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創(chuàng)建健康村工作方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建健康村工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建健康村工作方案1
為全面提高我鄉(xiāng)村民健康素質(zhì)，改善全民健康狀況，根據(jù)連江縣下發(fā)的《連江縣建設(shè)國(guó)家慢性病綜合防控示范區(qū)工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)情況和工作要求，決定在飛紅村、同心村、黃家村、鎮(zhèn)安村開(kāi)展“健康村居”創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以保護(hù)村民健康為目的，努力營(yíng)造健康有益的生活環(huán)境，積極培育和提高村民健康理念和意識(shí)，培育健康生活方式，倡導(dǎo)文明健康行為，根除生活陋習(xí)，摒棄不良習(xí)慣，不斷提高各村民和單位職工健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大村民共享和諧社會(huì)成果。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
“健康村居”創(chuàng)建以提高健康素質(zhì)、創(chuàng)造健康環(huán)境、倡導(dǎo)健康生活為核心，重在過(guò)程、重在參與、重在實(shí)效。要通過(guò)開(kāi)展健康村居創(chuàng)建活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，營(yíng)造健康生活方式的支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識(shí)，提供健康生活方式指導(dǎo)，培養(yǎng)村民健康意識(shí)，最終提高全體村民的健康生活水平和生活質(zhì)量。
三、組織管理
建立組織機(jī)構(gòu)，成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的健康村居領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建“健康村居”工作。明確職責(zé)分工，定期召開(kāi)工作會(huì)議，解決創(chuàng)建過(guò)程存在的問(wèn)題和困難，保證創(chuàng)建工作的順利開(kāi)展。人員組成名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
(一)加強(qiáng)衛(wèi)生管理
1、有足夠的封閉式垃圾容器、果皮箱。
2、實(shí)行衛(wèi)生保潔責(zé)任制，定人定期清掃，落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，垃圾日產(chǎn)日清，儲(chǔ)運(yùn)密閉。
3、道路硬化、平整、通暢。無(wú)污水坑凹、亂挖亂占、亂搭亂建、亂設(shè)攤點(diǎn)、亂寫(xiě)亂畫(huà)等現(xiàn)象。
4、上下水設(shè)施完善，無(wú)跑冒滴漏。
5、室內(nèi)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊，樓梯、走廊、門(mén)窗、墻壁潔凈。
6、公用廁所全部為水沖式，保潔良好，設(shè)施完善，無(wú)蠅蛆，無(wú)臭味。
7、開(kāi)展以消除“四害”孳生地和控制“四害”密度為內(nèi)容的病媒生物防治活動(dòng)。
8、大力宣傳綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活和消費(fèi)方式。營(yíng)造綠色優(yōu)美的.生活環(huán)境，生活場(chǎng)所因地制宜進(jìn)行綠化，提高綠化覆蓋面。
9、倡導(dǎo)公共場(chǎng)所禁止吸煙，室內(nèi)所有區(qū)域全面禁煙，主要建筑物入口處、電梯、公廁等區(qū)域有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，區(qū)域內(nèi)無(wú)煙草廣告和促銷。
(二)健全健康制度
1、有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如:工間操制度、健身制度，全民健身和其他文體活動(dòng)，每次至少 15 分鐘。
2、村居工作者中至少有1 名為健康生活指導(dǎo)員。
3、有促進(jìn)健康生活方式的激勵(lì)機(jī)制。
4、每年為轄區(qū)65歲及慢性病患者進(jìn)行1次體檢，掌握村民基本健康狀況和生活方式基本情況。
(三)營(yíng)造健康環(huán)境
1、有村民健身活動(dòng)的場(chǎng)地及設(shè)施，或有經(jīng)費(fèi)支持村民到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。樓道等公共區(qū)域照明良好，通暢防滑，樓梯扶手堅(jiān)固，倡導(dǎo)多使用樓梯上下樓。
2、有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口，宣傳內(nèi)容定期更換，每年4-6 期。
3、有固定的健康教育場(chǎng)所，配有視頻播放設(shè)備，提供5 種以上可供群眾免費(fèi)取閱的健康宣傳資料，配有血壓計(jì)、身高體重計(jì)、腰圍尺、壁掛BMI 尺、膳食寶塔掛圖等設(shè)施，以及控油限鹽等健康支持工具。
4、區(qū)域內(nèi)健康步道或健康加油站/健康小屋，至少 1 個(gè)。
(四)開(kāi)展健康活動(dòng)
1、每年開(kāi)展3 次以上村民廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)，如減鹽減油減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼知識(shí)競(jìng)賽、低鹽少油健康烹飪比賽、減重比賽、健走比賽、健骨操比賽等。
2、每年為村民發(fā)放3 種以上健康生活方式宣傳材料或工具，并進(jìn)行健康支持工具使用技巧培訓(xùn)，每年至少培訓(xùn) 1 次。
3、組建3個(gè)以上的健身或運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，如廣場(chǎng)舞隊(duì)、文藝表演隊(duì)等，每月至少開(kāi)展1 次活動(dòng)。
4、成立慢性病自我管理小組不少于2 個(gè)，規(guī)范開(kāi)展活動(dòng)。
5、每年為本村民至少開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識(shí)講座。
6、持續(xù)開(kāi)展健康家庭創(chuàng)建活動(dòng)，健康社團(tuán)至少3 個(gè)，每月至少開(kāi)展 1 次活動(dòng)。
7、在世界無(wú)煙日、全民健康生活方式日、全國(guó)高血壓日、聯(lián)合國(guó)糖尿病日、全國(guó)愛(ài)牙日、世界骨質(zhì)疏松日、世界腦卒中日等主題宣傳日組織宣傳活動(dòng)，每年至少4 次。
五、保障措施
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
按照創(chuàng)建“健康村居”具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，成立創(chuàng)建“健康村居”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各村委是具體參與和落實(shí)機(jī)構(gòu)，要結(jié)合各自職責(zé)和年度工作安排，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓創(chuàng)建的工作機(jī)制。
(二)精心謀劃，周密部署。
緊密聯(lián)系工作實(shí)際和村民的思想實(shí)際，把創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，精心謀劃制訂完備的工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有舉措、有考核。嚴(yán)格按照要求，健全各項(xiàng)制度，認(rèn)真組織實(shí)施，有序推進(jìn)創(chuàng)建。廣泛動(dòng)員，上下聯(lián)動(dòng)，人人參與，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)覆蓋面，提高創(chuàng)建活動(dòng)的參與度和影響力。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
加大創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，充分利用學(xué)習(xí)會(huì)、專欄、櫥窗、工會(huì)網(wǎng)站等宣傳渠道，積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的意義、工作目標(biāo)和任務(wù)，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法,進(jìn)一步擴(kuò)大影響面,強(qiáng)化廣大干部職工追求文明、構(gòu)建和諧的意識(shí)，形成人人關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建工作的良好局面，使追求健康、構(gòu)建和諧的理念深入人心，成為廣大村民的強(qiáng)烈愿望和自覺(jué)行動(dòng)。
(四)嚴(yán)格管理，加強(qiáng)督導(dǎo)。
創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將采取召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查、定期調(diào)度等方式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，研究解決實(shí)際問(wèn)題，確保活動(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)長(zhǎng)效開(kāi)展。同時(shí)，隨時(shí)接受上級(jí)部門(mén)的督查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，提出相應(yīng)的整改措施并進(jìn)行限期整改，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得預(yù)期實(shí)效。
創(chuàng)建健康村工作方案2
為進(jìn)一步提高紫城鎮(zhèn)家庭成員的健康意識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣，提升村居民健康意識(shí)和健康水平，決定在通惠、新安社區(qū)，城西、林田、中埔、龍?zhí)�、龍鳴村委會(huì)全村（居）范圍內(nèi)開(kāi)展“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)宗旨
本次評(píng)選活動(dòng)以提高居民健康為目標(biāo)，通過(guò)“健康家庭”的評(píng)選活動(dòng)，在全村樹(shù)立村（居）民信任、有先進(jìn)性和代表性的典型，大力宣傳普及健康知識(shí)，用身邊先進(jìn)典型教育、示范、影響和帶動(dòng)廣大村（居）民養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的濃厚氛圍。
二、評(píng)選類型及條件
（一）評(píng)選類型：健康家庭
�。ǘ┰u(píng)選基本條件
主要指在家庭生活中，倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活理念，自覺(jué)建立科學(xué)、文明、健康生活方式的優(yōu)秀健康家庭，以家庭的健康文明促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步。
1、具有健康的生活環(huán)境。
�。�1）室內(nèi)家居環(huán)境整潔，光線充足，通風(fēng)良好。
�。�2）樓道內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔。
�。�3）廁所衛(wèi)生，垃圾定點(diǎn)投放，不亂堆雜物，不亂扔垃圾，文明飼養(yǎng)禽畜寵物。
2、具有健康的氛圍家庭。
�。�1）堅(jiān)持以德治家，家庭成員身心健康、和睦相處。
�。�2）優(yōu)生優(yōu)育，尊老愛(ài)幼、積極進(jìn)取，以健康良好的心態(tài)面對(duì)生活、工作和學(xué)習(xí)。
3、具有健康的生活行為。
�。�1）家庭成員主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，樹(shù)立健康理念。有健康書(shū)籍。
�。�2）養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生，不吸煙，少飲酒。
（3）飲食合理營(yíng)養(yǎng)，控鹽控油，平衡膳食。
�。�4）堅(jiān)持參加體育鍛煉，適量動(dòng)動(dòng)，心理平衡。
�。�5）關(guān)注身體健康，定期健康體檢，科學(xué)就醫(yī)。
�。�6）倡導(dǎo)低碳生活，優(yōu)先使用節(jié)能環(huán)保用品。
4、具有健康的公眾形象。
�。�1）樂(lè)于助人、熱心公益，積極參與公益及健康志愿者活動(dòng)。
�。�2）關(guān)心村（社區(qū)）建設(shè)，積極參加村（社區(qū)）健康文體活動(dòng)。
（3）鄰里之間關(guān)系融洽，互幫互動(dòng)。
（三）評(píng)選數(shù)量
“健康家庭”11000戶。
三、產(chǎn)生辦法
在村（社區(qū)）進(jìn)行宣傳告示，由村民自薦和村民小組長(zhǎng)推薦兩種方式推選出，要求書(shū)寫(xiě)申報(bào)推薦材料，事跡材料真實(shí)、內(nèi)容充實(shí)，經(jīng)村民和評(píng)選代表進(jìn)行評(píng)選，結(jié)合其在村（社區(qū)）的日常表現(xiàn)做出綜合評(píng)價(jià)。
四、命名表彰
評(píng)選工作結(jié)束之后，由村（社區(qū)）組織舉辦“健康家庭”表獎(jiǎng)儀式予以命名和表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)格篩選，做好宣傳、評(píng)選、表彰工作，確保評(píng)選質(zhì)量和活動(dòng)效果。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，周密組織。村民的參與是評(píng)選活動(dòng)取得實(shí)效的決定性條件，要注重實(shí)效，廣泛發(fā)動(dòng)村民參與，及時(shí)推薦，確保評(píng)選活動(dòng)順利進(jìn)行。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。以“健康家庭”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，充分利用各種宣傳陣地，廣泛宣傳“健康之家”先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提升全民健康水平。
創(chuàng)建健康村工作方案3
根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)辦《關(guān)于全面推進(jìn)“健康細(xì)胞工程”建設(shè)有關(guān)工作的通知》文件精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)推進(jìn)健康村建設(shè)工作實(shí)施方案制定如下:
一、指導(dǎo)思想
以加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)治理為重點(diǎn)，著力從推進(jìn)農(nóng)戶健康和促進(jìn)健康公平入手，全面促進(jìn)村民健康、改善村民生活、建設(shè)和諧社會(huì)，助力健康永康建設(shè)，努力把各村建設(shè)成為綠色文明、創(chuàng)新包容、共建共享的幸福家園。
二、工作思路
建立政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、行業(yè)指導(dǎo)、全民共建的工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本、健康優(yōu)先，把健康理念融入工作全過(guò)程，通過(guò)開(kāi)展健康教育、優(yōu)化健康服務(wù)、強(qiáng)化健康保障、建設(shè)健康環(huán)境，著力消除影響健康的主要危險(xiǎn)因素，加快形成有利于健康的生活方式、生活環(huán)境，全方位保障村民健康。
三、工作目標(biāo)
20xx年本鎮(zhèn)創(chuàng)建市級(jí)健康村為：松塘園村、芝英七村、四知村下前自然村、芝英六村黃泥堪自然村、柏川村下柏石自然村、柳川村古塘里自然村、溪岸村、柿后村、下徐店村、雅莊村、蓮湖村、石馬橫沿村石塔下自然村、儒家村、游仙塘村、王上店村。到20xx年，健康村建設(shè)率達(dá)到90%。
四、工作機(jī)構(gòu)
為做好健康示范村建設(shè)工作，鎮(zhèn)政府成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長(zhǎng)葉黎勇任組長(zhǎng)，分管教科文衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)靜任副組長(zhǎng)，成員由黨政綜合辦、社會(huì)事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由王春燕同志擔(dān)任。
五、重點(diǎn)任務(wù)
(一)建設(shè)健康環(huán)境。開(kāi)展農(nóng)村運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)所建設(shè)，完善健身設(shè)施功能，推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的公共體育場(chǎng)地設(shè)施免費(fèi)或低收費(fèi)向村民開(kāi)放，形成15分鐘健身圈。加強(qiáng)生活垃圾管理，農(nóng)村生活垃圾收集率達(dá)100%。開(kāi)展公共廁所提升和改造，村內(nèi)公共廁所全部達(dá)到二類及以上標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)修整村內(nèi)道路，確保清潔平整，實(shí)行雨污分流，確保窨井蓋齊備完好，排水管網(wǎng)通暢。加強(qiáng)消防設(shè)施管理，定期檢查維修，維護(hù)消防通道暢通。道路裝燈率100%，亮燈率95%。按照國(guó)家《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》，積極開(kāi)展各村無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)和改造，方便殘疾人和老年人生活。開(kāi)展病媒生物預(yù)防控制活動(dòng)，鼠、蚊、蠅、蟑螂的'密度達(dá)到國(guó)家病媒生物密度控制水平標(biāo)準(zhǔn)B級(jí)要求。各村建筑物立面等區(qū)域干凈、整潔，定期進(jìn)行清洗或者粉刷，無(wú)非法張貼噴涂的小廣告，無(wú)亂堆亂放、亂搭亂建、亂排亂倒。各村車輛停放有序。各村按照國(guó)家有關(guān)寵物飼養(yǎng)規(guī)定和村民健康公約飼養(yǎng)寵物，禁止飼養(yǎng)大型犬。
