工作方案

時間：2024-07-09 06:40:35 工作方案我要投稿

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【熱門】工作方案范文錦集十篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的工作方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】工作方案范文錦集十篇

工作方案篇1

　　為了做好信息進村入戶工作，讓農民切實感受到信息化帶來的各種便利和實惠，根據全國農業信息化工作會議精神和《**農業領域信息化三年行動計劃》的要求，**年**農村基層信息服務工作要在服務內容和服務方式上下功夫。具體工作安排如下：

　　一、切實做好農村基層信息服務（全年）

　　今年，各區（縣）農業信息部門、區（縣）農技推廣部門、鄉鎮農業服務部門、村民委員會、農民專業合作組織、農業行業協會等六類農村基層信息服務站要積極探索新的服務模式，扎實做好信息服務工作。目前已有的服務形式：簡報服務——及時報道本地區“三農”工作的新動態；電話咨詢——通過電話為農民解決具體問題；培訓服務——根據農民需求開展各類培訓；科技下鄉——有組織地為農民提供科技信息；上門服務——針對某個問題上門為農民排疑解難；互動服務——利用**農委政務網的主任信箱、投資咨詢、科技咨詢等互動欄目，幫助農民提交問題，并將回復內容告知農民；政府信息公開查詢服務——利用**農委政務網上政府信息公開欄目，為農民提供信息申請和查詢服務；it服務——運用信息技術為農民服務。在做好各類信息服務的基礎上，要認真做好服務檔案的記錄，并積極探索新的服務模式。

　　二、根據農業部要求，推動“一站通”、“信息聯播”、“網上展廳”工作（二季度啟動）

　　1.**年“一站通”的工作主要是擴大注冊會員數量、增加信息發布數量、提高信息發布質量。全市100家服務站必須在“一站通”注冊信息服務站會員，鼓勵本區（縣）的龍頭企業和農民合作社注冊團體會員，鼓勵種養大戶和信息員注冊個人會員。增加在“一站通”的信息發布數量，提高信息發布的質量。配合農業部建立誠信機制，構建用戶信用等級，爭當“金牌會員”。注意收集網上交易實例、應用實例，促進網上交易。

　　2.做好“全國農業網站信息聯播”工作，各區（縣）農業信息部門將反映本地區“三農”工作特色的信息及時發送到**農業網的區縣新聞聯播欄目。

　　3.各區（縣）農業信息部門要做好“網上展廳”的信息籌集工作，收集本地區各種認證產品、名特優農產品的信息，并提供到**農業網的“網上展廳”欄目。

　　三、辦好“農村基層信息服務站專頁”欄目（二季度完成）

　　為了展示**農村基層信息服務站的特色，二季度開始在**農業網的“農村基層信息服務站”專題內開辟欄目，集中展示**農村基層信息服務站的服務方式、服務情況。各服務站信息員要籌集所在單位介紹（包括照片）、服務方式、信息員聯系方式、信息員工作照，并完成以上資料的電子化。市農委信息中心負責軟件開發。

　　四、開展農村信息服務實例競賽活動（二季度完成）

　　為了探索農村基層信息服務的新形式，鍛煉信息員的.采編能力，**年第二季度將組織100家農村基層信息服務站開展農業信息服務實例競賽活動。本次活動要求各基層信息服務站記錄一次最具特色、效果扎實的農村信息服務實例。競賽設組織獎3名、優秀獎10名，鼓勵獎30名。所有獲獎實例將在**農業網上展示。（具體方案另發）

　　五、開展“郊區農民網上行”活動（三季度完成）

　　**年將通過市農廣校舉辦一場“農民網上行”活動。活動主題：讓農民享受數字化生活。授課內容：收發電子郵件、數碼照片處理、網上聊天、電子賀卡、網絡搜索。市農業信息部門負責授課，各區縣農業信息部門負責組織學員參加。

　　六、開展網上網下聯動農業信用知識問卷調查（三季度完成）

　　為了普及農業信用知識，配合**食用農產品生產領域質量安全信用體系建設，開展本次問卷調查。調查問卷由市農委信息中心負責設計并開發相關軟件。各區（縣）農業信息部門組織本區域問卷的發放、收集和錄入工作。（具體方案另定。）

　　七、推廣“村務公開信息系統”、“村務管理信息系統”（二季度開始）

　　1. “村務公開信息系統”建立一年多來，全市已有11個村開展應用。目前已發布村發展規劃、村民辦事指南、村收支情況等各類信息1000多條，為村民自治、民主管理提供服務。今年擬再推廣10個村。各區（縣）農業信息部門要組織好各村信息籌集工作。

