給老師的感謝信(14篇)

　　在人們素養不斷提高的今天，我們使用感謝信的情況越來越多，請注意不同的對象有不同的感謝信。寫感謝信需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給老師的感謝信 篇1

敬愛的xxx老師：

　　您好!

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認、寫、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的.營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　祝您

　　身體健康，工作愉快!

　　您的學生：

　　3月12日

　　給老師的感謝信 篇2

　　今天我想給你們寫一封感謝信。可我還不會寫字，只能讓媽媽代我寫(我來說，媽媽寫)

　　我在郁金香班已經快三處了，這三年里，我學會了很多東西。我想說感謝你們。

　　我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子，怎樣穿衣服。是Vikki老師每天吃飯時幫我添菜，還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具。

　　豆豆老師和 Daisy老師也教會我們很多科學知識。有“食物鏈、太陽系的秘密、北斗七星、磁體，學習食物的顏色，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

　　在幼兒園里遇到不開心的事，老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學會很多字，我都可以閱讀簡單的故事了。

　　我還想感謝以前的.Sandy、 Abby老師。我還記得她們，也想她們。

　　謝謝你們，我親愛的老師們，我愛你們。

　　給老師的感謝信 篇3

xx年8月，我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來培養，我們有過遲疑、有過忐忑，但你們的責任和擔當，你們的斗志和付出，讓我們的信心越來越強。我們的孩子和北附共同成長!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們為北附首屆師生交出的靚麗答卷喝彩!

　　20xx年高考一本上線55人(不含藝體生)，上線率38%;二本文科上線率100%，理科上線率99.1%。

　　20xx年來，學校在北師大先進辦學理念的引領下，凝煉出了北師大北海附中獨有的氣質和風格。我們深刻感受到成績的取得，是因為，北附管理團隊理念先進，素質精良;北附教師團隊愛崗敬業，吃苦耐勞;北附學子自信進取，熱情大方。學校注重培養學生的文明禮儀與習慣養成，關注學生思維與能力的提升。在這所學校，盡管我們的孩子從不同起點出發，但都能找到最適合他們的教育，個性和學業都能獲得最大程度的發展和提升。我們慶幸當初選擇了北附，正因為學校每一位教師都在用心做教育，才成就了我們的孩子。作為xx年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的`感謝!向你們三年來的用心守護和辛勞付出致敬!

　　衷心祝愿，也相信和深信北京師范大學北海附屬中學會越辦越好，北附的明天更輝煌!

此致

敬禮!

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇4

尊敬的XXX老師、XX老師：

　　時光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業了，在這臨近畢業的前夕，我們大二班全體孩子的家長無比的激動和感動!在這過去的三年、一千多個日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂;孩子們從進園只知哭啼的小童，到現在成長為能歌善舞、聰慧、守紀律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長的每一點一滴都傾注了您們的真情和心血!您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長對辛勤的老師的感激之心無以言表!您們是成功的，是合格的，你們對教育事業的執著、對孩子們的真心與熱情，永遠銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時教育了、感動了我們家長!我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的國家培育出無數的萬紫千紅的有用之材。

　　今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資，認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。

　　我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。

　　總之，我要忠告各位學弟、學妹們在大學求學期間，要珍惜大學里的生活，不要虛度年華，要學好各門學科，業余時間培養一下自己的特長，實習的時候要尊敬公司的領導、管理人員以及工人師傅們，要做到腿勤、嘴勤和手勤等，要遵守公司制定的各項規章制度，只要你做到了以上幾點，相信好的機遇會降臨到你的頭上的，同時你也將成為學校的一名優秀的畢業生。

　　孩子們馬上就要上小學了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的`舍不得離開你們;

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，教師節到，祝您身體健康，節日快樂!下面是整理的關于20xx年教師節給老師的感謝信范文，歡迎借鑒!

　　他她們還會繼續健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎上還會不斷攀登新的高峰，當他她們在今后的各個科學、知識領域、在國家建設的各個崗位上取得優異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們人生的起跑線上曾經有您們這樣的好老師為他們默默奉獻過!千言萬語表達不盡大二班家長們對XXX老師、XX老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優秀的XX幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業興旺發達!明天更加美好!

　　最后，請允許我們大一班所有的家長，向南京理工大學幼兒園和大一班的全體老師們，表達我們內心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學幼兒園!

　　大二班的全體家長

　　年 月

　　給老師的感謝信 篇5

敬愛的榮老師:

　　您好!

　　我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話里頭我有很多講不出的話.在您收到信的時候，會想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。

　　說真的,當老師不容易,我現在的職業學校的老師有時候都給同學們氣哭了(當然是個女的),我想,老師真的不容易。

　　上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。

　　知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人啊！）也可能是因為初三我才開始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的`真正含義.現在回想起來,我初二真是一個小孩子.經常沉迷于電腦游戲，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.

