老師感謝信【熱】
隨著感恩教育不斷深化，我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信，感謝信可以用來(lái)感謝和表?yè)P(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師感謝信1
老師啊，你用辛勤的汗水來(lái)哺育我們成長(zhǎng)，看著您的疲倦面容，我們都會(huì)覺(jué)得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻無(wú)從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來(lái)了……
我想，這難道就是所謂的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的.點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說(shuō)聲：“老師，早上好！”為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專(zhuān)心致志，耐心地聽(tīng)取老師的教誨，認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī)，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)社會(huì)的報(bào)答！
老師，我想對(duì)您說(shuō)辛苦了，代表全部的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝您！
老師感謝信2
親愛(ài)的xx老師：
你好!
能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的.棒!呵呵!
然后我覺(jué)得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!
最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!
祝老師身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信3
在洛陽(yáng)市伊濱區(qū)楓葉路上，矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國(guó)際學(xué)校。我常常在想：如果我小的時(shí)候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學(xué)校，有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師，也許我的人生也會(huì)與眾不同。有時(shí)我行走在楓葉絢麗的操場(chǎng)邊上，幻想著我還是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、迎風(fēng)奔跑的少年。
幾年前，初聞楓葉的名聲，是在一場(chǎng)朋友聚會(huì)上。當(dāng)時(shí)其中一位朋友正在為準(zhǔn)備上小學(xué)的孩子選擇學(xué)校，聽(tīng)到大家嘴里大多數(shù)關(guān)于楓葉的評(píng)價(jià)都是正面的。當(dāng)時(shí)我已將女兒送入澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)讀書(shū)，私立學(xué)校與我們無(wú)緣。時(shí)光荏苒，女兒在這所澗西區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)習(xí)已三年有余。學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)中上，孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，作業(yè)量巨大，根本沒(méi)有時(shí)間倘佯書(shū)海或是進(jìn)行體育鍛煉。讓人詫異的是：在這樣一所學(xué)校里，竟然把英語(yǔ)這門(mén)重要學(xué)科作為佐餐小菜，僅僅是淺嘗輒止。三百名學(xué)生只有一位英語(yǔ)老師，孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，就算遇到問(wèn)題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅(jiān)持著，學(xué)會(huì)適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育，直到四年級(jí)上學(xué)期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學(xué)，孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當(dāng)我問(wèn)她緣由，孩子小聲抽泣著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鰝�(gè)人好難，人活著好累啊！”當(dāng)時(shí)我心里有被刺蟄了一下的感覺(jué)。到家之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐。小小少年，竟然說(shuō)出如此頹廢的言論。我開(kāi)始警醒，并毅然決然的準(zhǔn)備給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)樵谖业腵觀念里，孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后，學(xué)校生活豐富多彩的楓葉國(guó)際學(xué)校吸引了我的目光。
孩子到了楓葉之后，第一次摸底考試，英語(yǔ)考了62分，位列全班倒數(shù)。當(dāng)時(shí)，我完全亂了方寸，開(kāi)始咨詢(xún)一對(duì)一的家教和各種英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲曳戳藯魅~的英語(yǔ)書(shū)，發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學(xué)大的多。我怕孩子一直處于班級(jí)倒數(shù)的水平，久而久之產(chǎn)生厭學(xué)情緒。正在茫然之時(shí)，孩子的英語(yǔ)老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話(huà)，讓我放寬心，先不要給孩子請(qǐng)家教。她說(shuō)她已經(jīng)適當(dāng)?shù)娜∠撕⒆拥母闭n，并利用每天的碎片時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。正當(dāng)我考慮著如此占用老師的時(shí)間，應(yīng)該給老師些許補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候。王老師告訴我：“楓葉對(duì)于中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)加餐班，給孩子們查漏補(bǔ)缺完全是義務(wù)的免費(fèi)的。”我對(duì)楓葉校領(lǐng)導(dǎo)的目光高遠(yuǎn)，不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是：王老師當(dāng)時(shí)已是身懷六甲的孕婦，再過(guò)兩個(gè)多月就要生產(chǎn)。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時(shí)常會(huì)感到體力不支，而她卻肩負(fù)著幾十個(gè)孩子的期末考試復(fù)習(xí)重任。并且，她從來(lái)沒(méi)覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的苗紫晰是一個(gè)拖后腿的負(fù)擔(dān)。她甚至忙碌著為孩子量身定做補(bǔ)習(xí)方案。課余時(shí)間，走廊上的休閑區(qū)內(nèi)，你常常能看到一位身體條件異于常人的老師，不厭其煩的給她的學(xué)生講解著以往學(xué)過(guò)的知識(shí)。她時(shí)而親切和藹，時(shí)而敏銳嚴(yán)苛。她坐在她的學(xué)生身邊，猶如一個(gè)精神上的巨人，給予苗紫晰堅(jiān)定的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)王老師兩個(gè)多月的努力，那年的期末英語(yǔ)考試，苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后，下了一場(chǎng)大雪，我去拜訪(fǎng)王老師，她正收拾東西準(zhǔn)備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上，突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師，是孩子莫大的福報(bào)。如果當(dāng)初她面對(duì)孩子的倒數(shù)排名而失望放棄，如果不是她孜孜不倦的引導(dǎo)，怎么會(huì)有孩子此刻的成績(jī)？
