【必備】工作方案六篇
為了確定工作或事情順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的工作方案6篇,歡迎大家分享。
工作方案 篇1
為促進我市網絡市場健康發展,規范“雙十一”、“雙十二”期間網絡市場秩序,維護網絡消費者和經營者的合法權益,我委決定自20xx年11月5日至12月15日,結合20xx網劍行動,以“促進發展、規范秩序、保障權益”為主線,以營造放心的網絡購物環境為目標,集中開展相關工作。現制定方案如下:
一、指導思想
以“政府監管、社會監督、企業自律、社會共治”為根本,以倡導企業“履行義務、誠信經營”為主題,廣泛宣傳《電子商務法》和互聯網相關法律法規,引導和督促企業自覺履行法定責任,提高自律意識,共同構建行業誠信自律機制。發揮市市場監管委“網監+”創新監管機制作用,提升網絡市場監管效能,切實做好“雙十一”“雙十二”期間的市場監管工作。
二、工作內容
(一)做好互聯網法律法規宣傳工作。積極宣傳《電子商務法》,促導一線執法人員學法、用法,以有利于監管工作的開展;讓電子商務經營者知法、守法,自覺履行義務、公平誠信交易。同時,對《消費者權益保護法》、《網絡交易管理辦法》、《互聯網廣告管理暫行辦法》、《網絡食品安全違法行為查處辦法》、《網絡商品和服務集中促銷活動管理暫行規定》等互聯網相關法律法規做好宣傳工作。(牽頭部門:網監處;相關部門配合)
(二)引導電子商務經營者樹立“企業是第一責任人”意識。監督指導電子商務經營者公開促銷規則,制定投訴處理預案,落實“交易主體有溯源、商品信息有審查、國家禁售無上架、退換制度有執行、消費者權益有保障”等相關責任和義務。重點強化電子商務平臺經營者的自律意識和責任意識:一是做好對平臺入駐經營者的審查,提供穩定、安全的服務;二是建立完善消費者權益保護制度;三是制定平臺交易規則,并做到公開、透明;四是遵守平臺重要信息公示、交易記錄保存等要求。(牽頭部門:網監處)
(三)發布“京津冀地區網絡平臺服務合同示范文本”。為發揮合同示范文本行政指導作用,保證交易公平、減少合同糾紛,按照《京津冀合同監管合作協議》規定,京津冀三地聯合制定了《京津冀地區網絡商品交易平臺服務合同(甲種本)示范文本》,通過推行示范文本使電子商務交易雙方訂立合同有所依據,避免“霸王條款”等問題發生,從源頭上規范網絡市場交易秩序。(牽頭部門:市場處)
(四)強化網絡餐飲服務平臺食品安全自律意識。組織約談“餓了么”、百度、美團三大網絡餐飲服務第三方平臺食品安全負責人,傳達國家市場監管總局關于開展網絡餐飲服務食品安全專項檢查的通知精神,開展食品安全法律法規宣傳教育,督促網絡餐飲服務第三方平臺依法履行食品安全主體責任,嚴格按照國家市場監管總局的'通知要求,認真組織開展自查,切實查找并糾正存在的問題,確保節日期間網絡餐飲服務食品安全。(牽頭部門:食品流通處)
(五)面向電子商務經營者舉辦《電子商務法》解讀會。以宣傳《電子商務法》為主題,面向我市規模較大、知名度較高的電子商務經營者,以電子商務經營者最關注的法律責任、承擔的義務、爭議的解決、自身發展、電子商務法帶來的機遇等內容,開展電子商務法解讀會,使企業進一步了解其應承擔的責任與義務以及具有的合法權益,樹立守法前提下的自由競爭意識,為電子商務良性發展打好基礎。(牽頭部門:網監處)
(六)組織開展《電子商務法》宣貫會。面向全系統網監條線執法人員舉辦《電子商務法》培訓,講解電子商務法調整對象、電子商務主體、電子商務行為、監督管理、法律責任等主要內容,為貫徹實施電子商務法做好準備。(牽頭部門:網監處)
(七)發布網絡消費警示。利用多種渠道向消費者宣傳互聯網消費自我保護常識、維護合法權益的途徑,關注自身交易安全,避免陷入網絡消費陷阱及個人信息被盜用等情況發生,提高以安全支付和個人信息保護為基礎的自我保護意識和理性消費意識,做到“安全意識在先、預防隱患在先”。(牽頭部門:網監處;相關部門配合)
三、工作要求
(一)加強風險防控。近年來“雙十一”期間全國網絡交易額快速增長,隨之帶來大量消費糾紛等負面問題,也給市場監管部門帶來巨大的工作壓力。各區市場監管局和相關部門要提高認識、加強組織、防患未然,并結合本轄區實際,明確工作方向和重點,制定應急預案,加強風險防控,統籌科、所、隊的優勢資源,發揮主觀能動性,確保平穩渡過集中購物高峰和后期消費糾紛高發期。