　　我覺得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學習老師.沒有您當我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認為我們班是當時所以班最幸運的（當您的學生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我喜歡您教育學生的方式,當了您的學生很幸福,也因為這樣時間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結出來的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報.

　　老師您辛苦了!這是發自內心的感言,雖然現在沒有什么機會當著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.

　　謝謝您，我的好老師!

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇6

各位家長：

　　首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！

　　從開學到現在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的`任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

　　為了能及時上交孩子的"成長檔案"，很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心，深深地打動了我們！現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長！

　　此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇7

敬愛的楊老師：

　　值此畢業實習結束之即，我們全體實習生特此向貴單位和各位領導及指導老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　在實習期間，我們感受到了貴單位領導對我們的親切關懷，聆聽到了指導老師對我們的諄諄教誨，體會到了貴單位領導和老師們寄予我們的殷切期望，也目睹和感受到了全體干警辦案時的'全力以赴和忘我精神!正是指導老師的幫助，使我們縮短了理論與實踐的差距，在一定程度上熟悉了辦案程序和掌握了辦案的技能;正是貴單位領導的親切關懷與全體干警的殷切期望，使我們深感任重道遠，往后的學習還需繼續努力，不能松懈;也正是貴單位干警辦案時的忘我精神，不僅為我們樹立了學習榜樣，而且為我國的法治建設有這么一批優秀正義使者而自豪!我們非常珍惜這次寶貴的實習機會，也會把從實習中學到的知識運用到以后的學習、工作、生活中去!

　　我們的成長，有您的辛勤付出!在此，祝貴單位事業蒸蒸日上!祝各位領導和老師們身體健康、工作愉快、生活幸福!謝謝!

此致

敬禮!

　　海南大學法學院

　　xxxxxxxx小組全體實習生

　　二00x年xx月x日

　　給老師的感謝信 篇8

尊敬的xx老師：

　　我們是高xx齊的家長。收閱了您的信后，您的責任心深深的感動了我們，同時，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。

　　和天下所有的孩子一樣，高xx齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛，養成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習性。當然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經引起了我們做父母的高度關注，并且，現在也在生活當中進行有針對性的糾正。總之，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養成一個有知識、有修養、有能力，對家庭對社會有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的.期望。相信xx老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。

　　誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言，下自成蹊”，我們的素養和習慣直接決定著孩子的成長。所以，我們在嚴格要求孩子的同時，一定也會嚴格自律，如您所要求的那樣，在家庭養成良好的讀書學習氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進步。

　　有道是“十年樹木，百年樹人”，培養人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗的。但，再艱苦再漫長，也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中，無疑，學后的第一任老師最為關健，她是引導孩子確立正確的學習觀和養成良好學習習慣的起點和基礎。現在，您就站在了這個關鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態，足以感天動地!期望您能理解吧。

　　最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠，美麗永遠。

　　你的學生：xxx

　　x年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇9

敬愛的賈老師:

　　您好!

　　我是一位有自閉癥孩子的母親，燕子，我們算認識一個多月了，但是至今還沒見過面，只是每周給您視頻一次，但是，這已經給了我巨大的鼓勵與支持，此時，我內心無比激動，您那么忙，通遼、北京兩地跑，還擠出時間來幫我做公益咨詢，我感覺自己太幸運和幸福了，有了您這一次次的幫助，我才有信心重新站起來，為我的孩子康復做點什么，為我的家人做點事，讓自己活的更好。

　　還記得我的孩子被確診為自閉癥以來，我就經常感到焦慮，抑郁，不知怎么辦好，感覺自己的天像塌了一樣，失去了生活的目標，每天很痛苦，心情不好，發脾氣，身體不適，胃漲，心慌氣短，失眠驚恐。去醫院做了檢查，也沒查出什么病。在給孩子做康復期間，才了解這應該是心理問題，也想去看心理醫生，但不知道去哪里看，有一次在網上很偶然的認識了竇老師，把自己的情況就和竇老師說了一下，當時竇老師建議我去找專業老師做咨詢，可是咨詢是有費用的，我就有點犯難，我來自農村，家里并不富裕，我的兒子在專業機構康復就需要很多費用，家人為了這些費用，東奔西走，我又怎么舍得為自己去花這筆錢，覺得都是自己的錯，自己不夠堅強，慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了，所以就這樣一直拖著，心里難受的時候和竇老師談談心，也能應付一陣，但是難受的頻率越來越密，自己的辦法不能解決自己，難過的有點要絕望了。

　　有一次又犯病的時候就給竇老師發一個信息，“我好難受，我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯系，您當機立斷，要給我免費咨詢，當時我別提多開心了，簡直不敢相信自己的耳朵，知道自己有救了，早就聽說賈老師是很有名的`心理咨詢專家。

　　第一次咨詢時感覺自己特別激動，經過賈老師的耐心開導，我好了很多，感覺心理學太神奇了。目前跟你咨詢了4次了，通過您教的這些方法，現在能控制和接受自己的焦慮情緒，感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了，您那么忙，每天還惦記著我，還要抽出別的老師給我加時間治療，我真的不知道怎么感謝您才好，我每天對自己說，你一定要堅強，一定不辜負賈老師的期望，盡快讓自己好起來!

