工作方案范文錦集七篇
為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，歡迎大家分享。
工作方案 篇1
一、指導思想：
按照棗陽市教育局、教研室的文件精神和中心心統一考試安排，結合我校實際，為端正考風，嚴肅考紀，規范考試行為，創設愉悅考試環境，公平，公正檢測學習效果，確�？荚嚨男哦群托Ф龋瑖烂C考試紀律，特制定本方案。
二、組織領導
本次考試由中心學校統一組織，學校具體實施，校長為本校主考，負責本校考務工作。學校按照中考考場布置要求，負責實施考室安排、公布考生守則、學生考試號等事項，中心學校統一選派監考教師及巡視員。
考務：巡視：由中心學校統一委派主考：付宏俊(書記、校長)
1、考務：李堯鋒負責教師監考紀律，鄧永成負責考點辦公室，李承越、熊濤負責考試需用品如白紙、釘書機（訂）、糊精、小刀等的發放、保管等工作。2、胡興負責考生紀律及考風考紀教育，及考前考后的整隊，莘義成負責劃警界線。3、鄧永成負責考試信號；李承越負責發放、回收保管試卷、考點辦布置、衛生整理等工作；胡興負責考試衛生。
4、驗收試卷：莘義成負責1—4考室，李堯鋒負責5—8考室，職責：負責檢查試卷人數和查閱相應考室試卷封訂情況。5、范德剛、張利科負責后勤保障（茶水供應）；
6、考務人員各司其職，各守其責，提前到崗，確�？荚嚂惩ā�7、門衛安全保障：王栓熊堂銀莘忠國
8、考務人員和監考教師第一場考前30分鐘到考點辦公室報到；其它考前20分鐘到考點辦公室報到。
三、考試時間安排：
XX月XX日
上午：七八年級語文
下午：七八年級思品歷史合卷
XX月XX日
上午：七八年級數學
下午：七八年級地理生物合卷
XX月XX日
上午：七八年級英語
下午：八年級物理
四、復習跟班：
七年級：6月24日晚上第一節思品、第二、三節歷史；6月25日早自習語文，上午考后及中午思品、歷史，下午考后地理、生物；晚上第一節地理、第二、三節數學；6月26日早自習生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自習英語。
八年級：6月24日晚上第一節思品、第二節歷史、第三節語文；6月25日早自習語文，上午考后及中午思品、歷史；晚上第一節地理、第二、三節數學；6月26日早自習生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一節英語、第二、三節物理；6月27日早自習英語，上午考后及中午物理。
紀律要求：復習期間班主任實行坐班制，課任教師提前安排復習任務，除外出監考時間外均要及時跟班輔導，其它時間由班主任跟班，負責輔導期間的紀律及安全。
五、組織形式：
全鎮初中交換監考，學生單人單桌，第1——3考室七年級每考室35人，第4考室七年級8人，第5----7考室八年級每考室35人，第8考室八年級9人，橫五縱七排列，進考室第一縱行為該室1－7號，其他類推，考號張貼在桌子左上角。將室內多余桌椅搬出教室，充分利用室內空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號。
七年級四個考室具體位置在七（1）（2）九(1)（2）八年級四個考室具體位置在八（1）（2）（3）九(3)張貼考號具體安排為
第一考室七（1）教室，七年級35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級35人，胡興，第四考室九(2)教室，七年級8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級35人，張德第八考室九(3)教室，八年級9人，王栓，◎望各班嚴格按上述要求調整座位，張貼考號，涉及各年級的望各年級班主任做好配合，相應的教師應主動與班主任搞好協商。凡不按要求張貼考號者，追究責任人相應責任，(貼考號時桌斗背對考生)，考務組將檢查監控全過程，發現問題及時通報，并扣相應常規教學分。
六、制訂答案及閱卷安排