　　2.“村務管理信息系統”XX年在浦東、嘉定4個村試點成功，今年開始推廣。各區（縣）農業信息部門要推薦有基礎、有積極性的村開展“村務管理信息系統”的應用。

　　八、新建50家農村基層信息服務站（九月份上報推薦名單）

　　各區縣要繼續做好基層信息服務站培育工作，今年擬再新建一批市級基層信息服務站。今年新建重點是農民專業合作社、村民委員會等。

　　九、農村基層信息服務站工作考核評比

　　1.**年，服務檔案將通過增加評分瀏覽功能，方便各基層信息服務站實時查詢服務檔案的得分情況。

　　2.每季度由市農委信息中心對基層信息服務工作進行統計分析，統計結果在“工作視窗”公示后印發各區縣農委和相關部門，以利于基層信息服務工作交流和多方支持。

　　3.年底開展農村基層信息服務站信息服務評比活動。明年1月份，根據評比情況，對信息服務成績突出的基層信息服務站給予表彰和獎勵。

工作方案篇2

　　根據市政府婦女兒童工作委員會各成員單位職責分工，我局承擔著增加森林和綠地面積，提高森林覆蓋率，為婦女、兒童創造適宜的生活和工作環境，提高婦女參與生態建設和保護程度等任務。對此，我局高度重視，近4年來，將此項工作推進與林業發展和生態建設緊密結合在一起，認真履行職責，采取有力措施，很好地完成了既定目標，為推動我市婦女兒童事業的發展做出了積極努力。現將有關情況報告如下：

　　一、加快生態建設，增加森林和綠地面積，為婦女兒童創造適宜的生活和工作環境

　　(一)主要成績

　　林業作為生態建設的主體和生態文明建設的主要承擔者，肩負著建設和保護森林生態系統、保護和恢復濕地生態系統、治理和改善荒漠生態系統及維護生物多樣性、弘揚生態文明的重要職責。在市委市政府領導下， 4年來，落實并完成了xx畝國有林和xx畝生態公益林的常年管護工作；認真做好歷年x萬畝退耕還林的結構性和適應性調整；認真搞好造林綠化工作，大力開展植樹造林，綠化國土活動。深入

　　開展全民義務植樹活動。每年全市參加義務植樹人數均超過xx萬；認真做好古樹名木掛牌保護工作，20xx，首次開展了全市古樹名木專項保護活動，掛牌古樹x株，落實專人進行管護，保護率達100%，同時，對5.12地震損毀嚴重的掛牌古樹名木進行了專項保護；積極開展創建國家森林城市工作，我市綠化率及森林覆蓋率得到有效增加。

　　（二）主要措施

　　一是堅持以科學發展觀為指導，堅持全社會辦林業、全民搞綠化的方針，推動全民義務植樹運動深入開展，并形成多主體、多層次、多形式參與國土綠化的新格局。

　　二是堅持深化改革，有效促進了林業生產力的發展。以明確所有權、放活經營權、落實處置權、保障受益權為主要內容，全面推進集體林權制度改革，使林農獲得了重要的生產資料，極大地調動了他們耕山致富的積極性。

　　三是堅持形成具有自身特色的森林資源保護管理制度。包括建立了以森林限額采伐、林權登記發證、征占用林地審核審批和森林資源定期清查為主要內容的森林資源管理制度；建立了以森林防火、森林病蟲害防治為主要內容的森林資源保護制度；建立了森林資源監督制度。這些制度的建立與執行，保障了森林資源消長的良性循環。

　　四是堅持加強法治建設。積極學習林業法律法規體系，建立健全了執法體系，有效保護了生態建設成果。

　　二、加強普及生態知識、樹立生態道德和建設生態文明工作，為廣大婦女參與林業生態工程和綠色家園建設提供了有效平臺

　　（一）把生態教育作為全民教育的一項重要內容，不斷加強社會宣傳和公眾教育

　　加強對未成年人的生態道德教育工作。搭建普及生態知識、傳播生態文化的平臺。每年開展“關注森林”、“保護母親河行動”，在植樹節、國際濕地日、世界環境日、世界防治荒漠化和干旱日等重要紀念日，深入開展宣傳教育活動。結合森林防火宣傳、野生動物保護宣傳、愛鳥周活動等宣傳活動，加強對青少年的生態教育，使廣大少年兒童了解了許多野生動植物的知識，產生了熱愛大自然、喜愛野生動植物、植綠愛綠護綠、保護生態環境的感情，而且潛移默化地影響到他們的.思想和行為，并輻射到社會、學校、家庭，收到良好效果。積極建設生態文化教育基地。通過宣傳教育平臺，使越來越多的社會群體和個人樹立了人與自然和諧的觀念，提升了熱愛自然保護生態的意識，成為生態建設的重要力量。

