【精品】學(xué)生工作計(jì)劃模板匯編四篇
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇1
在時(shí)間悄悄流逝的同時(shí),我也即將成為一名大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,也依稀還記得剛加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待,期待學(xué)生會(huì)成為我一個(gè)展現(xiàn)自己舞臺(tái)的地方。
記得剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)開(kāi)始自己第一次工作的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候真的是什么都不懂,什么都不會(huì),經(jīng)常被組長(zhǎng)訓(xùn),然后不管被訓(xùn)后有多傷心,依舊"學(xué)姐、學(xué)姐"的叫著,只希望她可以教我更多的東西,好讓我可以很完美的完成她交給我的工作。而現(xiàn)在,我也將成為那個(gè)被人叫著"學(xué)姐、學(xué)姐"的人,面對(duì)這些注入學(xué)生會(huì)的"新鮮的血液",我需要擔(dān)當(dāng)起指引他們,讓他們盡快的適應(yīng)秘書(shū)處工作的重?fù)?dān)。
以下為我對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、對(duì)自己工作要求、計(jì)劃:
1.上半個(gè)學(xué)期自己的主要工作還是在表格制作方面,在關(guān)于表格制作上可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)高度,在這個(gè)學(xué)期我想在我沒(méi)有涉及很多的地方多投 注一些精力,例如在新聞稿的寫(xiě)作方面,在資料的編輯整理方面等,我覺(jué)得這些東西都是我還需要加強(qiáng)的地方。
2.由于我自己不是一個(gè)特別外向的人,經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì)的這一年的工作,我重新認(rèn)識(shí)了一些東西,也明白了與人的交際能力是一個(gè)人辦事所不可缺少的方面,所以在這一學(xué)期我會(huì)努力使自己變得大方一點(diǎn),多與部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、書(shū)記和老師等交流一些,使自己的工作可以開(kāi)展的更好一點(diǎn)。
二、對(duì)于大一新進(jìn)成員的輔助工作計(jì)劃:
1.回想自己在大一上學(xué)期的時(shí)候,什么事情都不太會(huì)做,但是由于有小組長(zhǎng),所以自己的心里會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生一種依賴(lài)思想,總想著在做不好的時(shí)候會(huì)有人幫我做好的。所以在我成為小組長(zhǎng)的時(shí)候,我會(huì)想跟我的成員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)談,仔細(xì)的告訴他們秘書(shū)處的`職責(zé),以及我對(duì)他們工作上的態(tài)度,好讓他們?cè)谝婚_(kāi)始就做好最壞的心理準(zhǔn)備。
2.我記得自己加入秘書(shū)處以后做的第一件工作就是校慶節(jié)目彩排的新聞稿,而過(guò)了一年以后,我卻覺(jué)得自己最欠缺鍛煉的地方就是新聞稿的寫(xiě)作方面,而文筆是檢驗(yàn)身為秘書(shū)處成員的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),我想定期的給他們一些練習(xí)寫(xiě)新聞稿的機(jī)會(huì)。
3.例會(huì)簽到、新聞稿寫(xiě)作、活動(dòng)拍照等這些都是我們秘書(shū)處成員所應(yīng)該具備的能力,工作成員之間輪流著做,讓他么在各個(gè)方面都可以得到鍛煉。
4.初加入秘書(shū)處的成員,不是每個(gè)人都會(huì)使用Word和Excel,而大一是沒(méi)有計(jì)算機(jī)課的,所以我會(huì)提前告訴他們一些最基本的使用工具,好讓他們可以更迅速的學(xué)會(huì)使用這兩種工具。
5.我覺(jué)得在工作之外來(lái)說(shuō),我們一個(gè)小組的成員之間應(yīng)該更像是朋友一樣,在工作之外我會(huì)加強(qiáng)成員之間的交流,也會(huì)安排各個(gè)小組成員間的共同工作機(jī)會(huì),使大家更好的融入秘書(shū)處這樣一個(gè)大家庭。
以上則是在這個(gè)學(xué)期末思考下個(gè)學(xué)期,我所做出的一個(gè)對(duì)于下個(gè)學(xué)期的工作要求及計(jì)劃?傊,我必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)拓,勇于實(shí)踐,為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中將遇到很多的困難,但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,盡的努力把工作做的,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和指導(dǎo),使我的工作更加完美。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想《以歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想,全面發(fā)揮歷史教育的功能。以學(xué)生為主導(dǎo),營(yíng)造民主的、開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)探究歷史問(wèn)題的能力,提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感。
二、學(xué)情分析
1、初中和高中的教材編排體例不同,初中教材是通史體例,高中教材是專(zhuān)題體例,貫古今,關(guān)聯(lián)中外,跨度大。但對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)要素?cái)⑹霾辉。兩種不同的編排方式,對(duì)學(xué)生是嚴(yán)重的挑戰(zhàn),要求學(xué)生高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)掌握初中知識(shí)。
