學校工作方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的學校工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校工作方案1
一、工作目標
通過開展校園保安室標準化建設，以“三到位”——重視到位、投入到位、規(guī)整到位，促進學校安全工作“三提升”——設施提升、環(huán)境提升、管理提升”，建立學校及周邊安全的長效機制，實現(xiàn)“三第一”——即校園保安室真正成為“學校安全的第一道關口、校園穩(wěn)定的第一道卡口、安全文化的.第一道窗口”，使校園及周邊秩序明顯好轉，師生安全感明顯增強，切實維護校園長期安全穩(wěn)定。
二、工作機構
為扎實推進校園保安室標準化建設工作，切實解決好推進過程中可能遇到的各種問題，市教育局成立“市校園保安室標準化建設工作領導小組”，領導小組成員名單如下：
領導小組下設辦公室，掛靠在安全股，任辦公室主任，任副主任，具體負責組織協(xié)調、聯(lián)絡溝通、情況匯總和督查考評等工作。
三、工作安排
1、征求意見階段（6月5日—6月22日）。由市教育局制訂出《市校園保安室建設標準（征求意見稿）》，召開征求意見座談會，廣泛征求意見，確定2所學校保安室先行試點建設，確保建設標準的可操作性。
2、制訂標準階段（6月23日—6月25日）。在廣泛征求意見、試點建設的基礎上，市教育局對《市校園保安室建設標準（征求意見稿）》進行修改、完善，制訂出《市校園保安室建設標準》并下發(fā)。
3、規(guī)范建設階段（6月26日—8月31日）。各校圍繞市教育局制定的保安室標準化建設要求，結合學校實際情況，落實專人，制定方案，并按標準建設。各中小學（含村完小）、幼兒園（含農村中心園）、職業(yè)中專保安室于20xx年8月底全部達到標準化建設要求，民辦幼兒園力爭到20xx年底達到標準化建設要求。
4、檢查考評階段（9月1日—9月30日）。由校園保安室標準化建設工作領導小組抽調、組織人員，對各校保安室建設實際情況進行檢查考評。
5、總結表彰階段（10月1日—10月31日）。根據(jù)檢查考評結果，評選出一批示范、達標、基本達標校園保安室。
四、工作要求
1、加強組織領導。各校要充分認識校園保安室標準化建設的重要性，認真研究部署，落實責任人，確保按標準、按時限完成建設任務。
2、落實工作責任。各中小學、幼兒園、職業(yè)中專負責人為校園保安室標準化建設工作的第一責任人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校還要負責轄區(qū)的村完小及中心園保安室建設工作。各校要加大人、財、物的投入，確保此項工作順利完成。
3、加大宣傳力度。各校要深入宣傳校園保安室標準化建設工作的重要性，發(fā)動全校師生積極參與平安先行學校創(chuàng)建活動，積極營造共創(chuàng)和諧的良好氛圍，工作中好的做法要及時進行總結并上報。
4、規(guī)范安全管理。各校要從硬件設施、防衛(wèi)器械、人員機構、工作制度、精神面貌、環(huán)境衛(wèi)生、文化品位等方面對校園保衛(wèi)室進行全面整頓。要以校園保安室標準化建設為契機，進一步夯實校園安全工作基礎，進一步健全固化校園安全長效管理機制，全面提升學校安全文化。
5、強化督查考評。各學校要結合自身實際，創(chuàng)新工作、抓出特色、做出亮點。市教育局將成立專門的督查小組，加強督查，確保工作整體推進。并采取“以干得助、以獎代補”的形式安排各校保安室標準化建設所需經(jīng)費和項目資金；同時，考評結果將納入20xx年度學校校長崗位目標責任制考評和學校干部職工崗位績效考評范疇。
學校工作方案2
一、指導思想。
以提高工作室成員整體素質為根本，以教學質量在課堂，教師成長在課堂為宗旨。發(fā)揮“工作室”特點，輻射“工作室”功能。堅持立足課堂，以研促教、以教促研，扎實有效地開展系列活動。
二、具體工作。
1.青藍時間。
（1）青藍沙龍
研究方向：關注課程、課堂、課外，形成系列專題，提升專業(yè)發(fā)展能力。
參與人員：工作室全體成員。其中一人用20分鐘時間針對研究方向的某個領域主題發(fā)言，其余人員再針對發(fā)言結合自己思考討論20分鐘。
實施策略：提前一周確定主題和主講人，之后每個成員都針對此話題展開自己的資料搜集，盡力做到自己也有話講。然后在青藍沙龍時間里，先由主講人講15-20分鐘，主講人講好后再集體發(fā)言，最后由主持人總結對此話題的再認識。
前提準備：主講人輪流表——主題的確定。
（2）錄像賞析。
參與人員：工作室全體成員。其中一人主持寫反思，其余人參與其中并積極針對錄像里的某個片段發(fā)表自己的意見，也可以對別人的.發(fā)言發(fā)表意見。
實施策略：提前一周確定錄像內容，之后全體成員圍繞該內容搜集資料并帶到現(xiàn)場，發(fā)表個人意見時盡量結合自己所準備的資料。（注：如是錄像課，觀課時每人一定要確定一個研究方向。且此活動跟課例研究的不同之處在于范圍小、切口小、討論時間自由、觀課時間自由。）
前提準備：確定課例——制定主持人輪流表。
2.課例研究。
研究方向：語文——課堂有效小練筆 數(shù)學——疑難問題教學
參與人員：全體工作室成員。其中一人上課寫案例，其他人觀課議課寫反思。
實施策略：提前兩個星期落實課題，之后集體備課。按照觀課模式每個人分工（不同角度），對這堂課進行跟蹤式研究。觀課時根據(jù)不同的側重點搜集課堂信息（課堂實例），在議課時節(jié)課自己觀察的實例在自己研究的方向前提下進行發(fā)言，接受別人的質疑和反駁。根據(jù)不同的人不同的側重點分析，上課的老師進行案例整理。其他老師也根據(jù)自己的發(fā)言撰寫某個點的課例反思。
前期準備：學習如何觀課議課相關資料——人員分工——確定課題并組織課前集體備課
3.讀書沙龍。
參與人員：全體工作室成員。
主題：多視角閱讀
實施策略：共讀《56號教室》，工作室先利用青藍時間確定幾個主題，理順書本中所闡述的幾個問題，工作室分人專門精讀。成員根據(jù)自己所涉及的方面聯(lián)系書內書外，反思自己的教育生涯，一個月后工作室尋找一個地方坐下來再交流。交流時每塊派代表發(fā)言，其余以書面方式交流。之后，根據(jù)大家匯編的資料再推進整本書的閱讀。
前期準備：補充《56號教室》書本，理出幾個主題，人員分工。
4.青藍結對。
時間：指定雙周周一青藍時間指導師必須關注徒弟近期工作狀況（針對合同相關項目），其余時間自由合作。
實施策略：第二梯隊的成員原則上在同年段里找，雙方簽訂合同，并認真按照合同里相關項目一一對照執(zhí)行。
前期準備：確定第二梯隊成員，重新制定可行的合同項目。
5.課題研究。
時間：揉和在上述的任何一個時間內。
主題： 語文——課堂有效小練筆
數(shù)學——課堂獨立作業(yè)設計的研究，以“計算教學為例”
人員：語文方面分組分塊進行小課題研究，數(shù)學方面以市級課題組成員為主。
學校工作方案3
一、指導思想
為確保我校的平安穩(wěn)定，努力解決安全維穩(wěn)的突出問題，清除安全隱患，化解矛盾糾紛，強化領導責任，根據(jù)、縣政府、教育局要求，結合我校實際，特制定20xx維穩(wěn)工作方案。
二、組織領導及責任
1、成立維穩(wěn)領導小組
組長：齊元貽
副組長：譚孝強
組員：呂大臣、王雄偉、楊川、楊小亞、程坤、潘傳越、袁明剛領導小組下設辦公室：王玉選任辦公室主任。
2、領導小組成員職責及聯(lián)系點。
齊元貽：全面負責安全維穩(wěn)工作。具體指導、聯(lián)系、調解、處理中心學校出現(xiàn)的一切不穩(wěn)定事件。
譚孝強：負責督促檢查，安排部署安全維穩(wěn)工作及案件調查，具體指導、聯(lián)系、調解、處理新堡、高橋學校不穩(wěn)定事件。
呂大臣：負責后勤及工程建設的安全維穩(wěn)工作，具體指導、聯(lián)系、調解、處理六村學校的'不穩(wěn)定事件。
王雄偉、程坤：負責教學安全維穩(wěn)工作，具體指導、聯(lián)系、調解、處理學校的不穩(wěn)定事件。
楊川：負責安全維穩(wěn)思想教育工作，具體指導、聯(lián)系、調解、處理學校不穩(wěn)定事件。
