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感謝信作文初三老師
在人們越來越注重自身素養的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規范。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感謝信作文初三老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝信作文初三老師1
我們最親愛的最好的老師們：
首先，教師節快樂呀！今天是九月十號，一年之前，三百六十五天之前，我們一起度過了第一次的教師節，也是這一天，我們已經初步適應了龍樾——我們第二個家的生活。如今，這既長又短暫的三百六十五個日子一言不發地飛奔而逝。我們卻這才剛剛想起，好像從未真正嚴肅地，不皮地，向我們最最感謝的您們，道一句：“辛苦了，謝謝您們！”
現在，讓我們以自嘲的、認認真真認錯的態度將365天中每一個尋常的、從不被重視，甚至從不珍惜的一天生活中所犯下的罪行向您們全盤托出。
清晨，明媚溫暖的陽光灑在睡眼惺忪，神情恍惚的我們身上。早讀的鈴聲響起，邊聊便開始做練習。起初也是認真的，可在“混熟”之后，卻一點點的不在意您們仔細挑選、想出的習題，我們之中，好像不曾有一人考慮過您們的付出，腦細胞全都耗費在如何躲過您的巡查以愉快地聊天上了——這是我們的早讀。
語文閱讀課上睡眼惺忪的我們，學著如何只睜開一只眼睛看書，下課之后同學們的討論竟然不時發出一聲“你今天做了什么夢？我今天又夢到了我家那只大黃狗把作業撕咬成碎片了，真是個好夢啊！”
數學課上便是皺著眉毛，托著腮，不時喝一小口水，順帶再想一想那道前桌學霸早早寫完，后桌學渣直接跳過的數學題。又或者，直接放棄整張試卷，趴在桌子上將一腔熱血都放在如何應付老師和家長身上，編一個美好得讓自己都信服的'理由來解釋為何“天天向下”。
英語課，自然就不必說了，不過是將注意力放在了好玩好笑的單詞發音，某一句“無傷大雅”的調皮話上了罷。
體育課上我們抱怨著頭上的烈日或是迎面的寒風，不愿測試，討厭著氣喘、腹痛、岔氣、腿酸......的滋味。
自習課是睡覺課，藝術和技術好似本來就該被當做歇息的時間......
不數不知道，一數嚇一跳。短短一天，我們的罪行如此之多。我們忘記了您們的付出，忘了我們所寫的每一份作業，不論是多是少您總是要以它幾十倍的量去認真批改的；忘了出題、備課、督促我們學習的您們任務從不比我們任何一個人少，甚至是一人的工作量可以抵上三個。付出被忽視，便是心酸。付出被珍藏，即是滿足。我們自己也能微微地感覺出兩者之間有著巨大的不同。所以，從今以后，我們會認真地，仔細地將您們每一份奉獻與付出鐫刻在心靈之上，它們會陪伴我們度過每一秒青春年華！
最后，再次祝全體老師們教師節快樂！
十一龍樾全體初二學生
20xx年9月9日
感謝信作文初三老師2
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的.春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦！
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”
您的學生：xx
20xx年X月X日
感謝信作文初三老師3
尊敬的xx三園園長及老師：
你們好！我是小班xx的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的.時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
xx家長
20xx年X月X日
感謝信作文初三老師4
尊敬的潞城市昌盛中學校領導：
你們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的一年級一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。
時間過得真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領導還有一一班老師們的努力分不開的。
在這我想講一件令我感動的事，就在3月19日的`下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話，因為孩子上廁所困難，我趕緊買了開塞露跑到了學校，楊老師趕忙跑過來接過藥，說：“你等著，我來弄。”當時我的心里就有一股暖流！她不怕臟，不嫌棄，還通過各種努力，想了好多辦法，后來我才知道，在我送藥之前，楊老師已經采取了措施，幫孩子弄出來一點，已經稍微緩解了孩子的痛苦。過程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關心呵護著孩子！后來明霞老師也趕忙來幫忙。從這件事情上，更能體現兩位老師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說，“國無德不興，人無德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在還不太會用文字來表達對老師的感激，用我的文字來表達一下對老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！有了她的耐心、細心、真心、責任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長！同時也祝我們學校取得更大成績！
xx家長
20xx年xx月xx日
感謝信作文初三老師5
親愛的各位老師：
大家好！
20xx年初，公司為了對“精創教育”品牌進行更強有的建設，決定加大品牌投入；經公司領導層決定，我司積極響應教育部號召，積極申報教育部“產學合作，協同育人”項目。我司于20xx年5月2日正式進入教育部“產學合作，協同育人”項目20xx年（第一批）名錄。
自今年5月我司開展教育部“產學合作協同育人”項目申報工作以來，通過各種形式、各種場合共向我們的300余所高校宣傳說明了項目申報事項，與180余所高校確定了項目合作意向。為項目的積極熱烈申報打下了堅實的`基礎。
截止6月30日，我司共收到教育部“產學合作協同育人”（20xx年第一期）項目申報書總計66份。這一方面是對我們參與支持教育部“產學合作協同育人”項目工作的充分肯定，同時也體現了各大院校領導、老師們對“精創教育”的熱切關注與傾力支持。衷心地向我們各大院校客戶致以我們精創人最真摯的感謝。
浙江精創教育科技有限公司堅持“產教融合、實踐育人”的發展路徑，以“讓商科時間教學更有趣、更實用、更智能”為發展理念，將“精于勤，創于思，用心引領未來”作為公司發展的座右銘，成為中國領先的高校商科仿真模擬實踐教學解決方案提供商，繼續開拓創新銳意進取服務中國商科教育事業。
7月5日—7月25日，公司將按照有關規章制度，以公平公正，公開透明為原則進行教育部“產學合作協同育人”項目企業評審工作。預計于7月25日后正式公示企業立項名單，并于7月底之前將名單正式提交教育部。
最后，再次感謝各大院校對浙江精創教育科技有限公司的熱切關注與傾力支持！
xx科技有限公司
20xx年7月4日
感謝信作文初三老師6
親愛的同行兄弟姐妹們：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。在百花群賀茂奎會長的號召與組織，及廣深家教群龍小元站長、課外課家教網站長肖進老師、特輔網站長楊水兵老師、福田英語群群主張英老師等各位群主的支持下，各位同行們紛紛向我們伸出了援助之手，截止年6月18日，我們共收到同行及同行們的朋友和家長捐款x元。
