有關學校工作計劃
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的有關學校工作計劃,歡迎大家分享。
有關學校工作計劃1
1、構建民主的班級生活
班級建設要以班級的民主管理為抓手,以班風建設為目標,以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中,結合“五名”工程的實施,制定班級專項計劃,開展書香班級評比活動,并注意發現和培養典型,以點帶面;在終結管理中,通過自評與他評為每個班級畫像,形成特點。
2、構建開放的校園生活
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創優活動為抓手,以校風建設為目標,以快樂課間活動為重點組織實施。充分發揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的`載體作用,促進校園生活建設。
3、構建真實的社會生活
社會生活要以社校互動為抓手,以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發揮班級博客的作用,進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內容與形式上進行引導與激勵。
4、強化德育管理
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機,研究學校德育管理的特點和重點,建設學校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設
德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動),突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的建設。
有關學校工作計劃2
指導思想:
本學期中,我鎮小學將認真落實《大連市加快教育改革和發展行動計劃》以及莊河市教育局《XX-XX學年度第二學期普教工作要點》,以加強教師隊伍建設為核心,以提高教育教學質量為根本,繼續堅持根植傳統,放眼未來,均衡發展,彰顯特色的辦學理念,以創辦一所“管理高效,環境高雅,教學高質,品德高尚的和諧學校為辦學目標。進一步深化課程改革,加強校本研修,突出學校特色,全面提高辦學質量。
一、德育工作
加強教師隊伍素質建設,大力提升教師職業道德素質和專業能力。建立教師職業道德評價機制,抓好教師政治學習與師德教育活動,不斷提高教師思想素質和師德修養,規范教師行為,做到有令必行,有禁必止,依法從教,為人師表。召開新學期教職工大會。
加強學生德育建設。進一步加強和改進德育工作,落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。使德育常規管理和豐富多彩的活動有機結合。通過營造濃厚的校園文化氛圍,抓好學生的養成、感恩、賞識教育,促使學生行為文明規范,思想積極向上。
發揮好少先隊作用,利用校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發揮學生特長,鍛煉學生自我教育能力。充分發揮國旗下講話以及重大節日(教師節、國慶節、元旦)的宣傳教育功能,改進和強化學校德育工作。
建立家校聯系制度,采取走出去請進來等多種方法,形成學校、社會、家庭“三結合”教育體系,有針對性開展德育工作。
二、教學工作
深入學習、解讀和貫徹新的《課程標準》,進一步落實《大連市初中小學教學管理工作意見》和《大連市小學課堂教學評價標準》,不斷提高教學水平。
1、教學質量
完善教學常規管理。教師應上好每一節課,鉆研教材、認真備課、認真上課、認真批改。課堂教學要減少隨意性,充分發揮學生的主動性和自主性,教師要注重學法的指導,不斷優化教學過程,提高課堂教學時效。注重學生個體差異,加強對學困生的個別輔導。
領導要堅持業務學習,使自己成為教學內行。要深入課堂聽課,每聽必評及時反饋,真正落實教學常規管理目標,切實提高教育教學質量。
開齊課程,上足課時,抓好英語、科學、體音美及綜合實踐活動教學工作。充分利用電教設備,讓信息技術與學科教學有效地整合起來,
樹立科學教育質量觀,促進學生全面發展。改善教學質量評價制度。制定“學生參加各級各類比賽加分方法”以及將學生寫字成績納入期末成績考核辦法。
2、教研活動
深化課程改革,積極推進教學研究上新臺階。教師之間要虛心學習,取長補短,增強課堂教學的實效性。完善校、片、鎮三級教研網絡,克服教研活動中的形式主義,著力提高教研活動的.質量,加強教學研究的內涵建設,注重教研活動常規化。本學期我鎮小學校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現象”。舉行全鎮所有班級參加的集體朗讀比賽。
狠抓骨干教師的培養,為青年教師的成長創造條件,鼓勵教師積極參與小課題研究活動。繼續搞好青年教師基本功培訓,促進青年教師快速成長。組織教師參加全國信息技術應用等級培訓,合格率爭取到達60%以上。搞好集體備課,加強教學反思。
3、體育、衛生工作
開展好陽光體育活動。確保學生每天有效鍛煉1小時,切實提高學生的身體素質。切實提高體育課、大課間活動質量。認真貫徹落實“體育藝術2+1 項目”實施工作,學生的參與率要達到100%。將學生課外體育活動納入學校課程表。加強業余訓練,提高學生運動水平。本學期將舉行全鎮田徑及格級比賽和冬季長跑賽。
全面落實國家學生體質健康標準,完善《學生體質健康標準》相關制度。開好健康教育課,開展衛生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育,要把預防近視和預防傳染病作為重點。
三、特色學校建設工作
1、寫字工作
繼續抓好我鎮小學寫字工作。在進一步提高優等生寫字水平的同時,提高學生整體寫字水平。培養學生寫字興趣,養成良好的寫字習慣。在使用好青堆鎮小學寫字校本教材的基礎上,教師要將寫字教學貫穿到語文以及各科教學活動始終。學生練字與各科作業相結合,在作業檢查中,將把書寫質量作為一項重要內容進行檢查。
開展好寫字教學研究活動。中心小學將定期對教師進行寫字理論培訓,提高教師寫字素養和參與研究活動的積極性。各校要保證教師每天有練字時間,建立教師寫字的指導、監督、展示和評比機制。
