【精華】管理工作計劃匯總5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的管理工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
管理工作計劃 篇1
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。
一、指導思想。
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析。
我班共有學生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。
三、班級工作重點及目標。
(一)班級教育工作重點:
加強學生行為規范的養成教育,培養學生養成良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養學生良好的行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明先進班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,讓學生有一定的自我保護能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、教育學生愛科學、學科學,主動探索新知。
(二)本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養他們集體榮譽感。
2、注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施:
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。
學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”。
前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡,
(2)經常對學生進行道德品質行為的教育,養成教育,感恩的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的.每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。每天由衛生委員檢查個人衛生和教室衛生。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
六、學生心理健康教育。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯系,實施有計劃的教育。
3、上好班會課,培養學生健康的心理品質。
七、學生安全教育。
1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每天教育學生學會自己保護自己,隨時注意學生安全。
3、課間要到教室里經常檢查,等放學后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展。
由于四年級班級人數不多,本學期我打算召開兩次家長會。向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之,說的好不如做的好,在新的一年里,我會繼續努力把我們班搞好,爭取在新的一年里成為一個優秀的先進班集體。
管理工作計劃 篇2
一,鼓舞學生信心
1,樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人故事中的典范。
2,實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”
二,培養學生正確的學習方法
1,加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.
2,創造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導,要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的'氛圍。
3,組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
4,強調學習時間的投入,基礎差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
三,加強班級管理
1,學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學關系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向學生了解班情,觀察學生作習情況,向學生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2,鍛煉選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3,嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。
四、工作內容及措施:
1、團隊精神教育
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
(2)抓好運動會的機會。宣傳、表揚,積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
管理工作計劃 篇3
根據新司發{XX}8號,新城區司法局XX年度公正律師法律管理工作部署,自強路司法所結合地區現實,對XX年自強路法律服務所管理制訂部署,以深入學習實踐科學成長觀活動為載體,以強化服務意識、創新管理方法為手段,充分發揮自強路法律服務工作在促進成長,維護穩定中的職能作用,為創建平安新城、平安自強提供有效的法律服務保障。具體目標及措施如下:
1、采取多種措施,開展業務培訓和職業道德教育活動,不斷提高自強路法律服務人員的`綜合素質。
主要措施:一是指導督促自強路法律服務所組織全體人員開展形式多樣的學習活動,并積極參加區局、街道司法所組織的培訓。二是按照工作現實,制定培訓計劃,豐富培訓內容,定期組織人員參加各種政治業務培訓活動。
工作規定:自強路法律服務所要保證學習時間,積極開展學習活動,組織人員,參加各級培訓活動。通過學習和培訓,進一步提高全體人員的政治理論、職業道德和業務能力。
2、嚴格審查程序,以年檢注冊工作為契機,開展對自強路法律服務所規范整頓工作。
主要措施:一是根據區司法局年檢方案,自強路法律服務所要認真填寫有關資料,開展自查;二是配合區局檢查組,對自強路法律服務所開展檢查;三是嚴格審核年檢材料,及時上報有關材料。
工作規定:自強路法律服務所認真按照區局年檢工作公告,開展自查活動,認真填報各項資料,按時上報。保證順利通過年檢。自強路司法所將對自查情況開展檢查規范。
3、發揮管理職能,積極開展依法執業檢查,規范自強路法律服務所工作,維律服務市場秩序。