　　（二）為廣大婦女參與林業生態工程和綠色家園建設提供了有效平臺

　　組織動員廣大婦女投入植樹造林和生態建設活動。密切配合婦聯，組織動員廣大婦女積極投入植樹造林和生態建設活動，積極培養發展婦女干部，結合國際三八婦女節、六一兒童節等節會，積極開展婦女兒童活動。

　　三、積極發揮作為婦兒工委成員單位在實施“兩綱”中的責任主體作用，配合做好推進實施“兩綱”有關具體工作

　　（一）切實加強對實施“兩綱”工作的領導

　　及時明確一名局領導擔任實施“兩綱”工作領導小組組長，并提出我局“兩綱”中期評估工作方案。

　　（二）認真完成婦聯交辦的各項工作

　　包括對涉及實施“兩綱”林業部門的有關目標任務及時提出調整意見；及時報送我局執行“兩綱”關于林業建設工作的年度總結報告等。

工作方案篇3

　　一、幼兒本身應做好以下準備：

　　1、生理準備：

　　進入小學后，兒童的生活條件和教育條件都將發生新的變化，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，因此，即將進入小學的幼兒應該具有一定的生活自理能力。

　　1）具有良好文明的進餐、睡眠、排泄、盥洗等衛生習慣。

　　2）能自己整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。

　　3）會動手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等）

　　4）了解身體主要器官及自身生長的需要，掌握自我保健的有關常識和簡單方法。能沉著地處理日常生活中可能出現的緊急情況。

　　2、心理準備：

　　目前，人們關注的主要是大、中、小學生的心理素質教育，而對于幼兒園如何進行心理素質教育的研究還很少，對于即將離開幼兒園進入小學的幼兒來說，這是他們人生的一個轉折點，他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成，所適應的以游戲為主要形式的活動改變為學習為主要形式的活動，課后還要預習、復習功課或做作業。因此，幼兒入學前一定要具備一定的心理準備。

　　1）要有強烈的求知需要；大班的各種活動都應以探索為主，教師應善于提供材料讓幼兒大膽操作，將問題拋給幼兒，發展大班幼兒發現問題，探索問題，解決問題的能力。

　　2）有一定的抑制控制能力，能控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規定的'任務。許多研究都表明兒童的心理理倫和抑制控制之間存在關系。抑制控制能力的訓練不僅能提高兒童的抑制控制能力，而且也能提高兒童對心理狀態的認識能力，這說明兒童的抑制控制能力可促進兒童心理理論的發展。教師應從游戲、日常生活入手，培養幼兒的一致性、堅持性，培養幼兒的抑制控制能力。

　　3）應具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，“做中學”理論活動中有兩個環節“猜測或假設”和“記錄試驗過程”對促進幼兒的思維發展具有極為重要的作用。“猜測或假設”有助于激活幼兒的思維。動手前，先動腦，幼兒的思維會處于一種激活狀態，這無疑能對發展幼兒的思維能力起到了重要的作用。其次，在探索猜測和實驗結果是否一致的過程中，幼兒學會了思考。大班各項活動中應著重引導幼兒去猜測，去假設以及引導幼兒記錄試驗過程，幼兒思維的抽象、概括水平因此會獲得發展。

　　4）應具備一定的社會交往能力。因為在社會交往中，兒童會接觸到不同的想法和觀念，注意自己和他人的愿望、信念等心理狀態，并對這些心理狀態進行思考。在大班后期，更應該加強與幼兒的社會交往和言語交流，多向幼兒使用心理狀態的詞語。如：想要、希望、認為、覺得、記得、忘記等。

　　二、幼兒園應做以下準備：

　　1、“環境造氛圍”。根據銜接班在幼兒園的特定地位，在開展豐富的活動的同時要營造班內外、園內外“幼小銜接”的氛圍。

　　1）首先，注意為幼兒創設一個良好的心理氛圍，融洽的師生關系，寬松愉快的學習氛圍。在幼兒心中樹立一個良好的教師形象，讓幼兒喜歡老師，從而喜歡學習。

　　2）注意改變活動室的布局，在實驗的后期將集中圍坐式的環境改變為分隔式的區域型環境，根據教學活動需要，有時又按小學班級式教學環境的體驗促進幼兒身心發展。3）帶幼兒參觀小學的升旗儀式，小學的早操，以及小學生上課，激發他們上學的欲望。

　　三、小學應做好以下準備：

　　做好幼小銜接工作，不光是幼兒園的任務，小學也應該做好銜接準備。小學和幼兒園都要改革，在教育形式上還要逐步靠攏，小學低年級教師應該學一些幼兒心理學、幼兒教育學之類的學科，增加教學趣味性，另外，還可以開展知識講座，讓家長進一步了解小學與幼兒園的不同以及小學生的家長需要做那些工作。

