【精華】工作計劃范文集錦9篇

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　新的一學期，學校成立督導室，學校督導室 將強化“督政、督教、督學”的職能作用，將緊緊圍繞學校工作思路， “堅定不移地把促進每個孩子健康成長作為學校工作的出發點和落腳點，實施素質教育，深化課程改革，實現學有優教，努力把學校辦成“一所老百姓身邊的好學校”密切配合各有關處室，盡心盡力進行督導工作，切切實實發揮督導作用，全面快速提升我校辦學質量!

　　二、工作目標

　　1、在規范辦學的背景下，將進一步加強教學常規檢查，并注重細節和過程管理，從而快速提升教學質量，實現學校的快速發展和可持續發展。

　　2、全面督查，考核各職能部門、各年級部周工作完成情況及其它日常工作，進一步完善部門工作督查機制。

　　3、強化各部門、各年級平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強管理人員的事業心、責任心。

　　4、領導都必須深入課堂聽課，關注新形勢下我校各門科目的課堂效益，努力使課堂更加規范化，效率化、質量化。

　　三、工作措施

　　1、加強師生考勤制度的督查，尤其過程檢查。進一步強化年級組對本年級教師、學生的考勤和日常工作的檢查，督導室和辦公室將每周進行不定期抽查、點名，并及時通報。以全面了解師生到校的情況，如發現教師未到和學生異常情況，及時與老師溝通并報送相關部門，按學校相關規定處理。

　　2、加強“美的課堂“教學的督導。加強課堂教學過程的監控，并完成每周至少3節的聽課量(尤其必修、選修學科以及薄弱學科)，并能及時交流和對被督導者相關教學資料(教學設計、作業批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業等資料抽查，建立薄弱學科督查機制，力爭使薄弱學科有一定起色，同時，督導室還將將把蹲點行政人員聽課情況納入考核并反饋到行政會。

　　3、加強“美的行為“習慣養成的督查。督學生的德育教育，強化“好習慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛、強”四字學德。說起來容易做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認真落實計劃中的各項活動。將“美的班級”、“文明班級”、“周流動紅旗”“美的班主任”評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深入到教師、學生中調查走訪，檢查活動落實情況，效果是否明顯。督導室將對照各部門的計劃一一檢查落實，結果計入部門考核。

　　4、加強教師隊伍建設的督導。“教師師德水平和專業素養的高度，決定學生發展的高度。”通過實施“美的'課程體系建設計劃”、“青藍工程師徒結隊計劃”、“青年教師專題培訓計劃”、“師生閱讀行動計劃”等，促進教師廣泛學習，促進教師師德素養和專業素養的提升。加強對青藍工程師徒結對的督導檢查，真正促進青年教師的發展。

　　5、加強教科研課題實驗的督導。教師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。根據以往經驗，這項工作有的只是做些表面文章，應付應付學校檢查，并沒有真正起到作用。本期將圍繞學校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強化評優、評先及結果的利用”三條進行檢查，逐項落實。

　　6、另外加強教師修遠行動和學生全科閱讀計劃的開展督導。教室圖書角的合理使用，學生、教師閱覽室的開放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實施方案，按照方案認真開展活動。

　　7、督查并完成其它各項工作和臨時性任務。以上督查結果都將成為學校各部門對實施的績效考核的依據，希望全校教職工自覺遵守、規范執行各項規章制度。

　　本學年督導室將進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作計劃不停留在紙張上，為寫計劃而寫計劃。針對計劃的落實情況期末將對各部門有一個評議。以重點工作帶動其他工作，根據各部門的工作計劃對照學校的周歷表逐項落實。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　新學期，教導處將以教育局20xx工作重點和學校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”(即以教學為中心，以學生成長和教師發展為基本點)，堅持以養成訓練為基礎，以提高質量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關注教師發展，全面落實校本教研、常規管理、質量提升、學生發展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。

　　二、目標任務：

　　1、規范管理。落實教研組活動規范，加強備課、上課、作業批改、輔導、檢測一條龍質量監控，教學常規管理進一步規范化、精細化，在“有效、高效”上下功夫，切實提高教師教學的規范性。

　　2、提高質量。以 “教學常規檢查”、“校本教研活動”、“教學質量監測”、“讀書月”等活動為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優秀率。提高學生學業水平，促進學生全面發展，提高育人質量。

