來自畢業生的感謝信

　　我們眼下的社會，感謝信在我們的生活中并不鮮見，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。可能你現在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的來自畢業生的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

來自畢業生的感謝信1

　　這三年來，我們在挫折中成長，在磨練中堅強，而最讓我們感到有可靠、安慰感的，是我們的各科老師。我們二班，在班主任王老師的帶領、各科老師的協助下，向德、智、體、美全面發展，經過三年的共同努力，創造了一個團結友愛、互幫互助的班級，作為班級的一份子，我深感驕傲與自豪。

　　語文老師李帆，上課有趣，引人入勝，與同學親近。她常常用她的微笑，帶動班級的積極情緒，在高三后期，我們學習壓力大，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過了最后的日子，當然我們也不負所托，語文方面屢創佳績！

　　數學老師李少波，為人誠懇，待人和善。我們班女生偏多，數學科目相對較弱，可是李老師一直不拋棄，不放棄，盡力尋找解決問題的方法。他有時會為我們考差而懊惱，可事實上，他從來沒有向我們發過一次火，他有的，只是相信與鼓勵！

　　英語老師蔣仕瓊，和善可親，樂觀向上，常常勉勵我們。她是高三才開始教我們班的，可是她盡心盡力，作為英語課代表的我，真心明白其中的不易。蔣老師從來沒有放棄過任何一個英語差的學生，她總是心平氣和的回答問題，讓學生感到放松！

　　英語老師周曉芬，笑容可掬，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的，在這期間，我們班在周老師的帶領下，在英語方面取得了優異的成績。周老師的治學嚴謹，認真負責，使我們有了好的學習習慣，進而取得了好的成績！

　　物理老師張志容，為人爽朗，性格直率。張老師勉勵同學的方式，有所不同，但同學們都知道，這是張老師對大家好才這樣的。當我們成績不理想時，張老師表現出來的信心，使得好些物理不理想的同學重拾信心，其中也包括我。

　　化學老師王心杰，治學嚴謹，計劃有序。王老師豐富的知識，多彩的教學，精彩的邏輯，使得班上好多同學，稱其為“男神”！王老師總是信任我們，相信我們，他的這種精神，使得班上能擰成一股繩。學習上，他指引我們方向；班級中，他帶領我們前進！

　　生物老師張亞萍，待人親切，溫柔暖心。張老師的生物課堂，是活躍的，是生動的，是充滿歡笑的。在高三后期，我們壓力增大，作業增多，她總是會考慮到大家，然后為我們減負。她總是耐心回答我們的問題，相信、勉勵偶爾考差了的我們！

　　棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺，我的.生活，也從原來的黑白無常，到現在的五彩斑斕。學校的社團活動，讓我們能有更多的朋友；學校的各種活動，讓我們的生活充滿歡樂。因為棠外，我得已與我的朋友們相遇；因為棠外，我得已結識各個風格迥異的老師；因為棠外，我得已相信夢想并不遙遠……

　　感謝各位辛勤工作的老師，感謝棠外提供的良好的教學環境，我希望母校可以輝煌不斷，喜事連連！

來自畢業生的感謝信2

致學校：

　　我叫馬義萍，20xx年7月畢業于鄭州牧專生物工程系普招班。截止到20xx年畢業已經有十四年。因為想提升學歷并考職稱，發現學信網查詢不到個人信息，一時六神無主。匆忙聯系到我校學籍科汪曉偉老師，經查詢學校采集身份證錯誤，導致學信網登陸。因為身份證號不一致，無法證明是同一個人，即使在教育廳也很難進行更改。

　　當聯系到汪老師的時候，老師并沒有推脫，而是幫我出主意。在汪老師的指導下我先后在部戶籍處、省招生辦公室、人才市場等開證明。最后因招生代碼弄不清最后在校檔案室里找到當年的招生情況。

　　因為汪老師去年去教育廳沒能幫我成功解決，年后一開學汪老師又跑了一趟，最終幫我解決了這個問題。

　　在這里特別感謝汪老師，在學生畢業十四年后出現學籍問題，依然積極地幫我處理，先后幾次找教育廳領導，最終幫我解決了我的學籍問題。

　　現在我的心情萬分激動，今年過年的時候心理一直沉甸甸的.，當問題解決時滿心歡喜。衷心感謝汪老師的全力幫助，也為學校有這樣的老師感到慶幸。正是因為有這樣的老師，學校才更加長久興盛。

　　最后還要再說一下，特別感謝學校及學校老師，祝愿我校蓬勃發展，桃李滿天，明天更輝煌！

　　生物工程系學生：xxx

來自畢業生的感謝信3

C1622班的老師們:

　　你們好!

