主任辭職信
當我們工作一段時間后，即使工作很好，但也可能會選擇辭職，為此很有必要寫好辭職信。到底該怎么寫辭職信呢？以下是小編為大家收集的主任辭職信，歡迎大家分享。
主任辭職信1
尊敬的老師：
很遺憾在這個時間向您提出辭職。
我自去年九月份擔任班長一職務至今，也正是在這段時間我完成了一個從高中生到大學生的轉變，但我認為我的工作上有很多疏漏，而且我感到有一定的壓力。
另一方面在同學們的`眼中，班長應該是能力和素質、言情和舉止都非常優秀的人、我卻達不到，而我更愿意做一個給大家帶來快樂的小鬼。
但是我必須說明，不是因為我的工作走進了死胡同才提出辭職，也不是我認為自己能力不夠，更不是要留下一個爛攤子留給未來的班長收拾，而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自己，更多的時間走進同學們當中。
這是我已經考慮了很久也覺得足夠明智，不是我不能為同學、為學校領導做出多少的犧牲，而是我認為路是自己走出來的，我想去更好的走自己的路，也讓其他人有個機會去伸展自己在組織上的能力。
而這里的班長工作在無形當中有一點束縛、而辭職也是我想了很久才正式提出來的。
心里的不穩定因素有很多，但是現在的狀況您可以放心，我是非常理性和坦白的面對所有的人，面對自己的未來！
xxx
xxxx年x月x日
主任辭職信2
xxx:
首先，xxxx非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在xxxx、xxxx、xxxx擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種.種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xxxx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xxxx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xxxx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xxxx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xxxx小學和xxxx、xxxx的`情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝!
xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職信3
尊敬的學校領導：
你們好！
學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了，教導主任辭職報告。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。
工作近一年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發展的.需要，仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。
在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助，辭職報告《教導主任辭職報告》。工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們！懇求領導批準我的申請。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年6月x日
主任辭職信4
尊敬的領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學05班(原預科09班)的班主任工作，也感謝05班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從xx年9月到xx年9月，我已經擔任了三年的05班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的`缺課時數和曠操次數比0級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓05班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去05班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任05班班主任，望批準!
此致
敬禮!
辭職人：
日期
主任辭職信5
各位領導：
首先感謝領導對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!
兩年來，我不敢說對班級兢兢業業，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求，是由來已久、萬不得已!
從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過辦法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林xxxx、朱xxxx出事起到現在為止，頻頻事發，對這個班級我徹底失望了，內心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前，我從不曾退卻!可現在，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后，必須要忍受學生給予的'巨大的精神傷害?
人應該是有選擇的，那我也是，在社會，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能選擇放棄，因為我困惑，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明，我的身體不行，血壓100—140，有時頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的，身體素質每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊，心力憔悴，校長說過，身體第一，家庭第二，工作第三，我很感動!