搞好寫字特色學校建設工作,迎接大連市特色學校檢查驗收。九月末舉行全鎮寫字競賽,寫字競賽成績將按照一定比例納入到期末語數英測試成績中。
2、校園文化
開展豐富多彩的校園文化活動。創設豐富多彩的校園文化生活,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養能力、受到教育。
參加第九屆莊河市學校藝術節。承接上學期有關藝術節工作計劃,繼續做好宣傳動員工作。安排好固定的活動時間,各分管項目的負責人,要在中心小學藝術節領導小組指導下,對自己負責的活動進行布置安排,各行其責。中心小學領導小組負責活動的組織檢查,做好協調工作。全鎮各校通力合作,全員參與,力爭在莊河市第九屆科技文化藝術節評比活動中再創佳績。
四、“雙高普九”工作
認真研究和學習上級的有關文件、會議精神及雙高普九工作《細則》。保證我鎮小學“雙高普九”工作能全面有序開展。
從政治思想的高度出發,切實增強實施“雙高普九”工作的緊迫感和使命感。提高認識,責任到人,克服畏難情緒。努力營造實施“雙高普九”的良好氛圍。切實加強領導,確保我校“雙高普九”工作落實,以便順利通過有關部門“雙高普九”工作驗收。
九月末將接收遼寧省對我校“雙高普九”工作驗收。
五、規范辦學行為
嚴格貫徹國家、省、市關于減輕學生課業負擔的有關規定,嚴格執行國家課程計劃,保證開齊學科,上足學時。切實減輕學生過重的課業負擔,繼續執行教育局統一規定的作息時間。
教師應精心設計作業,減少作業量,杜絕出現重復作業超標作業的情況。實行學生課業負擔公告制度。落實好“三公開、四統一、五要求”,進一步規范辦學行為和教育行為,努力提高辦學水平和教育質量。嚴格禁止辦班收費等不規范行為。
六、安全工作。
安全工作以抓校園安全和學生交通安全為主要內容。實行領導安全帶班制度,經常檢查校園硬件設施安全,確保師生在校學習生活的安全。加強門衛管理工作,做到校園時時有人進行安全監督。
有針對性進行安全知識學習、安全意識教育、安全隱患排查以及安全演練。層層簽訂安全責任狀,明確任務,落實職責。要和學生家長經常取得聯系,共同管理學生,根據實際情況不定期的給家長發放公開信。
七、其它工作
1)嚴格進行學籍管理,做到學籍管理電子化,正確準時完成對一年級新生信息采集和錄入工作。對轉入、轉出以及各種學籍變更情況要隨時發生及時登記,保證學生實際數與學籍檔案相吻合。
2)抓好公物管理,愛護公物。繼續加強學校財物管理,實行民主理財、民主管理,厲行節約,勤儉辦學。
有關學校工作計劃3
根據"以人為本,以學生發展為本"的精神,緊緊圍繞"發展學生個性,全面提升學生綜合素質"的工作重心,加強德育建設,落實素質教育,狠抓班風,學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍.同時,根據高一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長.
[基本情況]
本班學生存在一些特殊情況:(1)有個別同學紀律散漫,主要表現在男同學;(2)學習心理有待調整,特別是男同學;(3)同學之間缺乏信任,相互之間很不了解,班級的凝聚力還很不夠.
[教育目標]
1,德育和美育工作,讓學生樹立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應環境并且學會改變環境,形成良好的學習態度,養成良好的學習習慣.
2,在衛生方面形成良好的行為習慣,勞動參與率達100%.
3,養成良好的學習習慣和學習方法.
4,獲評文明班的次數爭取居年級的前列,形成良好的班風和學風,營造良好的學習競爭氛圍,使班級健康發展,成為年級的.排頭兵.
[基本措施]
一,加強班風建設,形成一個健康積極的班集體.
1,盡快對學生進行入學教育,從思想,行為,學習,勞動,紀律,休息等各方面進行教育,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力.
2,加快培養班干部.新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責,分工到人,讓他們起到表率作用.定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案.
3,迅速制定班紀班規.由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守.
4,發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理.定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施.
二,加強學風建設,營造良好的學習氛圍.
1,加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態.
2,定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖,欠作業的學生及時進行教育.
3,利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高.
4,在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍.
5,加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一.
三,加強常規管理,培養學生健全的人格.
1,深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀.
2,按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法.
3,深入寢,教室,食堂,注重學生日常行為規范的教育,使學生養成良好的行為習慣.
四,與家長保持正常,經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生.
做好家訪工作,密切與家長的聯系.向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長.
[工作日歷]
月份
主要工作內容
9月份
1,制定班主任工作計劃和班級公約;2,加強學生之間的相互了解;3,總結假期社會實踐活動.