楊小亞：具體指導、聯(lián)系、調解、處理學校不穩(wěn)定事件。
三、工作目標與任務：
1、確保學校及教職員工在兩會期間及節(jié)假日安全穩(wěn)定。維穩(wěn)領導班子成員不準離崗，有事須向領導小組組長請假。
2、安全維穩(wěn)工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故，杜絕火災事故，杜絕食物中毒事故，杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件，杜絕破壞事件。
3、安作維穩(wěn)工作做到“五不準”：不準組織教師集體性外出，不準組織學生集體性外出，不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛，不準學生進入危房及施工場地。
4、安全維委穩(wěn)工作做到“四個不發(fā)生”：不發(fā)生赴縣、赴市、赴省更不得進京上訪，不發(fā)生非法集體活動，不發(fā)生群死群傷事故，不發(fā)生暴力事件。
5、學校師生不準信邪、傳邪，更不得參加邪教組織。
四、具體措施：
1、在師生中普遍開展一次安全教育活動，禁止學生搭乘非客運車輛、防治流感進行重點宣傳。
2、開展安全隱患排查活動，對各片村小校舍進行一次地毯式排查，及時排除安全隱患。
3、加強門衛(wèi)工作，做好校區(qū)安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生被盜事件。
4、加強信訪工作，掌握信息，分析情況，依法依理處理和排查調解矛盾糾紛。
5、每周安排領導、教師、學生輪流值周，將值周情況做好登記，帶班領導24小時不關機，保持信息暢通。
五、齊抓共管，加強學校治安綜合治理
（一）形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網(wǎng)絡。明確責任，健全工作制度，建立充分發(fā)揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的'工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責，積極參與各項活動，充分發(fā)揮職能作用。
（二）堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。
（三）增添措施，深入推進平安創(chuàng)建活動。
六、完善機制，確保工作卓有成效
（一）加強正面建設。認真把防范和處理穩(wěn)定工作納入基層組織建設，夯實基層基礎工作，完善教長效機制。
（二）加強法制教育。
（三）嚴密防范監(jiān)控。
七、摸清情況，抓住重點，建立維穩(wěn)工作聯(lián)系卡。
1、實行“聯(lián)系人制度”。包保人要經(jīng)常聯(lián)系被包保的教師，了解其動向和心理趨勢，交流思想，做到“動之以情，曉之以理”，消除教師和單位之間的隔閡，使教師有家的感覺，感化教師。
2、做好教師穩(wěn)定工作
學校維穩(wěn)領導小組加強對教師的訪談工作，時時了解教師思想狀況，有針對性地做其思想工作。
學校工作方案4
根據(jù)《xx市學校電動自行車車消防安全綜合治理工作的通知》要求，進一步加強學校電動車消防安全綜合治理，進一步預防和減少電動車火災事故發(fā)生，我校結合實際，制定本方案。
一、工作目標
嚴格落實《xx市學校電動自行車消防安全綜合治理工作的通知》要求，注重從源頭上解決根本問題，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，全面排查整治電動車使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊不合格電動車行為，重點推動電動車的進校和停放管理工作。
二、整治重點
結合學校進校車輛的實際情況，如下車輛學校整治重點：電動自行車、電動摩托車、電動踏板車、電動滑板車在類的等帶電助力車輛。以下統(tǒng)一稱電動車：
（一）打擊無證電動摩托車進入校園；
（二）嚴禁電動車在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道及封閉的房間等室內公共區(qū)域停放；
（三）嚴禁占用、堵塞疏散通道、安全出口；
（四）禁止電動車在校園內充電；
（五）嚴禁將電動車或蓄電池帶入電梯或戶內。
三、整治措施
（一）各單位要按照《xx理工學院交通安全管理規(guī)定》第十五條：“校園內禁止摩托車、電動車、機動三輪車進入（保衛(wèi)巡邏車和后勤保障車除處），因學校工作需要進入的車輛，需報保衛(wèi)處批準，可以在早上7：40前進校和晚上5：40后離校，停車之后在規(guī)定的.時間內不得再騎乘。學生不準乘騎摩托車、電動車、機動三輪車進入校園”的內容，結合電動車或蓄電池帶入室內充電，可能導致發(fā)生火災的嚴重危害性，開展火災事故警示宣傳教育活動。
（二）學工處要守好公寓區(qū)，嚴禁學生將電動車，以及各種充電蓄電池帶入電梯或宿舍內充電。
（三）后勤處、資產公司負責對食堂、綠化、商店及各物業(yè)等服務外包人員的電動車進行管理，禁止騎乘無證電動車進入校園，禁止電動車在校園內充電；加強“小白”電瓶車、校通勤車的充電樁的管理工作。
（四）保衛(wèi)處將開展電動車登記工作，加強各門崗管理和校內巡查，嚴禁無證電動車進入校園，并按照方案第二點“整治重點”的內容，加強巡查，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將對車輛進行扣留，或者今后不準此車進入校園的處罰。
（五）保衛(wèi)處組織安保人員和師生定期開展應急演練，切實提高師生消防安全意識和安全逃生技能。
四、整治時間和步驟
20xx年7月開始至20xx年底，分三個階段進行。
（一）全面部署階段（20xx年7月初）。各單位細化工作措施，全面組織發(fā)動，廣泛開展宣傳。
（二）整治攻堅階段（20xx年7月中旬至11月）。保衛(wèi)處按照綜合治理工作要求，每月組織發(fā)動一次電動車使用管理的單位和個人自查，排查整治電動車停放、充電和管理存在的問題，并進行整改。
（三）建立長效機制（20xx年12月）。保衛(wèi)處結合工作實際，建立長效工作機制，將電動車消防安全工作與日常業(yè)務工作、網(wǎng)格化管理、火災隱患排查、消防安全整治同部署同落實。
五、工作要求
（一）各單位要組織師生學習此方案，并廣泛開展宣傳。采取個人自查，單位排查的方法，對整治電動車管理和火災隱患排查、消防安全整治同部署同落實，發(fā)現(xiàn)存在的問題立即進行整改。
（二）各物業(yè)公司要對照工作內容和要求，完善基礎臺賬，及時梳理總結工作開展情況，固化好的經(jīng)驗做法，健全完善工作機制，不斷加強電動車火災防控工作，確保校園的安全有序。
（三）各單位對照工作內容和要求，完善基礎臺賬，及時梳理總結工作開展情況，有好的經(jīng)驗做法請于20xx年12月27日前報送到保衛(wèi)處明理云盤。
學校工作方案5
為搞好我校除四害工作，使除四害工作進一步科學化、制度化、規(guī)范化，為我市鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果打下良好基礎，特制定本工作方案，學校除四害工作方案。
一、指導思想
在上級主管部門的領導下，按照市愛委會部署，以鞏固我市國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果為總目標，廣泛發(fā)動全校教職工，以除四害規(guī)范化、制度化建設為前提，以治理四害孳生地和完善規(guī)范四害防范設施為突破口，鞏固滅鼠、滅蚊、滅蟑螂達標成果，加大滅蠅工作力度，有效降低蠅密度，迎接國家對我市鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的.成果復評，為我校各項工作服務。
二、主要任務
鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果，響應愛委會號召，保持除四害三項達標，重點鞏固滅鼠、滅蚊、滅蟑螂成果，使蠅密度明顯降低，迎接國家對我市鞏固創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市成果的復評為契機，加大除四害防治工作力度。
（一）滅鼠工作
1、積極開展環(huán)境綜合防治，以清理亂堆雜物，鏟除鼠類隱蔽、孳生場所。
2、極從愛委會購置敵鼠鈉鹽殺鼠劑，組織專業(yè)人員發(fā)放，達到科學滅鼠效果。
3、大力開展滅鼠活動。在3月中下旬至4月，統(tǒng)一開展滅鼠活動，對于各科室廣泛發(fā)動，統(tǒng)一投放，并在有效期內統(tǒng)一清理死鼠，進行深埋。10月份，開展冬季滅鼠活動，并進行驗收。
（二）滅蚊工作
1、3月份，在全校開展消滅越冬蚊蠅活動，用科學有效的方式統(tǒng)一殺滅。
2、廣泛發(fā)動教職工，開展愛國衛(wèi)生教育，對于死角集中清理，杜絕孳生地及成蚊殺滅工作。
（三）滅蟑螂工作
1、堅持“標本兼治、以治本為主”的原則，合理使用環(huán)境、物理、化學等綜合防治措施，全面規(guī)劃，重點突破，提高防治效果。
2、治理環(huán)境，清除室內外蟑螂棲息場所和堵洞抹縫工作，從而扼制其孳生和擴散。
（四）滅蠅工作
1、實行垃圾袋裝化的環(huán)境治理工作，把完善防蠅設施建設作為工作重點。
2、對生活區(qū)的生活垃圾污水重點治理，從源頭上杜絕蠅類孳生。
三、主要措施
（一）實行目標管理，對于各部門建立責任制，確定責任人，納入年終工作考核。
（二）發(fā)動全校教職工，把除四害工作列入重要日程，做到層層落實，責任到人。
學校工作方案6
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領導的指示和縣局有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、成立預防學生溺水安全工作領導小組
組 長：戴顯志
副組長：馮仕芬
組 員：陳鳳卷 王汝纂 吳秀船 林六生 陳仲田 徐路富
胡默然 盧顯煊 張其任 梁靈聰 鄧修德 黃茲祥
王勝心 盧 沙 陳廷寧 陳日練 范運金 徐鳳仙
柯杰尊 陳文福 田開理
二、工作目標
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和家長對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
三、主要措施
（一）切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方式，廣泛開展學生安全管理和防范學生安全事故的宣傳教育，提高教師、家長對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與家長的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致家長一封信等形式，對學生家長廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高家長的監(jiān)護責任意識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防范措施。
（二）深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
（三）采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的.山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
（四）創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
學校與所在街道建立假期安全工作對接制度，就假期學生安全工作要求和各方職責進行溝通對接，教育家長提高安全防范意識，落實監(jiān)管責任，減少孩子因缺乏家長看護而發(fā)生安全事故。學校平時要教育學生掌握不慎落水的自護自救方法，嚴禁學生下水救落水者。嚴格執(zhí)行學校安全事故信息報告制度，形成有效的防溺水工作機制。
三、工作要求
（一）高度重視，認真部署。
學校要將學生溺水問題專項治理工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調，加大工作力度，有效建立“學校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡確保學生溺水死亡事故得到有效防控。
（二）強化責任，狠抓落實。
學校要落實防溺水工作責任制，校長親自部署，親自督導檢查，親自抓落實，要在建立長效工作機制上下功夫，加強各處室間的溝通和協(xié)調配合，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實處。
（三）嚴格獎懲，落實問責。
學校定期總結防溺水工作成效，對防學生溺水工作成績突出的班級給予表彰，對因思想不重視、工作不負、治理不到位導致學生溺水事故的責任人要嚴格追究責任。
（四）總結經(jīng)驗，及時上報。
學校每學期結束前將防學生溺水安全工作簡報上送教育局。
學校工作方案7
為有效遏制電動車火災多發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財產安全，根據(jù)《市安委會辦公室關于印發(fā)全市電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（連安辦〔20xx〕63號）和《縣安委會辦公室關于印發(fā)全縣電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（東安辦〔20xx〕24號）精神，按照縣政府5月25日電動車消防安全綜合治理會議要求，在全縣教育系統(tǒng)范圍內組織開展電動車消防安全綜合治理工作。
一、工作目標
廣泛開展消防宣傳教育，強化日常消防管理，力爭通過宣傳教育綜合治理，實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災事故明顯減少，不發(fā)生重特大尤其是群死群傷電動自行車火災事故。
二、治理重點
（一）電動自行車使用管理。電動自行車違規(guī)停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室、半地下室等室內公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車在人員密集場所、師生宿舍、食堂餐廳、體育場所、居民住宅等有人員經(jīng)常活動的空間內停放或充電，占用汽車停車庫與汽車混合停放，與相鄰建筑物未保持安全距離。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接及“飛線”充電現(xiàn)象，充電設施安裝不規(guī)范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。嚴禁16歲以下學生騎電動自行車，少部分高中學生騎電動自行車上學的停放地點必須符合規(guī)定。
（二）電動自行車產品質量、維修改裝。師生要杜絕購買、銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等來源不明和不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。不得私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器、短路保險裝置等關鍵性組件。私自更換大功率蓄電池。
三、工作措施
（一）強化宣傳教育。充分運用電子屏、黑板報、標語、QQ群、微信等各類媒體，宣傳違規(guī)生產、銷售、改裝和使用電動自行車的危害，引導廣大師生及家長購買、使用質量合格的電動自行車及電池、充電器等配件。廣泛張貼公安部《關于規(guī)范電動車停放充電加強火災防范的通告》，通過制作動畫、掛圖、橫幅、標語等方式宣傳通告內容，大力普及電動自行車消防安全知識。加強火災案例警示教育，通過微信、微博、QQ群等平臺向廣大師生及家長開展電動自行車火災警示教育，定期組織開展應急疏散演練，提升廣大師生逃生自救能力。同時，積極發(fā)動廣大師生舉報火災隱患和消防違法違規(guī)行為。
