【實用】小學學年工作計劃四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學學年工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
小學學年工作計劃 篇1
指導思想:
以區教育科研工作會議精神為指針,以課題研究為目標,貫徹落實市、區教育科研工作會議精神,圍繞全區的教育發展思路,繼續以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為工作主題,深入指導、研究,加強課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機,努力提升科研隊伍整體素質,提高科研實踐能力,努力實現我?沙掷m發展。
重點工作:
一、加強課題研究與管理 二、加強科研隊伍建設
1、結合崗位練兵活動,繼續開展以課題推進為依托的培訓工作,采取多種形式學習科研課題的相關理論、方法。本學期培訓內容將側重教師課題結題方面的培訓。
2、注重發揮骨干輻射作用,尤其在學校“十一五”課題研究工作和課題小組中的作用。
3、通過培訓、研討、參觀課題研究先進學校等活動形式提高教師的科研能力與水平。
二、開展科研科普活動
1、做好校科研工作自檢,迎接區里對我?蒲泄ぷ鞯臋z查評估。
2、根據需要召開科研工作會。
3、認真總結和推廣立項課題的經驗,及時高質量做好省、市學會科研成果和區學會的.論文征集工作。爭取得到區科研部指導,進一步提升研究成果的質量。
4、開展如何上好課題研究課的培訓及研討活動。
5、做好檔案收集、整理工作。
三、加強科研信息情報工作
利用網上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進學校科研工作進展。加強與上級部門的溝通與交流,及時得到指導。做好信息資料的收集、整理工作。
四、加強自身建設
結合新課改理念,注意利用一切理論學習和參與實踐的機會,提高教育科學研究和管理水平。拓展視野,提高總結和創新能力,滿足科研、指導、培訓工作需要。
小學學年工作計劃 篇2
忙碌而又充實的一個學期開始了。在這個學期里,我們音樂教研組的全體成員將在學校^領`導的指導下,盡最大努力完成學校交給的任務。
一、參加培訓,吸收積淀。
加強自身的政治、業務素質,積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深花習新的課程標準,共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,利用每次教研活動時間,學習各年級的教材和優秀案例。用理論來指導實踐,計劃本學期每位老師普遍聽課20節以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學科中吸取長處,促進自身教學技能的提高。
將繼續加強和提高老師的專業化水平,利用業余時間進行聲樂、鍵盤等專業訓練。
二、抓好每項常規工作,促進質量提高。
按照區教研室、學校的教學安排,本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上,突出音樂學科特點,建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,認真組織老師參加區教學能手和優質課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學習,取長補短、共同進步。
三、開展興趣活動小組,培養藝術隊伍。
牐牽展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂花工作的重要途徑,也是培養發現音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位,營造濃郁的音樂氛圍,構建美的藝術花;使學生有一個表現自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂花成果,促進音樂教育教學的進一步發展。我組在培養學生興趣的基礎上,進一步加大工作力度,將繼續定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據自己的特長,帶好自己的'藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園。
我們相信,在上級^領`導的關懷下,在校^領`導的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!
小學學年工作計劃 篇3
本學期,我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實教育科學發展觀,全面落實《鏡湖區教育“十一五”發展規劃綱要》,以創新的理念、思路與舉措,致力深化素質教育,推進教育公平,提升教育品質,辦出人民滿意的教育。學校各方面的工作都取得了長足的發展,圓滿完成了學期初制定的工作計劃,F總結如下:
一、學校管理
1、加強師資隊伍建設。結合每周教師政治學習與校本培訓,以及班主任培訓等工作,提升教師思想政治素質和業務水平,同時做好學校骨干教師的培養工作,打造一支素質高、業務強的師資隊伍。本學期是第三輪繼續教育培訓的第一年,學校制定了切實可行的校本培訓計劃,并開展了校本培訓和知識產權公共課的培訓。
2、加強精神文明建設。鞏固XX年創建成果,加強精神文明建設的長效管理,進一步加強師德修養。努力創建文明單位,學校已經向文明辦遞交了申請報告。