2、本屆學(xué)生的歷史基礎(chǔ)薄弱。這一屆新生是開(kāi)卷考試進(jìn)入高中的。初中時(shí)認(rèn)為開(kāi)卷考試翻書(shū)就可找到答案。因而很大一部分同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不努力、不扎實(shí),缺乏必要的知識(shí)儲(chǔ)備,很難適應(yīng)高中教材的學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。教學(xué)中既要讓基礎(chǔ)理論好的“吃飽”,又要讓基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)有所獲。
4、通過(guò)半年的學(xué)習(xí),部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了一定的興趣。
三、教學(xué)對(duì)策1、、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意思,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課。共同確立重難點(diǎn),探究解決的方法。
2、據(jù)課標(biāo),依托教材,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的整合。 依據(jù)課標(biāo),制定科學(xué)、完善的.課堂教學(xué)目標(biāo),這是高中歷史新課程提高教學(xué)效率的核心環(huán)節(jié)3、處理好教與學(xué)的關(guān)系。歷史教學(xué)是師生相互交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,逐步推進(jìn)教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)形式的多樣化與現(xiàn)代化。學(xué)生要進(jìn)一步了解和掌握學(xué)習(xí)歷史的方法,在探究歷史問(wèn)題的過(guò)程中善于獨(dú)立思考和交流合作,切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4、教學(xué)過(guò)程中要及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀(guān)有效的評(píng)價(jià),不斷激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)獲取反饋信息,更好地改進(jìn)教學(xué)。
5、 教師對(duì)高中三年教學(xué)的全部歷史課程模塊提前作出整體規(guī)劃安排。36個(gè)課時(shí)一個(gè)模塊,不要隨意打破,在教學(xué)時(shí)序的安排上,要打破過(guò)去一統(tǒng)的恒定模式,更加靈活的特點(diǎn)。
6、 教師要對(duì)即將實(shí)施教學(xué)的某個(gè)歷史課程模塊進(jìn)行整體的教學(xué)設(shè)計(jì)。教師過(guò)去那種面面俱到的教學(xué)方式已無(wú)法繼續(xù),如何在有限的課時(shí)里完成一個(gè)模塊的教學(xué),怎樣進(jìn)行一個(gè)模塊的設(shè)計(jì)、一個(gè)單元的設(shè)計(jì)、甚至一個(gè)課時(shí)的設(shè)計(jì)、教師與學(xué)生活動(dòng)課時(shí)分布、學(xué)生的作業(yè)類(lèi)型等等,都必須提前設(shè)計(jì)好。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇3
第一階段:
繼續(xù)完善迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,針對(duì)主題安排晚會(huì)的演出項(xiàng)目及考慮晚會(huì)的舞臺(tái)布景問(wèn)題,布景方面需考慮多方面的問(wèn)題,并就這些問(wèn)題進(jìn)行討論分析,考慮到節(jié)目策劃、資金、舞臺(tái)大小和規(guī)劃、主題與布景的契合性等問(wèn)題。主題要求鮮明、新穎,舞臺(tái)布景需凸顯、炫麗,演出項(xiàng)目激情、充滿(mǎn)活力,我們將初步確立迎新晚會(huì)要達(dá)到的效果,并安排相應(yīng)的工作人員拉贊助以及對(duì)此屆迎新晚會(huì)的先期宣傳事宜,還有就是為保證節(jié)目的質(zhì)量,推出精品,將采用三次審核的方法。
第二階段:
開(kāi)例會(huì)將安排各人的任務(wù),從部長(zhǎng)到委員皆以飽滿(mǎn)自豪的心態(tài)迎接此次活動(dòng)。接下來(lái)將會(huì)安排晚會(huì)的彩排,最后就是要求晚會(huì)部門(mén)人員要時(shí)刻保持警惕直到晚會(huì)結(jié)束。
第三階段:
在迎新晚會(huì)正式開(kāi)始前一周開(kāi)始準(zhǔn)備一二九大合唱的相關(guān)事宜。找老師以及選擇合適的曲目,告別晚會(huì)之后,從各班推人上來(lái),并開(kāi)始組織各班的合唱事宜。配臵相關(guān)委員將對(duì)各班的`合唱進(jìn)行指點(diǎn),并由學(xué)院老師隔一段時(shí)間對(duì)合唱進(jìn)行一次審核,為12月的大合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了迎新晚會(huì)和一二九大合唱外。我們要繼續(xù)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持每周按時(shí)按點(diǎn)開(kāi)會(huì),做到高效會(huì)議。另外,我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一套詳細(xì)的考核方案,對(duì)大一各委員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行考核?己朔?jǐn)?shù)靠前的委員將優(yōu)先擁有各項(xiàng)活動(dòng)中院獎(jiǎng)與校獎(jiǎng)的評(píng)比。最后,將繼續(xù)對(duì)委員進(jìn)行培訓(xùn)。11月計(jì)劃主要對(duì)委員做策劃的能力進(jìn)行培訓(xùn)。爭(zhēng)取做到部門(mén)每個(gè)人無(wú)論面對(duì)什么樣的活動(dòng)都可以寫(xiě)一份漂亮的策劃出來(lái)。同時(shí)鞏固10月份培訓(xùn)過(guò)的寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào),月計(jì)劃和月總結(jié)的能力。每周工作簡(jiǎn)報(bào)和每月計(jì)劃總結(jié)換不一樣的人來(lái)寫(xiě)。爭(zhēng)取讓文藝部的每一個(gè)人都成為各種任務(wù)都會(huì)做的全才。
