給老師的一封感謝信優秀15篇
隨著個人素質的提升,感謝信在現實生活中使用廣泛,我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。寫感謝信需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封感謝信1
尊敬的領導:
您好!
春天的花朵,因為細雨的滋潤,才長得越發美麗,夏天的蓮花因為泥土的滋潤,所以才開得迎風招展,秋天的碩果因大地的滋養,所以才有收獲的喜悅,冬天的臘梅,因為寒風的肆意,所以才顯得驕傲。老師,也是因為有您,我才有今天考上高中的結果,感謝您三年的教導,感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識,在生活上關心照顧我。
您把我從當初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年,這期間付出了多少,只有您懂得,這期間,我的叛逆,我的改變,是您把豐富的知識教給了我,是您把做人的道德教給了我,別人都說老師是一根蠟燭,但我覺得老師您是一根巨燭,肆意的燃燒了您自己,耗費了大好的年華,只是為了讓我不再那么的懵懂,不再那么的無知,不再那么的不懂事,不再那么的不會學習。老師,在這里,我要感謝您。
老師,您在我心里其實一直都是一位很慈祥的老師,平常說話的時候,溫言細語,不會大聲的吼叫,不會憤怒的`批評,不會暴躁的謾罵,而是平心靜氣的,耐心的一點點的指導著我,我做錯了事情,您是關愛的,憐惜的,而當我取得了一點點的成績的時候,您總是鼓勵的,期望的看著我,給我很多的溫暖,讓我知道老師并沒有放棄我這個差學生,也是您的鼓勵,讓我在困難的時候,不會放棄,會堅持下去,即使是很難,我也知道有您的鼓勵,我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運的勇氣,是您讓我覺得我是有可能把成績提高的,是您讓我明白了,只要肯去做,總會有改變的,是您讓我知道,即使結果不是很如意,但是我在過程中其實收獲了很多很多。老師,我要感謝您!
滴水的恩情,就要用涌泉來相報,而老師您對我的照顧關心,我記在我心底的深處,我知道此時的我沒有什么可以給予您報答,但是我也知道,只有我認真的學習,努力的把自身的素質和成績提高,才是最好的報答,不能辜負了您的教導。我要把高中三年這短暫的時間給珍惜好,把學習搞好,讀好書,認真的應對每一次的考試,然后爭取在以后的高考中考上理想的大學,讓老師為我驕傲,讓老師初中三年的教導沒有白廢掉。老師,我真的感謝您,感謝有您,才有了我的今天。
最后祝我的老師您萬事如意,身體健康。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信2
尊敬的韓老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節,我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入六年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我智慧大腦的驛站。
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的'點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
祝你:
工作順利,萬事如意。
此致
敬禮
感謝人::xxx
日期:xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
敬愛的教師:
您好!
首先我想對您說聲多謝!多謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導,才有我們今日的成績!多謝您,每日熬夜為我們批改作業,并耐心指出錯誤的要點!
經過了您長時間的教誨,必須很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句:教師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們,多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵,讓我們歡樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今日的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊教師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎樣辦和道理,一聽到您深刻的.教誨,那同學絕不會一錯再錯。下課了,您還在認真地改作業或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據,也是您愛我們的證據,您對我們多么好啊!我們要團結向上,以優異的成績爭取全校第一,感激您多年的教誨!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信4
根據孩子在學校里這段期間的種種表現,很快的適應了學校的生活,是老師們那種愛心、真誠感動了我,決定寫一封感謝信。
記得孩子在報名考試時,成績不是很理想,謝謝致遠收了我的馬虎女兒,給了她這次機會,榮幸的成了致遠學校的一名小學生。
為了生活我們迫不得己在外打工,孩子丟給了爺爺奶奶,成了留守兒童。覺得自己虧欠孩子太多,想在精神上給予點補償,孩子上一年級時,就想選擇一所可以寄宿的好學校,直到今年致遠圓了我的夢。交學費時,種種顧慮,對于普通的農村家庭來說,壓力是有的,如今看到女兒每天快快樂樂的,當初的決定是正確的。尤其看到老師們這樣盡職盡責,我們出門在外更踏實了,謝謝你們……
我的女兒是棵剛生根發芽的小樹,需要家長和老師的'精心栽培,在人生的道路上不屈不撓,亭亭玉立的茁狀成長,成為一個有用之材。孩子從小有好的學習環境、學習習慣、生活方式,德智體美能全面發展,是家長的心愿。我們不在孩子身邊,孩子缺失父愛、母愛,是你們給予了孩子那份愛,給孩子創造美好的童年生活,我們出門在外,最需要你們這樣的師資隊伍,新一代的教育理念。希望我的孩子長大以后像你們一樣有擔當。
放假那天給孩子通電話時是晚8點10分,孩子已經刷牙洗臉、洗腳洗襪子,這在以前都是在家長的督促下完成的。從小培養孩子自理,是我所期望的,就怕孩子長大衣來伸手、飯來張口,沒有立足之地。老師們不要對我的女兒手下留情,該管就管。孩子有什么問題,請及時通知我,全力配合。孩子的一點一滴,我都看在眼里。句句聽孩子講這個老師那個老師的,真誠的道一聲,二年級1班的所有老師:你們辛苦了!