　　3、打造品牌。在“書香校園建設”的引領下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內涵。

　　4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”為主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質量的提高，促進教師的教學業務素質和骨干教師知名度的提高，促進學業質量檢測與評價水平的提高。

　　5、發展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質。

　　三、工作重點：提高課堂質量 提升學生素養

　　一)以教學常規管理為抓手，穩中求進，做好教育教學工作。

　　1、教案監控。督促教師認真鉆研教材，重點放在研究學生，精心設計適合學生成長的教案，以及學困生轉化工作的措施，教導處對教師的備課、作業等方面進行及時檢查并及時反饋執行情況。

　　2、課堂監控。優化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關系，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善于用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養學生的探究精神和科學態度。具體做到：利用“互聯網+教育”，努力創設學生喜歡的啟發式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養學習興趣，隨時糾正學生不規范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習” 方式，課堂向“生態課堂”、“有 效課堂”轉化。

　　教導處繼續開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。

　　2、按照“自治區常規教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

　　3、按照“義務學校管理標準”和處室考核辦法，做好常規教學管理工作，本期教案、作業檢查四次。

　　二)以開展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專業能力。

　　1、認真學習《自治區常規教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規范教學行為。

　　2、加強理論學習。各教師要充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習;各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的.理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少于20xx字的讀書筆記。

　　3、扎實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內容，認真制定計劃，精心組織活動，結合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見，與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。

　　4、要求教研組長15節以上，每位教師本學期聽課不少于12節，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。

　　5、根據教學實際的安排，確定每周三下午第四節為語文組活動，每周二下午第五節為數學教師活動，周四上午第四節為英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規范地開展。

　　三)以提升教學質量為中心，扎實工作，提高各科學業水平。

　　1.強化質量意識。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發展的主陣地。結合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節跟蹤調查指導。

　　2.加強學生作業管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調整有效訓練的內容，精選習題，確保作業內容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生。

　　作業設計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重復作業，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。

　　3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學為主的原則，要特別重視和加強學困生、學優生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步， 進一步提高全科合格率。

　　教導處及教研組長要隨時了解學生的作業情況，對學生作業的布置及批改進行監控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優秀作業展示及馬虎作業曝光等形式，提高學生的書寫態度。

　　4.做好教學質量檢測。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。四年級組做好語文培優補差工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今后改進的措施，力爭期末好處高水平。

　　5.召開五、六年級學生情況通報會，六年級復習研討活動。努力使窗口年級成績穩定在較高的水平上。

　　6.積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。

　　四)以學生養成訓練為基礎，關注成長，發展學生綜合能力。

　　1.閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結合我校教育實際，以進行中華民族優秀傳統文化教育為核心，以誦讀經典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設為突破口，全面推進國學經典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經典的氛圍。三是每周定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向學生推介新書。明確規定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統的優秀經典詩文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過程中突出創新人格與現代精神的塑造。

　　2.寫字。要始終把寫字教學作為實施素質教育的切入口，教師要上好每一節寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位;教師到位;指導到位;評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協作，通過作業共同要求學生寫好字，做到作業整潔，養成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。