（二）規(guī)范停放充電。組織清理校園建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口、師生宿舍、食堂餐廳、體育場館等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象；積極勸導師生不要在有人員活動的場所室內停放電動自行車或充電，不“飛線”充電。推進電動自行車集中規(guī)范停放、充電，督促指導學校按照《電動自行車停放、充電場所防火技術要點》（見附件1），推廣安裝電氣火災監(jiān)控和可視監(jiān)測系統(tǒng)，校園保安人員要24小時加強日常巡查值守。
四、治理時間和步驟
20xx年8月開始至20xx年底，分兩個階段進行。
（一）動員部署階段（20xx年8月25日前）。按照縣政府工作部署和教育局文件要求，各校結合工作實際，制定具體實施方案，利用暑假培訓召開動員部署會議，將治理任務、工作責任落實，發(fā)動師生廣泛參與專項治理工作。
（二）集中整治階段（20xx年9月至年底）。按照綜合治理工作要求，組織學校排查和個人自查，排查電動自行車產品質量、停放、充電和管理，并積極進行整改。探索建立長效工作機制，健全電動自行車消防安全管理制度。
五、職責分工
（一）各校是組織實施綜合治理的責任主體，負責統(tǒng)籌協(xié)調、組織部署，具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施，組織對校園內進行排查檢查，開展經(jīng)常性消防警示教育，及時發(fā)現(xiàn)和制止電動自行車違規(guī)停放、充電等現(xiàn)象。縣教育局將此項工作納入校園安全常規(guī)檢查范圍，定期組織督導檢查。
（二）各校要督促電動自行車車主簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書，開展自查自糾，自覺做到不在有人員活動的場所室內停放電動自行車或充電；定期開展消防宣傳教育，加強對公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規(guī)行為。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各校要高度重視電動自行車消防安全綜合治理工作，將其作為校園安全管理重點內容，緊密結合我縣文明城市創(chuàng)建、城市管理、非標三四輪車整治等重點工作部署，明確任務分工、細化整治措施、有序組織開展。縣教育局成立由局長為組長，班子成員為副組長、局各科室負責人為成員的電動自行車消防安全綜合治理領導小組，負責綜合治理工作的組織協(xié)調和統(tǒng)籌調度，領導小組辦公室設在縣教育局安保辦。電動自行車消防安全綜合治理工作將納入年度安全穩(wěn)定目標考核。各校要相應成立工作機構，定期分析研判，實施具體措施的落實。
（二）嚴格自查自糾。各校要嚴格按照規(guī)定進行排查整改，統(tǒng)一規(guī)范要求電動自行車的購買、使用、停放、充電。教育局將加強對綜合治理工作的綜合協(xié)調和督促檢查，對工作不力、問題突出的單位將通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災，尤其是發(fā)生較大以上火災事故的，要依據(jù)國務院辦公廳《消防安全責任制實施辦法》的`要求和“四不放過”原則，既要依法從嚴從重追究發(fā)生火災單位和人員的責任，更要前追一級，從生產、銷售、改裝、使用等環(huán)節(jié)實施責任倒查，切實以強有力的問責追究，倒逼消防安全責任落實。
（三）建立長效機制。各校要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實屬地政府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責任，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯(lián)合查處、案件移送等機制，擰緊生產、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應急管理能力。要結合實際，從購買使用、維修改裝、停放充電等方面入手，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵技術創(chuàng)新，不斷完善本地電動自行車管理法規(guī)和技術標準，全面推進電動自行車安全管理制度化、規(guī)范化，鞏固提升綜合治理成效。
各校要將電動消防安全綜合治理方案及時報領導小組辦公室（局安保辦313室），每月30日前報送綜合治理進展情況，12月20日前報送綜合治理工作總結。重大案件、重要情況隨時報送。聯(lián)系人：孫超、于班，電話：87800726、87800728，郵箱：XXX@126.com。
學校工作方案8
根據(jù)《20xx年海南省普通中小學招生工作意見》、《海南省教育廳關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》和《海口市20xx年秋季小學初中招生工作方案》的文件精神，制定本實施方案。
一、指導思想
由于校際之間差異的客觀存在和推動義務教育均衡發(fā)展的實際需要，為促進公平招生、陽光招生，規(guī)范入學招生行為，今年小升初繼續(xù)實行優(yōu)質初中學校劃片就近和指標到校相結合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評價學生，讓全市的小學生有機會享受優(yōu)質教育資源，遏制“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為。
二、計劃分配的原則
1、根據(jù)小學辦學水平、辦學規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標到校計劃。
2、有住宿條件的初中學校在全市范圍統(tǒng)籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學校按照就近就便原則，指標分配到周邊小學。
3、將市直屬學校指標到校生名額分配到各學校，依據(jù)學生入學意向確定具體的接收初中學校。區(qū)屬優(yōu)質初中由各區(qū)根據(jù)實際明確本區(qū)指標到校計劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內周邊小學統(tǒng)籌分配。
4、本市戶籍學生較多的民辦學校，可適當安排指標到校計劃。根據(jù)民辦學校自主招生政策，計劃安排應事先征求九年或十二年一貫制民辦學校意見，如不同意接收，則不予安排。
三、推薦條件和程序
（一）海口市戶籍和學籍的20xx年小學應屆畢業(yè)生。
（二）參照《海口市小學生綜合素質發(fā)展報告冊》評價體系的內容，推薦的小學畢業(yè)生必須是小學階段綜合素質評價各項指標優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
（三）各小學根據(jù)本校學生實際和指標到校計劃，嚴格按照上述第1、2項基本條件和附4（量化評分表）要求，制定本校具體實施細則，完善量化細化評價指標。各校具體實施細則應集體研究，并在班級和校內公示，接受監(jiān)督。
四、推薦遴選和錄取
（一）學校初評。
1、以班主任為組長，相關任課教師為組員，組成班級審核工作小組，根據(jù)學生實際，按照學校制定的具體實施細則要求，對學生各項評價指標進行審核、統(tǒng)計和綜合比較，遴選出所有符合推薦條件的學生名單，在班級公示后上報學校。
2、學校招生工作領導小組對班級上報的推薦學生名單匯總復核后在畢業(yè)年級進行公示。
（二）學生填報入學意向。