在得到第一個(gè)90分之后，苗紫晰重拾信心。學(xué)習(xí)生活漸漸變的如魚(yú)得水，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也給予了她莫大的幫助。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，也讓她性格變的開(kāi)朗活潑起來(lái)。操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到孩子和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的矯健身影。用她自己的話(huà)說(shuō)：人生好像開(kāi)了掛！剛剛過(guò)去的這次期末考試，她取得了英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。并且獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，王老師夸她是課堂上自信的“新晉學(xué)霸”。孩子現(xiàn)在和剛來(lái)?xiàng)魅~的時(shí)候判若兩人。有時(shí)我在設(shè)想：如果沒(méi)來(lái)?xiàng)魅~，我的孩子此刻會(huì)是怎樣的狀態(tài)？也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。
訴說(shuō)至此，“感謝”兩個(gè)字已難以表達(dá)我此刻的心情。我很羨慕我的孩子，我要教育她向她的恩師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的無(wú)私和善良。如果將來(lái)她也有幸成為老師，我希望她能像王靜麗老師一樣，帶領(lǐng)學(xué)生走出障眼的迷霧，走向人生的光明。
老師感謝信4
老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的`栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢？
老師感謝信5
尊敬的喬老師：
聽(tīng)您的第一節(jié)課時(shí)，最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是那樣的精煉清晰，毫不含糊，保證每一個(gè)同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)有疑問(wèn)，或者遇到什么阻礙，都會(huì)放慢速度，認(rèn)真為同學(xué)解答。有時(shí)我會(huì)想，這種教學(xué)方式實(shí)在是太滯緩了，但長(zhǎng)期如此，才體會(huì)到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過(guò)的一道類(lèi)似的題目時(shí)，腦海中就會(huì)有一個(gè)清晰的思維，完整的內(nèi)容。這種步步為營(yíng)，循序漸進(jìn)，循循善誘的教學(xué)思想，讓我實(shí)在佩服。
您從來(lái)都不趕課時(shí)。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼伲窟^(guò)了幾天，我才知道，他們是邊學(xué)二元一次方程組，邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識(shí)。可想而知，邊學(xué)新知識(shí)，邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實(shí)的'舊知識(shí)，效果該有多么的不理想。這時(shí)，我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，而那個(gè)班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí)，想必知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)得也不會(huì)想咱們班這么完整扎實(shí)。您所教授的知識(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)像一盤(pán)散沙。
做為班主任，您永遠(yuǎn)都是嚴(yán)的，但永遠(yuǎn)都是為學(xué)生著想，都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時(shí)不理解，但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實(shí)，都獲益匪淺時(shí)，就都會(huì)感恩您。
平時(shí)您和同學(xué)交談時(shí)是那樣的親切，話(huà)題也非常輕松，也不乏風(fēng)趣幽默，您的嚴(yán)在此時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時(shí)嚴(yán)，該寬時(shí)寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉?jí)事務(wù)處理時(shí)，您也喜歡聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，允許同學(xué)們各抒己見(jiàn)。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強(qiáng)，但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，您一視同仁，不會(huì)對(duì)某些同學(xué)從嚴(yán)從重，也不會(huì)對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行庇護(hù)。一旦犯錯(cuò)誤，就都要批評(píng)，一旦有誰(shuí)做出劣行，那么您就會(huì)不惜犧牲您的休息時(shí)間，對(duì)犯過(guò)的同學(xué)進(jìn)行教育，不姑息遷就。
無(wú)論從教學(xué)上，還是日常事務(wù)處理上，您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間，您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺(tái)！在此，我向您表以最衷心的感謝！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信6
敬愛(ài)的老師：
您好！
隨著緊張而又忙碌的開(kāi)學(xué)，我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月10日教師節(jié)。
首先，我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨，把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教育成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的的少年。記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到奎文小學(xué)的時(shí)候，你們并沒(méi)因?yàn)槲沂青l(xiāng)下來(lái)的學(xué)生而另眼相看，反而是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，使我很快適應(yīng)了學(xué)校的寄宿生活，從此遨游在知識(shí)的海洋里，使我的'學(xué)習(xí)成績(jī)有了很多的提高。
其次，我要感謝我的生活老師對(duì)我生活上的照顧和幫助。記得我剛到奎文的時(shí)候， 因?yàn)槠つw濕疹，要經(jīng)常吃藥，擦藥。是老師您不厭其煩地幫助我按時(shí)擦藥，使我的病情得到了很好的治療。
今天是我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日，我沒(méi)有什么禮物送給親愛(ài)的老師們，但你們的這份恩情我會(huì)銘記在心，等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的恩情。
祝所有的老師：
節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
xxx
老師感謝信7
尊敬的華老師：
您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意! 有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ裕还芎螘r(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的.老師! 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮
喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉 ...... 小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有
您的辛勞! 在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
老師感謝信8
尊敬的xx老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生并擔(dān)心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的`心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信9
親愛(ài)的x老師：
您好！
謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華，去其糟粕。”并“學(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書(shū)角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您讓我們星期五帶玩具來(lái)學(xué)校玩，不僅放松了自己，還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來(lái)很多沒(méi)辦法衡量的.財(cái)富。