(二)落實(shí)健康服務(wù)。積極推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，以老年人、孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童、高血壓糖尿病等慢性病患者、心臟病患者、肺結(jié)核患者、嚴(yán)重精神障礙患者、貧困人口、計(jì)劃生育特殊家庭、殘疾人為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)，針對(duì)群眾需求，設(shè)計(jì)推廣個(gè)性化簽約服務(wù)包。鼓勵(lì)藥師、健康管理師、心理咨詢師、社(義)工等加入簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。積極開(kāi)展健康教育，引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提高健康素養(yǎng)。開(kāi)展衛(wèi)生應(yīng)急核心知識(shí)進(jìn)村宣傳，提升村民應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的自救互救能力。建設(shè)具備短期托養(yǎng)、上門(mén)服務(wù)、日間照料功能的養(yǎng)老服務(wù)中心，培育發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)組織，為老年人提供居家照料、日間全托和半托照料等服務(wù)。將殘疾人康復(fù)納入公共服務(wù)體系，大力推進(jìn)康復(fù)場(chǎng)所建設(shè)，組織開(kāi)展康復(fù)指導(dǎo)、日常生活能力訓(xùn)練、康復(fù)護(hù)理、輔助器具配置等康復(fù)工作。
(三)發(fā)展健康文化。村民與生活區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)建立有效溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。各村建立文體活動(dòng)室、圖書(shū)室、兒童之家等。開(kāi)展健康家庭建設(shè)和評(píng)選活動(dòng)。公共場(chǎng)所禁煙，室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所設(shè)置禁煙警語(yǔ)和標(biāo)識(shí)。建立各村健康、文化、體育、社會(huì)組織多渠道、有組織的開(kāi)展文化體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)和科學(xué)健身指導(dǎo)服務(wù)。動(dòng)員村民和駐村單位參與到健康村建中，形成共建共享的良好氛圍。
六、建設(shè)步驟
(一)啟動(dòng)部署階段(20xx年2月)
健康村示范單位建設(shè)由辦公室牽頭，建立由黨政綜合辦、社會(huì)事業(yè)辦等相關(guān)科室人員組成的工作機(jī)制，制定實(shí)施方案，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。20xx年至20xx年承擔(dān)創(chuàng)建任務(wù)的村要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，制定具體工作措施，按照年度創(chuàng)建工作任務(wù)，于3月10日前將工作實(shí)施方案上報(bào)。其他村也要做好創(chuàng)建健康示范村的準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┦着七M(jìn)階段年（20xx年3月-20xx年7月）
1.工作推進(jìn)。各村要按照實(shí)施意見(jiàn)，制定推進(jìn)方案，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，精心組織動(dòng)員，強(qiáng)化保障措施，扎實(shí)開(kāi)展示范建設(shè)。要加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)、督促檢查，開(kāi)展年度建設(shè)成效評(píng)價(jià)，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)推進(jìn)建設(shè)工作。在示范建設(shè)村中，培育一批建設(shè)典型，探索可供推廣的經(jīng)驗(yàn)。
2.驗(yàn)收表彰。年終，鎮(zhèn)建設(shè)指導(dǎo)辦公室組織相關(guān)辦公室對(duì)上報(bào)名單進(jìn)行初審和評(píng)估驗(yàn)收，并向上級(jí)部門(mén)推薦受表彰的“健康村示范建設(shè)單位”。
3.鞏固提升。根據(jù)驗(yàn)收評(píng)估結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極做好整改工作。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)。
(三)滾動(dòng)建設(shè)階段(20xx年8月-20xx年8月）
以一年為一個(gè)建設(shè)周期，首批驗(yàn)收后，啟動(dòng)第二批，以此類推。驗(yàn)收未通過(guò)的，加強(qiáng)整改，在下一批次復(fù)驗(yàn)；驗(yàn)收通過(guò)的，持續(xù)鞏固提升建設(shè)成果。
七、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視健康村建設(shè)工作，將健康村示范建設(shè)納入各村發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，作為推進(jìn)健康永康建設(shè)的重要載體，列入目標(biāo)責(zé)任制考核。建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，各村主要負(fù)責(zé)人要親自安排部署，親自督促檢查，協(xié)調(diào)解決存在問(wèn)題。各協(xié)助部門(mén)要將健康示范建設(shè)工作與本地本單位中心工作同安排、同部署、同檢查，將健康促進(jìn)融入所有政策，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作任務(wù)，確保工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)。要制定具體的督導(dǎo)方案明確督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，嚴(yán)督實(shí)考，對(duì)工作推動(dòng)不力、成效不明顯的重點(diǎn)督辦，限期整改，對(duì)影響建設(shè)進(jìn)度、推諉扯皮的單位及責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
(三)加強(qiáng)宣傳。要充分利用電視、報(bào)紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康新理念，宣傳促進(jìn)健康的政策、重點(diǎn)工作以及建設(shè)成效，提高公眾知曉率和參與度，為轄區(qū)健康村建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高社會(huì)影響力，要注意總結(jié)和推廣先進(jìn)典型、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)健康村建設(shè)工作順利開(kāi)展。
創(chuàng)建健康村工作方案4
一、德育工作理念
堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的育人理念，堅(jiān)持黨的教育方針，遵循“認(rèn)知--發(fā)展”理論，堅(jiān)持“品行至上，成人第一”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)“志遠(yuǎn)行近，正氣大氣、言行規(guī)范、思想活躍的一中人”為目標(biāo)，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生確立職業(yè)與人生規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為報(bào)效社會(huì)、服務(wù)人民的優(yōu)秀人才;以誠(chéng)信教育為抓手，讓一中學(xué)生成為值得信任的人;以學(xué)生自律教育為抓手，著力培養(yǎng)學(xué)生政治上的自辯能力、學(xué)習(xí)上的自學(xué)能力、生活上的自理能力。達(dá)到和諧發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展。
二、德育宏觀目標(biāo)
1.在德育管理隊(duì)伍建設(shè)上，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、能力突出的德育管理隊(duì)伍。
2.在學(xué)生培養(yǎng)教育上，培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感;愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、熱愛(ài)人民;不斷完善，積極進(jìn)取;有較堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力;誠(chéng)實(shí)守信，身心健康;全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。
3.建立健全完整的德育工作體系，達(dá)到德育目標(biāo)具體化，德育內(nèi)容系列化，德育途徑多樣化，德育方法科學(xué)化，德育評(píng)價(jià)多元化，德育獎(jiǎng)懲制度化的要求。
4.建立健全新型的德育工作制度。達(dá)到全面育人、全程育人、全員育人。
5.創(chuàng)建全市德育工作優(yōu)秀學(xué)校。形成適合我校校情的德育工作理論體系、實(shí)踐體系，建設(shè)融書(shū)香、健康、民主、科學(xué)于一體的平安校園、文明校園、文化校園。
三、德育工作制度
1.學(xué)校德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案
2.德育工作年度計(jì)劃、總結(jié)制度
3.德育主題活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施方案
4.全員育人導(dǎo)師制
5.建立班教導(dǎo)會(huì)制度
6.教職工教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”考核制度
7.學(xué)生校外實(shí)踐教育社會(huì)義務(wù)制度
8.學(xué)生社會(huì)實(shí)踐檔案
9.升降國(guó)旗、每周升旗儀式制度
10.利用重大節(jié)日和史實(shí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)制度
11.“行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)檢查制度(含行為規(guī)范檢查細(xì)則)
12.學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)方案
13.“三結(jié)合”教育制度
14.勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐制度
15.班主任德育工作考核評(píng)估制度
16.優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度
17.主題團(tuán)會(huì)制度
18.每月一次班主任工作會(huì)議制度
19.每月一次班干部會(huì)議制度
20.學(xué)困生幫扶制度
21.貧困生資助制度
22.骨干班主任評(píng)聘制度
23.德育干部及班主任培訓(xùn)制度
24.班主任家訪制度
25.家長(zhǎng)會(huì)制度
26.家校聯(lián)系制度
27.保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)公物制度
28.國(guó)旗下講話制度
29.優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選制度
30.主題班會(huì)評(píng)價(jià)方案
31.心理健康教育工作條例
32.家長(zhǎng)委員會(huì)章程
33.家長(zhǎng)學(xué)校工作條例
34.青年志愿者服務(wù)總隊(duì)章程
35.學(xué)生社團(tuán)組織管理?xiàng)l例
36.優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
37.學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例
38.藝體特長(zhǎng)生管理規(guī)定
39.藝術(shù)教育工作條例
40.預(yù)防傳染病制度
41.學(xué)生外出活動(dòng)審批制度
42.班主任津貼發(fā)放辦法
43.班主任工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案
四、德育目標(biāo)與內(nèi)容
(一)德育目標(biāo)要求
1.思想政治方面的基本要求
正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義建設(shè)與改革成就，具有與祖國(guó)休戚與共的感情、民族責(zé)任感和歷史使命感。初步運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法觀察分析社會(huì)現(xiàn)象。
2.道德行為方面的基本要求
具有國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神。
樹(shù)立勞動(dòng)觀點(diǎn)，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣、較強(qiáng)的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風(fēng)。遵守公民道德;懂得現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀。
3.個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求
形成堅(jiān)毅勇敢不怕困難、敢于創(chuàng)新的品格。
對(duì)不良影響有一定識(shí)別能力和抵制能力，并具有一定的自我教育和自我管理等能力。
(二)德育的主要內(nèi)容
1.馬克思主義常識(shí)教育
初步的科學(xué)世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。
政治、經(jīng)濟(jì)常識(shí)教育。
2.愛(ài)國(guó)主義教育
國(guó)家利益高于一切的教育。
為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福貢獻(xiàn)青春的教育。
遵守民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的教育。
3.國(guó)際主義教育
我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策及熱愛(ài)和平的教育。
發(fā)展各國(guó)人民之間友好合作的教育。
獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育。
4.理想信念教育
社會(huì)主義“共同理想”的教育。勵(lì)志與立志成才的教育。
5.道德教育
社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育。交往禮儀、感恩教育、公民道德教育。
個(gè)人利益、集體利益和國(guó)家利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義觀念教育。
6.勞動(dòng)教育
進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育。
7.民主、法制與紀(jì)律教育
社會(huì)主義民主政治、法紀(jì)與紀(jì)律教育。
8.身心健康與個(gè)性發(fā)展教育
繼續(xù)進(jìn)行青春期教育，加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，加強(qiáng)良好意志品格的教育。
除對(duì)高中各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等以上各系列內(nèi)容的教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育;行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。總之，要針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的、系統(tǒng)的、經(jīng)常的思想政治道德教育。
四、高一年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.學(xué)生生理發(fā)育的主要特點(diǎn)
高一學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的階段，身體發(fā)育進(jìn)一步減緩并趨向成熟。
2.學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點(diǎn)
心理發(fā)育呈不平衡狀態(tài)，個(gè)性漸趨形成，漸向社會(huì)人轉(zhuǎn)化，由于遺傳和環(huán)境的因素，一部分學(xué)生性格穩(wěn)健，而部分學(xué)生則心理年齡不成熟。學(xué)生心理還會(huì)產(chǎn)生波動(dòng)性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
在九年義務(wù)階段已初步形成基本的道德規(guī)范，但不鞏固，由于受家庭、社會(huì)不道德行為的各種影響，還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。大部分學(xué)生尚未具備健全的人格，還需社會(huì)、家庭、學(xué)校的扶持。此階段正是學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)期，是學(xué)生初步形成自己的理想的階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)
面臨初中到高中的較大幅度的跨越，高一教學(xué)要以獲取基本知識(shí)為主過(guò)渡到以培養(yǎng)能力為主的學(xué)習(xí)階段。高一的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)密度大、開(kāi)設(shè)門(mén)類多，要求能力高的特點(diǎn)，學(xué)生還很不適應(yīng)。高中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的起步階段。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，初步認(rèn)識(shí)黨的基本路線，正確理解黨的方針政策;進(jìn)行立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。經(jīng)常收看新聞通訊，能對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行正確的分析。初步具備國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，從學(xué)生的言談舉止、衣食坐行抓起，注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得如何到食堂排隊(duì)吃飯，如何在宿舍就寢，如何講究個(gè)人與集體衛(wèi)生，懂得如何午休和上自習(xí)課，如何完成作業(yè)，如何誠(chéng)信考試;懂得怎樣和老師與同學(xué)和睦相處，怎樣尊重他人。