我懇請領導們，站在教育一線的老師們理解我!非常之際，情非得已，成全我，這個班主任我非辭不可!
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
主任辭職信6
尊敬的校領導：
首先，非常感謝領導的賞識與栽培，工作8年間，能在、擔任學校的教務工作，非常榮幸，也有助于我成長，雖沒有什么出色的地方，也算盡職盡責。但現由于種種原因，也算是思量許久，特提出辭去教務一職的申請。
我非常喜歡教師這個職業，也喜歡班主任工作，喜歡和學生在一起。其實我不喜歡教務工作，主要是不適合干學校行政管理這一塊，在望平小學期間由于教師老齡化，為了幫助學校，而我又是年輕教師懂電腦，所以無可逃避;來到xx小學也是為了能配合胡校長做點材料，實質上我沒有管理一個學校的能力;之后來到xx小學，原本想回歸單純的本職然后配合學校做些力所能及的事，可是由于xx老師意外受傷，而臨時擔負起了學校教務工作這塊，經過半個學期的工作后，我發現要做好教務這個工作其實并非易事，xx小學是一所好學校，有很多好的老師，無奈能力的有限不能做一個好的教務主任，也沒有管理好一個大學校的能力，愧對領導的栽培。xx小學和、情況不一樣，這里有著很多年輕人，不再有由于老齡化而不懂電腦的老師，學校里有能力的人比比皆是，我認為除我之外還有很多比我適合干教務這個工作的老師，因此我特此提出辭去學校教務工作的申請，望領導理解與同意。
辭去教務一職后，我會用更加努力的`工作來回報領導對我多年的栽培，其實，辭去教務一職并不代表我退出學校的工作，比如說，我可以配合教務干教研工作，還有我自認為擅長的德育、少先隊工作等等，我都會盡心盡職地配合學校發展學校，盡自己的一點力讓我們的學校越辦越好，希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
主任辭職信7
尊敬的***:
您好！
感謝您對我工作上的信任、事業上的關心、生活上的照顧，……。但我將辜負您的期望，今提筆還是真誠乞求辭去本人的***主任職務，既希望得到您的恩準，更希望您能理解我、支持我。
我辭去***主任一職，其主要理由：
一是目前鎮領導班子年輕、團結、務實、綜合素質高、工作節奏快，因本人經驗匱乏、能力不足，在實際工作中、業務操作上常常深感力不從心，難以當好一名參謀助手；
二是本人性格偏內向、綜合能力較差，難以平衡上下左右等各種關系，容易影響**形象；
三是本人的理解能力、溝通能力、執行能力和管理水平都存在很多不足，沒有雷厲風行。經常造成工作不能及時辦理、理念得不到及時落實，很難滿足目前辦公室日常工作的需要；
四是面對目前的體制、目前的人員結構、目前的狀況，要充分發揮好黨政辦公室的作用，我作為***主任常感顧慮重重，這里的壓力主要是兩方面：
1是對領導的忠誠(做事和多做工作不如不做的、溜須**的結果好)，
2是領導對我的信任(做工作、做好工作還不如***的來得實際)。我曾經想在這個平臺上盡所能報答**的培養和信任，結果在辦公室**月，做了的工作和辦了的事情都不少，領導干部得罪的也不少……。
五是為了盡快提高本人素質，適應**工作，本人
希望能得到多崗位鍛煉，如**、**、**崗位。
其實，根據我*年多來在辦公室工作和對辦公室的理解：像我們這樣的****（單位），由**領導兼任***主任更適宜。因為**領導都是經培養多年、德能績勤等皆優的`人才，這樣不僅能更好地發揮***的樞紐作用，而且在執行力和工作效益、效率上都會有大的提高，這樣才能真正將領導的理念轉化為實際行動和目標的實現。
***，能成為您的部下，我既慶幸又遺憾。慶幸的是有您這么優秀、有經驗的領導為我們掌舵，且對我關愛有加；遺憾的是您給了我這么重要的位置而我卻未能爭氣，還常常使您生氣，想想實在是不應該，在這里我要說聲“對不起”。我知道，無論我怎么講你都不一定能聽進去，但我確是經過慎重考慮、真心實意地辭去***主任一職！希望您在百忙之中考慮我的請求，盡快物色好人選。只要您一句話，就可以改變我的人生軌跡，我將銘記您的大恩大德。謝謝！！！
最后，祝您：身體健康、萬事如意，前程似錦、步步高升！ 此致
敬禮！
*** 敬上
20xx年13月32日
主任辭職信8
尊敬的領導：
您好！
我是我們園里大班的班主任xxx；由于個人身體不舒服，需要調養，也是無法再在這個崗位上去擔任班主任，把孩子們都給教好了，所以特向領導遞交這份書面辭職信。
其實在之前我也是和領導去溝通過這個問題，領導也是知道我的身體狀況是不好，而現在的確是到了我是需要去調養的時間了，也是希望領導能夠是理解，在我們幼兒園工作的時間也差不多有四年了，這四年的幼兒園工作時間，我是學到了特別多教育孩子的東西，不管是帶領班級工作方面或者是教學的一個方面，都是有了一個特別大的進步，這些其實都是離不開領導的一個指導，以及我們幼兒園這些最可愛的老師們的一個照顧，讓我收獲那么多，真的要特別的感謝。
我現在還是特別的`清晰記得，我剛來幼兒園工作那時候，真的什么經驗都沒有的，什么都不太懂的，但不管是領導還是各位同事，其實都是很關心我，特別照顧我，知道我很多方面不明白，不清楚，就教我，我也是漸漸的克服我經歷的困難，一點點的去進步，去成長的，可以說孩子們在成長，我也是在成長。特別是第一次剛接小班的時候，真的是特別難受，孩子們不聽話，愛哭愛鬧騰，雖然我知道這是孩子們的天性，也是剛到一個陌生環境有的反應，但是我還是覺得不知道該怎么樣去處理，也是多虧了有老師帶我，讓我一點點的學會了該怎么帶小班，怎么教導他們。
而在工作當中，我也是犯過一些錯誤，但是領導和同事雖然也是批評我，但更多的是想幫助我去成長，想讓我更好的去做好教學的工作，我也是特別的感謝同事們在這四年來對我的一個幫助，讓我能在收獲更多幼兒教學方面的一個知識，而在幼兒園的工作也是特別的一個快樂，還有那感動，而這段美好的幼兒園工作經歷我想也是會一直去陪伴著我，讓我以后的回憶起來都會很感動。而今我的身體也是特別的不好，其實我也是還想繼續在我們幼兒園繼續工作下去，但是身體卻并不允許，而且我也是需要把我的身體給養好，畢竟自己的身體還是更加的一個重要。
也是希望領導能夠體諒，在離職前我還是會把班主任的工作給繼續做好，不會辜負領導的一個期望，會好好的做好最后這段時間的工作，同時我也是會去把工作給交接好，會對孩子們去負責，對幼兒園負責的，同時也是希望領導能早日的對我的辭職申請予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
主任辭職信9
尊敬的領導：
你好!