(二)加強協作配合。積極發揮“網監+”網絡市場監管工作機制作用,以“購物節”監管工作為契機,強化違法問題網上發現、源頭追溯、依法查處,做到線上線下治理相結合,加大涉網案件查辦力度,完善部門間執法聯動和失信行為聯合懲戒機制,切實發揮職能力量,形成切實有效的監管合力。
(三)加強對外宣傳。各區市場監管局要及時總結和宣傳市場監管部門的舉措、做法,樹立市場監管部門的良好形象。對具有典型性、代表性的維權事例、查辦的網絡案件做好宣傳和報送工作,及時分享監管成果。“雙十一”“雙十二”期間開展活動的情況、發現的違法行為等情況與網劍行動情況統計月報表一并報送。
工作方案 篇2
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃如下:
一、指導思想:
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育:
我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
四、出勤:
新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規:
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
六、預期目標:
作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養為工作中心。加強英語教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓英語教學成為實施素質教育的重要陣地。
七、分項發展目標:
1、專業技術方面:
(1)學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2)承擔學校安排的教學任務的同時開展有關的'課外活動。
(3)培養學生對數學學習的興趣,發展學科學、用科學的能力。
(4)我將創造條件,讓學生多進行一些數學的交流活動,從中獲得知識和鍛煉能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記憶能力、探究能力和學習能力為重點,輔導參加有益的數學競賽,來開闊眼界增長知識。
2、具體措施:
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2)研究一項課題,并寫好中途報告。
(3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養。
以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
工作方案 篇3
為準確掌握我鎮入河排污口現狀,扎實開展入河排污口專項整改工作,全面提升河流水質,現結合我鎮實際,制定本方案。
一、工作目標
結合全區的總體目標和具體目標,對我鎮境內50平方公里以上的2條干支河流入河排污口進行全面整改,使水質得到有效改善,建立健全入河排污口監管的長效機制。
二、工作原則
(一)明確責任主體。北外鎮是入河排污口整改的.責任主體。同時按照排污口設置單位的類型,相關部門要積極落實行業職責范圍內的技術指導整改行動。
(二)堅持統籌推進。根據入河排污口的形成原因,堅持“誰設置、誰整治、一口一策、分類處置”原則,全面梳理納入拆改范圍的入河排污口情況,有效解決雨、污水混流問題,強化已建管道的疏通維修養護,徹底整改入河排污口。
(三)建立長效機制。各村、社區要進一步加強對轄區內工業污染、畜禽、水產養殖污染、餐飲、洗車等行業排水日常監督管理工作,從源頭上解決污水入河的問題。
三、工作步驟和時間安排
(一)統籌部署階段(20xx年6月15日—20xx年6月25日)。以屬地管理為原則,各村、社區要制定轄區入河排污口整改專項行動工作方案,明確工作重點,細化工作職責,落實工作責任。(責任單位:各村、社區)