下月我們部門(mén)的工作將按照上述來(lái)完成,我們將會(huì)以積極的態(tài)度認(rèn)真按照計(jì)劃,保證圓滿(mǎn)完成任務(wù),并進(jìn)行一定的創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)我部門(mén)委員們的積極性,使他們的能力得到一定的培養(yǎng)。力爭(zhēng)使我們的工作取得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及同學(xué)們的一致認(rèn)可,達(dá)到我們部門(mén)成立的宗旨——引領(lǐng)新生步入一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。
學(xué)生工作計(jì)劃 篇4
伴隨著我院新一屆兩代會(huì)的勝利召開(kāi)。我們新的一學(xué)期也開(kāi)始了,一系列新的工作即將拉開(kāi)帷幕。
在過(guò)去的一年里,生活部全體成員吃苦耐勞,勤于工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展在安全,后勤方面做出了巨大的貢獻(xiàn),為同學(xué)提供了諸多的便利。在新的一年里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)作好以上工作的同時(shí),本著“服務(wù)同學(xué),宣傳自己”的原則,在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí),努力將生活部由“幕后推向前臺(tái)”,打造生活部自己的精品,讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù)。
基于以上幾點(diǎn)原則,對(duì)本年度我部的工作大體做如下建議:
(1)基本工作的開(kāi)展
每年開(kāi)學(xué)后新生由于剛剛進(jìn)入大學(xué)生活,在生活,安全,衛(wèi)生等諸多方面都會(huì)存在許多問(wèn)題和隱患,諸如對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng),對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng),寢室的清潔衛(wèi)生做不好,對(duì)學(xué)校
各個(gè)地點(diǎn)不熟悉,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)容易受不法分子的欺騙迷惑等等,并聯(lián)合兄弟部門(mén)舉辦專(zhuān)門(mén)針對(duì)大一新生的綜合知識(shí)講座。在適當(dāng)時(shí)間組織專(zhuān)人前往新生寢室開(kāi)展直接交流。使大一新生盡快溶入到大學(xué)生活之中。
生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食,安全方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議,并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門(mén)。如個(gè)別食堂就餐難問(wèn)題,基于此我們決定開(kāi)展“自覺(jué)回收餐具”活動(dòng),提高大家就餐的環(huán)境和效率,同時(shí)積極于食堂方面溝通,提高其工作效率,從而解決這一問(wèn)題。
積極動(dòng)員各班生活委員和寢室長(zhǎng),將其發(fā)展為生活部在各個(gè)班級(jí)的重要“基層組織”,并組織各班生活委員和寢室長(zhǎng)每月定時(shí)開(kāi)展寢室的全方位檢查。爭(zhēng)取形成傳統(tǒng)。從整體提高我院學(xué)生寢室的水平,讓全體同學(xué)在寢室之中找到家的感覺(jué)。
(2)配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)兄弟部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)
作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作,從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā),結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的`工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面?傊M(jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難,找生活部”的工作理念。
(3)創(chuàng)新方面工作計(jì)劃
生活部作為一個(gè)幕后部門(mén),一直以來(lái)都是默默在背后為學(xué)院,為老師,為同學(xué)服務(wù)。在聯(lián)合兄弟部門(mén)舉辦各類(lèi)活動(dòng)的時(shí)候的時(shí)候也大多是在不為同學(xué)們所知的后勤工作,廣大同學(xué)在享受著生活部無(wú)微不至的服務(wù)的時(shí)候,卻不一定能想到做這些工作的生活部,正因?yàn)槿绱,今年生活部?jì)劃聯(lián)合部分兄弟部門(mén)開(kāi)展一些由生活部主辦的活動(dòng),在豐富同學(xué)業(yè)余生活的同時(shí),也能對(duì)生活部做一個(gè)很好宣傳和推廣。
以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計(jì)劃,體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,工作的內(nèi)容十分的豐富,要一一開(kāi)展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門(mén)的緊密協(xié)作。我們相信,新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年,也將是我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)取得巨大發(fā)展的一年。
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