x老師，再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
老師感謝信10
敬愛(ài)的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫?huà)里頭我有很多講不出的話(huà).在您收到信的時(shí)候，會(huì)想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。
說(shuō)真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。
知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的'感覺(jué).(您平易近人啊！）也可能是因?yàn)槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話(huà)了..真真正正感覺(jué)到長(zhǎng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.
我覺(jué)得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒(méi)有您當(dāng)我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)?yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對(duì)我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對(duì)您討厭的地方.對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒(méi)有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報(bào).
老師您辛苦了!這是發(fā)自?xún)?nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說(shuō)了,但是我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
老師感謝信11
尊敬的老師：
您好！
首先感謝您對(duì)小女xx的培養(yǎng)，在您的諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉，讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，必須完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培養(yǎng)文明修身的'品格，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵，謝謝你們！
祝您身體健康!
感謝您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
老師感謝信12
敬愛(ài)的X老師：
您好!
今年我讀X年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名X年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的.老師！
從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在XX班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)群眾。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
X老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
老師感謝信13
親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：
你們好!我是大二班小朋友xxx的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷Ｍ⒆佑幸粋�(gè)健康、快樂(lè)的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來(lái)，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話(huà)，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的'愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)家愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。
作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而xxx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，半日開(kāi)放、親子活動(dòng)早操表演六一演出等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。我相信幼兒園撒下的真情實(shí)意種子，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。
幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。
我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)xxx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂(lè)!祝愿xxx幼兒園越辦越好，明天更輝煌!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信14
尊敬的XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我xx師院XX級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的`感謝和崇高的敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（X）班的實(shí)習(xí)班主任老師和化學(xué)課教學(xué)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任老師指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
幸福的時(shí)光，總是過(guò)的太快，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了，我不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。我在這再一次感謝xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞x中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
xx
xx年x月x日
老師感謝信15
鄭煤幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：
您們好！
我是貴校中二班謝起航的媽媽?zhuān)襾?lái)信代表我們?nèi)腋兄x貴校劉攀老師、應(yīng)敏老師、錢(qián)老師和甕小雨老師，對(duì)航航生病期間的關(guān)心和幫助。
20xx年1月9日（周日）下午，航航在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應(yīng)敏老師打來(lái)問(wèn)候電話(huà)。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來(lái)了中二班錢(qián)老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵(lì)航航樂(lè)觀、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無(wú)策的我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的.打電話(huà)問(wèn)候、鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。
新年開(kāi)學(xué)的第一天，劉攀老師及時(shí)給航航通電話(huà)，詢(xún)問(wèn)恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。
事情雖小，行動(dòng)之快，無(wú)微不至，千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們?nèi)业母屑ぶ椋乙廊灰兄x四位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝貴校“寶寶利益無(wú)小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開(kāi)心、玩的舒心，家長(zhǎng)的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂(yōu)。
祝鄭煤幼教越辦越好！
老師工作順利！
全體小朋友身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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