個人工作計劃

時間：2023-07-06 13:13:03 工作計劃我要投稿

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個人工作計劃[集錦15篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的個人工作計劃，歡迎大家分享。

個人工作計劃[集錦15篇]

個人工作計劃1

　　時間流轉(zhuǎn)，又是一段工作的結(jié)束。但是身為xxx公司的一員，在過去一直勤勤懇懇的我，怎么會就在這種時候輸給x月的溫暖就這樣咸魚的度過x月？今年前段時間的工作我一直以來都是做的非常嚴謹，無論是什么樣的事務(wù)都沒有放松過作為一名人事助理的工作要求。為了能在來年也能大聲的說出：“我無愧于我的工作！”這句口號。到了這樣容易疲勞的x月，我就更不因該把自己的工作態(tài)度放松下來，將自己這段時間的工作完美的完成！

　　為了讓自己的在x月的工作又個標準線，我把我x月需要準備和做的事都仔細的列了出來，希望在之后的工作上我能認真搞定這些事情。我的x月事物如下：

　　一、人事管理

　　在前段時間有一些員工已經(jīng)離職，但是x月正是公司需要用人的時候，所以在六月到來之際，我首當其沖的目標就是招聘一些符合針對公司最近和之后開展的事物需要的人才，雖然現(xiàn)在是缺人的時候，但是公司的標準一直是我的信條，我也要在這個x月積極的把好關(guān)，挑選適合的人員進入公司。

　　還有之后的培訓課程也需要提前做好準備，因為是新的項目所以可能需要請其他公司來培訓這批員工，要保證這次的培訓的嚴格性，對于不能適合這種培訓的員工要及時說明辭退。

　　還有由于之前公司的管理機制，很多的員工的檔案并不完整，我也希望在x月改革之際，我能及時的整理補充這些檔案資料。

　　二、管理方面

　　x月是公司的改革月，許多的問題都會隨著這次的變接踵而來，我要按照x月前所制定的一些計劃方案好好的`管理員工的問題。為了能給員工們帶來新的動力，物質(zhì)上的支持獎勵也是必不可少的。

　　還有在x月底可能還要舉行一次員工的集體培訓，雖然還只是待定狀態(tài)但我也該早早的備好方案，以防不時之需。

　　時間過得這么快，我也不能再拖下去了，實實在在的做好才是真的。仔細羅列下來自己也覺得這個x月會變得非常的繁忙，但是只要認真的工作，就一定能夠完成。

　　我一直都相信，只有努力的工作才能得到好的回報，雖然現(xiàn)在的我還只是人事助理，但我一定會憑著自己的努力去展現(xiàn)自己的價值，通過努力，讓自己能夠發(fā)出耀眼的光彩！

個人工作計劃2

　　不經(jīng)意間，新的學期又來臨了，為了更好的完成本學期教學任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃：

　　一、奮斗目標

　　1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　3、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分，培養(yǎng)學生的自信心。

　　二、主要工作及措施

　　1、讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

　　2、制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。

　　3、日常管理系統(tǒng)化：

　　（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　（2）通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。