確立做人的基本道德，遵守公民道德的基本要求，做到遵紀(jì)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境。遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范。正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，增強(qiáng)集體觀念，初步形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班集體。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
認(rèn)識(shí)健康的心理和良好的個(gè)性品質(zhì)是高中生應(yīng)具備的重要素質(zhì)。初步樹(shù)立頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)、高尚的情操。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
確立合理的學(xué)習(xí)程序，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的思維品質(zhì)，初步形成符合實(shí)際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng)新的.意識(shí)和實(shí)踐能力。
(三)德育內(nèi)容
1.愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育
樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代歷史，認(rèn)識(shí)“社會(huì)主義道路是中國(guó)走向國(guó)富民強(qiáng)的唯一正確選擇”“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。
2.集體主義教育
認(rèn)識(shí)自己的集體，熟悉集體成員，展示集體每個(gè)成員的特色和才華。
認(rèn)識(shí)班、校集體在高中生活的重要性，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
通過(guò)入學(xué)教育，明確學(xué)校對(duì)高中生的常規(guī)要求，確立班級(jí)共同遵守的規(guī)范。
組織軍訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織紀(jì)律性，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
在科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等一系列學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)中展示集體的力量，增強(qiáng)集體的凝聚力，初步形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。
3.理想教育
初步確立自己人生奮斗的目標(biāo)。樹(shù)立立志成才報(bào)效祖國(guó)的崇高理想;通過(guò)科技節(jié)等科技活動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)，追求科學(xué)的人生理想。認(rèn)識(shí)獲得成功的所具備的素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生從高一開(kāi)始以理想為動(dòng)力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。在學(xué)科教育和社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行英雄主義教育，培養(yǎng)正確的人生觀，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立崇高的理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。
4.道德教育
落實(shí)公民道德實(shí)施綱要的基本要求，做到愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，做到尊師守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友善，熱心公益事業(yè)的道德基本要求。
5.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)
通過(guò)學(xué)科教學(xué)，確立認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，確立科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、初步形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確立學(xué)科規(guī)范，落實(shí)各科學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)，創(chuàng)造良好的班級(jí)、學(xué)校環(huán)境;積極參加班級(jí)值日掃除等勞動(dòng)，積極參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，參加社會(huì)公益勞動(dòng)。
7.遵紀(jì)守法教育
學(xué)習(xí)政治法律知識(shí)，明確自身的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時(shí)還要遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尊重他人、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
開(kāi)設(shè)心理選修課，定期開(kāi)展心理講座，普及心理常識(shí)，使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，生命教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)學(xué)科德育目標(biāo)及要求
政治：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)，心理品德，道德修養(yǎng)的教育。進(jìn)行馬克思主義基本常識(shí)的教育，初步理解馬克思主義的哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)的基本觀點(diǎn)，初步樹(shù)立正確的政治方向和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的志向，為確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)，能初步運(yùn)用所學(xué)觀點(diǎn)觀察分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，指導(dǎo)自己的思想行為。
語(yǔ)文：在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟民族精神。根據(jù)文道統(tǒng)一的原則，選擇文質(zhì)兼美的文章，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言和文章過(guò)程中增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情;結(jié)合文章主題思想和形象感染，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和良好道德、心理教育;在指導(dǎo)課外閱讀和作文中發(fā)展學(xué)生思維能力和審美情操。
數(shù)學(xué)：教師要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)、一絲不茍、堅(jiān)持真理、改正錯(cuò)誤的科學(xué)態(tài)度。進(jìn)行辯證唯物主義的教育。通過(guò)數(shù)與形、常量與變量、靜止與運(yùn)動(dòng)、直線與曲線、有限與無(wú)限等進(jìn)行辯證關(guān)系教育;從實(shí)際問(wèn)題引出數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又服務(wù)于實(shí)踐的認(rèn)識(shí)論教育。用有力的數(shù)據(jù)、百比分說(shuō)明社會(huì)主義建設(shè)成就;用我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展史料介紹祖國(guó)數(shù)學(xué)科學(xué)的悠久歷史和燦爛成就，弘揚(yáng)歷代著名數(shù)學(xué)家的優(yōu)秀品格，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育、道德品質(zhì)教育、科學(xué)精神教育。
英語(yǔ)：通過(guò)反復(fù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育;在英語(yǔ)教材的內(nèi)容和語(yǔ)言訓(xùn)練中，滲透愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、國(guó)際主義以及良好道德品質(zhì)和文明行為規(guī)范教育。主要有進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、心理品質(zhì)和理想、情操教育的內(nèi)容。
物理：培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，一絲不茍，重視實(shí)踐的科學(xué)精神。通過(guò)種種物理現(xiàn)象，揭示其規(guī)律，進(jìn)行尊重客觀事實(shí)的科學(xué)態(tài)度和探索精神的教育，通過(guò)物質(zhì)存在形式的多樣性、物質(zhì)不滅和能量守恒、波粒二象性、物理定律的普遍性和局限性等內(nèi)容和教學(xué)，進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)教育。通過(guò)我國(guó)古代和當(dāng)今物理科技成就和科學(xué)家事例的介紹，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和優(yōu)良品質(zhì)的教育。結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度等教育。
化學(xué)：介紹我國(guó)古代工藝成就和我國(guó)當(dāng)今化學(xué)工業(yè)、化學(xué)科技成就以及著名化學(xué)科學(xué)家業(yè)績(jī)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和高尚品德的教育。結(jié)合化學(xué)知識(shí)進(jìn)行辯證唯物主義教育，如在物質(zhì)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)中進(jìn)行物質(zhì)無(wú)限可分觀點(diǎn)教育，在化合與分解的學(xué)習(xí)中掌握對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，在元素周期率學(xué)習(xí)中掌握量變質(zhì)變觀點(diǎn)，在溶解平衡中掌握運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性與相對(duì)性觀點(diǎn)等等。結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)互助等品德教育，結(jié)合我國(guó)自然資源和國(guó)情教育，增強(qiáng)歷史使命感教育。教材中大量關(guān)于我國(guó)古代和當(dāng)代化學(xué)工藝及建設(shè)成就照片圖表，增強(qiáng)了德育感染力。
歷史：通過(guò)按時(shí)間順序敘述歷史，揭示歷史發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行歷史唯物主義教育;通過(guò)對(duì)五千年中華文明的了解，近代落后挨打的史實(shí)，中國(guó)人民前赴后繼反侵略斗爭(zhēng)和無(wú)數(shù)仁人志士探索救國(guó)救民之路的事跡，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)近現(xiàn)代史是如何選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會(huì)主義道路的，進(jìn)行熱愛(ài)黨和社會(huì)主義教育。通過(guò)世界史學(xué)習(xí)，加深對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，對(duì)于資本主義社會(huì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命和國(guó)際主義義務(wù)的認(rèn)識(shí)。歷史人物的高尚品德也是思想品德教育的有效內(nèi)容。
地理：通過(guò)講解我國(guó)的自然國(guó)情(地理環(huán)境、自然資源等)和我國(guó)的人文國(guó)情(政治、經(jīng)濟(jì)、人口、文化、教育等)提供我國(guó)人口、土地、資源、環(huán)境治理、生態(tài)保護(hù)等方面的大量資料和數(shù)據(jù)，使學(xué)生既了解鄉(xiāng)情、國(guó)情、基本國(guó)策和社會(huì)主義建設(shè)成就，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感，又了解我國(guó)人口眾多、資源有限基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，從而加深對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)起自力更生、艱苦奮斗精神和振興中華的責(zé)任感。高中階段進(jìn)一步使學(xué)生以辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境、國(guó)情與國(guó)策、中國(guó)與世界的關(guān)系，培養(yǎng)正確的人口觀、資源觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)：通過(guò)世界和我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生開(kāi)拓進(jìn)取精神，通過(guò)計(jì)算機(jī)的操作訓(xùn)練，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，遵紀(jì)守法(軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法)，團(tuán)結(jié)協(xié)作等品德行為。還滲透“科技是第一生產(chǎn)力”的思想教育。
體育：結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練進(jìn)行道德品質(zhì)教育和頑強(qiáng)意志力的培養(yǎng)。如遵守紀(jì)律和社會(huì)公德，尊重愛(ài)護(hù)他人、集體主義精神，愛(ài)護(hù)體育器材和場(chǎng)地等公共財(cái)物的教育。體育在培養(yǎng)良好心理素質(zhì)方面，如誠(chéng)實(shí)正直、積極向上、堅(jiān)毅勇敢、不怕困難、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取、不驕不餒等方面，有著獨(dú)特的作用。
音樂(lè)：在教學(xué)中進(jìn)行審美教育和情操熏陶。強(qiáng)調(diào)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，音樂(lè)教學(xué)與思想情感教育的緊密聯(lián)系，從認(rèn)知、操作、情意三方面進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)文化的思想教育。通過(guò)編選教材寓意深刻的歌曲，欣賞高雅的音樂(lè)作品，進(jìn)行高尚情操、活潑開(kāi)朗、愛(ài)美棄惡的品德情操教育，把思想政治教育貫徹于歌曲的演唱、評(píng)述、音樂(lè)家的介紹等教學(xué)活動(dòng)之中。
以上各學(xué)科的“一崗雙責(zé)”考核，要在學(xué)期結(jié)束時(shí)，由學(xué)生處和教務(wù)處共同實(shí)施。
(五)實(shí)施細(xì)則
九月份
1.德育目標(biāo)
落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，形成良好紀(jì)律規(guī)范;確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)造班級(jí)良好的教育氛圍，初步形成積極進(jìn)取，勤奮團(tuán)結(jié)的班集體。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)召開(kāi)班主任和科任老師的研討會(huì)，研究年級(jí)的工作目標(biāo)，確立年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范。
(2)組織學(xué)生參加入學(xué)教育，內(nèi)容為參觀學(xué)校校史，介紹學(xué)校的辦學(xué)思想，學(xué)校校規(guī)，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求。
(3)組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團(tuán)隊(duì)精神，為初步形成班集體創(chuàng)造條件。
(4)教育學(xué)生邁好高中第一步，做一次名為“邁好高中第一步”的主題班會(huì)。組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時(shí)代，確立做人的基本道德和高中成長(zhǎng)目標(biāo)。討論確立本班的班規(guī)班約，并以書(shū)面形式讓全班同學(xué)熟悉。
(5)加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)意識(shí)，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀教育。認(rèn)真檢查常規(guī)的落實(shí)情況，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，重點(diǎn)糾正高中學(xué)生中存在的：遲到、課上紀(jì)律散漫、打架、吸煙等問(wèn)題。形成學(xué)生“自知、自練、自省、自糾”的自我管理機(jī)制，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
