【熱門】工作方案八篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的工作方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施節(jié)能工作預(yù)警調(diào)控的意義
資源節(jié)約是國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，節(jié)能調(diào)控工作方案。近年來。國(guó)務(wù)院、省政府高度重視節(jié)能降耗工作，不斷加大工作力度，實(shí)行問責(zé)制和“一票否決”市委、市政府把節(jié)能降耗作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要抓手，采取有力措施加以推進(jìn)，取得了顯著成效。但是推進(jìn)節(jié)能降耗非“一日之功”市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式尚未實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變，結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在節(jié)能形勢(shì)十分嚴(yán)峻。年是實(shí)施規(guī)劃的最后一年，也是實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)的關(guān)鍵一年。市政府下達(dá)給我市的節(jié)能目標(biāo)是政治任務(wù)和剛性約束性指標(biāo)，必須不折不扣地完成。建立全市節(jié)能預(yù)警調(diào)控機(jī)制，對(duì)“雙高”行業(yè)的部分企業(yè)實(shí)施階段性節(jié)能調(diào)控措施，確保完成節(jié)能降耗目標(biāo)任務(wù)的有效保障。各級(jí)各部門要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我市節(jié)能工作的嚴(yán)峻形勢(shì)和完成節(jié)能目標(biāo)的壓力，切實(shí)增強(qiáng)做好節(jié)能工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步落實(shí)和細(xì)化工作措施，強(qiáng)化對(duì)節(jié)能指標(biāo)的`預(yù)測(cè)分析，確保完成節(jié)能目標(biāo)任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本原則
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。
落實(shí)節(jié)約資源基本國(guó)策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。建立節(jié)能工作預(yù)警機(jī)制，落實(shí)調(diào)控措施，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
（二）目標(biāo)任務(wù)。
1全市目標(biāo)：按照單位生產(chǎn)總值能耗下降22%目標(biāo)。確保年單位生產(chǎn)總值能耗下降6.7%以上。
2全市調(diào)控目標(biāo)：按照全年單位生產(chǎn)總值能耗下降6.7%以上的目標(biāo)。確定年耗能量不同等級(jí)的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)能耗控制目標(biāo)，作為預(yù)警控制線。
3市發(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局根據(jù)季度GDP實(shí)際增長(zhǎng)幅度和能源消耗情況。
（三）基本原則。
1正確處理節(jié)能預(yù)警調(diào)控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。把保增長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)性，實(shí)現(xiàn)節(jié)能和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的雙贏。
2正確處理控制增量與調(diào)整存量的關(guān)系。以控制高耗能產(chǎn)品產(chǎn)能過度釋放、高耗能行業(yè)過快增長(zhǎng)為重點(diǎn)。大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，加快淘汰落后產(chǎn)能。
3正確處理依法監(jiān)管與預(yù)警調(diào)控的關(guān)系。依法實(shí)施節(jié)能預(yù)警調(diào)控。強(qiáng)化節(jié)能執(zhí)法監(jiān)察，切實(shí)將各項(xiàng)調(diào)控措施落到實(shí)處。
4正確處理整體與局部的關(guān)系。樹立全局觀念。落實(shí)節(jié)能工作措施。
三、調(diào)控重點(diǎn)
（一）單位產(chǎn)品能耗超過限額標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)；
�。ǘ┪赐瓿晒�(jié)能目標(biāo)進(jìn)度的企業(yè)；
（三）使用國(guó)家明令淘汰用能設(shè)備（工藝）企業(yè)；
�。ㄋ模┖哪芸偭看�、單位能耗高、污染重、附加值低的產(chǎn)品；
（五）屬于國(guó)家規(guī)定的淘汰產(chǎn)能、但沒有列入今年淘汰計(jì)劃的也作為調(diào)控重點(diǎn)。
�。└吆哪艿碾娏�、水泥、造紙、建材、紡織等企業(yè)按零庫存安排生產(chǎn)或限產(chǎn)；
�。ㄆ撸┊�(dāng)年擬竣工投產(chǎn)的高耗能項(xiàng)目。
�。ò耍└鶕�(jù)電網(wǎng)負(fù)荷情況�？茖W(xué)安排發(fā)電計(jì)劃，降低高耗能機(jī)組出力，調(diào)整大機(jī)組出力；
（九）督促高耗能企業(yè)有計(jì)劃提前安排停產(chǎn)檢修時(shí)間；
�。ㄊ┏鞘芯坝^燈關(guān)閉50%或全部關(guān)閉，。
四、預(yù)警調(diào)控程序
�。ㄒ唬┦邪l(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局根據(jù)每月規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)能源消耗和全社會(huì)用電量等指標(biāo)數(shù)據(jù)。及時(shí)把握趨勢(shì)變化；每季度對(duì)全市能耗總量、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析；年底對(duì)執(zhí)行節(jié)能工作預(yù)警調(diào)控方案情況進(jìn)行總結(jié)，形成綜合評(píng)價(jià)報(bào)告報(bào)市政府。