　　語數外教師工作要求

　　語文教師：

　　1、要重視積累、感悟、運用，落實課本中的口語交際、拓展練習，綜合性練習等活動，并在教案中設計好與之相適應的活動方案。

　　2、落實學生閱讀量和閱讀速度，落實閱讀課，做好“讀書節”和讀書月活動準備。

　　3、提倡語文教師上本班的一兩節綜合型活動課，做復合型教師

　　4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節”活動，夯實學校“國學”方案。

　　數學教師：

　　1、加強運算能力，應用題分析應用能力的培養，上好學生數學活動課，。

　　2、開展數學實踐活動，引導學生在做數學中親歷學習過程，在實踐中熱愛數學。

　　3、提倡數學教師上本班的一兩節語文課，做復合型教師

　　英語教師：

　　營造學英語的氛圍，激發學生學英語的興趣，提高學生學習英語的積極性和主動性，促進英語教學的良性發展。

　　其他各科教師：

　　1、有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，努力培養學生科學素養

　　2、按課標實施教學，不擅自調課或改進教學進度，完成教學任務。

　　3、提倡教師上本班的一兩節語文數學課，做復合型教師

　　4、健康教師寫好教案與學生心理疏導記錄

　　附：具體活動安排：

　　2月份

　　1、學生轉學，入學安排

　　2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃

　　3、教研組長會議 。

　　4、師德師風學習

　　3月份：

　　1隨堂聽課開始，并貫穿全學期 2各年級學科活動開始

　　3、組織第一次業務學習 4、教學常規檢查開始

　　5、師德師風學習 5、五、六年級教師工作會議，學生會議

　　四月：

　　1、各教研組開展活動 2、讀書月活動

　　3、畢業班教育教學工作研討活動 4、教學常規檢查。

　　5、教師業務學習 6、師德師風學習

　　五月：

　　1、各教研組、常規活動 2、公開課比賽

　　3、教學常規檢查，家長開放月活動 4、業務學習，四年級教師會議，學生會

　　5、組織各年級期中考試 6、師德師風學習

　　6月份：

　　1、教導處、教研組、工作總結 2、進行第四次教學常規檢查

　　3、各學科教師制定學科復習計劃。 4、做好綜合學科抽測。

　　5、師德師風學習，六年級教師會議 6、做好期末考試質量分析

　　7、各種總結，資料上交!

工作計劃 篇3

　　當今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時代，誰擁有合法、開放、創新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。20xx年的實業公司是經營發展的關鍵一年，本階段企業將拉動人力資源管理制度的變革 。

　　第一、對照20xx年《勞動合同法》梳理實業公司現行人力資源管理制度中相關內容；

　　第二、調研、分析廊坊地區同行業人力資源管理制度，結合實業公司現行制度在執行過程中遇到的問題，對本公司制度進行梳理，建立簡明的工作流程、便于落地的政策措施；

　　第三、預測的幾年廊坊地區消費水平，調研同行業關鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數額及兌現和增長方式等因素，結合實業公司階段性特點和發展規劃，創建開放、合法、創新式薪酬和獎金管理辦法；

　　一、建立員工招聘渠道

　　20xx年實業及所屬公司各部門人員已基本到位，20xx年公司側重招聘專業技術人員，由于xx市場的專業技術人員數量不多、質量不高、流動性不強，所以需要調研并開辟人員信息更新率高、專業技術人員多、費用低、功能全的招聘渠道，為實業公司人員招聘打好基礎。具體措施如下：

　　第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經驗。

　　第二、對正在使用的招聘渠道進行分析，開發可利用但未使用功能，發揮每一種招聘渠道特有優勢。

　　第三、根據近幾年實業公司發展規劃，確定未來幾年人員需求狀況，針對需求員工專業性特點，選擇適合實業公司的專業招聘網站進行調研、開發，同時與兄弟公司溝通，共享招聘渠道，提高招聘渠道使用率。

　　第四、預測實業門窗及裝飾外埠項目部的人員需求，考察項目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費用等因素，針對項目特點梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

　　二、合法用工

　　新的一年實現全員聘任制、全員勞動合同制，規范用工制度，保障企業和員工的`雙方利益，并逐步增加保障性激勵，建立完善的福利制度，切實為員工在保險、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

　　三、結合企業戰略規劃的培訓

　　20xx年實業公司進入快速發展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術能力強的員工以及能培養出這種人才的領導班子。本年進行針對性培訓：著重管理人員的管理理念及技能培訓。同時采取多樣化的培訓方式，例如外派學習、通過管理光碟學習、讀書活動、互聯網學習、外聘講師授課、聘請集團講師授課等。普通員工的培訓，結合人力資源部建立的員工職業生涯發展檔案，通過集團培訓講師隊伍，針對專業技術人員著重技能培訓，一般員工著重執行力、企業文化和職業化素質培訓。

　　四、建立持續激勵的管理制度

　　管理需要不斷完善，人才需要持續激勵，只有持續的激勵才能持續地調動員工的積極性與創造性，使企業充滿活力與激情。從員工層面，隨著員工素質、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵水準也需相應提高。從企業層面，持續激勵的重點將向重點部門、骨干員工傾斜。

工作計劃 篇4

　　為期一個星期的機加班實習已經結束了，在這一個星期的時間里，讓我學到了不少以前在學校所學不到的知識，同時也讓我見識到了廠內的管理制度是如何完善起來的。為了能更好的做好今后的工作，總結經驗教訓，本人特此對這一個星期的工作進行小結。