　　轉眼三年就過去了，時間過得真快。作為彭詩園的媽媽，和孩子一樣，對金海的一切充滿眷戀，感激，不舍。回首往事，一切歷歷在目，恍然昨天才發生的一樣。

　　當初選擇金海，也是下了一番決心，作了一番斗爭的。想當初，金海剛開始招生，大家都充滿疑慮，對金海能不能辦好，我也有顧慮。但孩子爸作為一名老師，卻異常堅定地說:肯定能辦好，把孩子送進去。理由有以下幾點:一，作為大的教育集團，辦學理念先進，管理先進。二，師資優秀，溪州及全縣優秀的中青年教師匯聚在一起，充滿朝氣，活力。三，作為民營教育，質量是生存之本，會竭盡全力，要質量。四，花園式的校園，優秀的硬件設施，封閉式管理，遠離喧囂的城市，為學生求學，老師教學提供了理想的環境。另外，作為城里沒有房子，和許多打工和鄉下的家長一樣，沒有陪讀條件，金海的模式無疑完全滿足了我們的愿望。鑒于此，孩子雖有上溪州中學的機會，但我選擇了金海，而同校另外兩名老師的孩子選擇了溪州，他們的成績比彭詩園好，升學考試是塔臥學區第一和第二名。

　　金海，我們來了，經過考試，詩園進了創新1622班，成了覃蕓老師班上的一員。記得第一次考試，孩子考了班上38名，看孩子時，覃老師幫我分析了孩子的情況，我也給她講了孩子從小膽小，內向，敏感。覃老師安慰問，叫我別擔心，會盡力呵護每一位孩子，讓他們健康快樂的成長。

　　由此，金海成了我目光聚焦的焦點。不但關注家長微信群，也關注金海的公眾號。三年來，我關注著公眾號的每一個信息。看到一次又一次專家來校指導，一次又一次教師業務培訓，專業競賽，一次又一次的凝集人心的教師跑步，登山，籃球比賽。增強教師業務能力，管理水平，凝集力，向心力的活動一個接著一個。學生的演講比賽，詩詞大賽文藝表演，團隊活動，中秋賞月，夏令營，感恩教育……活動育人不停步。班級家長群里，看到班主任發的精采的課堂教學活動，課外活動，為同學生日唱歌，吃蛋糕，節日聚餐，老師家長分享教育經驗，每天群里都活躍，體會到班主任的辛苦不易，努力和用心。也深刻領會到，家長提供一棵小幼苗，只有老師，才是辛勤的園丁，澆水，施肥，除草，修枝…當結出甜美果實時，收獲的卻是我們家長。

　　孩子一天天長大，變高了。放假回來，知道做一些家務了。懂禮了。交談中，開始出現理想，自信，自制力，意志，調節情緒之類的名詞了。聽到了孩子親述學校生活中的方方面面，知道了老師的敬業，優秀，同學們的努力，進步。我內心感到，金海，我選對了。

　　當然，作為家長，更看重的是成績。孩子三年來，經歷了二次全縣抽考，一次生地會考，一次畢業會考。第一次抽考，孩子全縣排三百多名，第二次初三抽考，全縣排一百一十幾名，與同事孩子難分伯仲。生地會考，孩子考出了198分的好成績。生地會考成績超過了同事孩子的成績。當然，更嚴酷的是畢業會考。進入初三下期，我們感受到了大戰的氣息。孩子這時也感到焦慮，成績起伏很大，第一次月考，班上第六名，期中考試班上二十八名，期中后第一次月考十八名，……其后，體育考試三十分，加上我們希望她報考師范，對孩子也造成了不少的沖擊，孩子能不能頂住?!我們的心如過山車一樣，不能平靜。面對這巨大的難關，我們家長所能做的極其有限。金海，不愧為教育的領航者，展現出了他的實力，通過畢業班老師復習研討會，找準復習方法，目標，做到有的放矢。