　　四、幼小銜接更需要家長的積極配合，家長應做好以下準備：

　　自從歐文創立第一所幼兒學校、福祿倍兒創立第一所幼兒園，社會性托幼機構教育與傳統性家庭教育的關系問題就為人們所關注，就目前的幼兒園教育來說，家長們的積極配合，直接決定幼兒進步的速度。因此，在幼小銜接方面，家長在其中起著舉足輕重的作用。

　　首先，對于幼兒園布置的任務，家長應積極配合完成，家長應該協助教師逐步培養幼兒良好的學習習慣。例如：每天回家后應先認真完成老師布置的作業，第二天能將作業及時的交給老師。

　　其次，家長應為幼兒設置一個安靜的學習環境，將幼兒房間的玩具慢慢收起來，置辦寫字臺、書架、臺燈等，給幼兒創設一個學習的環境。

　　總之，搞好幼小銜接工作不是單方面就能做好的，需要調動多方面因素共同努力，從而促進幼兒身心和諧發展，讓幼兒盡快適應小學生活，健康成長。

工作方案篇4

　　進入冬季，是學生冰上運動傷害、火災、交通事故的多發期。為進一步加強冬季學校安全工作，預防各類安全事故的發生，切實把學校的安全工作做深、做細，防患于未然，確保我校廣大師生度過一個平安、愉快的冬季，特制訂我校關于做好冬季校園安全管理工作方案：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會的要求，認真貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國消防法》等法律法規，全面落實安全責任制，積極推行安全標準化管理，加強安全教育。為我校各項工作又好又快發展提供良好的育人環境。

　　二、組織機構

　　冬季校園安全管理領導小組：

　　組長：畢昌明

　　成員：徐士信邸道柱杜先圣王樹春孫以碾張玉成及各班主任

　　三、工作重點和主要任務

　　1、就校園安全管理問題發放致學生家長一封信。

　　2、開展學校冬季安全工作大檢查。11月20日學校將組織一次校園冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對校溝、廁所、教室電路重點部位和重要場所進行重點檢查。

　　3、冬季地面結冰路滑，易發生交通事故，通過宣傳陣地及晨會課對學生進行安全知識和安全自護常識教育。

　　4、做好冬季校園防火工作。冬季來臨，進入火災高發期，學校要加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速整改。學校將適時組織防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用間操時間組織師生員工了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識；禁止辦公室、教室使用電熱取暖器、電水壺、熱得快等電器。

　　5、要加強對學生戶外及冰雪運動的組織與管理。體育教師在活動開展之前，對學生進行安全教育，告知學生安全事項，嚴防運動不當或場地問題而引發意外傷害。

　　6、加強冬季流行病知識教育與預防。

　　7、集中開展冬季學校安全教育活動。活動要針對天冷路滑，各類安全事故多發等特點，結合學校安全工作實際,以提高師生安全意識與自我防范能力為重點，集中開展一次交通安全、消防安全、飲食衛生安全、疾病預防和防侵害、防突發事故、防雨雪災害、防不法分子傷害的安全知識教育,提高學生自救自護能力。要讓廣大學生進一步掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，提高學生的安全防范意識和一旦發生中毒時的應急處置能力。教育學生不要乘座“黑車”和超載車，不準到結冰的江河水庫上玩耍、滑冰，不租住有重大安全隱患的房屋。要對學生進行法制教育，增強學生法制觀念、自我防范意識和自救能力。

　　8、做好冬季大霧和大雪等氣象災害的防御工作。學校要進一步密切與氣象部門的合作，加強氣象監測與預警，并結合實際，提前采取措施，積極防范各類氣象災害。如遇重大氣象災害，學校可根據天氣情況和寒冷程度，適當調整上課時間和假期；學校要加強對學生的統一管理，嚴防學生在沒有任何安全保障條件下私自或結伴返家。

　　9、做好流感的防控工作。冬季是流感多發季節，學校是人員比較密集的場所，更容易引起流感的傳播，因此，學校要繼續加強流感的防控工作，做好通風、晨檢、消毒和信息報送工作，避免流感泛濫，保護師生的身心健康。

　　四、時間安排和工作步驟

　　冬季安全期從20xx年11月20日至20xx年1月18日結束，具體工作分三個階段實施：

　　1、傳達部署階段（20xx年11月20日）

　　20xx年11月20日召開校長辦公會，成立冬季安全工作領導組織機構，召開安全工作會議，制定冬季安全工作實施方案，明確人員分工，落實工作責任，對冬季防火工作進行動員部署。

　　2、檢查落實階段（20xx年11月21日至20xx年12月30日）。開展主題鮮明、內容詳實、聲勢浩大的安全宣傳系列活動，請安全副校長走進校園，為師生講解冬季安全的重要性以及在冬季防火期應注意的消防安全問題和應采取的消防安全措施，提高廣大師生消防安全素質和自防自救能力。

