關于學社工作計劃范文合集九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學社工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學社工作計劃 篇1
一、 指導思想
以全面推進素質教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動。進一步豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強從零文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的.一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《從零》社報。
四、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。可以選取周四下午第三節(jié)課后為文學社作品交流時間。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、保證課時。保證文學社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報(電腦小報)一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
學社工作計劃 篇2
【指導思想】 文學社團活動既是一種特長教育，也是一種校園文化。它是學生自己的社團，是我校文學愛好者的舞臺；它是我校對學生進行文化熏陶、凈化學生心靈、啟迪智慧、遠離愚昧與粗俗、健全人格的舞臺；它是文學愛好者充分展示自我并完善自我的舞臺;它是豐富學生生活，鍛煉學生能力的舞臺。為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團，更好地服務于學校文化特色建設，本學期，我們要充分結合學校的各項活動，以確確實實提高學生的文學素養(yǎng)，濃厚學校的文化氛圍為目的，加強社團的自主化管理，讓活動取得實效與長效，從而使文學社成為我校學生文學素養(yǎng)提高的一個舞臺，成為校園文化的一道亮麗風景。
【內容計劃】 為了有效的提供、服務好這個舞臺，結合學校工作和平時要求，特擬定了如下的計劃
一 內容措施
1培養(yǎng)學生閱讀欣賞
社團將與校園小記者站，小水滴廣播站，校圖書館聯合開展文學講座、閱讀交流、宣傳等活動。通過活動激發(fā)學生閱讀的興趣，給學生指引正確的讀書方向，讓學生學會自覺、主動的尋找課外讀物。拓寬學生的視野，豐富學生文化底蘊，積累素材，提高鑒賞水平和文學修養(yǎng)。
2鼓勵社員積極撰寫文稿。
文學社通過播音學生自己撰寫的文稿，調動學生的寫作積極性，鍛煉學生的寫作能力，培養(yǎng)學生對周圍事物的觀察、分析、理解能力，以及學生對語文綜合知識的運用能力。
3通過與小記者站結合開展活動，讓學生自覺和不自覺的去觀注社會新聞，了角實事，培養(yǎng)學生的愛國精神。
4積極參與少先隊的'社會活動，培養(yǎng)社會實踐能力。
我們學校的少先隊活動豐富多彩，并經常帶領學生走入社區(qū)，了解社區(qū)，開展社區(qū)關懷活動。小水滴文學社可充分利用少先隊陣地，組織學生投身社會，關注社區(qū)生活，領略社區(qū)人文，培養(yǎng)審美能力和環(huán)保意識，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。
5成為校園國學經典閱讀的強大隊伍。
文學浸潤人心，經典點燃智慧。正值校園大力開展經典頌讀活動，培養(yǎng)高雅品格，使學生們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度之際。文學社社員理當成為學校國學經典閱讀的強大隊伍，并發(fā)展文學社的作用，以推動學校的文化建設。
6 建設校園文化，搭建展示平臺
a在校內充分利用校園廣播，辦好小水滴刊物。b.組織各類文學競賽，使學生成為建設校園文化的主力軍。c并充分利用校園資源，切實有效地開展社團活動。d做好各項文學評析活動，培養(yǎng)優(yōu)秀文學人才。
二具體安排
二月份：
1、 招募社團新成員，壯大文學隊伍。
2、 新學期文學社工作計劃討論會。
3、 結合寒假推薦書目，開展讀書心得交流會。
三月份：
1、 組織第四屆“海西杯”征文活動。
2、 教師講座 ：“孔子學堂”。
3、 開展國學經典學習活動。
四月份：
1、 文學社采風活動：清明追思。
2、 采風活動交流。（圖片、文字）
3、 文學作品欣賞，名著導讀。
4、 讀書活動 （圖書館羅老師配合 地點：圖書室）
五月份：
以國學經典學習交流會為主。
1、 經典頌讀競賽。
2、 經典閱讀推薦比賽。
3、 我讀經典有感的征文比賽。
六月份：
1、學生作品交流，評析
2、作品展示，成書。
3、配合校刊出版
4、文學社工作總結，優(yōu)秀社員評眩
期間不定期的工作有：要求學生每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，組織各類競賽，激發(fā)學生興趣，對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿，并且及時在校園網站上發(fā)表或作為播音稿用。
學社工作計劃 篇3
豐收的秋天開啟了新一學期的大門，我們踏上了新的征途，開始了新的航程。
