實用的小學年級主任工作計劃集合五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的小學年級主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
小學年級主任工作計劃 篇1
一年級共36人,其中20名男生,16名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂班務計劃如下:
一、本期工作目標
1、進行入學教育和常規教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養學生書寫習慣的養成。
6、提高學生的學習成績和整體素質。
二、具體措施
1、充分了解學生,依據他們的特長和興趣進行教育和教學。
2 、在教學中,用多種游戲的方式提高學生學習的興趣。對表現突出和進步的學生進行即使表揚(不管是在哪方面有進步)。
3、明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養學生們的各種能力。
4、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養成教育實驗,開展"創雙好、講四美"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
5、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養成堅持鍛煉,身體的良好習慣。
6、認真抓好衛生宣傳,做好預防為主的`學生保健,進一步健全包干區及個人清潔檢查制度。
7、對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
8、培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發展的人才。
9、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發展的基礎上,發展學生的一種特長,培養其個性和興趣愛好。
10、每周召開一次班隊會,強調班風、學風建設。
小學年級主任工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況
本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學期工作要點和措施
1、要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。
3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生,看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的`榮譽
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如xx、xx等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動安排
第1、2周
(9。1—9。11)
1、9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業
4、做好常規教育,使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周
(9。12—9。25)
1、推選三名同學參加大隊干部競選
2、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4、推普周活動
第5、6周
(9。26—10。9)
1、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規檢查
3、老人節,為老年人做好事
4、班報刊出
第7、8周
(10。10—10。23)
1、建隊節活動
2、班級演講賽
3、班級歌詠會
4、運動員訓練
第9、10周
(10。24—11。6)
1、期中考試、試卷分析
2、野炊活動
第11、12周
(11。7—11。20)
1、組隊參加校運會
2、家長會
3、校“新道德、新風尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周
(11。21—12。4)
1、六年級朗讀競賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周
(12。5—12。18)
1、六年級計算過關
2、校跳繩比賽
第17、18周
(12。19—1。1)
1、校迎元旦大合唱比賽
2、校報、班報刊出
第19、20周
(1。2—1。15)
1、復習迎考
2、檢查總結本學期好人好事事例
第21、22周
(1。16—1。29)
1、期未考試,質量分析
2、學生各類評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業。
小學年級主任工作計劃 篇3
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規范,需要我們班主任做大量思想工作。
三、本學期工作要點和措施:
要求學生嚴守學校規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學業成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、鼓勵同學大膽創新,勇于表現自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的`各項競賽中多獲獎。
3、培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。
四、班級主要活動安排:
第1、2周 (9.1-9.11) 9月1日報名注冊
2、打掃教室和包干區衛生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業
4、做好常規教育,使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25) 推選三名同學參加大隊干部競選
2、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4、推普周活動
第5、6周 (9.26-10.9) 參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規檢查
小學年級主任工作計劃 篇4
作為三年級xx班的班主任,在看到上學期我們班級這么糟糕的成績之后,我在假期里做出了檢討,并對我們班下學期的工作做了一個概括式的計劃安排。雖然上學期的成績并不怎么理想,但是我相信在我的努力下,在我有計劃有目標的帶領下,我們班級一定會重振旗鼓,一定會拿下新一學期的優秀班級名稱。我有足夠的信心,也有絕對的恒心能夠做到。
針對上學期在班級管理上的缺點,我主要從課堂方面,從寢室方面入手。
一、課堂管理方面
上學期,學校領導對我們班的課堂紀律多次提出了批評和警告,也有很多科任老師向我反映了課堂吵鬧的問題。所以在下學期的管理工作上,我會嚴加把控我們班級的課堂紀律問題。首先我要加大我的巡查力度,一天至少做到三到五次的課堂巡查。一旦發現在課堂上有吵鬧的同學,或者有講小話開小差的同學,我會立馬請他到我的辦公室進行談話,一來是給他做思想教育,二來是告誡同學們,要維持好一個良好的課堂紀律。
二、寢室管理方面
在寢室紀律上,我也要做到嚴加看管。尤其我們班級住宿的同學很多,所以我更要重視寢室的紀律管理。至少每個星期我都要去我們的各個宿舍里,進行突擊檢查。一個是檢查寢室的衛生情況,一個是檢查寢室晚上的'紀律情況。
衛生方面我會特別注意男生寢室,我會更加嚴格的要求,并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛生情況。
而且三年級的學生正是最調皮的一階段,也是最不受管控的一階段。他們的自制能力很低,在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發生。但是到了晚上,寢室是學生們休息和睡覺的場所,所以為了減少他們在晚上熄燈以后還繼續吵鬧現象的發生,我會讓宿管阿姨在下學期特別幫我留意一下我們班寢室同學的記錄情況。
在下學期,一旦發現有寢室衛生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學,不管優秀同學還是成績不好的同學,我都公正嚴明的對待,我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。
希望我下學期班主任的工作能夠順利而圓滿的完成,也希望我們xx班級的同學都能夠在下學期里取得優秀的成績。
小學年級主任工作計劃 篇5
為了建立良好的班風,把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
一、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。
三、主要目標
1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。
2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。
這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的'學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育:
行動口號“新學期,新挑戰,三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”
措施:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級學習小組。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據班級的特點,落實每周一次晨會的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。
禮貌教育
a見師長熱情問好,學會禮讓。
b。學習待人接物的基本禮儀。
c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
d。在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
2、少先隊工作:
少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰,三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
3、家長聯誼會
1)繼續探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯誼會,進行家庭教育的經驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。
2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。
4)充分發揮“家長聯誼會”的作用,讓他們為學校工作獻計獻策,形成合力促進內化。
4、體育衛生工作
1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。
2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。
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