【熱門】工作方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的工作方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
學校暑期學生安全教育大家訪活動實施方案 暑假來臨,小學生安全事故尤其是溺水事故進入易發(fā)期。為了貫徹落實縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作,扎實開展學生安全大家訪活動的通知》精神,切實做好小學生暑期安全教育工作,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,結合我校實際,特制定暑期學生安全教育大家訪工作方案如下:
一、成立暑期學生安全教育大家訪工作領導組
為切實做好暑期學校安全工作,加強學生安全大家訪活動的領導,成立領導組如下:
組長:馬存權
組員:唐光標 王於琪 方家成 王煥金 嚴開祥 龔家應
曾申杰 王友康 吳邦宏
二、廣泛開展以預防溺水為主的安全宣傳教育工作
我校要充分利用櫥窗、黑板報、教師會、主題班會、家長會等途徑對預防溺水、預防交通事故、預防食品衛(wèi)生事故、預防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預防毒品等內容進行宣傳教育,從而提高學生防險、避險意識和能力。
三、組織全面的`安全隱患排查并及時消除隱患
我校在放假前要對教學樓、辦公樓、計算機機房、圖書館、閱覽室、幼兒園等場所進行一次全面徹底的安全大檢查,不留死角,確保假期校園安全。
四、扎實做好暑期學生安全大家訪活動
我校在暑假前要召開安全教育教師會,動員全體教職工在暑假期間開展學生安全大家訪活動,并通過《致家長的一封信》,各班召開家長會等形式,積極取得家長的支持和配合,幫助家長提高監(jiān)護意識,指導家長采取有效的監(jiān)護措施,提醒各位家長注意暑假期間學生安全問題,尤其要求家長們關注孩子游泳安全,預防溺水事故的發(fā)生。暑假期間,要安排家住豐樂的教師,分片分村,挨門逐戶進行一次全面家訪。另外結合我校大多數(shù)留守學生暑假到在外地打工的父母身邊的實際情況,要求每一位班主任在假期中對不能登門家訪的學生,通過電話與每一位學生家長至少要聯(lián)系一次,以便及時掌握學生的安全狀況,加強安全教育,并要求班主任要及時做好工作臺賬。
豐樂學區(qū)中心學校
20xx年7月2日
工作方案 篇2
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,也是全面貫徹黨的教育方針,推行素質教育的重要渠道,為了提高我校體育工作水平,推動我校各項體育工作的開展,特制訂此管理方案。
一、基本要求
1、課堂教學:服從學校教學工作安排,嚴格按照體育教學大綱要求完成教學任務。認真執(zhí)行教學常規(guī)。加強團結協(xié)作精神。規(guī)范教研、備課活動。加強業(yè)務學習,不斷提高教育教學質量。
2、“三操”:加強“三操”的管理,嚴格“三操”管理制度。全校早操、課間操、眼保健操,采取體育教師值周制,每周6人,每個年級安排2人。值周教師工作要到崗到位,認真組織好早操,檢查眼保健操和課間操(分年級交換檢查)。每天要將早操、眼保健操、課間操檢查情況記錄并及時匯報。每周情況登記表于星期六上午放學前交政教處。
3、課外活動:星期一至星期五下午課外活動和星期六下午要組織籃球隊、排球隊和田徑隊、體育專業(yè)隊的訓練。訓練要有計劃、有目標,訓練方法要科學,安排要合理。要不斷提高隊員的競技水平,要全面開展各年級的群體活動,組織形式多樣的單項比賽。
4、內務與財產管理:教研組辦公室,體育器材室管理要規(guī)范,內務要整潔,環(huán)境要衛(wèi)生。要加強體育場地、器材的管理,規(guī)范體育器材的借用制度。進出賬目要相符、學期結束要盤點。
二、質量目標與獎勵辦法
1、高考
目標:錄取本二以上人數(shù)在市重點中學中列前六位。
獎勵辦法:
①高三體育教師基本獎(此獎金年級組承擔)。
專業(yè)成績本科合格率達到85%以上,文化成績本科合格率達到40%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考的人平獎。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到30%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的90%。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到25%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的80%。
專業(yè)成績本科合格率達到80%以上,文化成績本科合格率達到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的70%。
專業(yè)成績本科合格率達到70%以上,文化成績本科合格率達到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級組高考人平獎的60%。
專業(yè)成績本科合格率低于70%的專業(yè)教師享受年級組高考人平獎的50%或等于未帶專業(yè)生的'體育教師。