十分感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫忙和關懷!**某些原因，這天我在那里提出辭職申請。
在××兩年的時刻里，幼兒園給予我多次參加培訓的'機會，使我在**工作崗位上積累了**的教育經驗，**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫忙和方便。
另外，在和各位同事的朝夕相處的兩年時刻里，也使我對過去的、此刻的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心期望這份友誼，這份感情能繼續并永久持續下去。×的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿××在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
主任辭職信10
鎮黨委：
本人于20xx年xx月經過村黨支部換屆選舉被推選為新一屆黨支部書記。自上任以來盡己所能為村民服務，希望在最短時間內改變山村面貌，但是，三年來受到了很多的屈辱和不公，我本為村民著想，但誰為我著想？自下至上始終有一種黑惡勢力在和本人較量，讓人寸步難行。上面開具的空頭支票一票接著一票，下面的黑石頭一塊接著一塊，讓人應接不暇。
解放區的天是晴朗的天，我們村的天是黑暗的天，俗話說，道高一尺魔高一丈，自古邪不壓正，但是，在這個小山村里變成了正不壓邪，邪氣籠罩在山村的天空中，那是因為正氣的力量實在是太渺小，太微弱，單薄的我現在只能選擇無奈的離開和退卻，不是我不想去抗爭，只是抗爭的過程太漫長。
村霸和無良村主任的狼狽為奸占據了山村的天空，村霸丑惡的嘴臉早已在山東電視臺的節目中為全國全省全市人民所關注，村霸的光輝形象下那顆丑陋的心早已黑的不能再黑，為了謀取私利勾結無良村干部不顧村民的`死活而努力奮斗，村民的土地變成了臭味的金錢，纏滿了村霸和為了村干部的腰包，為了私利不惜雇傭打手毆打村民，勾結某些部門工作人員為其充當保護傘，某些部門人員的徇私枉法置若罔聞的態度，也是導致村霸存在的根源，和諧社會下的黑暗面堂而皇之的存在，村民的信心和希望受到打擊，后退一步海闊天空，這句話放在這里非常的不恰當，視死如歸的精神如果可以撥云見日一掃陰霾也未嘗不可，但是，這樣的精神放在這樣的環境下結果只有一個，死路一條。為村民辦一些事實在太難了，難的讓人焦頭爛額。背后捅刀子者有、使絆子者有，村民的切身利益受到嚴重侵害時，誰是為村民據理力爭的人？
又是誰讓村民失去信心？是一些追名奪利的各階層的人。弱勢群體的村民希望在何方？我深知自己勢單力薄難以為村民撐起保護傘，難以為村民伸張正義，難以承擔領導的重托。本人經過慎重考慮，現決定辭去xxx鎮xxx村黨支部書記職務，望上級黨委予以批準。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職信11
尊敬的領導：
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!
我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!
教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。
孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的'事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!
其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!
