學(xué)校工作計劃模板錦集8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)針對安全問題的指示和相關(guān)文件，我校就做好“應(yīng)急演練”有關(guān)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
加強學(xué)校安全工作力度，強化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的'實施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
二、演練要求和工作分工
1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到底。
3、學(xué)校分管校長具體負(fù)責(zé)，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序，保證學(xué)生安全撤離。
6、制訂演練方案，制訂評估標(biāo)準(zhǔn)，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學(xué)生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄，上交學(xué)校，搞好班級總結(jié)，保證安全教育。
三、具體演練方案
（一）學(xué)校防范地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的演練計劃
1演練時間：20xx年10月上旬
2實施地點：本校內(nèi)
3.參加人員：組長：
副組長：
組員：
攝影：
4.演習(xí)內(nèi)容：教室因地震時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治。
5準(zhǔn)備工作：
（1）召開有關(guān)部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，細(xì)化演練計劃。
（2）明確演練的具體時間。
學(xué)校工作計劃 篇2
圍繞學(xué)校德育總體工作思路，全體政教系統(tǒng)工作者要以規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的管理營造優(yōu)良、和諧的校園文化，培養(yǎng)師生進(jìn)步、優(yōu)秀的品質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的半軍事化保安隊伍，保障學(xué)校的各項工作井然有序，根據(jù)學(xué)校整體工作需要制定全校性大型活動的時間與預(yù)案，為學(xué)校辦學(xué)實力的不斷提升提供強勁支持。
一、總體工作目標(biāo)
政教保衛(wèi)處工作在鞏固原有的同時，創(chuàng)新體制，完善機制，突出嚴(yán)格管理，人文關(guān)懷，活動影響這一主線，強化陽光中學(xué)生形象、高效軍人作風(fēng)、主人責(zé)任意識、民族文化傳承、文明禮儀規(guī)范、人生襟懷拓展等六方面的德育主題建設(shè)，在以學(xué)生骨干、班主任、家長和學(xué)校管理隊伍為主體的四個隊伍建設(shè)上形成職責(zé)、監(jiān)管、獎懲一致的管理共同體，建設(shè)全程無縫隙管理、全方位體現(xiàn)關(guān)愛的管理文化，達(dá)到市級先進(jìn)水平。
二、政教保衛(wèi)處工作要點及措施
(一)文化校園建設(shè)方面
根據(jù)學(xué)校整體工作安排與需要，整合大型活動時間安排與活動方案，形成學(xué)校整體規(guī)劃的活動設(shè)計，開展豐富多彩的、富有意義的文化活動。
政教保衛(wèi)處將向各辦、部、處征詢本學(xué)期各部門的活動設(shè)想，并將活動按照月份劃分作成月歷上報校領(lǐng)導(dǎo)審批，審批后將會把活動的實施時間、負(fù)責(zé)部門、負(fù)責(zé)人和大概的經(jīng)費預(yù)算制成校園大型活動月歷，并在網(wǎng)上公布，方便各部門查閱和準(zhǔn)備實施，并對每次的大型活動提供協(xié)調(diào)幫助，力爭讓每次活動都能取得良好的效果和較高的水平，學(xué)校也將把大型活動一些環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)同志固化，方便形成團(tuán)隊工作，提高工作效率。
(二)陽光中學(xué)生形象塑造
1.整理形成二十八中學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)、在兩部建立健全各項考核機制、簡潔可行，并將考核結(jié)果與班主任補貼掛鉤，利于活動的持久性開展。
2.兩部形成初高中部學(xué)生文明形象準(zhǔn)則，各年級班級形成細(xì)則和公約，大力宣傳好的班級和個人，用榜樣的作用激勵大家，營造校園的主流文化。
3.在校內(nèi)外、學(xué)內(nèi)外形成一致的高尚優(yōu)雅的形象認(rèn)可與評價，尤其加強出入校門的管理文化建設(shè)。保安人員作為進(jìn)入校園的第一檢查者，班主任作為進(jìn)入班級的第一檢查者，宿舍管理人員作為進(jìn)入宿舍的第一檢查者，多點互動，齊心合力打造校園管理文化建設(shè)。
(三)高效軍人作風(fēng)養(yǎng)成
1.形成校、部、組、班、舍等直線管理執(zhí)行組織，做到實力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力高度統(tǒng)一、高效運轉(zhuǎn)。堅持每月例會制度，統(tǒng)一思想，對下步工作和發(fā)現(xiàn)的`問題要及時溝通，及時解決，部處內(nèi)部要先達(dá)成思想統(tǒng)一，步調(diào)統(tǒng)一。
2.各級活動傳達(dá)準(zhǔn)確、分工明確、指揮精確、評價正確，精確到分秒，要快、靜、齊、好。認(rèn)真作好與兩部政教處的工作協(xié)調(diào)與配合，對上級部門的工作精神準(zhǔn)確傳達(dá)。
3.升旗工作要外練筋骨、內(nèi)求素質(zhì)，形成振奮人心的升旗文化。強化國旗班建設(shè)，建設(shè)國旗班文化環(huán)境，制訂每個月的升旗計劃和主題，每月第一周為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主題發(fā)言，第二周為優(yōu)秀班主任主題發(fā)言，三四周為初高中主人日優(yōu)秀班級主題發(fā)言，讓每個月的發(fā)言都有層次、有文化、有影響，能夠通過升旗活動和主題發(fā)言達(dá)到德育宣傳主陣地的作用。
(四)主人責(zé)任意識的深化
1.兩部形成主人活動周工作細(xì)則，形成扎實高效深受歡迎的活動文化。.