祝樂陵致遠學校越辦越好,同時我會介紹親人和朋友的孩子來貴校就讀。
給老師的一封感謝信5
親愛的老師:
您好!金風送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們就是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您就是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養我們,讓我們幸福地成長。
老師,您就是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨就是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真備課、批改作業,不就是讓我們成為國家的'棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!
此致
敬禮!
學生:XXX
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信6
敬愛的茅老師:
到了現在,我特別珍惜與您相處的日子,因為再過一個多月,我就要離開這美麗的輕紡城小學。六年來,您給了我無盡的關心和鼓勵,使我終身受益,我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。
記得剛讀四年級的時候,那時我有慢性胃炎,經常會吐。有一次,上課的時候,我突然感覺胃里翻江倒海,于是便“嘩啦”一聲,把今天的早飯都吐了出來,有同學趕緊去告訴您,您便把我叫到了辦公室,親切的跟我說:“身體不好的話就別去做操和上體育課了,如果身體實在不行,就來打電話叫你家長來接你!蔽尹c了點頭。
還記得有一次我們參加朗誦比賽,賽前您認真地、逐字逐句地指導我們應該怎么去朗誦,鼓勵我們要充滿信心/。朗誦比賽時,您坐在臺下,用親切的目光注視著我們,還不知道朝我們點點頭,在您的鼓勵和幫助下,我們順利的完成了演講。
啊,親愛的茅老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,您就是辛勤的`園丁,就是默默無聞的春蠶,您留給我們印象既溫和又威嚴,你用微笑和關懷傳送的信念和力量您為我們付出了多少汗水和心血。而今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許白發,老師,請您放心,我絕不會辜負您對我的期望,我會用優異的成績來回報您的深恩!
祝您
身體健康!萬事如意!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信7
河南師大附中全體教職工:
20xx年的高考在我貌同的期盼中已經結束。廣大師生憑借堅定不移的'信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的輝煌樂章。
師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區)第1名;郭祺峰同學以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區)第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區)第1;全市(含縣區)理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分數線下100分以內的擇校生和分配生248人,20xx年高考報名文理科共459人(含中途轉入的學生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領先,位于全市第1名并遙遙領先;本科上線率98.47%。
“新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭做"四有"好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規劃”設計的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢想!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛的陳老師:
見信好!
時光荏苒,歲月如梭,一晃,您不是我們體育老師已經一年多,但時光也無法抺去您對我們的悠悠恩情。
還記得五年級時,您第一次來到我們班授課。見到您,我們不禁紛紛感嘆:“哇,這個老師好高啊,都跟黑板比肩了!”您站得筆直,面無表情。兩只手放在身后,一副嚴師的模樣。第一次上您的課,您就讓我們不停地跑操場,不許停下休息,就算綁鞋帶也有時限。那次,整整跑了一節課。我們從未上過這么勞累的體育課,以前的體育課老師授課也僅是讓我們隨便跑兩圈就宣布自由活動了,下了課,我們一個個口干舌燥。滿臉通紅,好似沙漠里的老鼠——狼狽不已。我們紛紛抱怨著:“這算哪門子老師呀,怎么可以讓學生跑這么久!”我們卻不知道,您是在鍛煉我們的意志和體力。
我的跑步成績,一直讓我耿耿于懷。不僅在班級女生中,在班級里,甚至是全年級,一直占著的最后一名。跑“50米×8”時,我在最后一圈就要倒下,跑不動了。是您,告訴我不要跳那么高,是您,告訴我要在最后半圈沖刺,是您,告訴我到最后再用嘴巴呼吸。
一次體育課,您讓全班同學每人跳300下繩子。300下,是一個多么遙遠的數字呀,特別是對于體育很差的.我來說。平時,我連跳200下也會覺得比登山還難。但我卻在您的鼓舞下,成功挑戰了自己的極限。
感謝您,讓我在艱難中挑戰自我;感謝您,讓我學會了體育的技巧;感謝您,讓我的體育成績愈來愈好。雖然您已不是我們的體育老師了,但我會牢記您的恩情,牢記您的教誨!
祝您:
身體健康,事業有成!
給老師的一封感謝信9
敬愛的張老師:
您好!