火青中學、錢崗中學、鎮小、錢小負責指定學科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點前將答案交中心學校，供閱卷使用。中學28日閱卷，分別在兩所中學進行，火中由劉建忠、馬法林負責，錢中由趙柱玉、吳保群負責。閱卷教師必須在當天7：00前到崗，不得批閱本年級試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點所在學校安排3—5個閱覽室，并安排相關人員負責。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經閱卷室負責人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關人員及閱卷點負責人責任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統一由閱卷點回收封存，下午統一時間開始批閱。
注：考后各科備課組長（教師）到教導處核對本科答案，如有不符或需改動，以書面形式上交教導處。
七、登分工作
6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學校登錄小學分數；（夫妻雙方分別在中學、小學任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負責。當天下午將分數通過平臺返回各校，各校安排科任教師查看學生分數。如需查分，到教導處填寫查分登記表。
八、查卷工作
查卷由劉輝、胡興帶查分登記表于6月30日上午到中心學校查卷，各校每班查卷學生不得超過5人次。不在查分表上的.學生不予查分(吳寶群負責)。
九、具體事項
1、巡視人員要切實負責，保證試卷安全送達學校(到達巡視學校后，要會同主考核查試卷)，安全回收到中心學校，督促各考點認真搞好考室設置、安排、監考、收裝試卷等考務工作，所有考務人員不得做與考試無關的事情。每場考試，巡視員、校長至少巡視4次。校長、考務人員手機調振動，監考教師關機或上交監考學校，否則發現一例罰款10元�？荚嚻陂g，中午禁止飲酒，所有學校一律不準上酒，否則罰該校長100元。
2、考點主考必須切實負起責任，按照考務守則要求作好考務工作并認真查閱試卷封訂情況，若出現試卷封訂失誤現象，按每例罰款20元對監考人員進行處罰，考點出現試卷封訂失誤2例以上的，對考點及主考進行全鎮通報，3例以上的另處罰主考100元。
工作方案 篇2
一、實驗課題的提出
1、研究意義創新能力，是人突破舊認識、舊事物，探索、創造有價值的新知識。新事物的能力。一定民族和作為一定民族成員的個體的創新能力，總是在本民族文化的背景和根基上，特別是在掌握運用本民族語言的過程中形成和提高的。因此，我們的語文教育，作為中華民族共同語言的教育，或母語教育，與培養中華民族新一代成員的創新能力，有著極其深刻的聯系，研究中小學語文教育為什么以及如何培養學生的創新能力；研究以促進學生素質全面提高，注重培養學生創新能力為目標，小學語文教育應該怎樣深化改革，實現自身的創新。這是要義所在。
2、現狀傳統的“應試教育”的課堂教學，以教師為中心，牽著學生滿堂問，淹沒了教學的重點，擠占了學生讀書、思考、練習的時間，磨滅了學生學習語文的熱情，扼殺了學生的創新潛能，學生的學習能力難以提升。
3、解決問題要讓以發展學生創新精神和實踐能力為核心的創造教育在課堂這一主渠道上得以落實，就得實現一個根本轉變：要由重串講串問、重知識結論的傳授灌輸給予型的教學模式，轉變為重感悟、重積累、重遷移的以學生為主體的教學模式。教師從學生的實際出發，精心設計有效的教學過程，結合語言訓練的實踐活動，給學生提供創新的機會，鼓勵和引導學生憑借自己的智慧和能力，積極參與，主動求知，創造性地解決問題，培養學生創新精神和在實踐中靈活運用知識的能力。
二、實驗目標
1、研究目標