2.加強主人活動的班、校、家、社會意義的拓展與挖掘，凸顯其活動魅力。
3.榜樣引領(lǐng)、走向成功讓每位師生在主人責(zé)任中收獲成長進(jìn)步的快樂。
(五)加強保衛(wèi)管理隊伍、職責(zé)、考核建設(shè)
1.嚴(yán)格按照隊伍選聘方法選聘，堅持日常訓(xùn)練制度，加強日常考核和全校評價。本學(xué)期保安隊伍制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，包括規(guī)范用語，崗位標(biāo)準(zhǔn)，日常半軍事化訓(xùn)練，保衛(wèi)處將定期對其訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行檢查。
2.加強突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練教育。對各種突發(fā)事件要有應(yīng)對預(yù)案，在平時日常訓(xùn)練中也要有針對性的訓(xùn)練。
3.加強人防、
技防和大型活動的安全防范水平。目前在門口保衛(wèi)室的四個攝像頭能夠保持24小時開機運轉(zhuǎn)正常，對校園周邊及內(nèi)部的技防布控還要加強，特別是一些校園死角。
(六)形成保衛(wèi)管理工作文化
1.校領(lǐng)導(dǎo)帶班與各崗位值班制度與保衛(wèi)管理有機結(jié)合，促進(jìn)保衛(wèi)管理水平的提升。保衛(wèi)處對物業(yè)公司工作質(zhì)量進(jìn)行考核，制訂出考核細(xì)則和評分表，讓值班領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、年組長都對其進(jìn)行打分考核，保證考核的廣泛性和科學(xué)性，每月考核結(jié)果與物業(yè)公司溝通，達(dá)到促進(jìn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提升的效果。
2.加強校門出入管理文化形成和校園活動的有效監(jiān)管，做到無縫隙管理。嚴(yán)格要求校門出入規(guī)則，做到不見假條不放人，不接到電話不放車，車輛一律停放在停車場，與學(xué)校考核組配合，對學(xué)校制訂的停車規(guī)定嚴(yán)格檢查，對不合格車輛實行先溫馨提示，后考核通報的原則，對保安也要嚴(yán)格考核，對不負(fù)責(zé)任的人員也要堅決處罰。
3.制度與記錄要到位，做到第一時間報告、第一時間處理的兩個第一。兩部政教處和學(xué)校保安組要積極配合，保持信息暢通，處理的事情要在兩部和學(xué)校保安組同時備案，作好詳細(xì)的記錄，包括時間，地點，發(fā)生事情和最后的處理結(jié)果，要有當(dāng)事人的親筆簽名，然后留檔。
(七)繼續(xù)加強班主任后備梯隊建設(shè)
上學(xué)期通過一系列培訓(xùn)和比賽展示，年輕班主任骨干和后備梯隊建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，本學(xué)期要接續(xù)加強對這些同志的鍛煉和提高，提供機會讓他們增長見識和專業(yè)能力，使之盡快成長，早日成為班主任隊伍中的脊梁。
(八)作好家校之間的紐帶，作好家長培訓(xùn)
繼續(xù)爭取機會聘請教育專家為家長傳授優(yōu)秀的教育思想和教育方法，使得家長與學(xué)校可以進(jìn)行教育互動，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)成長。
(九)扎實作好助學(xué)工作
本學(xué)期開學(xué)初，助學(xué)工作的基礎(chǔ)資料工作已經(jīng)開始收集，以后每屆新生都要在新入學(xué)之初就要將此項工作做實做細(xì)，年組也要高度重視這項工作，真正作到為那些家庭困難的優(yōu)異學(xué)生爭取到最大的資金補助。
新學(xué)期政教保衛(wèi)處的工作職能更加明確，與兩部政教處的協(xié)調(diào)配合也已經(jīng)逐步默契，深入年組和部處，了解第一手資料將是部門的未來的工作重點，也希望各部處組給予大力的支持和配合。
目前困難是缺少一名干事和一名保衛(wèi)負(fù)責(zé)人，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮給予補充。
政教保衛(wèi)處作為一個新的部門在上學(xué)期的工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的寬容、理解和大力支持，在這一并表示感謝，新學(xué)期，政教保衛(wèi)處將努力工作，努力兌現(xiàn)計劃中的每項工作，為大家作好服務(wù)和保障工作。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)：
㈠、健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
㈡、加強德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)
1、切實加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全
工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的'德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要
根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
㈢、認(rèn)真做好“三德”教育
1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>
2、加強思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要
求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
㈣、切實增加精神文明建設(shè)的投入
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
㈤、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏
陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和誦讀、寫作能力，以便在以后的中取得好的成績，并能協(xié)助老師進(jìn)行補差活動，提高整個班級的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成績。
二、制定目標(biāo)：
在這個學(xué)期的培優(yōu)補差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力，成績穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實施補差工作， 幫助后進(jìn)生取得進(jìn)步。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，爭取在畢業(yè)測試時取得較好的成績。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高播音班學(xué)生的誦讀能力和編導(dǎo)班學(xué)生的'寫作能力。介紹或推薦適量影視片資料，讓優(yōu)生擴大學(xué)習(xí)面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作水平，定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高專業(yè)影視寫作能力。
補差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于寫作，會寫作，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫影視評論至少能寫得出，可先布置他們摘抄、 仿寫，后獨立完成，保證每個后進(jìn)生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓后進(jìn)生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
四、培優(yōu)對象：
播音班：
編導(dǎo)班：
五、補差對象：
播音班：
編導(dǎo)班：
六、主要措施：
l.課外輔導(dǎo)，利用課余。
2.采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。
4.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。
