【必備】工作方案模板匯總八篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的工作方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

　　為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據省市有關會議安全，結合我鎮的實際情況，在“沙田鎮防范學生溺水專項治理工作方案”的指導下，我園根據園部實際，制定如下工作方案：

　　一、工作目標：

　　通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網，有效遏制幼兒溺水事故的發生。

　　二、職責分工：

　　（一）成立機構

　　為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“*****幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，負責開展和協調全園防溺水專項防治工作。

　　組長：****（幼兒園園長）

　　副組長：*** （幼兒園副園長）

　　成員：*******

　　（二）主要職責分工：

　　1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統籌園內有關開展專項治理行動，協調各部門開展專項工作督導，督促落實工作職責。

　　2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發布相關防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監督，加強家園互動。

　　3。幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監管意識。

　　三、工作措施：

　　（一）加強幼兒安全宣傳教育

　　為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動， 開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的.安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求（不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設有警示牌的區域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。

　　（二）家園互動，提高家長的安全監管意識。

　　為了進一步擴大防溺水安全工作效應，提升幼兒的安全監管力度，我園及時發動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發送溫馨提示。安全預警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監管工作，減少監管空白，防止幼兒意外事故的發生。

　　四、工作要求：

　　（一）加強組織領導。

　　為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領導小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領導小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。

　　（二）強化責任落實。

　　成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。

　　按照省市及我鎮的相關防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現遲報、漏報、瞞報的現象。

　　（三）堅強督導作用。

　　開展防溺水專項整治工作，我園領導小組根據本園實際情況集結合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導，通過不定期的督查，發送相關信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領導小組積極各班教師按照相關工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

工作方案 篇2

　　一、德育工作的指導思想

　　為使高三學生有一個良好的學習狀態，全心全意地投入學習，有正確的思想，積極進取的精神，端正的學習態度，實現自己的理想，達到學生的目標，保持良好的競技狀態，各班形成良好的班風和學風。

　　二、德育工作目標

　　把常規工作落到實處，有積極進取的輿論導向，有高效的學習效率，有較優的學習效果，在管理、教育、引導方面做到嚴而不死，既要嚴格要求，又要循循善誘。

　　三、問題分析

　　1、本屆學生人數多，人員情況復雜，有正式錄取學生，擇校生，留級生，復學生，借讀生，保籍生，學生對學習所抱的態度，學習的方式方法，學習的積極程度參差不齊，班與班之間的人數相差較大，各班管理方面發展不均衡。

　　2、從本學期開學以來宿舍的檢查反饋情況來看，衛生和紀律總較差，學生不按時入睡，睡覺期間講小話影響別人休息，學生亂丟垃圾現象普遍存在，內務整理不規范，有的宿舍甚至連衛生都不打掃，還有在宿舍抽煙的現象。

　　四、工作重點及方法措施

　　1、每間隔一周，由年級統一，各班召開主題班會，具體安排是：

　　召開時間

　　主題

　　課件制作

　　課件完成時間

　　20××年9月21日

　　高效學習，沖刺高考

　　305班

　　9月18日

　　20××年10月5日

　　目標與恒心

　　306班

　　10月2日

　　20××年10月19日

　　在反思中前行

　　307班

　　10月16日

　　20××年11月2日

　　仰望星空，腳踏實地——度過高三這條河

　　308班

　　10月30日

　　20××年11月16日

　　知識改變命運，高考決定未來

　　309班

　　11月13日

　　20××年11月30日

　　揚起自信的風帆，我的未來不是夢

　　310班

　　11月27日

　　20××年12月14日

　　做最好的自己

　　311班

　　12月11日

　　20××年12月28日

　　為理想而來！為勝利而戰！

　　312班

　　12月25日

　　20××年1月11日

　　誠信與責任

　　313班

　　1月8日

　　注意：

　　1.每間隔一個周星期天晚7：00各班統一召開主題班會，每個周上交一份班會記錄。2.課件制作需在星期四前完成，并保存在四樓辦公室電腦D盤上。3.遇特殊情況，以臨時調整為準。

　　通過這些主題班會的召開，幫助學生更好的調整自己，真正進入到高三的良好學習狀態，有堅韌的毅力堅持好整個高三的學習，使學生之間既有相互幫助，合作學習，又競爭，保持良好的學習競技狀態。

　　2、利用升旗活動，對學生進行行為教育和政治思想教育，每一次升旗也相當于是一次年級大會，對旗手和演講學生班主任要精心挑選，認真準備，審好稿子，針對年級近來所出現的問題進行強調和引導，營造出積極向上的氛圍。

　　3、調整和完善宿舍的管理，本學期的第二周內，對學生宿舍進行調整，男生宿舍不設混合班宿舍，起航班住二樓，正班住三到五樓。進一步完善宿舍的管理制度和檢查的力度，要求每天的值班班主任認真檢查學生到宿舍的情況，加強對各宿舍的巡查，及時處理違反紀律的學生，住在學生宿舍隨時觀注學生休息情況，督促學生。公寓住宿以尖子班中成績優秀的學生入住，男生公寓可放到班級的前五名，保證讓優秀且行為習慣好的學生在公寓，對不遵守紀律的學生、被處分過的學生一律不準入住公寓。