(6)對(duì)學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過(guò)渡問(wèn)題給予適時(shí)的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生面對(duì)挫折的心理輔導(dǎo)。適當(dāng)機(jī)會(huì)可以做一次心理健康講座，幫助學(xué)生消除不良心理，增強(qiáng)自信心。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(7)培養(yǎng)班級(jí)干部，培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。
十月
1.德育目標(biāo)
以愛(ài)國(guó)主義為主題，增強(qiáng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)加強(qiáng)學(xué)生升旗儀式的紀(jì)律要求，要求學(xué)生集合升旗快靜齊，唱國(guó)歌校歌時(shí)聲音宏亮，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(2)各班組織一次主題為“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)，可通過(guò)搜集展示祖國(guó)改革成就，社會(huì)風(fēng)貌，或?qū)W生自編節(jié)目，以多種形式來(lái)突現(xiàn)主題，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。
(3)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片，以直觀的形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
(4)做一期主題為“祖國(guó)在我心中”的黑板報(bào)，歌頌祖國(guó)成就。
(5)本月家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地安排學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中使學(xué)生尊重勞動(dòng),體會(huì)責(zé)任。
十一月
1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)組織年級(jí)廣播操比賽、籃球比賽，鼓勵(lì)班級(jí)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(2)組織科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，學(xué)有特色，全面發(fā)展。
(4)做一次全年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓各學(xué)科備課組長(zhǎng)做學(xué)法指導(dǎo)，讓前一段時(shí)間在銜接學(xué)習(xí)中成績(jī)較為突出的學(xué)生介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生有準(zhǔn)備地面對(duì)期中考試。
(5)做一次以“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)，讓班級(jí)學(xué)生介紹自己在學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新體會(huì)，發(fā)現(xiàn)各學(xué)生優(yōu)點(diǎn)與特色，在班集體內(nèi)最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
(6) 總結(jié)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的常規(guī)、學(xué)習(xí)及組織活動(dòng)情況，交流學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表?yè)P(yáng)好人好事，對(duì)后半學(xué)期的班級(jí)成長(zhǎng)提出建議和要求。
(7)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)前一階段年級(jí)情況,學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不足,提出建議,本月家庭培養(yǎng)目標(biāo)為共同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,支持學(xué)生參與科技節(jié)的活動(dòng)。
十二月
1.德育目標(biāo)
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開(kāi)展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長(zhǎng)的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對(duì)知法守法的理解與重視。做一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級(jí)特色，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺(tái)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)本月家庭教育目標(biāo)為:營(yíng)造文化藝術(shù)的氛圍,讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起感受藝術(shù)魅力,比如一起聽(tīng)一出音樂(lè)劇,一起欣賞一本文學(xué)名著等。
一月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，以刻苦努力的精神爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。強(qiáng)化學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)召開(kāi)一次以“誠(chéng)信為立人之本”為主題的主題班會(huì)，可讓學(xué)生搜集社會(huì)上關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的正反例子，讓學(xué)生進(jìn)一步了解誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性。
(2)請(qǐng)老師或?qū)＜易鲆淮沃v座，關(guān)于考前的心理準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生張弛有道地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
(3)以當(dāng)前社會(huì)時(shí)事為契機(jī)，宣揚(yáng)刻苦拼搏，知難而上的精神。鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)自信，勇于克服困難，調(diào)整自我，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
(4)以期末評(píng)優(yōu)為渠道，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，關(guān)心個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，指出不足，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
(5)做好寒假指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生充實(shí)健康地度過(guò)假期。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為:培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力,勇于拼搏的精神，要求家長(zhǎng)以身邊實(shí)例或自身經(jīng)歷來(lái)教育學(xué)生,以加強(qiáng)學(xué)生努力奮斗的意識(shí)。
二月
1.德育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)，感受民俗，感受民族文化和民族精神。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)安排志愿者活動(dòng)和適合高中生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生關(guān)心社會(huì)，關(guān)注人生，感受世界。
(2)利用春節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種民俗活動(dòng)，深入民間文藝活動(dòng)，了解民間藝術(shù)與風(fēng)俗，了解傳統(tǒng)文化。
(3)本月家庭教育目標(biāo)為:要求家長(zhǎng)在寒假期間，尤其借助春節(jié)，帶學(xué)生參觀廟會(huì)等民間活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)民族文化的精髓。
三月
1.德育目標(biāo)
通過(guò)安全教育和宣傳，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，提高安全意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開(kāi)展一次道德講堂活動(dòng)。開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(2)開(kāi)展《知識(shí)守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開(kāi)展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)高度重視高一年級(jí)容易出現(xiàn)的打架問(wèn)題。年級(jí)、班級(jí)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教育，體貼關(guān)懷，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
(4)以年級(jí)、班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《防止未成年人犯罪法》，組織學(xué)生收看“法制教育專題片”，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
(5)針對(duì)高中生騎自行車上下學(xué)較多的情況，開(kāi)展交通安全教育。嚴(yán)格落實(shí)交通安全教育的各項(xiàng)要求。
(6)本月家庭教育目標(biāo)為：強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)，提高法制觀念，做知法守法的公民。要求家長(zhǎng)從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生做守法公民。
四月
1.德育目標(biāo)：
(1)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)青春期特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自身，能正確對(duì)待青春期的問(wèn)題。
(2)讓學(xué)生讀書(shū)，以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)請(qǐng)專家做關(guān)于青春期的講座，尤其是對(duì)異性交往問(wèn)題的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生能正確處理青春期問(wèn)題。
(2)做一次以“青春話題”為主題的主題班會(huì)，可用辯論，討論等多種形式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青春，從而珍惜青春，珍惜時(shí)間。
(3)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行座談，共同討論幫助孩子正確度過(guò)青春期的問(wèn)題。
(4)結(jié)合423世界讀書(shū)日，啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
(5)舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
(6)舉辦“體育節(jié)”活動(dòng)。
(7)本月家庭教育目標(biāo)為：幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)青春期。要求家長(zhǎng)用寬容平等民主的態(tài)度走入孩子內(nèi)心世界，了解孩子，讓孩子學(xué)會(huì)尊重。
五月
1.德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生充分展示自我特長(zhǎng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)組織“藝術(shù)節(jié)”展評(píng)活動(dòng)。組織學(xué)生參加“紅五月歌詠比賽(班歌比賽)，青春舞步跳起來(lái)”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，互相增進(jìn)了解，為班級(jí)榮譽(yù)而努力。并以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)欣賞他人的團(tuán)結(jié)友善教育;
(2)做一次以“學(xué)會(huì)欣賞”為主題的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
(3)開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，組織學(xué)生參加慰問(wèn)敬老院，維護(hù)社區(qū)環(huán)境等公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)周圍社會(huì)。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)充分把握機(jī)會(huì)展示自我，并學(xué)會(huì)欣賞尊重他人所長(zhǎng)。要求家長(zhǎng)與學(xué)生一起閱讀一本名人傳記。
六月：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生以理想、目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的精神。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)做一次以“身邊的榜樣”為主題的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的例子，從而產(chǎn)生向上的動(dòng)力。
(2)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
(3)推薦學(xué)生看名人傳記，從名人的事跡中吸取奮斗的力量，學(xué)習(xí)名人是如何以理想激發(fā)動(dòng)力從而取得成功的。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：調(diào)節(jié)學(xué)生心理，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。要求家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，了解學(xué)生情況，并及時(shí)與學(xué)校取得交流，共同幫助孩子以自信的態(tài)度面對(duì)考試。
七月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的意識(shí)。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)家庭活動(dòng)為主要教育陣地，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生走訪名山大川，感受祖國(guó)風(fēng)景，記錄心得，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想。
(2)在參觀走訪活動(dòng)中，進(jìn)一步增進(jìn)家庭和睦，使學(xué)生增強(qiáng)家庭觀念。
(3)本月家庭教育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生家庭觀念和熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的意識(shí)。
八月
1.德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，以及深入社會(huì)，感受生活的能力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容：
(1)要求各班在網(wǎng)上建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
(2)由各班團(tuán)支部牽頭組織志愿者活動(dòng)，要求深入到社區(qū)。
(3)要求學(xué)生在家里幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活，感受生活。
(4)本月家庭教育目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生自立自理能力，讓學(xué)生了解生活。要求家長(zhǎng)給學(xué)生提供各種接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分了解生活。
五、高二年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.高二學(xué)生生理發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的階段，身體生長(zhǎng)速度開(kāi)始減慢，性發(fā)育基本成熟，大腦活動(dòng)機(jī)能在繼續(xù)發(fā)育著，生長(zhǎng)和發(fā)育日趨完善。
2.高二學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特征
高二學(xué)生的知覺(jué)更具有目的性和系統(tǒng)性，更仔細(xì)和深刻，能發(fā)現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)、本質(zhì)和因果關(guān)系;注意力已居主動(dòng)性，能和明確的學(xué)習(xí)目的聯(lián)系起來(lái);記憶力達(dá)到一個(gè)新的成熟階段，能按一定的學(xué)習(xí)目的支配記憶，能更多地用理解識(shí)記的方法，記憶教材，找出內(nèi)在聯(lián)系，并自覺(jué)地復(fù)習(xí)，進(jìn)行自我檢查;思維具有更強(qiáng)的組織性和批判性，能完整的表述自己的思想或意見(jiàn)，能對(duì)事物進(jìn)行分析，但不盲從。但這個(gè)階段的學(xué)生在認(rèn)識(shí)上容易犯片面性的錯(cuò)誤。