5.對后進(jìn)生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高誦讀和寫作能力。
6.采用激勵機制，對后進(jìn)生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7.充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8.重視中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國家、教育部、大連市教育局、總工會等，關(guān)于"落實中小學(xué)教代會和工會組織"的規(guī)定和要求，圍繞學(xué)校中心工作，切實行使工會建設(shè)、參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)動員全體教職工與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時期教育發(fā)展的要求，為學(xué)校的課程改革和教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，全面提升工會工作能力和水平，為構(gòu)建和諧校園作出工會應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作思路和措施：
(一)加強師德建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)。
1、"建國君命、教學(xué)為先"，積極響應(yīng)國家號召，抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《工會章程》、《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真落實上級關(guān)于教代會和工會工作規(guī)定、目標(biāo)、要求，進(jìn)一步加強教育法制建設(shè)，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實踐素質(zhì)教育，使每名教職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。增強"愛校如家，愛生如子"的責(zé)任意識，提高"愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育"的素質(zhì)教育，營造和諧、圓融的良好氛圍。
2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務(wù)意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進(jìn)人物看齊，向模范人物學(xué)習(xí)，心中裝著學(xué)生，腦中想著"和諧"，為了理工附高的發(fā)展和未來"樂于吃苦，敢于奉獻(xiàn)"，建設(shè)一支真正"思想水平高、業(yè)務(wù)能力強，充滿生機與活力"的`教師隊伍。
3、進(jìn)一步加強師德、師風(fēng)建設(shè)，以富有教育意義的錄像形式，組織全體教師1-3次或自發(fā)的觀看"名人、教育家"，關(guān)于師德教育方面的錄像，打造以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工程，配合學(xué)校做好對教師師德教育。
4、力爭在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，組織好"五四青年節(jié)"、"教師節(jié)"、"中秋節(jié)""
國慶節(jié)"等紀(jì)念活動，更加活躍教師情懷，增強廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。
5、"我心有你、助人悅己、人人平等"。組織全體教師學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和愛國主義教育，"放飛心情、展現(xiàn)自我"，利用業(yè)余時間號召大家"走出學(xué)校、走進(jìn)社會、關(guān)愛家庭"，參加大連市愛心慈善、義工活動。把每一個教師本自具有的"大愛之心"傳向社會、家庭、養(yǎng)老院、孤兒院等沒一個角落。
(二)加強工會自身建設(shè)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，強化民主管理意識，進(jìn)一步提升工會工作的整體水平。
1、進(jìn)一步整合資源，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工，以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅持工會工作服務(wù)于學(xué)校黨建工作。
2、促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善"職工之家"的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮"職工之家"在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到"家"、"暖"的滋味。
3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。
4、關(guān)心女教職工的工作和生活：一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工服務(wù)和各項活動;三是充分發(fā)揮女教師的人才作用。
5、讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點、熱點問題，對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流、溝通渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做好協(xié)調(diào)工作。
(三)開好教代會，搞好校務(wù)公開工作，加強民主政治建設(shè)，進(jìn)一步維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
1、進(jìn)一步完善教職工代表大會制度，引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達(dá)利益訴求，重點在落實職代會職權(quán)，發(fā)揮教職工代表的作用。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理科學(xué)化、決策民主化。
2、加強工會會員和代表的培訓(xùn)，加強對會員和代表的權(quán)利與義務(wù)的學(xué)習(xí)，加強對提案工作的指導(dǎo)，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質(zhì)，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質(zhì)量。
3、協(xié)助學(xué)校，強化教職工"校榮我榮、以校為家"，提升"省示范校"和"大工子弟學(xué)校"這兩塊牌子的知名度，堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)政治民主建設(shè)，強化校務(wù)公開工作。落實教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)。
(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。
1、繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻(xiàn)愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
2、鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，努力提高教師教育教學(xué)工作水平和個人修養(yǎng)，志愿參與學(xué)校的評優(yōu)評先，師徒結(jié)對等工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進(jìn)典型樹起來。
3、圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，實行動態(tài)的關(guān)注，結(jié)合上級工會的要求及規(guī)定，新人新事、師德典型及時上報及時宣傳，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展"鋪磚添瓦"。