　　通過一次次月考，查漏補缺綜合提升，通過幾次誓師大會，穩定軍心加油鼓勁。黃老師作為c1622班班主任，孩子們心目中的老黃，心理咨詢師，起到了定海神針的作用。利用個別談心，學生生日，節日會餐，主題班會等機會和措施，釋放學生壓力，焦慮。更值得一提的是，在大考前夕，組織學生到世界遺產老司城的遠足活動，跳舞拉歌，聚餐，既擁抱了大自然，感受了司城的魅力，更培養了意志，增進了感情，成了釋壓力，卸包衭，輕裝再出發的加油站，必將在孩子們心中留下精采的一頁。說到覃蕓老師，作為c1622班的.原班主任，英語老師，家長們心中只有感激和感動。帶著身孕，仍堅持上課，臨產才依依不舍離開課堂，產后剛滿月，離中考一個月，放不下c1622班孩子的小覃老師又出乎所有孩子家長意料的站上了教室的講臺。這是怎樣的一種情懷，一種對學生的愛啊!覃老師的回歸，對孩子是多大的一種激勵和鞭策啊!

　　苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。在金海人不懈努力下，取得了一個又一個驚人的成績。雖然生源沒有溪州好，但創新班成績卻可以同溪州的任何一個班抗衡，生地會考c1622班考出了生物平均分95.5分，地理平均分98分的驚人成績!在中考成績出來之時，我們的心忐忑不安。先知道同事孩子的成績，833.5分，看到各科成績，我們是多么羨慕和驚訝。孩子能不能考上800分，多多少，不敢想，當孩孑打電話時，我們的心提到了嗓孑眼。8一2一9一.5分。英語150分。長舒了一口氣，謝謝覃老師，謝謝黃老師，謝謝C1622班所有老師，謝謝c1622班一起成長的孩子們，感謝金海帶來這一切。

　　近兩天，金海的喜報我轉發到我所有的群里，有同學開玩笑說，你受了金海的賄賂了。我這樣回答:真憑實據，我愿為真相代言。老師的艱辛付出，作為家長，怎么能不為老師的勞動成果宣傳宣揚，雖然政策不允許，但作為家長，教育局管不著，我愿意!也請同學們理解。寫到這里，孩子簽師范生協議的通知來了。21號9點到9點半。孩子的初中生活畫上了圓滿的句號。三年前，我為孩子選擇金海，三年中，我為孩子關注金海，現在，我為孩子謝謝金海，宣傳金海。

　　今天，我是坐在家里從早上七點開始，在微信里面一個字一個字寫出來，干言萬語，毫無頭緒，想到哪寫到哪，丟三落西，邏輯性連貫性不強，但絕對是此時的真實寫照，靜下心來，再結個尾:感謝覃老師，感謝黃老師，感謝楊老師，田老師，向老師……感謝C1622班所有的老師。感謝金海三年的精心呵護。金海，祝你未來更加金光燦爛。

來自畢業生的感謝信4

　　我的孩子鄞大涵，讀初中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩游戲整個初中都荒廢了，中考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校后了解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終于破格讓孩子進來試試。

　　原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的.高考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!

　　高三應屆畢業生鄞大涵的爸爸

來自畢業生的感謝信5

　　今年高考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇跡了。

　　三年前的中考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學推薦說盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進盛興。由于沒有達到盛興的錄取分數線，經過向董事長、招生辦的多次求情，學校才接受了我們的入學申請。

　　尹奕名經過盛興三年的培養，成長為一名陽光自信、積極努力的'小伙子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝愿盛興的明天更美好!