　　（3）制定清潔衛(wèi)生工作制度

　　4、讓學生陶醉在關(guān)懷里：

　　（1）關(guān)愛全體學生，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。

　　（2）啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

　　（3）開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

　　（4）要求每天向媽媽說句心里話。

　　5、讓學生沉浸在書香中。

　　（1）誦讀《三字經(jīng)》，做到能準確背誦。

　　（2）利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞，營造書香校園。

　　（3）營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。

　　6、讓班干部在鍛煉中成長。

　　（1）培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理

　　（2）美化教教室環(huán)境

　　7、安全教育：

　　（1）平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育。

　　（2）經(jīng)常尋找身邊的`不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

　　（3）開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

　　（4）5月份組織春游，做好春游前的安全教育工作。

　　8、各月具體工作安排：

　　x月份：

　　⑴交流假期生活，假期生活總結(jié)。

　　⑵明確班級目，標制定班級公約

　　⑶學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣。

　　⑷行為習慣，遇到老師主動打招呼。

　　x月份：

　　⑴開展感恩活動，回報父母的恩情。

　　⑵感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人

　　⑶專題教育：環(huán)保與污染

　　⑷專題活動：承繼民族文化，學習太極拳。

　　⑸行規(guī)教育：課間休息禮儀

　　x月份：

　　⑴日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

　　⑵書畫作品展，我是小能手。

　　⑶文藝節(jié)目匯報演出。

　　⑷我的節(jié)日，我最幸福。

　　x月份：

　　⑴總結(jié)前幾個月教學情況。

　　⑵日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好。

　　⑶對學生進行安全教育，下課安全和人生安全，學會自己保護自己。

個人工作計劃3

　　時間過得好快，20xx年過去了，我們迎來了全新的20xx年。在過去的20xx年里，我們的xx家具店經(jīng)歷了許多波折，因為20xx年的業(yè)績和銷量確實不是很好，導(dǎo)致我們店里很多同事離職。作為家具店的經(jīng)理，看到這種情況我很難受，但很遺憾環(huán)境不是很好，只能盡力做好自己的工作。既然20xx年發(fā)生的一切都無法改變，我只能為20xx年做好規(guī)劃，希望在新的一年里扭轉(zhuǎn)目前的局面。

　　從20xx年的銷量可以發(fā)現(xiàn)，基本上很多家具都處于滯銷狀態(tài)。這是因為現(xiàn)在網(wǎng)上商店越來越多，他們奪走了我們實體店的大量流量。第二，因為我們的宣傳工作不好，很多人不了解我們的店。即使有人想買家具，也找不到具體的位置，這也和我們店的位置有關(guān)。畢竟我們是賣家具的。肯定是找面積大的店，但是這樣只能找一些偏僻的地方，不然光靠門面費是付不起的，也是廣告少。所以平日買家具的基本都是個人客戶，很少出現(xiàn)大批量買家具的客戶。

　　所以20xx年我們店要做好宣傳，可以通過印一些廣告小冊子，然后找一些人幫我們發(fā)給路人來實現(xiàn)。就算別人未必真的來我們店里看一看，至少也會留下印象，我們也可以找我們當?shù)氐碾娨暸_宣傳一下。廣告費其實也不高，主要是針對本地人，所以還是挺有效的`。宣傳工作做好之后，還要做好店里的服務(wù)。首先要安排更多的服務(wù)人員，還要有必要的家具知識，才能讓進店的顧客感受到我們的熱情。此刻，情況與以前不同了。一定要把大客戶和小客戶都抓在一起。哪怕只賣一件小家具，也要做好善后工作，比如送貨上門，多送一些配件。只要客人感受到好處，就愿意推薦自己的親戚朋友來我們店里買東西。其實只要把個人客戶變成老客戶，我們的工作就成功了一大半。

　　雖然現(xiàn)在的方案看起來不錯，但是要付諸實施還是比較困難的，需要一步一步慢慢來。太心急會打亂自己的節(jié)奏。

個人工作計劃4

　　技術(shù)部在三月工作過去，迎來四月的工作，對此制定新的工作計劃。以下是四月技術(shù)部工作計劃：

　　一、強化技術(shù)管理

　　1、做好和各部門的接口工作，交流思想，統(tǒng)一對過程控制的認識，為生產(chǎn)一線做好服務(wù)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗、高效益的生產(chǎn)目標，使公司獲得更好的經(jīng)濟效益。201_年技術(shù)部將協(xié)同相關(guān)部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質(zhì)量管理、標準化計量管理等工作。

　　2、降耗增效，技術(shù)常抓不懈。提高我們的自身素質(zhì)，增進和外界同行業(yè)技術(shù)交流。對工藝、工裝、產(chǎn)品不斷推陳出新，提高生產(chǎn)效率，保證產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。

　　3、對技術(shù)員、工藝員每一天工作量化并由專人監(jiān)督，要求每個技術(shù)員、工藝員每一天做好當天的工作記錄和第二天的工作計劃于每一天下班前發(fā)到研發(fā)課文員處，以作為月底績效考核的依據(jù)，其直接主管每一天要抽查每個人的完成情景，技術(shù)部主管和技術(shù)總工每周不定時進行抽查。