1,嚴格校卡管理2,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會;
3,班規制定和實施
10月份
1,學生思想動態的調查;2,心理健康教育,安全教育;
3,學生學習的查缺補漏;
11月份
1,校田徑運動會動員會;
2,校田徑運動會動員會總結表彰;
3,期中考試動員期中小結;2,班干部,科代表會議;
4,期中考試總結表彰;2,學生學習方法交流;3,月度學習,生活,思想小結;
12月份
1,班干部會議和中段總結;
2,心理健康教育檢查;
1月
1,會考復習和考試
2,會考前心理輔導與考風考紀教育
3,期末復習和考試
5,寒假工作安排
有關學校工作計劃4
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊。要以創建行規示范學校為目標,從規范學生行為習慣做起,培養全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發展,對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行規培訓班,對后進生強化幫教措施,促使其轉化。
2、要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設作出貢獻。
3、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,加強德育環境建設。形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上,一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計劃請來講課,同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的'一個重要內容。
5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
6、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯系一個班級,平時要主動深入班級,協助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行規示范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
有關學校工作計劃5
新的一學期已悄悄來臨,為了確保班隊工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:
一、指導思想。
務實明確奮斗目標,刻苦保證學習質量,靈活講求學習效率,權衡主次突出針對性,踏實努力力求全面發展。總之一切以學生全面發展,成為合格畢業生為原則,強化學生思想教育。
二、情況分析。
我班有學生52人,男生27人,女生25人。經過上一學期的教育管理,大部分學生已經養成了良好的學習、生活習慣:課堂上能夠認真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的'同學,為班級建設出自己的一份力。學生的養成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,仍有少數學生沒有養成良好的行為習慣,存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業拖拉潦草,不按時完成等現象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合理的措施,使每個孩子都在原有基礎上有所進步。
三、任務與目標。
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施。
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期班干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,并做好衛生干部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
有關學校工作計劃6
一、做好師生到崗到校工作
1、教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接。
2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的.才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。
3、是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環境衛生整治工作
操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月xx日之前完成到位。
三、完善學校各項規章制度
1、各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;
2、組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作:
1、進一步規范教學行為,不準分快慢班。
2、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率。
3、是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續。
4、初中要做好七年級新生的入學工作,確保優質生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失。
做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。
有關學校工作計劃7
一、工作目標
以為指針,以為標準,從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育,特色教育研究等方面入手,以改進教學方法,全面發揮課堂教學的功能為總目標,進行多學科的教學實驗與研究,形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系,以促進學生個性和諧發展,實現全體學生的主動、生動的全面發展,從而全面推進素質教育,努力提高辦學質量。
二、基本內容
根據社會發展對素質的要求,從現實的條件和需要出發,我國社會發展的需要,針對中學生身心發展的客觀規律,安排我校素質教育的基本內容:
1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的,聯系思想實際和工作實際,展開討論,充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革,是當代社會發展和人發展的必然要求,同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求,端正每個教師的教育思想和教育觀念。
2、進一步加強師德師風建設,并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中,安排一定的師德
教育內容,并圍繞教育工作開展師德教育,寫出學習筆記,定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業”、“愛學校”、“愛學生”的師魂,引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才,增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。