　　機加班的主要工作范圍是對產品進行車、銑、刨、磨。加工的產品材料有45#鋼、Q235、鑄鋼、鑄鐵、四氟棒、紫銅棒等。加工產品時，所采用的刀片材料有YT類和YG類的'硬質合金刀片，主要用來加工塑性材料（45#鋼）；還有就是白鋼刀，主要是用來加工脆性材料；我看到工人在加工紫銅棒時，為了降低成本，所采用的刀具就是普通的白鋼刀，而在車方形旋鈕時，考慮到產品的精度及力學性能，所采用的刀具是合金刀。試制產品時，往往由于工藝員在編制工藝時工作未做到位，不嚴謹，沒有完全的與現場工人進行交流，從而導致有些工藝出問題，甚至有些圖紙尺寸錯誤，最終影響生產進程，延誤工時，導致產品報廢，對公司帶來了不利。我認為這些是可以避免的。公司應該加強對工藝員的培養，同時也要采取相關的措施保證工藝的質量。工藝員應十分注重新試制產品的的開發，主動與工人進行交流配合。工人在加工新試制產品前，必須先仔細查看圖紙與工藝文件是否有誤，及時向上一級反映，以確保產品的質量。

　　工人在加工產品時，必須嚴格按照工藝文件上面的流程來進行加工。比如，在加工調節板時，為了保證產品質量，從工藝上是先銑再刨齒，而有些工人就沒有按照工藝要求來做，是先刨再銑，這樣改變了產品材料的力學性能，影響到產品的質量。雖說影響不大，但這樣就養成了工人不重視加工工藝，給公司的生產帶來了損失。所謂無規矩不成方圓，針對以上的問題，公司采取了相應的措施，實行“5S”管理。自實行該制度以來，許多以前的不良現象都減少了，比如，管理人員在做事前比以前更細心更嚴謹了；辦公室的衛生環境也變得更好了；辦公桌上擺放整齊，許多衛生死角也被清理了；車間內：工人穿戴整齊，工具箱內擺放整齊，推車放在相應的位置，成品與半成品擺放明確，一切都井然有序。獎罰條例的頒布大大提高了生產者與管理者的工作積極性，同時，公司的效益也得到了進一步的提高。在以后的發展當中，還得進一步加強完善管理制度，使得公司能馬上步入正軌！

　　以上是我對這次實習的總結。

工作計劃 篇5

　　今年我辦在鎮黨委、政府的正確領導和各職能部門的大力支持配合下，緊緊圍繞鎮黨委、政府確定的各項工作目標，以服務全鎮經濟建設為重點，踏踏實實做好各項工作，現將情況匯報如下：

　　一、重點工作

　　1、完成了風電公路項目征地工作（征地60畝，征山150畝），風電塔基工程正在施工中。

　　2、完成了銅萬高速征地、公路建設融資平臺項目征地及城防河堤征地工作（此三項工作共完成征地360畝）。

　　二、招商引資服務企業工作

　　堅持“工業強鎮”的發展戰略，加大招商引資力度,今年書記、鎮長、人大主席親自掛帥，進行商貿洽談,取得了很好的成效。

　　1、服務企業工作

　　對投資我鎮的所有企業施行全程服務制度，為新來的每個企業到工商、稅務、質監、公安、商務、國土、建設、交通、運管、公路、環保、安監、銀行、供電、供水、工信、通訊、海關等10多個系統20多個單位代為或陪同辦理各項手續。盡力為企業排憂解難，營造成一個寬松的發展環境。同時，我辦注重對已投產企業的.跟蹤服務，加強與企業的溝通、了解，協助企業解決在運作中出現的各種困難，使企業能在優越的投資環境中經營，不斷發展壯大。

　　2、新簽約重點企業、重點建設項目情況。

　　（1）完成二個入園企業招商任務：注冊資本為人民幣1500萬元的江西俊祥紡織品有限公司和注冊資本為人民幣500萬元的江西合盈羽絨制品有限公司已經進入三都工業園并正式投產運營。

　　（2）協助辦理了12個小型商務公司。

　　（3）江西順業紡織有限公司于今年20xx年6月正式投產;

　　（4）永寧化工有限公司擴產新建項目已于20xx年10月投產。

　　三、安全生產工作

　　今年我鎮安全生產工作在縣委、縣政府的領導下，在縣安委會、縣安監局的指導下，認真落實貫徹上級的指導精神，認真細致地做好每項具體工作。各村、企業和單位積極配合，各負其責、各司其職，全鎮安全生產工作較上年度上了一個新臺階。