　　4、工裝模具組、樣品組做好當月工裝模具、樣品制作計劃交予工程課主管處由工程課主管匯總后交予技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)總工處，并將月計劃每一周匯總核查一次及時的將進度情景反饋到技術(shù)部主管處，構(gòu)成層級把關(guān)以減少由于工裝模具制作不及時、樣品制作不及時給生產(chǎn)和銷售帶來不便。

　　5、加強部門內(nèi)部信息的準確性，各種工藝及異常數(shù)據(jù)層級把關(guān)審核，確保管理的及時性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、合理性。

　　6、做好管理團隊建設(shè)，分工不分家。做好人才儲備，提升并培養(yǎng)優(yōu)秀人才，并進行合理搭配，使技術(shù)部門工作順暢有序，保障生產(chǎn)的順利進行。

　　二、逐步構(gòu)成技術(shù)會審制度

　　方案設(shè)計完成后要進行技術(shù)會審，經(jīng)過開會的`形式共同討論方案的可行性，不簽字不發(fā)放的原則，保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成后要進行互審，經(jīng)過互審的形式來保證圖紙及數(shù)據(jù)的準確性，以免造成不必要的損失。

　　三、繼續(xù)加強學習

　　1、學習專業(yè)技術(shù)，學習isots16949體系思想，按照isots16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發(fā)展，對新進員工加強培訓，使其能夠更快地適應(yīng)公司發(fā)展，進行新技術(shù)交流，統(tǒng)一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

　　2、要大膽創(chuàng)新與嘗試，掌握細節(jié)，技術(shù)管理更需要潛意識的加強，但也要虛心學習同行業(yè)的技術(shù)知識。

　　3、不能夠安于現(xiàn)狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利于公司技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

　　4、加強技術(shù)知識與操作注意事項的培訓力度，促進生產(chǎn)順利進行，減少公司整體的維護成本。

個人工作計劃5

　　為了預(yù)防和減少道路交通事故，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境，使道路交通更好地服務(wù)支持社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)縣平安暢通工作會議精神，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、社會聯(lián)動、公安監(jiān)管、業(yè)主負責、群眾參與、綜合治理”的總體要求，以貫徹實施《道路交通安全法》為主線，以落實“五整頓、三加強”工作措施為重點，通過抓住源頭、完善設(shè)施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執(zhí)法，全面推進道路交通安全工作，努力維護好道路交通秩序，為構(gòu)建和諧社會和創(chuàng)建平安暢通南社創(chuàng)造安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

　　二、工作目標

　　圍繞降事故、保安全、保暢通的總體目標，從20xx年3月開始，通過一年的努力，使全色社區(qū)道路交通安全工作達到工作機制健全、安全設(shè)施完善、交通有序暢通、管理水平提高、守法意識增強、交通事故減少。

　　具體目標是：建立和完善二級道路交通安全工作機制，相關(guān)部門形成工作合力，交通安全責任倒查追究制得到落實；道路交通標志標線、安全防護、信號燈等設(shè)施得到進一步完善，事故多發(fā)路段得到有效治理；交通安全執(zhí)法嚴格、公正、公開，道路交通違法行為發(fā)生率明顯下降，公路嚴重交通堵塞明顯減少，城區(qū)道路交通秩序明顯改善。

　　運輸企業(yè)交通安全責任落實到位，車輛和駕駛?cè)嗽搭^管理進一步加強；街巷安全通行條件得到改善；交通安全宣傳“五進”活動進一步深入，交通參與者的交通安全法規(guī)意識明顯增強，交通守法率明顯提高；道路交通事故穩(wěn)中有降，力爭不發(fā)生一起死亡3人以上的群死群傷惡性道路交通事故。

　　三、工作步驟

　　20xx年，信用聯(lián)社、xx新城小區(qū)、工商局宿舍、交警大隊、實驗中學達到“平安暢通”創(chuàng)建的標準。

　　20xx年8月，力爭在提高群眾交通安全意識、改善道路交通行車安全條件、解決出行難問題上取得實質(zhì)性突破。逐步解決交通秩序亂、交通擁堵、事故多發(fā)等問題。