　　學校領導將帶領各部門集中進行安全專項治理，要認真開展隱患排查工作，全面詳細地掌握情況，對排查出來的隱患要登記造冊，要制定隱患整治方案，采取有針對性的措施，全力整改隱患。落實整改時限、整改責任人，確保各項措施部署到位、檢查到位、落實到位。

　　冬防期間學校至少每半月開展一次自檢自查。對違反學校規章制度的'、工作措施不到位的，要追究其部門主要領導的責任。

　　3、檢查驗收階段（20xx年1月1日至18日）。學校認真檢查各班級冬防工作，總結經驗。

　　五、工作要求

　　1、切實加強領導。校長要親自檢查督導、親自抓好落實。要與當地政府和消防安全委員會建立經常性的聯絡協作機制和工作制度，充分發揮職能作用，形成監管合力，共同抓好冬季防火安全各項工作。

　　2、嚴格落實責任。要逐級簽訂安全責任狀，明確消防安全管理、消防隱患整改、大風天防火、易燃易爆物品管理等具體工作責任，建立起自上而下、全面覆蓋的防范網絡。真正形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。要對消防安全工作存在的問題分類排隊，逐一制定整改推進措施，明確解決時限。要建立經常性的聯絡協作機制和工作制度，各盡其職，各負其責，充分發揮職能作用，形成監管合力，共同督促整改火災隱患。

　　3、及時反饋信息。要及時總結工作經驗，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。

工作方案篇5

　　為做好海上養殖物等相關政策處理工作，確保黃岙二期圍涂工程順利進行，按期完成，根據國家有關政策，按照縣工作精神，結合工程實際情況，特制定黃岙二期圍涂工程政策處理工作方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀重要思想為指導，堅持以人為本方針，根據國家有關政策，按照縣工作精神，做好群眾思想工作，爭取獲得群眾的支持與擁護，全面完成海上養殖物等相關政策處理工作，確保黃岙二期圍涂工程建設順利進行。

　　二、工作目標

　　按照科學發展、建設和諧社會的要求，進村入戶，做細做實群眾思想工作，在群眾的支持、擁護、配合下，保質保量按期完成各項政策處理工作，確保黃岙二期圍涂工程如期建設，如期完成，促進全縣經濟建設又好又快發展。

　　三、工作內容

　　1、按工程進度要求完成海上養殖物政策處理工作

　　2、按工程進度要求完成蟶苗暫養政策處理工作

　　3、按工程進度要求完成料場爆破影響民房政策處理

　　四、組織領導

　　1、責任單位：大門鎮

　　2、牽頭領導：郭海輝、鄭建偉

　　3、具體負責人：黃孝川、林春

　　4、協作單位：溫州大小門島投資開發有限公司

　　五、工作步驟

　　1、加強宣傳。要利用媒體、宣傳欄、標語、進村入戶等方式，向群眾廣為宣傳黃岙二期圍涂工程的重要意義，這是一項事關洞頭發展、惠及洞頭人民的`民生工程，力爭取得群眾的理解與支持。

　　2、公布政策。在開展政策處理工作時，要相信群眾、依靠群眾，公布相關政策，公布工作流程，做到以人為本，和風細雨，妥然處理好各項問題，確保社會和諧穩定。

　　3、注重安全。本次工作特別是料場爆破，一定要注重安全，切實把工作做細做實，不發生任何大小安全事故，維護國家財產與群眾生命的安全。

　　開展上述各項工作，要加強與圍涂工程指揮部的溝通聯系，切實按照工程進度處理好問題，不影響工程建設。要做到認真細致，公開公平公正，廣泛聽取群眾意見，做好群眾思想工作，確保工作有序進行，按期完成，取得各方滿意，確保圍涂工程順利進行。

　　六、工作要求

　　1、加強領導，提高認識。責任單位和協作單位領導具體負責，相關工作人員積極參與，要把本次工作作為今年的一項重要工作任務抓緊抓好，納入日常工作議事日程，確保全面完成工作任務。

　　2、明確目標，完善責任。責任單位、協作單位及相關工作人員要根據本工作方案要求，結合工作實際，明確目標，完善責任，做到人人發動，人人參與，保證各項工作任務如期開展，如期完成。