(二)排查復核階段(20xx年6月25日—20xx年7月25日)。由各村、社區結合前期統計出的入河排污口,以“橫向到邊、縱向到底、不留死角”的要求,進一步強化排查,建立臺賬,納入日常管理工作。(責任單位:各村、社區)
(三)深化整治階段(20xx年7月25日—20xx年7月30日)。各村、社區將梳理排查的本轄區內入河排污口監管方面的薄弱環節和突出問題,認真逐項梳理,制定整改方案。
四、整改內容與責任分工
(一)全面清理各類保護區內入河排污口。20xx年7月底前全面排查并拆除城市飲用水水源一級、二級或其他飲用水水源一級、二級保護區內的所有入河排污口。(牽頭單位:鎮環保辦,責任單位:各村、社區)
(二)集中整改違規設置入河排污口。根據排污口的設置、登記或環境影響評價審批情況,對不符合要求的,提出整改措施,結合水污染防治行動計劃、黑臭水體治理、河道治理等工作進行整治和規范。(牽頭單位:鎮環保辦,責任單位:各村、社區)
五、保障措施
成立以鎮長任組長,人大主席和分管副鎮長任副組長,鎮黨政辦、環保辦、農牧站、住建辦、明月江水務站、各村、社區等相關負責人為成員的入河排污口專項整改工作領導小組,領導小組下設辦公室(設在鎮環保辦),負責整個專項行動的統籌、協調等事務。
工作方案 篇4
為認真貫徹落實州黨辦、政辦《關于印發〈加強自治州督導督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發〔20xx〕31號)和自治州督導督查工作領導小組辦公室《關于印發〈州20xx年立項(專項)督導督查方案〉的通知》(昌州督組發〔20xx〕1號)精神,州安委會辦公室將對各縣市(園區)20xx年安全生產工作開展情況進行督導督查。現將有關事宜通知如下:
一、督導督查時間
隨自治州維穩工作督查組一并進行督導督查。
二、督導督查內容
(一)貫徹落實州黨委、政府、州安委會關于安全生產的各項決策部署精神情況。
(二)健全和落實“黨政同責、一崗雙責、失職追責”責任體系;落實安全生產“四級五覆蓋”,企業安全生產主體責任“五落實五到位”情況。
(三)安全生產事故隱患排查治理情況。突出對已查出的.隱患整改治理情況,尤其是本縣市(園區)查出的重大隱患以及自治區、自治州掛牌督辦的重大事故隱患整改治理情況。
(四)安全生產“打非治違”工作開展情況。
(五)安全生產專項資金落實與使用情況。
(六)其它安全生產工作開展情況。
三、督導督查方法
采取查閱資料、實地檢查企業等方式進行。
四、督導督查人員
根據州維穩工作督查組的通知要求,由州安委會辦公室抽調相關人員參加。
五、工作要求
(一)各縣市(園區)要高度重視安全生產督導督查工作,積極做好各項準備工作,現場提供真實、準確的相關資料。
(二)督導督查人員要直奔縣市(園區)基層、企業生產一線,深入開展督導督查,切實了解掌握工作開展情況。
(三)針對督導督查中發現的問題和事故隱患,要建立工作臺帳(見附件),督促相關縣市(園區)限期進行整改,并跟蹤落實。
(四)每次督導督查結束后,要將督導督查工作情況形成工作報告,報送州政法委。6月20日前、11月20日前,分別將上半年和全年開展安全生產督導督查工作情況書面報送州政法委。
工作方案 篇5
為認真貫徹落實好縣委、縣政府關于開展城市市容環境專項治理動員部署會議精神,進一步提升我縣城市管理水平,改善人居環境,建設“物裕風清、和諧幸福新XX”,特制訂本工作方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“干干凈凈、漂漂亮亮、井然有序、和諧宜居”的城市管理目標,以專項治理為總抓手,重點解決影響市容環境的臟亂差問題,創造和諧宜居的生活環境,為建設“物裕風清、和諧幸福新XX”營造良好的城市環境。
二、工作目標
通過專項治理,城市亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂披亂掛、亂搭亂建、亂停亂放等現象基本杜絕,衛生環境、生態環境、人居環境明顯提升,居民文明指數、安全指數、幸福指數大幅提高,市容環境管理的長效機制基本建立。
三、組織領導
成立由局長XX同志任組長,副局長XX任副組長,各股室主要負責人為成員的專項整治活動領導小組,由XX同志負責專項整治的溝通協調工作。