教師通過課程內容，運用啟發創造思維的方法，鼓勵、激發學生運用自身在某一領域的特殊才能進行自主創造性的學習，在此基礎上進行深入地合作探究，從而使知識更具有完整性、豐富性、深層性的教學模式。其基本環節為：創設情境；自讀自悟——各施所長；自主研究——質疑問難；合作探討——聯系生活；積累運用。2、學生目標
�。�1）認識創新精神和實踐能力對于自身發展的重要性，愿意主動創新動手實踐。 （2）在學習過程中樂于探究，發現問題并通過學生的探索解決問題，培養學生的創新品質。
3、教師目標 （1）加深教師對創造教育意義的認識，提高堅持實驗的自覺性。
（2）提高教學效益，以及實驗研究的能力。四、實驗措施
1、學習創造教育理論，搜集典型經驗材料，學習優秀教師實踐經驗。 （1）閱讀有關創造教育資訊的雜志期刊，重點內容作摘錄。
（2）充分利用雜志、期刊以及網絡資源搜集創造教育典型案例，學習經驗，取長補短。2、將理論研究付諸于實踐，在實踐中注意以下幾點：
（1）營造和諧氛圍，激發創新熱情營造適宜學生創新精神成長和發展的心理環境。 ①營造自由的環境
人本主義心理學家羅杰斯指出：“有利于創造活動的一般條件是心理的安全和自由”。所謂安全，就是不對學生獨特的想法進行干涉，使其消除對批評的顧慮。所謂自由，就是不對學生的思維和行為進行限制，使其有自由表現的機會。為此，作為教師，應堅決摒棄傳統課堂對學生的新異思想、特殊行為給予諷刺、挖苦、孤立或否定的做法。鼓勵學生以獨立的角色、建設性的態度對教師的講解、同學的回答、教材的編寫作出質疑、批評乃至爭辯，即使學生是錯的，教師也要給予鼓勵性評價，使學生真正感受到師生間的平等、民主與合作。②創設輕松的教學氛圍
“興趣是最好的老師”，在愉悅性的心理環境中，學習者情緒愉快、精神放松，有利于發揮學習的主動性和創造性，實現有意識和無意識的統一，釋放出巨大的學習潛能，在平時教學中，要利用各種途徑激發學生的學習興趣。教學媒體激趣
教學中，教師利用圖片、實物、錄音機、投影儀、多媒體教學設備等教學媒體形成的直觀、形象、動感能有效激發學生的學習興趣。 巧設疑問激發興趣
蘇霍姆林斯基曾說：“人的心靈深處，總有一種把自己當作發現者、研究者、探索者的固有需要，這種需要在小學生精神世界中大為重要�！绷己玫膯栴}情境，可以使學生產生一種心理上的期待感，形成強烈的探究欲望。
�。�2）引導創新學習、培養創新思維
培養學生的創新能力，其核心是創造性思維的培養。創造性思維表現在創造性解決問題過程中思維的新與活，因此教師要積極引導學生創新性學習，鼓勵學生在理解中不人云亦云，有自己的感受；在表達中有自己的.觀察、自己的想象。在教學中，可以從以下三方面入手，挖掘孩子身上的創新潛能。
�、倥囵B創新情感。
培養學生為國家做貢獻、為人類造福、為提高人類的美學價值而創新的高尚情操以及為優化個體創新功能和素質結構而創新的熱情。
②引導學生創新想像。
善于想像是發展學生創造性思維必不可少的條件。在教學過程中，我們要多方提供孩子們自由想像的情境和條件，鼓勵他們展開想像的翅膀，大膽想像。
�、塾柧殞W生求異思維。
教會孩子多方思考，發展孩子的求異思維能力，是培養創造性思維的重要途徑。因此，我們必須不時設計一些情境，引導學生突破常規，沿著不同的方向思考，尋找多種解決問題的方法。④培養學生掌握創造性學習方法。
創造性的學習方法在于教師長久地一點一滴地注意和培養。從每一節課著手，從每一個問題著手，教師要精于設問，善于誘導，引起學生探求新知識的動機，引導學生自己不斷總結學習方法，探求和開拓新的創造性的學習方法。
⑤培養創造性學習的習慣。
教師可以引導學生從不同角度，不同方面展開想象和聯想，創造性地續編故事結尾，改編課文結尾，改編課本劇，改編導游劇，給古詩配上圖畫，創造性地復述課文等等。 ⑥鼓勵學生質疑問難
學起于思，思源于疑，疑則誘發探索，通過探索去發現真理�？茖W的發明和創造往往從質疑開始，從解疑入手。因而教師應熱情鼓勵學生質疑，把質疑、釋疑做為教學過程的重要組成部分。 一是讓學生在自學教材中獨立思考，發現疑難，提出問題。二是鼓勵學生在學習過程中隨時提問，因為隨著教學的展開，認知在不斷深化。會發現不少預習時尚未發現的問題，我們要給學生隨時提出這些新問題的自由和權利。