此致
敬禮
申請人：
日期：
主任辭職信12
尊敬的園長：
您好！
很抱歉辜負了您的期許，我不能繼續在留下幼兒園了，我因為個人原因要離職，還望園長能夠批準。
來到幼兒園工作已經有多個年頭了，我教導了一批有一批幼兒，看著他們茁壯成長，看著他們走出幼兒園，非常欣慰，因為我要搬家了，離開這個城市，去其他地方，所以不能繼續在為我們園盡力了，抱歉，搬家這也是無奈之舉額，我需要照顧孩子，并且我們一家都要離開，所以就只好向園長辭職。
家里情況就不在書信中過多的說明，能夠一直在幼兒園工作，是我的榮幸，我是一個非常喜歡幼兒的人，看到那些小孩子們在我膝下歡悅，看著他們純真快樂的生活我也非常開心，一直都愿意與他們一起交流，一起學習，教導他們，指導這樣一群可愛的孩子我也是非常高興的，因為他們都是那么可愛，那么聽話，看著他們去的的成績我也非常自豪我一直以他們為榮。
可是天下沒有不散的宴席，就算我沒有辭職也總會有老去的一天，我辭職只是提前離開了幼兒園，我不能在與各位同事與園長一起為幼兒園發展貢獻量了，我能做的就只有默默的為幼兒園祝福，在幼兒園教學的時光是我最快樂的時光，我非常喜歡這份工作離開了我們幼兒園我只有在新的城市找工作，也不知道能不能繼續在找這樣的工作，新的城市我又要從新開始，但是我們一家經過了商量還是決定離開我們一直生活的城市。
一直以來我在幼兒園都得到園長您的照顧，我從開始對工作不熟，到現在能夠成為一班班主任，帶領整個班級，都離不開園長的幫助，在幼兒園這個大家庭留下了太多的'記憶與快樂，與同事一起教導幼兒園，與他們一起做游戲，非常快樂，現在我就要離開，有很多不舍，但是與家人一起離開也無奈。
只是我感到有些愧對園長這些年來對我的照顧，我能夠一直在幼兒園工作都是園長的功勞，一直以來我也得到了幼兒園的幫助，學到了很多東西，成長了很多，我從一個青澀的學生成為一個合格的老師經歷了一個艱難的過程一直都是大家安慰與鼓勵讓我能夠一直繼續工作下去，但是現在我卻要與大家說在見，不能與各位一起一起工作，不能繼續為幼兒園工作了，對不起但對大家的感激我永遠不敢忘。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任辭職信13
尊敬的老師：您好!
首先感謝老師們這段時間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。
但由于我個人原因，無法再繼續將班長一直擔任下去，且會導致同學之間發生沖突。請原諒我在這個時候提出這個要求……對于這個要求我已經慎重的思考過，因為班長對一個班的管理和工作的重要性。同時也認清楚了自己的不足與缺陷。為了整個班集體的進步和發展，也為了同學們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長一職。
一：沒有做到管理最佳
擔任班長一職應當具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無法說服學生甚至會發生許多沖突。組織與管理學生需要把分散的力量凝聚起來才會使整個團體整個班級團結，向前發展。
而這個班凝聚力量的核心是共同目的'，大家沒有共同的目的，憑借什么來凝聚力量呢?
二：沒有做到優秀的帶頭作用。
班長就如一個領頭雁，帶領著全班前進。只有一個優秀的領頭人，才能帶領班級前進。
三：沒有做到學習工作兼優。一名合格的班長是可以把自己的學習工作和其他時間安排好。很多時候是我因為校里的事而放棄學習和上課，而這長時間的疲憊無法將身心投入到學習和工作中。
所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當。這其實是對班級負責也是對自己負責。
在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜，也有無奈與安慰。也讓我明白了權力越大責任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會逃避，不會推脫的人來擔任班長一職。
xxxxxx
xxxxxx年xxxx月xxxx日
主任辭職信14
尊重的xx領導：
從xx年11月份至今，我擔任辦公室主任已有五年多的時間里，我得到了局各位同事的多方幫助，我非常感謝局各位同事。
在過去的五年里，我在局里工作的很開心，感覺局的氣氛就像一個大家庭一樣，大家相處融洽和睦，同時在局里也學會了如何與同事相處，如何協調各方關系等方面的知識。在局的日子里，我不僅學到了一些新知識，同時也積累了很多寶貴的人生經驗，對于局五年來的培養表示衷心的感謝！
隨著局的快速的發展，無論是在業務拓展方面，還是在行政管理方面，均對局每位員工提出了更高的要求。就我自身而言，我從一個工作內容只是以文處理為主的辦公文員逐步過度至一個負責整個局行政、檔案、銷售等方面事務的辦公室主任，深深感覺到個人能力的不足，綜合管理水平已與局的要求相差甚遠了，自己深感有愧局五年來的.培養。
由于我個感覺，我在過去的一段時間里的表現不能讓自己滿意，感覺愧對局的期望，同時也感覺自己在過去的五年里沒有給局做過重大貢獻，主要是和自身能力不高有關，在局的各方面需求上自己能力不夠。所以，經過自己慎重考慮，為了自己和局考慮，自己現特向局提出辭職，望局給予批準，并給我安排一個合適的崗位。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
主任辭職信15
尊敬的學院領導：
首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學105班(原預科091班)的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!
從20xx年9月到20xx年9月，我已經擔任了三年的105班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過辦法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林**、朱**出事起到現在為止，頻頻事發，對這個班級我徹底失望了，內心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前，我從不曾退卻!可現在，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的.傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?
我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比10級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任105班班主任，望批準!
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
此致
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