　　4、充分利用好校訊通短信平臺，把每次模擬考試的成績情況以短信方式發給學生家長，讓家長及時了解學生在校的'學習情況，班主任要針對班主情況與家長進行溝通，必要時召開部份學生家長會，或全班學生家長會，爭取家長的配合。

　　5、加強課間操學生的鍛煉，普通班第二節課跑課間操，尖子班因為成都網班直播時間調整在第三節課跑，組織學生對課間操情況進行評比，納入班主任的量化考核，評出課間操的優秀班級進行表彰和獎勵，通過鍛煉身體使學生能有一個健康的體魄，有堅強的意志，有戰勝困難的信心和勇氣。所以各班要注意學生的到位情況，中途的隊形的紀律，呼號的整齊和響亮。按照課間操的相關要求做好此項工作。

　　6、各班要注意到對學生進行感恩教育，讓感恩之心成為學生學習的源動力。307班和312班從高一下學期開始的中華傳統文化進校園以來，每個周都在進行著相應的感恩教育活動，雖然有時活動很簡單，但一直堅持下來后真的感化了不少的學生。各班在高三這一年，利用自主主題班會課，利用一切可以利用的契機，不失時機地對學生進行感恩教育，強化學生的感恩之心，愛人之心和助人之心，擺正學生的人生觀、價值觀。

　　總之，高三年級是一個整體，德育工作這不只一個人的事，是高三年級每一位教師的事，寓德育于各科任教師的工作中，才能使年級的德育工作具有實效，磨刀不誤砍柴功，班級的德育工作，教師們對學生實施的德育工作才能組成年級的工作，我相信有領導們的熱情關注，有教師對學生的正確教育引導，有學生的努力學習，我們年級的發展將會一天比一天好，最終達我們理想的目標。

工作方案 篇3

　　學院延遲開學教學工作方案鑒于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻，為切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《河南省教育廳關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（x教辦﹝20xx﹞x號）文件要求，學校延遲開學，具體開學時間視疫情形勢另行通知，為做好延遲開學期間的教學工作，確保專業人才培養方案按計劃實施，特制定本教學工作方案：

　　一、職業技能競賽工作安排

　　即日起，全校全面暫停提前到校的職業技能競賽集訓活動，各賽項參賽選手進行居家訓練，指導教師根據賽項不同特點，通過學習通、微信、QQ及學習強國的強國通等工具，采用遠程線上交流指導的方式強化參賽選手的理論學習，提倡并鼓勵有條件的參賽團隊充分利用視頻、模擬仿真軟件等媒體及工具加強實操能力的提高，同時要求各賽項指導教師要實時全過程掌握學生訓練動態，集訓活動的恢復時間根據國家及省疫情防控要求另行通知。

　　二、課程教學工作安排

　　1.面授課程的'安排：原定本學期開設的面授課程，在延遲開學期間，采用線上授課的方式組織教學。任課教師于2月5日前，充分利用專業資源庫及在線開放課程，制定線上授課計劃，經各二級學院和教務處備案與審核后，于2月9日前，在許昌職業技術學院網絡教學平臺上，完成本課程不少于3周授課內容的線上課程資源建設，確保線上授課，全面實現教學目標的要求；2月10日開始按計劃開展線上網絡授課，個別因實操性較強等原因無法開展線上授課教學的課程，須于2月5日前報教務處備案。線上授課期間，教務處和各二級學院要加強網上教學督導，確保授課和學習成效。

　　2.網絡課程的安排：原定本學期開設的網絡必修課、網絡選修課，按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期學院選修課及網絡必修課上課通知》正常開課，學生登錄網絡教學平臺正常學習；20xx級彈性學制學生的公共必修課和選修課按上學期期末下發的《20xx—20xx學年第二學期20xx級彈性學制學生公共必修課和選修課上課通知》正常開課，學生登錄網絡教學平臺正常學習。

　　三、一線教學工作安排

　　各指導教師及時掌握參與一線教學學生的狀況，各專業準確掌握本專業學生參與一線教學的總體狀況；對于已進入實習崗位的學生，教育并指導學生嚴格遵守所在單位要求并切實完成教學任務，同時幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防范意識；對于因疫情延長假期或停工而退出工作崗位的學生，在幫助學生充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，提高防范意識的同時，有針對性的組織線上教學資源指導學生安排好在家的學習和生活；做好恢復正常一線教學的準備工作，確保疫情解除后一線教學工作盡快恢復正常。

　　四、教學常規審核及材料報送

　　鑒于當前新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的嚴峻形勢，為減少人員聚集及人員接觸，切實保障師生員工身體健康，教學常規工作布置不再集中開會，改用電子文檔通過工作群通知。教學常規審核及教學常規材料一律報送電子檔，紙質材料待疫情解除后補報。

