工作方案模板集錦十篇
為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的工作方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
根據學校工作安排,20xx—20xx學年寒假自20xx年1月1日起至2月28日止,全體學生于2月27-28日報到,2月29日正式上課。假期結束后應按時返校,因客觀原因無法按時返校者,應提前請假。
為做好寒假期間學生安全教育管理工作,維護校園秩序,特制訂本方案,請各院系做好落實工作。
1.做好學生放假去向情況統計,對因特殊原因需要晚走的學生要及時上報學生處,各院系要履行審批手續方可到舍務管理中心申請入住,同時要安排相應輔導員加強管理。舍務管理中心將于1月4日合并寢室,實行集中住宿,集中管理。
2.做好回家同學的安全教育工作,請同學們盡早安排,提前購票,注意回家途中的交通安全,不要搭乘無牌無證的車輛,不私自包車返鄉。
3.寢室最后離校的同學務必關好門窗,切斷總電源。電腦等貴重物品不要在寢室存放,日用物品打包裝好后置于床上或柜子上,以防暖氣跑水等意外情況發生造成損失。各院系要逐一檢查寢室,安全檢查合格后封寢。
4.對暫時住校晚走的學生要加強防偷防盜和個人安全教育。嚴防火災、盜竊、傳銷、非法傳教、聚眾鬧事等各類事故發生。進入冬季,是盜竊、搶劫等侵財案件高發時期,為防止此類案件發生,請同學們天黑時要結伴而行,放假后校園人少,女同學應避免一個人單獨行走,要按時歸寢,不到偏僻處逗留,發現可疑情況和可疑人員,要及時報警。
5.暫時集中住宿的`同學要嚴格遵守寢室安全管理規定,嚴禁使用“熱得快”、熱水壺、電熱毯、暖手寶等大功率電器;嚴禁在室內明火;嚴禁將煙花、爆竹、火柴、氣體打火機等易燃、易爆品帶入學校。請同學們自覺遵守,互相監督。
6.寒假期間開展社會實踐活動的學生注意安全,防止發生意外事故,尤其是畢業班學生的要注意求職安全,提高防范落入傳銷等陷阱的辨別能力,防止被虛假招聘信息、廣告誤導而造成身心傷害和財產損失;
7.假期所有學工人員,要時刻掌握學生的動態,保持手機和信息渠道的暢通,做好值班值宿工作。
工作方案 篇2
一是新建溫室加油提速。今年下達我鄉新建日光溫室建設任務748畝。
至目前已完成墻體375座、750畝,占任務的0.3%。新建日光溫室示范點12個,其中連片25座以上示范點9個。
墻體建設、清棚、土壤改良、通水、通電、通路工作已全部完成,已扣棚定植195座,52%。
計劃在月中旬全部完成搭建等工作,月底前扣棚定植。秋季新開工日光溫室示范點2個,65座、130畝,已完成墻體建設6座,12畝。
二是歷建溫室提質增效。全鄉歷建日光溫室示范點12個,553座,其中去年栽植葡萄31座,人參果72座、沙蔥座。
目前已育苗80.18萬株(可定植541座)、已定植376座,定植率68.5,水電和預熱池已全部配套,月底前配套完成緩沖間,并全部扣棚定植。
三是養殖暖棚整體推進。今年全鄉暖棚建設任務539畝,目前已落實30座以上規模養殖小區12個,361戶、722畝,20座以上的'小區1個,戶,20畝;整社推進養殖暖棚71戶、1畝,共計843畝,占任務的156%,目前已全部完成主體工程,進畜161戶,322畝,進畜率38%,進畜數量6165只。
近日全部配套安裝了小區水電設施,計劃月中旬全部完工,月底全部進畜。
歷建養殖暖棚298座,596畝,其中規模養殖小區17個,182戶、240座、480畝,整社推進116戶、116畝,全部進畜,正常投入使用。
工作方案 篇3
在過去的幾年里,我們依法治校,規范管理,注重減輕學生的過重負擔。使我校的教育教學質量不斷提高。但是“減負”工作仍然是擺在我們面前的一項艱巨而長遠的任務。為了更好的貫徹執行全教會精神以及上級有關“減負”工作的規定,我們特制定我校減輕學生過重負擔的實施方案如下:
一、端正辦學思想,提高對“減負”的認識
我們首先認真學習了上級部門有關減負的精神,從根本上轉變教育觀念,端正教育思想,要充分認識到“減負”工作的必要性和緊迫感。“減負”是提高民主整體素質,使青少年健康成中的需要,是提高人才創新精神和實踐能力,增強競爭能力的需要,是實施素質教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責任感,切實做好學生的“減負”工作。
二、采取有效措施,減輕學生的過重負擔
l、組織落實,責任落實。學校成立減負工作領導小組,組長由校長擔任,中層領導分兵把關,要認真貫徹執行上級有關“減負”工作要求和規定,完善各項督導制度,把“減負”工作納入學校的目標管理目標考核。