　　20xx年12月，進一步鞏固創(chuàng)建成果，不斷拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，提高創(chuàng)建層次，努力打造“平安暢通南社”的品牌，使創(chuàng)建活動走向制度化、規(guī)范化、力爭走在全縣前列。

　　四、工作任務(wù)和措施

　　（一）社區(qū)主導(dǎo)，齊抓共建

　　1、“平安暢通南社”創(chuàng)建活動，由社區(qū)平安暢通辦公室組織實施。

　　各企事業(yè)單位、居民小區(qū)按照實施方案，并結(jié)合實際，制定實施方案，落實工作責任。

　　2、積極開展平安暢通南社活動，夯實創(chuàng)建“平安暢通南社”的工作基礎(chǔ)。

　　以單位、小區(qū)為單位，組織開展安全單位、小區(qū)、學校活動，以運輸企業(yè)、公司為單位，開展安全路、安全線、安全車創(chuàng)建活動。

　　3、將道路交通安全納入各成員單位的重要議事日程，完善落實道路交通安全聯(lián)席會議制度。

　　分析道路交通安全形勢，研究解決道路交通安全問題，制定行之有效的整改措施，督促協(xié)調(diào)各有關(guān)部門履行道路交通安全工作職責，組織實施道路交通安全法律、法規(guī)、政策的宣傳貫徹，部署道路交通安全工作。要建立本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的聯(lián)席會議制度，定期研究工作，協(xié)調(diào)解決問題，督促和檢查交通安全工作，并及時向聯(lián)席會議辦公室報告本轄區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的交通安全工作情況。

　　4、建立健全交通安全工作責任制。

　　將道路交通安全納入考核內(nèi)容，落實責任，兌現(xiàn)獎懲。對發(fā)生特大交通事故負有監(jiān)督、管理和領(lǐng)導(dǎo)責任的責任人，堅決依照有關(guān)規(guī)定給予黨紀政紀處分。

　　（二）多策并舉、強化宣傳

　　1、深化交通安全宣傳“五進”活動，有效提升全社區(qū)人民群眾的道路交通安全意識。

　　要認真履行《道路交通安全法》規(guī)定的職責，制定分階段實施的道路交通安全宣傳教育計劃，落實宣傳教育任務(wù)，確定專門機構(gòu)和專人負責，組織各部門和新聞媒體大力開展交通安全宣傳進社區(qū)、進單位、進學校、進家庭的“五進”工作，切實提高廣大群眾交通安全意識。20xx年底，進入率均達100%。

　　2、建立宣傳教育長效機制。

　　按照中宣部、公安部、司法部、教育部、國家安監(jiān)局等五部委交通安全宣傳三年工程要求，社區(qū)司法所負責將《道路交通安全法》作為全社區(qū)普法教育的重要內(nèi)容，適時舉辦法律知識競賽、宣傳等活動，繼續(xù)做好“12.4”全國法制日宣傳活動，適時召開普法工作座談會和宣傳教育工作經(jīng)驗交流會，逐步把交通安全的宣傳教育工作納入法治化的軌道。

　　3、強化中小學校在校學生的宣傳教育。

　　各中小學負責在中、小學校法制、德育教育中增加道路交通安全內(nèi)容，將學生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入學生個人操行評定。積極聘請法制副校長或校外輔導(dǎo)員，定期講授交通安全課，要健全“小黃帽”路隊制。組織開展交通安全演講、征文、繪畫比賽等活動。利用每學期開學、放假之機，做好廣大師生的交通安全宣傳工作。

　　4、擴大宣傳覆蓋面。

　　宣傳部門和新聞單位要通過在報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立固定的交通安全宣傳欄目，采取發(fā)布短信、公益廣告等形式，宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全常識，開展交通事故警示教育。