�。ǘ┘径群怂銛�(shù)據(jù)初步確定后。市發(fā)改局通知有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦、場(chǎng))開發(fā)區(qū)和行業(yè)主管部門啟動(dòng)節(jié)能工作預(yù)警調(diào)控方案；有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場(chǎng)）開發(fā)區(qū)和行業(yè)主管部門接到預(yù)警通知后應(yīng)立即實(shí)施限制高耗能產(chǎn)品產(chǎn)能等調(diào)控措施，并按月向市發(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局報(bào)送調(diào)控措施實(shí)施情況和調(diào)控效果。
（三）異動(dòng)情況消除后。
五、保障措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全能耗統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)體系。市統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)能耗統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)體系建設(shè)。全面提高能耗指標(biāo)數(shù)據(jù)質(zhì)量，客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映能源消耗狀況。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)要從計(jì)量?jī)x表配置、原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬建設(shè)等基礎(chǔ)工作入手，全面加強(qiáng)能源利用的計(jì)量、記錄和統(tǒng)計(jì)工作，依法履行統(tǒng)計(jì)工作職責(zé)，如實(shí)填報(bào)統(tǒng)計(jì)資料。對(duì)弄虛作假、做表面文章，甚至肆意篡改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的單位和個(gè)人，依據(jù)《統(tǒng)計(jì)法》《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》等法律法規(guī)從嚴(yán)查處。
（二）做好預(yù)測(cè)預(yù)警工作。市發(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)全社會(huì)能耗總量的監(jiān)控。全市GDP可比價(jià)格）實(shí)現(xiàn)56.02億元，同比增長(zhǎng)15.27%第三季度和第四季度，全市GDP可比價(jià)格）增長(zhǎng)幅度也必須達(dá)到15%以上。二是對(duì)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)萬元產(chǎn)值能耗下降幅度進(jìn)行監(jiān)控。從8月份開始，工業(yè)企業(yè)管理部門要加強(qiáng)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)萬元產(chǎn)值能耗比（工業(yè)綜合能源消費(fèi)量／工業(yè)總產(chǎn)值）監(jiān)控。蒲圻電廠、華新水泥、晨鳴紙業(yè)、中南水泥、長(zhǎng)城碳素和大升蒲紡6家年耗標(biāo)煤在10000噸以上的重點(diǎn)用能企業(yè)，預(yù)警控制線標(biāo)準(zhǔn)為：每月萬元產(chǎn)值能耗下降幅度必須控制在2%-5%之間；閩發(fā)建材、帝藝啤酒、蒲圻礦業(yè)和恒鑫紙業(yè)4家年耗標(biāo)煤在5000-10000噸的高耗能企業(yè)，預(yù)警控制線標(biāo)準(zhǔn)為：每月萬元產(chǎn)值能耗下降幅度必須控制在3%-6%之間；年耗標(biāo)煤在5000噸以下的其他工業(yè)企業(yè)，預(yù)警控制線標(biāo)準(zhǔn)為：每月萬元產(chǎn)值能耗下降幅度必須控制在5%-8%之間。實(shí)施監(jiān)控過程中，如有企業(yè)達(dá)不到預(yù)警控制線標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)或行業(yè)主管部門要承擔(dān)主要責(zé)任，同時(shí)，對(duì)企業(yè)實(shí)行限產(chǎn)、停產(chǎn)整頓或關(guān)閉等措施。三是控制全社會(huì)用電量。20xx年全市全社會(huì)用電量為11.55億千瓦時(shí)，同比增長(zhǎng)8.8%按照國(guó)家監(jiān)控目標(biāo)，結(jié)合我市實(shí)際，年全市全社會(huì)用電量增幅必須控制在5%以內(nèi)，全社會(huì)用電量不得超過12.1億千瓦時(shí)。實(shí)施控制過程中，對(duì)蒲圻電廠、華新水泥、晨鳴紙業(yè)、中南水泥、大升蒲紡、閩發(fā)建材、金山硅業(yè)和蒲圻礦業(yè)8家高耗電企業(yè)的用電量予以適當(dāng)限制，同時(shí)，合理調(diào)控全市生產(chǎn)、生活用電，適時(shí)關(guān)閉全市景觀燈。
�。ㄈ┞鋵�(shí)部門責(zé)任。市發(fā)改局為牽頭單位。通力合作，認(rèn)真履行職責(zé)，共同做好預(yù)警調(diào)控工作。對(duì)實(shí)施預(yù)警調(diào)控的企業(yè)，及時(shí)通報(bào)金融、電力、環(huán)保等部門，金融機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格控制信貸投放，電力部門要限制電力負(fù)荷供應(yīng)，同時(shí)，發(fā)改部門對(duì)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)行限批。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化監(jiān)督檢查。市發(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局要加強(qiáng)調(diào)度分析。評(píng)估預(yù)警調(diào)控成效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場(chǎng)）開發(fā)區(qū)和行業(yè)主管部門要按照預(yù)警調(diào)控方案要求，認(rèn)真落實(shí)對(duì)企業(yè)實(shí)施拉閘限電、限產(chǎn)、停產(chǎn)整頓及收回生產(chǎn)許可證等措施。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)拒不執(zhí)行預(yù)警調(diào)控指令的按有關(guān)規(guī)定采取強(qiáng)制措施，并依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。
