社團工作計劃四篇
時間過得飛快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的社團工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團工作計劃 篇1
一、指導思想
為了響應縣教育局關于開展學校學生社團的要求，培養學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術修養。加強我校精神文明建設與校園文化建設，進一步提高我校辦學品位，結合我校學生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團”。
二、合唱隊員的選拔
合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發展的關鍵工作，一定要把好質量關：
1、讓學生在沒有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學生的.音準、表演能力、音樂理解能力。
2、聽音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱考試。
3、隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。
4、正確區分好合唱與獨唱的關系。
三、報名時間：9月2日開始。
四、計劃招收人數：30—50人。
五、合唱團的基礎建設：
設立合唱團指揮，指導教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團員的學習情況。
六、具體訓練計劃：
基礎課：樂理、視唱、練耳。
專業課：聲樂課。
排練課：合唱隊排練。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓練和非定期訓練 定期訓練：每周星期三進行訓練（非定期訓練因演出需要而定）。
七、其他事項
1、要求合唱團員熱愛合唱藝術，具有一定藝術修養，能按要求完成訓練和演出任務。
2、為保證合唱團員順利升學，原則上團員在團時
間不超過兩年。在個別團員退團的同時，及時吸納新團員，屆時為退團團員舉行歡送儀式。
3、為團員開設音樂基礎知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。
4、合唱團每學年組織與外校交流演出。
5、合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導，或外出參加演出活動。
6、每期演出建立檔案（如節目單、照片、錄影錄像等資料）。
7、合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感，積極、自覺、認真、準時地參加排練及演出等各項活動。若無疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請假。
8、對團員考勤采用簽到制度和訓前請假制度，一學期缺席了三次勸其退團；無故遲到早退20分鐘，累計2次算一次缺席。
9、學校對合唱團團員所在班級加分。
八、后勤保障：選擇合理的排練場地，購置合唱歌曲集、音響設備、教學用琴設備。
妙音合唱團
20xx年9月1日
社團工作計劃 篇2
尊敬的各位領導、老師，社聯的朋友，各位理事、會員朋友們：
大家好！首先謝謝大家的選票、謝謝大家對我得支持和信任，能夠當選理事長我感到非常榮幸。同樣一個風和日麗的春天，不同的是去年的三月一個偶然的機會，我得以接觸三農，并有幸成為我們三農發展研究會籌備組成員之一，而今天在協會正式成立將近一年的日子，我有機會領著大家繼續我們還沒有完成的事業我怎么能不高興，不感到榮幸呢？
過去的一年，在我們協會一大批創業者的努力奮斗下，三農發展研究會從無到有，從小到大，一步步發展壯大，迄今為止在校內外都已具有一定的影響力。而河大三農對我省各個高校三農社團的建立和發展均有直接或間接的指導作用�？梢哉f“關注三農，塑造自我，影響周遍人群”的社團宗旨已經深入人心，工作已經初有成效。