2、積極探索新的教學模式,提高教學效率。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是提高教學質量,減輕學生過中負擔的基本措施之一。因此,我們要積極探索新的教學模式,改進課堂教學,要求教師全身心地投入教育,鉆研教材、研究教法、學法,實施分層教學。同時教學中擺正“減負”與提高質量之間的關系,真正做到輕負擔,高質量
3、結合我校的高效課堂改革,創設良好的育人環境,減輕學生的心理壓力。
加強師德和學生的德育教育,為學生創設—個寬松的有利于學生健康成長的條件和氛圍,這是減輕學生心理壓力的有力措施。讓學生有一個平衡的心態,在寬松榆悅的環境里學習,促使學生主動學習,主動發展,培養學生的創新精神和實踐能力,因此,我們要改善育人環境,改善師生的人際關系,尊重學生,信任學生,關心愛護學生,耐心幫助教育學生,特別要如強對“三生”的幫教工作,同時要注重培養學生的堅強意志和刻苦學習精神,減輕學生的精神負擔,促進學生的心理健康。
加強心理健康教育,學校成立“心理健康咨詢輔導站”,開展知識講座和咨詢活動,充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發展,培養健全的人格。
4、規范辦學行為,保障“減負”工作的實施
(1)嚴格執行國家規定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規范課程設置,嚴格執行教學計劃,促進學生全面和諧發展。不定規定以外的一切教輔材料。
(2)嚴格遵守作息時間,控制學生在校時間和周活動量,學生不得提前到校,不得延長在校時間,充分利用活動課,大課間開展豐富多彩的文體活動,不許占用學生的課間、午間、休息時間、節假日。
(3)嚴格控制作業量。適當布置趣味性、時間性強的家庭作業。
(4)規范考試制度
本學期,我校將通過對學生多種能力的考察,結合期未考試,正確綜合評定學生的學業成績,今后我們將繼續優化考核制度,學習成績評定繼續實行等級制,并不準以考試成績排名次。
(5)對學生堅持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學生的現象,不許歧視和挖苦學生。
5、豐富學生的課外活動
讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出束,讓學生參加有利于身心健康的`豐富多彩的課外活動,給學生創設施展才華的時間和空間,促使學生生動活潑地發展。
6、積極引導學生主動學習,增強指導學生的實效性。
學校將對學生進行學習目的教育;通過誘導、啟發和鼓勵,幫助學生體驗成功,激勵學生自主學習,體驗學習成功的快樂。減負不是簡單讓學生減少學習時間和學習內容,更重要的是要減負增效,使學生的素質得到提高。這就要求教師精心備課,精心選擇教學內容,提高課堂教學效率。教師要了解學生,掌握學生的具體情況;課堂要面向大多數,課下通過個別輔導解決個別學生問題;教師要整體安排教學進程,分散難點,分解壓力,讓學生重點掌握好本學科的最基礎、最核心的知識,引導學生有目的、有重點、有效率地學習,真正使學生發展學習能力,發展興趣愛好,培養個性特長,提高綜合素質。從而達到減輕學生的課業負擔,增強學生學習效果的目的
7、家校結合,共同做好“減負”工作。
我們要充分發揮家長學校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務,使家長明確“減負”的目的、意義,并且支持學校“減負”的一些做法。在家不給學生施加心理上、學習上的壓力,從根本上轉變家長的觀念
8.嚴格管理、依法收費。
嚴格按教委規定的收費標準進行—次性公開收費,不亂收費、不搞不正當的獎罰。
三、加強考核、獎罰分明。
對于上級及校有關“減負”工作的規定,在教育教學中嚴格執行、嚴格考核,對在此方面工作突出、有成效地給予表獎,不執行有關規定或加重學生負擔的要嚴肅批評、教育,情節嚴重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負”工作真正成為每個人的自覺行為。
總之,在今后的“減負”工作中。我們將狠抓學校管理,師資隊伍建設制度的建立和健全,進一步完善“減負”方案,以提高課堂教學質量為突破口,標本兼治,把減負工作落實到處,抓出實效。
工作方案 篇4
為全面推進“打造田園城市,構建幸福”的戰略,深入貫徹落實全市農村工作會議精神,我鎮將因地制宜建設標準菜地,著力改善農民的種菜條件。現根據《市20xx-20xx年菜籃子工程規劃》的要求和本鎮實際,特制訂本實施方案。
一、建設標準
建設排放自如、除澇抗旱的排灌系統、暢通無阻的'生產道路、機械耕種的田塊平整及方格化,實現高效益的瓜果菜種植。
二、改造計劃
我鎮按四大片區進行規劃,選擇具備條件、能有效為城區及相關鎮墟提供果菜產品的14個“菜籃子”基地(總面積為3252畝),進行改造升級。具體分布為:
三、工作措施
1.相關社區、村要高度重視,全力配合菜地規劃及改造工程,使規劃功能更趨合理實效。
2.分類指導,分步實施。按片區組織督促檢查,駐村干部及相關社區、村要協調解決改造中的具體問題。
3.組織引導群眾充分利用標準菜地條件,積極投入常年瓜菜種植。
工作方案 篇5
一、 學生掌握知識情況分析:
本期所教的四年級,從上學期了解的情況來看,由于學生存在著年齡的差異,所以心理特征及思維發展也就不一致,這就需要教師在教學中,在面向全體學生的同時,更要注意因材施教。
從上學期的學習情況看,大部分學生能夠掌握所學的知識技能,達到該冊的目標要求。但仍有少數同學,由于智力、學習態度的問題,有待于今后積極引導,以引導他們達到學段目標。
二、 教學內容:
本冊教材包括下面一些內容:小數的意義與性質,小數的加法和減法,四則運算,運算定律與簡便計算,三角形,位置與方向,折線統計圖,數學廣角和數學綜合運用活動等。
三、教學目標是:
1.理解小數的意義和性質,體會小數在日常生活中的應用,進一步發展數感,掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律,掌握小數的加法和減法。
2.掌握四則混合運算的運算順序,會進行簡單的整數四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會應用它們進行一些簡便運算,進一步提高計算能力。
3.認識三角形的特性,會根據三角形的邊、角特點給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180°。
4.初步掌握確定物體位置的方法,能根據方向和距離確定物體的位置,能描述簡單的路線圖。
5.認識折線統計圖,了解折線統計圖的特點,初步學會根據統計圖和數據進行數據變化趨勢的分析,進一步體會統計在現實生活中的作用。
6.經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
7.了解解決植樹問題的思想方法,培養從生活中發現數學問題的意識,初步培養探索解決問題有效方法的能力,初步形成觀察、分析及推理的能力。
8.體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
四、重點難點:
小數的意義與性質,小數的加法和減法,運算定律與簡便計算,以及三角形是本冊教材的重點教學內容。
五、全冊教材分析:
在數與計算方面,本教材安排了小數的意義與性質,小數的加法和減法,四則運算,運算定律與簡便運算。小數在日常生活中有著廣泛的應用,有關小數概念的知識和小數四則運算能力是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本能力。學生在第一學段已經認識了簡單的小數,會計算一位小數的加減法,在本學期里學生將系統地學習小數的意義和性質、小數大小的比較、小數點位置的移動引起小數大小的變化等,并在此基礎上學習比較復雜的`小數的加法和減法。使學生很好地理解小數的意義,能用小數來表達和交流信息,初步學習用小數知識解決問題。
在空間與圖形方面,本冊教材安排了位置與方向、三角形兩個單元,這些都是本冊的難點或重點教學內容。在已有知識和經驗的基礎上,通過豐富的數學活動,讓學生進一步認識三角形的特性,進一步了解確定位置的方法。
在統計知識方面,本冊教材安排了折線統計圖。讓學生學習根據統計表中的數據制作單式折線統計圖,學會看懂此種統計圖并學習根據統計圖和數據進行數據變化趨勢的分析,進一步體會統計在現實生活中的作用,形成統計的觀念。
在用數學解決問題方面,教材一方面結合計算內容,教學用所學的整數四則運算知識和小數加減法知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數學廣角”的教學內容,引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動,初步體會植樹問題的數學思想方法,感受數學的魅力。
六、教學中需要準備的教具和學具
以前的教具和學具,一些仍可繼續使用,本冊的教學需要一些新教具和學具,如下:
1.數位順序表
2.用硬紙條做的三角形
七、教學措施:
1、從學生的生活經驗出發引導學生學習數學,感受生活中處處有數學。
2、加強直觀演示和實踐操作,引導學生積極參與知識的形成過程,感受成功的體驗。
3、引導學生揭示知識間的聯系,探索規律。
4、激發學生學習數學的興趣,注重培養自主學習的意識和習慣,尊重學生個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式,引導學生在實踐中學會學習。
5、注重培養學生的思維靈活性和創新意識。