（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市發(fā)改局、市統(tǒng)計(jì)局定期向市政府匯報(bào)全市預(yù)警調(diào)控情況。由市發(fā)改局會(huì)同市經(jīng)貿(mào)局、市統(tǒng)計(jì)局定期組織有關(guān)部門通報(bào)情況，研究處理意見，落實(shí)各項(xiàng)調(diào)控措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦、場(chǎng)）開發(fā)區(qū)和行業(yè)主管部門要做好能耗預(yù)警調(diào)控善后處理工作，妥善安置受影響人員，確保社會(huì)穩(wěn)定；要組織相關(guān)企業(yè)做好預(yù)警前期準(zhǔn)備工作，提前制定工作方案，確保調(diào)控措施落實(shí)。
工作方案 篇2
一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介
本班共計(jì) 名學(xué)生，其中有男同學(xué) 人。女生 人。這些學(xué)生性格開朗，活潑有余，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，這里包括新來的五個(gè)新生。還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差，喜歡說話，但就現(xiàn)在來看，我的語文課與英語課的課堂氣氛還是很活躍的！我們班的.學(xué)生較同年級(jí)自我意識(shí)要強(qiáng)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人
二、工作目標(biāo)及措施：
�。� 德育為重，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。
�、� 以校＂星級(jí)＂競(jìng)賽為杠桿，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．
② 大力開展愛國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．
③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。
�、� 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
�、� 積極取得任課教師的配合，從課堂紀(jì)律入手，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況，及時(shí)處理，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。
�。�、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育
�、� 利用班隊(duì)活動(dòng)、思品課、黑板報(bào)等形式，開展安全教育。
�、� 觀察細(xì)致，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。
�、� 開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．
�。场� 狠抓教學(xué)質(zhì)量，為每次學(xué)情考試做準(zhǔn)備。
① 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。
② 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。
�、� 關(guān)心學(xué)生的身心健康。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)。
四、工作安排
在學(xué)校德育計(jì)劃指導(dǎo)下安排班主任工作
月份 周次 主要工作
二月份
學(xué)前周
1、報(bào)名注冊(cè) 2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生 3、寒假小結(jié)4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育 5、制定計(jì)劃及各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)。6、開學(xué)典禮工作。7、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育。8、班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育。9、班務(wù)日志填寫工作啟動(dòng)。
第一周2.19—2.25
第二周2.26—3.3
三月份
1、學(xué)校、班級(jí)就環(huán)境保護(hù)進(jìn)行宣傳。
2、星級(jí)評(píng)比活動(dòng)開展。
3、清潔區(qū)加強(qiáng)清理與保潔。
4、各班開始課堂紀(jì)律評(píng)分表填寫。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)。
第三周3.4—3.10
第四周3.11—3.17
第五周3.18—3.24
第六周3.25—3.31
四月份
1、班級(jí)確定后進(jìn)學(xué)生名單。2、教學(xué)情況檢查 3、建立學(xué)生檔案4、眼保健操培訓(xùn)
第七周4.1—4.7
第八周4.8—4.14
第九周4.15—4.21
第十周4.22—4.28
五月份
1.織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。
3、班級(jí)開展（琴棋書畫）各類興趣競(jìng)賽活動(dòng)。
4、、“六一”班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部表彰。
5、母親節(jié)感恩教育行動(dòng)
第十一周4.29—5.5
第十二周5.6—5.122
第十三周5.13—5.19
第十四周5.20—5.26
六月份
1、 六一兒童節(jié)活動(dòng)
2、 優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗(yàn)交流。
3、 禁毒教育。
第十五周5.27—6.2
第十六周6.3—6.9
第十七周6.8—6.14
第十八周6.15—6.21
第十九周6.22—6.28
七月份
第二十周6.29—7.5
1、進(jìn)行假期安全教育。
2、安排學(xué)生假期生活。
工作方案 篇3
本學(xué)期開學(xué)以來，教育局有關(guān)科室對(duì)部分學(xué)校（園）常規(guī)管理工作進(jìn)行了視導(dǎo)，近期揚(yáng)州市教育局召開了精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)校（園）常規(guī)管理工作的通報(bào)。總體上看，我市學(xué)校（園）常規(guī)管理取得了明顯成效，能認(rèn)真執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《xx市幼兒園管理規(guī)范》，從常規(guī)起步，由細(xì)節(jié)做起，向精致邁進(jìn)，為我市教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xx中學(xué)、市二中、市四中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中心幼兒園等學(xué)校（園）在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上受到表揚(yáng)。但我市學(xué)校（園）的常規(guī)管理水平不平衡，少數(shù)學(xué)校（園）常規(guī)管理存在“回潮”問題。
