(推薦)給老師的感謝信15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢？以下是小編為大家收集的給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的感謝信1
尊敬的王老師:
你好，其實(shí)在你教我的這三年時(shí)間里，我對(duì)你是十分感謝的。可是在這三年的時(shí)間里，我好像一直也沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)對(duì)你表達(dá)感謝的話語(yǔ)。在我的求學(xué)生涯中，你絕對(duì)是我遇到過(guò)的最好的一位老師。我相信每個(gè)人在自己十幾年的學(xué)校生活里面，都會(huì)遇到幾十位甚至是上百位老師教過(guò)他們。但是如果在你手下學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生，我認(rèn)為很大的人都會(huì)將你是作為一位真正的老師，良師。其實(shí)自從我小學(xué)到高中者們多年以來(lái)遭遇過(guò)許多老師，雖然說(shuō)沒(méi)有遇到過(guò)什么特別不好的事情，但是這些老師在對(duì)待學(xué)生的教學(xué)態(tài)度上面明顯是不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
他們?cè)诤艽蟪潭壬袭?dāng)老師，只是當(dāng)成自己一個(gè)職業(yè)。每天按時(shí)上課，下課布置作業(yè)就完成了自己的教學(xué)任務(wù)，也根本不會(huì)管學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況等等。如果稍微好一點(diǎn)，老師的話還會(huì)管一下學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是不會(huì)起到引領(lǐng)的作用的。我非常感謝自己在生命中最重要的高中，三年時(shí)間里遇到了你這一位真正的好老師。你的教學(xué)能力非常的突出，班級(jí)在你的帶領(lǐng)下面成績(jī)都始終占據(jù)在年紀(jì)前列。但這還不是讓我對(duì)你最感到佩服的地方，我對(duì)你最感到佩服的地方，就是你在對(duì)待學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題的時(shí)候，始終都能夠保持公正公平公開的態(tài)度。而且你雖然說(shuō)教學(xué)能力突出，但是你對(duì)待學(xué)生上并不會(huì)以成績(jī)來(lái)論人。尤其是我們班幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，他們很調(diào)皮你也不會(huì)說(shuō)他們。
反而會(huì)讓他們?nèi)グl(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)這幾位同學(xué)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)是很好了，他們?cè)谝郧暗?時(shí)候只是沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)成績(jī)上。我就是其中的一位，經(jīng)過(guò)你的開導(dǎo)之后我才霍然醒悟。以前我因?yàn)榭匆恍╇娪肮呕笞兄惖模偸窍蛲饷娴纳睢５悄阍趺茨軌騽駥?dǎo)我走向正確的道路培養(yǎng)我一個(gè)合格的三觀。現(xiàn)在我可以說(shuō)我是一名合格的對(duì)社會(huì)有用的人才了，這一切都離不開你的付出與努力。最后祝愿你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
尊敬的衡水二中老師們：
我是高一3級(jí)部610班王煜寧的家長(zhǎng)。新年來(lái)臨之際，我代表全家向衡水二中的老師們致以新年的問(wèn)候，愿所有老師20xx年都平安、健康，心想事成。
王煜寧到二中上學(xué)已有半年時(shí)間，短短的半年時(shí)間我看到了孩子發(fā)生的巨大變化!從一個(gè)沒(méi)離開過(guò)家，處處需要人照顧的孩子變成了上、生活上能夠自理得很好的孩子，這些變化，離不開學(xué)校、級(jí)部和老師們的諄諄教誨。為此，我們家長(zhǎng)感謝學(xué)校，感謝老師! 在這里，我尤其要感謝610班的馬思穎老師。孩子剛到新班級(jí)后，出現(xiàn)了不適應(yīng)的情況，思想波動(dòng)很大，我很著急。這時(shí)，我及時(shí)與馬老師取得了聯(lián)系。老師與孩子談心，孩子調(diào)整好了自己的心態(tài)，很快融入了班級(jí)生活中。
頭幾天，正值四調(diào)考試，我的孩子生病了，發(fā)燒到40.2℃。中午，孩子給老師打電話，老師怕影響到孩子考試，又考慮到我離學(xué)校比較遠(yuǎn)，不能及時(shí)趕到學(xué)校，就犧牲了中午休息時(shí)間，帶著孩子去看病，并打電話告訴我不要著急，看看孩子情況再說(shuō)。我于轉(zhuǎn)天下午才趕到學(xué)校，接孩子出來(lái)看病。1月19日晚18:00時(shí)左右，我又接到馬老師電話，孩子又發(fā)燒了，老師問(wèn)我上次在哪里給孩子看的病，因?yàn)槭峭砩希也荒苴s到學(xué)校，又是馬老師帶著孩子出去看的'病。據(jù)孩子講，老師給孩子戴上老師自己的帽子，叮囑孩子拉嚴(yán)衣服。因?yàn)樵\所19:30分下班，老師又及時(shí)與診所大夫取得聯(lián)系，請(qǐng)大夫等一下她們。晚上回到宿舍，孩子去休息，老師又特意趕到宿舍，給孩子蓋好被子，叮囑孩子不要著涼。雖然是姐姐的年齡，但是這個(gè)時(shí)候她代替了我這個(gè)媽媽的身份，讓我十分感動(dòng)!是馬思穎老師的無(wú)私付出，使孩子在學(xué)校感受到了家的溫暖。老師的恩情我無(wú)以回報(bào)，只能囑咐孩子要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)老師。