未帶專業(yè)生的體育教師,由年級組定標準。
②高三體育教師嘉獎(此獎金由學校承擔)
專業(yè)成績獲省、市狀元、分別獎專業(yè)教師600元、300元
(此獎須經政教處查實)。同一學生取高不取低,不能重復計算。
錄取一名北京體育大學學生獎專業(yè)教師20xx元或依據學校當年質量目標管理條例,兩項不一致時取高不取底。
專業(yè)、文化雙線本科合格率超過30%(以同一學生雙線合格人數(shù)計算),每超過一人獎專業(yè)老師50元。
2、培優(yōu)、競賽及其他活動。
①校籃球隊、排球隊、足球隊等集體項目參加市“英東杯”不分組要進入前六名。第一名獎勵主教練1200元,第二名獎勵主教練1000元,第三名獎勵主教練800元,第四名獎勵主教練600元,第五名獎勵主教練400元,第六名獎勵主教練200元。如果分二個組(章江杯、貢江杯要進入前三名。第一名獎勵主教練800元,第二名獎勵主教練600元,第三名獎勵主教練400元。一個隊有二個教練的獎勵分配由二位教練自己商定。
②參加全省教育行政主管部門組織的中學生球類比賽獲得名次,在市級不分組比賽獎勵標準的基礎翻一番;體傳校、后備人才校組織的比賽,獎勵標準同市級。
③校田徑隊代表學校參加市級比賽單項第一名獎100元,第二、三名獎50元,第四、五、六名獎30元。參加縣級比賽第一名獎15元,第二、三名獎10元,第四、五、六名獎5元。
④值周工作:值周教師每人每天按8元補貼。值周教師要認真負責,每天到崗到位,不準無故缺席,更不準因缺席而影響全校做操(雨天也要到宿舍督促起床)。缺席視為曠班半天處理,此項工作由校值周領導和政教處檢查考評。
⑤課外活動訓練:校籃球隊、排球隊教練組織訓練,星期一至星期五課外活動每人每天補貼10元,星期六下午兩小時補貼20元。群體工作的教師和專業(yè)隊安排訓練的教師星期一至星期五課外活動每人每天補貼5元,星期六下午補貼15元。此補貼依據計劃安排和實際工作日計算。
⑥暑假集訓:暑假組織校籃球隊、排球隊集訓,每人每天補貼60元(訓練時間不少于5小時/天),以實際訓練時間計算。
⑦不值周的體育教師由各年級組安排組織早操、課間操,是否補貼以及具體標準由各年級組決定。
工作方案 篇3
為貫徹落實關于做好學校、幼兒園安全維穩(wěn)工作的精神,做好我校安全與維穩(wěn)應急工作,特別是加強校園及周邊安全工作,維護校園和社會的穩(wěn)定,特制定本應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于發(fā)生校園安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。
二、工作目的
建立健全應對校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護校園穩(wěn)定的運行機制;規(guī)范和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發(fā)事件;高效組織應對工作,確保學校及廣大師生的生命財產安全,維護校園和社會的正常秩序。
三、工作原則
穩(wěn)定是社會發(fā)展進步的前提和保障,穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一,預防為主,全力以赴,確保穩(wěn)定”的原則,按照工作領導機構的部署,實行統(tǒng)一指揮,分工負責,努力做好學校安全防范和維護校園穩(wěn)定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中,遵循預防為主、常備不懈的方針,把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下,把矛盾化解在未激化之時;克服麻痹思想,一旦發(fā)生突發(fā)事件,保證發(fā)現(xiàn)、報告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接,做到機構、人員、物資三落實,并積極爭取各職能部門的支持,保證對安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理,最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。
四、成立突發(fā)事件應急處理指揮機構
為確保臨陣不亂,快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件,成立“寶賢中學校園安全事故和涉穩(wěn)事件應急處理工作領導小組”,由園長任校園應急處理指揮小組組長、任校園應急處理指揮小組副組長、為突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人。“應急處理領導小組”負責對學校安全事故與涉穩(wěn)事件應急處置工作的具體實施。
1、應急處理領導小組組長:(園長)聯(lián)系電話:副組長:聯(lián)系電話:現(xiàn)場指揮:聯(lián)系電話:
2、職責:
(1)領導、組織、協(xié)調重大事故應急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導處理工作;
(2)負責重大事項的應急決策;