立足現在，回顧過去，展望未來，我們信心十足，我們有理由相信新一屆理事會全體成員一定會團結一致，同心協力，積極主動地為社團的發展獻計獻策，盡心盡力。
“凡事預則立，不預則廢”，我在此謹代表新一屆理事會對新學期社團的發展和工作規劃做以下安排，希望我們的會員朋友能夠多提一些切實可行的批評建議，并接受大家的監督，共同把我們社團工作推向前進。
一、社團組織與管理:
1、關注三農，塑造自我，影響他人。本著這一宗旨新學期我們將在精簡會員的基礎上繼續吸收我們周圍對三農有切實的興趣，有奉獻精神，有一定行動能力的人加入協會，以便為協會的發展不斷注入新鮮血液，保持協會的朝氣和生命力。
2、以人為本，加強理事會全體成員組織領導協作能力培訓，強化責任感和使命感，使大家能始終保持高昂的斗志，積極向上的心態帶領協會全體成員共同努力做好社團發展工作。同時理事會內部貫徹“彰顯勤能、能上能下”的工作方針，保證理事會群體合理的流動性和整體的戰斗力，從而促進社團工作的有效性和可持續性
3、大力推進社團文化建設，使社團發展理念深入人心，加強培養會員對三農問題的關切度，對社團工作的認同度。我們堅信人才和文化是社團發展的靈魂，他們就象社團工作的雙翼，必須二者并重，否則，社團遲早會有折翅跌到在地的一天。
4、會員要轉變觀念，變“讓我干”為“我要干”，變“重實踐，輕理論”為“實踐理論二者并重”，變“牢騷怨言”為“積極行動”，大家不是本會工作的旁觀者、看客，也不是被動的參與者，而是積極主動的策劃者、組織者、實施者。 在座的每一位會員要在各位負責人的組織下作好工作，要堅決樹立我們是社團的主人，我們與社團的發展共同成長。無論何時都要注意我們的一言一行，因為她代表的不僅僅是我們自己，而且與社團的形象息息相關。作為協會的一份子，你的精神風貌、言談舉止、行動能力都與三農緊緊相連、榮辱與共！你是三農的主人，社團的建設就是你我不可推卸的責任。
二、活動組織與開展
1、相關機構調整
從剛才的新一屆理事會工作分工中細心得人就已經看出我們社團的組織機構發生了變化，主要有以下幾個方面：
A、 理事長不在的分校區設立“副理事長”，撤消“分校區工部”。
B、 相關職能部門部門理事不在的校區設立“副部門理事”。
C、保持一個理事會，由理事長、副理事長和各部門理事組成常務理事會。 同時，我們應該看到在我們的理事群體中有幾位獨立理事，他們幾個可謂是我們三農協會的元老，他們有經驗、有才干、有熱情�？赡芩麄兘窈髮f會的組織管理工作會很少參與，但是他們的激情并沒有削減，對三農的感情仍在，大家以后有什么困惑，解決不了的難題可以找他們來幫忙。
D、理事長負責理事會、常務理事會、各部門活動的全局統籌、督促指導，并作為本會的`征儀代表。 副理事長，直接對理事長負責，對所在校區的工作和重大活動實施，進行必要的統籌協調和督促指導，并負有全面把握所在校區各方面情況的職責。 各部門的經常性活動和部門內日常性工作安排，由部門理事獨立、全權負責組織實施；副部門理事協助本部門理事在自己所在校區組織落實活動計劃，并要保證部門活動安排完整、一致地貫徹！
E、鑒于大家的實際情況，我們決定將會員分為兩類：正式會員和聯誼會員。正式會員是我們社團活動的主要參與者，是社團發展的主力軍；聯誼會員是社團的寶貴財富，他們可能沒有時間、沒有足夠的精力來從事社團的活動，但是他們對社團、對三農的感情很深，而且愿意在條件允許的條件下為社團的發展盡心盡力，添磚加瓦。對這樣的人我們沒有理由拒絕他們的熱情，相反，我們應該歡迎他們常到社團來坐坐、聊聊，為社團的發展建設多提提建議。
2、活動組織體制
（1） 部門負責制
各部門要獨立、主動、拓展性地開展活動，下周根據我們本學年社團總體得工作安排擬訂出本學期本部門得活動計劃，提交理事長匯總統合后提交全體理事會審議通過。如無特殊情況，各部門要堅決執行本部門活動計劃。
（2） 團隊管理制
部門以下，無論固定的工作小組還是臨時的活動小組，都實行編組編隊，結合每個會員的個人興趣、專業特長、時間精力，合理組合，真正樹立團隊精神和友愛合作意識，使每個小組成為緊密合作充分交流的聯合體，使每一個會員都能充分發揮自己的才干，找到自己的歸屬。這是我們本學期社團最重要得組織管理工作之一。
�。�3） 項目負責制