3.高二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特征
高二階段是世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成并趨于穩(wěn)定的時(shí)期，現(xiàn)階段形成的思想品德特征基本上代表他成熟后的特征，往往在一生中保持。絕大部分學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義的情感，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度一般是積極、刻苦的;他們的自我意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展，能從政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、工作態(tài)度和能力上評(píng)價(jià)別人和自己;他們逐漸關(guān)注社會(huì)，形成對(duì)社會(huì)的初步的認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理想;他們更關(guān)心友誼，更深層理解友誼的意義。但由于自我意識(shí)發(fā)展的不平衡，有些學(xué)生往往還不能準(zhǔn)確地了解、評(píng)價(jià)自己，對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)也比較膚淺。
4.高二學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的主要特征
高二是高中承上啟下的階段，繼續(xù)保持良好向上的積極學(xué)習(xí)心態(tài)、鞏固高一所學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)，提高自己自主學(xué)習(xí)的能力是這一階段的突出特點(diǎn)。隨著各科的學(xué)習(xí)，盡快提高自己理解、分析問(wèn)題能力，形成自己科學(xué)的思維品質(zhì)，形成自己的較強(qiáng)的自學(xué)能力，掌握各科的科學(xué)體系，形成自己的優(yōu)勢(shì)，為畢業(yè)、升學(xué)奠定基礎(chǔ)、“迎接高考，抓住高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試”是高二學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
(二)德育目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生初步樹(shù)立正確的政治方向，確立科學(xué)的人生觀、世界觀。
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);實(shí)事求是，尊重科學(xué)，唯物辯證的認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象;初步形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確的認(rèn)識(shí)處理個(gè)人與集體的關(guān)系。
2.引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德、文明行為習(xí)慣。
落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，有良好的公德意識(shí)和文明行為，將公德意識(shí)細(xì)化為行為準(zhǔn)則。自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，自覺(jué)做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、熱心公益事業(yè)。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生提高自我心理調(diào)節(jié)能力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力面前，保持健康的心態(tài)，敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)自我、形成勇于克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。培養(yǎng)熱情開(kāi)朗、善于溝通為主流的人格特征，樹(shù)立中學(xué)生的良好的自我形象。使學(xué)生的個(gè)性心理全面、和諧、健康地發(fā)展。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
正確對(duì)待學(xué)習(xí)的成敗，學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)情緒，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)技能，發(fā)展思維能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，掌握有效學(xué)習(xí)方法。
(三)德育內(nèi)容
1.愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育
結(jié)合參觀各種場(chǎng)館進(jìn)行黨的基本路線教育、時(shí)事政治的教育，有計(jì)劃地進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育。認(rèn)識(shí)高中生肩負(fù)的歷史重任，認(rèn)識(shí)加快現(xiàn)代化的緊迫性，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，激發(fā)學(xué)生為強(qiáng)國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2.集體主義教育
通過(guò)百分量化評(píng)比，落實(shí)常規(guī)要求，增強(qiáng)集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;通過(guò)學(xué)校、班級(jí)的各種系列的主題教育活動(dòng)，養(yǎng)成遵守集體紀(jì)律和社會(huì)公德行為習(xí)慣，培養(yǎng)集體主義觀念和情感。
3.理想教育
在教育教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行理想主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立“立志成才、建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)”的崇高理想，并以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。
4.道德教育
教育學(xué)生遵守學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，做到團(tuán)結(jié)友善、勤奮奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信。培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎、自尊、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、守信、正直、勇敢、勤勞、儉樸、助人為樂(lè)等優(yōu)秀品質(zhì)。
5.學(xué)科教學(xué)中的教育
通過(guò)落實(shí)學(xué)科教學(xué)，形成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)程序、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)拓視野、鼓勵(lì)進(jìn)取，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
6.勞動(dòng)教育
組織公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，尊重、愛(ài)惜勞動(dòng)成果。積極參加班級(jí)值日掃除等勞動(dòng)，形成良好的環(huán)境保潔意識(shí)。
7.遵紀(jì)守法教育
通過(guò)學(xué)習(xí)各種法規(guī)和法律知識(shí)，請(qǐng)專家做法制報(bào)告，進(jìn)行遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)規(guī)范的教育。明確自身的社會(huì)責(zé)任和權(quán)利，學(xué)法、用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益;同時(shí)還要遵守法律，尊重他個(gè)人、集體、社會(huì)的根本利益;開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)、出班刊、壁報(bào)等多種形式，認(rèn)識(shí)法律、法規(guī)與我們的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，認(rèn)識(shí)遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德的重要意義。
8.良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
了解學(xué)生生理和心理發(fā)展的個(gè)別差異，對(duì)學(xué)生的主體和個(gè)體情況做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地關(guān)注及教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)變、適應(yīng)、及心理承受能力，定期開(kāi)展心理講座，幫助學(xué)生初步學(xué)會(huì)健康的心理調(diào)節(jié)方法。
除以上教育外，還要隨著經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育;結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日、紀(jì)念日以及班、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育，傳統(tǒng)美德教育，科技創(chuàng)新教育等。
(四)實(shí)施細(xì)則
九月份
1.德育教育目標(biāo)
加強(qiáng)做人的基本道德的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀、常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。通過(guò)組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、實(shí)踐能力、吃苦耐勞和集體主義精神。擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2.德育教育活動(dòng)
(1)召開(kāi)年級(jí)教師工作研討會(huì)，研究年級(jí)學(xué)期(學(xué)年)的工作目標(biāo)，確定年級(jí)整體工作規(guī)劃。
(2)召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議通報(bào)年級(jí)工作計(jì)劃，征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)。
(3)召開(kāi)年級(jí)學(xué)生進(jìn)入高二的動(dòng)員會(huì)。
(4)組織勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)。
(5)落實(shí)常規(guī)，樹(shù)文明班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、做雙優(yōu)學(xué)生。
(6)舉辦一次道德講堂活動(dòng)。
十月份
1.德育教育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的理想;瞄準(zhǔn)高考，為完成預(yù)定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)。
(2)組織團(tuán)員參加創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境活動(dòng)。
(3)看一場(chǎng)電影。
(4)結(jié)合主題班會(huì)出一期班刊。
十一月份
1.德育教育目標(biāo)
啟動(dòng)“科技節(jié)”系列活動(dòng)。加強(qiáng)科技教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技，走進(jìn)現(xiàn)代科技，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
2.德育教育活動(dòng)
(1)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，組織自制教具小實(shí)驗(yàn)、展示。
(2)組織年級(jí)籃球賽、拔河比賽。
(3)主題班會(huì)。
十二月份
1.德育目標(biāo)
鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生為集體做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體而努力。
2.實(shí)施基本內(nèi)容
(1)開(kāi)展“法治教育月”活動(dòng)。讓學(xué)生知法、守法、不犯法。安排法制副校長(zhǎng)的講座，從理論上，法律上引起學(xué)生對(duì)知法守法的理解與重視。開(kāi)一次以“做知法守法的中學(xué)生”為主題的主題班會(huì)。
(2)組織學(xué)生參加迎新年文藝展示活動(dòng)，積極展示班級(jí)特色，爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)。
(3)做一次主題為“我的青春舞臺(tái)”的主題班會(huì)，讓學(xué)生充分展示自己才華，讓學(xué)生之間，師生之間增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
(4)組織學(xué)生觀看話劇，可考慮古今中外的名劇，讓學(xué)生感受經(jīng)典魅力，陶冶情操，提高鑒賞能力。
(5)主題班會(huì)。
一月份
1.德育教育目標(biāo)
針對(duì)高二年級(jí)會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)上的進(jìn)一步分化，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方法，努力調(diào)整心態(tài)，克服畏難情緒。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。
2.德育教育活動(dòng)
(1)以班級(jí)為單位，組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行各科學(xué)法的指導(dǎo)。
(2)組織以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)，做一個(gè)坦誠(chéng)待人，信守承諾的人。
(3)主題班會(huì)。
二月份
1.德育教育目標(biāo)
組織學(xué)生利用假期走入社會(huì)，從感興趣的一點(diǎn)入手，了解民族風(fēng)情、傳統(tǒng)文化。
2.德育教育活動(dòng)
(1)觀看一場(chǎng)藝術(shù)演出。
(2)主題班會(huì)。
三月份
1.德育教育目標(biāo)
針對(duì)高二年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，可能派生的一些不良苗頭，引導(dǎo)優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生知法守法，注重法紀(jì)規(guī)范。
2.德育教育活動(dòng)
(1)組織國(guó)內(nèi)外形勢(shì)報(bào)告，進(jìn)行黨的基本路線教育。
(2)組織安全教育與宣傳，強(qiáng)化自護(hù)意識(shí)。開(kāi)展《知識(shí)守護(hù)生命》校本教材的學(xué)習(xí)。開(kāi)展衛(wèi)生防疫教育，“拒絕吸煙，遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育。
(3)開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì)。
四月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過(guò)青春話題活動(dòng)，讓學(xué)生了解自身的成長(zhǎng)，抒發(fā)青春情懷，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)讓學(xué)生讀書(shū)，以陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)講座：外來(lái)文化對(duì)本土文化的碰撞(影響之利弊)。
(2)舉辦“體育節(jié)”。
(3)結(jié)合423世界讀書(shū)日，啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
(4)舉行清明節(jié)掃墓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
(5)主題班會(huì)。
五月份
1.德育教育目標(biāo)
(1)通過(guò)組織豐富多彩的文藝活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的作用，培養(yǎng)學(xué)生組織能力，提高學(xué)生的社會(huì)交往能力;減輕學(xué)生面臨高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的壓力。
(2)備戰(zhàn)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試紀(jì)律教育，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的優(yōu)良成績(jī)。
2.德育教育活動(dòng)
(1)請(qǐng)年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生介紹他們的學(xué)法和理念。
(2)組織“藝術(shù)節(jié)”展評(píng)活動(dòng)。
(3)組織開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
(4)主題班會(huì)。
六月份
1.德育教育目標(biāo)
指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高二階段的成長(zhǎng)情況，正確定位。
2.德育教育活動(dòng)
(1)進(jìn)行考試紀(jì)律教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。
(2)主題班會(huì)。
七月份
1.德育教育目標(biāo)
學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通心靈，交流情感，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。