(3)發(fā)生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩(wěn)事件時,接受上級應急指揮部的統(tǒng)一領導和指揮,按照相應的預案組織應急處理工作,并及時向上級應急指揮部報告工作情況;
(4)組織落實上級交辦的其它工作。
五、應急處置反應發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后,應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。
1、應急處理指揮辦公室值班制度。重大活動期間,應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度,必須保持24時開機。
2、建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報告”制度。維穩(wěn)領導小組每天在上級指定的時間內向上級主管部門報告學校的安全或維穩(wěn)情況。如遇突發(fā)事件或察覺將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生,必須第一時間報到上級有關部門。
3、應急處理指揮領導小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后,應立即啟動應急預案,落實各項處置和防控措施,同時向有關部門報告。
六、應急處理步驟
(一)安全事故報告及處理程序
1、應急準備與預防
(1)加強學生安全和心理健康教育,提高學生安全意識。
(2)全面開展學校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作,重點做好消防、食品衛(wèi)生、學校從業(yè)人員資格、內部管理制度的檢查,認真、細致地排查安全隱患,做到檢查徹底,不留死角。
(3)應急處理指揮領導小組收到可能引發(fā)安全事故的風險信息后,應密切關注事態(tài)發(fā)展,并按照預案做好應急準備和預防工作;事態(tài)嚴重時及時上報市教育局,并做好應急準備工作。
2、啟動預案安全事故發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人,學校負責人接到報告后,應當立即向教體局報告,報告內容為事件發(fā)生的`時間、地點、具體情況。應急處理指揮領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。
3、涉穩(wěn)事件的處理方案
(1)報告制度實行校長負責制。
(2)學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內(5-10分鐘)向園長報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全事故應急領導小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,保衛(wèi)學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學校突發(fā)事件有關材料,做好善后處理工作。
(3)園長接到突發(fā)安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向教育局匯報,安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。
(4)園內報告程序:當事人或目擊者―學校突發(fā)安全事故應急領導小組成員―園長―教育局
(5)匯報電話(報警電話):110
(二)涉穩(wěn)事件報告及處理程序
1、應急準備與預防
(1)要切實承擔起維護社會和諧穩(wěn)定的政治責任,對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作,高度重視并認真解決群眾反映強烈的問題,及時發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。
(2)要在師生中廣泛開展師德和思德教育,讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策,遵紀守法,牢固樹立大局意識;高度警惕并自覺抵制境內外敵對勢力的滲透破壞,打擊利用宗教名義進行的非法活動,維護社會和諧安定。
(3)要實施依法治校、依法治教,提高服務意識,關愛師生,切實維護師生的合法權益。
(4)加強網絡管理和監(jiān)控工作,預防有人利用網絡散布反動言論,利用網絡腐蝕師生的思想,甚至煽動師生參與一些不利于社會穩(wěn)定的活動。
(5)應急處理指揮領導小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風險信息后,應密切關注事態(tài)發(fā)展,并按照預案做好應急準備和預防工作;事態(tài)嚴重時及時上報市教育局,并做好應急準備工作。
2、啟動預案涉穩(wěn)事件發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人,學校負責人接到報告后,應當立即向地區(qū)教體局報告,報告內容為事件發(fā)生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮部應立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。