對于大型的和專項的活動，實行項目管理和項目負責制，由經驗豐富、能力較強的會員組成項目組報經理事會批準，負責整個活動的組織實施。 如：我們的春游項目組，支教項目組等
3、日常活動規劃
（1）、學術活動
A. 會員根據個人興趣愛好分別組成課題組，加強交流與溝通，互相幫助學習提高。
B. 每一到兩周在固定時間和地點舉行例行討論會，時間1-1.5小時，主要為學術性討論，可分小組進行；也可進行必要的簡短事務安排。
C. 例行討論會不統一要求每個會員參加，大家主要出于自愿，不反對各課題組約定自己的活動規則。
D. 每一個月，舉行一次我們自己的學術報告會，要求每個會員參加。每個課題組要拿出本組本月代表性的課題成果，由1-3個代表給大家做報告，以便每個方面的課題組和各專業會員可以了解其他課題方面和學科專業的情形，增進我們每個會員對“三農”各個方面的深入了解。
E. 對學術活動成績有益的會員在會員考評檔案中予以記錄，對于水平較高的文章擇優發表于本會會刊。積極鼓勵大家向校外媒體、雜志投稿。
F. 與宣傳部一起在本學期三月份和六月份出版會刊《三農人》第二、三期；根據情況需要，如果條件允許本學期學術部要繼續適量組織三農專家論壇。
�。�2）實踐活動
A、 各位愿意參加支農調研活動的會員，將根據自身情況和便利原則參加不同的調研隊或者支農隊，各隊人員相對穩定，隊員精誠團結，合作友愛，鑄成堅定有力的團隊。
B、 在原有的基礎之上繼續開展日常調研和支農實踐活動，以各調研
隊和支農隊為單位，鼓勵大家積極參與，從而不斷積累活動經驗，提高實踐能力，為參加大型的組隊下鄉活動做好準備。
C、 共建活動主要是大型組隊活動結束之后的后續工作，共建組要對各個共建單位（村子）建立共建檔案，組織專門會員與他們定期不定期地聯系，幫助解決問題，大膽嘗試，勇于實踐，樂于奉獻，真正把社會實驗性的支農共建活動落實。
D、下鄉支農調研活動堅持發展我們的基本指導方針：精神引領、義務支教、播撒愛心、項目共建、實地調研。
E、 本學期由實踐部、外事部具體負責，各部門共同參與在開封市周圍尋找一、二個有代表性的村莊作為我們長期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支農支教調研活動基地。通過低成本的長期的調查參與了解一個具體村莊的發展變化過程，并以次提高會員的實踐能力。 具體步驟：先組建一只支教隊開展一兩次支教活動，在支教中尋找村中的文藝能人發動他們的參與意識，然后籌劃一次大學生與村民聯歡會，隨后才是調研活動。如果條件允許，可以就具體項目進行共建活動。這個工作已經展開，但是相關組織工作必須進一步加強，使我們的活動更加卓有成效。
F、 “五一”與河南省其他高等院校的三農社團一起嘗試舉行一次大型的大學生支農調研活動，進一步擴大我們的影響，壯大我們的隊伍。
（3）外事活動
A. 在協會自身的發展達到一定程度，運營規范話，組織正規化，會員整體能力素質提高，在學校內外達到一定知名度的基礎上，由外事部籌劃外事組負責要充分運用我們會員眾多的優勢，充分利用每個人自己的個人關系，在全省高校切實推動大學生關注三農活動的發展。外聯組可以發現對大學生支農調研活動的熱心會員，與其他高校尤其是鄭大、河師大、農大相關社團一起建立一個活動推廣小組，爭取本學期與河南其他2-3個市地的高校關心三農的同學建立聯系，幫助他們建立類似社團，開展活動。
B. 發展組要為社團日常工作的正常進行、大型活動的開展、會刊《三農人》第二、三期的出版爭取贊助。在時機成熟的情況下出版《熱土》。
（4）外宣活動
A. 發揚成績，爭取與校內外的媒體建立長期正規的聯系，繼續擴大協會在校內外的知名度。
B. 在四月底，面對河南大學全體師生開展一次大型的“愛心大行動”。爭取提高廣大師生對三農問題的關切度 ，對農村現狀的了解，并能為農村的貧困戶、孤寡老人，義務教育的貧困學生、失學兒童作一份力所能及的貢獻。
C. 本學期我們已經開通了我們自己的網上論壇，三農人的網上家園應該而且必將為我們會員朋友的交流提供非常的便利，將極大地消除校區分割給我們的交流帶來的不便。無論是學術問題，還是情感生活，我們將在自己的家園里直抒胸臆。
