關于年度學校工作計劃模板集合10篇
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的年度學校工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度學校工作計劃 篇1
本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的班級學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學生健康成長。
一、指導思想：
提高班級學生的心理素質(zhì)，提高班級學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學生進行心理健康教育和輔導，幫助班級學生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、具體目標：
1、注重班級學生心理輔導，做好班級學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視班級學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對班級學生的.心理健康教育。（每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）
三、內(nèi)容要求：
1、學習心理與智能發(fā)展指導。
（1）幫助班級學生了解自己，認識自己的潛能，激發(fā)其學習的信心。
�。�2）引導班級學生形成強烈持久的學習動機。
�。�3）引導班級學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。�4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
（5）特殊時段的學習心理調(diào)適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
�。�1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
�。�2）掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。
�。�3）學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
（1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
�。�2）培養(yǎng)班級學生形成處事果斷的良好習慣。
（3）培養(yǎng)班級學生良好的自我控制力。
�。�4）引導班級學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。
�。�3）正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
（1）引導班級學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
�。�2）注重班級學生的自我人格養(yǎng)成教育。
�。�3）對有人格障礙的班級學生進行重點輔導。
四、學校心理健康教育的途徑。
�。�1）心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
�。�2）心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以班級學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。
（3）辦好“心靈信箱”，以便個別班級學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地。
“各班板報、紅領巾廣播站”是我校班級學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓班級學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
（5）指導家庭進行心理健康教育。
小班級學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小班級學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是班級學生的來源與歸屬，小班級學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小班級學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小班級學生家庭心理健康教育。
（6）指導小班級學生進行自我心理健康教育。
指導小班級學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學會放松。要使小班級學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小班級學生知道有問題要學會求助，在學�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。
C、學習寫日記或周記。小班級學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小班級學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小班級學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小班級學生心理健康教育，促進全體班級學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
五、每月具體工作安排如下：
3月：
1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。
2、開放心靈家園，心理老師開始正常值班。
3、開放“心靈信箱”。
3、利用“紅領巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。
4月：
1、組織班主任學習有關心理輔導的知識、方法等。
2、建立班級學生心理檔案。
3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道，對班級學生進行常規(guī)心理健康測查。
5月：
1、利用家長會向班級學生家長宣傳心理健康知識。
2、開展心理健康知識專題講座。
6月：
2、心理健康教育學期工作總結。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