一是校園管理不夠規(guī)范。
存在衛(wèi)生死角，教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室不清潔，物品擺放雜亂。
二是教學(xué)管理不夠規(guī)范。
教師上課不帶教案，上課遲到或“拖堂”，不能有效組織教學(xué)，體罰或變相體罰，幼兒教育小學(xué)化等現(xiàn)象在少數(shù)學(xué)校（園）仍然存在。
三是后勤及安全管理不夠規(guī)范。
少數(shù)學(xué)校（園）食品放置冰箱中生熟不分，幼兒寢室被子不整，電源插座及消毒液放置過低，幼兒高低床下無軟墊，存在安全隱患。
四是師生管理不夠規(guī)范。
少數(shù)學(xué)校（園）存在車輛擺放無序，自來水龍頭關(guān)閉不及時(shí)，教師將消毒柜當(dāng)儲(chǔ)藏柜使用，甚至有教師在工作時(shí)間逛網(wǎng)上商店等現(xiàn)象。上述現(xiàn)象折射出我市少數(shù)學(xué)校（園），在常規(guī)管理方面存在倦怠意識(shí)抬頭、管理責(zé)任落實(shí)不到位、管理機(jī)制弱化等問題，應(yīng)引起各校（園）的高度重視。
目前，我市教育已進(jìn)入更加重視內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的新階段，向管理要質(zhì)量和效益，切實(shí)提高學(xué)校（園）管理水平，已成為學(xué)校（園）內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。為此，各學(xué)校（園）在常規(guī)管理中，
一是要持之以恒抓常規(guī)。
強(qiáng)化管理意識(shí)，做到堅(jiān)持不懈，克服倦怠心理，力戒管理上的忽冷忽熱。健全管理機(jī)制，細(xì)化任務(wù)分解，落實(shí)崗位職責(zé)，加強(qiáng)督查考核。
二是要注重實(shí)效抓常規(guī)。
要將對(duì)學(xué)生的.思想灌輸與活動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合起來，追求過程與實(shí)效，力戒“花架子”，避免走過場(chǎng)。
三是要培育特色抓常規(guī)。
要善于創(chuàng)新管理思路、管理方式，打造管理亮點(diǎn)，建設(shè)特色項(xiàng)目，提高管理成效。
今后，市教育局將進(jìn)一步地加大學(xué)校常規(guī)管理視導(dǎo)力度，及時(shí)總結(jié)各學(xué)校（園）在常規(guī)管理中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)多次被檢查有問題或問題嚴(yán)重的學(xué)校（園）給予通報(bào)批評(píng)。
工作方案 篇4
全省人民法庭工作會(huì)議召開后，我院召開專題黨組會(huì)研究部署落實(shí)工作會(huì)議精神，院長(zhǎng)傳達(dá)了省法院院長(zhǎng)在全省人民法庭工作會(huì)議上的講話，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，并對(duì)我院人民法庭工作進(jìn)行了部署。分管副院長(zhǎng)劉遇忠組織各人民法庭工作人員集中學(xué)習(xí)全省人民法庭工作會(huì)議精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)院長(zhǎng)在會(huì)上提出的新思想、新任務(wù)和新要求，全面、準(zhǔn)確地掌握精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合我院人民法庭工作實(shí)際，制度如下人民法庭工作方案：
一、高度重視基層法庭工作。班子成員要經(jīng)常性的深入到基層法庭干警中去，主動(dòng)了解法庭干警心中所想、工作生活所需，為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)人民法庭的硬件設(shè)施和信息化建設(shè)。推進(jìn)遠(yuǎn)程立案、語音查詢、網(wǎng)上辦案、電子印章、異地視頻作證等工作，促進(jìn)辦案智能化、管理科學(xué)化、監(jiān)督實(shí)時(shí)化，以信息技術(shù)為支撐，提升人民法庭司法為民公正司法水平。
三、開展專業(yè)化審判庭和合議庭改革，市郊法庭集中受理全院道路交通事故案件、勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及原市郊法庭和民一庭受理的家事案件，通過優(yōu)化資源，提高專業(yè)化審判水平。
四、科學(xué)配置基層法庭人員。配備足夠的審判力量，鼓勵(lì)業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、水平高的年輕同志赴基層任職鍛煉，通過交流、培訓(xùn)、輪崗等制度為人民法庭不斷充實(shí)新鮮血液，使基層法庭的隊(duì)伍整體趨于年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化。
五、著力提升審判質(zhì)效。加強(qiáng)法庭--司法所--村委會(huì)大調(diào)解格局建設(shè)，指導(dǎo)人民調(diào)解組織開展調(diào)解工作，推進(jìn)完善矛盾糾紛預(yù)防和化解機(jī)制，從源頭上減少訴訟案件的發(fā)生；加強(qiáng)案件繁簡(jiǎn)分流，提高訴訟效率；充分發(fā)揮人民陪審員作用，彌補(bǔ)辦案人員不足，解決法庭案多人少的`矛盾。
六、加強(qiáng)人民法庭的管理工作。建立科學(xué)的基層法庭管理制度，落實(shí)住庭制度，嚴(yán)格人員、車輛的日常管理，通過制度和紀(jì)律來管理法官干警，堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)查處，確保人民法庭工作正規(guī)有序。
七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法庭黨建工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，全面提升法庭干警素質(zhì)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，確保法庭干警公正廉潔司法。人民法庭庭長(zhǎng)要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，既要管好案子，又要帶好隊(duì)伍，確保案不出錯(cuò)，人不出事。
工作方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