XX年年，在院團委的領導和支持下，在兄弟社團的幫助下，在法學社全體成員的共同努力下，我社取得了讓學校肯定、使社會滿意、令同學欣慰的成就和活動成果。在總結過去一年工作的基礎上，我社繼續(xù)堅持“讓想干事的人有機會、讓能干事的人有平臺、讓干成事的人有地位”原則，以“要敢冒、敢干、敢想、敢為人先，謀他人所不曾謀，為他人所不曾為”為工作理念，把“謀新篇，布新局，闖新路，趕超先進，爭創(chuàng)一流”作為工作目標，把超前意識和全新的發(fā)展理念作為推動社團發(fā)展的動力和先導，以達到“培養(yǎng)社員創(chuàng)新意識，增強社員實踐能力，提高社員社交水平，強化社員集體凝聚力，夯實社員法學知識”的工作目的，并進一步提升法學社的工作效率，完善法學社的各項制度，健全法學社的管理體系，優(yōu)化法學社的部門結構，鞏固、強化并改善法學社在社團中的地位和作用，扮演好在建設和諧校園中的角色，為明年祖國的60周年華誕燃放我們的絢彩禮花。
總結過去，立足實際，把握機遇，著眼未來。在新的充滿希望與挑戰(zhàn)的學期，我社擬開展以下各項工作：
（一）夯實基礎，扎好根基，提升內涵建設。
健全的機制、完善的體系是各項工作正常高效的開展和進行的保障，是法學社長久發(fā)展的依靠。在過去的一年，法學社的內涵建設存在力度不夠大、層次不夠高的問題，新的學期，我社將根據院團委的有關精神，依據社聯關于社團管理和社團活動的各項規(guī)定和制度，立足于本社實際，充分利用各種信息資源，進一步開拓社員創(chuàng)新思想，力爭建立和健全相關制度，使各項機制和紀要高效、規(guī)范、長久，明顯提高內涵水平，激發(fā)內涵活力。使法學社的工作有章可循，利于開展，益于高效。
此外，我社將在本學期聘請一位能力強、學識淵、經驗足的老師為指導老師，以求法學社的內涵建設和工作運轉更上一個臺階，促進社團運行和社員管理的規(guī)范化，爭做優(yōu)秀的社團。
（二）加強社員能力培養(yǎng)，提高社員創(chuàng)新意識，增強社員管理能力。
社員是一個社團的主力和根本，是社團存在和發(fā)展的基礎。新一學期，我社通過加強內涵建設、開拓外聯工作來進一步發(fā)展社員，培養(yǎng)“能說解放思想，會謀解放思想的篇，敢破解放思想的題，有解放思想、求實創(chuàng)新的'措施、膽略和思維、項目活動”的具備綜合統(tǒng)籌協調能力的新一代社員，為法學社的進一步壯大和長遠發(fā)展儲備人才資源。
（三）保根固本，發(fā)展特色。
法學社的成員主要來自法政學院，為了增進社員法律知識、培養(yǎng)社員法律思維、弘揚法制文化、增強守法用法能力，我社定于每周五下午安排一名有較高法學基礎的人員給社員進行輔導、咨詢、疑難解答、專業(yè)解析等，并于適時組織社員觀看庭審紀實錄象，讓社員充分感受法律的力量。在堅持這一活動的同時，我社將進一步對其進行完善。
（四）廣辟外聯渠道，拓寬活動范圍，搭建實踐平臺。
過去的一年，我社鞏固了與法院、戒毒所、檢察院等深厚的友誼和合作關系，并與在鞏固已有對外合作關系的基礎上，我社將進一步開拓活動范圍，多方面、各領域的為社員搭建實踐場地。
（五）特色活動，豐富校園文化。
◆第六周周末，與社會調查協會等聯合舉辦社團聯誼會。這是為新社員拓展人際關系提供的一個絕佳平臺。
◆第七周周末，播放法制影片。
◆第八周到第十三周我社將積極響應并參與社團聯合會舉辦的“社團文化月”活動，依實際情況開展社團活動，豐富校園。
第八周周末，走進戒毒所，體味生命可貴。
第九周到第十一周周末開展“南通大學第一屆‘與法同行’法律知識競賽”的初賽和復賽。
第十二周周末，我社將開展法律知識講座。特約法政學院法學專家為社員拓展法律視野。
第十二周和第十三周周末舉行法律“案例再現小品”展演。（看情況再定）
◆第十四周周末法制宣傳周。紀念“12.4”法制宣傳日。
◆第十五周周末辯論賽。
◆第十六周周末法律知識講座。
◆網絡。網絡建設將是本學年工作的重點。通過互聯網的優(yōu)勢可以使我們與外界兄弟社團增強聯系，并及時了解法律信息，擴大本社的影響力。
◆每兩周或一周出一次法律宣傳海報，在校園內廣泛宣傳法律知識。
◆院團委安排的其他任務和依實際開展的其他活動。
◆下一學年納員招新的籌備工作。
新的學期，新的希望，新的開始，法學社全體社員堅信，在學院團委、社聯和其他各級領導的正確帶領下，在相關部門的關心、支持下，在其他社團的幫助下，法學社的發(fā)展步伐將會更快、更穩(wěn)，發(fā)展環(huán)境也將進一步優(yōu)化，為南通大學的校園文化發(fā)展貢獻力量！
學社工作計劃 篇4
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們寫作能力的社團，更好地激活文學社沉默的氣息，向更好的.方向發(fā)展。現本學期計劃如下：
一、招新
（一）前期宣傳
1、分派人員到新生宿舍宣傳
時間:
2、分組到各食堂門口設點宣傳
時間：中午
目標：使新生了解新流雜志及雜志社，登記其意向部門
（二）面試
1、準備：部門召開例會，確定面試人員安排，準備面試題目
2、時間：下午
3、地點：19403
4目標：挑選有才能的人入社，為文學社注入新鮮血液
二、日常工作
（一）《新流團刊》稿件提供
（二）《新流文學刊》的出版
1、稿件收集由采編組負責收集整理稿件，稿件主要由文學社內部提供，社員定期交稿。
2、審稿采編組負責審稿，搜集較好稿件。
3、排版由排版組負責制作封面及內部排版，活動組負責其中各版塊的制作。
4、出版外聯組負責拉贊助及雜志的出版工作。
5、發(fā)行活動組及新流發(fā)行部協助發(fā)行。
三、活動
（一）聯誼活動
1、主題：文學社與計算機協會聯誼活動。
2、時間：十一月中下旬。
3、地點：大學生第二活動中心。
4、目的：促進兩社及新社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結合作。
5、分工：外聯組負責拉贊助活動組負責活動策劃及節(jié)目安排采編組及排版組負責策劃節(jié)目，采購，拍照及后期制作。
6、流程：社團分出節(jié)目穿插趣味游戲經驗交流。
7、經費預算：200元
8、總結及寫通訊稿
（二）交流活動
1、主題：新流文學社與常州各大高校文學社舉辦文學交流會。