符合推薦條件的學生根據(jù)自身實際及各初中學校分組計劃情況，向所在畢業(yè)學校提出入學意向申請，并按學校推薦條件要求將學生推薦材料（一式兩份）上報班主任。學生提交入學意向申請后，不得再更改入學意向。不服從自報入學意向的，視作放棄推薦，依次遞補。
（三）學校遴選（6月10日前完成）
1、學校按學生綜合素質排名和入學意向申請，等額確定各組推薦人選名單。
2、推薦人選名單在校內張榜公示五天，接受監(jiān)督。校長簽署推薦意見。
（四）報送名單。(6月10-14日)
市直屬學校直接將學生推薦表及相關材料報送接收初中學校。區(qū)屬學校將學生推薦表及相關材料報送區(qū)教育局匯總，由區(qū)教育局集中分送各接收初中學校。
（五）審核材料，錄取報到。(6月15-23日)
指標到校推薦生向推薦接收初中學校提交小學畢業(yè)證、戶口簿和《海口市小學生綜合素質發(fā)展報告冊》等材料，由初中學校審核，確定錄取名單，經(jīng)公示后，發(fā)放錄取通知書。初中學校要明確報到時間，組織新生報到。逾期不報到的，視為自動放棄入學資格。
（六）備案錄取名單（7月1日前）
接收學校將錄取指標到校學生名單蓋章報市招生辦備案。
五、有關工作要求
（一）市區(qū)招生辦要加強對小升初指標到校生工作的指導、協(xié)調、統(tǒng)籌和管理工作。各學校要成立招生工作領導小組，嚴格按照指標到校生的工作方案要求，制定符合本校實際的具體實施細則，并采取得力措施，確保指標到校招生工作公平公正、規(guī)范有序。
（二）各學校要通過多種形式，加大指標到校生政策的宣傳，做好學生發(fā)動工作，做到家喻戶曉。要加強對班主任、招生工作人員的.培訓，吃透政策要求，認真核實、嚴格把關。遵循“誰審核、誰負責”的原則，執(zhí)行相關責任倒查機制
（三）市教育部門紀檢組聯(lián)合接收指標到校生的初中學校，對各小學的指標到校生推薦工作進行全過程檢查、監(jiān)督。經(jīng)查實在指標到校生推薦和招錄工作中存在弄虛作假或者違反招生程序等違規(guī)違紀行為的學校或個人，按相關規(guī)定追究相關人員的責任，在全市通報。對弄虛作假、不符合推薦和招錄條件的，一律取消其錄取資格。
（四）各初中學校不得自行組織、違反程序隨意錄取個人或單位的自薦生。
（五）參與指標到校生推薦的學生，在取得錄取通知書前要按照招生方案要求參加就近劃片入學登記和申請。
學校工作方案9
為進一步做好綜治民調宣傳工作，推動全縣社會管理綜合治理工作，構建平安和諧龍山，提高人民群眾安全感和滿意度，特制定本方案。
一、工作目標
1、通過綜治民調進行宣傳引導，實現(xiàn)我校教師及家屬客觀正確評估全縣社會治安狀況和干部隊伍形象，力求政法綜治工作成效與全省綜治民調一致。
二、工作機構
成立綜治民調工作領導小組。
組長：向邦勇
副組長：張昌平、陳勝銀、向明成
成員：楊波、張軍、龍騰波及各班班主任
三、工作內容
1、調查摸底。對我學校所有固定電話用戶進行全面的摸底登記，做到電話用戶不漏一戶，登記信息不缺一項，并填寫好《工作人員通訊信息摸底表》。
2、召開會議。我校召開教職工會議。宣講我縣深入開展的老城區(qū)改造以及掃黑除惡、收刀緝槍、禁毒掃黃等專項行動，交通、治安等突出問題得到明顯改善，對教職工提出的問題進行答疑解惑。
3、走訪宣傳。通過入戶宣傳、電話宣傳、發(fā)放宣傳資料等多種形式，引導學校教師、離退休老同志及家屬、學生及學生家長從維護龍山整體形象出發(fā)，客觀公正評價我縣的`社會治安狀況和干部隊伍形象。《你我共攜手守護平安縣》宣傳單要發(fā)放到每一名教職工、離退休老同志。
4、學生宣傳：開展法制教育，結合青少年實際開展思想道德建設工作，發(fā)放《致學生家長的一封信》，動員學生家長積極參與平安創(chuàng)建，積極評價龍山。
5、營造氛圍。加大綜治民調工作的宣傳力度，懸掛宣傳標語。
6、加強單位內部巡邏。城區(qū)各校要組織內部巡邏防控活動，進一步落實保衛(wèi)制度。
7、開展教師聯(lián)系學生家長活動。我校根據(jù)實際情況，組織班主任、任課老師利用家訪契機，深入學生家庭開展綜治民調走訪引導工作，并填寫好《學校聯(lián)系服務學生家長臺帳》。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
2、嚴肅紀律，強化督查。按照“問題不解決，干部不放假；事情不辦妥，人員不離開；矛盾不化解，領導不離崗；工作出差錯，責任追究不放過”的原則，嚴肅工作紀律。對因工作疏忽大意，思想認識不夠造成不良影響的，追究相關責任人責任。
學校工作方案10
一、考核對象
在職在崗的全體教師。
二、考核內容及方法
考核從道德規(guī)范、教學常規(guī)、研究與提高、教育教學效果、特色工作等方面進行考核，總分800分（不包括加分）。
（一）道德規(guī)范（100分）
1、政治表現(xiàn)（5分）
認真學習黨的路線、方針、政策，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響；在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。
2、師德素養(yǎng)（10分）
遵守教師職業(yè)道德，為人師表，舉止文明端莊；團結同志，顧全大局，服從領導，關心集體，維護學校榮譽；公正、公平、嚴謹客觀地行使監(jiān)督評議職責，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。
3、遵紀守法（5分）
遵守國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度，以良好的思想政治素質影響和引領學生，不準單純以學習成績評價學生，不恥視、不排除差生。
4、出勤（80分）
遵守學校作息時間，遵守學校工作紀律。
曠課1節(jié)扣10分，無請假或臨時請假（特殊情況除外）事假半天、會議扣3分，事假半天扣2分，病假1天扣1分（住院期間不扣分），遲到、早退（包括會議、活動、上課）1次扣1分。
（二）教學常規(guī)（300分）
1、計劃、總結（10分）
教學教研計劃應符合學情、教情，符合課改新理念；教學總結應對典型課例、教學方法、教學能力、學法指導等教學行為進行深刻的反思。
2、備課（100分）
按校教學管理備課要求執(zhí)行課前必須寫好教案，教案目標明確，重點難點突出，教學過程完整，各課課時達到規(guī)定要求。目標明確，重點難點突出，教學過程完整：完成95%、80%、60%和60%以下的分別計100分、90分、80分和60—30分*課時超2—5課時、剛好、缺5課時以內、缺5課時以外的分別計100分、90分、80分和60—30分
按備課的常規(guī)要求進行計分，平時檢查和期末檢查相結合，以上兩項以百分比相乘結果進行分檔計分。
3、課堂教學（90分）
按校教學管理課堂教學要求執(zhí)行。
以90分、80分、60分進行分檔計分。
4、作業(yè)批改（100分，以40—48人為準，每超或少1人加或減1個百分點）
按校教學管理作業(yè)要求執(zhí)行。采取抽查作業(yè)和調查了解的.辦法進行評估。可以從作業(yè)數(shù)量、質量、批改分析記錄和分層作業(yè)等幾個方面評估分優(yōu)、良、中、差。平時檢查占50％，期末檢查占50％。
（三）研究與提高（100分）
1、教材研究（50分）
每位教師每學期至少要上一節(jié)校級研討課10分，課后反思按要求完成的得10分，每缺一份少1分
2、培訓提高（50分）
（1）聽課評課（25分）
積極參加聽課評課活動。聽課記錄要反映教學過程，對授課教師對教材教法的理解與使用，對學生學法的指導和學習策略的培養(yǎng)等項目進行評價，對所聽的課提出自己的意見和建議。每學期至少聽課20節(jié)（完整一節(jié)記錄得1分，最高20分）
（2）業(yè)務學習（1O分）
積極參加教研組、備課組組織的各種業(yè)務活動。
（3）現(xiàn)代教育技術掌握水平（10分）
充分利用現(xiàn)代教育技術輔助教學，能夠熟練地使用學校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學器材。
學校對教師使用現(xiàn)代教育技術的情況作好記錄，按教師使用次數(shù)的多少和熟練程度分檔計分。