最后，我想說(shuō)，二中的老師最負(fù)責(zé)，二中的老師最辛苦;二中的孩子最幸福，二中的家長(zhǎng)最安心!高一的孩子們，愿你們?cè)趦?yōu)秀的學(xué)校和負(fù)責(zé)任的所有老師的帶領(lǐng)下，書寫二中新輝煌! 20xx年1月21日
給老師的感謝信3
親愛的老師:
勤工儉學(xué)結(jié)束了，但我們想用這種通俗的方式表達(dá)我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式，你為我們付出的一切都無(wú)法用感謝信來(lái)形容，但我們還是希望把我們的感受告訴你。
經(jīng)過(guò)十天的假期，我們十幾個(gè)學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。作為我們的班主任，你不能在假期回家。每天你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。工作的時(shí)候沒(méi)有老師的架子，跟我們一起做。當(dāng)我們有時(shí)候偷懶的時(shí)候，你在那邊會(huì)大喊大叫，哈哈大笑，會(huì)鼓舞我們的'士氣。感謝信“給老師的勤工儉學(xué)感謝信”。下班后，你會(huì)組織我們從事其他活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩。在我們看來(lái)，你就像我們的哥哥，給了我們無(wú)微不至的照顧。
我們都知道你為我們做了什么，我們也知道你為我們?cè)馐芰耸裁矗M管你對(duì)此只字未提。馬先生，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
我記得那天你送貨回來(lái)，很生氣，覺(jué)得對(duì)我們不公平。迷茫中，尼迪說(shuō)了一句話，你說(shuō):“親愛的同學(xué)，對(duì)不起。”但我想說(shuō):馬老師，你不是對(duì)不起我們，也不是以我們?yōu)閻u。其實(shí)多虧了你，你在工作上做的工作不比我們少，結(jié)果你受了委屈。
馬老師，非常感謝！！！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開園，在準(zhǔn)備送xx上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了x上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起x的三位老師在幼兒園中對(duì)x耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表x對(duì)三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁――身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的'關(guān)心和愛護(hù)――我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大，家長(zhǎng)給幼兒園教師的感謝信，可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，x總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至――我們記得，x午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸x是否汗?jié)褚路閤更換濕衣
WiseMedia這種體貼愛護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)！
點(diǎn)點(diǎn)愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表x，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛的老師！
給老師的感謝信5
老師：
師恩如海！
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛，不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好……。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的.煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把大傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡�你？
師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了。
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的老師們：
老師們，你們辛苦了！
這一路走來(lái)，非常艱辛，因?yàn)檫@些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來(lái)，生活自理能力比較差，不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng)，而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃?xì)節(jié)，可以這樣說(shuō)，有的手不拿，肩不能擔(dān)，都是小鮮肉，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有問(wèn)題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問(wèn)題，只考慮自己多，考慮集體少，過(guò)去在學(xué)校都是尖子，在家疼，在學(xué)校捧，都花環(huán)里生活，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈，甚至更不能受一點(diǎn)委屈。