年度學校工作計劃 篇2
一、指導思想：
以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標，創(chuàng)設潔凈美的環(huán)境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質(zhì)。
二、主要工作：
1、健全學校衛(wèi)生領導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的'管理逐漸轉為內(nèi)化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2、建立衛(wèi)生包管責任制，由衛(wèi)生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，并把檢查的情況認真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。
四、具體工作：
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向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
（二）、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督：
教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）、加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
（四）、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
（五）作好資料建設工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
年度學校工作計劃 篇3
本學期緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作的指導思想，進一步完善規(guī)范寄宿生管理制度，為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活、學習的環(huán)境，更好地為教育教學的穩(wěn)定發(fā)展服務，現(xiàn)結合實際制定計劃如下：
一、加強寄宿生管理隊伍建設
1、以班主任為領導核心，少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。
2、堅持每周召開的宿舍舍長經(jīng)驗交流會，探討研究新時期寄宿生管理方法，進一步提高管理水平。
3、加強學生干部的培養(yǎng)。
二、健全機構，提高規(guī)范管理能力
1、設立少先隊值周組，組長負責領導值周組日常事務的開展和各項評比的.檢查，確保各項管理措施落實。
2、實行寄宿生管理責任制，責任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。
3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度，值班人員具體負責每天的各項評比工作及檢查學生守紀情況，及時處理突發(fā)事故，并及時做好各項記錄。
4、設立層長、舍長及紀律委員，加強對層長、舍長及紀律委員的培訓、指導，使這些學干成為管理寄宿生的得力助手。
5、實行層級式管理，樓層責任人對值周組長負責，舍長及紀律委員對責任人負責，舍員對舍長負責。
三、完善寄宿生管理制度
1、建立老師巡查值班制度，及時發(fā)現(xiàn)或處理學生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、拓寬了解寄宿生的渠道，設立工作反饋意見箱，若不能解決的應上報組長或寄宿部管理辦公室。
3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經(jīng)驗交流會議制度，及時將存在問題與學生互通有無。
4、實行寄宿生交接制度，及時了解寄宿生就寢情況。
5、完善十佳宿舍評比制度，實行獎優(yōu)罰劣，促使學生形成愛先進，趕先進的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習慣及生活習慣。
6、完善公開制度，將寄宿生的有關管理制度張貼，值班老師輪值表及責任人公開，值班老師職責公開，便于學生監(jiān)督。十佳宿舍評比結果及時公開，讓學生明確哪方面做得不足，達到及時改正。
四、加強寄宿生管理
1、組織學習《寄宿生管理制度》，增強學生的規(guī)范意識。
2、加強《守則》和《規(guī)范》訓練，使學生形成良好的行為習慣。
3、寄宿生住宿情況登記造冊，不定期檢查學生住宿情況。
4、定期開展，法制教育、安全教育、健康教育，提高學生的法律水平，安全意識，健康意識。
5、加強寄宿生宿舍財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)責任制，誰破壞誰賠償。
6、加強校寄宿生宿舍文化建設。
年度學校工作計劃 篇4
一、指導思想
緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以“四個轉變”切實加強對學校的監(jiān)督、指導、評估和服務，全面規(guī)范學校辦學行為，提升學�，F(xiàn)代化管理水準，為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標任務
1、做好迎接“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復查工作，確保指標、數(shù)據(jù)達標。
2、積極申報“省級義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，確保申報成功，順利通過評估驗收。
3、做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導考核”省級抽查工作。
4、深入推進責任督學掛牌督導工作，責任督學進校開展“一日督導”。
5、深入推進管辦評分離，完善第三方評價實施方案；積極探索向第三方評價機構購買服務，分別選擇1所小學、1所中學進行試點。
6、探索建立學校發(fā)展性評價制度，扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導評估，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，規(guī)范學校辦學行為，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
三、工作措施
1、堅持“四個”轉變