2.德育教育活動(dòng)
組織家長(zhǎng)座談會(huì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提出建議，促進(jìn)學(xué)生在家庭、學(xué)校的配合下更好地成長(zhǎng)。
八月份
1.德育教育目標(biāo)
提高學(xué)生的社會(huì)交往能力。認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)人才的需求，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)，勇于進(jìn)取，全面育人。為進(jìn)入高三做好充分準(zhǔn)備。
2.德育教育活動(dòng)
(1)引導(dǎo)學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(2)以班為單位組織一次公益活動(dòng)。
六、高三年級(jí)德育工作基本要求
(一)學(xué)生生理、心理發(fā)育的主要特點(diǎn)和階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1.高三學(xué)生處于青少年向青年過(guò)渡的完成階段，是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，身體發(fā)育、思維發(fā)展處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，控制能力逐步增強(qiáng)。
2.高三學(xué)生的心理的發(fā)展相對(duì)落后于生理的發(fā)展，呈現(xiàn)波動(dòng)性，表現(xiàn)在知、情、意、行方面，他們熱情，但容易沖動(dòng);他們思維敏捷，但是容易偏激;常常出現(xiàn)的苦悶、困惑焦慮。他們表現(xiàn)了強(qiáng)烈的自主性。
3.學(xué)生思想品德發(fā)育的主要特點(diǎn)
高中兩年的教育和學(xué)生的成長(zhǎng)，使學(xué)生在感性基礎(chǔ)上，初步形成了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律的基本行為規(guī)范，但是隨著社會(huì)、家庭等多方面的影響其道德規(guī)范還會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。高三階段是他們對(duì)思想道德繼續(xù)鞏固的重要階段。
4.學(xué)生本階段學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)
面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任務(wù)。他們面臨著復(fù)習(xí)鞏固高中各科學(xué)習(xí)的知識(shí)綜合所有知識(shí)，面臨著綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)，課堂密度大，考試要求高的特點(diǎn)，將使學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
(二)德育目標(biāo)
1.政治思想方面的德育目標(biāo)要求
(1)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、遵守法律，正確理解黨的正確方針政策，確立堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的政治觀點(diǎn)。
(2)關(guān)心國(guó)家大事，正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外重大社會(huì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，為他們進(jìn)人成人階段獨(dú)立面對(duì)社會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。
(3)積極靠近黨組織，為黨組織輸送優(yōu)秀高中生加黨組織。
2.道德行為方面的德育目標(biāo)要求
(1)做到遵守校規(guī)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;能參加社會(huì)、集體、學(xué)校的一些公益活動(dòng)。
(2)堅(jiān)持全面發(fā)展，做合格的畢業(yè)生。
(3)自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。
3.個(gè)性心理品質(zhì)方面的德育目標(biāo)要求
(1)保持健康的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，和諧地處理生活、學(xué)習(xí)的各種矛盾。
(2)勇于克服困難，鍛煉自己的頑強(qiáng)的毅力和耐挫能力，以最佳的精神狀態(tài)，爭(zhēng)取高三的優(yōu)異成績(jī)。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度、方法指導(dǎo)的目標(biāo)
(1)對(duì)各科學(xué)習(xí)能堅(jiān)持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;能根據(jù)自己實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)、高考特點(diǎn)制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有搞好各科復(fù)習(xí)適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)程序;能運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
(三)實(shí)施細(xì)則
1.第一階段(新學(xué)期開(kāi)學(xué)至第一學(xué)期期中)
(1)德育重點(diǎn)
將學(xué)校九月的常規(guī)教育活動(dòng)與高三的備考結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)成教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能成為一個(gè)有好習(xí)慣的人，一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國(guó)人。
將學(xué)校十月的“愛(ài)祖國(guó)、理想教育”與高三學(xué)生的備考和選擇志愿相結(jié)合，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，愛(ài)國(guó)在不同的歷史時(shí)期有不同的表現(xiàn)形式。
(2)實(shí)施基本內(nèi)容
�、賹�(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的動(dòng)員工作;明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)及體育鍛煉的要求;組織畢業(yè)生介紹經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、振奮的精神狀態(tài)投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。
�、趨f(xié)調(diào)教育工作;對(duì)班主任的工作提出明確要求;加強(qiáng)常規(guī)檢查。
③組織引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的潛力，全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
�、芙M織成人儀式，意識(shí)公民的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
⑤結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮拼搏的學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮自身的潛力，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，形成科學(xué)的復(fù)習(xí)程序和方法。
(二)第二階段(第一學(xué)期期中至寒假)
德育重點(diǎn)
1.對(duì)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)好人好事，指出存在的問(wèn)題，提出下學(xué)期的要求。
2.鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，以頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，爭(zhēng)取期末考試的優(yōu)良成績(jī)。各班交流高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略，安排好期末統(tǒng)考的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3.指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，既要做好頭腦體操又要強(qiáng)身健體。
4.年級(jí)主任指導(dǎo)班主任做出期中學(xué)習(xí)情況分析，根據(jù)情況對(duì)學(xué)生的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)做出具體的指導(dǎo)。進(jìn)行耐挫教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的成績(jī)的起伏，克服困難，調(diào)整自我。
5.班主任組織紀(jì)律規(guī)范教育，總結(jié)前半學(xué)期的班級(jí)落實(shí)常規(guī)情況，引導(dǎo)同學(xué)提高自身的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造井然有序的學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
6.科任教師結(jié)合學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng);總結(jié)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生調(diào)整本學(xué)科的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)計(jì)劃;做深入細(xì)致的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，提高自己的水平。
7.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)結(jié)合高三實(shí)際，組織適合團(tuán)員需求的活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，做優(yōu)秀的畢業(yè)生。
(三)第三階段(第二學(xué)期開(kāi)學(xué)至第二學(xué)期期中)
德育重點(diǎn)
1.舉行“十八歲成人儀式”活動(dòng)。
2.畢業(yè)教育：堅(jiān)持全面發(fā)展，展示自己的良好素質(zhì)，做合格的畢業(yè)生。
3.升學(xué)教育：立志成才，報(bào)效祖國(guó);努力拼搏，發(fā)揮自身的潛力，爭(zhēng)取優(yōu)良的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。
高三學(xué)生即將走向成人化，對(duì)他們的法制教育應(yīng)以自覺(jué)的守法、用法,依法辦事為目標(biāo)。要求學(xué)生對(duì)貫徹黨的依法治國(guó)方略的國(guó)民素質(zhì)要求有清晰明確的認(rèn)識(shí),逐步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的法律意識(shí),能夠在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存與發(fā)展。近期目標(biāo)是減少學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度行為的發(fā)生,防止違法亂紀(jì),遠(yuǎn)離犯罪;遠(yuǎn)期目標(biāo)是要求學(xué)生把不斷學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的高度責(zé)任感,努力做到終生守法用法。
4.開(kāi)展考試心理輔導(dǎo)。要指導(dǎo)學(xué)生將過(guò)度的壓力調(diào)整為中度的壓力，積極備考，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
5.年級(jí)、學(xué)生處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)升學(xué)教育，引導(dǎo)高三學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，成為合格的畢業(yè)生;指導(dǎo)各班組織學(xué)生以“我的理想”為主題，召開(kāi)班會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
6.組織年級(jí)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生努力拼搏，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)成績(jī)。召開(kāi)年級(jí)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、總結(jié)上學(xué)期的情況，提出本學(xué)期的要求。進(jìn)行年級(jí)交流，表?yè)P(yáng)好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生以思想、學(xué)習(xí)的優(yōu)良成績(jī)畢業(yè)升學(xué)。
7.班主任針對(duì)本班特點(diǎn)，提出本學(xué)期的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)高考的急迫感，自覺(jué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。必要的理想教育，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的理想與國(guó)家社會(huì)的需求結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
8.任課教師幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，查缺補(bǔ)漏，提高學(xué)科水平;鼓勵(lì)學(xué)生要正確對(duì)待壓力，變壓力為動(dòng)力，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。
9.團(tuán)委學(xué)生會(huì)教育團(tuán)員以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，展示自身的綜合素質(zhì)。
(四)第四階段(第二學(xué)期期中至暑假)
德育重點(diǎn)
考試情況的分析、指導(dǎo);高考志愿的合理選擇;參加高考的考試動(dòng)員。
1.舉辦高三畢業(yè)典禮活動(dòng)。
2.年級(jí)組要開(kāi)展階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，心理輔導(dǎo)、深入細(xì)致的思想工作�？荚噭�(dòng)員、考前教育，鼓勵(lì)學(xué)生以頑強(qiáng)的毅力、充分的復(fù)習(xí)，平和的心態(tài)，爭(zhēng)取高考的優(yōu)異成績(jī)。組織考前的動(dòng)員工作。
3.班主任要強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格班級(jí)紀(jì)律，創(chuàng)造班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;適當(dāng)組織班級(jí)心理調(diào)整活動(dòng)，創(chuàng)造班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)的環(huán)境;關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，組織專題討論，認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)中學(xué)生素質(zhì)的要求;做好高考的考前教育和心理調(diào)節(jié)工作。
4.任課教師通過(guò)學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;科學(xué)的思維方法、科學(xué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
5.團(tuán)委要整理團(tuán)員檔案。
七、德育的實(shí)施途徑
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治道德品質(zhì)和性格心理素質(zhì)等教育，學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))必須與家庭、社會(huì)密切合作并充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。要將分析學(xué)生、吃透內(nèi)容、明細(xì)途徑相結(jié)合，按照“一崗雙責(zé)”的要求，把教學(xué)與育人相統(tǒng)一，進(jìn)行全面的細(xì)化考核。
(一)思想政治課
思想政治課是向?qū)W生較系統(tǒng)地進(jìn)行社會(huì)主義思想品德和政治教育的一門(mén)課程，在諸途徑中居于特殊重要地位。它以課堂教學(xué)為主要形式，用以馬克思主義為指導(dǎo)的理論觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)武裝學(xué)生，逐步提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)能力，培養(yǎng)他們的社會(huì)主義道德品質(zhì)。
思想政治課的教學(xué)方法應(yīng)適合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)際，避免空洞說(shuō)教、簡(jiǎn)單灌輸。
(二)其他各科教學(xué)
各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的最經(jīng)常、最基本的途徑，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)具有重要的作用，因此，各科教師均要教書(shū)育人，寓德育于各科教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把德育大綱的貫徹實(shí)施，看作是各科教師的一項(xiàng)重要任務(wù)，在日常教學(xué)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)風(fēng)與意志品格。