4、繼續(xù)開展"送溫暖"工程，關(guān)心職工生活，認(rèn)真開展："有病必看、有困必幫、有事必訪"等活動，關(guān)心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師、困難學(xué)生家庭等工作，積極為職工辦實事、解難事。
5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作，盡量做到"用最少的錢，辦滿意的事"。把學(xué)校、黨組織、工會的關(guān)心愛心，用于體現(xiàn)在慰問傷病、困難的在職和離退休教職工及相關(guān)文體活動的需要中，把組織的溫暖及時送到教職工和社會需要關(guān)心、愛護(hù)的家人心窩里。
6、積極響應(yīng)上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務(wù)，為理工附高的發(fā)展盡心盡力。
三、主要活動安排
五月份：配合學(xué)校黨總支搞好工會換屆、選舉工作;
六月份：落實新一屆工會委員會委員和組長人選，制定、公示各委員及組長職責(zé);
1、 召開新一屆工會委員會委員和組長交流會;
2、 落實校黨總支安排的征集全體教工"有關(guān)對學(xué)校管理"等方面的提議;
3、 搞一次教工排球賽;
4、 組織全體教工參與的"端午節(jié)"登山活動;
5、 召開一次離退休教工座談會。
七、八月份：
1、對工會委員和組長，到市總工會組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強工會干部的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng)培訓(xùn);
2、征集、籌建"教工之家"活動。
3、籌備教代會工作;
4、召開全校第一次教代會。
九月份：
1.慶祝"教師節(jié)"活動，并搞好宣傳活動;
2.慶祝"中秋節(jié)"活動;
3.聘請大學(xué)工會或有關(guān)先進(jìn)人物，給全校教工組織一次"落實國家弘揚傳統(tǒng)文化、精神文明進(jìn)校園"思想講座活動;
4.走訪離退休老教師、病號慰問活動。
十月份：
1.聘請社會女德教育專家，針對學(xué)校教育教學(xué)組織女教工搞一次"立身、好德、威儀"，提高素質(zhì)、修養(yǎng)義務(wù)教育講座;
2.給教工購置"師德、師風(fēng)"和有益于提高教工素質(zhì)的書籍;
3、組織"重陽節(jié)"慰問活動。
十一月份：
1.準(zhǔn)備歸檔學(xué)校工會工作檔案;
2.搞一次教職工乒乓球賽。
十二月份：
1.紀(jì)念"一二九"，組織教工參加紀(jì)念活動;
2.組織走訪貧困生活動;
20xx年一月份：
1. 慶元旦系列活動;
2. 教職工"集體過生日"活動。
二月份：
1. 年度工作總結(jié);
2. 走訪活動;
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。堅持“抓常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以建國六十周年為契機，以主題教育月活動為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑，構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機制和體制，力爭學(xué)校德育工作再上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心，抓好兩支隊伍，落實八項工作。
一個中心：圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。
兩支隊伍：加強政教隊伍和學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
八項工作：
1.抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
2.加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
3.扎實開展系列主題教育活動。
4.加強校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
5.開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
6.加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7.切實加強安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。
8.加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。
三、工作內(nèi)容
（一）抓好兩支隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
1．抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。
①建立健全班主任例會制。
班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求；并通過例會對班主任進(jìn)行理論培訓(xùn)，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
②加強班主任理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)平臺加強班主任的交流。
使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學(xué)期開展1次班級管理經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學(xué)管理班集體。
③健全與完善班主任考評制度。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的'開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
2．加強政教干部隊伍建設(shè)，提高政教干部隊伍素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)認(rèn)真落實周例會制，增強服務(wù)意識，強化處室職能，服務(wù)學(xué)校大局。加強生活指導(dǎo)師管理，提高管理水平。加強門衛(wèi)保安和寢室管理員管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
3．加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
①重視學(xué)生會的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會干部的質(zhì)量。
②進(jìn)行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。
③切實加強值周班的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督，督促并落實學(xué)生儀容儀表，檢查做操情況，衛(wèi)生管理等方面的作用。
（二）加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好儀表教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
1．認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣，初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，同時為進(jìn)一步實施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
2．抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。堅持一周三查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
3．開展學(xué)唱紅歌活動，營造昂揚向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍，以實際行動慶祝建國六十周年。扎實開展課間操，提高課間操質(zhì)量，有效地利用班會加強對學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，激勵學(xué)生積極向上，形成良好的校風(fēng)。
（三）扎實開展系列主題教育活動