�。�1）推動督導職能由“重督查”向“重指導”轉變，以優(yōu)質(zhì)的督導服務助力學�？茖W發(fā)展。
�。�2）推動督導內(nèi)容由“全面”向“局部”轉變，由關注規(guī)范辦學行為的全面督查，轉向制約學校發(fā)展的重要因素和學校急需解決的問題，聚焦學校發(fā)展，解決實際訴求。
�。�3）推動督導對象的主觀參與度由“被動”向“主動”轉變，探索建立學校主動申報制度，量身定制個性化督導方案，按需督導，柔性調(diào)控，切實提高督導工作的實效性。指導學校在客觀分析學�，F(xiàn)有基礎上，抓住關鍵、突出重點、自主制定學校發(fā)展規(guī)劃，督導室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
（4）推動督導主體構成由“單主體”向“多主體”轉變，逐步引入第三方社會機構，委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測，切實提高督導工作的客觀公正和生命力。
2、創(chuàng)新“三個”機制
�。�1）科學重組督學隊伍，進一步提升督導效能。推進督導機構建設和督導人員配備，成立區(qū)督導委員會，調(diào)整充實專、兼職督學隊伍，擬聘任專職督學3人、特約督學5人、兼職督學28人、掛牌督導責任督學4人，建立符合新形勢下督政與督學需要的較為完備的督學隊伍。
（2）創(chuàng)新推出培訓模塊，進一步豐實督學底蘊。督導工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學培訓工作，計劃邀請無錫督導專家集中培訓1次，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學習發(fā)展性督導評價、責任督學掛牌督導、第三方督導評價經(jīng)驗。采取集中培訓和自主學習相結合，學習上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”，要成為“教師的教師、校長的教練”，不斷提升督學的學習力、督導力、執(zhí)行力。
�。�3）切實聚焦教育現(xiàn)場，進一步推進督導研究。教育督導注重“研”字，主要從三方面入手：
一是從課題研究入手，提升教育督導研究力。
二是從問題研究入手，提升教育督導效能性。
三是從制定“規(guī)程”入手，提升“一日督導”規(guī)范性。
“一日督導”堅持做到“一、二、三、四”，即堅持“一個標準”，客觀公正，服務學校發(fā)展；把握“兩個尺度”，嚴而有格，實而不虛；發(fā)揮“三個優(yōu)勢”，信息優(yōu)勢，經(jīng)驗優(yōu)勢，智力優(yōu)勢；實現(xiàn)“四個公開”，文件公告督查內(nèi)容，集體公示督學名單，投訴電話實行公開，三級責任人全區(qū)公布（省、市、區(qū)督學三級組成的專兼職互補的督學責任區(qū)督查網(wǎng)絡）。
3、推進“四大”工程
（1）推進辦學行為督查工程。以規(guī)范辦學行為為重點，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進學校提升辦學內(nèi)涵、打造特色亮點為關鍵，認真開展教育重點工作“八無”的督查評估。八無：課程計劃落實無擠占，無體罰和變相體罰，無教育亂收費，作業(yè)量無過重，在校時間無過長，考試無排名，無重點班、特色班。加大隨機督導的頻次，建立隨機督導的常態(tài)機制，重視常態(tài)，反對突擊，促進學校規(guī)范發(fā)展、科學發(fā)展，全面提升學校的辦學品質(zhì)。實施學校發(fā)展性評價，扎實開展綜合性督導、專題性督導、隨機性督導和需求性督導，確保學校辦學行為規(guī)范。
�。�2）推進中小學責任督學掛牌督導工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持，將督學責任區(qū)工作經(jīng)費納入財政預算，確保責任區(qū)工作有序開展。認真落實《清河區(qū)中小學校責任督學掛牌督導實施方案》，適當調(diào)整責任區(qū)督學，進一步明確職責任務與要求。扎實開展隨訪督導工作，以省、市中小學素質(zhì)教育督導評估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量、全方位落實素質(zhì)教育這一中心，開展對學校管理、招生收費、課程開設、教育教學、師德師風、課業(yè)負擔、安全衛(wèi)生等情況進行督導，全面落實責任督學掛牌督導工作，力求做到督學工作“月通報、年考核”，接受責任區(qū)學校和社會的監(jiān)督。
�。�3）推進中小學素質(zhì)教育督導工程。根據(jù)市督導室部署，整合引導發(fā)展，建構中小學素質(zhì)教育督導考核評價體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導團關于印發(fā)〈江蘇省中小學校素質(zhì)教育督導考核實施細則〉和〈江蘇省中小學校素質(zhì)教育督導考核標準〉的通知》文件精神，積極整合中小學素質(zhì)教育考核和綜合督導體系，啟動2所中小學素質(zhì)教育督導評估工作。
�。�4）推進第三方評價工程。加強與專業(yè)機構的合作，開展第三方教育評價制度的'研究，在部分項目上試點第三方督導評價，確保教育評價更加科學、客觀、公正。完善教育教學評價制度，重點是完善學生綜合素質(zhì)評價制度和學校發(fā)展性評價制度，切實增強每個學生的進取自信心、每所學校的發(fā)展自信心。學生綜合素質(zhì)評價要堅持記實、民主、公開原則，做到客觀真實、公開透明，探索推進學生綜合素質(zhì)評價與考試招生的更緊密掛鉤。學校發(fā)展性評價要引進“增值評價”方法，重在考核學校在促進不同情況學生進步方面的努力程度和實績。
4、完成“兩個”創(chuàng)建
�。�1）積極做好“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建。認真釋讀文件精神，細心研讀文件，把握指標內(nèi)涵，突出關鍵環(huán)節(jié)，會同區(qū)政府有關職能部門，建立創(chuàng)建監(jiān)測責任、監(jiān)督和問責機制。認真核查各項年報數(shù)據(jù)，對照指標，分析現(xiàn)狀，逐條核查，做到每個數(shù)據(jù)有來源，每項材料“零誤差”。認真部署滿意度調(diào)查，制定方案，明確職責，強調(diào)紀律，確保調(diào)查結果的可信性。認真調(diào)研區(qū)情，按照“辦實事、務真功、求實效”的原則，進行全方位調(diào)研，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實基礎、存在問題及路徑進行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。