“走教是用最低的成本，做最多的事情”。為了推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，突出農(nóng)村中心學(xué)校的一體化管理，達(dá)到師資均衡，讓農(nóng)村小學(xué)的孩子能享受到均衡的師資資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下走教工作細(xì)則。
二、具體措施
（一）選派培訓(xùn)走教教師
1、新學(xué)年開學(xué)前一周，中心學(xué)校根據(jù)全鄉(xiāng)教師所學(xué)專業(yè)，從音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科中挑選專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高的教師確定為走教教師。
2、走教教師的培訓(xùn)。走教教師確定后，中心學(xué)校對(duì)走教教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)從走教的意義、走教的方法、走教課堂的構(gòu)建等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
3、中心學(xué)校為走教教師提供長(zhǎng)期培訓(xùn)保障，走教教師優(yōu)先參加市、區(qū)、鄉(xiāng)組織的'教研活動(dòng)。
4、走教教師檔案資料。
走教 專業(yè) 姓名 性別 出生年月 何年何校 何專業(yè)畢業(yè) 職稱 最高學(xué)歷 備注
（二）篩選確定走教學(xué)校
1、根據(jù)新學(xué)年開學(xué)初各校課程統(tǒng)一安排情況，把缺少音、體、美、信息技術(shù)專業(yè)學(xué)科教師的學(xué)校確定為走教學(xué)校。
2、20xx---20xx學(xué)年度中心學(xué)校走教工作安排一覽表
走教學(xué)校 走教教師安排 日程安排
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1、走教教師由中心學(xué)校和走教學(xué)校進(jìn)行共同管理。
2、由于走教教師流動(dòng)性大，為了便于管理，實(shí)行雙向簽到制度，走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，按時(shí)在走教學(xué)校進(jìn)行簽到，其它工作日在本校簽到。
3、走教學(xué)校負(fù)責(zé)考核記載。走教教師到走教學(xué)校上課時(shí)，走教學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)走教教師任課情況進(jìn)行記錄，學(xué)期結(jié)束給予評(píng)價(jià)意見。
4、走教教師的走教教案、作業(yè)由所在走教學(xué)校進(jìn)行定期檢查并記錄。
5、中心學(xué)校教務(wù)處定期或不定期對(duì)走教教師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、課時(shí)安排等情況進(jìn)行檢查，并做好記錄。檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)走教教師工作業(yè)績(jī)的依據(jù)之一。
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1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立中心學(xué)校走教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保該項(xiàng)工作順利開展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任。
2、制定計(jì)劃和方案，科學(xué)實(shí)施。
中心學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定該項(xiàng)工作的計(jì)劃、實(shí)施方案，并切實(shí)抓好落實(shí)，定期召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
3、注重過程性管理，抓好落實(shí)。
教師走教有利于各校間的均衡發(fā)展，是一項(xiàng)有深遠(yuǎn)影響的工作，在實(shí)施過程中必須注重過程性管理，抓好落實(shí)，而不能流于形式，疏于管理。
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1、中心學(xué)校將根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)過程監(jiān)督，每學(xué)期一匯總，每學(xué)年一總評(píng)，對(duì)工作中成績(jī)突出的走教教師給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、走教教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。
工作方案 篇6
為深入貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于秸稈禁燒和綜合利用工作的文件精神，切實(shí)做好我鎮(zhèn)20xx年農(nóng)作物秸稈禁燒和綜合利用，進(jìn)一步改善環(huán)境質(zhì)量，防止大氣污染，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下工作方案：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“標(biāo)本兼治、疏堵并舉”的原則，嚴(yán)禁農(nóng)作物秸稈焚燒行為，不斷探索農(nóng)作物秸稈綜合利用新途徑，全面防治大氣污染，凈化鎮(zhèn)村衛(wèi)生環(huán)境，切實(shí)保障道路交通安全和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)環(huán)境質(zhì)量明顯改善和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，確保我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生鎮(zhèn)工作順利推進(jìn)。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，20xx年夏（5至7月）秋（9至11月）兩季農(nóng)作物收獲期間，在全鎮(zhèn)11540公頃范圍內(nèi)禁燒秸稈，確保不發(fā)生因焚燒農(nóng)作物秸稈引起任何一起大氣污染事故、人身安全事故和公私財(cái)產(chǎn)損失事故，確保公共媒體上不出現(xiàn)一起負(fù)面報(bào)道和市民投訴事件，不出現(xiàn)衛(wèi)星云圖監(jiān)測(cè)到的火點(diǎn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)開慧鎮(zhèn)農(nóng)作物秸稈禁燒工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立開慧鎮(zhèn)農(nóng)作物秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：宋海晏