3、及時總結反思，從失敗中吸取教訓，在成功時總結經驗，不斷積累經驗。
反思自己過去的教學，存在的問題不可計數，有幾點特別需要改善的的地方：教師的主導角色把握不準，尚未達到收放自如；課堂教學重形式，輕質量，看起來熱熱鬧鬧實際上華而不實；缺乏教學機智，教學藝術性等等。針對這些弊病要對癥下藥，逐一攻破，揚長避短，去粗取精，不斷豐富自己的經驗。
4、注意實踐資料及成果的積累，凡重點實驗內容的教案及課后反思都細心保存，為自己建立資料庫。
5、成果形式：撰寫實驗課例以及科研論文。
工作方案 篇3
各村（社區）、街道各有關部門：
按照《國務院關于開展第三次全國農業普查的通知》（國發〔20xx〕34號）、《四川省人民政府關于做好第三次全國農業普查工作的通知》（川府發〔20xx〕54號）、《成都市人民政府關于做好第三次全國農業普查工作的通知》（成府發〔20xx〕2號）和《青白江區人民政府關于做好第三次全國農業普查工作的通知》（青府發〔20xx〕11號）要求，為做好紅陽街道第三次全國農業普查工作，特制定紅陽街道第三次全國農業普查工作方案。
一、普查對象和范圍
�。ㄒ唬┢詹閷ο�。在紅陽街道行政區域內的農村住戶（包括農村農業生產經營戶和其他住戶）、城鎮農業生產經營戶、農業生產經營單位、村民委員會。
�。ǘ┢詹樾袠I范圍。農作物種植業、林業、畜牧業、漁業和農林牧漁服務業。
二、普查內容和時間
�。ㄒ唬┢詹閮热荨＾r業從業者基本情況；農業土地利用與流轉情況；農業生產與結構情況；新型農業經營主體與農業規�；�、產業化發展情況；新農村建設情況；農村人居環境與農民生活方式變化情況。
（二）普查時間。普查標準時間為20xx年12月31日，時期資料為20xx年度資料。
三、普查的組織和實施
各村（社區）、街道各部門要按照“街道統一領導、部門分工協作、村（社區）分級負責、各方共同參與”的原則，認真做好紅陽街道第三次全國農業普查宣傳動員和組織實施工作。
（一）成立普查機構。
成立青白江區紅陽街道第三次全國農業普查領導小組（以下簡稱領導小組），負責組織和領導紅陽街道農業普查工作，協調解決農業普查中的重大問題。領導小組辦公室設在街道社管中心，具體負責普查工作的日常組織和協調。各村（社區）也要成立第三次全國農業普查領導小組，加強組織領導，認真組織實施本轄區農業普查工作。
（二）明確部門職責
1．黨政辦。負責轄區第三次全國農業普查宣傳動員和新聞宣傳工作。組織、協調好宣傳報道工作。負責落實對街道各有關部門和村（社區）農業普查有關工作事項的督查督辦。
2．社管中心。負責協調轄區第三次全國農業普查有關農、林、牧、漁業調查工作；負責組織指導農林業管理基層機構參與普查工作；負責提供鄉鎮（街道）涉農方面相關數據；負責提供新型農村合作醫療參保人數。
3．社計辦。負責提供行政區劃（鄉鎮類型、鄉級屬性），村（居）民小組數量，涉農民辦非企業單位名錄，社會福利收養性單位數、床位數、收養人數，城鎮（農村）居民最低生活保障人數等數據和資料。
4．經發辦。負責落實轄區第三次全國農業普查工作經費；負責提供街道、村（社區）公共收入、公共支出、資產總額、債務總額等數據；負責統計業務工作，負責轄區涉農企業、機構組織機構代碼方面相關事項。
5．拆遷辦。負責協調農業用地調查工作；負責提供街道耕地面積相關數據；負責協助區統計局對普查所需電子地圖和地理信息技術方面提供支持。
6．群工辦。負責協調做好轄區第三次全國農業普查農村廣播宣傳工作；提供街道圖書館、文化站、廣播站數量和農村農業旅游方面相關數據。
（三）組建普查隊伍。
各村（社區）要及時組建普查隊伍，可根據工作需要，從村（社區）干部中抽調現場組織和調查人員，從有關單位商調或從社會聘用符合條件的普查指導員和普查員；要保證抽調人員在原單位的工資、福利和其他待遇不變，及時支付聘用人員的勞動報酬，確保普查隊伍穩定和普查工作順利進行。普查機構工作人員、普查員和普查指導員的選聘工作由各村（社區）負責。普查員要求能夠熟練運用計算機、手持終端采集設備，準確理解調查內容，正確填報調查表；普查指導員要熟悉當地情況，能夠協助普查員順利開展入戶調查工作。