這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說(shuō)的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學(xué)，即時(shí)小孩出了問(wèn)題，不僅立即解決，而且疏導(dǎo)小孩心理，不能因此問(wèn)題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過(guò)年了，流動(dòng)人口之大，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，一個(gè)環(huán)少考慮周到，都會(huì)出紕漏的，但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師，獨(dú)當(dāng)多面手，而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長(zhǎng)更成熟，由于是你們的`指導(dǎo)，孩子成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì)，也是人生成長(zhǎng)很重要的一步，對(duì)人過(guò)一次重要的磨煉；對(duì)你們來(lái)說(shuō)，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當(dāng)然，必然得到回報(bào)，看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證，通過(guò)微信看到，都得家長(zhǎng)夸贊，這就是最好的回報(bào)。
微信，是一個(gè)非常便利人玫通工具。通過(guò)它，可以把老師、孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下，而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你盲作增加量，每個(gè)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關(guān)注到，而且面面俱到，老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn)，甚至孩子睡覺(jué)蓋被子問(wèn)題，可以這樣說(shuō)，老師睡覺(jué)都不能踏實(shí)，經(jīng)常看孩子蓋被子情況，其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過(guò)來(lái)。一百多孩子，十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活，虛寒問(wèn)暖，而且還在無(wú)家長(zhǎng)的情況下。
在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，毫無(wú)怨言，甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求，盡量滿足，但客觀上不達(dá)的，你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng)，盡量你們做到無(wú)微細(xì)致，因此，家長(zhǎng)通過(guò)微信表示感謝。
老師們，你們辛苦了。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)表示感謝，都顯蒼白無(wú)力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的各位老師：
你們好！
我是xx專業(yè)xx班的學(xué)生，學(xué)校對(duì)新生接待的安排很周到，在火車站新生接待點(diǎn)的老師和同學(xué)也非常熱情，非常認(rèn)真。報(bào)道程序井然有序，老師同學(xué)都會(huì)細(xì)心講解。由于下著雨，地面比較濕，接待我的學(xué)長(zhǎng)領(lǐng)著我去繳費(fèi)、安排宿舍、拿行李，弄濕了他們的衣服，他們卻毫無(wú)怨言，只是輕輕地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。我的心里頓時(shí)感到一陣暖意，這使我產(chǎn)生了一種想成為一名學(xué)生會(huì)成員或班干部的想法，也能為更多的同學(xué)服務(wù)。在學(xué)校短短的時(shí)間里，我看到的了學(xué)校現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境，感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍和現(xiàn)代化氣息，更加感受到了一種家的溫暖。師兄師姐給我們介紹學(xué)習(xí)情況，我們都暗自下決心要達(dá)到學(xué)院的學(xué)習(xí)要求，宿舍同學(xué)也都在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助。我很幸運(yùn)自己來(lái)到xx大學(xué)，在此打開人生嶄新的一片天空。在這幾年的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，在工作和學(xué)習(xí)上都要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)。這次行李丟失，由于一時(shí)的疏忽大意，給大家造成了很大麻煩，特別是老師、學(xué)校工作人員、學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)們。所以我應(yīng)該向老師和學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾笞约海龅睫k事認(rèn)真、細(xì)致，不能馬虎，否則可能鑄成大錯(cuò)。最后，再次感謝學(xué)校工作人員和學(xué)生會(huì)的努力。