副組長(zhǎng)：向?qū)�、陳�?/p>
成員部門：鎮(zhèn)農(nóng)辦、生態(tài)辦、綜治辦及各村（社區(qū)）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)農(nóng)辦，由喻贊莊兼任該辦主任。在鎮(zhèn)農(nóng)作物禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)下組統(tǒng)一指揮帶領(lǐng)下，各村（社區(qū)）組織成立以本村（社區(qū)）書記為組長(zhǎng)，村干部及村民組長(zhǎng)為成員的村級(jí)工作組，推進(jìn)本村秸稈禁燒工作。
三、職責(zé)分工
1.鎮(zhèn)秸稈禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）秸稈禁燒工作的督促和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促實(shí)施秸稈禁燒行政告知及秸稈禁燒期間的日常巡查及責(zé)任追究工作，負(fù)責(zé)及時(shí)處置由秸稈焚燒引起的突發(fā)性公共安全事件。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)做好秸稈禁燒督查工作的組織協(xié)調(diào)、調(diào)度安排，負(fù)責(zé)做好情況匯總、信息通報(bào)工作。
2. 各村（社區(qū)）書記、村主任為本村（社區(qū)）秸稈禁燒工作的主要責(zé)任人。各村級(jí)工作組負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）法規(guī)政策及秸稈利用、節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣傳，做好秸稈禁燒行政告知的逐組、逐戶落實(shí)工作；負(fù)責(zé)本村（社區(qū)）秸稈集中堆放點(diǎn)的規(guī)劃、布點(diǎn)和管理；負(fù)責(zé)秸稈田頭堆腐還田、秸稈機(jī)械粉碎還田等秸稈禁燒措施在本村的落實(shí)和執(zhí)行，確保本地秸稈“搬離田、集中存、不焚燒”；負(fù)責(zé)對(duì)本村（社區(qū)）各組秸稈禁燒工作進(jìn)行日常巡查，在秸稈禁燒期間堅(jiān)持做到白天不見煙，夜晚不見火，確保重點(diǎn)區(qū)域不發(fā)生秸稈焚燒現(xiàn)象。
三、工作要求
1. 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用廣播、宣傳車、橫幅、標(biāo)語等有效宣傳手段，積極宣傳禁燒政策和綜合利用技術(shù)，形成濃厚的.氛圍，提高知曉率，使廣大農(nóng)民理解支持禁燒工作。各村政務(wù)公應(yīng)開欄張貼禁止焚燒秸稈的宣傳內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)認(rèn)真總結(jié)階段性工作，及時(shí)向縣相關(guān)部門報(bào)告工作進(jìn)展。
2.落實(shí)禁燒責(zé)任。鎮(zhèn)與村、村與組層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任和工作要求。各村要將秸稈禁燒工作列入村規(guī)民約，明確要求禁止焚燒秸稈。鎮(zhèn)采取逐級(jí)分包責(zé)任制，做到聯(lián)村黨政干部包村、村干部包片包組，村民小組包戶包地塊，形成系統(tǒng)的禁燒工作責(zé)任體系。
3.抓好防控措施。制定禁燒方案，下發(fā)禁燒文件，組建禁燒工作組和防火巡邏隊(duì)，設(shè)立舉報(bào)電話，構(gòu)建鎮(zhèn)、村、隊(duì)三級(jí)聯(lián)動(dòng)禁燒工作網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防死守，疏堵結(jié)合，堅(jiān)決焚燒制止秸稈行為。夏、秋兩季禁燒關(guān)鍵期間，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）相關(guān)人員務(wù)必堅(jiān)守崗位，未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)不得離崗、脫崗。要重點(diǎn)守住極易焚燒秸稈的收工時(shí)、上半夜、下雨前和栽種前4個(gè)時(shí)段，抓好主要公路兩側(cè)、糧站油庫、通訊電力設(shè)施等重點(diǎn)區(qū)域附近林木保護(hù)工作，確保不發(fā)生任何安全事故。
4.加大查處力度。開展禁燒督查是確保禁燒取得實(shí)效的主要手段，按照部門聯(lián)合、形成合力，統(tǒng)一執(zhí)法的要求，鎮(zhèn)成立秸稈禁燒工作督察組，對(duì)各村（社區(qū)）秸稈禁燒情況進(jìn)行督查。各村（社區(qū)）成立禁燒巡邏隊(duì)，深入田間地頭加強(qiáng)巡邏和檢查，發(fā)現(xiàn)焚燒現(xiàn)象立即予以制止，做到有火必查、有煙必禁，堅(jiān)決控制第一把火。巡查中，采取“疏堵結(jié)合，以疏為主，以堵促疏”的措施，對(duì)違法焚燒秸稈的農(nóng)戶予以勸導(dǎo)阻止；對(duì)屢教不改、阻撓執(zhí)法、情節(jié)嚴(yán)重的，協(xié)調(diào)執(zhí)法部門堅(jiān)決給予嚴(yán)肅處理。
5.加強(qiáng)應(yīng)急處置。各村（社區(qū)） 要制定切實(shí)可行的防止焚燒秸稈的應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任人。每村要組織桔桿禁燒專業(yè)隊(duì)（人數(shù)不低于10人）負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的禁燒管理工作，落實(shí)必要的滅火工具，確保一旦出現(xiàn)火情，能迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)滅火。鎮(zhèn)組織火情應(yīng)急撲救小分隊(duì)，協(xié)助村（居）做好火情撲救工作。
6.推廣綜合利用。鼓勵(lì)發(fā)展低茬收獲、粉碎還田、撿拾打捆、貯存運(yùn)輸全程機(jī)械化，建立和完善秸稈田間處理體系。重點(diǎn)推廣秸稈堆腐還田、覆蓋還田、秸稈氣化、生產(chǎn)食用菌、生產(chǎn)沼氣等綜合利用技術(shù)，發(fā)展農(nóng)村循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
7.落實(shí)考核獎(jiǎng)罰。鎮(zhèn)禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽實(shí)情、查資料、看現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的方法，對(duì)各村秸稈禁燒和綜合利用進(jìn)行全面考核驗(yàn)收，并將考核驗(yàn)收結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)。對(duì)于全鎮(zhèn)燒第一把火的、中高考期間焚燒秸稈的、衛(wèi)星遙感檢測(cè)到的著火點(diǎn)、被媒體曝光的秸稈焚燒事件、上級(jí)督察組發(fā)現(xiàn)的著火點(diǎn)一律進(jìn)行加倍處罰，鎮(zhèn)政府將從嚴(yán)、從重、從快處理到位。