四、工作要求
（一）堅持依法普查。
普查對象要嚴格按照《中華人民共和國統計法》和《全國農業普查條例》有關規定，依法開展調查，如實填報普查表，任何單位和個人不得虛報、瞞報、拒報、遲報，不得偽造和篡改普查數據。要加大對普查工作中違法違紀行為的查處力度，堅決杜絕人為干擾普查工作，確保普查工作順利進行和普查數據質量。農業普查所取得的單位和個人資料嚴格限定于普查目的，不得作為任何單位對普查對象實施處罰的'依據。各級普查機構及工作人員，對在普查中知悉的國家秘密和普查對象的商業秘密，要嚴格履行保密義務。
（二）保障普查經費。
對撥付的普查經費，根據普查工作的需要，管好用好普查經費，做到專款專用，厲行節約。各村（社區）要據實足額發放普查指導員、普查員勞動報酬，不能因報酬不落實而影響普查工作開展和數據質量。
（三）加強宣傳工作。
各級普查機構要認真做好普查宣傳的策劃和組織工作，主動向新聞單位提供情況；要采取廣播、電視、報刊、互聯網等多種形式，廣泛深入宣傳農業普查的重大意義和要求，宣傳普查工作中涌現出來的典型事跡，及時曝光違法違紀案件，教育廣大普查人員依法開展普查工作，引導普查對象依法配合普查，為普查工作的順利開展創造良好的社會環境和輿論氛圍。
（四）加強督促檢查。
要簽訂農業普查目標責任書，整合部門力量，加強對普查各階段主要工作進展情況的督促檢查。對高質量完成農業普查任務、有突出貢獻的單位和個人，按國家有關規定予以表彰。
（五）用好技術手段。
要充分利用國家衛星資源，準確測量轄區主要農作物的時空分布，查清現代農業生產設施情況；廣泛使用智能手持電子數據采集設備，提高普查工作信息化水平和效率，減輕基層普查人員工作負擔。
成都市青白江區紅陽街道辦事處
20xx年4月7日
工作方案 篇4
一、抓特色促增收。
一是著力培育了紅棗、辣椒、洋蔥、甜美南瓜、日光溫室、飼草種植等六大支柱產業。辣椒、洋蔥、日光溫室從無到有、從小到大，已成為全鄉農民增收的主渠道，全村累計栽植紅棗20xx畝，紅棗年產量達600噸，創產值120萬元；日光溫室171座，年收入171萬元，全村農民每年從六大支柱產業取得的收入就達900萬元，占全鄉農民純收入的78%。
二是發展特色養殖。抓大戶建小區、抓改良建體系、抓特色建品牌、抓規模建基地，穩定豬雞生產，適度發展肉牛，重點突破養羊。做到了圈舍暖棚化，飼草基地化，畜禽良種化，防疫程序化。全村發展養殖小區2個，規模養殖大戶250戶。
三是發展勞務經濟。全村輸轉富余勞動力320人，其中有組織輸轉200人，就地輸轉120人，勞動技能培訓1200人，引導型培訓400人，勞務收入達到60萬元。積極鼓勵農民走出家門，離鄉不離地，大力發展二、三產業，共發展個體工商戶46多戶，參與二、三產業的人數達到120多人；積極鼓勵農民利用農閑時節外出務工，全村每年外出務工人員達到140多人。
二、抓項目促增收。
培育了一批與特色產業聯系緊密，示范帶動能力強，優勢突出、特色鮮明、競爭力強、輻射帶動面廣的龍頭企業，提升了農業產業化水平。一些帶動農民發展的大項目、好項目也取得了實質性進展，全村完成招商引資項目4個，共吸引外資1200萬元以上，薛百鄉農豐瓜菜集散中心等項目全部建成投產，加快了全村農民增收的步伐，項目資金的注入有力地推進了增收工作的順利開展。
三、抓產業化促增收。
產業化發展己經開辟了全村農民增收的一個新天地。蔬菜產業著力推廣了優良品種和標準化無公害栽培，堅持“發展串季，開發保健，擴大保鮮，就地加工”的思路，種植己逐步向專業化、規�；较蜣D變，全村辣椒、洋蔥、洋芋、南瓜、日光溫室瓜菜達到3200畝；畜牧產業己向“小規模、大群體”的格局轉變，畜牧業生產呈現出優良品種更新換代快、出欄率和商品率高的特點，畜牧業在一、二、三產業中的比重提高了5個百分點。建成瓜菜集散中心和建民食品廠等果蔬保鮮、加工、貯藏和運銷龍頭企業4家，產業合作經濟組織3個，社員1000多人，農產品經紀人達80多人，農業產業化己具雛形。
四、抓銷售促增收。