2、時間：十二月中下旬。
3.、地點：技術師范學院。
4、目的：豐富校園生活，擴大新流文學社影響力，通過與校外其他文學類的組織的交流與合作來提高社團會員的文學素養(yǎng)和交際表達能力，并希望通過此次交流活動與合作伙伴建立友好關系。
5、宣傳
6、總結
以上計劃只是初擬，尚待完善細化，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，相信在全體社員的努力下，我們文學社一定能更上一層樓，在文學的天空中輕舞飛揚！
學社工作計劃 篇5
一、 指導思想
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路
健全文學社組織機構，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。
三、工作重點
1、健全文學社組織機構，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《樹人校報》社刊。
四、文學社組織
社長：1名
副社長：2名
年級負責人4名
社員：30—40名
五、活動內容
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的'所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、活動具體安排
第7周，選拔文學社成員，召開文學社議事機構成員會議，號召各班主任向學生宣傳文學社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負責人負責統(tǒng)計。召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
第8周，召開文學社干部會議并開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第9周，借助學校春游活動，帶學生外出采風。回來后對采風內容進行輔導。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學生撰寫稿件，積極向文學社投稿；開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第11-12周，各年級負責人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
第13-14周、開展文學社社員征文比賽，由相關教師組成評選小組，對征文稿件進行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。
第15-16周，開展主題講座，組織學生第二次向文學社投稿，各年級負責人做好宣傳發(fā)動工作，并做好編輯稿件的工作。
第17-18周，文學社的教師編輯對稿件進行篩選、整理。 第19周，做好作品錄入電腦小報工作。
第20周，總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。 本學期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。 第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進行篩選、整理。
第18周，準備電腦小報制作工作。
第19周，完成社報（電腦小報）
第20周，總結表彰。
學社工作計劃 篇6
“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
一、工作目標：
1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。
2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學愛好者，和語文尖子生。
3.辦出富有特色的校報來。
特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節(jié)，有關注學生的`精神世界，培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。
特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。
特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。
二、具體措施：
1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。
4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5.做到活動定時間、定地點、定資料。
6.有序開展活動。
三、文學社要求：
1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。
2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.修改部做到擇優(yōu)出刊。
四、活動開展計劃：
凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學期的具體活動開展安排如下：
第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。
第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）
第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。
第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。