（四）教育教學效果（300分，以40—48人為準，每超或少1人加或減1個百分點）
1、德育工作（在班主任考核方案中記分）
所有班級任課教師都是德育工作的主體，既教書又育人；把德育工作滲透到日常管理和教育教學中；有健康的興趣愛好和良好的行為習慣，班風正、學風濃，無違法犯罪現(xiàn)象。
2、學生綜合素質（300分）
（1）學科成績（300分）
學校可根據(jù)每學年期末考試成績對任教教師進行量化，量化標準如下：
優(yōu)秀率占60分、合格率占120分、學困生率占60分、平均分占60分。
計分方法：優(yōu)秀率得分；班級優(yōu)秀率/30%*60分
合格率得分：班級合格率/90%*120分
學困生率得分：（1—班級學困生率/20%）*60分
平均分得分：班級平均分/100*60分
（五）特色工作（加分），
遵循教育規(guī)律，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生特長，激發(fā)學生潛能，積極組織學生參加上級教育行政主管部門批準的各級各類競賽，為學校爭得榮譽；教師參加各級舉辦的公開課、優(yōu)質課、教研論文評比活動，在市級以上立項并取得重大成果。
指導學生參加各級舉辦比賽，并獲獎，按獲獎情況分檔計分，相對應班級的班主任加5%。（見附表1）
（六）其他工作
每位教師要積極參加學校組織的集體活動和突擊任務工作，根據(jù)參加活動的次數(shù)、效果分檔計分。
出色完成、按時完成、沒按時完成但沒影響學校工作、特別拖延影響學校工作或沒完成的，分別計20分、10分、0分、—20分。
三、加強組織領導
考核結果直接關系到教師的切身利益和教育教學質量的提高。為加強對教師考核工作的領導，學校成立小學教師綜合考核領導小組，校長任組長，要注意總結往年考核工作的經(jīng)驗，不斷完善考核辦法，使考核結果符合實際；要堅持公正、公開的原則，將考核程序、標準和結果及時公布，增強考核工作的透明度；要切實做好教師的思想工作，教育和引導教師正確認識和對待考核工作，確保考核工作有序進行。
學校工作方案11
為了進一步加強我院重大活動的安全保衛(wèi)工作，保證活動的順利進行，維護校園秩序，應對治安、消防、群體等突發(fā)事件，根據(jù)《三門峽職業(yè)技術學院突發(fā)公共事件應急預案》，結合工作實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的十七大精神為指導，以落實科學發(fā)展觀，構建和諧校園、平安校園為目標，進一步加強安全保衛(wèi)工作，堅持“打防結合、預防為主”的方針，提高應對突發(fā)事件、消防、群體等事件的防范、處理潛力，確保教育教學工作的順利進行，努力為師生的工作、學習和生活帶給一個良好的治安環(huán)境。
二、工作目標和任務
1、堅持預防為主、群防結合的工作思路，做好師生的安全教育和法制教育，提高師生的法制意識、安全意識和自我防范潛力，防止違法、違紀行為發(fā)生。
2、進一步完善校園安全防范體系，強化人防、物防和技防的有機結合，防止重特大安全事故發(fā)生。
3、進一步加強校園社會治安工作，落實好各項治理防范措施，建立校園“110”報警系統(tǒng)，集中整治校園及周邊治安環(huán)境，降低治安案件發(fā)案率。
4、建立信息收集網(wǎng)絡體系，做好信息員培訓工作。加強校園基礎防范工作，增強工作的預見性和嚴密性。
5、組建應急機動分隊，提高應對突發(fā)事件的防范處理潛力。
三、措施
（一）、加強安全保衛(wèi)體系、隊伍建設
1、在綜合治理領導小組領導下，完善以部門、系部行政負責人為主要職責人的安全保衛(wèi)工作領導小組，指定專人負責安全保衛(wèi)工作，做到部門、系部安全保衛(wèi)工作有領導小組、有專人負責，班級有安全員。
2、學生處完善以宿舍樓為單位的學生自治管理委員會，把安全保衛(wèi)納入該委員會的重要工作，指定專人負責。
3、組建以保衛(wèi)處職工為骨干的校衛(wèi)隊，擔任巡邏、門衛(wèi)等治安消防安全保衛(wèi)工作。同時在學生中選拔安全意識強、職責心強、組織潛力強、身體素質好的黨員或黨員發(fā)展對象，建立51人組成的學院安全保衛(wèi)應急機動中隊，下轄五個分隊。其主要職責是重大活動的安全保衛(wèi)和信息搜集上報及反饋工作。
4、完善安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。
5、加強安全保衛(wèi)隊伍建設，用心開展思想教育，強化服務意識，重點加強紀律作風建設；用心開展崗位練兵和業(yè)務培訓，切實提高安全保衛(wèi)人員整體素質。
6、充分利用現(xiàn)代科技技術，提高技術防范潛力和水平。
（二）、采取有力措施，進一步整治校內治安和校園周邊環(huán)境
1、保衛(wèi)處與校園警務室協(xié)同有關部門，對外來人員和車輛進行一次徹底清查登記工作，進一步完善人員、車輛管理辦法。
2、保衛(wèi)處、總務處與校園警務室協(xié)同分別召開校內施工隊和經(jīng)營單位負責人會議，做好兩類人員的教育管理工作。
3、設立校園“110”，號碼為：xxxx。
4、采取調查、走訪等方式，了解校園周邊治安環(huán)境，協(xié)同關部門共同做好校園周邊環(huán)境的治理工作。
5、加強校園巡邏和安全工作的監(jiān)督、督察力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改安全隱患。
（三）、做好校園安全防火工作，消除火險隱患
1、各部門、系部要進一步完善本部門消防安全職責制，落實好火災隱患整改要求，制定好本部門防火和疏散方案。
2、加強師生安全防火宣傳教育，增強師生的消防安全意識和職責感，組織師生進行消防逃生疏散演練，提高逃生自救潛力。
3、加強安全防火檢查次數(shù)和火災隱患整改力度，對重點部位和火源點，在活動前進行一次全面檢查，并要嚴加看管重點防護，確保安全。
4、加強校園消防基礎設施建設，按技術標準及時維修更換滅火器材和消防設備。
（四）、做好應對突發(fā)事件準備工作
1、活動期間，各部門、系部負責本活動區(qū)域內的安全保衛(wèi)工作。遇有重大治安、群體等事件及時上報活動指揮部。
2、各部門、系部應做好人員的疏散準備工作。開啟所有樓道和樓門，保證人員疏散通道暢通，人員疏散快捷。
3、做好車輛疏散工作。指揮車輛按規(guī)定區(qū)域停放到位，必要時協(xié)同交警部門做好車輛的'疏散工作，保證活動期間的道路暢通。
4、做好活動場所的安全保衛(wèi)工作。指派安全保衛(wèi)人員，負責對活動場所的安全檢查、車輛停放、可疑人員的盤查監(jiān)控等工作，發(fā)現(xiàn)重要狀況及時報告。
5、做好重點人員的監(jiān)管工作，及時了解他們的思想、工作、學習狀況，掌握他們的動向，發(fā)現(xiàn)問題及時報告、處理。
6、加強門衛(wèi)值班制度。按照規(guī)定進行登記、詢問，并通知有關部門做好來賓接待工作。各樓樓管要加強巡邏，堅守崗位，用心履行職責。
7、加強治安巡邏工作。對不服從管理的人員和車輛，將下達一式三聯(lián)（存根、部門、個人）的限期整改通知書，逾期不改者將予以行政和處罰處理。
8、加強應急機動中隊管理教育。活動期間除派出巡邏人員外，大部力量應處于待命狀態(tài)。
9、各部門、系部應加強重大活動中的值班和值班檢查督促工作，保證人員在位、通訊暢通。
（五）、做好安全教育工作
1、各部門、系部要做好重大活動前的安全教育工作，提高部門、系部所屬人員安全意識和自我防范潛力。教育師生及時關掉門窗，保證財產安全。
2、各部門、系部在活動開展前，要對所屬區(qū)域進行一次徹底的安全檢查，及時消除安全隱患。
3、保衛(wèi)處將會同有關部門對重點單位、重點部位的安全保衛(wèi)工作進行檢查和抽查，及時督促有安全隱患的地方進行整改。
四、保衛(wèi)組在重大活動領導小組和指揮部的領導下開展工作，其職責及人員組成狀況如下：
1、活動保衛(wèi)組
（組長xxx派出所副所長）xxx（公安局特警四大隊副隊長）
副組長xxx