�。�2）扎實做好“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復核工作。繼續(xù)圍繞義務教育均衡主題，根據(jù)教育部義務教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設要求，開展義務教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項督導，重點督導“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項目的整改實施情況，進一步推動政府落實教育責任，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為推進教育現(xiàn)代化建設奠定更為堅實的基礎。
5、建立“一個”體系
圍繞“教師幸福、學生快樂、群眾滿意”三個維度，努力建立以目標考核、績效考核、辦學滿意度考核為主的綠色評價體系。探索督導工作與其他科室相關工作的融合和結果共用的有效方式，提高工作效率，力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價一致性”。每次督導評估結果按比例納入第三方評價體系中，對學校年度工作目標考核、辦學績效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程，一次完成。
年度學校工作計劃 篇5
家長學校是聯(lián)系學校、家庭、社會三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。為進一步開展好我校的家長學校工作，提高家長教育素質(zhì)，規(guī)范家長行為，本學期我校將開展以下幾項工作：
一、加強組織建設，保證工作質(zhì)量
為更好地開展好家長學校工作，本學期將重新調(diào)整組建家長學校領導小組，由學校主要領導擔任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表，作為家長學校的組成人員，形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構，為開展好家長學校工作打下堅實的基礎，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強學習，不斷提高家長素質(zhì)
為使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代，進一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學�；顒又凶⒅丶议L的理論學習，本學期我們將舉辦兩次家長集中學習，屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續(xù)為家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動家長學習的`積極性和主動性，要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。
三、形成學校、家庭、社會三結合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡
1、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結合，要及時做好后進生的轉化工作，要及時與家長溝通。
2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合，共商本學期家長學校的各項活動，達成共識有利于工作。
3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動，敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長認真評課，然后進行反饋，從而使家長了解學生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開展家長學校工作，本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開經(jīng)驗交流會，互相學習，達到共同提高的目的，本學期評選出19名校級優(yōu)秀家長。
3月—7月份 家長學校工作大事表
時間 內(nèi) 容 組織者
３月 召開家長會 孫曉艷
５月 家長開放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長 孫曉艷
年度學校工作計劃 篇6
劃
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以強化學校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，繼續(xù)深化教育改革，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高學校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量的提高，提升辦學品位，努力開創(chuàng)唐店中學教育的新局面。
二、目標任務
加強政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風和學風；加強教研、教改和教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量；進一步加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的'全面發(fā)展；加強治安管理和安全教育，確保學校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設方面
通過加強教職工政治學習，倡導愛崗敬業(yè)，促進教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：（1）定期組織教職工參加政治學習，以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。（2）學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。（3）學校班子成員與教師結對子，互相學習，共同進步。
2、德育工作方面