“一日為師,終身為父”,時光已匆匆流去,我們已經在不知不覺中升到了五年級,而在這一段美妙夾雜著快樂的學習生活中,當然離不開老師的教誨與悉心呵護,而您,就像是一位給予我們學識和呵護的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的小學生活……
開學第一天,我們剛剛步入小學,個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學連教室都沒找到,F在想想真是可笑。上學時,我心里會琢磨:“老師是誰?會不會很兇?”但當您出現在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認識似的,還耐心地幫我們添飯、發書、講規矩,這些在當時都給我留下了很深的印象。
之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續教導著我們。個別淘氣一點兒的同學,有時也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的`良苦用心!
一二年級時,我們都不大懂事(其實現在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心,F在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對您說一聲:對不起!您辛苦了!現在我們已經是高年級了,再有一兩年就即將離開校園,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個教師節,在這里,我想對您說:“老師,辛苦了!”
祝您
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信10
尊敬的劉老師:
您好!
我叫xxx,是安和學校四年級四(2)班的學生。很感謝您對我讀書的事情付出了那么多的汗水,為我們讀書的事情聯系了那么多的好心人來幫助我們這些家庭困難的學生,使我們又可以高高興興的上學去。
因為我的爸爸在去年不幸患上了尿毒癥,使原本就困難的家庭更是雪上加霜。爸爸每個星期都要去醫院做血透析治療,家里只有媽媽一個人靠打零工來維持生計。我還有一個妹妹在上幼兒園,一個弟弟在家,爸爸的醫療費是每個星期一千元,加上我和妹妹讀書一學期也要那么多錢,現在好在有那么多的好心人來幫助我們。我很感謝那么多的`叔叔阿姨,以及那些幫助過我們的人。我一定會好好學習,爭取更好的成績來報答大家。長大后也會去盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
在此我祝愿:好人一生平安!謝謝劉老師,及上猶的志愿者,你們辛苦了!
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信11
常州市龍虎塘中心幼兒園小四班,胡華老師,常老師,汪老師:
眾所周知,啟蒙教育對于每個小朋友的一生來說都是最重要的,當然每個能當上幼兒班的老師,都是千挑萬選出來的,作為一名小班小朋友的家長,目睹了20xx年9月1日,小班小朋友們上學時的千姿百態,那種個別小朋友的狀態,我只能說"so crazy, like going mad",我想在這里肯定說一句,幼兒園的老師們,您們真的是辛苦了,對于剛上小班的小朋友,您們是要付出多大的耐心和愛心呀?
我家小朋友是已經上了一個星期的學校,回來問到他,你在學校怎么樣,老師對你怎么樣,他總是回答,很好呀,老師就像媽媽一樣,很愛我,而且自己飯吃了不夠,在老師的幫助下,還會自己去要更多的飯吃,作為一名小班小朋友的家長,我們挺了真的感覺是很開心,為了這個教師節和中秋節在一起的節日,我無數次的征詢同事,朋友,家人的.意見,我該怎么樣來表示對您們的感謝呢,恰巧化龍巷給了我一個良好的平臺,感謝化龍巷的工作人員們,您們想的真是周到,中秋快樂!
為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻和大愛,我附上以下一首一位媽媽作的詩《我無論我們走到哪》送給您們,祝您們教師節和中秋節快樂,合家安康!
《我們無論我們走到哪》
這里是五彩的樂園,這里是苗壯的土地,這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃!
這里,就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園!
這里,有我們可親可敬的老師媽媽!
在這里,我們是幼苗,您們就是雨露;我們是小草,您們就是太陽!
您們的眼睛就像明亮的星星,閃爍著慈愛的光芒;
您們的歌聲就像春天的小溪,把歡樂帶給了大家!
無論我們走到哪,永遠記住您們的情;
無論我們走到哪,永遠記住您們的話!
無論我們走到哪,永遠記住您們的愛;
無論我們走到哪,我們永遠都是您們的好娃娃!