3、涉穩(wěn)事件的處理方案
(1)如發(fā)生集體上訪、靜坐等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時,必須第一時間報到市教育局。
(2)應急處理指揮領導小組收到發(fā)生上述事件的信息后,立即進入指揮崗位,具體部署防范工作,總指揮要親臨指揮,現(xiàn)場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場,并做好說服教育工作,防止事態(tài)的擴大和引發(fā)團體性事件。
(3)應急處理指揮領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況,并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。要認真落實值班和信息報告制度,應急處理小組要安排人員24小時值班,學校領導要堅守崗位,指揮調度,根據事態(tài)發(fā)展采取有效的措施,必要時,聯(lián)合公安、綜治等部門做好應急處理工作,同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。
(4)要嚴格遵守宣傳紀律,不許散布不負責任的言論。
七、善后工作發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后,應急處理領導小組要進行認真分析,總結經驗教訓并寫出書面報告。
在加強正面引導的同時利用事故(件)的經驗教訓對師生進行教育,迅速恢復學校的正常教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發(fā)生。
八、建立報告制度和責任追究制度安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后,學校要形成書面報告,報送市教育局。
發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時,有下列情形之一的,追究有關領導及直接責任人的責任。構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;
2、未按規(guī)定及時采取控制措施的;
3、不服從應急指揮部指揮的;
4、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。
幼兒園
20xx年9月11日
工作方案 篇4
今年是國家將清明節(jié)列為法定假日的第一年,加之人民群眾有清明節(jié)上墳祭祖、燒香、燒紙的傳統(tǒng),這就給森林防火工作帶來了巨大壓力,為切實做好清明節(jié)期間的`森林防火工作,杜絕森林火災的發(fā)生,縣護林防火指揮部辦公室特制訂本方案。
一、時間安排
從現(xiàn)在起至4月10日,分三個階段。
第一個階段:3月20日—28日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場自查,縣護林防火指揮部成員對所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、林場督查,發(fā)現(xiàn)火災隱患立即整改。
第二個階段:3月28日—4月3日,縣護林防火指揮部辦公室督查,督促落實火災隱患整改措施。
第三個階段:4月3日—4月10日,各森林防火重點單位處于臨戰(zhàn)狀態(tài),縣護林防火指揮部督導組巡回督導,確保不發(fā)生森林火災。
二、主要內容
1、防火目標責任制落實情況,特別是村干部盡責情況;
2、森林防火宣傳發(fā)動情況;
3、撲火專業(yè)隊伍建設情況、撲火機具配備情況、撲火隊員24小時備勤情況;
4、應急預案完善、演練情況;
5、護林員上崗到位情況;
6、24小時領導帶班、值班情況。
三、督導建設方式
1、聽匯報。本單位清明節(jié)期間森林防火工作安排。
2、查資料。防火目標責任書簽訂情況,火災隱患整改資料等。
3、現(xiàn)場查看。護林員上崗情況,防火宣傳標牌、標語、標識等刷寫情況。
四、工作要求
1、加強領導,精心組織。縣護林防火指揮部成立清明節(jié)期間森林防火工作督導檢查領導小組。副指揮,林業(yè)局局長展長順任組長,成員,林業(yè)局副局長陳大寶任副組長,安監(jiān)科、林業(yè)站、公安科、綠化科等主要負責人為成員,加強對活動的指導。 中國大學排名
2、突出重點,全面檢查。各防火重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林場要結合本單位實際,突出重點和薄弱環(huán)節(jié),認真開展好隱患排查和治理工作,做到橫到邊、縱到底、全覆蓋、無漏區(qū)。
3、加強宣傳,廣泛發(fā)動。要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體,加大森林防火宣傳力度,廣泛刷寫防火標語、標識、固定標牌,形成濃厚的防火氛圍,確保不出現(xiàn)問題。
工作方案 篇5