　　高三應屆畢業生媽媽

　　20xx年7月16日

來自畢業生的感謝信6

　　LILY老師好!

　　我是Kingfat，20xx年第6屆LILY英語畢業生Tracy的家長。值此盛夏，也是Tracy即將出國留學之際，特來此向您匯報，您的學生Tracy今年7月已從北師大附屬實驗中學順利畢業。她于去年12月17日，在20xx屆美國大學本科早申請階段，以優異的成績和各方面的突出表現，被耶魯大學提前全獎錄取(REA)。

　　20xx年，由于對LILY英語自然習得的理念十分認同，我們在Tracy5歲多點時開始送她到LILY英語學習，之前她英語是零基礎。學習初期，在我們的督導下，她嚴格按照教學要求完成課后作業，很快養成了良好的學習習慣。6年的學習期間，她始終保持高昂的學習興趣。課堂上，她注意力集中，積極參與互動。在家里，除完成LILY英語作業外，她主動看原版電影、聽原版有聲書、讀原版小說，保持了良好的英語使用習慣。可以說，她能取得今天的成績，與在LILY英語打下的`堅實基礎密不可分。

　　從LILY英語畢業，使Tracy收獲了出色的英語吸收與交流能力。英語已經成為她的工具、她的另一母語，讓她有能力去應對難度更高的各類專業外教課程。我們對她的要求，也完全沒有受社會主流應試思想的干擾。為此，她幾乎沒有上過一天應試培訓類的英語輔導課程，而是始終貫徹您對LILY英語畢業生的囑托，保持著良好的英語使用習慣，即便是在課業很緊的情況下，每天都能堅持原版閱讀。初中時，作為實驗中學英語實驗班的英語課代表，老師允許她英語課期間可以不聽講，只能干與英語有關的事情，這恰好給了她更多的名著閱讀時間。憑借出色的英語運用能力，中學階段，她在各類英語考試中也一直保持著絕對領先的地位，難度越高的考試，她的領先優勢就越大。在學校的表現，尤其是展現英語能力的多次杰出表現，讓她收獲了巨大的自信，促使她奮發向上，更加全面地發展。高中階段，在沒有參加過托福和SAT專門培訓的情況下，她憑借自己的能力，考出了托福118分(滿分120分)、SAT1 2390分(滿分2400)的優異成績，為申請世界名校添加了最有份量的砝碼。

　　耶魯大學是Tracy的Dream school。如果說實現夢想的過程注定艱辛、漫長但又充滿樂趣和成就感，那么這個夢想開始的地方，就是LILY英語。在LILY英語的6年，Tracy經歷了最最快樂的童年。這6年，對她來說是意義非凡的6年，不僅使她收獲了是非觀、正義感、能力與自信，更為她的人生開啟了另一扇大門，為她插上起飛的翅膀。

　　感謝LILY老師!感謝LILY英語!

　　祝您身體康健!祝LILY英語越辦越好!

　　祝愿LILY英語能夠讓更多的孩子受益。

　　Tracy的家長

來自畢業生的感謝信7

　　各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們，大家好！

　　我是第十屆體腦潛能開發班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業典禮，能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快，一晃眼就到了分離的時候，作為家長此刻我想說幾句內心的話。

　　首先感謝我們的郭校長，感謝我們的武園長，感謝桐桐的班主任小宋老師，感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們，以及負責后勤的`工作人員，謝謝你們給予桐桐的關心以及愛護，在金子塔學校，我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們啟航，探索知識的海洋；你們用無私的關愛與細致的呵護，成就孩子們童年的快樂和健康；在這里，孩子們是快樂的、幸福的，正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間里感受到很多，也學到了很多，也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不舍，滿含淚花。

　　另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們，謝謝你們在這一年里對于我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。

　　這一年中，留給桐桐，留給大家很多美好的回憶，感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進入到小學，要到更廣闊的天空去展翅翱翔，人生不會就此別過，我們一定還會以更好的面貌再次重逢。