3、大力推進校園文化建設。按照“高品位校園、高質量教育、高素質隊伍、有辦學特色”的校園文化建設目標,努力營造良好的校園文化。堅持貼近課堂、貼近學生生活、貼近學生實際的原則,廣泛開展形式多樣,為學生喜聞樂見的校園文化活動,推進課程改革、提高學生的綜合素質。5月中旬,校園第三屆藝術節如火如荼的展開。此次共分聲樂、器樂、舞蹈、表演、古詩誦讀5個大項。同學們根據自己的喜好及特長淋漓盡致的在校內展示自己。做到了人人有參與機會。其中挑選的優秀節目還在“六一”慶祝會上進行了展示。
4、重視學校心理健康教育。培養學校心理健康教育教師,開展心理健康咨詢活動。提高教師心理健康教育工作能力和水平,并積極開展心理健康教育的'課題實驗的研究,不斷提高學生的心理素質和抗挫折能力。學校在經費不足的情況下,重新裝修了“心理咨詢室”。
5、做好教師專業發展的試點實驗工作,啟動了教師專業發展評價體系的實驗研究,進一步推動教育改革。
二、德育方面
1、推進學生養成教育向社區延伸。以“小手拉大手,文明伴我行”活動為抓手,進一步深化學校德育工作,把文明教育活動向社區、家庭延伸,營造和諧文明家庭,創造互相關心、和諧美好的社會環境,樹立建小人現代文明新形象。
2、創新德育活動載體。以“和諧校園、溫馨教室”建設為抓手,加強校風、班風建設,幫助學生養成與社會、環境、他人和諧共處的品質。以08北京舉辦奧運會為契機,開展迎奧運宣傳教育活動。在學科教學中滲透民族精神教育和生命教育,并開展集中展示和研討活動。
3、針對冰雪造成的災害,學校開展給災區人民捐款活動,以此促進社區的和諧。二月份開展的“情系冰雪災區、師生共獻愛心”捐款活動。師生共捐款一千六百余元,并托付生活傳真交于蕪湖市紅十字會,還向全市、全區少先隊員發出倡議,號召全市人民共同參與此項活動。
4、在三月份學校大隊部開展了“雷鋒精神永在我們心中”主題系列活動。主要包括學雷鋒樹新風‘六個一’”活動,(“改正一個缺點、幫助一位同學、服務一個崗位、做一次文明使者、學唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”,鼓勵學生成為雷鋒式的好少年。)各班級根據“六個一”的要求,在班內民主評選出五名“學雷鋒標兵”。其次結合植樹節契機,開展班級綠色角評比活動,共評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。在六一會上也做了統一的表彰。在隨后的春游活動中,我們以“繼承中華民族優良傳統”為主題,帶領學生參觀了涇縣紅星造紙廠及涇縣新四軍烈士陵園,同學們在了解中華優良的傳統后,也對烈士們表示深切哀悼,并鄭重立誓好好學習,以己之力,報效祖國。活動達到了良好的效果。
5、四月份我校的文明禮儀月,圍繞這個主題,我們開展了以下的活動。1)講座;2)各班級開展爭戴“文明禮儀星”活動;3)文明禮儀班評選。各班級共評選文明禮儀之星55名,文明禮儀班級2個。很好的帶動了我校的文明禮儀活動。
6、五月份,汶川發生了一場突如其來的大地震。這場災難牽動了十幾億國民的心,我校的全體師生也及時自愿為災區進行了捐款,雖然我校學生家庭生活較為貧困,但捐款數達到了1萬余元,雖是綿薄之力,但也確是我校全體師生的愛心體現。
三、深化素質教育,促進學生全面和揩發展
1、豐富提升課改內涵。學校教學管理人員深入課堂,聚集課堂,從教學的基本環節做起,在課程、教材、學生、教師等各方面向更深層的內涵發展。增強教學管理的效能,提高教育教學質量。
2、促進教研、科研增效。通過課題研究和教研組活動,開展對學科教學規律和學生認知規律的研究,加大陶研課題的研究,完善符合校情、符合教師成長規律的校本教研制度,形成和諧、協同、開放的教研氛圍,以課題實驗帶科研、促教研,開展好教學研討活動。
3、提高學生健康水平。認真實施《學校體育工作條例》,確保學生每天體育鍛煉時間,積極開展陽光體育運動,增強學生體質。同時,提升學生體藝素養。以素質教育為目標,搭建科技創新實踐平臺,開展各項活動,提高學生綜合素質。
4、為了提高教師的業務水平,提升教師隊伍整體素質,以適應素質教育和課程改革發展的要求,切實提高教育教學質量;同時充分利用多媒體、互聯網等教育資源,加強教育教學研究,促進學校教育教學工作再上新臺階,五月份學校開展了為期一個月的教學活動研究月。此次活動月開展師生雙邊活動。四十歲以下教師,上一節公開課,向全校教師展示自己學習新課程理念和課堂教學規范的教學實踐情況。公開課在評出一、二、三等獎基礎上,同時設置單項獎:最佳課堂啟發獎;最佳課堂互動獎;最佳課堂合作獎;最佳課堂創新獎;最佳板書設計獎;最佳課件使用獎;最佳課堂效果獎;最佳課堂設計獎等。選出優質課對全區展示交流。四十歲以上教師撰寫一篇教學設計,以此體現新的教學思想,展示新的教學方法和高效的教學模式,并評出一、二、三等獎。在學生中開展學科及特長展示活動,要求學生人人參與,在活動中展示才能。在此基礎上與鏡湖區教研室、電教館聯合開展了“踐行陶行知教育思想,促進師生主動參與,提高教育教學質量”教學觀摩活動,活動中有六位教師展示了自己的教學風采,觀摩活動得到了區教研室和前來觀摩教師的好評。
四、關注民生,促進教育公平
1、積極構建學生資助體系。對品學兼優,家庭經濟困難的學生實施免、助、獎制度。困難學生有的減免了書本費,有的領取了“春蕾款”,有的受到了其他方面的捐助。
2、把保障進城務工人員子女合法權益和關注留守兒童教育作為構建和諧社會的重要內容。認真執行《鏡湖區關于外來務工人員子女入學的實施意見》,保障他們享有平等的受教育權。加強學籍管理,做好流動兒童少年學籍動態管理。關注留守兒童教育,確立“以人為本”的教育理念,促進留守兒童健康成長。學校還無條件的接受了四川的受災學生。
五、堅持教育為民,促進和諧發展
1、加強教育宣傳工作。大力宣傳我校教育改革和發展的重大成果,宣傳青少年學生積極向上的良好精神風貌,宣傳黨和政府、社會各界對教育事業的關心、支持和幫助,同時加強和新聞媒體的溝通,為學校贏得聲譽。