　　1、建立健全安全生產責任制度

　　第一季度,我鎮與10個村、11個重點企業簽訂了20xx年度安全生產目標任務責任書。完善了安全生產管理責任制，對安全生產各項工作進行了具體部署。

　　2、堅持進行安全生產執法檢查

　　今年以來我們堅持了每月一次的安全生產大檢查,特殊時段加密進行一次安全隱患排查。對下達責令改正指令書的企業進行了復查，大部分已整改，有部分還未整改到位，我們將繼續督促整改到位。

　　3、全面落實安全隱患整改

　　每逢元旦、五一、國慶、五中全會期間鎮政府都下達了加強安全生產工作的通知，要求各單位和企業對本單位進行安全隱患排查，查出問題及時整改，一時不能整改到位的要限期整改，并將隱患及整改情況報鎮安監站。通知要求對高危企業、非煤礦山，在關鍵時間點實行停產，確保安全無事故。另要求所有企業，節假日、重要時段24小時值班，并實行零報告制度，從而確保了重要、關鍵時刻的安全穩定。

　　4、參加了全縣安全生產交流檢查學習、培訓、觀摩應急救援示范演練。

　　5、開展了20xx年“安全生產月”活動

　　6月初我鎮按上級的要求在全鎮開展“安全生產月”活動，并制定了切實可行的實施方案，成立了活動領導小組，召開了鎮安委會成員會議安排部署了活動內容。安全月期間對全鎮企業進行了二輪安全檢查,查出部分問題，并及時整改到位，使廣大企業在活動月中增強了安全意識。另外還參與了縣安監等部門組織的集中咨詢日活動。

　　四、其它工作

　　1、包村工作:按鎮黨委、政府的安排,我辦配合服務江頭村做好了基層組織建設、征地拆遷農民安置等遺留問題，推進和諧穩定、安全防火、經濟發展、計劃生育等各項工作。

　　2、認真做好修河源頭環境保護工作的申報、爭資和治理工作。

　　3、完成了省級生態鄉鎮創造工作。

　　4、積極做好黨委政府安排的縣級建設項目的協調工作。

　　五、存在問題

　　1、對企業的跟蹤服務、管理相對不夠完善，有待進一步提高。

　　2、提供招商引資的資源缺乏，渠道狹窄，難以引進大企業財團。與周邊政策環境相比，競爭加劇，招商引資難度加大。

　　3、安全生產督查工作經驗不足，有待加強學習取經力度。

　　六、下年工作計劃

　　1、加大重點工作力度和招商引資力度，增強服務意識，繼續為投資者做好優質服務。重點做好風力發電項目的起動服務工作和永化新廠報建、設備安裝、試產服務工作。

　　2、完善網上招商的軟、硬件建設。利用互聯網推介我鎮的投資環境，實現全天候、全方位招商。

　　3、加強對鎮屬企業的安全生產監管，杜絕不良事故的發生，使永寧鎮的經濟秩序繼續向著良好的方向發展。

工作計劃 篇6

　　20xx年2月份開始，我校示范校建設工作進入到第二階段。在總結完第一階段的基礎之上，現將第二階段的工作情況計劃作一些預想，如下。

　　一、對總體工作任務的預設

　　在201年的努力中，完成了總任務中的18條，完成率約為0%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質檔資料。在20xx年，我們預定到年底，再完成40%，預計總任務完成到90%左右。

　　二、具體已完成的項目內容

　　1、繼續按要求落實后段的數據填報工作。

　　2、落實資料XQ11的建設內容

　　重點放在“工學結合”的過程管理、園校互動的組織、完善各種會議記錄等

　　3、落實資料XQ12的建設內容

　　對人才培養方案作出修改、調整，細化培養目標及相關的要求

　　4、落實資料XQ1的建設內容

　　大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略

　　5、落實資料XQ1的建設內容。

　　全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材，落實《幼兒園舞蹈基礎》的編寫工作。

　　6、繼續利用每周二下午的教學時間，組織全體學前教育專業的師生開展不同形式的綜合實踐活動，初定組織12次左右

　　7、完善本專業選修的程設置，細化教學計劃，修訂校本教材《鋼筆書法的'四個專項訓練》，爭取出版該教材。

　　8、組織學前教育專業指導委員會會議，加強與高校、幼兒園等校外單位的聯系。與信息中心緊密配合，加強本專業信息化的工作推進。

　　三、推進硬實施的建設

　　結合任務書和實施方案，配合學校相關部門加強硬建設，切實改善實訓環境、改善專業教學的條。

　　四、全面落實教學資的建設

　　完成本專業《幼兒教育心理學》、《幼兒衛生保健》、《幼兒園活動設計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術》等幾門核心程和專業程的電子教案和ppT，做好資的整體工作。