6、注重引導學生參與小組合作學習,培養學生的合作、交流意識。
7、遵循學生的身心發展規律和數學學習規律,選擇教學策略。
八、課時安排
實驗教材四年級下學期數學教學安排了60課時的教學內容。各部分教學內容教學根據本班具體情況課時大致安排如下:
一、 四則運算.......... ............(6課時)
二、位置與方向.....................(4課時)
三、運算定律與簡便運算.................(10課時)
1.加法運算定律. ....................3課時
2.乘法運算定律.. ...................3課時
3.簡便計算..........................4課時
營養午餐.. ....... ... .. ...........1課時
四、小數的意義和性質...................(14課時)
1.小數的意義和讀寫法..................3課時
2.小數的性質和大小比較................3課時
3.生活中的小數........................3課時
4.求一個小數的近似...................4課時
整理和復習... ........................1課時
五、三角形.................................(6課時)
1.三角形..................................4課時
2.圖形的拼組..........................2課時
六、小數的加法和減法......................(6課時)
七、統計....... ........................(4課時)
八、數學廣角...............................(4課時)
小管家.. ................................1課時
九、總復習................................(4課時),四年級數學(下冊)教學計劃
工作方案 篇6
為增強鎮全體干部職工依法決策、依法行政、依法管理的能力,根據20xx年推進依法治理要求,結合鎮工作實際,制定本方案。
一、學法內容
新頒布的法律法規;關乎民生熱點、難點的法律法規;與依法行政工作密切相關的法律法規。
二、學法形式
以會前學法和專題培訓的形式為主,與現場參觀、互動討論、自學相結合。
三、學習要求
全體干部職工要結合自身的工作性質和特點,聯系工作實際,自覺堅持集中學習和自學,持之以恒,并積極參加各種形式的`輔導與培訓,努力提高學習效果。
每月集中學法不少于1次,每次學習不少于2小時。各村、社區除參加鎮組織的集中學法外,每月應自覺組織集中法律學習或討論。
四、組織實施
(一)專題培訓由司法所牽頭,各相關辦公室配合。
(二)機關各辦公室要高度重視,授課人員應于上月底前完成講稿制作,并交鎮黨政辦統一送審。
(三)每月由授課人制作學法稿件經主管領導審定后實施。
工作方案 篇7
根據省、市、縣糾風民評工作會議精神,我縣交通系統民主評議政風行風工作已進入組織實施階段的承諾整改環節。為全面推進我縣交通系統民主評議政風行風工作,建立辦事高效、運轉協調、行為規范、人民滿意的管理體系,切實解決群眾反映的`熱點、難點問題,我局在面向社會廣泛征求意見和建議的基礎上,對政風行風建設方面存在的問題進行認真自查和梳理歸類,并經局民評工作領導小組研究、市交通局審定,確定了三個方面具體內容為今年個案整改重點。為確保整改落到實處,特制定整改工作方案如下:
一、工作目標
以群眾滿意為標準,以正確履行職責為核心,以加強交通隊伍建設為關鍵,通過整改使我局干部職工思想認識明顯提升、工作作風明顯轉變、工作效率明顯提高、服務意識明顯增強、精神風貌明顯改觀、行政執法明顯規范、行業風氣明顯改進,群眾綜合滿意達到90%以上;要使交通基礎設施建設有新跨越,農村公路建設有新突破,交通行業管理水平有新提升,交通建設、公路養護及維修資金籌措有新舉措,交通運輸發展有新作為,全系統的交通事業有新成就。
二、工作重點、整改措施及責任部門(詳見附表)
三、工作方法和步驟
對選題評議內容進行細化分解,明確整改內容,層層落實整改責任。按照“誰主管、誰負責”的原則,對照整改措施,明確相應責任。10月份為承諾整改階段,各單位、各部門對照整改內容按步驟分階段實施。一是9月30日前,局民評辦將選題情況分解細化,制定整改,明確整改責任單位;二是10月1日至10月31日,責任部門進行認真整改,局民評辦組織開展明察暗訪,監督檢查各部門的整改措施和落實情況。三是11月上旬前完成建章立制,上報整改工作報告。
四、整改要求
1、加強領導,落實責任。責任部門負責人要親自抓,具體抓,督促承辦人員抓好整改措施的落實;