主要措施:自強路司法所每月對自強路法律服務所檢查一次,并記錄。針對發現的問題及時提出整改意見,督促自強路法律服務所不斷完善各項制度,并監督各項制度嚴格執行,防止矛盾激化,及時處理當事人對法律服務及法律工作者的投訴、申訴,防止矛盾激化,依法維護當事人和法律服務所的合法權益。
工作規定:司法所堅持對法律服務所檢查,并做好檢查記錄和問題處理工作,法律服務所要配合檢查,對檢查中通報的問題及時開展改正。
4、發揮指導作用,引導自強路法律服務所積極拓展法律服務,努力維護社會公平正義。
主要措施:一是堅持重大案件報告制度,引導法律工作者通過提供法律服務,切實維護被告人和當事人的合法權益,努力引導當事人依法妥善處理各種利益糾紛,防止矛盾激化;二是監督引導自強路法律服務所開展法律援助工作,對應該援助的對象,及時援助,不符合援助條件的,根據情況開展適當的減免費用。
工作規定:自強路法律服務所要堅持重大案件報告制度,并積極拓展案源,開展形式多樣的法律服務,為和諧新城建設提供法律服務。
管理工作計劃 篇4
為了建全設備專業安全生產管理體系,完善安全生產管理基礎,提高設備專業人員的安全生產技術知識和管理水平,增強設備專業人員的安全生產素質,有效預防重、特大事故的發生,特制訂如下工作計劃:
一、工作目標
1、杜絕檢維修過程出現傷亡事故;
2、杜絕設備出現火災、爆炸事故;
3、杜絕因設備機械事故停運;
4、設備故障次數為0;
5、設備隱患整改率達100%;
6、特種作業人員持證上崗率 100%;
7、從業人員安全培訓率達100%。
二、具體措施
1、加強培訓工作,進行安全宣傳教育,提高全部門員工安全綜合素質。
1)組織設備專業員工進行相應的安全知識培訓,熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識,并經考核合格后方可上崗。
2)積極配合有關職能部門對特種作業人員按國家規定開展專業安全技術培訓工作,定期進行復審,做到持證上崗。
3)使設備專業員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。
4)使設備專業員工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品,降低職業病危害,預防職業病的發生。
5)使設備專業員工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。
6)通過組織學習認識各種警示牌、宣傳欄、標語等,使設備專業員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施,明確在危害發生時的救護措施。
2、認真學習貫徹安全生產法律、法規,完善安全生產責任制。
1)貫徹執行國家及各級政府部門的.安全生產法律、法規、政策和制度,及時將相關安全會議精神貫徹落實到基層,傳達到每一位設備專業口員工,增強員工安全生產意識及法律觀念。
2)健全并落實安全生產責任制,根據“誰主管誰負責”的原則,制定安全生產工作目標,負責人要增強安全生產意識,加強安全生產管理,員工在自己崗位上要認真履行各自的安全生產職責。
3)由安全員定期召開安全生產會議,總結安全生產工作,針對存在的安全隱患制定整改與預防措施,交流安全工作經驗,傳達安全生產方面的文件,布置有關安全工作,通報安全檢查情況。
3、落實安全生產管理,嚴格執行各項安全規章制度和安全操作規程,定期進行安全自查,落實隱患整改責任及措施。
1)確保設備臺帳、特種設備臺帳、安全設施臺帳齊全,并定期檢修保養,定期檢測,確保相關證件齊全。
2)在易燃易爆、有毒有害場所及可能產生職業危害的崗位張貼警示標志或告知牌。
3)落實安全生產工作票制度,堅持作業前出具相關工作票據并確認相關責任人均已確認無誤并簽字。
4)對關鍵性、綜合性、危險性大的檢維修或其他作業項目,制定施工技術方案及安全措施。
5)保證各種安全設施配備齊全、合格有效,定期保養檢修,操作人員按規定穿戴勞防用品。(具體計劃見安全設施檢修計劃)
6)做好日常的、季節性的、專業性的、不定期的安全檢查工作,嚴格執行風險評價管理相關制度,定專人、定措施、定期限按時完成評價出的隱患整改任務,并做好復查、考核和記錄。對于重大隱患項目要建立檔案。
4、按規定進行各種應急預案和部門的緊急流程的演練,增強各類安全事故的處理和救援能力。
5、“五一”、“十一”、“春節”等重大節日前配合公司安環部開展安全大檢查,加強本專業值班、確保節日安全生產。
6、配合公司建立安全生產標準化制度,并完成設備相關標準化制度細化工作及后續落實工作。
7、配合公司安環部關于安全生產的其他工作。
20xx年設備專業將遵循 “安全第一,預防為主”這個核心思想,提高員工的安全意識,切實防范事故的發生,確保公司年度設備安全生產目標的實現。
管理工作計劃 篇5
為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規范;使用注重實效。
2.按照省標準化實驗室的要求和《陜西省小學教學儀器設備配備目錄》,著重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經常維護保養實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好 使用與維修記錄。
4.學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定,另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5.執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
6.配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,并撰寫論文。
具體措施
1.進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。
2.認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的`意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4.加強現有人員的業務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤
資料等),開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5.教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7.輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8.做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。
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