3、加強學生的思想品德教育,安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂,統籌安排各項德育活動,調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事,事事都育人;校內無閑人,人人都育人”的口號,制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施,建立起“每月一主題”,“每日一刻鐘”德育活動制度,完善德育教育,廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施;健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育,不斷增強學生適應社會生活的能力。
4、切實改進課堂教學,提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵,依據素質教育的要求,在新課程理論基礎上,建構新的課堂教學模式,其基本內容是:以教師為主導,以學生為主體,以新課程標準為主線,努力實現接受式學習與探
究式學習的最佳結合,實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法,努力掌握現代化教育技術,提高業務素質,讓學生學習得扎實,學得快樂。
5、提高教科研的力度,組織骨干教師參與到學校教科研當中來,爭取每個教研組都有校本課題;1—2個課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練,教師講課20以內;學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化,學生作業做到“堂堂清”,并盡可能地做到面批,提高練習實效。
7、加強與家庭、社會的密切配合,為學生成長創造良好環境,開辦家長學校,定期不定期召開家長會,全面宣傳黨的教育方針,宣傳正確的教育思想和方法,宣傳人才成長之路,宣傳學校教育教學改革路子。
8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”:即對知識點的認識、重點的.把握、訓練項目的掌握要準,組織教材和教法選擇要活;備課做到“三清四明”:即教師對學生的一般認知水平,了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清,寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確;上課做到
鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導,以提高各環節的工作實效。
9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式,做到定時間、定內容、定要求、定人員,課課有教案,次次有記錄,人人有小結,做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行,在器材、時間、場地、師資等方面予以保證,以提高假日活動的教學質量,推進“特色教育”。
10 、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入,繼續改善辦學條件,充分利用遠程教育資源和多媒體教室,優化自然環境。同時強化校園文化建設,陶冶學生情操,優化學校布局,凈化、綠化、美化校園;并努力創設和諧的生活環境,搞好人際關系。
有關學校工作計劃8
一、指導思想
進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性于一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。
4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學校網絡平臺,開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
1、充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,并針對各個時期的'集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。
(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。
4、強化家校聯系工作。
教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。
)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。
(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實加強指導管理,提高辦學水平。
1、充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。
2、根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。
3、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
4、辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗論文,并評獎擇優刊登在《家校園地》上,并積極向各專刊推薦。
有關學校工作計劃9
時光飛逝,就到了三月份。所以我們又有了新的目標。所以我們部門特制定了以下的工作計劃:
在常規工作方面:
1、積極地與主席團溝通,交流工作經驗,并如期的完成所分配的工作;
2、每月召開兩次部門例會,在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務,并對前期工作中出現的不足在以后的工作中進行調整和修正;
3、每兩個月部門制作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳;
4、每月對部門博客進行多次更新;
5、每月按時參加校心理部工作會議。
在活動方面:
1、下個月月初,因為運動會剛剛結束,可能會出現一些小問題,因此在這個方面我們應該開展一些例如關于怎樣看待失敗和成功的態度的講座,促進同學們加快心理狀態的改變,營造積極向上的氛圍;
2、收集一些關于心理健康的資料或測試,交給各班心理委員去組織完成,提醒同學們對心理健康知識的了解,各心理部實習干事要配合完成;
3、在各班班會活動時適當的插入一些有趣的小游戲,比如“猜猜我是誰”,讓同學們可以盡情的釋放自己,排解自己的壓抑心情;
4、在每個月第二周的`星期二開展一次關于心理健康方面的電影賞析,讓他們從中學到心理健康方面的知識;
總的來說,以上就是我部門十一月份的工作計劃,我們一定會本著認真負責的態度認真的工作,不辜負老師和同學們的期望。
有關學校工作計劃10
一、指導思想
以學校XX年春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤工作規范化,制度化。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發生;四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施
(一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環節的管理與監督,辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產管理
1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(三)堅持財務制度,嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。
2、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。
(四)抓好綠化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)加強學習,提高服務育人質量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。
2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。四、工作安排:
二月份:
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的`電器。
3、做好財務管理工作,做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
三月份:
1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環境,爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作,消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務工作會。
四月份:
1、繼續完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內水、電進行全面檢修
五、六月份:
1、配合德育處完成學校藝術節的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
七、八月份
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調整和開學前的準備。
有關學校工作計劃11
為了更好的貫徹學院在發展中所倡導的各種精神,促進學院的快速發展。系辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創新的工作理念,不斷調整的工作面貌,來切實發揮辦公室的作用以迎接新學期的各項任務。
本部門根據本學期的工作實際,制定了以下工作計劃:
1、加強對學生干部的管理考核力度以服務同學為宗旨,積極配合系里各項工作的展開。以“內增素質,外樹形象”為指南,切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性。
2、在即將到來的xx月xx號的機械系迎新晚會中,作好晚會現場值勤人員的活動安排(包括現場保潔,現場氣氛的帶動,現場秩序的維持等等)。幫助老師做些有關晚會籌備方面的事情。
3、在校運會期間,積極主動配合老師所做出的安排與調整。努力完成好老師布置的工作任務。為給本系的運動員提供無憂的后勤保障而做出努力。
4、及時做好系學生會值班輪勤工作(站崗值勤等),并作好值班登記情況。對系學生干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為學生干部考核時的參考依據。
5、建議:
給予學生會各個部門的部長一定的權限。要求每個部長對所在部門成員的日常表現(主要指開例會的出勤情況,對待工作的態度積極與否等等)做一下記錄,并將記錄定期交與辦公室登記備注,這也將作為學生干部考核的一項依據。采取這種方式,目的在于提高學生會整體的辦事效率,增強學生干部隊伍的紀律性和凝聚力,提高學生會在同學們心目中的威信,有效避免部門內部的松散,防止某些部門出現一些不近人意的狀況。
6、本部門將定期開例會(會議的頻率還應視具體的情況而定),初步定為每周一例會。例會主要是對近期內的各項工作予以及時總結。發現不足,肯定成績。并按照實際情況制定下一階段工作的.重點以及具體實施方案。
7、搞好學生會的縱與橫的關系。在著重于加強院系學生會之間聯系與溝通的同時,也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系,以便促進系學生會的各項活動更好地開展。
8、提高團員意識,積極響應團組織的號召,認真及時地傳達院系精神。
9、做好本部門的接班工作,特別是在納新這個重要的環節更要給予充分的重視。把好關口,為部門吸收較為優秀的人才,以便辦公室今后更好地開展工作,服務同學,銳意創新,為我系爭光。
有關學校工作計劃12
一、指導思想:
為貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,樹立“為國教子”“教子做人”的家庭教育觀念,切實履行指導家庭教育的責任,推進區域和諧家庭創建,促進學生全面、健康發展。
二、工作目標:
1、進一步強化常規工作與要求,不斷提高廣大教師指導現代家庭教育的策略與能力,全面提升家長的整體素養,引導家長更好地掌握科學的教育方法,努力使家長成為幼兒教育的合作伙伴,爭創合格家長學校。
2.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
3.開展主動與家長溝通的活動。本學年,每位主要學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。
4.采用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如開展同一年級不同層次學生家長分層活動,結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
三、具體工作措施:
(一)加強常規管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天由政教處發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,并做好家長學校教材整理匯編。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系,每次授課后,教師要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。為此,本學年我們將繼續利用家長學校的授課及回執了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。
2、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們了解較多的家庭教育的'政策、法規和意義等。
4、圍繞學校中心工作的內容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念,把培養學生良好的品行與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設。本學年,我們要繼續開展“養成好習慣”教育,圍繞學校制定的《沙岡小學學生日常行為》,逐步培養學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行為,為學生一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩定的教育教學秩序,促進校園文明與和諧。
(三)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。
(1)本學年除集體的授課活動以外,各年段還將在不同年級內開展一些小型多樣的家長學校特色活動,例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。
(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來,要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須共與80%左右的學生家長取得各種聯系,交流學生的學習、生活情況,填寫好家校聯系單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛了解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關系,讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯系,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環境的進一步形成。
四、每月工作安排:
3、9月份:
1.制定家長學校計劃。
2.成立第二屆家長學校領導班子和家長委員會組織,召開本學年第一次家委會會議。
3.一二年級新生家長學校集體授課。
4.與紅進村委會共同開展親子閱讀告家長書。
5.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,制定紅領巾百家講壇授課計劃。
4、11月份:
1.中年段家長集體授課、家長會。