給老師的一封感謝信12
xx老師:
今天離我決定寫感謝信的日子都過去了一周了,一來是我這個拖延癥的毛病實在是厲害,二來是遲遲不知道怎么提筆。該正式點寫感謝信,還是隨意點,抬頭寫誰,諸如此類的問題一直沒有想好。最后決定還是這樣寫一封非正式的感謝信吧。
首選感謝俞老師非常認真地幫我準備各類翻譯和遞交資料。出國是件費心費力又麻煩的事情,各種蓋章,各種證明,各種資料,讓我偶爾非常崩潰,還好在這過程中,俞老師一直非常耐心的指導我如何去做。當遇到一些我很困惑的問題時,她都一一耐心解答,并給予解決方案,甚至為了我特地打電話給總部幫我咨詢一些問題。這些我都銘記在心,記得申請時為了存款證明的事情,俞老師幫我打了好多電話,讓我感到非常的暖心以及安心,最后順利拿到了存款證明。平時要和國外學校那邊溝通,俞老師也是非常及時,而且替我把宿舍申請,繳費等事情一一弄好,省去了我自己再去和學校溝通的麻煩。
其次要感謝俞老師的還有一點,就是她真的非常有耐心,而且平時也會給我一些方法性的指導,會順帶教會我一些事情該怎么做,才會比較好的完成。在暑假期間我一直四處跑,常常不能及時回復俞老師的留言,她每次都會特地打電話和我確認一些事情,以免耽誤了時間。也多虧有她在,我在外地才能安心的做自己的事情。后來回到家,我的作息時間又非常不穩定,常常是晝伏夜出。于是經常大半夜去咨詢俞老師問題,那已經過了她的`下班時間,可是俞老師還是非常有耐心的給我一一解答。白天我又常在睡覺,俞老師特地挑我差不多起床的時間再打電話給我。這些小事,都讓我覺得俞老師非常的貼心。說起來自己也覺得慚愧,因為我到處跑以及晝伏夜出,給俞老師帶來了額外的負擔,還好她總是很耐心,從來沒嫌棄我,哈哈。所以說俞老師真的是我遇到的一個非常非常耐心,超級有責任感,還非常溫柔的老師啊。
這段時間承蒙俞老師的幫助,我真的非常感謝,所以我這個萬年不寫中文文章的人也主動想寫封感謝信來謝謝俞老師。請俞老師忽略我的標點錯誤,語法錯誤,以及邏輯混亂,哈哈,畢竟心意最重要嘛~感激之余,聊寄數言以表吾心之萬一。
給老師的一封感謝信13
敬愛的教師:
您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機會想深情地對您說:“多謝您!”
在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學習;是您讓我在“暴風雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。
您是否還記得畢業的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”您用那抑揚頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮斗了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨僅有您站著,您對我們的心血我們都銘記。這時我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!
您還記得嗎?您經常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個問題一向在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當我細細品味,認真體會,才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽颐靼啄幌蛟谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻,把自我的一生獻給了學生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報!
打開記憶的閘門,您對我的關心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點沖回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的.景象讓我也膽戰三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時,教師下班的鈴聲響了。這時我才明白已經有5點鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準備之后,剛要沖時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關心地問我:“這么大的雨,淋濕了會生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來接我。可過了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測:“是關機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送
我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“多謝!”
您用拼音字母把我帶進知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術的翅膀,任我在湛藍的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今日就聊到那里了。
祝您:萬事如意!
此致
敬禮!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信14
親愛的老師:
您好!
記得那是一年前的事了。
有一次,考試時我的考試成績不好,竟然沒及格,可是您要求回家讓家長簽字。我想,我考的這么差,媽媽會給我簽字嗎?我懷著惴惴不安的心情回了家。
回到家,我便沒有提起這件事,就寫完作業,吃了飯,睡覺了。可到了第二天早上,我突然發現忘了這件事,就想:這可怎么和老師交代呀?突然,我的腦子里閃過一個壞念頭,就是仿照家長的簽名。情急之下,我也沒考慮那么多,就仿照爸爸的筆跡簽了個名,就匆匆交上去了。
可是,假簽名逃不過老師的火眼金睛,一下就被識破了。老師問我:“高杰,這個名是誰簽的?”我說:“爸爸簽的。”老師又問:“你確定,不后悔嗎?”我說:“就是爸爸簽的!崩蠋熣f:“那么我就打電話給家長確認了?”我說:“行!
到了放學,您對我說:“我已經打電話了,回家家長要看卷子!钡搅思,每過一秒我的心臟就跳的越來越快,生怕媽媽回來打我。時間一分一秒過去了,媽媽下班回家了。她一進家門,就問我卷子就是怎么一回事,我就如實告訴了媽媽可出乎意料的.就是,媽媽并沒有打我,而是用溫和的語氣教育我。
老師,我知道錯了,您能原諒我嗎?
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信15
尊敬的各位老師:
您們好,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳,我感恩很多很多的人……
但我今天感恩的是張薇同學的所有老師,我是張薇的爸爸,由于常年遠在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,20xx年11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節,天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內取暖,晚上都早早入睡,誰知危險卻一步步走近,在晚上十一點多時,張薇醒來后發現三歲多的弟弟出現了嘔吐,她叫了自己的媽媽,當時媽的`反應也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時間里媽媽出現了昏迷,任憑她怎么叫都沒有反應,其實當時她自己也出現了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機給自己知道電話號碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時間她也一直努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發現是因為房間不通風引起的二氧化碳中毒,后經過家人及醫生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險。
至今我心有余悸,后果不堪設想。所以我在此對張薇琪出表揚,特別要感謝,張薇在校期間,各位老師的辛勤教導,以及學生安全教育平臺的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學臨危不亂。
在此:張薇爸爸祝大南峪學校所有老師,萬事如意,身體健康,工作順利。
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