幼兒園傳染病防控工作方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園傳染病防控工作方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園傳染病防控工作方案1
我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求,結合我園實際情況,特制定本預案。
1、成立傳染病防治工作小組,明確職責,落實任務,杜絕傳染病的'發生和蔓延,幼兒園工作小組成員名單如下:
組長:xxx
職責:全面負責傳染病預防與應急工作。
副組長:xxx
職責:xxx負責落實傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;xxx具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。
組員:xxx、各班班主任
職責:xxx負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。
2、預防辦法和措施
幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,把預防傳染病工作落到實處。
(1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長正確認識,做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。
(2)有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。
3、應急處置
(1)在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫院診治。
(2)幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,如果是幼兒園教職工出現傳染病,也要求立即隔離,由醫生初步檢查后,是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(4)幼兒園一旦發現傳染病,將停止組織集體活動。
(5)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
(6)幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
(7)傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。
信息報告:發生突發性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面),在半小時內口報教育局應急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。
其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后,要隨時與其保持聯系,關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。
幼兒園傳染病防控工作方案2
為了維護學校穩定,保護全園師生健康和生命安全,促進幼兒園的發展,根據縣教育局《關于做好學校和托幼機構春季傳染病防控工作的通知》的文件精神,結合我園實際,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病防控安全領導小組
組長:
副組長:
組員:各班教師、保健員及廚房工作人員。
二、預防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。(責任部門:園傳染病防控領導小組)
2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、家園聯系欄、《家園小報》等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、流腮、風疹、麻疹、手足口、水痘等為重點的預防知識。(責任人:各班教師)
3、認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作,(責任人:各班班主任和任課教師完成)。
4、加強飲食、飲水衛生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求,切實加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。(責任人:保健員、行政值班人員、廚房工作人員)
5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。(責任人:各班班主任)
7、加強門衛管理,切斷外來傳染病源。(責任人:分管安全園長)。
8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任人:保健員)
9、保證傳染病預防的資金。(責任人:園長)
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、各班上早班的教師每日對進園幼兒進行晨檢。做到“看”……看面色及精神狀態;“摸”……摸有無異常體溫;“問”……問有無臨床癥狀,對有傳染病特征的疑似患兒要求家長帶到正規醫院進行治療,并對每日的晨檢情況進行記錄。
2、各班教師對到班幼兒進行更加細致的晨檢工作,對有傳染病特征的疑似患兒要立即向行政人員進行報告并通知家長,同時及時將幼兒送醫院診治。
3、發現幼兒或員工有傳染病早期癥狀(如流感、流腦、流腮、風疹、麻疹、手足口、水痘等)以及疑似傳染病人時,應及時向園傳染病匯報,再有預防控制領導小組成員向上級領導報告。對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、手足、口腔等部位的.皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內發生群體性原因不明疾病時,應及時向有關部門匯報。
四、應急處理辦法
當發現傳染病疫情時,第一發現人應立即向傳染病預防控制領導小組成員報告,并與行政人員、保健員一起將患兒隔離并送往醫院,由有關人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進,了解病情,配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領導小組報告,并出示醫院證明,經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。
幼兒園傳染病防控工作方案3
為了有效地應對幼兒園內可能發生的流行性疾病和傳染病,預防和控制疾病在幼兒園的發生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據教育局文件要求,結合我園實際,特制定本工作預案。
一、指導思想
以預防與控制疾病為中心,加強領導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。
二、組織分工
我園成立由園長任組長的流行性疾病防控工作領導小組:
組長:周xx
副組長:陳xx
成員:全體教職工
三、日常工作要求
(1)嚴格執行幼兒園規定的《幼兒園衛生消毒制度》,保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關和晨檢關。
(2)注重日常教學中的.保育保健,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生知識和自我保護技能,做好個人衛生。
(3)保育員要把好消毒關,嚴格按照物品消毒常規定期定時進行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。
(4)認真填寫幼兒園發放的各類觀察記錄表。
四、報告程序
(1)保育老師、班主任發現癥狀后,立即通知保健醫生、園領導,并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發事件指揮領導小組在第一時間到達現場統一指揮;
(2)由園領導向教育局領導匯報;
(3)根據事件需要,經局領導同意后報告地方防疫部門。
五、處置措施
(1)保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治知識,防范病情蔓延事件的發生。嚴禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。
(2)幼兒或教職工在園出現特殊傳染病或疑似病例,班級三位教師和保健醫生要立即匯報情況,突發事件指揮領導小組領導應立即親臨現場指揮,在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察,送定點醫院診治。
(3)幼兒出現一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫院。
(4)出現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;一旦發現異常立刻送醫務室復查并通知家長馬上隔離。
(5)發生嚴重傳染病時,要馬上對病人進行隔離,突發事件指揮領導小組要派專人看護,等待疾病防控中心人員,治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(6)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人前往探望。堅決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
(7)總協調接待家屬和社會人員,要求在事實沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。
幼兒園傳染病防控工作方案4
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現更是比較容易傳播,會對孩子的健康帶來較大的影響,下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。
一、怎樣預防傳染病?
傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節,切斷三個基本環節中的任何一個環節,傳染病的流行即可終止。
控制傳染源不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性,當發病初期表現出傳染病癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。
切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物,進行一些必要的消毒工作,等等,可以使病原體喪失感染健康人的機會。
保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進行預防接種,提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說,應該積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。搞好環境和個人的衛生,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對于控制傳染病的流行能起很大作用。
二、預防傳染病具體措施
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。
1.合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的.維生素,宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質;
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;
3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
4.每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
5.合理安排好作息,做到生活有規律,注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抵抗力下降;
6.注意個人衛生,不隨便吐痰,打噴嚏;
7.發熱或有其它不適及時就醫,到醫院就診最好戴口罩,避免交叉感染,并第一時間告知教師,居家觀察三天;
8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區;
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;
10.做好免疫預防接種是預防傳染病發生的主要方法之一。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,做到早發現、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
幼兒園傳染病防控工作方案5
為了加強我輔導區學校和幼兒園春季重點傳染病的防控工作,確保學校、幼兒園師生的身體健康和生命安全,根據裕安區政府4月1日召開的學校、幼兒園春季重點傳染病防治工作會議精神,和區教育局《轉發市教育局〈關于切實做好中小學托幼機構手足口病防控工作的通知〉的通知》(裕教[20xx]16號)文件規定,制訂本工作方案。
一、指導思想
落實“健康第一”的指導思想,嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市區有關文件精神,以科學的觀點,人本的意識,和諧的主題為中心,構建預防為主,防治結合的管理和應急機制,切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療,保證學校教育教學的正常開展。
二、實施措施
(一)成立傳染病防控工作領導小組
組長:周宗豪
常務副組長:程華權
副組長:張敏、胡世俊、許友林
成員:李云梅、關傳權、張瓊、翁紹明
汪宗友(每日檢查情況報告人)
高緒圣(每日檢查情況統計人)
(二)嚴格執行“兩檢”報告制度
1、嚴格“晨檢午檢”制度。學生上午上學、下午上學時,由班主任對每一個學生進行一次體溫檢查。檢查可采用詢問、觀察、量體溫等方式進行,并做記錄。學校每天由值日領導帶領值班人員對各班進行隨機抽查。
2、檢查和抽查的結果每天下午三點前匯總、填寫。5所幼兒園每天下午3點前由園長直接電話匯報,汪宗友負責記錄匯總。
3、匯總表由汪宗友老師負責收集歸檔,并已傳真方式分別上報鼓勵街道衛生所、區教育局和區疾病防控中心。
(三)大力宣傳,全面開展校園愛國衛生運動
1、以標語、專欄、傳單、衛生科普課為宣傳載體,營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行春季傳染病預防知識教育,提高學生的自我預防意識和能力。同時,向家長發放預防傳染病知識宣傳材料,宣傳傳染病防治知識。
2、加強教師防控培訓,特別是對班主任防控工作責任心要求。以“學校傳染病的防控”為主要內容,使全體教師了解傳染病防控相關知識,為“晨檢”、“午檢”提供科學依據,共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開展校園愛國衛生運動,加強垃圾、廁所、和污水的管理,做好校園環境清潔消毒;清除校園和學生中的疾病傳染源隱患和衛生死角,加強教室和學生集中場所通風換氣,最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善春季重點傳染病的防控防治工作的資料,確保防控工作的'連續性和科學性,以備上級部門了解督查。
(四)實行傳染病快速報告制度
1、班級一旦發現手足口病癥狀的學生、幼兒,應立即向領導組的應急小組報告,由應急小組按有關規定及時處理。
2、對于發病學生,班主任每天做到電話隨訪,了解學生病情,并做好隨訪記錄。
3、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學生,勸其停課,并及時報告、記錄,要求家長送指定醫院救治。
三、工作要求
(一)學校、各幼兒園要定期向輔導區防控領導小組匯報防治工作。各部門各負其責,落實各項功能,配合衛生部門做好防控工作,保持學生情緒穩定,維護學校正常秩序。
(二)各單位要完善各項工作制度,確保人員、物質、經費得到保障。
(三)全體教師要嚴格執行防控工作要求,認真做好防控本職工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要依法進行責任追究。
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