　　5、建立基層宣傳網(wǎng)絡(luò)。

　　要在企事業(yè)單位、居民小區(qū)和公共場所普遍設(shè)立交通安全宣傳櫥柜或板報，要采取文藝演出、納涼晚會等互動性強、群眾喜聞樂見的形式，調(diào)動各單位、居民小區(qū)使用所用的宣傳手段、宣傳工具，大張旗鼓地開展交通安全宣傳。在50人以上單位設(shè)立負責交通安全宣傳教育的專（兼）職人員，負責本單位交通安全宣傳教育。

　　6、執(zhí)法和宣傳相結(jié)合。

　　積極配合縣交警大隊在車管所、駕駛?cè)丝紙觥⒔煌ㄟ`法處理、事故處理等窗口以及客運站、人群密集場所、交警執(zhí)勤崗轉(zhuǎn)出和播放宣傳掛圖和光盤，并加強對社會交通安全宣傳教育的指導(dǎo)，對轄區(qū)內(nèi)交通事故案例匯編，提供給各單位、居民小區(qū)、中小學校等。

　　7、切實加強監(jiān)督檢查。

　　社區(qū)對發(fā)生特大道理交通事故的單位，除嚴肅追究責任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責任外，還要會同縣安監(jiān)局及時在新聞媒體上公開曝光，利用媒體和社會輿論進行監(jiān)督。

　　（三）整頓秩序、規(guī)范管理

　　1、集中整治重點違法行為。

　　積極配合縣公安交警、交通部門按照省市統(tǒng)一部署，開展超速和客車超員違法行為整治、無牌無證車輛治理、貨車超限超載集中治理、道路運輸危險化學品安全專項整治等行動。進一步加大對低速汽車、三輪車和拖拉機違法載客、無證駕駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、騎乘摩托車不戴安全頭盔等嚴重交通違法行為的查處力度。加強對主要干線道路和交通事故、交通擁堵易發(fā)路段的交通管理工作，充分利用測速儀和電子監(jiān)控等設(shè)備，及時查糾交通違法行為，疏導(dǎo)交通，維護正常的交通秩序。

　　2、規(guī)范城市交通秩序。

　　積極配合縣交警、城建、工商部門加強城區(qū)靜態(tài)交通管理，規(guī)范停車管理，統(tǒng)一對占用、挖掘道路的審批，會同有關(guān)部門清理非交通占道，加強行人和非機動車通行管理。

　　3、打擊車匪路霸和嚴重交通違法行為，凈化交通環(huán)境。

　　積極配合公安機關(guān)適時開展專項行動，及時發(fā)現(xiàn)和打擊利用交通工具，在道路上進行的違法犯罪活動，對嚴重交通違法行為，特別是拒絕和妨礙國家機關(guān)工作人員，依法履行職責的違法犯罪行為，應(yīng)專案專辦，維護良好的道路治安秩序，保障各項交通安全管理工作順利實施。

　　（四）標本兼治，控制源頭

　　1、完善對駕駛?cè)伺嘤柡涂荚嚢l(fā)證工作。

　　積極配合縣公安、交警、交通部門督促駕校嚴格落實教學大綱的各項要求，強化駕駛?cè)怂刭|(zhì)教育。嚴格縣管車輛駕駛?cè)说目荚嚭桶l(fā)證工作。按照事故責任倒查追究制度，對不按照規(guī)定進行培訓、考試、發(fā)證的單位和個人嚴肅追究并予以處理。

　　2、實行管理信息共享。

　　交警部門要進一步完善車輛、駕駛?cè)斯芾砑敖煌ㄟ`法、交通事故信息系統(tǒng)，定期向有關(guān)部門通報情況。

　　（五）完善實施，固本強基

　　1、實施公路安全保障工程。

　　社區(qū)按照實施道路安全保障工程的要求，加大對交通事故對法路段的排查和整治力度，對學與天氣和冰雪道路對方足夠的防滑料，進一步改善道路交通安全通行條件。積極配合縣交警部門要加強事故原因的調(diào)查和分析，及時將事故多發(fā)路段的相關(guān)情況通報交通、城建、安監(jiān)部門。同時，積極配合縣交通部門逐步完善道路交通安全防護實施。