2.與紅進村委會共同開展“關愛女孩”活動。
5、12月:
1.邀請家長講師團成員來校講座。校長聯系后確定(全校家長會)
2.與紅進村委會共同開展“愛心父母大聯盟”活動。
6、2月:
1.六級家長學校集體授課:走進畢業班孩子的身心世界。
2.親子閱讀指導。
3.優秀家教論文評比。
4、家長學校階段性總結,材料收交。
有關學校工作計劃13
光陰似箭,歲序更迭。轉眼間,我們又迎來了新的學期。新學期,在省級示范高中這一新的起點和平臺上,學校將以市教育局“繼續解放思想,促進科學發展”大討論活動為契機,進一步“加強教學管理,提升教學質量”,緊緊圍繞“樹名師、育名生、創名校”這一辦學目標,全面凸顯“以人為本、張顯個性、培養特長”的辦學理念,繼續秉承“嚴、細、實、新”的工作要求,更加注重學校的內涵發展,全面開展各項工作。
一、加強制度建設,深入開展“繼續解放思想,促進科學發展”大討論活動。
加強制度建設,建立激勵機制,強化目標管理、過程管理、量化管理。本學期,學校將根據當前教育發展的新形勢,及時修訂已有的管理制度,健全各項規章制度,完善考核機制,堅持用制度管人,以制度管事。要嚴格執行教育教學常規管理檢查通報制度,落實各項獎懲措施。建立公平、公正、科學、嚴謹的對教職工、年級組、各部門的考評制度,獎懲分明,真正做到“干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣”,最大限度調動廣大教職工的工作積極性。要實行量化管理,強化目標管理,要將各項目標任務進行分解,責任到人,做到人人身上有擔子、有指標、有壓力,激發教職工的工作動力、創造力。加強過程管理,由過去只關注高考結果,轉變為更加關注對高一、高二兩學年的教學過程的管理。
深入開展大討論工作。根據市委《關于在全市開展“繼續解放思想,促進科學發展”大討論活動的意見》和市教育局《“繼續解放思想,促進科學發展”大討論活動實施方案》等文件的精神和要求,學校將成立淮南四中“繼續解放思想,促進科學發展”大討論活動領導小組,確立我校大討論活動的主題,任課教師以學科組為單位,職工以部門為單位,學生以班級為單位深入開展大討論活動,分析查擺問題,找準抓住癥結,擺脫觀念束縛,在轉變思想觀念上下功夫;在加強管理上花力氣;在提高教學質量上作文章;在制度落實上求實效。以思想觀念的大解放,教學質量的大提高,推動學校辦學品位和辦學質量的進一步提升。為我市基礎教育振興做貢獻。
二、加強改進德育工作方法,創新開展各項德育活動。
對學生進行正確的思想教育、人文關懷和嚴格要求,是學校義不容辭的責任和義務。特別是在當前學生升學壓力大、思想狀況比較復雜的情況下,能否做好學生的思想教育工作,已經成為影響教學質量高低,建設和諧校園、平安校園、文明校園的決定性因素。
進一步加強和改進德育工作隊伍建設。為促進德育工作隊伍的素質和水平不斷提高。新學期,學校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結對子等活動,組織班主任學習德育理論等,全面提升我校德育工作隊伍的理論素養和實際工作能力。讓班主任在研究學生的心理特征,做好學生心理疏導工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關注后進生,讓關懷和溫暖輻射到每個學生的心田。
改進德育工作方法,拓寬“以德化人”的途徑。學校將充分發揮“德育研究小組”的功能,探索德育工作的新途徑,結合淮南當地的地域文化和我校的校情特點,以現代科技手段為平臺,積極開發德育校本資源,把德育融入到新課程實施的過程中,融入到學生的日常生活和身邊的小事中,使課堂成為培育和發展學生道德素養的主要途徑。
積極開展各項德育活動。學校將通過多種渠道,不斷改進和創新德育活動的形式,積極開展法制教育、安全教育、誠信教育、感恩教育。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識,全員參與到對學生的德育教育和日常行為規范教育中來,使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節假日、紀念日開展形式多樣的德育主題教育活動。要以班級為單位,開展以“為提高課堂教學效率,我能做什么”為主題的大討論,通過學生座談會、師生交流、社會實踐、社區服務、社團活動等中學生喜聞樂見的方式,從中學生良好行為習慣的養成入手,培養學生健全的心理和高尚人格。
三、狠抓教師隊伍建設,促進教師素質全面提高。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,“國以人興,政以人治”,事業成敗關健在人。建設一支師德高尚、業務過硬的教師隊伍是提高教學質量的根本保證。
加強和改進師德建設。全校教職工要大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚,建立促進師德修養的激勵機制,提高教師的職業修養。要以加強師德教育為主線,以慶祝第二十四個教師節為契機,深入開展“弘揚優秀師品,共建和諧教育”為主題的師德師風學習教育活動。認真學習和落實教育部新頒布的師德規范。繼續貫徹執行市教育局“師德八條禁令”,嚴禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為,一經發現,嚴肅處理,決不姑息。開展師德年度考核工作,堅決實行“師德一票否決制。”
全面開展教師培養工作。教師是提高學校教學質量的工作“母機”。為此,本學期學校繼續開展全員大練兵和骨干教師的培訓活動,強化骨干教師梯隊建設。加大對骨干教師的考核、考勤、考評力度,制定科學規范的評價機制。形成學校、學生及家長“三位一體”全面考評教師機制。通過召開學生座談會、家長訪談等形式,建立班主任評價任課教師,年級組評價教師的體系,評價結果及時反饋,并進入教師業務檔案,做為教師評優、晉級的重要依據。對為學校發展做出突出貢獻的教師大張旗鼓地獎勵和表彰。實施教師培養“請進來,走出去”戰略,請外校專家來校評課,積極為骨干教師、青年教師走出去創造條件。制定青年教師培養的中長期規劃,完善培養考核辦法,明確培養對象、任務、目標,強化對青年教師結對子活動的`管理,將青年教師的成長的過程,取得的業績與培養他的老教師的晉級、評優掛鉤。
四、牢固樹立質量意識,深化課程改革力度。
質量是教育事業的生命線,提高教學質量是教育改革的永恒主題,在注重學校規模擴大的同時,更要注重教學質量的提高。
牢固樹立質量意識,為提高教學質量打好思想基礎。教育教學質量事關學校的興衰和學生的前途命運,事關廣大群眾的根本利益。教學質量已成為學校競爭力的核心表現,質量好,則教育興;質量高,則學校興。全校教職工要樹立質量第一的理念,處理好提高教學質量與全面實施素質教育的關系,處理好升學率與提高教學質量的關系,提高質量意識。真正實現辦人民滿意教育這一行業目標。
抓好常規教學管理。要加強對教學的常規管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度,要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節。加強對備課、上課、作業批改、課后輔導及反饋等情況的檢查,檢查結果要及時反饋和通報。要求教師在課堂教學中,文科教師要更加關注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等能力的提高,理科教師要更加關注學生計算等解決實際問題的能力的提高。要求教師課堂教學要堅持效率第一,念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經。
加大對課程標準的研究,深化課程改革。實施新課程改革是教育形勢發展的必然要求,也是今后高考的趨向。積極推進新課程改革,教師要不斷教學理念、轉變教學觀念、探索新的教學方法。要深入研究新教材與老教材的關系,研究新課程選修課與必修課的關系,研究綜合素質評價與教學質量的關系。要加大對現代化教學技術的研究,做到合理、正確、科學的使用多媒體設施,使現代教育技術手段發揮出最大效益。
抓好畢業班工作。畢業班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業班教師要加強對新課程的研究,加強對即將出臺的20xx年新高考方案的研究。及時收集各方面高考信息,做到“眼觀六路,耳聽八方”,認真做好每次考試的分析工作,并做出橫向、縱向數據比較。教師要注意觀察學生的思想狀況,做好學生的心理疏導工作。
