。
二、尊重學生人格:
尊重每一位學生;尤其尊重學習有困難的學生;尊重有缺點和有缺陷的`學生;尊重家庭有困難的學生;尊重和自己意見不一致的學生。不體罰和變相體罰學生;不羞辱和嘲笑學生;不訓斥學生;不隨意當眾批評學生,讓每一位華大的學生都抬起頭來走路。
三、賞識學生進步:
贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長;贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績;贊賞每一位學生所付出的努力;贊賞每一位學生所表現出來的善意;贊賞每一位學生對自我的超越,讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。
四、樹立服務理念:
為學生服務,不搞有償家教;為家長服務,不違規收費;為社會服務,辦人民滿意教育。
我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌,用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。
20xx年2月27日
教師承諾書 篇5
1、教書育人,為人師表。加強自己師德修養,做到“學高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范,舉止文明。
2、樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結構。認真參加各項教研、學科培訓,潛心鉆研業務,不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。
3、以“守護童心”為己任,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。在班主任工作中,關注學生個體和班級整體的精神生活質量。作為一名語文教師,在課堂上激發學生的學習興趣,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
4、嚴格落實教學“五環節”,創建“學生喜歡的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長,不僅要切實抓好自己班級的教學工作,更要關注整個年級的`語文教學工作。認真出好平時的練習卷、測驗卷,關注整個年級的教學質量。
教師承諾書 篇6
為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,不斷提高我校教師的職業道德素養,真正做到從思想上認識,行動上落實,在教學過程中體現自我,做到以學生為中心,以職責為使命,以職業為光榮,激發廣大教職工的積極性和熱情,力爭短期內,使全校教師的思想政治素質,職業理想和教書育人水平在原來基礎上有大的突破,上升到更高層次,促進我校更好地發展,創人民滿意的.學校,做人民滿意的教師,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下承諾:
一、嚴禁有違背黨和國家方針政策的言行。
二、嚴禁曠工或無故不參加學校組織的各項教育活動。
三、嚴禁工作上敷衍塞責,馬馬虎虎,不負責任。
四、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、謾罵或驅趕學生,嚴禁其他形式的變相體罰學生現象;嚴禁體罰學生。
五、嚴禁訓斥、指責學生家長。
六、嚴禁向學生或家長索要或變相索要錢物;嚴禁向學生硬性推銷商品,賺取差價回扣;嚴禁亂收費,嚴禁利用職務之便謀取私利。
七、嚴禁違規搞第二職業、超標帶生、校外兼課和有償家教。
八、嚴禁濫訂、濫印發學生學習資料、練習冊。
九、嚴禁參與任何形式的、迷信活動。
十、嚴禁上班期間上網玩游戲聊天炒股;嚴禁工作日期間午餐飲酒。
以上承諾,努力踐行;如有違背,后果自負。
學校:
承諾教師:
日期:
教師承諾書 篇7
本人xx,入黨時間為xx年x月,現任xx教師,根據學習教育要求,為帶頭履職盡責,體現黨員先鋒模范作用,本人對全年工作鄭重承諾如下:
一、共性承諾
1.學習黨的章程,牢記入黨誓詞,遵守黨的紀律,履行黨員義務,在教育教學工作中始終以平靜的心態、高度的熱忱,嚴謹的作風和負責任的態度,展現黨員風采。
2、立足崗位,敬業奉獻,以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務,努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍,爭當五表率優秀共產黨員。
3、堅持政治理論學習,提高政治思想水平,深刻領會科學發展觀的`精神實質,明確黨員爭先創優的具體要求,增強黨性原則,充分認識創先爭優的重要意義,激發創先爭優的熱情。
二、崗位承諾
1、愛崗敬業,嚴謹治教,在提高教學質量方面創先爭優。虛心學習,認真鉆研業務,積極參加教研教改活動,積極參加聽課、評課、磨課活動,提高教學質量。
2、積極探索,勇于創新,根據學生的實際,靈活調整教學內容,創設活潑生動的教學情境,注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能,培養學生優良品德
3、立德育人,為人師表,在班級管理、師德修養方面創先爭優。加強師德修養,做到“學高為師,身正為范”,努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者,關心學生,愛護學生,尊重學生,關注學生成長,言傳身教,做學生的良師益友,不斷完善自我,積極爭創師德標兵,爭取把所帶班級建設成一列“幸?燔嚒薄
4、團結協作,教學相長,帶領本組教師在教研教改中創先爭優。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用,帶頭更新教育理念,帶領本組教師切實開展新課程教研教改活動,不斷提高教育教學教研水平,增強班組教師的凝聚力和戰斗力。
三、實事承諾
1、堅持擁護黨和國家的方針政策,不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論,不參與及封建迷信活動。
2、堅持遵紀守法,不向學生推銷商品或教輔材料,不強制學生購買復習資料、教輔讀物,不巧立名目亂收費亂訂資料,不為社會力量辦學單位宣傳招生。
3、堅持敬業愛崗,教書育人,認真備課、上課、批改作業、輔導學生,不敷衍塞責,不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度,不遲到、早退或拖堂,不隨意調課,對有困難的學生主動義務輔導,不搞有償家教。
4、堅持以德修身,不利用學生評優、選拔干部,或節假日、生日之機,接受家長宴請,或向學生家長暗示索要財物,不利用工作之便收受學生家長禮品。
5、堅持以人為本,尊重學生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾,請大家給予監督。
承諾人(簽字):xxx
20xx年x月xx日
教師承諾書 篇8
按上級要求,依據《畢節市教育局辦公室關于轉發省教育廳辦公室規范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》的精神,我校為提高全體教師素質,增強教師隊伍的'建設,扎實推進了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個踐行”的宣傳學習工作。在學校領導的組織下,全體教師認真學習了“三個踐行”等內容。即踐行“生命感和責任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統育人模式”。特作以下承諾:
一、踐行“生命感和責任感”。教育的最根本的目的就是讓學生能夠健康成長,一切教學都要以學生的健康成長為目的。在教給學生知識
的同時,也要讓學生練就強壯的體魄,健全的人格。
二、踐行“愛的教育”,要像愛自己的孩子一樣去愛學生,我認為可以做到幾點:
1、不心罰學生。
2、不體罰學生。
3、不變相體罰學生。
三、踐行“系統育人模式”要營造三維德育環境、開展三維和諧教育、構建三維管理育人體系、構筑三維育人平臺、推進三維教育環境、實現三維成長目標。只有在這樣的育人模式下學生才能健康成長,成為國家的有用之才。
總之,一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
承諾人:_________
20xx年9月1日
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