2、加強學校安全工作。要牢固樹立“安全是第一要務”的意識,緊緊圍繞“建設和諧校園,創建平安校園”的總體目標,促進學校健全和完善校園安全工作長效管理機制。進一步加大“平安校園”的創建力度,確保學校無重大安全責任事故發生。汶川地震發生后,為了防患于未然,全校開展了抗災自救演練活動,還請來專家進行預防意外傷害相關知識講座。同時,加強校園周邊環境綜合治理,維護校園周邊秩序。學期結束前夕學校還接受了教育局“依法治校示范學!钡臋z查。
3、著力做好語言文字工作。積極做好語言文字工作規范化工作。認真組織第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動,抓好教師普通話測試,做好檔案整理、信息管理的規范用字,鞏固工作的成果。
總之,一學期以來,學校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,如學校的教學質量總體水平不高,辦學條件較差等,在新的學年里,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,辦人民滿意的教育。
小學學年工作計劃 篇4
以努力落實小公民道德建設為目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化,確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。
一、本學期工作要點:
。ㄒ唬┥罨傧汝牷顒游幕瘍群,突出品德教育
1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣,日行一善事”等活動為抓手,堅持道德教育,深化“做一個有道德的人”主題教育活動,通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味為顯。繼續改進升旗儀式的教育過程,將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合,把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,在校園內組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3.以少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發揮少先隊員的主人翁意識。
。ǘI造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設
1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識,通過交流經驗來提升自身修養,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每周每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比,并在每周一國旗下進行小結,頒發流動紅旗,強化隊員文明禮儀規范教育,確保常規工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3.競選帶動小干部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的.競選,選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和愿為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量,和學校教育的得力幫手。
二、具體工作安排:
。ㄒ唬┚旁路
1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園,并進行初步的校園禮儀教育。
2.班主任組織學生學習《守則》、《規范》、《一日常規檢查細則》,學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選,并開始培訓小干部和進行各類檢查與評比。
3. 少先隊活動課: “童眼尋陋習”,各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣,以此為檢查重點,制定檢查方法。利用課余時間師生共同督查,及時糾正學生的不文明行為。
4.主題黑板報:我是文明小學生。
(二)十月份
1.開展慶祝國慶活動。
2.開展建隊日新生入隊活動,舉行“少先隊隊歌操”比賽。
3.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活動。
4.主題黑板報:我向國旗敬個禮。
(三)十一月份
1.結合11.9消防日,開展應急疏散演練。
2.少先隊活動課: “周學一榜樣、日行一善事”。
3.道德講堂活動。
4.主題黑板報:安全時刻記心中。
。ㄋ模┦路
1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動,開展有針對性的主題教育活動。
2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。
3.少先隊活動課:“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代小學生需要什么樣的文明禮儀”班級討論。
4.主題黑板報:美德好少年。
(五)一月份
1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位,參照學校制定的評選標準,先選出符合條件的學生,再由班級同學進行投票,最后根據票數的多少,每班各選出五名“文明禮儀之星”。
2.本學期各工作總結。
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