給老師寫(xiě)的感謝信
隨著感恩文化的傳播，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給老師寫(xiě)的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師寫(xiě)的感謝信1
親愛(ài)的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這Xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的`小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。
雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫(xiě)的感謝信2
陳老師、張老師：
首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。
回想這半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。
多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。
從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。
甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。
我知道這和你們的努力分不開(kāi)。
記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。
對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。
在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子。
你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。
你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的'不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。
天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。
孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛(ài)哭。
遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。
很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。
不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。
自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。
從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。
他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。
我只想寫(xiě)下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已。
現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。
在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。
最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。
還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。
她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。
再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝!
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫(xiě)的感謝信3
老師：
師恩如海!
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。
啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。
靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。
小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。
我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一二年紀(jì)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……
三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。
可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著?O著一起往上沖!
五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。
那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”
六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的.一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。
老師，我們?cè)跄芡�你?
師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給老師寫(xiě)的感謝信4
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您的.辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了！老師，謝謝了！
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
給老師寫(xiě)的感謝信5
尊敬的程老師：您好！
在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了給母校的感謝信給母校的感謝信。
記得有一次，我正在上體育課。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室，對(duì)您說(shuō)：“老師您叫我嗎？”您看見(jiàn)我來(lái)了，就把我的考試卷翻了出來(lái)，我一看，怎么只有81。5分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)?班長(zhǎng)？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了�！蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課？是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講？考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題？”我說(shuō)：“老師，我沒(méi)有做到。”您又說(shuō)：“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好，老師相信你一定能行�！薄芭叮乙欢ㄕJ(rèn)真做事�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)。“好了，去玩吧給母校的感謝信文章給母校的感！�！边@次談話一直激勵(lì)著我，下次考試時(shí)，我終于考了一個(gè)96。5分的好成績(jī)。
還有一次，我起床一看，呀！八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，趕緊背起書(shū)包，沖向了學(xué)校。在路上，我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了，看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒(méi)打飯，就問(wèn)：“為什么沒(méi)有去打飯？”“我……我忘記帶飯盒了�！蹦宦�(tīng)，急忙沖出教室，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我�！袄蠋�，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓給母校的感謝信感謝信�！蔽铱粗錆M愛(ài)意的雙眼，心里特別感動(dòng)。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時(shí)才開(kāi)始吃飯