隨著基礎教育改革的不斷深入,素質教育已深入人心,許多家長已經認識到,小學階段僅僅抓成績是遠遠不夠的,還需要培養(yǎng)孩子各方面的素養(yǎng),為孩子今后人生的發(fā)展做好鋪墊。抓特色建設,創(chuàng)特色學校,改變長期以來我國教育“千校一貌、千人一面”的單一模式,已成為當前深化教育改革的新的突破口。為提高學校辦學品位,推動素質教育深入開展,積極引導學校走個性化、特色化的內涵式發(fā)展之路。結合實際,我校以“1+N”藝術特色學校為創(chuàng)建目標,“1”是指在學校師生中推廣、普及葫蘆絲;“N”是佛指根據學生個人興趣、愛好和特長在音樂、體育、美術等方面選擇發(fā)展多項藝術特長。
一、指導思想
學校開展藝術特色學校創(chuàng)建活動以素質教育思想為指導,以增強學生技能,提高學生藝術素養(yǎng)和能力為宗旨,以激發(fā)學生藝術興趣為目的,以掌握藝術技能為根本,發(fā)揮教育的基礎性作用和學校的資源優(yōu)勢,促進藝術課程改革。以葫蘆絲藝術教育為載體,增強師生的民族文化意識,體驗葫蘆絲的音色美、藝術美,把葫蘆絲教學作為學校藝術教育的一部分,讓葫蘆絲走進北小、走進課堂。通過1—3年的努力,將我校打造成師生全員參與、水平較高、設施完備的葫蘆絲藝術教育特色學校,讓葫蘆絲成為北小校園文化品牌,為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎。
學校“以美德文化為主線,鑄造‘1+N’品牌”,在此基礎上逐步形成學校特色,創(chuàng)建特色學校。按“特色項目——學校特色——特色學校”逐步推進特色建設。
二、實施目標
1、構建葫蘆絲藝術教育校本課程,改革課程設置。
結合我校實際,把葫蘆絲教學融入音樂課堂教學,編寫科學實用的《學生葫蘆絲藝術教育讀本》,改革課程設置,在兩節(jié)音樂課的基礎上每班每周增設1節(jié)器樂(葫蘆絲)課。
2、建設葫蘆絲藝術特色教育隊伍。以學校藝術特色學校創(chuàng)建為契機,建設一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學文化素質和葫蘆絲藝術修養(yǎng)的教師隊伍。
3、打造學校“葫蘆絲教育”品牌。
創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以班為單位組建葫蘆絲藝術教育興趣小組,以興趣小組帶動全體學生進步,努力打造“藝術教育”品牌。
三、實施原則
1、因地制宜原則。根據本校的現(xiàn)有資源和學生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。
2、適應性原則。開展的藝術活動必須適應學生身體和心理發(fā)育特點,有利于增強體質,有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。
3、普及性原則。廣泛開展藝術教育活動,讓每個學生都能較好地掌握葫蘆絲藝術技能。
4、全面性原則。擺正藝術課堂教學與創(chuàng)建藝術特色學校的關系,堅持課堂教學內容的豐富性,促進學生身心協(xié)調發(fā)展,防止為創(chuàng)建藝術特色學校而造成藝術課堂教學的單一化。
5、以人為本原則。開展藝術特色學校創(chuàng)建活動,堅持以育人為主,以學生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關藝術知識和藝術文化建設,營造良好的藝術文化氛圍。
四、項目選擇
本著以生為本,從實際出發(fā)的原則,結合學生自身素質特點和學校特色師資優(yōu)勢,通過課程設置、活動推廣、興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校葫蘆絲藝術教育特色。
五、組織機構
1、藝術教育領導小組
組長
副組長
成員
2、藝術教育輔導教師
六、實施步驟
1、準備階段(20xx年6月——20xx年9月)
(1)開展前期調研,確定學校藝術特色項目。
(2)建立學生藝術特色檔案,落實參與教師。
(3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務。
(4)開展創(chuàng)建宣傳,學習相關理論,奠定研究基礎。
(5)成立體藝研究小組,確定基本教學內容。
2、實施階段(20xx年9月——20xx年6月)
(1)制定階段性實施計劃,落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。
(2)構建藝術校本課程體系。
(3)廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。
(4)落實第二課堂活動、興趣小組、藝術團隊,推廣、普及葫蘆絲,形成學校特色項目。
(5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。
(6)實驗教師撰寫心得、體會、總結。
3、總結階段(20xx年6月——20xx年10月)
(1)匯總整理各階段的成果資料,進行藝術性教育成果總結匯報活動。
(2)撰寫特色學校創(chuàng)建的總結報告。
(3)申報市級藝術教育特色學校。
七、工作措施
(一)實施三項措施。
1、加強組織領導。