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
親愛的老師：
您好！
這些年來(lái)，你不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ阆耜P(guān)心我們的母親一樣關(guān)心我們。你就像一支頑強(qiáng)的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們的知識(shí)更強(qiáng)大，更豐富。
你有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你不遺余力地把盡可能多的寶貴知識(shí)傳授給我們這些急需的`人。但是有時(shí)候，我們不理解你的苦心，甚至有些同學(xué)不聽你的，總是讓你生氣，那你呢？很多時(shí)候，我們忘記了過(guò)去，用快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)我們，和我們說(shuō)話，和我們講道理。
我記得有一次考試，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了一點(diǎn)。我覺(jué)得：兩個(gè)班教的一樣，我們班講的比其他班慢。為什么差距這么大？你鼓勵(lì)我們不要放棄。你在試圖幫助我們。正因?yàn)槿绱耍业诙螖?shù)學(xué)考了90多分。感覺(jué)很幸福。
教師節(jié)，當(dāng)我給老師送禮物時(shí)，想到你平時(shí)對(duì)我的愛，想到你的身影，我感到很激動(dòng)。記得高一高二的時(shí)候，我喜歡你的課，因?yàn)槟憬o我講了很多課外的知識(shí)，同學(xué)們聽的津津有味。這樣，我們不僅掌握了書本知識(shí)，還學(xué)到了課外知識(shí)，真的受益匪淺！
你不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上也關(guān)心我們。有一次感冒了，請(qǐng)假打點(diǎn)滴，請(qǐng)了五天假，很多課都落后了。過(guò)了三天，父親讓我下午去學(xué)習(xí)打點(diǎn)滴，但是我手里有一個(gè)流量針，所以我很小心。到了學(xué)校，老師問(wèn)我病了，叫我小心。我感動(dòng)得流下了眼淚。
老師，這是一個(gè)神圣的名字！我們?cè)谕娴臅r(shí)候，誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，誰(shuí)給我們指路？是你！親愛的老師，你默默地幫助了我們。你就像一架梯子，讓我們攀登知識(shí)的最高峰。有時(shí)你批評(píng)我們有點(diǎn)嚴(yán)厲，但我相信你的批評(píng)是甜蜜的。你總是為了我們的利益和未來(lái)而努力工作。
沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨露，花草樹木就不能生長(zhǎng)。只有他們無(wú)私奉獻(xiàn)，才能充滿活力。我們的成長(zhǎng)離不開老師。有你的熱情幫助和你的諄諄教誨，我們才能健康成長(zhǎng)。你教了我四年，我還記得你說(shuō)的每一句話。老師，你從早忙到晚，一定很辛苦吧。老師，謝謝您的母愛，謝謝您對(duì)我們的愛，我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！"時(shí)光飛逝，日月如梭."轉(zhuǎn)眼間四年半過(guò)去了，離你還有一年半的時(shí)間。在這里，我還是想說(shuō)：“老師，您辛苦了！''
希望
一切順利！
此致
敬禮
感謝人：Xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是蒙六班劉峻豪的家長(zhǎng)，我家孩子是20ｘｘ年9月份來(lái)貴園的，半年期間，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺(jué)我家孩子變了，不再是從前那個(gè)愛哭，害羞的孩子了，而變成了一個(gè)活潑，開朗的小男子漢！
回想半年來(lái)，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對(duì)孩子們和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩(shī)，還能說(shuō)出同班小朋友的名字，家里來(lái)客人了能很禮貌的`給客人打招呼了，回想以前家里來(lái)客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動(dòng)！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂(lè)家園！
xx家長(zhǎng)：xx
20ｘｘ年1月1日
給老師的感謝信10
尊敬的教師：
您們好！
孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了提高和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感激園長(zhǎng)和教師們對(duì)孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的`小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時(shí)更換衣服；孩子生病了教師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，教師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了教師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺(jué)和教師溝通很簡(jiǎn)便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。
異常感激教師和教師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感激幫忙過(guò)孩子的每一位教師，在此感激園長(zhǎng)的辛勤工作，感激園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛的老師，您好！
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的'遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳](méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了，謝謝您，劉老師！
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
今天仍如往年的今日一般，給自己還留有聯(lián)系方式并且保持聯(lián)系的老師們發(fā)上一條短短的信息，表達(dá)學(xué)生一直以來(lái)的感恩之情。也有好多朋友和同學(xué)走上了教學(xué)的崗位，我也一并發(fā)消息以共勉進(jìn)步。
在眾多的回復(fù)中，看到了這么一段話：
師者，尊稱先生，敬稱老師，褒稱園丁，愛稱慈母，摯稱春蠶，馨稱蠟燭，默稱春雨，專稱人梯，喻稱孺子牛、人類靈魂工程師。為師者，肩負(fù)使命，榮光任重。
這一切“稱”總結(jié)起來(lái)就是“無(wú)私奉獻(xiàn)”，發(fā)給我這段話的是我高中時(shí)代的班主任老師，這些話她今天發(fā)給了我，實(shí)際生活中她也一一做到了。
學(xué)生正是踩著老師們堅(jiān)實(shí)的臂膀，逐漸成長(zhǎng)，一步一步去追求自己的夢(mèng)想。于是今天想給老師們寫一封感謝信，也希望開始教書育人的'同學(xué)和朋友們，以自己的老師為榜樣，盡職盡責(zé)。
多少人愛你站立講壇的風(fēng)采
多少人愛你遺世獨(dú)立的姿態(tài)
你永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)，春風(fēng)般溫暖，滿園桃李的芬芳
誰(shuí)明白你口干舌燥的講解
誰(shuí)了解你滿面塵灰的無(wú)奈
你天衣無(wú)縫的瀟灑，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，慢慢形成了習(xí)慣
你苦苦地追求學(xué)問(wèn)
讓學(xué)生理解掌握實(shí)踐
你傻傻地追求完美
卻不求孩子們給掌聲給鮮花給感激給回報(bào)
何心何懷，如何解疲與乏，如何默默化春雨
三尺講臺(tái)是你的舞臺(tái)
知識(shí)的長(zhǎng)河是你靈魂的徜徉地
教書育人是你的工作，偉大的工作，塑造靈魂的工作
以身作則身先示范
無(wú)怨無(wú)悔渡人春秋
再次向我的老師們致以謝意，感謝你們!
xxx
年月日
給老師的感謝信13
我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長(zhǎng)之初教過(guò)我語(yǔ)文的老師們的模樣。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年，有著清晰的脈絡(luò)。
在我印象里，小學(xué)的語(yǔ)文老師是個(gè)女老師，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā)，瞳孔泛著杏仁的色澤。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水。她總穿各式各樣的細(xì)高跟鞋，卡著上課鈴聲響的.那一刻，“咯噔、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來(lái)，似能卷起一陣風(fēng)。站定，便搓搓手，然后從講臺(tái)上抽出一本語(yǔ)文書，用一只手夾著擺在眼前，另一只手環(huán)在腋下。我坐在講臺(tái)正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細(xì)細(xì)的鏈子。真是骨子里風(fēng)情萬(wàn)種的女子。
上了初中，教我的語(yǔ)文老師，是個(gè)皮膚極白、微微發(fā)胖的女老師。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長(zhǎng)褲。像古時(shí)深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子，頗有一番風(fēng)塵雅韻。這身衣服換在別人身上，是一點(diǎn)風(fēng)韻也不彰顯的。每當(dāng)她帶我們讀書之時(shí)，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來(lái)，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。
世間女子千千萬(wàn)，唯獨(dú)那一抹身影令我唏噓不已、感慨萬(wàn)分。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)后遇見的語(yǔ)文老師。