1．以愛國主義教育為主線，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動，貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“慶華誕，重細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會感恩，勵志成才”、“愛我祖國，榮我磐中”等系列主題教育活動，營造濃厚的輿論氛圍，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭做到月月有主題，周周有重點，充分開好主題班會，進(jìn)行動員、發(fā)動、總結(jié)落實。活動結(jié)束后，要評選出在主題活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級，并公開進(jìn)行表彰。
2．本期重點指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會示范觀摩課，通過典型引路提高班會課的課堂實效，加強班主任班會課的交流，促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會時間安排學(xué)生觀看午、愛國主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮，思想上得到升華，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（四）加強校園文化建設(shè)，開展師生讀書活動，打造書香校園，加強班級文化建設(shè)，營造合理、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化氛圍。
積極開展學(xué)生讀書活動，通過檢查評比、個人展示、征文、演講等活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌。
加強班級文化建設(shè)，努力營造積級、健康向上的班級文化，是班主任提高班級管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個重要舉措。
（五）開創(chuàng)學(xué)校“四自”管理模式，嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評價行為，嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
本學(xué)期，我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指導(dǎo)和教育下，培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性，讓學(xué)生在班級管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰，以此來鼓勵多數(shù)學(xué)生和家長，提高其自信心。與學(xué)生家長結(jié)合，通過家長會、表彰會等形式加強“四自”宣傳力度，使家長了解“四自”管理模式，獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。
切實做好綜合素質(zhì)評定工作，重視日常對學(xué)生的評定過程，注意日常證據(jù)的收集，讓學(xué)生對照評定細(xì)則完善提高自己。評定工作過程嚴(yán)格按照評定辦法，切實根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實際，規(guī)范操作，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作向健康良性軌道上發(fā)展。
（六）加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人新路，班主任、科任教師、學(xué)生家長的多向交流，不斷加強對“留守學(xué)生”管理，開展經(jīng)常性家訪活動，讓家校教育成為合力，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。
（七）切實加強安全教育、法制教育和紀(jì)律管理，確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運行。
充分利用法制教育報告會、政治課、升旗儀式等形式進(jìn)行法制安全教育，增強學(xué)生法律意識和法制觀念。預(yù)防突發(fā)事件，杜絕在校學(xué)生各類違法犯罪事件的發(fā)生，進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境的治理，確保學(xué)校大局穩(wěn)定，堅持依法治校，使綜合治安治理工作再上新臺階。加強校園監(jiān)控系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)在安全管理中的作用。
進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校值周制的作用，加強值周管理力度，發(fā)揮值周組在學(xué)校日常管理中的作用。
（八）加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。
創(chuàng)新制度，整合力量，發(fā)揮學(xué)生會衛(wèi)生部的作用，通過學(xué)生自主管理，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
堅持以十六大和十六屆四中、五中全會精神為指針，堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，和“以人為本、與時俱進(jìn)、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強管理，提高質(zhì)量，培育特色，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，以推進(jìn)課改、培育特色為突破口，全面落實各項教育工作，辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
（一）總目標(biāo)：
圍繞“管理”“質(zhì)量”“特色”三個關(guān)鍵詞，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升教職工自主發(fā)展的熱情；堅持不懈地認(rèn)真抓好教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)綜合質(zhì)量；進(jìn)一步加強德育和常規(guī)管理，切實提高班主任工作的水平和實效，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的身心；加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯科普特色。
（二）具體目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)內(nèi)化學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃，建立共同愿景，分解目標(biāo)，落實責(zé)任。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體，對教師第一學(xué)年度發(fā)展計劃的達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行考核。學(xué)生、家長對教師的滿意度達(dá)90%。
3、制訂教研組、人才培養(yǎng)、科普教育、班隊建設(shè)等重點工作活動方案，完成第一學(xué)年度工作。
4、著手班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，落實和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過中隊”評比，爭取“星級班隊”達(dá)60%，“特色中隊”和“信得過中隊”均達(dá)20%。
5、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，各年級學(xué)科成績各項指標(biāo)力爭達(dá)區(qū)平均線；畢業(yè)考試全科合格率達(dá)96%、優(yōu)秀率達(dá)30%，力爭在本學(xué)年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎；爭取30%的學(xué)生在某方面（寫作、數(shù)棋、鼓號、科技種植、機器人制作、排球、器樂等）有所特長，學(xué)生參加各種競賽的獲獎率達(dá)70%以上。在區(qū)田徑運動會上爭取獲團(tuán)體總分第三名。