各科教學(xué)，特別是文科教學(xué)，應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和共同理想教育。理科教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、勇于探索的科學(xué)精神，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和樹(shù)立辯證唯物主義的一些基本觀點(diǎn)。藝術(shù)課程要努力培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)。
(三)班主任工作
班級(jí)是進(jìn)行德育的基層單位。班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要途徑。班主任要根據(jù)《大綱》內(nèi)容要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。班主任要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力。還要協(xié)調(diào)本班各科教師的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系。
要把本目標(biāo)、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，將之貫穿到班會(huì)、主題班會(huì)、日�；顒�(dòng)教育中，并形成記錄。
(四)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)
共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校德育工作中一支最有生氣的力量。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮組織作用，通過(guò)健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把廣大青少年吸引到自己周圍，配合學(xué)校落實(shí)德育大綱的各項(xiàng)要求，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚，繼承革命傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。
(五)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐
勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人、提高民族素質(zhì)的不可缺少的重要途徑。
學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣與熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，只有在勞動(dòng)實(shí)踐中才能逐步形成。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng)，組織學(xué)生參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想品德。同時(shí)，還要積極組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)辨別是非和自我教育的能力。
(六)課外活動(dòng)
課外活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和身心健康的一條重要途徑。年級(jí)和班級(jí)應(yīng)有計(jì)劃地在課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技、文娛、體育等活動(dòng)(包括課外興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng))，通過(guò)課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品質(zhì)、意志性格和生活情趣，提高他們的審美能力。
此項(xiàng)要做出學(xué)期安排。
(七)校外教育
校外教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)健康文明生活方式的一個(gè)重要陣地。學(xué)校(年級(jí))要主動(dòng)與文化館、博物館、紀(jì)念館、科技館等校外教育單位建立聯(lián)系，充分利用這些專門(mén)場(chǎng)所和教育設(shè)施，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行教育。
學(xué)生處、團(tuán)委落實(shí)。
(八)家庭教育
家庭對(duì)學(xué)生思想品德和心理素質(zhì)的形成有著重要的潛移默化作用，家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭教育對(duì)青少年的影響日益增加。學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))講進(jìn)一步完善家訪、家長(zhǎng)會(huì)制度，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)展家庭教育咨詢、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平。幫助家長(zhǎng)增強(qiáng)對(duì)德育工作的重要意義的認(rèn)識(shí)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育要求，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校教育的良好配合。
班主任家訪情況、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)情況、家長(zhǎng)會(huì)參與教育情況要納入考核。
(九)社會(huì)教育
學(xué)校(年級(jí)、班級(jí))要采取措施，充分利用社區(qū)各種教育力量，如和附近街道委員會(huì)、村民委員會(huì)以及工廠、商店、部隊(duì)、機(jī)關(guān)建立固定聯(lián)系，逐步建立學(xué)校與社會(huì)相互協(xié)作的教育形式，聘請(qǐng)各行業(yè)的先進(jìn)模范人物、離退休干部、退休工人、校友等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校要重視各種社會(huì)信息對(duì)學(xué)生的影響，大力加強(qiáng)書(shū)刊閱讀指導(dǎo)，選擇有益于學(xué)生身心健康的書(shū)籍、電影、電視、音像、文娛節(jié)目等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的思想品德教育�？膳c老前輩、戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、科學(xué)家等建立聯(lián)系，發(fā)揮他們對(duì)學(xué)生的榜樣教育作用，并要積極爭(zhēng)取社會(huì)團(tuán)體和各方面力量的支持，共同創(chuàng)造全社會(huì)關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的新風(fēng)尚。
八、學(xué)生品德的評(píng)定
對(duì)中學(xué)生品德進(jìn)行評(píng)定是中學(xué)德育工作的重要組成部分，通過(guò)評(píng)定，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷進(jìn)步，并檢查德育工作的情況，促進(jìn)德育工作水平的提高。品德評(píng)定的基本方法是寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)和評(píng)定操行等級(jí)。
(一)評(píng)定的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生品德評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《大綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。各年級(jí)可根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，對(duì)不同年級(jí)學(xué)生在思想政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)等方面提出具體的要求規(guī)定，制訂具體標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)高中學(xué)生在以上內(nèi)容諸方面的表現(xiàn)，中學(xué)生的操行等級(jí)可分別評(píng)為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。
優(yōu)秀：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好，或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。
良好：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。
及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定的大部分基本做到，或在某些方面做得不好，有嚴(yán)重缺點(diǎn)，或雖有錯(cuò)誤，但已改正。
不及格：對(duì)評(píng)定內(nèi)容規(guī)定大部分不能做到，或在某些方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤，或有違法和輕微犯罪行為，且不接受教育，無(wú)改正表現(xiàn)。
(二)評(píng)定的原則與方法
1.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要根據(jù)評(píng)定內(nèi)容的基本要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生，實(shí)事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，防止片面性。
2.實(shí)行民主評(píng)定的方法。要在班主任的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，實(shí)行學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)，并征求任課教師的意見(jiàn)。對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)既要尊重又要引導(dǎo)，防止壓制民主或放任自流。
3.操行評(píng)語(yǔ)由班主任負(fù)責(zé)，在學(xué)生個(gè)人小結(jié)和小組評(píng)議的基礎(chǔ)上寫(xiě)出。每一學(xué)期末，班主任對(duì)學(xué)生個(gè)人小結(jié)、小組評(píng)議簽署意見(jiàn)，學(xué)年末寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。在評(píng)語(yǔ)中要指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、努力方向，以表?yè)P(yáng)為主。對(duì)犯有錯(cuò)誤受到學(xué)校記過(guò)以上處分或處分未撤消的，其主要錯(cuò)誤和處分均應(yīng)如實(shí)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。對(duì)受到校級(jí)或校級(jí)以上部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，其事跡和表彰情況也應(yīng)寫(xiě)在評(píng)語(yǔ)中。
操行等級(jí)由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見(jiàn)基礎(chǔ)上評(píng)定。學(xué)期末初評(píng)，學(xué)年末總評(píng)。
(三)評(píng)定的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1.學(xué)生操行評(píng)為優(yōu)秀、不及格者需經(jīng)分管德育工作的副校長(zhǎng)或年級(jí)主任(學(xué)生處主任)審定。
2.評(píng)定結(jié)果(包括操行評(píng)語(yǔ)和操行等級(jí))應(yīng)通知家長(zhǎng)，并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
高一、高二各年級(jí)學(xué)生操行等級(jí)不及格者以試讀生論處。高三學(xué)生操行等級(jí)評(píng)為不及格者不予畢業(yè)，按肄業(yè)處理。
3.凡由原校轉(zhuǎn)出或畢業(yè)的學(xué)生，到新的學(xué)�；蚬ぷ鲘徫缓螅荒陜�(nèi)在道德品質(zhì)、思想政治等方面有嚴(yán)重問(wèn)題，并查明這些問(wèn)題在原校時(shí)確已發(fā)現(xiàn)，而在操行評(píng)語(yǔ)中加以隱瞞的，應(yīng)追究原校有關(guān)人員的責(zé)任，并根據(jù)具體情況嚴(yán)肅處理。
九、實(shí)施德育的領(lǐng)導(dǎo)和管理
德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的科學(xué)管理水平。
(一)我校成立由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，班子其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，學(xué)生處主任、年級(jí)主任副主任、安全處主任、團(tuán)委書(shū)記副書(shū)記任副組長(zhǎng)，年級(jí)管委會(huì)成員、班主任為成員的工作小組。
其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂德育工作的年度、學(xué)期計(jì)劃(學(xué)生處要拿出學(xué)校學(xué)期計(jì)劃，年級(jí)要拿出年級(jí)學(xué)期計(jì)劃);確定和協(xié)調(diào)思想政治課，年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等各方面的任務(wù)分工;組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作;爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。
(二)年級(jí)組是實(shí)施德育大綱的重要環(huán)節(jié)。年級(jí)管委會(huì)應(yīng)定期組織年級(jí)教師分析研究本年級(jí)學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，制訂有針對(duì)性的德育措施，溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，組織本年級(jí)教師共同貫徹德育大綱的要求。
(三)班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的品德評(píng)定。學(xué)校將定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，年級(jí)研討會(huì)，班主任技能大賽。組織班主任外出學(xué)習(xí)，以達(dá)到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、豐富理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展研究的目的。
(四)思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。年級(jí)應(yīng)幫助思想政治課教師了解和分析學(xué)生的思想品德?tīng)顩r，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則改革教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
(五)各科教師、全體職工都要堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校將建立健全貫徹德育大綱的崗位責(zé)任制，對(duì)教師、職工分別提出明確具體要求，并以此作為評(píng)價(jià)考核教師職工工作成績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(六)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要堅(jiān)持活動(dòng)育人，上好團(tuán)校，把好團(tuán)員教育關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己，自己教育自己。
(七)每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，會(huì)商情況、分析問(wèn)題、推進(jìn)工作，以增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
創(chuàng)建健康村工作方案5
為不斷鞏固抗擊新冠肺炎成果，充分發(fā)揮村級(jí)在全民健康工作中的基礎(chǔ)和帶動(dòng)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全民參與創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村的積極性，根據(jù)《潞城鎮(zhèn)建設(shè)全國(guó)健康促進(jìn)區(qū)工作方案》的目標(biāo)要求，我鎮(zhèn)在3月-6月間開(kāi)展健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建工作。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指引，全面落實(shí)《“健康北京2030”規(guī)劃綱要》，以群眾健康需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合各類資源，傳播健康理念，不斷提高群眾健康意識(shí)和健康能力，滿足群眾日益增長(zhǎng)的健康需求。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
鞏固完善“政府主導(dǎo)、部門(mén)合作、專業(yè)指導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作機(jī)制，按照健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，加大健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建力度，在健康促進(jìn)村完善以健康為核心的工作機(jī)制、環(huán)境建設(shè)和群眾生活方式，提高群眾健康素養(yǎng)和健康行為，倡導(dǎo)和諧健康文明的生活方式，不斷提升健康村創(chuàng)建水平。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立潞城鎮(zhèn)健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管衛(wèi)生副鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教科文體辦、黨政辦、宣傳部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人和各村支部書(shū)記擔(dān)任組員，教科文體辦牽頭主抓，負(fù)責(zé)日常組織、協(xié)調(diào)等工作。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