龍頭企業靠廣告訂單建市場、靠新品種引市場，靠產品質量穩市場；合作社為農民穿針引線，搭橋牽線，發揮著提供信息、簽訂合同、組織成交、傳授技術、組織運輸，提供各種服務等功能；經紀人全年活躍在全國十幾個大中城市和周邊縣市，產品銷售窗口搬到了外省和水陸碼頭。
農民成了坐地商，經紀人忙著跑“龍套”，農民種什么，他們賣什么，從瓜果蔬菜到豬、羊、牛、雞到糧食油料，什么生意都做。農民經紀人不僅把大批的農副產品遠銷外地，又把大量的市場信息帶給鄉親鄰里，他們不但跑市場問行情，而且從報紙、電視和互聯網了解農產品的市場行情，農民直接掌握了市場動態流向，種什么，怎么調，心里都有一本明白帳，農民種植水平也越來越高，種植花樣不斷翻新，僅辣椒就有大棚椒、露地椒、秋延椒，樣樣都是搶手貨，一年四季新鮮蔬菜不脫檔，田里農活無閑時。農產品加工企業、農民專業合作社和經紀人隊伍的發展壯大，有力地推動了全鄉產業結構的優化調整，走出了一條農業增效，農民增收的'致富之路。全村年增收200萬元。
五、抓節水增效促增收。
積極推廣節水增收新技術、新措施，在農區內部突出發展棉花、葵花，在風沙沿線區突出發展甘草、飼草。全面推廣了以日光溫室、棉花為重點的膜下滴灌技術，以地膜棉花、玉米、葵花為重點的一膜兩用免耕栽培技術，以玉米、葵花、辣椒為重點的壟溝灌溉技術，以小麥、棉花、葵花、甘草為重點的小畦灌節水灌溉技術。在節水措施上，重點推廣了大塊改小塊、智能化用水、推廣低耗水作物、管灌、種植藥草產業、日光溫室、小弓棚瓜菜、渠道襯砌等十項節水措施。通過新技術、新品種、新模式推廣應用，降低了生產成本，提高種植業效益。
全村共安裝智能化取水設備92套，推廣種植節水作物10個品種，架設節水輸水管道1500米，年節水53萬方，節約成本12萬元。宋和村還進行了綜合節水試點示范，在所壓減的林間耕地全部安排種植甘草、苜蓿等草本作物，已栽植以紅棗為主的退耕還林450畝，移栽甘草400畝，種植紫花苜蓿200畝。建設日光溫室171座，同時還實施了高效節水綜合工程，6個社日光溫室全部配套低壓輸水管道和滴灌設施共6500米。共安裝機井智能化節水設備9套，十社新農村住宅全部配套了生活節水設施，全部安裝符合國家節水標準的用水器具，修建排水系統，回收利用生活廢水，每戶修建1座集雨水窖，抽取用于綠化用水，形成了一個智能計量、采集結合、循環利用的全方位的節水系統。為全鄉節水增收樹立了樣板。
工作方案 篇5
為進一步深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據縣委活動辦安排部署，按照《關于在教育實踐活動第二環節工作中進一步加強針對性學習的`通知》文件要求，結合單位工作實際，在全局深入開展針對性學習活動，特制定本學習方案。
一、學習目的
查擺問題、開展批評是整個教育實踐活動的關鍵環節、核心環節，要把夯實思想基礎擺在首要位置，更加深入抓學習、抓教育、抓自覺，通過針對性學習，提高認識、打消顧慮、掌握方法，充分做好思想上、行動上的準備，確保談心談話、對照檢查材料、專題民主生活會等各項工作順利開展。
二、學習安排
制定學習計劃，利用6月25日至27日三天時間，組織全體黨員干部職工采用集中學習和個人自學方式，認真學習通知要求的6項重點內容，做好讀書筆記，確保學習活動落到實處、取得實效。
三、具體要求
一是統一思想認識。全體黨員干部職工要高度重視此次針對性學習活動，通過針對性學習，切實提高思想認識、打消思想顧慮、做好思想準備，為下一步工作奠定堅實思想基礎。
二是確保學習效果。黨員干部要逐字逐句逐篇、反復通讀收看，準確把握精神實質，通過采用集中學習討論、個人自學等，切實做到弄懂弄通、真信真用。
三是做好資料存檔。認真搜集學習教材，組織黨員干部進行學習，黨員干部做好讀書筆記，學習活動結束后，學習筆記和學習資料一并存檔。
工作方案 篇6
一、重點企業發展目標
通過持續扶持重點企業做強做大，拉動全區工業經濟較快發展，力爭實現以下目標：