　　最后祝愿我們的金子塔越辦越好，祝愿我們老師們永遠年輕，祝愿我們的孩子永遠快樂，茁壯成長！

　　桐桐的爸爸

20xx年xx月xx日

來自畢業生的感謝信8

尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的各位領導、老師、家長朋友們：

　　您們好！

　　我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業，回首過去兩年孩子在幼兒園的成長與進步，作為家長和孩子都對幼兒園充滿感激、感恩和依依不舍。

　　因為種種原因，我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉入實驗幼兒園保利分園。之前我們是在市北區另外一家比較知名的公辦幼兒園學習，從孩子整個小班的經歷來看，我只能說“不想多做評價”，只記得轉園時門衛的一句“這個孩子我知道，就是其他小朋友都在玩，他自己蹲在一邊的那個！”差點讓我掉下眼淚來。當然作為家長，我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導不夠。進入保利分園不到兩周，班主任高老師就打電話找我約談（之前的幼兒園老師從未找我約談）。我忍不住緊張起來，怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上，老師首先肯定了孩子入園的表現，表示孩子在老師的引導下，與其他小朋友都能正常交往，只是希望家長能多引導孩子表達自己，鍛煉語言能力。并且對孩子未來的發展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉園決定是多么的正確。孩子在幼兒園第一個月的變化對我們來說簡直就是“脫胎換骨”，從過去每天的哭哭啼啼沒精打采，到每天的開開心心神采奕奕；從每天回來“不問不答問了也不知道”，到每天喋喋不休迫不及待各種匯報；從一整天都沒有跟小朋友說一句話，到每天幼兒園放了學還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。

　　實驗幼兒園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業”疲于應付，但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我并非從事幼兒教育專業，然而從幼兒園開展的第一次主題活動，孩子做的第一份“信息報”開始，我就由衷的佩服實驗幼兒園在幼兒能力培養、課程開發等方面的用心鉆研與高端水平，我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想象一下，主題活動的實施，跟其他幼兒園按部就班的'類似小學課堂的課程設置相比，從主題確定、活動設計、教材教具準備、活動開展與實施等等都要困難得多，老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼兒園堅持做到了，為什么要堅持？在我看來，簡單一句話，就是為了孩子們得到更好的教育和發展。開展主題活動時，孩子需要跟家長共同參與主題的材料準備、研究，孩子在這個過程中動腦、動手、動口，全身心的參與。我相信很多家長都能體會到，在某一主題的研究過程中，孩子們學到的東西比我們過去三十多年所了解到的都更專業、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學前教育，我們的孩子必將終身受益。

　　每一次幼兒園發回主題照片，我都會忍不住感嘆，每個孩子每個主題至少免費提供四張照片，拋開這一筆不小的開支不說，老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋？只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態。每周幼兒園免費提供的借閱圖書，孩子都會第一時間讀完，下周借閱新書之前都能閱讀好幾遍，還能按照老師的要求復述故事或“寫”出讀后感，我也會忍不住感嘆，實驗幼兒園的孩子們會比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書啊？有多少孩子是在實驗幼兒園的讀書氛圍熏陶下，養成了從小閱讀的好習慣？他們是多么的幸運！每到學期末，孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時，我又會感嘆，每一個孩子都要寫幾千字的評語，一個班四十幾個孩子，老師們要花費多少個不眠的夜晚？在這長長的評語背后，又包含了多少老師對孩子細致入微的關心、關懷和愛？每每說起這些，家人們無限感慨，朋友們無比羨慕！

　　兩年的時間匆匆過去了，幼兒園和老師們的付出，點點滴滴我們都記在心里，這毋庸置疑。！借用另一位家長的話來說“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達的，看看畢業典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們，老師們就知道了。”然而，驚聞不久前，有家長投訴幼兒園暑期合班超員、收費等問題，甚至通過媒體偏聽偏信，捏造事實的曝光，給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園，在各班教室上課，并沒有開始合班，何來“超員”之說？通過與幼兒園方面的溝通了解，老師表示如果合班后人數超員，幼兒園會馬上調整。原本還沒有開始的事情，卻因為某些家長不必要的擔心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園，傷害了老師，而最終傷害的有可能是自己的孩子！當病人舉起尖刀刺向醫生，誰還愿意做救死扶傷的白求恩？當學生和家長的拳頭落向老師，誰還愿意做培育花朵的園丁？在這里，我想代表畢業班的家長們真誠的呼吁，愿我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環境，愿人與人之間多一份信任、理解和包容，愿我們的社會充滿正能量，愿孩子們的明天更美好！