　　五、繼續做好專題網站上公開欄的建設

　　六、陸續做好資料的審查、復核工作，統一資料內容的表述和相關內容的對應

　　七、落實學前教育專業中職與高職的對接工作（升學方向），開拓人才培養的新思路，拓展人才培養的多元路徑。

　　因具體的工作實施內容要由學校統籌安排，因此本計劃只能呈現出整體的思路，細節將在實際的工作中逐步展開。

工作計劃 篇7

　　隨著主席團換屆工作的順利進行，新一屆機電系學生會又增添了新的活力。我們文藝部也將繼續延續以往嚴肅、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為全系同學服務。同時總結上學期的工作的經驗和教訓，將文藝部的工作帶向一個全新的高度。我們將策劃開展一定的文藝活動豐富同學們的業余文化生活，并積極配合學校，團委做好各項工作，將一個團結、奮進、開拓、進取的`新文藝部展現給大家。我們根據學生會的要求以及實際情況制定以下工作計劃

　　（一）部門例會管理計劃

　　（1）由于文藝部的部門特點，將采取比較機動的會議方式，不設固定的例會地點，常規時間是雙周周三晚上七點。

　　（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應向部長或副部長請假，經同意后方可。

　　（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。

　　（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,自己也做好會議記錄，討論時發言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。

　　（二）干事培養管理計劃

　　（1）提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

　　（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給干事，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。

　　（3）輪流安排干事每月上交工作總結，并對文藝部提出建議，要求。

　　（4）每次活動的之前要

工作計劃 篇8

　　一、以經營為核心，整合資源，推行區域營銷模式根據公司20xx“經營年”的戰略定位，我們采取更加靈活有效、更加務實的措施、更科學的運營管理、更優質的服務，轉換經營機制，優化工作流程，強化服務意識，拓寬經營范圍。

　　1、全面推行區域營銷模式，實行區域市場責任營銷根據公司歷史經營數據和市場發展潛力將全國市場劃分為四個經營區域，其中重點、成熟市場劃分為一、二、三區，由區域經理對其進行責任經營，明確責任與考核指標，按產值指標每季度對區域經理進行績效考評，區域經理的績效工資、獎金與工程產值直接掛鉤，激發了區域經理的主觀能動性，提高員工責任心和服務意識。

　　2、加大區域市場開發力度，完善分支機構經營管理。

　　公司進一步加大區域市場開發力度，根據公司的戰略布局，進一步完善公司市場營銷網絡，為下一步公司經營規模再上臺階打下了堅實的基礎與此同時，公司注重對各分支機構的支持、服務和管理，制定實施了《分支機構管理手冊》。《管理手冊》的實施對構建公司與各分支機構之間的良性運行機制、明確各分支機構的經營責任、增強各分支機構的經營效能等方面起到了巨大的推動作用。

　　3、合理利用經營資源，加強經營配套服務意識，為了更好地服務項目經理，提高工程中標率，我們制定了《客戶管理制度》，針對項目經理的實際情況和工程的特點，從設計方案、標書評審、投標組織、預算報價、財務支持等方面給予專業的建議和相應的服務。

　　20xx年，公司合同總產值50261萬元，其中設計合同1376萬元，實際完成產值39646萬元，較好地完成了公司的經營目標，取得了良好的`經營效益。在公司同仁以及廣大項目經理的共同努力下，20xx年，公司精心打造了潮流前線地鐵商嘗**沃爾瑪購物廣嘗**SM廣場等商城裝飾裝修工程；**奧運帆船中心、**白海豚大酒店、****國際酒店等高標準星級賓館裝修工程；通過不懈努力，公司在高檔商城和星級酒店等裝飾裝修細分市場形成了一定的競爭優勢，為公司的品牌建設打下了良好的基礎；打開了建筑幕墻工程市場，形成了公司新的業務增長點。