積極組織學生參加全市中學生運動會。要做好宣傳動員工作,認真籌劃,精心組織,搞好服務。
五、增強服務意識,做好有力保障。
后勤工作是搞好教學工作的有力保證,關系到學校聲譽和長遠發展。
做好固定資產的清理、評估工作。學校自20xx年移交以來,已委托有關評估部門進行了一次資產評估。為更好地理清從礦業集團移交的固定資產情況,做好固定資產的流轉、保值、增值、折舊等各項工作,本學期將再次對學校的固定資產進行評估,摸清家底,心中有數。
做好開源節流、節能減排工作。近幾年來,學校規模擴大了,經濟運行狀況相對較好,但勤儉辦學的宗旨不能動搖。開源節流,降低辦學成本。積極響應國家節能減排的號召,加大節水、節電的管理力度,構建節約型校園。
增強服務意識。后勤人員要牢固樹立服務意識、責任意識,不斷提高自身素質,想師生之所想,急師生之所急。要抓好公共衛生和傳染病的防治工作,做好各種公共衛生突發事件的應急預案。食堂要做到物美價廉,確保師生飲食安全。
加大對住校生管理力度。我校住校生人數逐年增大,且住宿地點分散,住宿條件也有差異。要求我們從改善對住宿的服務態度入手,加強對住校生的人性化管理。學校將組織宿管人員定期進行培訓學習,指導他們研究學生心理,注重管理方法和管理技巧的提高。定期開展對宿舍的檢查評比,探索推行“星級宿舍”管理模式,做到獎懲分明。
六、綜合治理常抓不懈,校園文化生活日益豐富。
加強綜合治理,構建“和諧、平安”校園。要牢固樹立“安全重于泰山,安全壓倒一切”的思想,完善學校安全防控體系和應急管理體系,開展平安校園創建活動,制定各類安全預案,層層簽訂安全責任書,推進法制、交通教育進課堂活動;堅持依法治教,依法治校。
發揮工會的橋梁和紐帶作用,豐富校園文化生活。通過開展健康有益的活動,提高教職工的身心健康水平。要堅持“以人為本”的辦學理念,多關心困難職工,及時慰問生病職工及家屬,建立關心困難職工機制,充分調解教職工的積極性,真正做到“我快樂,我工作”。針對學校青年教師的特點,要加大計生工作的宣傳、教育,切實抓好計生工作。
總之,我校已處于進一步提高教學質量,進一步注重內涵發展的關鍵時刻。面對老牌省級示范高中的不斷精進,市級示范高中的不斷奮起追趕,全校教職工要在教育局新一屆領導班子的帶領下,團結協作,齊心協力,在已取得的成績基礎上,再接再厲,使淮南四中的各項工作再上一個新臺階。
有關學校工作計劃14
一、指導思想:
把立德樹人作為教育的根本任務,以扎實開展社會主義核心價值觀教育為重點,強化校園各項常規制度,狠抓學生良好習慣的養成教育,注重傳統美德教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路
1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養一支素質較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律:發展學生個性,培養學生特長,全面實施素質教育。
3、強化一項工作:加強對學生日常規范教育,培養學生良好的行為習慣,促進優良校風的形成。
4、重視一種教育:加強中華傳統美德教育,培養學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術活動,社會實踐活動等。
6、營造一個環境:加強班級、校園文化建設,優化育人環境。
7、樹立一批典型:評選表彰一批優秀班集體,優秀學生、班隊干部和校園明星。
三、工作措施
(一)著力抓好教師隊伍建設,完善德育機制:
1、發揮班主任在學校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,以此為指導,規范班主任工作,激勵班主任好中創優。在加強理論學習的基礎上,通過各種途徑學習先進的經驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發學習材料,舉辦講座等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規管理水平不斷提高。
2、抓好教師職業道德教育,樹立人人都是德育工作者的意識。加強教師自身和職業道德修養,組織教師認真學習《教師職業道德規范》,開展愛學生是教師的本分為主題的活動,提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣抓反復,反復抓,班主任和輔導員要認真上好每周一節班會、隊會課,保證專課專用,發揮出應有的育人功能。
3、要充分發揮學生干部的作用,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的'凝聚力、向心力不斷加強,促進良好班風和校風的形成。加強對隊干部的培訓工作,充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。加強少先隊員管理隊伍建設,佩戴校性值日員標志,配合少先大隊部,對各班學生的一日常規進行監督檢查,并及時通過文明勸導員進行入校督查。本學期,將在六月初評選優秀值日員、勸導員。
4、建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學校培訓,召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達到共同育人的目的。
(二)注重安全防范意識培養、提升生命安全教育。
1、加強生命教育。根據不同年齡段中小學生生命教育的重點內容,推進生命教育內容進課堂,將生命教育融入各學科教學。把生命教育與拓展型、探究型課程和專題教育有機結合,與綜合實踐活動結合,與學校日常生活與管理相結合。各班應利用校園多媒體這一平臺,組織學生觀看學習《安全伴我行》系列教育視頻。
2、加強安全教育。各班要充分利用發放的安全教育手冊,全面系統地加強學生防溺水、防交通事故、防火防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、用電安全等教育。加強學生安全自救技能訓練,確保每學期最少開展兩次應急疏散演練,提高學生自我保護的能力。學校要重點加強校園保衛力量,加強門衛值班和校內治安巡邏。嚴防安全事故發生。通過系列安全教育活動和安全應急演練,增強學生的自我保護意識和自救自護能力。
3、要把學生安全教育延伸到家庭,讓家長承擔起安全教育的責任,掌握孩子的行蹤,做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。
(三)規范師生行為,強化文明禮儀教育。
1、強化日常行為規范管理。行為規范教育是學校德育的基礎工程,進一步強化學生日常行為管理,期初各班應加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》學習訓練,切實抓好以培養學生良好行為習慣和基本道德素質為主要內容的養成教育。
2、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。
3、充分發揮家長學校的作用,利用網絡、手機等新興媒體聯系家長加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的辦學理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長的指導下,加快常規的養成。每學期兩次的家訪務必做到家訪+電訪率達100%。
4、認真貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神,大力開發校本禮儀課程,積極開展懂禮貌、知禮節、學禮儀的三禮教育實踐活動,開展文明學生美德少年文明班級評選等活動,將文明禮儀納入學生綜合素質評價的指標體系,形成中小學文明禮儀教育的長效機制。重點開展講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育,培養學生良好的生活習慣和初步的道德判斷能力。
(四)加強傳統美德教育和學生心理健康教育,提高學生的道德品質。