2、加大宣傳力度。通過公示欄、簡報等媒體對外進行公開承諾,及時宣傳報道整改工作情況,尤其是對通過整改取得立竿見影效果的,要大力進行宣傳和報道。
3、注重建章立制。在落實整改的基礎上,結合本系統本單位工作實際和特點,健全和完善各方面的制度,建立長效機制。
4、加強監督檢查。要組織民評代表進行巡查指導,通過明查暗訪、群眾回訪等多渠道,及時了解整改效果,防止在整改工作中出現敷衍了事、弄虛作假的現象,確保整改工作取得實效。
工作方案 篇8
為做好我市春節運輸工作,實現以人為本的和諧春運目標,根據國務院和省政府的有關要求和部署,制定本實施方案。
一、指導思想和工作目標
我市的春運工作,將堅持“以人為本、安全第一、組織有序、優質便捷”的原則,加強領導、統一指揮、社會參與、部門協作,努力實現以下工作目標:一是不發生群死群傷的重大惡性事故;二是不發生大規模客貨滯留、積壓和嚴重超載現象;三是最大程度地預防和減少不確定事件的發生,降低突發事件造成的危害和影響;四是不發生無序競爭現象,不發生旅客投訴的重大服務質量事件;五是不發生亂設卡、亂罰款、亂收費行為。
二、春運調查與預測情況
1、運量調查
春運啟動日期為結束,今年學校放寒假時間大約為日,民工返鄉時間大約為元月底至2月初,因此學生流、民工流有可能重疊。根據歷年來的客流返鄉的習性,春節期間黃金周分別體現在節前與節后兩個時段,春運黃金周將集中于節后出現,即。據預測,春運節前5天長短途客運量約11.5萬人,最高峰日發送旅客3萬余人。
2、運力調查
客位數較去年同期相比基本相同。
春運期間我市至杭州方向的客流出現高峰時通過加密、加班及與杭州公司運力相互支援等措施完成運輸任務,同時,至上海、淳安、金華等方向的班車也需加班,加班高峰估計在正月初四開始,高峰時段平均每天約配備260輛客車,座位數8939個。
按照歷年來春運各類加班牌證的數量預測,20xx年春運所需的各類加班牌證數量為385張。
3、春運形勢分析
各客運公司通過更新、更換及新增等措施對公司到期或技術狀況欠佳的客運班線車輛進行重新購置更換,實現運力提升、結構優化,既有利于春運期間的運力調配,同時減少春運期間因車輛技術原因而引起的安全隱患等問題。今年春運將面臨的不利因素有三點:一是隨著人民生活水平的提高,擁有轎車、摩托車、電動車等人群越來越多,對客源分流起了重要作用,使客運市場顯得越來越狹小。二是今年國務院批準實行:春節、清明、勞動節、國慶節四大節假日7座以下小車免收過境費,由此拼車回鄉的概率將大大提高。三是走親訪友意識淡化,出行率不高。因此,預計今年春運客流量與去年同期相比可能有所下降。
根據往年春運加班方向的調查,我市在上海、蘇州長途班線經營地的務工者不多,主要為杭州地區務工者居多,其余地點分布較少,基本為杭州站中轉。節前以短途客流為主,節后以長途客流為主。節前各大客流陸續啟動,不易出現高峰時期。而節后,各客流將集中匯流,高峰時運力略顯緊張。將通過加密、加班和增加運力解決。
針對春運期間客流量大、延續時間長等特點,除班車加班加密、正班車回站場循環加班、加強機動運力等,新安江長運有限公司將從延長候車室開放時間、延長窗口售票時間、加大流動售票等措施應對。
4、氣象分析
預計20xx年春節春運期間(1月下旬至3月上旬),雨(雪)量偏多;氣溫總體略偏高,其中1月下旬到2月初氣溫較常年偏低。雨雪過程較為明顯,需要防范積雪冰凍天氣對我市和周邊交通帶來的不利影響;春節前后,寒冷、明顯回暖天氣將交替出現,易出現大霧天氣,需要防范低能見度天氣對交通帶來的不利影響;春節后氣溫升高明顯,降雨偏多。
冷空氣影響過程主要出現在:1月:22日~24日、28日~31日;2月:13日~15日、22日~24日、27日~28日。
5、存在問題
20xx年春運工作的重點是安全、優質、有序、暢通。借鑒往年春運,主要存在以下問題:
(1)及少數人員安全意識不夠,還存在僥幸心理和麻痹思想,安全責任心不強;
(2)安全管理工作尚有漏洞和空白,有的乘務員對中途上車旅客的“三危品”查堵和宣傳不夠有些駕乘人員安全意識不強,仍然超員;
(3)市場監管難度仍大。由于春運客流量大,高峰集中,現有運力不能滿足出行需求,使違法違章經營的客運車輛有了可趁之機。根據以往經驗,春運期間是站外組客、無證營運、超載運輸等違法違章現象的高發期,加上乘客回家心切,自我保護意識不強,給市場監管帶來了相當大的壓力。
(4)交通安全任務艱巨。主要表現在:一是春運期間天氣情況不容樂觀;二是車流大量增加;三是許多新建、改建及低等級道路可能成為新的安全隱患;四是駕駛員易出現疲勞現象;五是新駕駛員事故極易出現高發態勢;六是農村道路交通管理問題依然突出。