　　二、調整組織架構，改革薪酬體系，全面推行績效考核制度：

　　1、今年我們合理設置部門和崗位，對每個崗位進行清晰的崗位描述和責任要求，明確了每個員工的崗位職責，并簽訂了崗位目標責任書，設定考核指標，并且與員工的工資掛鉤，每季度根據工作目標完成情況進行考評，分為A、B、C級，獎罰有據。

　　2、加強公司管理成本控制，實行費用預測、控制制度，實現了可控費用比預算總費用下降5%的指標要求。

　　3、加強項目管理，建立規范的項目管理體系通過總結項目管理經驗，編制了《工程項目管理手冊》，實行項目責任經營，明確了項目部是成本中心的定位。

　　《項目管理手冊》的實施，規范、制度化項目管理工作流程；清晰崗位職責；量化、細化考核指標；明確項目管理成本任務，人性化、合理化項目考核激勵機制。

　　三、企劃工作取得重大突破，全面提升公司品牌影響力為更好地為經營創造條件，我們花大力氣做好公司企劃工作。通過努力，**年公司先后榮獲20xx年度“全國裝飾百強企業”、“AAA信用企業”、“全國信息化先進單位”、“20xx**最佳室內設計企業”稱號，共獲得1項魯班獎、2項全國裝飾獎、4項省優、3項市優裝飾工程獎，5個設計項目分別獲得國家級、省級、市級的設計大賽的設計大獎，**獲“全國優秀項目經理”、**榮獲20xx年度“全國杰出青年室內建筑師”、**和**榮獲20xx年度“**市優秀項目經理”榮譽稱號；完成了建筑幕墻工程專業承包壹級資質升級、建筑幕墻和建筑外窗產品生產許可證的申報工作并且通過政府有關部門審核。提高了公司市場競爭力，從而為XX年公司品牌建設奠下了堅實的基礎。

　　四、注重企業人才建設，增強企業競爭力公司建立健全薪酬和績效考核體系，編制完善《員工手冊》，初步形成激勵機制，努力形成“公平公正、廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力”的用人機制。**年公司共吸引各類人才近30名，初步實現“吸引人才、留住人才”的人才戰略，逐步增加企業競爭力。

　　五、加強企業文化建設，提升企業凝聚力良好的企業文化才是推動企業發展的真正動力，通過企業網站、企業內刊《空間》的改版，文化宣傳欄的及時更新，拓展游，攝影、詩歌、征文、羽毛球比賽等一系列活動，宣傳、推廣了企業文化建設，增加了員工對企業的認同感，提升了企業凝聚力。

　　XX年工作展望經營業績的擴展有賴于企業品牌的提升，而品牌提升的基礎是我們優秀的設計方案和精細的項目管理及良好的溝通渠道。為此，我們要通過提升**裝飾的品牌為經營服務，以良好的經營業績充實**裝飾的品牌內涵。我們將**年定為**裝飾的“品牌年”，我們的口號是“品牌、使命、追夢；競爭、溝通、執行”。我們的市場定位是：專業的室內、外裝飾工程整體解決方案服務商。我們的使命是：以功能性和實用性為前提，以創造空間美學和升華人類生活為已任，專業提供室內、外裝飾工程整體解決方案，致力為客戶、投資者、合作伙伴、員工及社會創造價值。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想：認真學習貫徹黨的十七大精神，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

　　二、工作重點：

　　（一）加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實1.繼續加強輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此學校本學期將積極為各輔導員創造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作；在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

　　2.積極探索少先隊文化建設。

　　（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的'積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員。創辦“多多監督崗”，進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。

　　（2）利用好校園黑板報、紅領巾廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。

　　（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節并身體力行。

　　（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效

　　1.我們的傳統活動“爭做環保小衛士”也將繼續開展。我們還將圍繞社會主義生態文明建設，深入開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

　　2.深入開展“喜迎奧運盛會，我為奧運加油”系列活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。隨著奧運的臨近，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節約能源迎奧運，保護環境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我！

　　3.以“全國億萬兒童陽光體育活動”為契機，全面鋪開“陽光體育大課間活動”，讓隊員們在陽光下展示健康與活力，通過鍛煉提高體質，以更飽滿的精神投入到日常的生活與學習中去。鼓勵隊員們積極參與鍛煉，推動大課間活動的深入開展。