進一步加強和改進學生德育工作，主要工作有：（1）健全學生組織機構，發(fā)揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。（2）繼續(xù)實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學生的自律。（3）以班主任為主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。（4）完善學生管理條例，認真組織學習和實施。（5）加強家、校教育聯(lián)系，定期召開學生家長會；深入進行家訪，幫助每一個學生成人成才。
3、學校管理工作。補充和完善學校各項管理規(guī)章制度化、使之科學化，減少個人主觀意志；引進激勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：（1）根據(jù)上級工作部署，推進教學制度改革，實行競聘上崗。（2）制訂、修改完善學校各項管理規(guī)章制度。進一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。（3）修改《績效考核管理方案》和《20xx年中考目標管理方案》等。
4、教學工作方面。繼續(xù)加強教研、教改和教學管理，進一步促進教學質(zhì)量的提高，確保教學成績穩(wěn)中有升。主要工作是：（1）落實教學常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學進度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。（2）組織教師參加新教材課改培訓，加快教師適應新教材要求的進程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。（3）加強組織教研活動，完善科組教研活動制度，認真組織上好學科研究課、公開課，努力促進教師成長和能力提高。（4）制訂畢業(yè)班工作方案，進一步明確中考目標，落實指標任務，制定激勵方案。（5）組織學生參加期中、期末和常規(guī)的檢測。（6）進一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。
5、校園建設方面。繼續(xù)加大校園建設投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學習和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是： （1）努力爭取項目資金，合理解決學生住宿困難。（2）硬化校園主要道路，（3）進一步綠化教學樓之間的空地，為師生學習和生活提供良好的環(huán)境。（4）規(guī)劃建設完善有關體育設施。
6 文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發(fā)展。主要工作有：（1）組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。（2）開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。（3）組織開展課外活動。
四、具體工作安排
二月份：
1、做好春節(jié)教師慰問工作。
2、開展留守兒童慰問活動。
3、進行一次校園安全工作檢查，做好開學前各項準備工作。
4、召開學校領導班子會議，健全組織，研究制定各項工作計劃，完善各項規(guī)章制度。
5、 召開教師會議，布置新學期工作。
6、 動員流生、鞏固學額、做好固生工作。
7、開學典禮，布置本學期工作并對學生進行安全教育。
8、召開九年級教師會議，分析總結上學期期末統(tǒng)考情況。
9、進行教學常規(guī)檢查。
三月份
1、開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開展植樹節(jié)綠化活動 。
4、繼續(xù)開展教研活動。
5、召開七八年級教師會議，分析上學期期末學區(qū)抽考情況。
6、安全衛(wèi)生工作檢查。
四月份：
1、召開班主任會議，做好關愛“控輟保學”工作交流 。
2、繼續(xù)開展教研活動。
３。開展衛(wèi)生防疫教育 。
�。�、繼續(xù)開展教研活動。
�。怠踩l(wèi)生工作檢查
�。丁⒔虒W工作常規(guī)檢查
7、組織期中考試。
五月份：
1、分年級組進行期中考試經(jīng)驗交流總結。
2、開展“紅五月”班級慶祝活動。
3、開展法制教育和安全知識教育活動。
4、開展食品衛(wèi)生安全教育。
5、期中教學常規(guī)檢查。
6、做好團隊組織發(fā)展工作。
7、召開畢業(yè)班教師會議，布置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關中考準備工作。
8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。
六月份：
1、再召開一次班主任會議，總結經(jīng)驗，部署工作。
2、繼續(xù)開展教研活動
3、安排好畢業(yè)班學生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項工作驗收，搜集、整理各種資料，完善資料建設，迎接上級檢查。
7、做好期末工作總結。上報各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護校工作。
3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。
年度學校工作計劃 篇7
新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：
一、開展課堂教學研究。
1、切實抓好本校數(shù)學優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結。爭取學校之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。
2、提高教學質(zhì)量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。
3、開展“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。
（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。
（2）同組教師備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。
（3)同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提出一點希望。（4）執(zhí)教教師結合大家的建議進行二次修改。
二、加強教師備課質(zhì)量的提高。
1、努力提高老師們的備課能力，堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學生的積極性是怎樣調(diào)動的`等等。