　　五、做好學生返校授課準備工作

　　做好學生返校授課的準備工作，教室、實訓室、教材、教師聘任、課表編排等確保2月7日前準備到位，達到確保學生隨時返校即可正常授課的要求。

　　所有課程團隊及任課教師針對本學期授課課程認真備課，2月9日前將課程整體設計和單元設計上傳至網絡教學平臺；依據在線開放課的基本要求，大力建設包含微課、VR/AR、動畫、案例、素材、習題、試題等要素的數字資源，邊建設邊實施，做好網絡授課的一切準備工作。

　　延遲學生緩考、補考至學生返校后的第二周進行，提前做好學生緩考、補考準備工作，確保學生返校后緩考、補考如期順利舉行。

　　六、有關要求

　　1.各二級學院、各教學單位要針對當前形式，制定科學的確實可行的應急教學預案，并于2月9日前報教務處備案。

　　2.各二級學院、各教學單位要以此為契機，大力開展專業資源庫及在線開放課程建設，同時加強對網絡教學的指導及監測，確保在教學組織形式調整后教學任務和質量不打折扣。

　　3.各二級學院（部）于2月9日前將本學院（部）網絡教學平臺課程建設情況匯總報教務處（報表樣式見附件）。

工作方案 篇4

　　為認真做好流動人口服務管理，落實基本公共衛生計生均等化服務和“市民化”待遇，保障流動人口合法權益，全面提升流動人口服務管理水平，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹省市流動人口服務管理工作會議精神，按照構建流動人口計劃生育統一管理和優質服務新體制的要求，以“三同”（即同宣傳、同管理、同服務）聯管服務理念為引領，扎實推進流動人口區域協作，構建流動人口“無盲區”、“一體化”衛生計生服務管理“一盤棋”工作格局，有力促進全縣流動人口服務管理整體水平的提高。

　　二、目標任務

　　（一）建立流動人口雙向管理機制。在認真調查摸底，掌握流出人口、流入人口集中地點，通過縣、鄉（鎮）發函，簽訂縣、鄉（鎮）兩級《流動人口區域協作服務管理協議書》，明確界定流出地與流入地服務管理工作職責，做到常態化服務管理。20xx年10月份前，簽訂流動人口服務管理協議，縣級層面不少于50家，鄉鎮不少于250家，形成縣鄉互織的雙向服務管理協作網絡。

　　（二）實現資源信息共享。明確專門人員負責，加強溝通和配合，定期交流流動人口協查反饋信息，協查反饋及時率達到100%，實現異地查詢、跟蹤監測、動態管理，形成區域協作信息共享機制。

　　（三）建立流出人口、流入人口計生協會。搭建流動人口與縣鄉政府、村居溝通聯系橋梁，更好地做好流動人口權益保障、衛計服務和便民維權。同時，充分發揮“四自”作用，加強自我服務管理。20xx年10月份前，創建流出人口計生協會不少于30家，流入人口10家。

　　（四）實現流動人口基本公共衛生計生均等化服務。從流動人口衛生計生服務、小孩入托入學、獎勵優待和就業保障等方面，保證流動人口享有“市民化”待遇，流出人口、流入人口享有均等化服務。

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年3—4月）

　　起草工作計劃方案、“雙向”服務管理合同文本和相關制度，并組織鄉村干部進行討論，使之更加完善和利于工作推動和開展；召開動員會議，統一思想，精心部署和安排，并就相關業務進行培訓。

　　（二）組織實施階段（5月—9月）

　　1．清理登記流動人口。組織鄉村干部，深入村居、工廠、居民小區、各類市場，全面普查登記流出、流入人口，完善流動人口服務管理信息系統和基礎賬冊，做到“底數清、情況明”。

　　2．簽訂“雙向”管理協議。制定出臺流動人口區域協作的`政策性規定，以協議書形式明確界定雙方責權利，便于互相督促和檢查。以縣衛計委或鄉鎮衛計服務中心名義，向流動人口相對集中的外縣、鄉（鎮）發去公函和協議書，分別與他們簽訂《流動人口區域協作服務管理協議書》，建立區域雙向協作關系，明確雙方工作職責和具體人員，形成縣鄉“立體交叉”的“雙向”服務管理協作網絡，促進常態化服務管理。

　　3．組建計生協會網絡。建立健全流出人口、流入人口所在地計生協會建設，做到流動人口協會進企業、進商貿市場、進流動人口集中居住區，使之成為溝通聯系政府、村居的“橋梁”和“紐帶”，更好地開展流動人口權益保障、衛計服務和便民維權等工作。同時，充分發揮計生協會“四自”作用，加強自我約束和服務管理，促進社會和諧穩定。

　　4．加強信息化建設。配齊配強鄉村流管員，開展業務培訓，切實提升他們操作技能和業務水平。將網絡延伸到村級，提高流動人口管理系統普及和應用程度，為流動人口區域協作提供信息化支撐。明確專門人員負責，加強溝通和配合，定期交流互饋流動人口協查信息，實現流動人口信息資源共享。