針對存在的問題,采取相應措施。一是春運前期做好安全知識宣傳與教育,繼續加大駕駛員、售票員的安全教育,不開疲勞車、不開超速車、超載車等。二是加強管理,由于農村客運受道路和車況條件的限制,容易發生超載、串線等違章經營行為,要安排好車輛,開足班次,同時做好客流高峰時段加班和運力調配。三是建立駕駛員預備庫,應對疲勞駕駛。
三、組織領導
為加強系統春運工作的組織領導,建立市交通運輸局春運工作領導小組:
組長:黃朝光;副組長:潘群民、何建松、張旭東、吳紅忠、陸克勤;成 員:賴志祥、王曉靜、王強、錢獻紅、童少宏、施曉晴、李劍、周建偉、董承昕、方煒、唐閩;下設春運辦,由潘群民兼任辦公室主任。
四、工作職責
1、春運領導小組工作職責:組織、領導系統的春運工作。根據上級部署,結合交通實際,研究制定春運工作方案、工作計劃,部署落實各項工作措施,研究、處置春運重大事件,組織春運大檢查,及時掌握春運動態。
2、春運辦工作職責:根據領導小組工作部署,組織、指揮、協調和監督各單位落實春運工作措施,負責春運的各項日常工作和值班工作。負責系統春運信息及各類數據的采集、分類、處理和發布。做好春運宣傳報道工作,掌握春運工作動態,及時協調處理急難事項。
3、市道路運輸管理處:負責道路春運的組織、實施。負責組織實施對無證營運和站外組客車輛的查處;做好運力調配、道路運輸企業安全監督工作;對超載人員需進行轉運分流的,安排好駁客轉運車輛;協助交警部門做好春運駕駛員安全教育和春運車輛的檢測工作,對參加春運車輛的GPS、行車記錄儀運行情況應逐輛進行檢查,確保運行正常;會同市交警等部門,設立春運檢查服務站,并抽調人員參加,重點檢查、處罰客運車輛的超載、無證營運、過境班車入城帶客等行為;負責加強對危險品運輸企業、人員和車輛的監管;制定不利天氣條件或意外情況下道路運輸的應急預案。按規定及時向春運辦報送旅客運輸信息和春運動態,匯報各項措施落實情況。
4、市港航管理處:負責全市水路春運的組織、實施。做好運力調配、水上安全監督管理工作。做好航道暢通的保障工作,及時發布航道信息,疏通航道。制定不利天氣條件或意外情況下水路運輸的應急預案。按規定及時向春運辦報送旅客運輸信息和春運工作動態,匯報各項措施落實情況。
5、市公路管理段:負責春運期間全市公路暢通的保障工作。加強公路的養護、路政巡查,對雪阻、水毀等原因造成公路阻塞和損壞,及時做好清理、疏通和修復工作。制定不利天氣條件或意外情況下保障公路暢通的應急預案。及時向春運辦報告公路通行信息、春運工作動態,匯報各項措施落實情況。
6、新安江長運等客運公司:負責本企業的春運工作,合理調度安排運力和班次,確保旅客及時疏運。負責本企業安全生產工作,落實各項安全措施,做好企業駕駛員的安全教育工作,確保教育面100%。通過GPS系統、行車記錄儀等現代化手段,加強駕駛人員行車安全考核。制訂不利天氣條件下,旅客疏運和運輸安全的應急預案。開展春運安全宣傳和優質服務活動。按規定及時向春運辦報送旅客運輸信息和春運工作動態,匯報各項措施落實情況。
7、各交通工程指揮部:對本工程春運期間安全管理負總責。加強對工程車輛的管理,嚴禁超載、超速等違法行為,不隨意上公路,嚴禁夜間工程車輛上公路。
四、工作措施和工作要求
1、加強組織領導。春運工作關系到社會穩定和經濟發展,關系到人民群眾的切身利益,因此,各單位要從學習實踐科學發展觀的高度,重視今年的春運工作。要按照中央和省的相關要求,加強組織領導,扎實開展工作,將春運工作所需的.人力、物力、經費等一一落實到位,確保我市春運目標的圓滿完成。
2、強化安全管理。各運輸企業要堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,把安全工作放在春運工作的首位,認真落實各項規章制度,強化監督檢查。春運前,各單位要集中力量對運輸工具等設施進行安全檢查,發現問題,及時整改,嚴禁不符合安全條件的運輸設施投入運行。春運中,要加強對運輸工具和設施的運轉檢查,確保其處于良好的技術狀態。
要加強對司乘人員、經營者的安全教育,采取行之有效的措施,防范違法違章行為,確保行車(船)安全。要加強對重點地區、重點線路的巡查疏導,保證道路暢通。要加強對危險品的查堵工作,嚴禁旅客攜帶易燃、易爆及其它危險品乘坐車船。
3、科學組織運輸。公路、水路各運輸管理部門要在科學預測需求的基礎上,加強運輸組織,統籌安排運力,適時增加線路,提高車船班密度,盡量滿足旅客的出行需要;同時,要本著統籌兼顧、合理安排的原則,組織好重點物資和生活物資的運輸,確保市場供應平穩有序。
4、完善應急預案。為有效應對春運期間各類突發事件的發生,各單位要有針對性地制定和完善各類春運應急預案,加強春運監測,及時掌握動態,發現問題及早處理,防止事態擴大,盡力降低突發事件可能造成的危害和影響。一旦發生突發事件,要根據事件發生的原因、規模和影響程度,即時啟動相應級別的應急預案,形成反應快速、應對準確、處置果斷的應急機制,及時、有效地控制事態發展。此外,必須做好春運應急運力儲備工作,對應急所需的各類物品,要提前準備,以備急需。