　　2、完善公路的安全實施。

　　進一步加強公路交通標志標線的設(shè)置工作。逐步完善已有公路上的標志標線；對已有的標志標線安全設(shè)施不能適應(yīng)通行要求的`，要及時改進。對公路上的標志標線等安全設(shè)施的設(shè)置、缺損情況及時向交通部門提出意見。

　　3、消除重點路段、路口的安全隱患。

　　對交通事故多發(fā)的路口，特別是學校周邊路段實行綜合管理，嚴格落實校園周邊治理措施，按照各自職責確保學校安全，完善學校周邊交通標志、標線等安全防護措施。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立道路交通安全領(lǐng)導(dǎo)組，由社區(qū)工委書記、管委主任擔任組長，確定三名成員，負責道路交通安全工作的組織和協(xié)調(diào)。在轄區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學校中確定專職協(xié)管員，協(xié)助維護社區(qū)內(nèi)的交通秩序和車輛駕駛?cè)说陌踩逃?/p>

　　六、工作要求

　　（一）社區(qū)各企事業(yè)單位、居民小區(qū)要以對黨和人民高度負責的精神，充分認識開展“平安暢通南社”創(chuàng)建活動的重大意義，從加快經(jīng)濟發(fā)展、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全、優(yōu)化旅游環(huán)境的高度，其實增強開展創(chuàng)建活動的緊迫感和責任感，加強領(lǐng)導(dǎo)，按照各自的目標與任務(wù)，認真組織實施，確保各項創(chuàng)建目標任務(wù)全面完成。

　　（二）各單位要結(jié)合本區(qū)域內(nèi)的道路交通安全實際，將創(chuàng)建“平安暢通南社活動納入年度工作計劃，作為精神文明建設(shè)、社會治安綜合治理和安全生產(chǎn)達標的重要內(nèi)容”，確保各項工作措施落到實處，推動道路交通安全工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（三）各企事業(yè)單位、居民小區(qū)要在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下，嘉慶組織協(xié)調(diào)，密切配合，充分發(fā)揮各自的作用。

　　（四）要強化信息溝通和信息上報工作，定期向社區(qū)辦公室報送創(chuàng)建工作開展情況，達到創(chuàng)建信息報送及時、準確，信息溝通渠道暢通、便捷。

個人工作計劃6

　　寫實習個人工作計劃時，我的內(nèi)心充滿了感慨。因為財富只會降臨在有計劃，有目標，有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃，以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

　　一、首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。

　　二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。

　　三、加強學習和充電。學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的'學習方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

　　四、建立強烈的自信心和責任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責任感，敢于承擔起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。

　　總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。

　　以上，是我實習階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。

個人工作計劃7

　　一、常規(guī)教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　二、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時，我和學生們一起做操，參加體育活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、午間紀律

　　我讓學生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。每天中午學生有的看書，有的寫作業(yè)，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　三、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，頭發(fā)整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境。

　　四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的`潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　五、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

個人工作計劃8

　　一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。本學期認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。

　　教師是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想。把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在有限的時間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班學生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，反復(fù)推敲完善出精彩的案例。實踐表明，這種備課方式，既照顧到班集的實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。綜合起來看教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要我們教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

　　常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

　　對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的'形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。一個以定性為

　　主的評語，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度。良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益。為了使新課程標準落實進一步落實，對新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

個人工作計劃9

　　通過教師培訓，我意識到更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學水平，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育工作者，是擺在我面前的重要課題。在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度，努力實現(xiàn)自我教育教學的更新和發(fā)展。

　　一、總體改進目標：

　　學習新理念，探索新思維，發(fā)現(xiàn)新方法，改變課堂教學，建立生動、活潑、高效的課堂教學模式，提高課堂教學效率，使課堂教學真正適應(yīng)學生的要求，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