　　5．開展均等化服務。開展流動人口“三同”服務，全面落實基本公共衛生計生服務項目，優先落實好流動人口兒童預防接種、傳染病防控、孕產婦和兒童健康管理、健康檔案、計劃生育、健康教育等6類基本衛生計生公共服務，讓流動人口享有“市民化”服務管理。

　　（三）檢查驗收階段（10—11月）

　　通過查閱基礎臺賬、簽訂的協議書、信息系統和其他相關服務管理資料，聽取匯報，以及實地調查等方法，綜合評定工作完成情況，并將其納入年度目標考評范圍。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領導。委成立流動人口區域協作工作領導小組，朱紹中同志任組長，石輝同志任副組長，各科室主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在計生服務科，負責此項工作的組織、協調和日常工作。各鄉鎮也要成立相應組織，結合本地實際，制定實施方案，明確工作責任，規定時限要求，強化業務指導和督促檢查，穩步實施，抓好落實。

　　（二）抓好信息核查。各鄉鎮要認真做好全員流動人口清理登記，相關部門共享信息的比對和系統調整完善工作。依托國家PADIS系統和省流動人口服務管理系統，及時上傳或反饋協查信息，為區域協作提供信息化平臺支撐，實現流動人口信息互聯互通。

　　（三）推進區域協作。一是完善雙向管理措施，不斷改進和強化對流動人口尤其是流動育齡婦女的服務管理工作。二是建立區域協作制度。與相關市、縣、鄉及時簽訂協議，開展區域協作，及時對流動人口衛計工作進行協商、通報和反饋，實現“兩地”信息交換和服務管理工作的銜接，在個案信息通報、婚育證明辦理、生殖健康檢查、免費技術服務項目落實、行政執法等方面，落實協作工作責任。三是推進區域服務管理一體化。通過協作雙方聯合開展執法檢查、專項清理、出生人口性別比治理、宣傳教育、衛計服務等活動，切實提高區域協作服務管理水平。

　　（四）推動服務均等，實現免費服務基本覆蓋。一是加強經費保障。制定出臺均等化服務配套辦法，落實均等化服務保障措施，將流動人口計劃生育服務管理工作經費納入年度財政預算，使流動人口能夠在現居住地及時便捷地獲得國家免費提供的計劃生育避孕藥具和技術服務。二是不斷完善利益導向措施，使符合條件的流動人口和困難家庭享有與戶籍人口同等的計劃生育、優生優育、生殖健康服務，生產、生活幫扶和計生優惠政策等均等化優質服務。三是加強流出人口、流入人口所在地計生協會建設，將流動人口計劃生育納入村（居）民自治，指導已婚育齡婦女落實適宜的避孕節育措施，開展宣傳教育、孕情隨訪等跟蹤服務。四是落實國家規定的便民維權十項措施，對群眾來電、來函和投訴案件及時給予解答和處理，杜絕惡性案件發生。

　　（五）嚴格獎懲兌現。委將不定期進行督促檢查，適時通報工作進展情況。活動結束，進行全面評比驗收。對完成任務較好的鄉鎮，取前三名，授予“流動人口區域協作服務管理先進單位”光榮稱號。同時，評定出先進個人10名，分別予以表彰和獎勵。

工作方案 篇5

　　一、指導思想：

　　認真學習教育局初中教育工作會議精神，貫徹落實教育局《關于加強鎮教辦對初中教學管理工作的意見》，以抓實教學常規、打造高效課堂為切入口，進一步加強對初中教學管理，提高各初中教學研究和管理水平，堅持深入課堂，實地調研，策應新政，服務教學，切實提高我鎮各初中有效教學的實施水平，促進教師發展、學生發展，促進我鎮初中教育教學質量的進一步提高。

　　二、主要措施：

　　1、切實規范辦學行為。

　　始終堅持素質教育的思想，堅定不移地執行《江蘇省中小學管理規范》、拾五嚴”規定、《南通市中小學違規辦學行為處理辦法》等教學管理規范要求。各學校必須嚴格執行課程計劃、嚴格執行教育局規定的作息時間、嚴格執行大課間和課外活動課要求、嚴格執行早中晚學生自主安排的規定要求，建立對各學校學生課業負擔的監測、舉報和問責制度，推行作業簿和作業公示制度;各學校在研究性學習、綜合實踐活動、學生自主學習能力培養、學生管理等方面要深入展開實踐研究，推出成熟經驗，促進我鎮規范辦學行為工作水平的不斷提高，確保教育教學質量的穩步提升。嚴格督查，強化問責，教辦將對各校執行情況進行定期檢查或隨機抽查，并做好及時通報，對違規行為督促整改，將規范辦學行為作為教辦督導和檢查的重點內容，作為考核學校和校長的重要依據，對執行不力且經提醒不能糾正的的學校及校長，除對當年評優評先實行一票否決外，按照相應規定進行處理。