自從去年七月黃桂生老師生病以來，我們得到了許多同行的關心與幫助。面對疾病與痛苦，除了自身的堅強和勇敢外，最能給悲者以希望，給弱者以力量的，是來自他人及社會無私的關懷。我們是不幸的，在人生最燦爛的時候卻被病魔羈絆前行；但我們又是幸運的，在生命處于最低谷的時候有同行們的.雪中送炭。正是同行們的關懷和愛心，給了我們與病魔抗爭的勇氣，給了黃老師生命迸發活力的希望。
去年黃老師生病后不久，我們的朋友安曉春老師、蹇忠德老師、駱雪老師都先后關心地向我們建議過，問我們有沒有必要讓大家來幫助我們。但當時畢竟剛剛生病，我們自己手頭還有些積蓄，我們想能夠自己扛著就不麻煩大家了，于是謝絕了大家的善意。可歷經坎坷輾轉各地求醫近一年，化療了七次，手上的錢就如流水般花出，再要面對至少五十萬的巨額移植相關費用，我感到了自己力量的渺小。駱雪老師、張英老師得知后，熱情地向我提供幫助，把我們的困境在群里轉達給了大家。后經駱雪老師與百花群賀茂奎會長取得聯系，賀會長當即召集了百花群主要成員商議募捐事宜，并利用百花群在家教行業的影響力和號召力成功舉行了蓮花山現場募捐。
福田英語群群主張英老師聯合廣深家教群龍小元站長、深圳課外課家教網肖進站長、特輔網站長楊水兵老師也在各自的群里發動了募捐。他們不僅慷慨解囊，龍小元站長、肖進站長、李競老師還冒著大雨打的親自把他們及周圍朋友籌集到的捐款送到我手中。
自募捐活動開展以來，認識的、不認識的同行們紛紛伸出了援助之手，讓我倍覺感動，我感受到了來自我們家教行業這個大家庭的溫暖和團結。
每一位老師都在盡最大的力量幫助我們：
語文徐天老師不僅自己捐款，還發動了學生家長捐款；
有兩位老師自己家也曾有最親的人生病，經濟也非常緊張卻也慷慨解囊；
一些來深圳不久，甚至還沒在深圳站穩腳跟，居無定所的年輕人也都紛紛解囊相助；
還有那些不愿意透露姓名的家教老師們……
我們無法書寫每一個閃耀人性光芒的瞬間，也描繪不了每一份至純至真的關愛與真情，但我們發自肺腑地說聲“謝謝”！都說大恩不言謝，但我們仍要向同行們說聲謝謝，向所有伸出援助之手的同行們表示最真誠的謝意！向所有關注黃老師的同行們表示最衷心的感謝！是你們用愛心溫暖了我們與病魔艱苦抗爭的心，讓我們感受到了在家教行業這個大家庭里來自大家似兄弟姐妹般的情誼。大家的支持與幫助就是動力之源，我們會克服困難，勇敢面對。謝謝你們！祝愿好人一生平安！
此致
敬禮！
xx
20xx年6月18日
感謝信作文初三老師7
敬愛的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的.老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
您的學生：xx
20xx年X月X日
感謝信作文初三老師8
親愛的語文老師：
您好！
認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。
是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的.課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。
老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識；您還像一位園丁，培養了我們這些小樹；您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。
老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，就應用美妙的語言來贊美您！
此敬！
祝您工作順利，身體健康！
您的學生：xx
20xx年2月14日
感謝信作文初三老師9
幼兒園園長、老師們：
您們好！
我們是幼（二）班xx的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的`心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，（長假過后，也沒有出現反復的情況）。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝__幼兒園的老師們！孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的＇師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。幼（二）班的x老師、x老師和x老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”！老師除了日常工作之外，每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近！特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環境學習知識，真是難能可貴！擁有年輕心態的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友！三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物！我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著x老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群；擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
感謝信作文初三老師10
親愛的李老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人……
在這教師節即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的.海洋里遨游這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
感謝信作文初三老師11
尊敬的各位老師：
您們好！
首先祝愿您們在這個充滿鮮花的三八婦女節里祝您們愉快，擁有一個美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺的想起那悠遠的長河中，那一點一滴，人類的文明在悠悠的歷史中，借由無數默默的老師們，不斷的傳承著……沒有那耕田的農夫，就沒有人類的生命，沒有那耕田的教師，同樣不會有人類的.文明……。在此，我再次感謝您們為人類做出貢獻。
老師啊，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃的火花！是您和風細雨般的話語，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠！
老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿天下，春風遍四方！一路上多虧了您的領導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢……
老師，謝謝您！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
感謝信作文初三老師12
尊敬的老師：
您好！這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的`家庭作業本上寫上了A+。您知道嗎？這小小的一個A+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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