　　最后，再次感謝幼兒園對孩子的培養！感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出！祝實驗幼兒園越辦越好！祝老師們身體健康、工作順利！祝所有的孩子健康、快樂成長！

　　大二班學生家長

來自畢業生的感謝信9

尊敬的韓董事長：

　　您好！

　　我是小學部三年三班金子瀚的母親，在這里我要感謝班主任董文文老師！這也是一位母親發自心底的最衷心的感謝！

　　我的大兒子金子瀚是一個比較特殊的孩子，他從小在韓國長大，因為媽媽是中國人（我韓語不好），所以在幼兒園、小學受到了一些異樣的目光，導致孩子心理從小沒有自信。孩子成長路上的艱辛，我們父母內心焦急如焚，為了培養他的自信心，我們舉家搬回國內，回國之后，我家的三個孩子擇校又成了頭等大事。記得我們第一次來銀河學校咨詢，我們就非常幸運的遇到了董文文老師，她看到了我們父母的焦慮，坐下來和我們說，孩子來到我們這里一定會快樂起來！董老師雖然話語不多，但是每句話都是深入我們父母的心底，知道該給孩子什么，知道孩子想要什么。當天，我和孩子爸爸就決定來銀河學校！

　　子瀚正式入學了，董老師為了讓子瀚增強自信心沒少費心思！知道子瀚喜歡畫畫，特意讓我準備了幾張，為子瀚舉辦了一個小型畫展，以一個小畫家的身份出現在班級里，這是子瀚第一次收到了同學和老師的肯定！回到家里，一遍一遍的說：媽媽，同學們都說我畫的好！第一次看到他那么高興和幸福，受到別人的認可是多么幸福的事。看著他那么高興的樣子，我的眼淚不知不覺掉了下來，對！就是高興激動的眼淚！

　　董老師知道子瀚不敢交朋友，怕他剛來到班級受冷落，特意安排了同學們輪番陪著他玩，班里面的同學們特別的友愛，在學習上耐心的幫助他，在生活上處處與他為伴。子瀚回到家里高興地說：班級里都是他的.好朋友，說大家都喜歡他！子瀚變了，變得愛笑了，變得沒那么膽小了，性格也一天天的開朗起來！

　　經過一個學期的學習和生活，子瀚像董老師剛來的時候說的那句話“來到這里學習，他會快樂的！”真的，在老師的幫助下，孩子改變了，也是我們父母最希望的！讓我們深深地體會到了銀河學校的魅力所在，體會到您的那句話：“愛是教育的靈魂，也是教育的責任！我們期望每一個學生在愛的滋潤下，贊揚的環境中自信全面地發展，也希望每天能掛著陽光般的微笑來到學校，懷著感激的心情迎接他人的幫助，帶著新鮮的態度面對生活的變化。”

　　最后再一次特別感謝班主任董文文老師，副班主任梁鑫老師，數學老師郭曉燕老師，感謝所有老師對子瀚的幫助！也希望孩子能一直跟著董老師快樂的學習和生活！

來自畢業生的感謝信10

　　科長您好。我是招駿浩，很高興地告訴您，我的畢業論文在這次的畢業答辯中拿到了“優秀”的等級。我想和您分享這份喜悅。

　　在這次答辯中，我們專業方向拿“優秀”的同學一共也就10個人而已。而我這篇以eUICC項目為基礎的《SCP80安全通道協議研究》畢業論文得以在眾多論文中脫穎而出，正是得益于科長您當初把我安排進eUICC項目里;讓我從中學習到很多非常有用的東西。學校老師對我這篇論文的評價是具有很強的前瞻性和實用性。我自己也是非常同意的。記得當初剛進項目組，您就時常提醒我，要努力學習和掌握這里面的前沿技術，說不定不久的將來，eSIM的.標準就是我們制定出來的。我很慶幸我沒有辜負您的期待，我在參與到項目的8個月里面，認真專研了SCP80的相關技術，同時也跟著周乾綱哥和姚敏姐他們學習相關業務流程開發。更重要的是，在最后2個月的項目投標時期里，我還跟著一群優秀的測試同事進駐到廣州電信研究院里搭建環境。在整個參與項目期間，我真真切切地學到了很多項目開發和測試的技術。