　　2、抓實教學常規。

　　深入學習貫徹《課程改革背景下的教師教學常規》、《實施有效教學的基本要求》、《初中各學科課堂有效教學實施基本要求》、《初中14條》等教學常規要求長期不變。制定和實施《曹埠鎮各初中教學“六認真”要求》，堅持正常性深入學校、深入課堂督查教學“六認真”，教學常規檢查形成書面材料,作為對學校及個人考核的業務檔案，在教學常規檢查上敢于動真碰硬、堅決杜絕鎮校檢查形式化、走過場，通過抓實教學常規，加強過程管理，指導教師備課、上課、作業、輔導和評價等重要環節;指導各校進一步完善行政聽課校長點評制度，做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價，切實解決存在問題，各校行政人員學期聽課、鎮教辦學年聽課要遍及所有教師、所有學科，對重點對象跟蹤聽，對薄弱學科重點聽，堅持執行“一談二警三停”制度。

　　3、強勢推進課堂改革，著力打造高效課堂。

　　課堂教學是教育教學的主陣地，必須認真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教”的教學指導思想，著力提高課堂教學效率。全鎮各初中7-8年級，全面實施孫窯學校“愉悅課堂”課改模式，按照鎮課改工作會議要求，建立學校課改領導組，制定課改方案，切實有效推進課堂改革，鎮教辦按照課改工作方案，有計劃組織課改系列活動;要以“先學后教、以教導學”為引領，以強化學生自主學習為目標，以前置性學習課堂教學模式的構建為抓手，以“教學視導”為手段，切實改進教學方式、學習方式，進一步鞏固和深化課堂教學過關成果，全面推進課堂教學改革;通過課改，把學習的權利下放給學生，相信學生，使學生學得積極、主動、全面、深入，充分發揮學生學習的主體作用，使學生學會學習、學會對自己的學習負責;通過課改改進教師的教學，使教師更完整的理解課程標準、準確把握教材，強化對教學過程研究，精心設計教學環節，改進教學方式，促進學生多方面發展。

　　4、有效開展教學調研和教學研究活動。

　　每月組織一次學科教學研究活動，做到每學期教研活動學科全覆蓋，涉及學科教師全員參加，教研活動以課例研究、上同題課為主要形式，采用課堂觀察的方法，圍繞階段研究主題，組織觀課、評課，教研活動做到有計劃、有目標、有記載、有總結，每次活動后，所有參與教師均要形成書面小結;每學期期初、期中、期末召開校長、教導主任、年級組長、備課組長、學科中心組成員會議，布置學期教學工作要求及主要工作安排，組織期中、期末教學工作總結和分析;組織1-2次班主任工作研討會，組織班主任工作交流、專題沙龍或講座培訓等活動;鎮教辦負責初中成員，每周到初中調研一次，聽課至少3節，并隨機檢查教師的“教學六認真”情況，診斷學校教學中的存在問題，提出改進措施，并與學校領導交流調研情況;有效實施“青藍工程”，強化過程督查，提倡實施師徒捆綁考核，組織師徒結對教師成果匯報、展示、交流活動。

　　以加入新教育實驗學校為契機，積極開展新教育實驗課題研究，以課題為抓手，提高教育科研的實效性，各校要積極組織課題研究活動，嘗試組織開展群眾性教育科研活動，突出“教師的科研與課堂的科研”的主題，注重過程，切實服務教育教學;定期檢查教師讀書活動，各校要有計劃組織教師讀書，完成必讀書目的閱讀任務，積極撰寫讀書筆記和心得，認真參加讀書研討活動，一學期讀書心得不得少于4篇，摘錄卡片不少于8000字，教后記不少于60%;要積極上好鎮、校研究課、匯報課等，每人每學期聽課不得少于20節。

　　5、推進素質教育，培養學生全面素質。

　　1)堅持德育為先，抓實德育工作。切實解決好學生日常行為習慣問題、學習態度的問題、抵制庸俗化社會影響的問題、青春期男女交往等問題，注重學生日常行為規范和基礎道德養成教育。進一步加強班主任隊伍和德育隊伍建設，堅持德育工作低起點、小切口、嚴要求、常態化的原則，德育方法注重生活化、活動型、體驗性，切實開展“小事工程”，深入推進“五個學會”。切實有效的抓好學生綜合素質評定工作。

　　2)大力推進活動課程建設。各校強化學生活動課程的設置和推進，力求按學生的興趣和特長組建班級，從正常開展活動到活動的課程化，有效提升學生綜合素質。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，加強學校體育、衛生和藝術課程建設，積極實施體育、藝術“2+1”工程。

　　3)深入推進學生讀書活動，積極構建學生閱讀指導、交流和評價平臺;各學校要組織建立學生社團(如文學社、合唱團、樂隊、舞蹈隊、科技創造社等)，利用學校非集中教學時間，積極開展豐富多彩的學校社團活動;要組織有特長的教師在學校內開辦專題(如文學、書法、藝術、科技、家政等)講座，營造校園學術氛圍，拓展學生發展空間，豐厚學校文化底蘊;各校要正常開展“科技節”、“藝術節”、“體育節”等大型校園文化活動。