6、學(xué)校主課題爭取在中期評估中取得優(yōu)良成績；深入推進(jìn)科學(xué)“做中學(xué)” 實驗項目，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到提升；語文和管理課題組爭取有多篇論文、案例在各級獲獎或發(fā)表。建立完善課題網(wǎng)絡(luò)管理制度。
7、進(jìn)一步健全家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，家長學(xué)校活動、一日開放活動有成效，形成教育合力。
8、建好警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。
9、初步建設(shè)專家?guī)欤ㄆ陂_展活動；加強與兄弟學(xué)校的交流。建設(shè)數(shù)字化平臺，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)資源庫。
10、啟動“新基礎(chǔ)教育”課題研究。
三、工作措施
（一）堅持發(fā)展為本，切實加強隊伍建設(shè)
1、務(wù)實開展校本培訓(xùn)
一是以“愛生”為核心，全力落實好師德教風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹市教育局“八要十不”規(guī)定，通過模范引領(lǐng)和師德教育，深入開展“讓教育充滿愛”等主題教育活動，繼續(xù)實施“三萬工程”，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，使之在道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范上為人師表，提高服務(wù)學(xué)生的水平。
二是以“質(zhì)量”為核心，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計、出卷（練習(xí)設(shè)計）、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。
三是繼續(xù)抓好“六個一”工程，即：每位教師每學(xué)期開一堂公開課，提供一個典型案例，摘寫一萬字的讀書筆記，完成一篇教學(xué)心得或案例，撰寫一篇教科研論文或教育故事，卓有成效地幫助一名學(xué)困生。
四是加強校內(nèi)外的學(xué)術(shù)溝通。繼續(xù)加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，開展校際之間的學(xué)術(shù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、科學(xué)落實績效考核的
加強領(lǐng)導(dǎo)，完善行政分工，對行政人員初步嘗試“3+1”的考核，即從行政管理、分管學(xué)科、任教學(xué)科及教師測評等方面對行政人員進(jìn)行考核，引導(dǎo)行政人員進(jìn)一步理清工作思路，抓好重點工作。
引導(dǎo)教師制訂好個人發(fā)展計劃，積極地、創(chuàng)造性地、反思性地實施計劃。完善教師績效考核。
3、加快優(yōu)質(zhì)資源的培育步伐
積極啟動“人才培養(yǎng)三年規(guī)劃”，舉辦教師說課、上課等基本功大賽，努力創(chuàng)設(shè)讓優(yōu)秀教師脫穎而出的機會和環(huán)境，努力造就一批在區(qū)內(nèi)有影響的教師，形成一批有一定教學(xué)功底和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的骨干教師隊伍。扎扎實實地做好“師徒結(jié)對”工作，加強新教師的培養(yǎng)，促進(jìn)他們的快速成長。
4、不斷深化制度改革
逐步完善教師聘任、考核獎懲、校本培訓(xùn)、專業(yè)成長記錄袋等制度，激發(fā)教師成長的原動力。
5、為教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
務(wù)實地開展好“學(xué)校發(fā)展教師”的課題研究，為教師的發(fā)展搭建好平臺。開展先進(jìn)集體的評選活動，繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、特長教師和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評選工作，客觀、科學(xué)地評價教師，讓每一位教師享受成功。
（二）堅持質(zhì)量第一，切實加強教學(xué)管理
堅持質(zhì)量立教，全面提升教育質(zhì)量。進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步加強教育質(zhì)量管理，建立教學(xué)工作定期研討制度。進(jìn)一步提高教科研水平，切實加強教研組和備課組建設(shè)，深入推進(jìn)校本教研，努力提高教師學(xué)科素養(yǎng)，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1、加強教研組與備課組的建設(shè)
重組學(xué)科教研組，落實教研組長和備課組長的職責(zé)，加強對教研組長和備課組長的培養(yǎng)和培訓(xùn)；積極務(wù)實地開展好兩周一次的教研組與備課組的活動，提高活動的實效。打造學(xué)校的品牌教研組，重點學(xué)科推出一些品牌教師。積極參加區(qū)先進(jìn)教研組的評選。
2、深入推進(jìn)校本教研
各年級組、教研組、班級和學(xué)科，根據(jù)“跳一跳，摘得到”的原則，分別制訂新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。定期組織以教研組、備課組、班級為單位的教學(xué)調(diào)研，尤其加強對薄弱學(xué)科和畢業(yè)班的教學(xué)調(diào)研，引導(dǎo)教師及時進(jìn)行自學(xué)梳理、反饋、總結(jié)與整改。進(jìn)一步規(guī)范和創(chuàng)新教學(xué)管理制度，定期組織沙龍、培訓(xùn)、交流活動，提高校本教研的能力。
3、狠抓課堂教學(xué)效率
以公開課、示范課、評優(yōu)課、匯報課、隨堂課、復(fù)習(xí)課等為抓手，圍繞“清晰的課堂教學(xué)”和“抓好練習(xí)環(huán)節(jié)”兩個主題，開展學(xué)科研討活動。構(gòu)建清晰、有效、充滿生命活力的課堂。進(jìn)一步重視學(xué)生計算能力和寫作水平的研究，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力。
4、加強教育信息化建設(shè)
進(jìn)一步加強教育資源建設(shè)，不斷充實更新資源庫內(nèi)容，構(gòu)建和完善教育資源共享及教學(xué)成果交流平臺。進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的有機整合，加強課題研究，組織有關(guān)教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。進(jìn)一步強化校園網(wǎng)和校園電視臺的建設(shè)、管理和應(yīng)用，不斷提升服務(wù)功能，確保網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用達(dá)到全區(qū)中上游水平。
5、完善課題網(wǎng)絡(luò)化管理
加強各級各項課題的研究，不斷完善學(xué)校課題網(wǎng)的建設(shè)，對各項課題實施動態(tài)管理；加強對課題的考核評價，充分發(fā)揮課題研究對教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)作用。做好“十一五”第二輪課題的申報工作。
（三）堅持立德樹人，切實加強德育工作
1、加強班主任隊伍建設(shè)
針對我校班主任隊伍的現(xiàn)狀，加強班主任隊伍的培訓(xùn)，扎扎實實地落實好班主任工作月例會制度，加強班隊工作的研討，增強班隊管理工作的活力和創(chuàng)造力，著力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
2、加強德育特色的研究
堅持以立德樹人為學(xué)校德育工作的根本宗旨，在認(rèn)真做好愛國主義和集體主義教育、養(yǎng)成教育和誠信教育等常規(guī)德育工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步抓好國防教育。圍繞少年軍校和紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)啟蒙教育兩大重點，積極開展豐富多彩的德育主題活動，加快形成德育特色品牌，探索開展生命教育的研究。