學校要高度重視創(chuàng)建工作,切實加強領導,把創(chuàng)建藝術特色學校活動作為推進素質教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設學校藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內容。要通過開展創(chuàng)建活動,全面開創(chuàng)學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校藝術工作新局面。學校教導處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中;藝術組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務工作,確保創(chuàng)建活動的順利實施。
2、強化教師培訓。
組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論,加強對教師隊伍的.培訓和提高,根據創(chuàng)建工作的需要,適時聘請專家對教師進行培訓和指導,組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息,掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設施展特長的平臺;健全機構,形成藝術教育科研網絡;外聘內兼,壯大藝術教育隊伍。經過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術教育骨干、多名兼職藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。
3、完善設施設備。
完善的設施、充足的器材是實現(xiàn)學校藝術教育目標的物質基礎,也是創(chuàng)辦藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源,建設好多功能教室、美術室、音樂室、人人配備葫蘆絲。學校要不斷改善場地和設施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時,制定好藝術教育場地、器材、設備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。
(二)夯實三種途徑。
1、開設校本課程,實施普及推廣。
按照國家標準,開足開齊藝術類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時,將學校特色項目納入到課堂教學中。同時,開發(fā)校本課程,充分挖掘并發(fā)揮學校藝術教育優(yōu)勢。
注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中,利用大課間普及、推廣葫蘆絲藝術。鼓勵學生人人參與,引導學生開展互幫互學,相互合作,相互促進,共同提高,共同發(fā)展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導,力求學生人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學生都有所發(fā)展,在活動中充滿快樂。
2、開展豐富活動,搭建展示平臺。
發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學生搭建施展藝術才華的舞臺,使藝術苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術節(jié)、為學生施展其藝術才華提供舞臺;通過葫蘆絲演奏比賽,讓學生全面參與,引領學生邊學邊練,以練促賽,以賽促練。通過競賽,發(fā)展學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的審美和創(chuàng)新能力。
3、建立藝術社團,培養(yǎng)學生特長。
成立學校藝術社團,各班成立葫蘆絲興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的藝術活動,組織學生自主選擇活動項目,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。
同時,將藝術教育與社會相結合,帶學生走出校門、走向社會,向社會匯報葫蘆絲藝術教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學校體藝教育推向社會。
工作方案 篇6
為更好地宣傳貫徹落實城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作,提高城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理水平,營造整潔、優(yōu)美、和諧的城鄉(xiāng)人居環(huán)境,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,激發(fā)廣大群眾主動監(jiān)督、共同參與及對“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設”活動的知曉率。特在《住建視窗》、《山亭手機報》開辟“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設”宣傳專欄,開展城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設有獎宣傳活動。