D. 現在，中國改革雜志社已初步有于四、五月份到河南搞大學生支農調研培訓的意想，我們宣傳部要盡早為這次活動做準備，這是一次加強與外部交流、提高自己的絕好機會，務必要抓��！ 但同時這也是一個挑戰。沒有充分的準備和積極向上的工作態度，沒有勇挑重擔的豪邁和戰天斗地的氣勢既是機會再好也是很難有所作為的�。�！我們必須樹立必勝的信心。
4.專項活動規劃
1） 大型組隊活動
五一”、暑假、“十一”我們都會組織大型的組隊支農調研活動。 初步準備“五一”組織20-30精干會員參加，分為三個小隊，分別與鄭州大學、河南師范大學、河南農業大學的三農社團合作進行，一來對他們社團是個幫助個促進，二來共同的行動，擴大了規模，將產生更大的社會影響，更好地促進社會各階層人士對三農問題的重視，更好地發揮我們大學生的作用和影響力。
04年暑假，我們設想走出河南，到其他省份搞一次大型組隊下鄉活動。同時，所有會員可以在大家自愿的基礎上，分成若干小組，結伴而行到一些有特色的地方沉入生活的深處，自謀生計，體驗生活，并做真實的社會調查。
�。�2）會刊編印出版
會刊將長久地、持續地、小容量、精粹地按月刊出版。會刊的內容主要的要反映我們社團會員自己的學術水平和學術成果，這與我們日常的學術和的和實踐活動密切相關。會刊以提高學術水平，凝聚學術追求為主要目的，二不以宣傳為主要目的。會刊的經費，必要時由外事部發展組聯系商家組織志愿會員進行有報償的籌資活動。
三、制度完善與執行
1、 明確組織制度
我們的組織體制可以概括為：民主選舉，集體決策，分工負責，定期考評，會員監督。在我們的組織制度框架里，蘊涵著現代法治社會公民民主精神的精髓——團體精神，蘊涵著現代管理的新型模式——團隊管理。
2、 制定會議制度
使會議務實高效規范有水平，是我們每個三農人所希望和追求的，必要而合理的會議制度，將幫助我們實現這一目標。
3、 執行考評制度
“彰顯勤能，淘汰墮劣，保證會員質量，提高團體效能”，這是我們考評的目的，也是公平原則的要求。
4、 執行財務制度
財務管理是一個敏感的方面，直接關涉每個會員的利益，我們已經制定了完善周密的財務管理制度，我們遵循寧嚴勿濫的原則，充分保障每一個三農會員的利益，保障我們的組織管理水平在財務方面的規范性。
5、 制定會刊制度
會刊的編輯出版工作方案，也要以理事會決議的形式確定下來，避免因人廢事、因人生事和可能的糾葛。
社團工作計劃 篇3
隨著大學生心理問題的日益突出，大學生的心理健康情況越來越多的受到社會的關注。在新學期中，我們開始了新的征程。重在普及大學生素質生心理健康知識，培養良好個性心理。積極配合學生處有關工作和活動，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進我院同學心理健康成長。具體工作計劃安排如下：
一、常規工作：
1、本學期，我們積極配合學生處、團委的有關活動，和各有關社團協同有效聯系。同時發揮心理委員職能，積極組織相關活動，提高我院學生心理素養，營造積極陽光心理氛圍。
2、深化心理委員職能，充分發揮學生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學生的思想和心態變化，發現異常情況要及時向學生處、輔導員等求助。
3、案例收集，本學期案例收集是常規工作中的重頭。案例收集這要通過班級心理委員的心理日志的途徑及其他的手段。在合適時間由專業老師或輔導員對其收集的案例進行合適、行之有效的心理輔導。
4、常規例會，每月一次例會我們會對這個月來的工作進行分析討論不足之處做出有效整改。
二、活動內容：
（一）心理拓展活動
積極與學生處聯系在院心理拓展訓練場地舉行相關心理素質拓展訓練。這個活動中的任何一項都離不開團隊的支持和鼓勵。人與人之間相互信任是交往中必不可少的，信任，相信別人，有友善的態度對待身體的每一個，正確處理人際關系是每個人需要也是必須學會的.一門課程。
（二）進行一些心理問卷調查
借用微信平臺針對大學生的不同心理問題發布相關的心理問卷。通過這個活動可以及時掌握同學們的心理狀態，收卷后進行集中分析生成相關報告，找出相應的問題，據此及時作出相應的解決方案及工作計劃。同時上交學生處。
�。ㄈ┬睦砦瘑T進行心理方面的培訓
給各班心理委員預約心理老師，聽團體心理講座。聽心理講座也是學習的一個過程，可以進一步的為同學服務，傾聽他們的心聲，幫助同學們解決一些心理問題。