她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā)，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來(lái)看，幾乎認(rèn)不出是個(gè)老師。
她在授課時(shí)，若要提筆在黑板上寫字，便邁著輕快的步子在講臺(tái)上踱兩下，然后再調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處，絲毫不矯情或是過(guò)于豪爽。
她是個(gè)隨性的女子，卻待人溫和善良。每當(dāng)有同學(xué)不交作業(yè)時(shí)，她便喊那同學(xué)起來(lái)，眨眨眼，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語(yǔ)速問(wèn)道：“怎么回事呢？為什么總讓老師提醒呢？下次要記得交！”就這每次都相同的簡(jiǎn)單三句話，被她抑揚(yáng)頓挫的聲音，染地豐富起來(lái)。
一打上課鈴，她便準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)來(lái)，從不早或者晚。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西，一陣風(fēng)也不帶走地出了教室。
她帶給我的感受，不像小學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時(shí)的語(yǔ)文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風(fēng)情、飄逸灑脫。她是平凡的，堂堂正正的中國(guó)女子，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。
這不正是我想成為的人嗎？不夸張，不做作，不為小事較勁，不外露張揚(yáng)。平凡而快樂(lè)，做好自己的事，安逸地活一生。
多簡(jiǎn)單多美好，與凡人看似相同，實(shí)則不同。清新脫俗，不沾染塵土。
她肯為我們只顧表達(dá)熱烈感情，而不側(cè)重描寫的作文寫一大段評(píng)語(yǔ)。是觀察力敏銳、看重感情的人。
這樣的老師，不多見。
這就是教過(guò)我的語(yǔ)文老師了，無(wú)論如何，她們都曾帶我領(lǐng)會(huì)文學(xué)最真實(shí)的靈魂，都是盡責(zé)的好老師。
老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠，帶給無(wú)數(shù)人無(wú)數(shù)的感嘆。
給老師的感謝信14
親愛的老師:
您好！
明天是教師節(jié)，屬于你！首先我想對(duì)你說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)！”在所有的老師中，你最關(guān)心我們。你給了我們太多，就像天上的星星，數(shù)量無(wú)數(shù)。
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的`想法時(shí)，遇到激勵(lì)和鼓勵(lì)我們的老師是最幸運(yùn)的事情。我是幸運(yùn)的人之一，因?yàn)槲矣鲆娏四恪业恼Z(yǔ)文老師。
在原老師眼里，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。在你眼里，我是一個(gè)閃閃發(fā)光的小作家。雖然我的作文基礎(chǔ)不是很好，但是你一直在背后支持我，就像媽媽對(duì)孩子的愛一樣。
現(xiàn)在，我的作文越來(lái)越好，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在我已經(jīng)讀懂了你眼中的驚訝！謝謝老師！讓我知道總有人在我身后支持我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的語(yǔ)文老師。
xxx
Xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的秋長(zhǎng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在此，我們謹(jǐn)向秋長(zhǎng)中學(xué)全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在貴校為期八周的教育實(shí)習(xí)期間，我隊(duì)受到貴校領(lǐng)導(dǎo)多方面的關(guān)照。在工作上，為我們安排最好的導(dǎo)師，提供盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì);在生活上，隨時(shí)提供幫助，為我們解決后顧之憂;調(diào)研活動(dòng)中，給予我們充分的人員、物質(zhì)方面的支持。
而各位指導(dǎo)老師則在業(yè)務(wù)上盡心盡力地指導(dǎo)我們，我們也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的'關(guān)心、支持下，我們的實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作能夠有序地進(jìn)行，最終得以圓滿完成。
讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師們對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，感謝貴校對(duì)我
們實(shí)習(xí)工作的幫助!最后，衷心祝愿秋長(zhǎng)中學(xué)越辦越好，祝福秋長(zhǎng)中學(xué)全體師生
身體健康、萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：
xx年xx月xx日
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