　　二、個人教學現(xiàn)狀分析：

　　20xx年來，她兢兢業(yè)業(yè)，求真務(wù)實，勤于實踐，善于反思，對學生關(guān)懷備至，耐心等待，逐漸形成了富有個性和創(chuàng)造力的教學風格。特別是多年擔任高三畢業(yè)班，成績喜人。平時能在課后反饋和反思信息，及時整理總結(jié)教學經(jīng)驗教訓，不斷改進。但由于山區(qū)自然文化環(huán)境相對落后，自身理論的局限性，在教育教學中也存在諸多不足。

　　（1）優(yōu)勢

　　1、對教育教學的高度責任感，對教育對象的關(guān)懷，促使我自己堅持不懈地奮戰(zhàn)在教學一線20多年，從未懈怠。獲得了社會、家長、師生的廣泛好評，樹立了良好的教師形象，展現(xiàn)了教師強大的人格魅力，收到了良好的教育教學效果。

　　2、教育教學目的明確，態(tài)度端正，勤奮學習，細心教學，關(guān)心學生，愛護學生。備課時認真學習新課標，深入鉆研教材，虛心向大師、書本、同事學習。

　　3。當了幾十年班主任，我始終全心全意關(guān)心班里每一個孩子的成長，鞏固自己當老師的知識，好好做人做模范，踐行自己的言行。

　　4。堅持利用業(yè)余時間學習相關(guān)的新教育理念，補充新知識，探索新方法，開拓新視野，努力開闊視野，有充足的養(yǎng)分，做活水之源，永葆教育教學之水清。

　　（2）缺陷

　　1。生活和工作中的倦怠：生活和工作的疲勞影響著教育教學的疲勞，所以往往會以一種剛開始可能還不錯，但久而久之就厭倦學生，或者明知故犯的方式停止！慣性思維阻礙了教學創(chuàng)新的步伐，使教學枯燥乏味，學生學習吃力。枯燥低效的教學過程屢見不鮮。

　　2、教學的敬畏感仍然不夠，動輒會以應(yīng)付的態(tài)度看待教育對象、處理教學內(nèi)容，使用教學手段，教學理性沒有徹底戰(zhàn)勝教學中肆意的生活情緒。

　　3、教育教學理念沒有從根本上改變，生活經(jīng)驗和教學經(jīng)歷而來的慣性不時地左右著自己的教學行為，學生被動地聽老師講的課還有不少。

　　4、有時對教師角色定位不是十分恰當，在教學中自己愛搶角色，充分表演個人的喜好與優(yōu)長，做戲、作秀的成分比較濃厚，忘記了教學的主體。往往教師醉了，學生悶了。

　　5、教育平等觀、教育發(fā)展觀都還需進一步改變與提高。以單一的學科成績?nèi)∪说目捶ㄟ€時時有，對素質(zhì)教育里的素質(zhì)理解仍顯偏頗，所以就不能非常到位地因材施教，就無法完全從應(yīng)試教育的迷途中邁出步子。

　　三、解決目前問題的方案

　　1、充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，落實新課改理念，注意積累教學經(jīng)驗，養(yǎng)成反思習慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。多寫以鍛煉提高自身的表達能力，爭取能寫出數(shù)篇質(zhì)量較高的文章發(fā)表。

　　2、課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；注重培養(yǎng)學生學習主動性，促進學生行為習慣的養(yǎng)成。讓絕大多數(shù)學生在堂上能有機會動手，動腦，參與學習過程，經(jīng)歷學習過程，獲得多方面的體驗，對知識的理解更透徹。

　　3、增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。以學導(dǎo)行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜合發(fā)展的愉快學習方法，形成自身的授課風格體系。

　　4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生會學、樂學。扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育教學質(zhì)量。

　　5、作為班主任，要重視班級管理方法的學習，為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學中積累管理學生的好方法，二是在日常工作的同時，學習班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級管理的書籍、文章，做好讀書筆記。

　　6、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望。

　　7、改變教育觀念，對成績差的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　8、多參加校內(nèi)外的觀摩公開課，廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長。

　　四、今后教育教學的策略：

　　（一）、目標

　　在學習中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善

　　以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生自主學習、探究學習、合作學習為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的語文素養(yǎng)。