5、注重協調配合。要建立健全春運工作協調機制,形成信息共享、措施聯動、預案對接的溝通機制,相互協作,形成合力。
6、提高服務質量。各運輸企業要采取切實有效措施提高服務質量。增加售票窗口、延長售票時間等服務。要堅決打擊“拉客”、“宰客”、“倒客”、倒賣車票、欺行霸市等非法活動。要利用媒體及時發布春運動態、運力狀況和車船班次等信息,為旅客出行提供方便。在保證安全的前提下,運輸企業要提高運輸正點(正常)率。
7、確保信息暢通。要加大宣傳力度,通過多種形式,及時傳遞、發布運輸信息,合理引導客流走向和出行時段,指導群眾安全出行。要加強值班制度,確保春運期間24小時有專人應急值守,形成重大事件和突發事件快速上報機制,確保第一時間報送上級部門和有關領導。
工作方案 篇9
一、六十鋪鎮“ 農遠 ”迎國檢學校范圍
我鎮農村中小學現代遠程教育工程包括:模式二學校19所;模式三學校3所。具體項目學校名單如下:
1、模式三(3所):
六十鋪中心學校馬橋中學桃花店初級職業中學
2、模式二(19所):
車站小學 第二希望小學 趙莊小學
吳廟小學 馬小小學 塔孜小學
潘樓小學 王寨小學 姚莊小學
馬橋小學 五十鋪小學 陳莊小學
桃花店小學 老單小學 彭廟小學
戰溝小學 張圩小學 馬付小學
付圩小學
二、“農遠” 工程執行情況的檢查內容
附后
三、近期重點工作
(一)進一步提高“農遠”工程應用普及程度。
各項目學校要保證達到工程所要求的每周開課時數,并認真做好使用登記。對未達到開課要求的老師,要采取有效措施,通過多種辦法和途徑有針對性的進行培訓,幫助他們掌握并使用遠教資源開展教育教學活動。另一方面,采取以活動促應用,以評優促提高的方式。發動教師積極參與潁上縣教育局開展的:
1、20xx年中小學教師電教學術作品評選活動;
2、潁上縣“農遠工程”教學應用比賽;
3、20xx年全縣中小學生電腦制作評比活動。
(二)落實工程設備運轉及維護經費。
各校要認真核對及測試工程配發的每種設備的數量及運行狀況,保障設備的正常運行。對丟失的設備由學校責成責任人賠償,對正常使用的損耗,要及時進行統計匯總,并以書面形式于12月25日前上報六十鋪中心學校辦公室。逾期不報者責任自負。
(三)認真解決遠教專用教室被擠占、衛星接收專用的計算機挪作它用的問題。同時也要消除設備閑置不用的'現象。
(四)健全項目學校的遠教領導小組機構,切實發揮領導小組的指揮、管理、督促的職能,保障工程的正常運作。
(五)努力解決遠教管理教師課時過多,無法兼顧遠教資源接收及整理的問題。
(六)要認真排查并及時消除安全隱患。如:電線的老化、因經常摩擦出現破損漏電、天線的防雷等,嚴防安全事故的發生。另一方面,要加強設備的防盜管理,定時檢查防盜設備的性能,避免因設備被盜導致工程的癱瘓。
(七)認真做好迎檢材料的建檔工作,要及時完善“農遠”迎檢檔案。檔案資料是國檢的重要內容,各校要高度重視、切實做好“農遠”檔案資料建設工作。“農遠”工程中下發的文件、領導講話、照片以及各項數據等都應整理歸類,做到內容清晰、數據準確,分類科學、核查方便、分年立卷、專柜專放。力求讓檔案資料客觀翔實地再現“農遠”工作過程,真實完整地反映“農遠”工作實績。資料建設要堅持實事求是,嚴防弄虛作假。
四、責任分工
(一)各校要合理安排遠教管理教師的課時,保障教師有對接收資源的處理時間,使資源得到更為有效的應用;
(二)中心學校電教室為中小學提供技術指導和支持。由于時間緊迫,將采取集中培訓及到點指導的方式進行;
(三)各項目學校要承擔起“農遠”迎國檢的日常工作,并重點抓好提高應用普及程度、加強工程管理、發揮工程效益等方面的工作;
(四)“農遠工程”迎國檢領導小組負責指導培訓,協調工作,督查工作進展及實施情況。
五、“農遠”迎國檢工作步驟及安排
(一)準備階段(20xx年12月20日—12月25日)。
1、成立中心學校“農遠”迎國檢工作領導小組;
2、制定中心學校“農遠”迎國檢工作方案;
3、召開中心學校“農遠”迎國檢動員暨培訓工作會議,明確責任目標。
(二)實施階段(20xx年12月26日—20xx年1月5日)。
1、健全“農遠”領導小組機構,制定迎檢工作進度表。
2、宣傳、動員、培訓等工作。
3、完善“農遠”迎檢資料,全面開展自查工作,找出存在問題和差距,認真分析原因,制定整改方案,并在“國檢”前認真加以整改解決。
(三)督查階段(20xx年1月6日—1月9日)。
1、中心學校組織“農遠”迎國檢專項督導督查。
2、適時召開“農遠”迎國檢督查情況通報會,各有關單位進一步抓好整改工作。
(四)迎檢階段(20xx年1月10日—2月10日)。
1、六十鋪中心學校“農遠”國檢領導小組對各校進行整改工作檢查。對于整改工作不力,進展不大,行動遲緩的項目學校,中心學校將給予通報批評,情節嚴重的將上報縣教育局處理。