四、整治范圍
根據縣劃分的責任區,我局負責龍騰路五經路到大眾醫院路段。
五、整治內容
集中8月份1個月時間,組織全局干部職工開展市容環境大整治活動。通過一個月的大整治活動,使城市街道市容環境衛生質量有明顯提升,“臟、亂、堵”現象基本消除。
整治內容:
(1)全面清理所負責街道的環境衛生,保持所負責街道的清潔。
(2)向臨街商戶、過往居民發放《致全縣居民的一封信》,與臨街商戶簽訂《門前三包責任狀》并監督落實。
(3)清理整治占道堆放的商品、燈箱廣告、經營工具等,督促商家及時清理干凈占道堆放的'裝修垃圾及其他物料。
(4)管理占道經營的流動攤點,動員其進入市場經營。
(5)制止臨街餐飲店、夜市攤點、洗車店等向街道亂潑(排)污水、亂排油煙;制止臨街餐飲、夜宵店占道洗菜、洗碗、宰殺畜禽魚等;制止占道修車、洗車、洗車美容。
(6)制止餐飲店顧客、居民亂扔垃圾、紙屑、雜物等行為,清除臨街小野廣告。
(7)制止在行道樹上掛拖把、晾曬衣服等影響市容市貌、有礙觀瞻的行為。
(8)督促商家及時修復或更換破舊、存在安全隱患的店招牌匾。
(9)管理行人闖紅燈、不走斑馬線、車輛亂掉頭、非機動車等侵占停車位等違反交通規則的行為。
(10)管理摩托車亂停亂放、占用盲道等行為。
(11)管理占用綠地、毀壞綠地以及攀折花木等行為。
(12)管理其他影響市容環境的不文明行為。
六、人員安排
單位組建一支市容環境集中整治工作隊,工作隊員主要本單位抽調,日常整治工作人員安排為3人,因整治工作需要增加人員時從各股室再抽調,直至專項整治活動結束。
七、工作要求
(一)加強領導,提高認識。局干部職工要高度重視整治工作,將整治工作列入重要的議事日程,主要領導為第一責任人,對整治工作要親自部署,認真調度,明確一名分管領導具體負責,在整治工作中要經常到一線檢查督促,抓好落實。
(二)明確要求,落實責任。單位安排精干力量參加集中整治工作隊,集中整治工作隊隊長要切實負起帶隊領導的責任,按照先整治后管理、先重點后一般、先秩序后設施的原則,確定目標任務,做細工作計劃,逐街逐道推開整治,抓好后續管理,做到整一條街、成一條街、規范管理一條街,從而達到全面整治的效果。
(三)廣泛宣傳發動。整治工作隊要做向責任區居民、商店發放《致全縣居民的一封信》宣傳工作,與商戶簽訂好《門前“三包”責任狀》,大力宣傳市容環境整治工作的意義、內容、要求、舉措,對各類違法違章行為要及時予以曝光,大力弘揚正氣,堅決抵制不正之風,糾正不法行為。營造人人愛衛生、守秩序、講文明、創和諧的市民新風尚。要充分發揮街道居委會的作用,層層動員,廣泛發動,引導市民積極參與、支持和監督市容環境治理工作。
工作方案 篇6
一演練目的:安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的`生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員:
1.時間:20xx年10月13日
2.地點:中心幼兒園
3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備:
1.濕毛巾每人一條
2.傳達室準備哨子
3.保健人員:準備好急救藥品
四、現場人員分工:
1.總指揮:
副總指揮:
2.疏散引導小組:配班教師和保育員,在現場密切關注演習情況,幫助現場人員進行疏散。
3.報警員:保健員
4.保安:鎖好大門,密切關注演練動態,發現問題及時報告總指揮演練程序:
(1).由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2).帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
(3).來到操場上,清點幼兒人數。
在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結束后清點人數上報。
活動結束后,針對此次消防安全演練進行總結和反思。
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