　　回顧這大半年的實習，真心感謝科長您對我無微不至的照顧，能容忍一個初出茅廬的年輕人在工作中的各種不足，給予我各種成長的機會，以及對我選擇繼續求學的支持和鼓勵。在此，我真摯地向您表達我最誠摯的謝意。謝謝您，覃科長。

　　雖然因為寫論文和繼續深造的原因，我很遺憾地不能在近幾個月繼續回來實習;但是，我仍然熱愛著中興軟創這個大家庭。我愛著這里的每一位同事，愛著這里的工作環境。我一直希望，在不久的將來，我還能回到這個家，繼續和大家一起共事，繼續得到科長您的照顧。我期待著!

　　最后，再一次感謝科長您。祝您身體健康，工作順利，家庭幸福。

來自畢業生的感謝信11

尊敬的資助我的巢秋紅姐姐和巢秋紅的兄弟

　　你們好!

　　我叫王芳容.是您們受資助王華禮一家的二女兒.首先非常感謝您們對我們一家人的幫助，在此我代表我們全家人說聲：謝謝!“真心的謝謝你們”我來自一個偏僻的小鄉村，因為我的父親生病多年，家里又有三個孩子要讀書，全靠母親一個人的臨時工維持生活，打臨工那點錢也是太少，家里的生活也相當困難，所有的生活負擔，經濟壓力全都落在了我媽媽一個人身上，天有不測風云，在20xx年我爸的病越來越嚴重了，嚴重到了自己的生活都不能自理了，好在有很多愛心人士的幫忙，才把父親從鬼門關拉回來了，在此也深深的對所有幫助過我們一家人的愛心人士說聲謝謝，祝好人一生平安。

　　雖然父親的病有了好轉，可以后父親都要用藥來維持生活，也不能做一些重活，只能做一些輕松的活

　　看著我們一家五口的生活全靠母親一個人來維持，我很心疼，我很想放棄自己的學習夢，可是我不甘心，幸好有一個叫劉志國的志愿者打電話給我媽媽說找到了一位愛心人士資助我們上學，我當時聽到這個消息高興的都快跳起來了

　　就在20xx年的'3月17日，青年志愿者協會會長劉志國帶著這位叫巢秋紅姐姐把一萬元錢交到我母親手里對我母親說“讀書才是對父母最大的回報，無論如何都要好好讀書”她承諾說“只要你們好好讀書，我們每年會資助你們一萬元的學費，直到高中畢業”當時的我們激動的抱住了巢秋紅姐姐痛哭起來，真心的感謝你們的幫助，同時也在此感謝劉叔叔的幫忙，讓我看到了希望，重新回到了學校

　　時間過得真快，一轉眼我初中畢業了，我考到了縣中，我成功了，我知道再多感謝的話都不如實際行動，我一定不會辜負你們的期望，一定會刻苦努力，回報社會，回報每一個關心我的人，等我長大了，我會將這根愛的接力棒傳遞下去，幫助那些需要幫助的人.

　　最后，請接受我誠摯的謝意：謝謝您們，是您們幫助我回到了學校學習，是您們溫暖了一個個需要幫助的人，愿好人一生平安!