　　3、廣泛發動，營造氛圍。要運用多種形式，廣泛宣傳圍涂工程的重大意義，取得群眾的支持與擁護，在群眾的積極配合下，又好又快完成政策處理工作。

工作方案篇6

　　根據市招標投標監督管理辦公室領導關于檔案管理情況的批示，結合監察科對我辦檔案管理情況內部督查意見，按照當前我辦檔案管理實際，特制定如下整改方案。

　　一、加強檔案存檔制度管理。

　　由于我辦現有檔案存放設施和場地有限，造成大量招標投標檔案堆積，根據實際情況，建議只保留中標人投標資料，其他投標人資料保留3個月被查。

　　二、及時處理過期投標資料。

　　對于非中標人的投標資料，及時與市檔案管理部門聯系，移交部分資料。能采用其他方式處理的及時處理，盡快騰空檔案管理設施和場地。

　　三、加強檔案資料分類管理

　　為便于各類招標投標資料的管理和檢索，按照房屋、市政、交通、水利、國務、政府采購以及內部管理資料等反別建立檔案登記表，確保管理和檢索的方便和科學性。

　　四、督促相關單位盡快報送資料

　　在我辦開標的部分項目由于各種原因，尚未報送相關資料，我科將進行一次內部檢查，針對未報情況，督促相關單位報送相關資料，并將資料報送情況納入招標代理機構季度考核內容。

　　五、結合軟件開發情況，加強檔案管理

　　下一步，我科將進一步結合我班開發的`業務軟件，將有關檔案管理部分情況融合進去，進一步加強我班檔案管理的制度化和科學化。

　　二〇xx年四月二十六日

工作方案篇7

　　為扎實推進市直醫療衛生計生系統夏季消防工作，有效預防和減少火災事故發生，市衛生計生委決定從即日起至xx年9月20日，在市直醫療衛生計生系統開展夏季消防檢查。現制定本工作方案。

　　一、工作目標

　　強化市直醫療衛生計生重點區域、部位和場所的消防安全防范工作，提高單位員工的消防安全意識和應急自救逃生能力，全面排查整治各類消防安全隱患和不安全因素，完善應急預案，加強相關消防器材、設施配置，切實提高市直衛生計生系統火災防控能力，堅決預防和遏制重大火災事故，確保市直醫療衛生計生系統消防安全，為全市衛生計生事業發展創造良好的消防安全環境。

　　二、工作內容

　　（一）工作部署情況。是否通過召開會議、印發方案、簽訂責任書的方式將消防檢查部署到各單位的`科室；是否落實公共消防設施建設任務；是否掛牌督辦本單位重大火災隱患和區域性火災隱患。

　　（二）部門監管情況。各單位開展夏季消防檢查有無方案；是否按要求開展排查整治，建立排查整治臺賬；是否將單位的重大火災隱患報告公安機關消防機構，并督促落實整改措施和整改時限。

　　（三）消防檢查情況。是否在開展全面排查的基礎上，對消防安全重點部位全部檢查到位，建立火災隱患排查整治臺賬，并對存在火災隱患和消防安全違法行為采取措施；對重大火災隱患，是否登記、掛牌督辦、整改和銷案；是否協調相關單位對本單位重大火災隱患進行聯合檢查、綜合整治。

　　（四）工作履職情況。是否按照《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》（公安部令第61號），履行消防安全主體責任，扎實開展消防安全“戶籍化”管理，重點檢查以下內容：是否取得消防行政許可或經備案抽查合格；是否落實消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散預案；是否按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢測、維護和保養，確保完好有效。是否對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，防火防煙分區、防火間距是否符合消防技術標準；是否違章采用不符合防火要求的彩鋼板作為建筑構件；人員密集場所是否大量采用易燃可燃材料裝修裝飾；是否組織防火檢查，及時消除火災隱患；是否組織有針對性的消防演練；重點單位是否確定消防安全管理人；是否建立消防檔案、確定消防安全重點部位、設置防火標志；是否實行每日防火巡查，并建立巡查記錄；是否對職工進行崗前消防安全培訓，定期組織消防安全培訓和消防演練。

　　三、工作步驟

　　（一）部署階段：（5月底）。各單位結合本單位實際，制定工作方案，明確職責任務，開展業務培訓，利用各種宣傳渠道，廣泛發動，營造社會輿論聲勢。（二）檢查階段（9月10日前）。各醫療衛生計生單位對本單位安全隱患和消防安全逐一排查，逐一登記造冊、建立臺帳，對排查出的火災隱患和消防安全違法行為實行“零容忍”，列出清單，逐項整改，處罰追責。對所有重大火災隱患及時登記，提請單位上層掛牌督辦，督促限期整改。

　　（三）總結階段（9月20日前）。各單位要組織對夏季消防檢查工作情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，建立提升火災防范和滅火救援能力的長效機制。四、工作要求（一）加強領導，精心組織。市衛生計生委成立夏季消防安全檢查工作領導小組，組長：儲艷云，副組長：劉躍進、施勤、鮑習化、祁雷、歐陽海、嚴書紅、紀明勤，成員：委機關各科室負責人。領導小組下設辦公室，畢紅仕、蘇波兼任主任。各醫療衛生計生單位要成立由主要領導牽頭的夏季消防檢查領導小組，結合本單位實際，制定具體的實施方案，做到動員部署、責任落實和監督檢查到位。（二）加強宣傳，多方發動。充分利用各種宣傳資源，加強消防安全宣傳，大力宣傳消防安全法律法規，防火滅火基本常識和自救逃生基本技能，全面增強單位職工消防安全意識，努力減少消防違法違章行為。組織開展單位內部的消防安全宣傳教育培訓工作，提高廣大干部職工消防安全素質，增強職工應急處置火災事故能力。