　　6、建立健全教學管理和教學質量的評價機制。

　　建立促進學校、教學管理人員、教師和學生發展的'評價制度，完善教師教學工作評價機制。各學校要建立促進教師專業發展的評價制度，全面、科學、準確地評價教師教學工作，將教師教學工作評價與教師專業發展評價統一起來，在對教師業績的評價上實現“三個結合”，即結果與過程相結合、自我評價與他人評價相結合、定量與定性相結合，激發教師實施、開發、創生課程的熱情，營造全面實施新課程的學校人文環境。

　　認真落實南通市中考改革方案，充分發揮其激勵、評價和導向功能，建立學生成長記錄袋，切實做好學生綜合素質評價工作，做到客觀、公正、誠信、實事求是地評價學生綜合素質狀況，充分發揮評定的教育功能，促進學生全面健康發展。嚴格執行“五嚴”中關于考試科目、次數和內容的規定，加強對各學校教學質量的過程檢測，通過過程性學情調查、教學會診、階段檢測，提升教學質量的過程性反愧指導和服務功能，發揮正確導向作用，全面提高教學質量，鎮教辦對所轄初中進行教學質量考核，重點考核教學質量的整體提升情況，考核結果作為教辦考評學校、教學管理人員及任課教師的重要依據之一。

工作方案 篇6

　　為推進我公司學習創新型組織創建工作，努力形成創建特色，確保創建活動扎實有效開展，根據上級公司學習型組織創建工作的要點，結合我公司實際，特制定本學習型組織創建工作方案。

　　1、目的意義

　　學習型組織是圍繞公司"全面、均衡、創新發展"為主題，以促進學習、推動創新、廣泛參與為原則，通過培訓分享、好書推薦、專題辯論、理論研究、考試考核等多種形式，激發起廣大員工學習的積極性和創造性，做到學習、工作兩促進，從而達到學習理論、創新思維和提升能力的創建目的。

　　2、活動要求

　　創建學習型組織活動是一個系統的、長期的管理行為，一定要統一思想認識，采取有效措施，明確工作職責，狠抓工作落實，務求取得實效。

　　3、參加人員

　　總經理、分管領導、承保負責人、理賠負責人、客服部負責人、窗口服務網點門店主管等。

　　4、實施步驟

　　（一）學習宣貫、滲透理念。

　　思想是行為的先導，理念是員工學習的根基。因此，我們首先要在全體員工思想中培育"學習更新觀念、更新知識，促進人的全面進步；學習創造幸福，終身學習收益一生；學習提升創新力、發展力，增強企業核心競爭力"等先進理念，通過多層面的動員和溝通，把學習型組織理念灌輸給每位員工，用理念引導學習。

　　（二）營造活動氛圍

　　利用會議、宣傳標語、將學習制度和培訓計劃懸掛在醒目位置等各種行之有效的方式，大力營造"創建學習型組織"的濃厚氛圍，達到以學習促進工作，以工作帶動學習的效果。

　　（三）目標明確，健全規章制度。

　　1、目標是一個組織或一個企業中所有成員所共同追求的美好愿望和前景，它能在人們心中激發出一股推動力量。我**中支學習型組織的創建目標是：創建一個持續學習，創新進取，專業高效，全面、均衡發展的企業。我們將匯集全體員工的智慧，凝聚全體員工的正能量，形成一個整體，鼓舞全體員工為實現目標而不懈努力。

　　2、我們同時要健全四項制度：學習培訓制度、個人自學制度、持證上崗制度、人才激勵制度。科學制定出員工的崗前培訓、業務培訓、晉職培訓等，把學習培訓情況、學習成績記入檔案，納入考核評級；加強繼續教育，鼓勵和支持員工積極參加各種形式的教育和培訓班，擴大學習覆蓋面和參與度。

　　（四）建立培訓課程體系，確保持續學習提高。

　　各機構、各部門依據各崗位任職資格要求，明確員工所需掌握的.崗位知識和技能，制定出員工學習計劃、培訓計劃、培訓內容，定期推薦閱讀科目并開展讀書交流活動，形成良好的讀書風氣，培養員工持續學習、持續提高的能力。形成全方位、系統化的學習培訓體系。

　　（五）廣泛開展學習培訓，積極創新學習模式。

　　1、以各專業業務技術骨干為主要力量，建立本公司"內訓師"隊伍。從員工、團隊和跨部門合作等不同層面入手，開展全方位的培訓輔導，引導公司逐步形成工作學習化模式。

　　2、開設專題辯論會，鼓勵員工大膽上講臺，提高自我發展能力；引導員工廣泛運用講故事、現身說法等通俗易懂的方式，相互交流學習經驗、體會，促進公司學習創建工作。

　　3、以部門、條線為中心成立課題研究小組，研討問題并探求解決方法，定期交流學習成果和工作經驗。倡導員工以解決實際工作問題為切入點，通過學習不斷積累知識，尋找解決問題的思路和方法。