的
3、加強班隊文化建設(shè)
落實和完善“特色中隊”“星級班隊”和“信得過中隊”評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。
4、加強法制教育
通過舉辦講座、觀看展板、模擬法庭等形式，在學(xué)生中積極開展法制教育、紀(jì)律教育、禁毒教育和安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的'思想道德水平。發(fā)揮關(guān)工委等群團(tuán)組織和德育基地的作用，加強家長學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步重視對家長的培訓(xùn)，形成德育合力，提高德育實效。
5、繼續(xù)加強幫困助學(xué)工作
深入開展“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選等活動，進(jìn)一步做好社會性幫困助學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作，讓貧困生也能在同一片藍(lán)天下健康成長。
（四）堅持科學(xué)創(chuàng)新，切實加強特色建設(shè)
1、努力打造主動發(fā)展特色項目
圍繞新一輪學(xué)校三年主動發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校主課題的研究，重點落實“科普特色”“人才培養(yǎng)”“課程與教學(xué)”“信得過中隊”等項目的實施方案。加強“做中學(xué)”實驗項目和校本課程的研究，加強“科技種植”“機器人興趣小組”“國際數(shù)棋”等特色項目的建設(shè)，走好特色興校之路。
2、積極啟動“新基礎(chǔ)教育”課題的研究，從課堂、班級、學(xué)校三個層面入手，構(gòu)建平臺，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
3、大力加強學(xué)校文化建設(shè)
進(jìn)一步加強學(xué)校觀念文化、制度文化、課程文化、環(huán)境文化等建設(shè)，開展豐富多彩的主題節(jié)等校園文化活動，努力形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力形成清新的校園文明風(fēng)尚，讓學(xué)生在潛移默化中接受熏陶。
（五）堅持求真務(wù)實，切實加強常規(guī)管理
堅持全面發(fā)展，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行“兩條一規(guī)”，全面落實“每天鍛煉一小時”要求。積極開展各類體育及藝術(shù)競賽活動，務(wù)實有效地抓好運動隊的訓(xùn)練工作，爭取在各項比賽中取得好成績。繼續(xù)加強學(xué)校衛(wèi)生教育，認(rèn)真開展常見病預(yù)防工作，控制近視率和新發(fā)病率，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，積極參與省、市級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。積極推進(jìn)書法教育，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育工作成效。
堅持依法治校，積極貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。進(jìn)一步規(guī)范教育收費行為，嚴(yán)格實行教育收費公示制和“一費制”政策。進(jìn)一步加強學(xué)校經(jīng)費的管理和使用，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，努力提高教育經(jīng)費使用效益。
高度重視學(xué)校安全工作。嚴(yán)格貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重點抓好消防、學(xué)生車安全管理、食堂衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理等工作，確保中小學(xué)生生命安全和學(xué)校安全穩(wěn)定。
進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。改建警務(wù)室，更新學(xué)生課桌，“四項配套工程”達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)。加大校產(chǎn)管理力度，加強電教設(shè)備、課桌和專用室等的管理，提高利用率和完好率，發(fā)揮其最佳效能。做好校園綠化、果樹林及景點的保養(yǎng)工作，為打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境提供可靠的物質(zhì)保障。
進(jìn)一步加強圖書管理工作，提高圖書流通率，為營造書香校園創(chuàng)設(shè)良好條件；進(jìn)一步做好檔案管理工作，提高案卷質(zhì)量。
切實加強民主管理，組織好工會換屆選舉工作。加強民主管理，提高實施民主集中制的水平。
附：每月主要工作
3月份：
1．學(xué)習(xí)各項工作計劃（見“計劃”匯編），教師制訂學(xué)期工作目標(biāo)。（第一周）
2．各年級組、教研組、各班制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（第一周）
3．畢業(yè)班教師會、家長會。（第二周）
4．部署興趣小組活動。（第二周）
5．教師教學(xué)基本功競賽（說課、評課、出卷評比）。（第三～五周）
6．環(huán)保節(jié)、植樹節(jié)活動。（第三～四周）
的
7．課題組組長會議，部署課題研究工作。（第三周）
8．參加市機器人比賽。（第五周）
9．黨員學(xué)習(xí)活動。（第五周）
10．部分年級教學(xué)抽測（3月中旬）；五、六年級月檢測。（3月下旬）
11．示范課活動。（3月中、下旬）
4月份：
1．期中質(zhì)量調(diào)研。
2．單項競賽。（計算能力、讀書演講、寫字）
3．二、四年級“一日開放”活動。
4．邀請專家作家教講座。（全體家長參加）
5．畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討。
6．社會實踐活動。（第八或九周）
7．體育節(jié)活動。（第六—九周）
8．組織準(zhǔn)備參加青少年科技創(chuàng)新大賽的科技實踐活動。
9．校級課題申報。（第六周）
10.組織清明節(jié)掃墓活動。
5月份：
1．部分年級單項競賽。（聽力）
2．教學(xué)基本功競賽。（評優(yōu)課、出卷評比）
3．畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討。（5月中旬）
4．語文教研組作文研究課。（5月中旬）
5．藝術(shù)節(jié)活動。（第十一—十四周）
6．“嘉祥清寒獎學(xué)金”評選。（第十三周）
6月份：
1.慶祝六一兒童節(jié)。
2.部分年級單項競賽。（英語）
3.畢業(yè)考試，期末考試。
4.1-6年級作文過關(guān)測試（6月中旬）；參加區(qū)“六一”作文競賽。
5.興趣活動考核。（第十八周）
6.各教師、教研組、各班對完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)情況作總結(jié)。（第十八周）
7～8月份：
1．黨員民主生活會。（7月上旬）
2．教師年度考核。（7月上旬）
3．骨干教師、特長教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等評比。（7月上旬）
4．完成改建警務(wù)室、更新課桌等項目的建設(shè)和添置。（7——8月）
5．校田徑隊集訓(xùn)。（7——8月）
6．讀書心得、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)設(shè)計等評比。（7月上旬）
學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，幼兒園家長學(xué)校工作計劃。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標(biāo)