xx年，確保重點工業企業主要經濟指標年均增長30%以上，實現工業總產值37億元、工業增加值11.5億元，上繳稅金0.98億元，形成2個年產值過5億元和8個過1億元的龍頭骨干企業，納稅1000萬元以上企業2-3家、500萬元以上企業3-4家、100萬元以上企業10-12家，新增3個國家和省級名牌產品。
到xx年，確保重點工業企業主要經濟指標年均增長40%以上，實現工業總產值160億元、工業增加值48億元，上繳稅金10億元，形成1個產值過50億元、5個過10億元和20個過1億元的龍頭骨干企業，納稅5000萬元以上企業2家、xx萬元以上企業7家、1000萬元以上企業15家、500萬元以上企業25家，新增15個國家和省級名牌產品。
到20xx年，確保重點工業企業主要經濟指標年均增長25%以上，實現工業總產值800億元、工業增加值230億元，上繳稅金50億元，形成1個產值過100億元、5個過5 0億元和30個過10億元的龍頭骨干企業，納稅1億元以上企業5家、5000萬元以上企業20家、xx萬元以上企業30家、1000萬元以上企業50家，新增50個國家和省級名牌產品。
二、扶持政策及措施
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵰黄笠徊撸鉀Q企業具體問題
對重點企業實施一企一策，切實解決企業發展中的實際問題。由經貿發展局調研、梳理、歸納企業生產經營中存在的困難和問題，提出針對性的解決措施、政策和責任部門。一企一策經管委會研究印發執行，管委會將此項工作納入年度目標責任考核。示范區管委會對納入扶持目錄的重點企業實行達標管理制度，由示范區經貿局代表管委會與各重點企業簽訂目標責任書，進行年度目標任務考核。
（二）加快建設工業園區，健全完善公共服務
制定完善示范區工業園區發展規劃，加快建設生物制藥、食品、農資、農機及機械加工等特色工業園區，對條件成熟的園區設立園區管理辦公室，提高專業化服務水平。引導扶持水、電、氣、熱、管道、壓力容器等專業服務公司為區內企業提供公共服務。不斷建設和完善各園區餐飲、購物及城市公共交通等配套服務設施，規劃建設企業職工公寓、職工俱樂部及附屬設施，為企業員工提供食宿、購物、娛樂等服務，豐富職工業余文化生活，幫助企業解決招人難、留人難等問題。
�。ㄈ﹥炏韧扑]申報項目，爭取項目資金支持
凡是中省的各類項目和資金，示范區各職能部門要優先推薦重點企業；凡是示范區的各類項目和資金，在同等條件下，示范區各職能部門要優先審批支持重點企業。示范區各職能部門為企業提供項目申報打包式服務：在申報項目時，提供包裝、策劃服務；在項目實施時，提供全程指導和跟蹤服務；在項目驗收時，提供項目驗收輔導服務。
�。ㄋ模┩卣苟鄬哟稳谫Y渠道，降低企業融資成本
1. 構建銀企合作機制。建立管委會與省內各商業銀行的戰略合作，跟蹤落實各商業銀行為示范區提供的'授信額度，加大對企業的信貸投放。構建銀企定期溝通機制，每年至少組織舉辦2次以上銀企融資項目對接會、座談會、沙龍等活動，為企業、項目、資金搭建橋梁。加快示范區農信社向商業銀行改制步伐，加速示范區農發行入區布點。
2. 設立貸款貼息專項資金，支持企業擴大生產。從xx年起，每年設立500萬元流動資金貸款貼息補助專項資金，并根據示范區財力增長情況同比例逐年增加，對重點企業的流動資金貸款予以貼息補助支持，減輕企業財務費用負擔，降低企業融資成本。
3. 充分發揮擔保公司作用，推動解決企業貸款難問題。加快組建*示范區中小企業信用擔保公司，不斷充實擔�；穑幦∈∩显贀�。不斷改進和提升擔保公司服務水平，逐步提高擔�；鸱糯蟊壤浞职l揮擔保公司在企業融資活動中的放大助力作用。針對產品市場前景好，企業生產經營中誠信度高，但缺乏實物資產抵押的重點企業，簡化審查流程，確保及時獲得融資擔保服務，緩解企業資金緊張狀況。
工作方案 篇7
一、指導思想
以科學發展觀為指導，將循環經濟的發展理念貫穿于秸稈綜合利用領域，把推進秸稈綜合利用與社會主義新農村建設、培育農村經濟增長新產業相結合，以加快提升秸稈現有利用水平和實現廢棄秸稈資源化利用為重點，以技術創新為動力，以制度創新為保障，加大政策扶持力度，盡快形成多途徑、多層次的秸稈綜合利用格局，提升秸稈綜合利用水平，增加農民收入，促進全縣草畜轉化快速發展，為爭創全省肉牛養殖大縣奠定堅實的基礎。