　　4、建立跨部門的學習團隊，利用跨部門的團隊合作，促進跨部門的知識交流和共享平臺的形成。

　　5、形成知識共享的傳、幫、帶機制，以培訓、幫助、帶動形式，促進員工的能力和素質提升。

　　總之，要通過送培訓、交流互動、讀書活動、技術比武等多種形式，在全公司廣泛開展學習型組織創建活動，激發員工的學習熱情，提升員工的學習能力，在全公司形成團隊學習、全員學習、全程學習、終身學習的濃厚氛圍，讓員工在培訓中提升能力，努力造就一支"專業高效"的服務人才隊伍。

　　（六）強化督查考核，改進提高。

　　加強對學習型組織創建活動的指導、督查和檢查，尋找自身差距，改進不足。召開深化學習型組織推進會，發布整體評估報告，評比表彰創建活動示范單位和學習型員工，將員工的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結，為持續發展學習型組織的創建，擴大活動效果奠定堅實基礎。

　　**中支客服部

　　二Oxx年五月三十日

工作方案 篇7

　　根據國家廣電總局《關于開展直播衛星公共服務試點工作的通知》（廣局〔20〕235號）要求，為圓滿完成試點工作任務，結合我區實際，制定本方案。

　　一、目標任務

　　（一）探索建立覆蓋鄉村的農村廣播電視公共服務體系和保證公共服務質量的長效機制。

　　（二）探索建立符合農村實際、多種技術手段相結合的農村廣播電視傳播覆蓋體系。

　　（三）在可管可控的前提下，借助市場、社會和企業等多方面的力量，探索建立符合區情和農村實際的直播衛星接收設施專營服務體系。

　　（四）在銀川市西夏區鎮北堡鎮、石嘴山市平羅縣黃渠橋鎮、固原市原州區三營鎮開展直播衛星公共服務試點工作，采用衛星、地面雙模方式，向農村用戶免費提供24套電視和4套廣播節目、5套自治區和地市電視節目。

　　二、工作措施

　　（一）自治區廣電局負責協調自治區有關部門和單位,劃分直播衛星服務區域，在試點地區設立直播衛星專營服務網點和服務隊伍，逐步建立政府支持、社會和企業參與的直播衛星公共服務運營體系。

　　（二）由自治區廣電局負責，新建固原市原州區三營轉播臺地面數字電視發射系統，重新配置和改造銀川市西夏區寧夏廣電總臺傳輸發射中心調頻電視發射臺、石嘴山市大武口區溝口發射臺地面數字電視發射機信號源系統，逐步建立試點地區地面數字電視覆蓋系統。

　　（三）試點期間，用戶自愿購買機頂盒、選擇電信業務。用戶購買機頂盒時，預交240元移動話費并簽訂2年在網協議，中國移動寧夏公司給予用戶機頂盒購機補助款30元，同時免費贈送通話設備。對列入自治區民生計劃的購買機頂盒確有困難的用戶，由自治區及試點市、縣（區）政府酌情給予補貼。

　　三、工作步驟

　　（一）月日—月日。組織進行調研，確定直播衛星公共服務試點地區；研究制定《直播衛星接收設施專營服務操作規程》；研究制定移動固話入戶、捆綁話費和機頂盒補貼標準辦法；劃定全區直播衛星公共服務實施區域；審核確定試點鄉鎮衛星直播設備專賣點。

　　（二）月日—月日。開通固原市原州區三營轉播臺地面數字電視發射信號，完成銀川市西夏區寧夏廣電總臺傳輸發射中心調頻電視發射臺、石嘴山市大武口區溝口發射臺地面數字電視發射機信號源系統改造，試點地區地面數字電視信號基本滿足覆蓋要求；完成試點地區機頂盒功能測試；完成直播衛星公共服務業務培訓工作。

　　（三）月日—月日。采取多種方式對試點工作進行廣泛宣傳，營造氛圍；對專賣點進行授權，發放專營標識，開始銷售機頂盒。

　　（四）月日—月日。總結工作，形成經驗，迎接全國直播衛星公共服務試點經驗交流現場會的召開。

　　四、組織領導

　　在自治區直播衛星公共服務試點工作領導小組的領導下，自治區直播衛星公共服務試點工作領導小組辦公室（自治區廣播電影電視局）負責直播衛星公共服務試點工作的組織實施。辦公室下設3個工作組，組成人員及職責如下：

　　（一）現場會籌備工作組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：負責試點工作的.組織、協調，研究、起草相關文件，總結試點工作經驗；負責現場會的籌備工作；負責試點工作及現場會的宣傳報道工作。

　　（二）運營服務工作組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責：負責擬定直播衛星公共服務流程，研究完善管理制度；負責協調建立縣、鄉直播衛星公共服務隊伍；負責審核機頂盒專賣點，發放專賣標識牌；負責管理直播衛星設備銷售、安裝和服務工作；負責督促、指導各試點鄉鎮的試點工作，統計上報試點工作進度。