按照《北京市健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)》（附件3）和《健康社區(qū)/健康村評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》（附件4）開(kāi)展創(chuàng)建工作。
五、創(chuàng)建步驟
（一）動(dòng)員部署（20xx年3月）
召開(kāi)全鎮(zhèn)的動(dòng)員會(huì)，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行全面安排。開(kāi)展創(chuàng)建培訓(xùn)，解讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。做好前期宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)健康示范促進(jìn)村的良好氛圍。
（二）主動(dòng)申報(bào)(20xx年4月)
各村對(duì)照示范村標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自查，結(jié)合自身情況積極進(jìn)行申報(bào)，形成《村關(guān)于創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村的申報(bào)說(shuō)明》（附件1）和《 村創(chuàng)建健康促進(jìn)示范村承諾書(shū)》（附件2），申報(bào)說(shuō)明和承諾書(shū)的紙質(zhì)版加蓋公章后于4月16日前交到計(jì)生辦109室，逾期視為不申報(bào)。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)查看(20xx年5月-6月上旬)
鎮(zhèn)計(jì)生辦將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)各村的申報(bào)情況進(jìn)行實(shí)地查看，包括村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、健康宣傳欄、健身場(chǎng)地等，并查看健康管理、健康活動(dòng)和健康教育的檔案材料，隨機(jī)對(duì)部分村民進(jìn)行健康衛(wèi)生方面知識(shí)測(cè)評(píng)后進(jìn)行綜合評(píng)分。
�。ㄋ模┦谟铇�(biāo)牌(20xx年6月底前)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)查看的綜合得分，分值在70分以上的村達(dá)到健康促進(jìn)示范村標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將授予健康促進(jìn)村標(biāo)牌，以發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排
健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建工作是推動(dòng)全民健康理念的重要抓手，請(qǐng)各村高度重視，成立由支部書(shū)記或村主任擔(dān)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建小組，精心組織，按照指標(biāo)要求開(kāi)展自查，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，確保對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)。
（二）全民參與，營(yíng)造良好氛圍
以健康促進(jìn)示范村創(chuàng)建為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的健康知識(shí)普及行動(dòng)，使健康成為群眾生活中的.重要元素，動(dòng)員群眾積極參與，激發(fā)廣大群眾參與本村創(chuàng)建的熱情，進(jìn)一步提升群眾的健康素養(yǎng)水平，營(yíng)造健康、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
�。ㄈ╈柟虖�(qiáng)化，發(fā)揮標(biāo)桿作用
全鎮(zhèn)每個(gè)村都要積極參與創(chuàng)建工作，將健康作為為民服務(wù)的重要抓手，使群眾養(yǎng)成健康的生活方式，凝聚人心、凝聚力量，并不斷鞏固提升，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
創(chuàng)建健康村工作方案6
為推進(jìn)我鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)全民參與創(chuàng)建健康村工作的積極性，加快我鎮(zhèn)健康村創(chuàng)建工作的進(jìn)程，夯實(shí)健康村工作基礎(chǔ)，全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，增強(qiáng)農(nóng)民防病意識(shí)，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村居民身體健康和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，結(jié)合我鎮(zhèn)創(chuàng)建健康村工作，特制定20xx年度工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”、以農(nóng)村群眾健康需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“以預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持“政府組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)調(diào)、全民參與、社會(huì)監(jiān)督、科學(xué)治理、分類指導(dǎo)”的原則，通過(guò)鞏固去年創(chuàng)建的健康村工作成果，建立健全農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)和健康保障體系，全面改善生產(chǎn)、生活環(huán)境，提高農(nóng)村群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
按照“健康村”考核評(píng)價(jià)體系，加大健康村創(chuàng)建力度，在健康村完善以健康為核心的多級(jí)多部門(mén)協(xié)調(diào)配合的.村域健康環(huán)境創(chuàng)建機(jī)制，完善工作網(wǎng)絡(luò)和建設(shè)健康環(huán)境機(jī)制，完善居民健康生活教育引導(dǎo)工作機(jī)制，完善健康村“示范戶”評(píng)比機(jī)制， 培養(yǎng)村民樹(shù)立健康觀念和健康意識(shí) ，提高健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康行為，倡導(dǎo)和諧、健康、文明的生活方式，提高健康村創(chuàng)建水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展“環(huán)境綜合整治活動(dòng)”
為扎實(shí)推進(jìn)“環(huán)境綜合整治活動(dòng)”，對(duì)歷年創(chuàng)建的健康村進(jìn)行考評(píng)。對(duì)考評(píng)不合格的健康村，責(zé)令限期整改，對(duì)整改不力的，將取消健康村榮譽(yù)稱號(hào)。各健康村一定要高度重視、全力以赴、加強(qiáng)管理、迎接考評(píng)，確保順利通過(guò)。
各健康村要以村容整潔達(dá)標(biāo)建設(shè)和“清潔家園”活動(dòng)為載體，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)、組織衛(wèi)生督查巡查活動(dòng)，實(shí)行“日查、周評(píng)、月考”制度，開(kāi)展“衛(wèi)生清潔戶”評(píng)比，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。根據(jù)我縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，著重注意做好以下工作：
1、保持農(nóng)村環(huán)境常態(tài)衛(wèi)生整潔。重點(diǎn)是保持道路兩側(cè)、河道兩岸、宅前屋后的環(huán)境整潔。
2、注重環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的改造管理。重點(diǎn)是垃圾房（箱、桶）、倒糞點(diǎn)等建設(shè)和管理，要求達(dá)到無(wú)害化的管理標(biāo)準(zhǔn)。
3、敢于解決突出的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。要以農(nóng)村禽畜養(yǎng)殖場(chǎng)、廢品堆場(chǎng)等為難點(diǎn)區(qū)域；以農(nóng)村公共場(chǎng)所和村民家庭宅前屋后為突出問(wèn)題；以整治亂堆物、亂排污水為重要內(nèi)容，嚴(yán)格管理，攻克難點(diǎn)、解決難題，保持常態(tài)衛(wèi)生整潔。
4、加強(qiáng)農(nóng)村病媒生物綜合防制。組織季節(jié)性的病媒生物突擊消殺活動(dòng)，抓好鼠、蟑、蚊、蠅防制設(shè)施的建設(shè)， 加強(qiáng)環(huán)境清理，及時(shí)清除“四害”孳生環(huán)境，降低病媒生物密度。
（二）積極開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)
1、完善健康教育宣傳欄（宣傳櫥窗）。各行政村、人口較密集的自然村均需建立固定的“健康教育專用宣傳欄”，由村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)定期更換和日常管理。
2、完善健康教育活動(dòng)室�！敖】到逃顒�(dòng)室”是村舉辦健康教育知識(shí)集中宣傳、觀看健康知識(shí)影視片的主要場(chǎng)所�！敖】到逃顒�(dòng)室”可以利用村活動(dòng)室、衛(wèi)生室等場(chǎng)所，有條件的村可單獨(dú)安排場(chǎng)所。組織村民閱讀健康報(bào)刊、觀看健康知識(shí)音像制品。健康教育活動(dòng)室”由村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)日常管理。
3、舉辦健康知識(shí)講座和咨詢。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、疾病譜和熱點(diǎn)健康問(wèn)題，組織健康知識(shí)講座，年內(nèi)不少于6次。
4、發(fā)放健康宣傳資料和宣傳物品。定期把健康教育資料、健康宣傳物品發(fā)放到每家每戶。全年至少4次，做到不漏發(fā)、不少發(fā)，并教育村民妥善保管。
�。ㄈ┥钊腴_(kāi)展“健康自我管理活動(dòng)”
圍繞四項(xiàng)管理任務(wù)、七項(xiàng)重點(diǎn)工作，把“健康自我管理活動(dòng)”落到實(shí)處。
1、四項(xiàng)管理任務(wù)
第一項(xiàng)管理任務(wù)：掌握基本健康知識(shí)。管理要求：學(xué)習(xí)基本知識(shí)；掌握基本技能；關(guān)注健康信息；參加健康活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》為基本教材。“四控一動(dòng)”、合理使用抗生素、預(yù)防傳染病、掌握應(yīng)急自救技能。
第二項(xiàng)管理任務(wù)：了解自身健康狀況。管理要求：掌握健康標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)會(huì)健康自測(cè)；定期健康體檢；有病及時(shí)診治。
第三項(xiàng)管理任務(wù)：養(yǎng)成健康生活方式。管理要求：合理膳食；適量運(yùn)動(dòng)；戒煙限酒；心理平衡.
第四項(xiàng)管理任務(wù)：針對(duì)疾病加強(qiáng)管理。管理要求：遵醫(yī)規(guī)范用藥；尋找危險(xiǎn)因素；制定實(shí)施方案；定期檢查隨訪。
2、六項(xiàng)重點(diǎn)工作
�。�1）開(kāi)展“健康大講堂”活動(dòng)。可采用內(nèi)聘、外請(qǐng)等方法，聘請(qǐng)村衛(wèi)生室醫(yī)生、村干部、本地區(qū)熱心于健康教育的干部、老師和各界健康志愿者來(lái)村講課，有條件的也可聘請(qǐng)有關(guān)健康教育專家。全年每個(gè)村至少舉辦有一定規(guī)模的健康講座6次以上。
（2）組織農(nóng)民健康體檢。做好各年齡組農(nóng)民的免費(fèi)健康體檢工作。對(duì)慢性病人，組織參加健康自我管理活動(dòng)；對(duì)普遍性問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)的健康教育。
�。�3）關(guān)愛(ài)老年人的健康生活。根據(jù)本村實(shí)際情況，力所能及、因地制宜推出關(guān)愛(ài)老年人的健康生活的措施。
�。�4）廣泛開(kāi)展“四控一動(dòng)”活動(dòng)（控油、控鹽、控?zé)煛⒖伢w重、適量運(yùn)動(dòng)）。通過(guò)建設(shè)健康家庭，培育示范戶、標(biāo)兵戶，組織介紹交流、家庭互動(dòng)，把“四控一動(dòng)”落實(shí)到每戶家庭。一是控油、控鹽：介紹控鹽勺、控油壺的使用方法；推廣健康飲食譜；二是控?zé)煟盒麄鳌犊責(zé)煑l例》和吸煙危害，落實(shí)農(nóng)村控?zé)煷胧�。村衛(wèi)生所、辦公室實(shí)施禁煙，活動(dòng)室實(shí)施控?zé)�，制定控�(zé)熤贫�，張貼禁煙標(biāo)志；在規(guī)定禁煙的公共場(chǎng)所不吸煙、勸阻室內(nèi)吸煙；設(shè)立室外吸煙點(diǎn)，以后逐步減少吸煙點(diǎn)。三是開(kāi)展文體健身活動(dòng)：
�。�5）開(kāi)展全民健身、愉悅身心等有益健康的宣傳教育;普及各類文體健身活動(dòng),推廣日行萬(wàn)步，因地制宜建設(shè)“健康路”。組建體育文娛團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展活動(dòng)，參加比賽。組織群眾性文體活動(dòng)，形成“一村一品”健身項(xiàng)目。
�。�6）建立健康自我管理小組。推進(jìn)健康自我管理小組建設(shè)�？梢晕战】等巳簠⒓�，注意吸收文體活動(dòng)積極分子參加。
（四）扎實(shí)推進(jìn)“全民健康生活方式行動(dòng)”
在全面推進(jìn)“全民健康生活方式行動(dòng)”的同時(shí)，積極開(kāi)展健康生活方式調(diào)查活動(dòng)，以“健康家庭”創(chuàng)建為載體，引導(dǎo)農(nóng)民加強(qiáng)自我教育，實(shí)現(xiàn)自我提高，進(jìn)一步提高農(nóng)民的.健康素質(zhì)。
四、工作措施
各村要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建健康村工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、村委實(shí)施、群眾參與，形成合力，為全面扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建健康村的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力。
創(chuàng)建健康村工作方案7
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)以人為本，依法保障、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活，努力改善教職工工作生活條件，為教職工的愉快工作服務(wù)，為教職工的幸福生活服務(wù)，為教職工的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。
二、措施、辦法
1、制定《沂臨一中解決教職工實(shí)際困難的實(shí)施方案》制度。
2、建立定期查體制度。學(xué)校兩年至少組織一次教職工的普遍查體。
3、根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況組織部分骨干教師外出考察學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的工作熱情。
4、建立談心制度。如：家庭遇到重大事件、職務(wù)崗位變動(dòng)、新入黨等情況，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與教師溝通交流。
5、堅(jiān)持開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)制度。每年教師節(jié)、春節(jié)及重大節(jié)日，學(xué)校都要認(rèn)真開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，幫助困難教職工解決實(shí)際困難。
6、建立開(kāi)展文體活動(dòng)制度。經(jīng)常組織教職工參加文體活動(dòng);學(xué)校要為教職工配備相應(yīng)的文體活動(dòng)器械，適時(shí)召開(kāi)教職工參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)和項(xiàng)目比賽。形式多樣，內(nèi)容豐富。
7、堅(jiān)持教代會(huì)制度。每年召開(kāi)一次教代會(huì)，整理教師的提案并給予答復(fù)。
8、轉(zhuǎn)變學(xué)校管理理念。貫徹落實(shí)以人為本，轉(zhuǎn)變管理理念，使各項(xiàng)制度、規(guī)范、程序突出對(duì)教職工的情感和人文關(guān)懷。
9、組織教職工心理健康教育活動(dòng)。聘請(qǐng)心理咨詢教師，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座、分批組織教師外出考察，調(diào)節(jié)教師心理，幫助教職工養(yǎng)成健康向上的.心理品質(zhì)。
10、建設(shè)好“教工之家”。學(xué)校要為教職工的文體活動(dòng)提供必要的條件，有專門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所。
11、切實(shí)保護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。女教職工生育要享受國(guó)家規(guī)定的假期和待遇。“三八”婦女節(jié)要組織必要的慶�；顒�(dòng)。對(duì)處于孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教職工要予以必要的照顧。
12、努力營(yíng)造關(guān)心教職工生活的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)多種形式做好宣傳工作，把關(guān)心教職工生活作為本職工作抓實(shí)抓好。努力為我校教師營(yíng)造愉快工作、幸福生活、和諧發(fā)展的良好氛圍。
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