二、建設原則
�。ㄒ唬┱龑�，社會參與。加強政府對秸稈利用的政策引導，加大資金投入。充分調動企業和農民的積極性，形成以政策為導向、企業為載體、農民廣泛參與的秸稈綜合利用長效機制。
�。ǘ┮虻刂埔�，多元發展。根據秸稈的`資源種類、分布特點和利用條件，因地制宜，分類指導，合理確定秸稈產業化利用領域，形成區域特色鮮明、布局合理、多元利用的秸稈綜合利用格局。
（三）科技支撐，示范推廣。充分發揮科技支撐作用，努力提高秸稈綜合利用技術、裝備和工藝水平，著力解決秸稈綜合利用中的技術難題，加大青貯氨化技術、揉絲打捆的示范推廣，通過示范引導，培育秸稈產業化發展的基礎。
三、建設內容
今年全縣玉米秸稈預計達到55萬噸，其中青貯35萬噸，剩余20萬噸。采取“政府引導、部門協作、發動群眾、集中打捆、登記造冊、分戶貯存、尋找出路，統一外調”的方式，由畜牧部門牽頭，除華嶺和隴山2鄉外，其它16個鄉鎮各自組建“玉米秸稈流動揉絲打捆服務隊”1個，畜牧中心組建2個，每個服務隊配備1套秸稈揉絲圓捆加工機組（9rc-1200型秸稈揉絲機1臺，9qyk-5252型青貯圓捆機1臺，9yb-5252型圓捆包膜機1臺）。各鄉鎮統一組織農戶出動勞力，集中利用90天時間,對青貯剩余的20萬噸玉米秸稈集中打捆，登記造冊，分戶貯存。
四、效益分析
根據秸稈揉絲圓捆加工機組的性能及全縣玉米秸稈量分析，每畝玉米產2噸秸稈，可打33捆（每捆60公斤），每捆銷售收入15元（每公斤0.25元）,每畝收入500元（每噸250元），20萬噸可實現銷售收入5000萬元。秸稈揉絲打捆可節省建設青貯池的部分費用，減少環境污染，避免秸稈資源浪費。打好的草捆貯存簡易，取用方便，節省勞力。在打捆過程中造冊登記，方便外調。
五、資金安排
全縣18套秸稈揉絲圓捆加工機組及輔件輔料共需162萬元。每套揉絲圓捆加工機組7萬元（其中申請農機國補資金1.86萬元，縣財政補助資金1.14萬元，單位自籌4萬元），18套需126萬元；每套輔件輔料需資金2萬元，全部由單位自籌，18套需36萬元。各鄉鎮自籌資金6萬元務必于10月20日前交到畜牧中心，以便統一訂購加工機組及輔料輔件。
六、時間安排
七、保障措施
（一）加強組織領導。為了加強全縣玉米秸稈打捆利用，縣上成立由縣政府主要領導任組長，畜牧、宣傳、財政、扶貧、農機、廣電、電力部門負責人和各鄉鎮鄉鎮長為成員的領導小組，負責組織、督導、協調、檢查工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣畜牧中心，畜牧中心主要負責人兼任辦公室主任，負責綜合協調、調度及業務指導。
（二）明確工作職責。玉米秸稈打捆工作任務重、涉及面廣，各鄉鎮及相關部門要嚴格按照行政技術雙軌目標管理責任制，在縣領導小組的統一領導下，各司其職，各負其責，狠抓落實。各鄉鎮要按照縣上的統一要求，成立由鄉鎮長
任組長，分管領導任副組長，駐村干部、鄉鎮獸醫站干部為成員的玉米秸稈打捆服務隊，實行領導包村、干部包戶責任制，堅持誰包戶誰負責到底的原則，做到任務到人、責任到人、獎罰到人。打捆地點要選擇在玉米種植較集中、接動力電較容易且地勢開闊的地方，全力組織農戶進行秸稈收割拉運、集中和草捆貯存以及造冊登記等工作�？h畜牧中心負責秸稈打捆的監督管理和技術指導，積極協調各成員單位，對秸稈集中區進行示范打捆，同時組建1支巡回技術服務隊，加強技術培訓，現場進行技術指導，確保打捆工作順利實施。財政部門要盡快落實補助資金。農機部門負責揉絲打捆機組的購置，配套落實農機具補貼資金。供電部門負責電力保障及用電安全。
�。ㄈ⿵娀麄饕龑�。宣傳、廣電部門和各鄉鎮要調動各種宣傳力量，采取靈活多樣的宣傳形式，大力宣傳秸稈打捆利用的重大意義，創造良好的輿論環境，激發廣大農戶發展草畜產業的熱情。
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