工作方案 篇7
為加強(qiáng)我校緊急情況應(yīng)急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協(xié)調(diào)水平，限度地降低損失，有效保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案的目的和原則：
制定本預(yù)案是為了提高危機(jī)應(yīng)急反應(yīng)能力，優(yōu)化人、財(cái)、物等應(yīng)急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動(dòng)效率，將突發(fā)公共事件給人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降低至最小程度。
本預(yù)案是在預(yù)防為主的'前提下，按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、協(xié)調(diào)一致的原則，堅(jiān)持科學(xué)性、嚴(yán)密性、程序性的方針，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工： 領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx 成員：全體教師 職責(zé)分工：
①根據(jù)預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現(xiàn)場(chǎng)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。
�、圬�(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。
�、馨亚闆r或可能造成的危害和求援事項(xiàng)向上級(jí)部門報(bào)告。
�、菖c消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。職責(zé)：聽從指揮部指揮，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)任務(wù)分配和人員調(diào)度，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。
學(xué)校防臺(tái)風(fēng)事故應(yīng)急程序：本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
一、臺(tái)風(fēng)來臨的整個(gè)時(shí)段，學(xué)校值班人員與領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)到位，安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員小時(shí)輪流在校值班，值班人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向中心校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、若建筑物在臺(tái)風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)所有人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散至安全區(qū)域，同時(shí)切斷建筑物電源。若有人受傷，醫(yī)療救護(hù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治，或打送醫(yī)院。在危險(xiǎn)建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進(jìn)行支撐和加固。
四、對(duì)不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進(jìn)行加固或拆除。
五、關(guān)閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動(dòng)限制在安全區(qū)域內(nèi)。
七、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把人員受傷、財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重事故隱患情況及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告。
工作方案 篇8
心理健康教育是通過心理衛(wèi)生的教育、心理品質(zhì)與能力的培養(yǎng)及處理心理問題的輔導(dǎo)，以全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，最終促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展的一項(xiàng)科學(xué)系統(tǒng)的工程。中小學(xué)心理健康教育是根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。國(guó)家教育部于XX年頒布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，XX年8月又進(jìn)一步明確要求，下發(fā)了《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，在各地教育行政機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，我國(guó)中小學(xué)心理健康教育工作日益受到全社會(huì)的重視。在這樣的形勢(shì)下，我校作為一所具有“實(shí)驗(yàn)”“示范”作用的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，應(yīng)如何繼續(xù)開展好心理健康教育活動(dòng)？作為基礎(chǔ)教育高級(jí)階段的高級(jí)中學(xué)又怎樣使目前的心理教育工作更深入、更系統(tǒng)的開展？此外，學(xué)校心理健康教育的任務(wù)、內(nèi)容、原則等在教育活動(dòng)中的落實(shí)尚須作進(jìn)一步的研究探討。為了保障心理健康教育工作順利進(jìn)行，結(jié)合德育工作，全面展開學(xué)校的心理教育活動(dòng)，為學(xué)校教育工作提供良好的心理基礎(chǔ)；優(yōu)化學(xué)校的心理環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力；充分發(fā)揮學(xué)生的心理潛能，防治學(xué)生的種種心理健康調(diào)適問題，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展，下面從幾個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)我校心理健康工作開展和深化的想法。