我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓。”
老師，如果我是一艘小船，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨；如果我是一棵樹(shù)苗，那您就是一棵參天大樹(shù)，我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們，在這里，我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句：“謝謝您，我的好老師！”
工作順利！幸�？鞓�(lè)！
您的學(xué)生：xxx
給老師寫(xiě)的感謝信6
親愛(ài)的X老師：
您好！感謝您在我們這批同學(xué)離開(kāi)校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必，我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響！那一切的一切，我真的很想和你解釋清楚！可是都沒(méi)那機(jī)會(huì)。
記得，那是開(kāi)學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把�？晌胰杂洃洩q新。 下午第三節(jié)課了，耳聽(tīng)上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了。看看門外您，卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道，您肯定是被什么事給耽擱了，于是我靜靜端坐在自己的座位上，過(guò)了大概有10分鐘后，您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí)，教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了：有說(shuō)話的，有唱歌的，甚至還有“跳舞”的'呢。當(dāng)然，我呢，還仍舊在那里端正的坐著，隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇，在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的，啰嗦死了。隨之，我當(dāng)即就給了他一錘，其實(shí)并不是真的打的那種，只是提醒他，畢竟他是我們組員嘛。
隨后，他并沒(méi)有因?yàn)槲业奶嵝讯Ｖ拐f(shuō)話什么的，我克制不住了，臉朝他，大聲的說(shuō)了聲：“不要吵了！”此時(shí)——您剛走到門邊，正眼一看，就看到了我在說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，想必你看到了我說(shuō)話的那一幕，而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑：想不到，電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之，您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊，嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你！說(shuō)話了嗎？”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出，還沒(méi)來(lái)的及解釋，你就說(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴，說(shuō)了句：“好！你說(shuō)了話了？！”然后，我的嘴巴張得大大的，莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí)，您已經(jīng)走上講臺(tái)，將我的名字寫(xiě)在的講臺(tái)上，短短幾分鐘發(fā)生的事，讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光，而是在一邊默默沉思著：“老師您，點(diǎn)名，點(diǎn)對(duì)了是嗎？應(yīng)該是吧？要不是我說(shuō)了話，您怎么能點(diǎn)得到我的名的，是我真的錯(cuò)了對(duì)吧！應(yīng)該是這樣！”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。
您把說(shuō)話的同學(xué)的名都記錄好后，便說(shuō)了句： “這些同學(xué)通通抄書(shū)，沒(méi)什么好說(shuō)的！”聽(tīng)了您說(shuō)這句話時(shí)，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，在心里嘀咕：“這是委屈嗎？應(yīng)該是吧！”又再次，我說(shuō)服了我自己。那時(shí)，我是多么想和您解釋清楚。
事后，過(guò)了幾天，在課堂上，您說(shuō)了句：“上次抄書(shū)的同學(xué)啊，你們?cè)趺床恢栏医忉屇兀恳院笥惺裁词�，老師錯(cuò)了，你們就要跟我說(shuō)清楚！人沒(méi)有完人，總有錯(cuò)的時(shí)候！”那次，聽(tīng)了您這么說(shuō)后，我徹底打消了要跟您解釋的念頭，我在心里默默覺(jué)定：要用今后的表現(xiàn)來(lái)證明我自己。
不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的，但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師！您教給了我們那么多，為我們付出了那么多，千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句：“廖老師，謝謝您！”
祝：
身體健康、天天開(kāi)心
寫(xiě)信人：XXX
20xx年月日
給老師寫(xiě)的感謝信7
親愛(ài)的xx老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者。您現(xiàn)在離開(kāi)了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的'表慢了，我遲遲沒(méi)有起床。直到我聽(tīng)到學(xué)校的早操音樂(lè)響了，我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包走了，連飯也沒(méi)吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒(méi)有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫。
在教師節(jié)來(lái)臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
給老師寫(xiě)的感謝信8
尊敬的李老師：
你好！
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上，您讓我們發(fā)表自己的.意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。
老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。
祝您：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
給老師寫(xiě)的感謝信9
敬愛(ài)的林老師：
您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯(cuò)事時(shí)用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識(shí)養(yǎng)育著我們這群小孩。
您在上課時(shí)，怕我們聽(tīng)不懂，特意寫(xiě)在黑板上，在布置周末作業(yè)時(shí)，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見(jiàn)您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多么有趣﹑生動(dòng)﹑逼真，有時(shí)您把我們帶進(jìn)百花盛開(kāi)的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時(shí)，您把我們帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界，讓我們知道動(dòng)物奇妙的特點(diǎn)……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋，讓我們飛翔在知識(shí)的天空。老師，我知道有時(shí)候您對(duì)我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)槟掼F不成鋼，有時(shí)候您對(duì)我們說(shuō)出一些嚴(yán)厲的話，是因?yàn)槟爰?lì)我們不斷前進(jìn)，想讓我們證明給您看我們的實(shí)力。您在那些成績(jī)差的學(xué)生上花費(fèi)了多少心血。我的字總有重筆和涂改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會(huì)做一張沒(méi)有涂改的試卷，一項(xiàng)沒(méi)有重筆的作業(yè)，讓您滿意一次。