　　謝謝您親愛的賈老師，我會越來越好的，這樣我會更好的帶我可愛的兒子，我一定會更加努力。再次感謝您賈老師，愿您身體健康，萬事如意!愿方舟學校越辦越好!

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇10

尊敬的園老師：

　　你們辛苦了！

　　我們是中七班xx的家長。新學期開學不久，孩子轉到了中七班。開始我們擔心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級，面對新環境不適應。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮，她們想對待自己的孩子一樣，對孩子百般關心呵護，幫助她補習功課，引導她盡快熟悉環境，鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是，三位老師每天細心觀察著每一個孩子的.細微變化，把每一個特點、每一次進步都用“溫馨寄語”的方式貼出來，鼓勵每一個孩子的進步，并且讓家長也能更詳細地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關懷和幫助下，xx很快融入了這個溫暖的新家庭。放學一回家，就主動復習功課，還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等，我們作為家長感到無比欣慰！

　　我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時，我們希望園領導對中七班的三位老師的創新工作與做法給予表揚。她們在用心教育孩子，在用真情實感影響孩子，他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁，更好的實現了“家園共育”，幫助孩子全面健康成長！

　　中七班家長

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇11

敬愛的邱老師：

　　您好！

　　暑假已經過去半個多月了，每次寫作業時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！

　　記得剛上二年級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰，滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的.。”我點了點頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習，才能寫出一筆好字啊！”我用崇敬的目光看著您，心想：以后我也要多練習，長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？

　　祝您身體健康！

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　給老師的感謝信 篇12

敬愛的老師：

　　您好!

　　光陰如梭，歲月匆匆。在我即將告別小學階段，步入初中的殿堂學習時，我要衷心的對您道一聲“謝謝!”

　　當我從一個懵懂的小女孩，膽怯的步入這個校園，再從一個充滿自信的少年，懷揣夢想的離開這個學校，是您，手把手的教導，心與心的交融，辛勤無私的呵護所至。

　　我清楚地記得當年轉入這所學校的時候，對周圍的一切充滿好奇，但內心總有一絲害怕和些許惶恐。當您似乎有意提出一個簡單的問題時，我顫顫巍巍的'舉起小手，您帶著鼓勵的目光叫出我的名字，記得您還當眾特別表揚了我!此后我在課堂上越發的積極，在您的鼓勵下逐漸建立了自信，開始適應這里的學習環境，與同學們歡笑一片，好似如魚得水一般。還記得來這里的第一次語文考試，考的不好，問題主要出在作文上。您非但沒有責怪，還耐心細致的給我指導：“寫作文時首先要選準主題，然后緊扣主題自由發揮，不能寫跑題了。”您還建議我多看看作文選和其他課外書籍，學習別人的寫作手法，多積累好的詞匯語句。

　　您的諄諄教誨就像滴滴甘露，滋潤我干裂的心田。激勵我不斷進取，伴隨我茁壯成長。下個學期很快就會開始，又會有一群可愛的小朋友成為您的學生。我想再過幾年，等他們小學畢業之時，他們一定也會和我一樣，發自內心的向您說一聲“感謝!”

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇13

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們：

　　你們好！

　　我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師！在你們近三年的細心呵護下，xx在各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領導，是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們：她們不僅自身優秀、業務精湛，而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

　　孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現在，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過

　　程心里百感交集！對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激！

　　三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時，如果孩子不舒服沒辦法上學時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況，關切之情令人感動！老師們為人謙和，對孩子和藹可親，對家長周到熱情，她們不僅是孩子的`好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友！現在xx在老師們的幫助下，性格變得更加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數學，語言表達能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現在，孩子很為自己的母校及老師們為榮；希望不久的將來，你們也能以孩子進步和成功為傲！

　　我們知道，老師是孩子心中的太陽，照耀著每個角落，影響著他們的人生??你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，僅用“感謝”兩個字，不能足以表達我們的心情，可確實，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助！

　　最后，再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這么

　　優秀的教師！有這樣優秀的領導和教師，相信xx幼兒園會越辦越好！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的感謝信 篇14

尊敬的校領導：

　　正值xx附中收獲的季節，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信xx附中學子一定行、一定優秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢xx附中校況時，我會不容思考地推薦它“xx附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了xx師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的`方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　再次表示衷心的感謝！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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