第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。
第九周、第十周其中考試復習，停止活動。
第十一周：文學社社員培訓，并出第二期社刊
第十二周：開展文學講座活動。
第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊
第十五周：名著導讀活動。
第十七周：出第四期社刊。
第十八周：文學社活動總結。
期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。
學社工作計劃 篇7
一、 活動目的
為了更好地開展第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動，學校增設了橡皮泥DIY社團。橡皮泥手工制作活動，可以激發(fā)學生的`興趣，放飛學生的想象力，讓同學們在活動中學習，感受到手工制作的快樂。使學生玩中做，做中學，學中思，思中獲，在潛移默化中提高學生的動手動腦能力。
二、 活動要求
學生自備橡皮泥、安全小刀、牙簽。
三、 活動內容
瓜果蔬菜、動物及人物。人物又分傳統(tǒng)人物與現代人物，在內容的選擇上主要以瓜果蔬菜、動物及人物為主。動物、人物以學生感興趣的卡通形象為主。
四、 具體措施
學習方法多樣化。從學生剛開始的比較喜歡的“你做一步，我跟一步”的方法；有獨立研究，提供圖片，引導學生自由探索、研究；最后，由教師先做好成品，引導學生通過想象將圖形拆開，然后在重新捏圖塑造。
五、 指導教師：*** 六、 參加對象(見附件) 七、 活動地點：*** 八、 活動安排
***小學 20xx.2
學社工作計劃 篇8
一、指導思想
新的一學期，紫葉文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色學校為工作核心，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮紫葉文學社的宣傳陣地作用，立爭使紫葉文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。
二、工作重點
本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創(chuàng)性的把紫葉文學社帶出榆林學院，帶出XX區(qū)，讓紫葉文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。
本學期，我們紫葉文學社自己的報刊《紫葉》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下：
四月份
1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。
2、《紫葉》報刊編輯及其有關事項。
3、啟動文學知識娛樂活動。
4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。
五月份
帶領紫葉文學社的`部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學進行宣傳活動與報道，讓紫葉文學社真正走出榆林學院，走出榆林區(qū)，讓紫葉的名字更加深入人心！
六月份
總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。
希望全校師生更
積極主動地參與、支持紫葉文學社的各項工作，讓紫葉文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！
學社工作計劃 篇9
在網絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
穿行于各個文學社，你也許會發(fā)現，有的文學社做得風生水起，有聲有色，而有的文學社卻冷冷清清，門可羅雀。那么，在同樣的條件之下，為什么差距會那么大？
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。下面，筆者就以上幾個方面談談自己的看法。
<一>創(chuàng)建人的核心作用
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1.一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內涵是比較廣泛的`，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2.作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內創(chuàng)造團結和諧的氛圍，也算是一門學問。
3.優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
<二>管理員的綜合素質問題
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質很重要。
1.必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2.需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評。看帖、編輯和點評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3.需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現了對作品的重視。
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