�。ㄋ模┬睦斫】抵v座
開展心理范例問題的討論會，聯系學生處老師針對大學生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。
�。ㄎ澹┬睦黼娪百p析
進行心理電影觀摩，電影由我社團組織，面向全體學生，有條件的播放有一定意義的心理電影。
�。┬睦碇R普及
通過海報宣傳、展板的多方面多途徑進行心理知識的宣傳，普及心理知識。
�。ㄆ撸┬睦碇R競賽
開展心理知識的有獎競賽，并組織學生參加。意在提高學生心理素質，提高自身修養。
（八）心理情景劇
為了豐富學生的校園文化生活，增強學生心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，特舉辦我系校園心理情景劇大賽。大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突，幫助同學們感悟生活，不斷提高自身的心理健康水平。
�。ň牛┬睦矶ㄏ蛲卣勾筚�
借助定向拓展這種智慧型拓展訓練形式，促進學生人格全面健康發展，在體驗校園拓展樂趣的同時，增強學生體質，培養學生獨立思考，獨立解決所遇難題的能力及在體力和智力受到壓力時做出迅速反映，果斷抉擇的能力，獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。
以上是我社團本年度的工作計劃。同時，作為心理社團成員，我們將認真的對待工作，高效率保質保量的完成各項工作。
社團工作計劃 篇4
一、指導思想
為豐富同學們的課余生活，進一步推動校園文化建設，展現我校師生的良好精神風貌。我們將致力于創辦自己的文學社團，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使文學社能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長，達到全面育人的效果。
二、社團任務
1.培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。
2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。
3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
(二)落實常規，健全制度
1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持六定。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;
四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。
4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節。
(三)充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促，發現問題，及時修改。
注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。
社團活動課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的'內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。
四、本學期社團活動分以下三個階段進行
第一準備階段：3月
1、 召集社團成員開會，明確本社團活動目標。
2、 學生收集關于阿克蘇的多浪文化、龜茲文化等。
第二準備階段：
4月
1、 社團成員分小組討論交流自己的想法。
2、 學生繼續收集阿克蘇的文化，以及關于寫阿克蘇的一些詩歌、散文等。
第三準備階段：
5月
1、 社團成員交流感受。
2、 學生收集關于多浪文化的資料，了解阿克蘇，書寫阿克蘇的美好明天。
第四準備階段：
6月
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