一、活動主題
營造濃厚的城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設輿論氛圍,倡導文明新風,鞭撻不文明陋習,教育引導廣大群眾大力支持、積極參與城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作。
二、活動時間
20xx年8月26日-20xx年8月26日。
三、組織機構
主辦:山亭區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設工作領導小組辦公室
四、活動內容
此次活動采取城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化知識問答、全民監(jiān)督隨手拍“拍客傳奇”等形式,具體規(guī)則如下:
(一)題目形式
1、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化有獎問答:我區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設相關活動內容、建設內容、宣傳口號。市民可通過《山亭周訊》、《住建視窗》、山亭翼云網、山亭手機報、山亭政府網、山亭廣播影視臺新聞節(jié)目等了解相關情況。(題目采取單項或多項選擇題兩種形式,每期設置一個問題)。
2、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全民監(jiān)督“拍客傳奇”活動:廣大市民可用DV、手機、相機拍下身邊關于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的'點點滴滴,向我們投稿。拍攝的照片、視頻內容包括兩個方面:
1)城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設畫面,包括身邊文明行為、環(huán)境保潔勞動者、志愿者的文明行為、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生新面貌等。
2)少數(shù)市民的不文明行為,包括環(huán)境臟亂、破壞環(huán)衛(wèi)設施、隨地吐痰、車外亂扔垃圾、車輛亂停亂放、不遵守公共秩序等。
(二)題目公布時間
每周二、六在《山亭手機報》早報刊登“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”有獎問答問題及答案和全民監(jiān)督隨手拍‘拍客傳奇”獲獎圖片,并同時公布獲獎者信息;《住建視窗》每月兩期擇優(yōu)選登全民監(jiān)督‘拍客傳奇”圖片、視頻。
(三)參與方式
1、市民可通過手機短信或電子郵件其中一種方式參與回答問題,手機短信請發(fā)送到13863248803、電子郵件請發(fā)送到(stcxhwyth@163。com)。答案中請標明“第×期城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化建設知識問答答案”字樣。每期知識問答答題時間截止日期為下一期問題播發(fā)之前。
2、市民可直接以圖片、視頻的方式投稿,將圖片、視頻發(fā)送到(stcxhwyth@163。com)。并注明拍攝時間、地點、100字以內現(xiàn)場描述,同時注明拍攝者姓名、通信地址、聯(lián)絡電話。
(四)評獎方式
1、按收到問題答案時間排序選取獲獎者。
2、我們將從發(fā)送的照片、視頻作品中擇優(yōu)選取1篇予以獎勵、刊登。
獲獎者名單將在下一期活動中公布,市民可通過《山亭手機報》、《住建視窗》或登錄山亭翼云網手機報欄目查看獲獎情況。
(五)獎項設置
每期獎勵城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化有獎問答觀眾1名,每名獲獎者獎品為價值50元的獎品一件。每期獎勵城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化全民監(jiān)督隨手拍“拍客傳奇”1名,每名獲獎者獎品為價值100元的獎品一件。同時,每周從參與回答者中抽取一名幸運者,并獎勵全年山亭手機報一份(共36元)。
(六)領獎方式
獲獎者可憑本人手機號碼在公布獲獎之日起15天內到山亭區(qū)住建局一樓東信息宣傳科領取獎品,過期不領取獎品的,按自動放棄處理。聯(lián)系電話:13863248803。
五、注意事項
1、所有征文、圖片等內容一經選用,主辦方有權使用內容。
2、所有參選稿件須本人原創(chuàng),嚴禁抄襲,保證真實性,否則一經發(fā)現(xiàn),取消相關參加資格,后果自負。
3、視頻規(guī)格為720P以上,MPG/AVI格式。
4、活動最終解釋權歸山亭區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局所有。
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