2、教研組將組織人員，對教師備課情況和教案使用情況進行調(diào)研，切實改進只用教學策略的形，不落實策略的精神的現(xiàn)象。本學期將對優(yōu)秀數(shù)學教案進行評選。
三、抓青年教師的指導與培養(yǎng)。
1、切實組織好青年教師的“青藍工程”，讓新教師在最短的時間內(nèi)熟悉小學數(shù)學教學的一般規(guī)律，讓青年教師盡快的成長為學校的優(yōu)秀教師。教研組要切實落實好對青年教師的領路工作。組織青年教師研究活動有：骨干教師引領作用、教科研工作培訓等。
2、本學期我校將進行常態(tài)下的青年教師課堂教學調(diào)研，學校領導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高青年教師課堂教學實效性。
四、加強學生作業(yè)管理。
本學期我們將繼續(xù)嚴把作業(yè)質(zhì)量關，對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
具體要求如下：
1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學生做作業(yè)，教師對部分學生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵學生做好作業(yè)的信心，調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。
2、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）
3、數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練。每學期10次，低年級不設置數(shù)學周記，中高年級可以適當開放些。
4、基礎訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。
5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。
五、提高學生學習的興趣，加強培優(yōu)補差工作
1、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
2、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。
xx-xx年第一學期數(shù)學教研組工作安排
九月份：
1、制定教學計劃；
2、制定培優(yōu)輔差計劃；
3、教學常規(guī)檢查；
4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；
6、新教師匯報課。
十月份：
1、作業(yè)批改檢查；
2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)
3、數(shù)學周記執(zhí)行情況檢查；
十一月份：
1、開展校內(nèi)公開課（聯(lián)�；顒樱�；
2、進行期中考試與質(zhì)量分析；
3、教學常規(guī)檢查；
十二月份：
1、教學進度、備課、作業(yè)檢查；
2、數(shù)學周記落實檢查和質(zhì)量分析；
3、數(shù)學競賽活動安排。
一月份：
1、教學常規(guī)檢查；
2、做好期末復習工作；
3、撰寫教學論文一篇
年度學校工作計劃 篇8
家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經(jīng)驗，特制定家長學校工作計劃。
一．指導思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。
二．目標任務
通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理：
為加強家長與學校之間的溝通、做好學校教育教學工作、全面發(fā)展學生、提高教學質(zhì)量、本校設立家長學校領導小組。
組長： 馬曉山（書記）負責總體工作
副組長：艾合買提.吾斯曼（校長）負責總體工作
古麗夏提.吾甫（校黨支部副書記）負責八年級
布合間.買買提（校副校長）負責七年級
買日也木.庫爾班（校服校長）負責九年級
成員：買力艷木.吾甫（黨支部委員）負責校家長學校檔案工作
塔依爾.努爾頓（校政教主任）負責具體工作
吾買爾.阿布拉（校教導主任）
吐爾遜.阿布力孜（教研室主任）
各年級年級主任
領導小組下設辦公室：辦公室在黨建辦（家長學校）
校長：買力艷木.吾甫（黨建辦主任、婦聯(lián)主任）
成員：各班班主任：
1、設立家長委員會
家長委員會由學校黨支部書記、政教處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。
四．家長學校具體工作：
1、根據(jù)縣有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。
5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。
6、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）
7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
8、在學校教育工作涉及不到的.時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。
9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。
年度學校工作計劃 篇9
接到晉江教育局《關于轉發(fā)晉江市人民政府辦公室關于加強當前消防工作的緊急通知的通知》后，我校及時召開了消防安全工作專題會議，研討當前學校消防工作的形勢，分析了可能存在的消防安全隱患，調(diào)整了學校消防安全工作計劃，要求全體老師明確職責，決不掉以輕心，認真查找隱患，做好自查工作，具體工作如下：
1、10月22日，剛接到上級通知，我校就及時利用早會時間，集合全體師生學習了晉江市人民政府《關于加強當前消防工作的緊急通知》的文件精神，要求學生在校內(nèi)外不玩火，不玩鞭炮，安全使用煤氣；不玩電，不接觸裸露的電線，電器開關等防火防觸電的安全專題教育。
2、在黨的***期間，我校積極組織和利用小廣播、黑板報、寫標語、早會、中隊活動等各種宣傳手段，全方位、多角度地向?qū)W生宣傳防火、滅火和逃生自救常識。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作，掀起了消防宣傳教育高潮。