一、整體構(gòu)想
根據(jù)高中教育的具體情況，從兩項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng)著手，以多項(xiàng)延展性活動(dòng)相配合，全方位的開展高中階段的心理健康教育活動(dòng)。
兩項(xiàng)基礎(chǔ)：心理咨詢和心育課程是心理健康教育活動(dòng)的基礎(chǔ)性活動(dòng)，這兩項(xiàng)活動(dòng)獲得的第一手資料可為心理健康教育的科研工作提供參考。
延展活動(dòng)：在開展心理健康教育兩項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng)的同時(shí)，以多項(xiàng)延展性活動(dòng)相配合，活動(dòng)形式多，涉及面廣，主要包括以下幾個(gè)方面：1）專題心理講座 2）心育主題班會(huì) 3）心理教育網(wǎng)站 4）心理廣播欄目 5）校報(bào)刊心理欄目 6）教師心理指導(dǎo) 7）家校通心理知識(shí)宣傳等等
二、具體操作：
1、必須設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)我校實(shí)際情況，對(duì)外求得專家的幫助，對(duì)內(nèi)建立一支以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為中心，以心理教育輔導(dǎo)老師和班主任老師為主體的心理教育隊(duì)伍。
2、開設(shè)課程是普及學(xué)校心理健康教育的最基本的形式。
針對(duì)學(xué)校各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過情境設(shè)計(jì)主體式討論、課堂即興小品表演、游戲等生動(dòng)活潑的教育形式，將深刻的內(nèi)涵寓于其中，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)而發(fā)展自我、完善自我，不斷開拓進(jìn)取，以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
a心理健康教育課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施：適應(yīng)時(shí)代要求，從具體情況出發(fā)，將心理健康教育課程列入課表。通過每周0。5-1課時(shí)的課堂教學(xué)，比較系統(tǒng)、全面地向?qū)W生介紹心理科學(xué)知識(shí)，掃除“心盲”，指導(dǎo)學(xué)生提高素質(zhì)，發(fā)揮潛能。為防止心理健康教育醫(yī)學(xué)化和學(xué)科化的傾向，避免把心理健康教育搞成心理學(xué)知識(shí)的傳授和心理學(xué)理論的教育，我們?cè)趯?shí)施心理健康教育的探索過程當(dāng)中，遵循 “心理教育活動(dòng)”的概念，通過各種活動(dòng)全方位的開展高中心理健康教育工作，最大限度的發(fā)揮高中階段心理健康教育的功能。
b心育課的任務(wù)
實(shí)踐任務(wù)：優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病，倡導(dǎo)求助意識(shí)，促其全面發(fā)展。
理論任務(wù)：在實(shí)踐領(lǐng)域內(nèi)，為中學(xué)心理科學(xué)理論的發(fā)展提供原始素材，為教育心理學(xué)研究提供事實(shí)依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校心理服務(wù)體系理論的完善。
c主要教學(xué)內(nèi)容
�。保┝私庑詥卧航】抵R(shí)、心理特點(diǎn)、各種心理品質(zhì)等的認(rèn)知。
�。玻┌l(fā)展性單元：發(fā)展智力品質(zhì)（諸如觀察力、記憶力、想象力等）；培養(yǎng)學(xué)生的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活所需的基本生存能力（諸如應(yīng)試心理、耐挫能力、交際能力等等）
３）預(yù)防性單元：培養(yǎng)良好個(gè)性品質(zhì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的能力以及主動(dòng)尋求幫助的`意識(shí)。
�。矗┙饣笮詥卧壕徒虒W(xué)和咨詢過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的普遍問題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)生解除心理困惑的方法途徑。如新生進(jìn)校后面臨著重塑自我的心理調(diào)適過程。
�。担y(cè)驗(yàn)性單元：為了有的放矢地開展工作，更為較合理地評(píng)估心理教育的成效，采用自編問卷調(diào)查和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行心理健康教育的測(cè)評(píng)。
�。叮┗顒�(dòng)性單元：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和各方面條件設(shè)計(jì)開展角色扮演心理互助、智力開發(fā)等心育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，提供條件，使心育活動(dòng)的原理逐步內(nèi)化為學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
各年級(jí)心理健康教育內(nèi)容：
高一年級(jí)：
新生新環(huán)境適應(yīng)性教育，做好初高中銜接工作。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自理生活，學(xué)會(huì)與人正確交往，樹立正確的友誼觀。開展禮儀教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。幫助學(xué)生完善個(gè)性，健全人格，培養(yǎng)責(zé)任心，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)，提高學(xué)生的自我控制能力。正確認(rèn)知，提高是非辨別能力， 誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。教育學(xué)生學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、懂得感恩、有愛心、有責(zé)任心等健康向上的心理品質(zhì)。為學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的心理問題提供咨詢幫助。對(duì)高一新生進(jìn)行適應(yīng)方面的測(cè)量、綜合素質(zhì)調(diào)查。
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