　　（三）強化督導，嚴格問責。各單位要通過科室自查、后勤保衛科摸排、領導督查等方式，形成火災隱患集中整治合力。對涉及消防安全隱患的要掛牌督辦，及時整改，嚴把防火源頭。對拒不執行督辦要求或限期拒不整改隱患的，要按照有關法律法規或組織紀律要求對相關責任人嚴肅處理，嚴肅追究失職瀆職責任。各醫療衛生計生單位夏季消防檢查工作方案請于5月30前報市衛生計生委辦公室，每月25日前上報當月工作開展情況，夏季消防檢查工作結束后3日內上報工作總結。

工作方案篇8

　　一、指導思想

　　根據縣創建指揮部有關文件精神，通過參與城區責任路段的治理，全面提升我縣省級文明縣城創建工作水平。

　　二、包保區域

　　我局包保責任路段為――經綠燈之間路段。

　　三、包保責任

　　為切實加強對路段包干治理工作的組織領導，局決定成立包保責任路段工作領導小組（見附件1）。機關全體干警要統一思想，高度重視，認真對待，根據安排及時到所包保路段開展工作。

　　（一）協助城管局拆除包保責任路段內不規范的'店招門牌，并結合路段實際情況，監督各商鋪更換由縣城管局制定的統一標準的店招門牌。

　　（二）督促包保路段內的單位對房屋或店面墻體進行清理美化、粉刷涂色；對包保路段內的非單位房屋或店面墻體進行清理美化、粉刷涂色；完成縣下達的道路兩側的文明墻的建設任務（有責任主體的工地督促建設方落實）。

　　（三）配合城管局做好責任路段內亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂堆亂放、亂貼小廣告、占道經營、亂設攤點、亂搭亂建的清理整頓工作。督促沿街門面、店鋪落實“門前五包”責任制。

　　（四）組織本單位志愿者配合交警、交通等部門開展文明交通勸導工作，勸阻糾正各類車輛、行人交通違章違法行為。

　　四、責任分工

　　局機關人員要根據《縣司法局創建省級文明縣城包保路段值班值勤安排表》按時上崗，確保每天有3名工作人員（每周三不少于15人）在責任區域內上崗。上崗人員要認真做好路段包干責任區域內的環境衛生治理工作，負責對各類違規現象做好現場勸導、糾正工作，遇到拒不整改者，及時向有關職能部門進行反映。

工作方案篇9

　　為建立校園預防欺凌事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　貫徹《國務院教育督導委員會辦公室關于對江蘇等六省校園欺凌專項治理情況進行督導調研的通知》，結合平安校園、文明校園創建活動要求，牢固樹立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進校園建設提供良好的環境。

　　二、組織領導

　　成立預防和處置校園欺凌事件工作領導小組，加強部門、人員之間的溝通和協調，負責指揮、協調和組織我校校園欺凌事件的預防和處置工作，對欺凌事件的預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，檢查欺凌事件預防和處置工作落實情況。