2、迎接“農遠”國檢。
總之,各項目學校直接責任人,務必明確思路,提高認識,端正態度,統一思想,聽從指揮,并以此為契機,將“農遠工程”工作抓實抓好,建立長效機制,真正讓“農遠工程”資源發揮出最大的效益,為我鎮教育的騰飛做出應有的貢獻。
附1:六十鋪中心學校“農遠工程”迎國檢領導小組名單
附2:資源目錄表
附3:各類表格樣式
工作方案 篇10
語文課程豐富的人文內涵對學生精神領域的影響是深廣的,“文道統一”,學文與悟道應同步進行,教育不僅是為文化的傳遞,更是人格心靈的喚醒,因此,在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,根據語文新教材的特點及學生的實際情況,特制定了本學期五
年級德育工作計劃,內容如下:
一、加強學習,提高認識,進一步轉變教育觀念。
1.確立“以德治年級”觀念。通過聽報告、聽講座、座談、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認識,明確教書育人的責任。通過政治學習,強化教師對德育工作重要性的認識,從而不斷端正教育思想,自始至終將德育放在學校工作的首要位置。
2.確立“以人為本”的思想。“以人為本”是新課程創導的全新的教學理念,在平時的育人過程中,我們要努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,把每個學生作為真實的人、發展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發揮學生的積極性、主動性,堅持正面教育。
二、充分發揮德育功能,有針對性地開展各種主題教育活動。
1.愛國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2.安全教育。抓好學生上學、放學路上的安全教育,落實好安全措施,確保學生安全。加強每周值日工作,讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動,積極創建“平安校園”。
3.誠信教育。認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神,以創建文明學校、誠信學校、誠信班級等為載體,積極倡導學生誠信“從我做起,從小事做起,從身邊做起”,倡導教師“以誠待生,重諾守信,言行一致”,成為誠實守信的榜樣。
4.法制教育。組織學生收聽收看法制教育講座和錄像,加強法律常識宣傳,普及法律知識,提高學生法制意識,推進社會法制化進程。
三、重視學生的養成教育
1、把養成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創造美的`過程,設想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的陶冶,發展鑒賞美、創造美的能力。
語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環境場合的意境美。
數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能,發展思維能力,讓學生感受到數學知識的邏輯美,圖形的對稱美,數理演算的推導美,習題運算的思維美。
2、養成教育融于對活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動。
3、重視良好學習習慣的養成教育,讓學生終身受益。
四、語文人格教育
語文人格教育,是語文教師在教學活動中有意識、有計劃地結合語文知識傳授,語文能力培養,對學生進行人格教育的活動。語文教學中有著非常豐富的人格教育因素,文德兼美的語文教材比其他教材有著得天獨厚的育人因素。語文教學中的邏輯思維有助于優化學生人格中的認知結構,語文教學中的倫理道德因素,有助于優化學生人格中的倫理結構;語文教學中的審美內容有助于優化學生人格中的審美結構。確立強化學生的主體地位,有助于培養學生的自主意識,結合作文教學能夠培養健康、豐富的情感,讓學生參與閱讀規律的研究,有助于培養學生的創造精神。
1、教育學生關愛生命,樹立正確的人生觀。
2、對學生進行了美的教育
3、培養學生的科學精神
4、進行親情教育
5、培養學生的想象力
總之,語文教學中的德育是潛移默化的,如春雨潤物無聲,本學期我教研組嚴格貫徹執行學校的德育工作,力爭扎扎實實、兢兢業業,努力高效地完成了學校的德育工作,我們會竭盡全力,爭取更好,使每一個學生的各方面素質均在所提高。
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