　　（三）技術保障工作組。

　　組長：

　　成員：

　　工作職責：負責研究劃定全區直播衛星公共服務實施區域；負責制定試點地區地面數字電視覆蓋技術方案并組織實施；負責機頂盒功能及服務流程測試；組織直播衛星公共服務業務培訓，為試點工作提供技術支持。

　　五、工作要求

　　開展直播衛星公共服務試點工作，在有線電視網絡未通達的農村地區開展直播衛星公共服務,是確保農民群眾文化權益、提高廣播電視公共服務質量和水平的一項重大舉措，也是廣播電視覆蓋技術政策的一次戰略調整，具有十分重要的意義。各地各部門要按照自治區政府的統一部署，各負其責，通力合作，加快推進直播衛星公共服務試點工作。要深入研究、積極推廣直播衛星公共服務管理模式，加快無線站臺升級改造步伐，不斷提高直播衛星公共服務維護經費標準，不斷提升直播衛星公共服務質量，為農村群眾提供便捷的服務。要做好試點工作的宣傳動員，采取多種形式，做到家喻戶曉，讓農村群眾切實了解、積極支持直播衛星公共服務的內容和形式，推動試點工作順利開展。

工作方案 篇8

各鎮（街道）文體中心、局機關各科室、各直屬單位：

　　9月，市將迎來全國文明城市創建國家測評組的測評。為切實做好測評迎檢工作，確保順利完成迎檢任務，根據市、區統一部署要求及我系統工作實際，特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　對照標準、履行職能、誓奪滿分、爭創特色。

　　二、工作階段及重點

　　根據上級關于全國文明城市活動的工作安排和具體部署，我局迎接國考測評工作分為準備迎檢和接受檢測兩個階段：

　　（一）準備迎檢階段（9月15日前）。

　　1、指導督查鎮（街道）文體創建工作。堅持以文明創建促進文體事業和工作質態的提升為原則，重點突出對基層創建工作的指導和督查，結合年度中期文體新工作集中調研反饋函中相關問題的整改督查進行。重點鎮（街道）由分片負責局長帶隊進行督查指導，每位聯系人更要發揮獨立作戰的能力，主動聯系，深入鎮（街道）、村（社區）開展指導督查每周不少于1次。

　　2、文體志愿者網吧文明經營勸導行動。掛鉤網吧、游戲機室的志愿者要深入網吧、游戲機室服務、指導每周不少于2次，并填好相關表冊、及時反饋。

　　3、路段包干、社區掛鉤常態服務工作。

　　4、機關、直屬單位環境整治、職工教育、資料建設工作。

　　（二）接受檢測階段（9月15日至25日）。

　　1、組建應急突擊隊。在強化局創建辦指揮、協調、工作對接職能的基礎上，組建應急突擊隊。建立文化娛樂市場應急分隊，同志任隊長，下轄兩個小組，分別由參加兩個小組相關行動；建立鎮（街道）文體創建應急分隊，同志任隊長；建立路段社區創建應急分隊，同志任隊長；建立文物保護、安全維穩應急分隊，同志任隊長；建立校園周邊環境整治應急分隊，同志任隊長。

　　2、文體志愿者網吧文明經營勸導行動。組織文體志愿者駐守網吧、游戲機室，配合管理、死看硬守。

　　三、工作要求

　　1、強化責任分工。在局創建指揮部的統一領導下，創建辦發揮組織、統籌、協調職能，對全系統文明城市創建工作，一把手局長負總責，分管創建工作的副局長負直接和主要責任，各副局長、科室、單位根據分工和職能各司其職。在準備迎檢階段，各局長按照業務分工和分片聯系分工，帶領相關人員做好突擊整改，確保準備充分、工作落實到位。在接受檢測階段，局長負責系統受檢工作總協調、總后勤，并參加文化市場應急小組行動；副局長負責聯絡調度、宣傳信息、文化市場創建和文體志愿者行動；副局長負責鎮、街道文體陣地創建工作；副局長負責包干路段值勤、掛鉤社區“雙建雙促”工作；副局長負責文物保護單位創建、文體直屬單位創建、安全維穩信訪工作；主任科員負責校園周邊環境創建工作。各科室、單位要按照創建迎檢要求進一步明確分工和責任。

　　2、強化統籌安排。全系統要將文明城市創建國考測評工作作為九月份的重點工作，全員參與、全力以赴。其他上級部署和重點業務工作要統籌安排，以文明創建促進業務工作順利完成，以業務工作的完成提升文明創建的質態。凡是與文明城市創建有沖突、干擾的，必須服從文明城市創建工作。

　　3、強化組織紀律。全系統要進一步提高對迎接文明城市創建國考測評工作的認識，將創建工作作為干部隊伍能力作風建設的`重要內容和年度干部考核評優的重要依據。從即日起至創建國考結束，所有同志必須保證服從創建工作，原則上不請假，保持聯系暢通，有極特殊情況需向局長室、局創建辦請示報告；發揚“不講條件、召之即來、戰無不勝”的奉獻精神；對在創建迎檢工作中不服從安排、玩忽職守、工作失誤的，將實行責任追究。

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