　　三、校園欺凌主要表現

　　校園欺凌總體表現：一個人或一群人對他人實施的肢體、言語或精神上的傷害和攻擊。

　　1、身體欺凌：

　　（1）表現為打架，如打、踢、推、搡等行為對受害人進行人身攻擊。

　　（2）表現為敲詐勒索、搶奪物品等。

　　2、言語欺凌：表現為威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄和起外號等。

　　3、網絡欺凌：

　　（1）表現為將欺凌視頻或受欺凌人的行為公布在網絡上。

　　（2）表現為在QQ、微信、貼吧等網絡媒體上辱罵、奚落其他同學，或將其他同學的圖片隨意發布，造成學生心靈和精神上傷害。

　　四、反校園欺凌工作措施

　　（一）全面排查（各班主任）

　　1、全面排查班級中有無拉幫結派現象，排查班級中可能存在的各種違紀學生。

　　2、全面排查班級中可能受到被欺凌的對象。

　　（二）建立網絡

　　各班級、年級建立安全信息員，組織開展培訓，讓信息員及時報告學生中的問題傾向，以利于及時預防和處理。

　　（三）加強管理

　　1、進一步落實值日值周工作責職，及時到崗到位，加強晨讀、課間和中午、傍晚等時段的管理。

　　2、進一步落實任課教師工作責職，對課內、課前5分鐘、課后5分種學生的`行為進行有效管理。

　　3、進一步落實保安工作責職，加強對于重點區域和重點時段進行巡視和管理。

　　4、全體教職工對于發現可能存在校園欺凌行為能及時制止，并及時與學校進行聯系。

　　（四）專題教育

　　1、組織一場法制教育：組織全校性法制專場報告，讓學生學法、知法、懂法，對法律有敬畏之心。

　　2、舉行一次主題班會：運用多種形式對校園欺凌的危害進行宣傳普及，大力倡導良好的人際關際。活動結束后，班主任把活動內容和圖片發至年級組長，組長匯總打包發至德育處。

　　3、開展一次專題教育：對學生開展一次針對性教育。

　　4、舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話，啟動“反校園欺凌”活動周。

　　5、舉行一次以“反校園欺凌善待身邊人”為主題的征文比賽，引導中高年級學生參與，通過征文檢驗學生接受教育的成果。

　　“反校園欺凌”工作是一項長期的任務，我們應充分重視，積極落實，在矛盾糾紛調查過程中，我們每個人都應本著“以人為本”和“大化小，小化了”的原則去幫助孩子，共同給孩子營造安定而和諧的校園環境！

工作方案篇10

　　一、指導思想。

　　以提高工作室成員整體素質為根本，以教學質量在課堂，教師成長在課堂為宗旨。發揮“工作室”特點，輻射“工作室”功能。堅持立足課堂，以研促教、以教促研，扎實有效地開展系列活動。

　　二、具體工作。

　　1.青藍時間。

　　（1）青藍沙龍

　　研究方向：關注課程、課堂、課外，形成系列專題，提升專業發展能力。

　　參與人員：工作室全體成員。其中一人用20分鐘時間針對研究方向的某個領域主題發言，其余人員再針對發言結合自己思考討論20分鐘。

　　實施策略：提前一周確定主題和主講人，之后每個成員都針對此話題展開自己的資料搜集，盡力做到自己也有話講。然后在青藍沙龍時間里，先由主講人講15-20分鐘，主講人講好后再集體發言，最后由主持人總結對此話題的再認識。

　　前提準備：主講人輪流表——主題的確定。

　　（2）錄像賞析。

　　參與人員：工作室全體成員。其中一人主持寫反思，其余人參與其中并積極針對錄像里的某個片段發表自己的意見，也可以對別人的發言發表意見。

　　實施策略：提前一周確定錄像內容，之后全體成員圍繞該內容搜集資料并帶到現場，發表個人意見時盡量結合自己所準備的資料。（注：如是錄像課，觀課時每人一定要確定一個研究方向。且此活動跟課例研究的不同之處在于范圍小、切口小、討論時間自由、觀課時間自由。）

　　前提準備：確定課例——制定主持人輪流表。

　　2.課例研究。

　　研究方向：語文——課堂有效小練筆數學——疑難問題教學

　　參與人員：全體工作室成員。其中一人上課寫案例，其他人觀課議課寫反思。

　　實施策略：提前兩個星期落實課題，之后集體備課。按照觀課模式每個人分工（不同角度），對這堂課進行跟蹤式研究。觀課時根據不同的側重點搜集課堂信息（課堂實例），在議課時節課自己觀察的實例在自己研究的方向前提下進行發言，接受別人的質疑和反駁。根據不同的人不同的側重點分析，上課的老師進行案例整理。其他老師也根據自己的發言撰寫某個點的課例反思。

　　前期準備：學習如何觀課議課相關資料——人員分工——確定課題并組織課前集體備課

　　3.讀書沙龍。

　　參與人員：全體工作室成員。

　　主題：多視角閱讀

　　實施策略：共讀《56號教室》，工作室先利用青藍時間確定幾個主題，理順書本中所闡述的幾個問題，工作室分人專門精讀。成員根據自己所涉及的方面聯系書內書外，反思自己的.教育生涯，一個月后工作室尋找一個地方坐下來再交流。交流時每塊派代表發言，其余以書面方式交流。之后，根據大家匯編的資料再推進整本書的閱讀。

　　前期準備：補充《56號教室》書本，理出幾個主題，人員分工。

　　4.青藍結對。

　　時間：指定雙周周一青藍時間指導師必須關注徒弟近期工作狀況（針對合同相關項目），其余時間自由合作。

　　實施策略：第二梯隊的成員原則上在同年段里找，雙方簽訂合同，并認真按照合同里相關項目一一對照執行。

　　前期準備：確定第二梯隊成員，重新制定可行的合同項目。

　　5.課題研究。

　　時間：揉和在上述的任何一個時間內。

　　主題：語文——課堂有效小練筆

　　數學——課堂獨立作業設計的研究，以“計算教學為例”

　　人員：語文方面分組分塊進行小課題研究，數學方面以市級課題組成員為主。

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