2、治安巡邏組主要負責校園晝夜巡邏工作，發(fā)現(xiàn)狀況及時處理和上報保衛(wèi)組或警務室。其人員組成：
組長：xxx
一班班長王xx成員：xxx
二班班長任xx成員：xxx
上述兩班主要負責夜間巡邏工作，必要時可擔任晝間巡邏。
晝間巡邏由應急機動分隊各組輪流擔任。
3、車輛疏導組主要負責校園、校外附近車輛調度和疏散工作，并負責與交警部門的聯(lián)系，在緊急狀況下實施交通管制，其人員組成：
組長：
成員：保安員3人晝間巡邏組2人
4、門衛(wèi)值班組主要負責三個大門出入管理工作，并檢查督促校內各類門衛(wèi)安全和值班工作狀況，其人員組成：
組長：
成員：xxx
各教學樓及琴房、宿舍樓、餐廳、浴池由相關部門負責，原管理關系不變，由門衛(wèi)值班組監(jiān)督檢查安全工作落實狀況。
5、應急機動分隊主要應付突發(fā)治安、消防、群體等安全事件，并擔任晝間巡邏工作。平時負責信息搜集工作。其人員組成（51名師生）：xxx
6、警務協(xié)調組主要負責與公安部門協(xié)調工作，指導做好安全保衛(wèi)工作，其人員組成：xxx
學校工作方案12
為貫徹落實中央、省委、市委和區(qū)委關于加強反恐怖斗爭的決策部署，增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力，根據(jù)有關工作要求，結合我園安全工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的
總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強應急疏散演練，切實提高學校反恐應急反應能力，確保學校安全穩(wěn)定。
二、適用范圍
1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應急工作。
3、本方案適用于我園發(fā)生的危險分子入園襲擾事件、園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。
三、組織機構
幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協(xié)助有關部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后
處理等相關工作。負責幼兒園的'安全穩(wěn)定、應急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
組 長：XX
副組長：XX
安全管理員：XX
醫(yī)務負責人：XX
保安人員：XX
領導小組工作職責：具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報，工作協(xié)調以及工作督查。
四、工作原則
1、統(tǒng)一指揮，快速反應原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內逐級上報法制副園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室，1小時內上報書面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。
5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。
五、事故處理程序及辦法
1、危險分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生危險分子闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預案，第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告（以下簡稱領導小組，下同），并迅速組織師生轉移，等待救援。
2、園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領導小組報告，并及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織園內師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
5、火災事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。
6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行采樣化驗。
此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關規(guī)定執(zhí)行。
六、工作要求
我園以高度的政治責任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時要結合實際進行安全演練，確保演練的時效性和可操作性。
XX幼兒園
20xx年x月
學校工作方案13
為認真做好20xx年“高考”期間的各項消防安全保衛(wèi)工作，堅決預防和遏制群死群傷重特大惡性火災事故發(fā)生，切實消除火災隱患。根據(jù)我縣實際，特制定本方案。
一、組織領導
縣消防大隊成立20xx年高考消防安全保衛(wèi)工作領導小組，成員如下：
組長：楊立湘潭縣消防大隊教導員
張健湘潭縣消防大隊大隊長
副組長：趙澤文湘潭縣消防大隊副大隊長
成員：謝方勇湘潭縣消防大隊參謀
付英德湘潭縣消防大隊參謀
高翔湘潭縣消防大隊參謀
文慶林湘潭縣消防中隊指導員
郭驚虎湘潭縣消防中隊中隊長
尹柏林湘潭縣消防中隊副中隊長
領導小組聯(lián)系電話：0731-57801119
二、指導思想
20xx年高考安全保衛(wèi)工作的指導思想：嚴肅認真、扎實細致、嚴格管理、積極預防、及時消除各類火災隱患，保證高考工作消防安全平穩(wěn)進行，確保萬無一失。
三、保衛(wèi)時間：20xx年06月04日—06月09日
四、保衛(wèi)措施
一、強化責任意識，夯實高考期間執(zhí)勤戰(zhàn)備基矗要
充分做好官兵動員部署工作，要求全體官兵充分認識到高考消防安全保衛(wèi)工作的重要性，要以高度的責任感和使命感，把消防安全保衛(wèi)工作當作首要任務來抓，狠抓各項規(guī)章制度的落實，進一步嚴格值班備勤制度，確保高考消防安保工作順利開展。以學校以及高考考點為中心，深入涉考場所開展“六熟悉”活動，結合實地演練進一步完善滅火預案；一方面進一步建立完善聯(lián)動聯(lián)防機制，制定完善適合本地實際情況的高考安全突發(fā)事件應急處置預案，加強模擬、實戰(zhàn)演練，做好應對各類突發(fā)事件的準備。
二、加強監(jiān)督檢查，深入校園鏟除“火患”。為確保
“高考”期間各項防火工作落到實處，大隊執(zhí)法人員要深入全縣各中小學校開展消防安全檢查工作，通過制定和完善內部規(guī)章制度，把整改責任落實到人，主動幫助和推動校園整改火災隱患，嚴防重特大安全事故的`發(fā)生。檢查期間，大隊要明確工作任務，強化責任目標，狠抓工作落實，堅決預防和遏制重特大事故，全力圍剿火災隱患的高壓態(tài)勢，嚴格執(zhí)法，大力消除火災隱患，確保“高考”期間的消防安全穩(wěn)定。
三、擴大輻射范圍，依托公安派出所開展校園周邊場
所消防安全檢查。針對高考期間將會有大批學生在學校周邊的賓館、飯店住宿、用食，在附近的商嘗市場內消費的實際，大隊要積極聯(lián)合公安派出所，發(fā)揮派出所民警熟悉轄區(qū)、貼近群眾的優(yōu)勢，爭取在最短時間內對轄區(qū)高考考點周邊的賓館、飯店、商嘗市場進行全方位檢查，重點檢查消防安全責任制落實情況，消防車道、疏散通道、安全出口暢通情況，疏散指示標志、應急照明、火災自動報警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)等消防設施的運行情況，商嘗市場內用火、用電、用氣情況，值班人員在崗在位情況，應急疏散預案的制定、演練等情況，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，督促落實消防安全措施。