　　此致

敬禮

　　受資助的學生：

　　20xx年8月5日

來自畢業生的感謝信12

尊敬的各位領導：

　　您們好!很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心聲，深表我對您們的感謝及敬意。

　　站在大學這個基點，回看這漫漫求學路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會好起來。

　　事情發展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了棗莊學院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我明白這份欣喜之后又將面臨著什么。一學年的學費和生活費對家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學校有貧困助學這個資助政策，我就抱著試一試的態度按照上方所寫準備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷期望的城市。

　　我到達學校后，提交了困難認定申請書。可能是剛開始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時各種費用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾位同學被叫到了輔導員辦公室，說我們已被認定為學校的困難生。之后我順利拿到了助學金，感覺豐富多彩的大學生活就要開始了。每學期的補助，讓我簡單了好多，同時這也減了家人的負擔。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學生活中，作為一個貧困學生，我明白社會上還有許多像我這樣需要別人幫忙的人。

　　之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也透過電視看到過許多出生貧困的孩子透過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學金來完成自我的大學夢。已經享受了半學期助學金的我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關愛好好努力，同時我也會用這份關愛去關心和幫忙身邊那些需要關心和幫忙的人。

　　對于每一位受過國家助學金幫忙過的同學來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠銘記國家的幫忙，并透過自我的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為這其中的一員，我會不斷提高自身綜合素質，做好為國家和社會做出貢獻的.準備。

　　在大學生活中，我會不斷努力，讓自我的求學之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風雨飄搖中找到了一把遮風避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點站的足跡。

　　最后，請接受我最真誠的謝意。謝謝!

　　此致

敬禮

來自畢業生的感謝信13

尊敬的大學城一中領導和敬愛的老師們：

　　您們好!

　　我是20xx屆5班學生楊龍繼。伴隨中考的結束，我以697.5的成績結束了我的初中時光。如果，一切回到三年前，那么我們一定會期待著在這里譜寫一首動聽的歌謠，數年后讓它永久的回響在耳旁;期待將這里發酵成一杯甘醇的美酒，數年之后品上些許會讓人回味無窮;期待著將三年的生活編織成一道屬于我們青春的絢麗的彩虹，永遠的掛在我們腦海深處，永不消失。我們一起參加了一個又一個活動，在這里，我們哭過，笑過，我們付出了青春的`汗水，現在一切都已回不去了。在回味的同時，我們會繼續努力的奮斗，拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖---我的母校重慶大一中。

　　已經畢業的我們是多么想再現初中生活，但是一切已經結束了。還記得，老師教育我們說，我們來到這個世界上，不是為了拿走什么，而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我們同意，現在我們也同意。我們像大多數人一樣，堅持為了夢想去奮斗，可是有時發現夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生、我們的事業、我們的幸福。我們必須經營好這個夢想，有時稍稍偏離了軌道，回想一下，當初我們為什么堅持走到現在，回想一下過去的時光里和朋友，老師侃侃而談，談論著自己的夢想，我們是胸懷大志，有著遠大抱負的青年，我們便又擁有了前進的動力，我們不會放棄!我們會努力做好每一件事!雖然回憶回不去，但是，我們感謝你，你教會了我們那么多，大一中永遠是我們共同的回憶，共同的家。

　　在這個世界上，我們會碰到很多好事兒，也會碰到很多壞事兒，今天以前，他們都過去了。明天，他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是，我們誰也不怵壞事兒!我們依舊會奮斗。青青校園，藏著無數青青記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。無論相聚多久，明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現的每一位老師，是你們以身作則的崇高精神教會了我們做人的道理，是你們夜以繼日辛勤的付出教會了我們各種知識。感謝你們，感謝你對我們的包容與呵護，培養與教育。我也為我的母校——大一中感到驕傲，我們期待你明天會更好，我們也期待未來從這里走出來的所有學子前程似錦。

　　大一中的全體老師，謝謝您們，感謝您們在我最美麗的青春年華出現。當我們逆水行舟之時，有你在左右，陪著我們走!

此致

敬禮!

中初20xx屆5班學生

　　20xx年6月27日

【來自畢業生的感謝信】相關文章：

來自災區的感謝信12-09

來自患者的感謝信01-21

各種來自客戶的感謝信12-22

來自家長的感謝信12-24

一封來自畢業生的感謝信給班主任06-28

來自貧困戶的感謝信10-12

來自家長的感謝信15篇01-01

一封來自水災地區感謝信07-08

畢業生感謝信12-16