1、推進學校心理健康教育工作規范化、制度化建設。充分發揮陽光氧吧心理咨詢室、網絡咨詢平臺等的作用。把每年5月最后一周確定為心理健康教育周,大力普及心理健康知識。特別是一線教師在教學過程中有機的運用心育技術,全面提高學生心理健康水平。
2、開展傳統美德教育。通過國旗下講話、主題班隊會、座談討論,搜集整理資料,自辦小報等形式,重點對學生進行仁、義、禮、智、信的教育,讓學生感悟人生的真諦,繼承、發揚中華民族的傳統美德,做一個有素養的人。
3、重點加強學生的網絡道德教育。大力推進道德教育網絡視頻教育,組織學生參加公益活動、手拉手獻愛心活動,開展師生間的幫扶活動等,提高學生的社會責任意識。
(五)開展豐富多彩的活動,全面實施素質教育。
1、抓好常規活動的開展。學校和各個班級都要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節、四五清明節、五一勞動節。六一兒童節等,適時開展各種形式的紀念活動,以此豐富校園文化生活。
2、結合學校工作實際,有計劃有重點的開展文化體育藝術活動,創新教育活動,仁義禮智信美德教育活動以及陽光體育活動。
具體工作
三月份:學雷鋒月
1、少先隊大隊部制定計劃,各班制定班、隊活動計劃
2、啟動學雷鋒做有道德的人主題實踐活動(道德講堂第一期活動:主題講座)
3、道德講堂第二期活動:孝心美少年視頻觀看
4、雷鋒精神主題黑板報評比
5、消防地震應急疏散演練
6、召開班、隊干部會議,成立文明督導隊、校園學生自律小組
四月份:行為規范常規教育月
1、開展《安全伴我》系列視頻教育活動。
2、清明祭掃活動
3、學生行為規范衛生紀律教育主題活動。
3、召開期初少先隊工作會議,文明督導隊工作會議。
五月份:安全教育月
1、評選勞動之星
2、防溺水專題教育、交通安全教育、法制教育
3、525心理健康教育活動(心理健康教師)
4、安全主題黑板報評比
5、消防地震應急疏散演練
6、推薦評選縣級三好生、優秀學生干部、先進班集體
六月份:慶祝六一表彰、假期安全教育
1、慶祝六一系列活動。
2、校園明星評比。
3、班級優秀少先隊員、三好學生、優秀學生干部評選。
4、文明班級評選。
5、班主任工作案例評選
6、先進德育工作者、優秀班主任評選
七月份:
學校德育工作總結
八月份:
假期安全值班
九月份
1、上好開學第一課
2、養成良好習慣主題教育(心理健康專職教師)。
十二月份
1、籌辦放飛中國夢元旦文藝匯演
2、地震、火災應急疏散演練。
3、召開家長座談會(網絡直播形式進行)。
4、安全隱患月排查。
(20xx年)一月份
1、學生操行評定、
2、上交總結、論文
3、學校明星、文明班級等的評選
有關學校工作計劃15
一、指導思想:
根據市義務教育研究室制定的20xx年工作要點,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,不斷加大校本教研工作力度,深入進行各項課題研究,全力促進教師的專業化成長,精心打造富有情智的高效課堂,深入推進學生自主學習能力培養的課堂教學改革,全面提高教育教學質量。
二、工作目標:
1、通過切實做好課例大教研活動、教研組建設活動及網上教研活動,保證教研工作有實效。
2、通過深入進行學生自主學習能力培養的研究課題實驗、各學科小專題研究活動、十二五課題研究活動等,保證課題研究有成果。
三、工作要點:
(一)強化教研隊伍建設,打造教研先鋒。
1、組長培訓沙龍活動。本學期,我校將在上學期教研組長培訓活動基礎上,組織一次教研組長反思賞析沙龍活動,對各教研組長的日常反思從文字、布局謀篇、立意、切入點等進行分析共享,對于困惑,大家齊出招;對于經驗,大家共分享,引領教研組長有效反思,高效反思,爭取多出成果,多出戰績。
2、教研組長論壇。召開2次教研組長論壇,本學期的主題是做一名有智慧、有責任感的教研組長學習黃岡中學,再談集體備課,各教研組長根據自己閱讀《點燃智慧之燈》的感受和自己教研組的實際情況,對集體備課再談想法、做法和預期目標,爭取讓集體備課貼著地面行走,讓教學質量沿著夢想飛翔。
3、教研組長例會。每月召開1次教研組長工作會議,研究與部署教學管理與教學研究工作。
(二)規范日常教研,保證教研實效。
1、課例大教研活動。各教研組要根據學校課例研究月活動方案,認真制定本組研究方案,努力推陳出新,并全心投入,各階段活動形式與結果以一定比例納入教研組考核。課例研討課上,我們要充分利用課堂觀察量表關注一個點,觀察一個點,思考一個點,以期收獲很多點。
2、常態學科教研活動。
落實有效教研活動。
教研活動特別強調時間觀念和參與程度,間周教研組教研與每月學科教研、每學期集體教研相結合,教導處隨后出臺每月教研活動主題,形成全校教研網絡,提倡進行即時教研,教研組內設立即時教研記錄本,
記錄每天的困惑,其他教師每天閱讀并思考記錄本上的即時問題,讓常態教研真正擁有實效。本學期的主題教研是創新大眾完小課堂觀察量表。每次活動都要留有詳細的活動記錄,每周五課間操時間將教研記錄交學校教導處審核通過。
本學期,我校將繼續全力實施在線教研,要求教師積極登陸,同步交流心得,發表看法,充分展示自我,在參與交流的過程中,促進學習反思能力的提高。各位教師的在線發帖數、精華帖數將在我們的個人考核中體現。
整理完善試題庫。
各教研組的試題檢測樣卷由印刷教師負責搜集、整理,教導處干事進行分類存放,按紙質、電子稿分類整理。
(三)抓實課題研究,保障研究成果。
(1)中高年級學生自主學習能力培養研究活動。
中高年級各教研組,學期初要制定本組研究方案,并在本學期真正著手進行研究。各課題小組要繼續切實抓好研究過程,抓出研究成果。
(2)學校其他重點課題。各課題負責人要定期開展課題研究會議(每學期不少于兩次),制定本學期研究計劃,各成員要清楚自己的主要研究任務,學期中和學期末,各課題要將本課題的階段性研究總結(不少于3000字)打印交學校教導處審核,過關后放入課題研究檔案。
(2)三大主題活動。
養成教育活動。
①學習常規。本學期,我們將繼續從學生的桌面、凳子、儲物柜的'擺放入手進行學習常規檢查,本學期關注重點將是桌箱內部擺放,值日領導每天不定時進行檢查督導活動。
②書寫習慣。為了規范學生的書寫習慣,我校本學期將繼續對全體學生的書寫進行詳細而具體的要求,并組織開展師生同練書法學習活動,正規作業亮星展評活動。教導處將于期中、期末組織檢查評比,結果納入班級考核。
③讀書習慣。各年級語文教研組長要及時制定自己年級學生的讀書計劃,學生自備一本讀書筆記。為保證學生的讀書時間,學校規定每天早晨為瘋狂晨讀時間,主要誦讀內容為笠翁對韻30句,周一、三、五早晨為語文,周二、周四早晨為英語,晨讀形式不拘,但是效果要保障,凡是能夠完成本學期誦讀任務的班級根據本班情況申請達標,達標后的班級晨讀內容自定。教導處將組織檢查,檢查內容主要是:教室內學生讀書的投入度和姿勢,每周匯總、公示。
綜合實踐活動。
本學期,我校的綜合實踐活動主要做好以下幾方面的工作:
①搞好學科實踐活動。各任課教師間周一次的實踐活動,檢查時以留有照片和詳細的活動記錄或進行綜合實踐活動的案例撰寫為準。
②搞好主題實踐活動。本學期,我校綜合實踐活動主題是觀察隨記,繼續將上學期的動植物養殖進行下去,關注觀察日記的書寫與累積,努力讓學生在實踐中收獲生活知識。
體育大課間活動。
繼續深入開展體育大課間活動,及時吸納校園京劇、竹板、健美操等活動項目,豐富體育大課間活動。要將該項活動不僅做成學生鍛煉身體的陽光運動,更要做成學生良好行為習慣的最佳訓練活動。
(3)小專題研究活動。
本學期的小專題研究,我們將在以往教育研究的基礎上,在原來的探索成果中,繼續按照實施方案深入研究,切實抓好隨時隨地實踐,隨時隨地思考,隨時隨地研討的小專題研究策略,緊跟先進經驗的指導,不斷學習先進經驗并與自己的教學實際聯系起來,本學期小專題研究各教研組設專門的教研記錄本,各位實驗教師的實驗筆記也要按時記錄自己的所思所得。
各組組員要在自己的備課過程中進行專業化研究,在本組集體備課與教研活動中集中研究。12月,各組將研究過程與研究成果進行整理,準備結題。
(4)其他相關課題研究活動。
我們學校申報的山東省教育科學十二五規劃課題,我們將在這些課題上多下功夫,深入研究,努力拿出令人滿意的成果。
總之,本學期我校的教育教研工作要始終圍繞教研中心20xx年工作要點,創新方法,內斂底蘊,全面高效地提升我校教育科研水平,扎扎實實地為學生服務,為課堂服務,為教師服務。
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