3、完善各項消防安全管理制度，加強安全疏散設施、消防設施的建設，嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。我校的教學樓和宿舍樓共安裝了27個泡沫滅火器，做到層層有滅火設備。教學樓及宿舍樓都有安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。
4、學校組織對教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學設備進行了一次全面排查，發(fā)現(xiàn)破損的'插頭插座和老舊的電線及時聯(lián)系更換。
5、學校在自查整改中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我校存在著一定的消防安全隱患。如學校缺水，教師辦公室的電路錯綜復雜，電線老化，本學期有發(fā)生兩次碰電現(xiàn)象。這些問題已引起學校領導的重視，將盡快進行整改。
年度學校工作計劃 篇10
一、指導思想：
以學校的工作要點為依據(jù)，以教育教學為中心，以規(guī)范學校建設、提高學校整體素質(zhì)為目標，以標化學校復查為契機，總務處將全心全力配合學校各部門做好各項工作，力爭創(chuàng)建省級文明校園。總務處將牢固樹立“管理、服務”的思想，及時、主動、優(yōu)質(zhì)地做好總務工作，為廣大師生提供工作、學習、生活的各種后勤保障。努力搞好學校內(nèi)部物資的管理、使用和維修工作。努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，搞好校園綠化以及文化建設。
二、工作目標：
在學校校長及校委會領導下，通過全體老師的共同努力，進一步完善總務處各項工作，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。極探索后勤服務、后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。本學期繼續(xù)加大學校安保工作，大力提高學校食堂管理和住宿條件，為師生的生活和學習提供有力保障。
三、主要工作及措施：
1、做好相關老師的技能培訓工作。
總務處將適時組織后勤人員及相關教師進行技能培訓，為學校后勤工作的開展做好保障。具體培訓內(nèi)容為：一體機的維護與使用、割草機的`使用與維護、食堂從業(yè)人員崗位培訓、綠化知識培訓等。
2、切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質(zhì)量。
加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)。定期進行物品領取并做好相關記錄。
3、建立財物檔案。
對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級、教師考核評比掛鉤。每月檢查班級公物，量化考核賦分，加強對全校物品的管理。并以此為契機對學生進行相關教育。
4、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
制訂并實施《高新中學環(huán)保節(jié)約制度》，重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實到位，使獎懲責任制的兌現(xiàn)落到實處，真正體現(xiàn)獎懲分明。抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定按采購程序辦理，貨比三家，嚴把質(zhì)量關。同時抓好庫存物資的管理，繼續(xù)采用教學用品領用登記制度、回收制度，減少浪費。
5、重點做好學校安全工作。
完善學校安全系統(tǒng)，重點做好防盜、消防、用電安全。繼續(xù)完善學校監(jiān)控、紅外線報警器等安全器材的安裝與使用。與有關部門、人員簽訂安全工作責任狀，嚴禁私接亂拉電源。對現(xiàn)有電器一一登記備案。及時關閉門窗，一樓各門窗要嚴格按照要求關閉。繼續(xù)做好學校的安全保衛(wèi)工作，對老師進行相關技能培訓，如安保器材使用等。加強門衛(wèi)管理，完善門衛(wèi)制度，明確門衛(wèi)職責。
6、加強在校生就餐及食堂管理。
做好學生午托就餐工作，保證飯菜質(zhì)量，干凈衛(wèi)生，符合青少年營養(yǎng)需求。每周不定時檢查食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、操作情況、服務態(tài)度等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和處罰。定期進行意見調(diào)查、交換工作(師生對食堂的意見及食堂工作人員對師生的意見)。嚴格確保不發(fā)生食物中毒事故并與食堂工作人員簽訂相關責任狀。堅決加強食堂管理，完善食堂管理制度，明確工作人員職責。積極做好食堂基礎設備的維護工作。
7、校園綠化工作。
校園綠化工作分兩部分。一由學校綠化管理員負責，主要工作：清理雜草、割草、花木噴藥滅蟲、澆水等。另一部分由學校植保小組負責，綠化樹木具體到人。分工要公平公正，明確責任范圍，按時完成勞動任務，切實做好校園綠化工作。二是，其他臨時綠化任務由總務處臨時通知。
8、實施校園美化工作，加強校園文化建設。
9、制訂實施《高新中學公物安全檢查制度》
10、制訂并實施《高新中學印刷制度》
11、加強公共衛(wèi)生管理，完善消殺制度，預防傳染病發(fā)生。
12、完成學校路燈設計，完成藝術樓及公寓亮化，臨時路燈安裝的完成。
13、協(xié)助搞好新校區(qū)建設工作，完成老校區(qū)基建驗收掃尾工作。
14、完成學校安排的其它工作。
具體工作時間安排：
2月份
1、公布總務處工作計劃。
2、節(jié)約水電倡議書。
3、整理倉庫。
4、教學辦公用品及衛(wèi)生工具領取。
5、總務處培訓會。
6、加強食堂工作管理。
3月份
1、開展3、12植樹節(jié)活動安排，指導植保小組開展工作。
2、用電、用水安全常識宣傳。
3、做好教室、各處室的校產(chǎn)清理、建檔工作。
4月份
1、聯(lián)合學校各部門在全校開展“環(huán)保節(jié)約、健康成長”活動。
2、對全校師生進行公物安全教育，檢查班級公物。
3、對食堂進行全面檢查。
4、飯菜質(zhì)量意見調(diào)查，促進食堂、師生之間意見交流。
5月份：
1、慶祝“五一”勞動節(jié)文藝活動物資準備，后勤服務。
2、對學校教室、宿舍、公共場所全面消毒。
3、學校公物檢查。
6月份
1、對學校教室、宿舍、辦公室、公共場所全面消毒。
2、對教室、專用教室等物品進行檢查，驗收。
3、整理總務資料。
7月份：
1、學期工作總結。
2、學期結束前的其它后勤事務。
3、繼續(xù)搞好學校的消殺工作。
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