四、加強消防培訓，提高學生消防安全意識。要高度
重視消防宣傳進學校工作，本著“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的原則，以消防宣傳“五進”活動為載體，加大宣傳力度。“高考”前夕大隊監(jiān)督員要深入校園開展消防安全知識講座，深入開展《消防法》宣傳普及活動，及時宣傳消防安全意識，使學生懂得火災的危險性和危害性，自覺做到不玩火，能防火，加強對學生的消防知識宣傳教育，增強學生消防安全意識，并開放消防站，邀請學生進紅門體驗紅門生活，以達到良好的消防宣傳效果，確保“高考”期間萬無一。
學校工作方案14
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作，全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、認清形勢，切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。
當前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理，還有部分學生封閉在學校學習生活，給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識，深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認識，負起政治責任，體現(xiàn)政治擔當；要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想，強化風險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個安全隱患和風險因素；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導，確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
二、突出重點，全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口，保證學生吃的好吃的安全；圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班，校級領導帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗；校內封閉值守人員要嚴守崗位，值班人員要認真履責，加強安全巡查，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施；要聯(lián)合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導，及時提供關愛行動和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平；要抓實校園學生墜落防范措施，突出重點部位，加強人防、物防和技防，堵塞學生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角，努力維護學生居家安全。
著力抓好學生居家安全，大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線；多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學，不斷提高廣大學生和家長的'安全防范意識和處置各種危機的能力；開設心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課，緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育，改善親子關系，從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施，有效提供學校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線，24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求，及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調度解決問題；嚴防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師、學生和家長的訴求，使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時間啟動應急預案，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達，及時有效處置。
學校工作方案15
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領導
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：李會
副組長：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
（一）開學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
（二）報到時全員檢查妥善安排
1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的.同學送留觀室觀察
（三）報到后全程防控及時處置
1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
（四）工作要求
1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報、不漏報。
解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課具體安排：
根據(jù)解放營子鄉(xiāng)中心小學的實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。
學生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路線進入教室并負責學生的安全，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學生不聚集。
學生就餐時，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。
學生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。
課間活動時由本節(jié)課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆，進行課間活動。
走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。
中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負責學生的午休安全，晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周教師和賈春剛老師負責，活動結束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃，結束后依次進入教室洗手入座。
學生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個區(qū)域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。
學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。
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