1、知道家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期教育信息報，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點"；大班兒童家長進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運；我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的`一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
(一)家長委員會例會制度
學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報，修改、商討家長服務(wù)公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
(二)家長委員會辦公制度
家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等，工作計劃《幼兒園家長學(xué)校工作計劃》。
(三)家長義工制度
本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、主要措施
1、家教咨詢
目的是提高家長育兒觀念，成為學(xué)校的"同盟軍"。時間：每一次大型講座活動之后15：45
地點：咨詢站點--校門口
負(fù)責(zé)人：
要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內(nèi)容，然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面，做相關(guān)方面的家教咨詢。
特色：每次能為家長準(zhǔn)備相關(guān)的資料，下發(fā)給有需要的家長朋友。
2、親子小報現(xiàn)場制作(家園小報)
目的是加強親子溝通，發(fā)揮家長的特長。
時間：每次年級組家長會后14：50
地點：娃娃畫室
負(fù)責(zé)人：
要求：提前2-3天通知家長準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單。由相應(yīng)年級的負(fù)責(zé)人員事先布置好場所，準(zhǔn)備好園方提供的材料，準(zhǔn)時到達(dá)。家長與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。
家園小報：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動態(tài)以及"親社會培養(yǎng)"
的相關(guān)內(nèi)容。
3、親子腦力激蕩
目的是了解學(xué)校動態(tài)，參與親子活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。
時間：兩月一次
地點：幼兒家庭
負(fù)責(zé)人：
要求：每學(xué)期以班級為單位，舉行2輪活動，教師可事先對家長做好培訓(xùn)，以保證達(dá)到活動舉辦的最終目的。同時，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，
4、廢舊材料制作比賽
目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會，加強親子溝通，發(fā)揮家長的特長。
時間：5/8---5/31
地點：幼兒家庭或班級中
負(fù)責(zé)人：
要求：5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動組織，發(fā)放倡議書，在一個月時間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品，以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。
5、教學(xué)風(fēng)格展示活動
目的是了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會聲譽。
時間：五月至六月
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(即結(jié)合區(qū)級公開活動及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動)，屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個活動過程，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長，并讓家長及時留下他們的觀摩意見。
6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作，讓家長有"知情權(quán)"，能配合好學(xué)校建立和諧社會。時間：各班自定
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長的互動及家長的受益程度等多方面進(jìn)行評比。
7、活動現(xiàn)場光盤
目的是讓家長了解孩子在園活動情況，提升幼兒園的社會聲譽。
時間：各班自定
地點：各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動的光盤，贈送給家長。
8、幼兒成長檔案
目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長欣喜，從中了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會聲譽。
9、家長義工
目的是了解學(xué)校動態(tài)，理解老師的工作，對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間：每次家長會前后
地點：四樓多功能廳、各班班級
負(fù)責(zé)人：
要求：每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長義工)能參與布置會場，會后收拾整理。每次教學(xué)展示活動前幫助保育員開展工作，并認(rèn)真參與聽課；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會，把幼兒園的膳食情況向家長介紹，同時進(jìn)行一次營養(yǎng)知識的培訓(xùn)。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評比。
10、家長辦公
目的是通過現(xiàn)場辦公，監(jiān)督幼兒園各項工作正常開展，為幼兒成長構(gòu)建"梯子"，月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間：每周任意一個半天
地點：校園各處
負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員
要求：家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公，可以對校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
11、大型游園慶祝活動
目的是加大宣傳力度，讓家長為孩子的進(jìn)步而欣喜，
時間：6/1―― 6月下旬
地點：各班
負(fù)責(zé)人：
要求：
1、上午各班自行慶祝。
2、11：00---11：30為幼兒自助餐活動，餐前準(zhǔn)備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。
3、2：00---3：00為大型游園活動，要求突出喜慶、歡樂的氛圍。
六、具體安排
二月份1、老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學(xué)校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、豐富保健知識內(nèi)容。
四月分：1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。
五月份：
1、家長學(xué)校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、家長學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會，家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學(xué)校第一課。
十月份：
1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發(fā)放教養(yǎng)信息報。
十一月份：
1、第二次家委會會議
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。
3、專家講座4、更換家教宣傳欄。
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