俗話說(shuō)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，林老師，您就是吐絲的`蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們這一朵朵小花。 祝您天天開(kāi)心！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
給老師寫(xiě)的感謝信10
尊敬的xxx老師：
您好！
雖然您是從六年級(jí)才開(kāi)始接我們班的，但我能感覺(jué)得到，您有能力管理好我們班，因?yàn)槟绕渌蠋熞獓?yán)格點(diǎn)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的成績(jī)更是飆升起來(lái)，我自己都覺(jué)得很不可思議！一個(gè)學(xué)期就這么平淡無(wú)奇的過(guò)去了，也沒(méi)什么可特別值得留念的。但這個(gè)學(xué)期，很多事都不同了……
在同學(xué)們都在為了升學(xué)而忙的熱火朝天時(shí)，您的決定讓我大吃一驚—由我擔(dān)任體育委員這一職位。我頓時(shí)懵了。午讀時(shí)，您把我叫到走廊問(wèn)我愿不愿意擔(dān)任這個(gè)職位，我毫不猶豫堅(jiān)定的說(shuō)：“我愿意試一下！”要知道，對(duì)于這樣一個(gè)偏內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，能夠說(shuō)出這樣的話已經(jīng)十分考驗(yàn)勇氣了，毫不猶豫就更是難上加難。可我卻既毫不猶豫，又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái)，這就證明我相信自己有信心能夠擔(dān)任這一職位，并且能夠做得很好。從我領(lǐng)到中隊(duì)委的`徽章的時(shí)候，我意識(shí)到，從今以后，我身上還有一份責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō)；“從今以后，我要以身作則，以班級(jí)的利益為目標(biāo)，帶領(lǐng)班級(jí)步步高升！”我從手中拿著隊(duì)旗的那刻起，就已經(jīng)決定要擔(dān)負(fù)起班干部的責(zé)任了，這像是在一夜之間長(zhǎng)大的感覺(jué)。只有我自己知道原因。我時(shí)刻謹(jǐn)記：“沒(méi)有最好，只有更好，我做的好了，班級(jí)也會(huì)隨之變好，從而滿足同學(xué)們的愿望。我不可以辜負(fù)老師的信任和同學(xué)們的支持。這是我因該做的！”我十分感謝您給我的這次機(jī)會(huì)，以前我從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，就當(dāng)是一次歷練。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)班干部是一件快樂(lè)的事。 為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)，心里也會(huì)很開(kāi)心！
雖然您不是我印象最深的老師，但您卻是我最感謝的人！老師，謝謝您！
祝您
青春永駐！
給老師寫(xiě)的感謝信11
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
春天又到了。
窗外，一只只蝴蝶被美麗的花卉所吸引，在陽(yáng)臺(tái)上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞，看著那一只只小巧可愛(ài)的蝴蝶，我不禁想起了那一只栩栩如生的絲網(wǎng)蝴蝶，不禁想起了您——版畫(huà)班的劉老師。
我從三年級(jí)起加入您的版畫(huà)班，至今已有三年之久。您在我的印象中總是和顏悅色的，圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿，劉老師，您和所有女人一樣愛(ài)“臭美”，每周的兩次版畫(huà)課您會(huì)換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝，這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝，沒(méi)過(guò)幾天就變成俏皮可愛(ài)的小女孩裝扮，堪稱“百變女郎”。
您對(duì)版畫(huà)這門藝術(shù)十分在行，粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫(huà)、撕貼版畫(huà)、木頭刻板……各種版畫(huà)的方法您都了如指掌。所以，每當(dāng)同學(xué)們遇到什么疑惑向您請(qǐng)教時(shí)，您都有問(wèn)必答，像一本“行走的教科書(shū)”。
您對(duì)版畫(huà)興趣班的同學(xué)十分關(guān)照，把每個(gè)人都當(dāng)成了自己的孩子看待，讓我們十分感動(dòng)。每節(jié)課，您都認(rèn)真教學(xué)，二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫(huà)都要交給您把關(guān)，而您也一絲不茍地仔細(xì)翻看、修改。印版時(shí)，您會(huì)細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作，每當(dāng)有人不小心把油墨弄在手上或衣服上時(shí)，您總會(huì)貼心地用松節(jié)油幫他們仔細(xì)擦拭。在您的一言一行、一舉一動(dòng)中我讀出了您對(duì)我們母親般的深沉的愛(ài)。
還記得上周四，校藝術(shù)節(jié)彩排后，大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問(wèn)題把我從主持人的'行列里刷掉了，我的情緒一落千丈，非常低落。這時(shí)，我突然想起了您，想起了美術(shù)組也有一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演，我知道熱心的您一定會(huì)幫助我渡過(guò)難關(guān)的，您一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)參加藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是，當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您，沒(méi)想到您爽快地答應(yīng)了，第二天，一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前，飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺，真讓人難以想象是您用一個(gè)晚上的時(shí)間用您那巧手趕出來(lái)的，我的眼眶濕潤(rùn)了，謝謝您，劉老師。
而最令我印象深刻的，還是您親手做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末，您都會(huì)一如既往地給我們發(fā)獎(jiǎng)品，這似乎成了版畫(huà)班的慣例。而每年的獎(jiǎng)品也各不相同，五花八門，我最喜歡的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅飛翔的蝴蝶胸針約六厘米長(zhǎng)，它的翅膀是我最喜歡的紫顏色，而身子則是淡藍(lán)色，做工精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我愛(ài)不釋手。劉老師，您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊，我還清楚地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時(shí)，我看到您手上貼著兩個(gè)顯眼的創(chuàng)口貼……
劉老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對(duì)我寄托的希望和對(duì)我的鼓勵(lì)！
謝謝您送我的蝴蝶，
謝謝您制作的環(huán)保連衣裙，
謝謝您三年來(lái)的諄諄教誨，
謝謝您像慈母般對(duì)我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，
您的恩情，我永生難忘！
祝您身體健康，事業(yè)順利！
您的學(xué)生：趙xx
20xx年6月2日
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