　　（二）、途徑

　　1、專家引領(lǐng)。2、理論學習。3、自我反思。4、同伴互助。

　　（三）、策略

　　1、專家引領(lǐng)，尋找高效的路子

　　A、樹立正確的專家觀念。專家的許多見解，往往具有前瞻性和預(yù)見性，得到專家的指點，能夠很好地促進教育教學工作。而是否能夠走的更遠，關(guān)鍵不是我們的專家有多少，關(guān)鍵是看教師能將專家教給的東西吸收多少。

　　B、積極、主動地參與學習。以觀看專家視頻、書籍和案例分析為主，虛心請教身邊的名師、優(yōu)秀教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺，自覺的吸納新理念，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展。

　　2、潛心讀書，夯實自己的底子。

　　A、精讀書籍。讀政治之書，以養(yǎng)大氣；讀專業(yè)之書，以養(yǎng)才氣；讀休閑之書，以養(yǎng)靈氣。本期以讀專業(yè)之書為主。堅持每天讀書一小時以上，使知識不斷更新，思想與時俱進。每月必讀教學雜志：《地理教育》《中學地理教學參考》《課程教材教法》等。

　　B、做好讀書筆記。養(yǎng)成勤于積累的`習慣。

　　3、深入鉆研，樹立個性的旗子。

　　A、樹立強烈的目標意識，認真學習、研究課程和教學大綱，明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求，并有機分解到每一個單元、每一個課時，落實到每一個學生身上。

　　B、認真上課，注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，提高課堂教學效率。要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。

　　C、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理，科學地、有針對性地安排有效的訓練，同時，認真擬定輔導(dǎo)學生計劃，使學習困難學生在原有水平上得到提高。

　　D、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。

　　E、在自己的班級中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，形成個性的教育藝術(shù)。

　　4、、完善自我，發(fā)揮骨干的樣子。

　　A、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓、找出教學中的成功不足的重要過程。

　　B、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個腳印，踏踏實實。

　　C、用行動來表達自己，用成績來證明自己。切實起到模范帶頭作用。虛心學習，取長補短，上好骨干教師的示范課。

　　總之，學校給我提供了機會，上級教育部門給我們建立了學習、交流、反思提高的平臺，我就要盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生，做讓自己滿意、受學生歡迎的老師，做的教學相長。

個人工作計劃10

　　作為剛參加工作多年多的教師，自己在熱愛這份工作的前提下，需要給自己未來的個人發(fā)展頂一個計劃，樹立一個明確、可及的目標，使自己在前進的道路上不迷失方向。

　　一、加強理論學習

　　學習的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓，但自己可以通過學習來彌補。途徑一：學習《教育學》、《心理學》兩本書。因為自己是非師范專業(yè)，現(xiàn)在沒有教師資格證，正準備考試，這樣自己學習了這兩本書。看完之后受益匪淺，學到了理論知識，書中一個個成功的案例，也為自己的教育教學提供指導(dǎo)，特別是班級管理方面的，更值得自己去學習。途徑二：利用網(wǎng)絡(luò)，學校現(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦，學校上網(wǎng)也很方便，于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻，如魏書生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學到很多書本中沒有的知識。途徑三：像其他教師學習。在學校這個集體中，每位教師都有自己的優(yōu) 點，自己要多觀察，去挖掘每位教師的長處，為自己所用，只要抱有一顆學習的心，時時處處都能學習。

　　二、遵守學校規(guī)定

　　沒有規(guī)矩不成方圓，學校有學校的規(guī)定，學校的規(guī)章制度是站在學校發(fā)展的高度，從整體去考慮學校未來的發(fā)展，也許有時候會與個人想法不同，但自己必須服從學校的安排，遵守學校的各項規(guī)章制度，及時保質(zhì)保量完成學校交給自己的每一項任務(wù)。

　　其次，遵守規(guī)章制度也是個人素質(zhì)提升的.體現(xiàn)。換位思考，我們教師也在教育、管理學生，如果學生沒有遵守我們教師的管理，我們會怎么想?所以教師遵守學校的規(guī)章制度也是給學生樹立榜樣，為人師表。

　　三、今后發(fā)展

　　作為教師，要有一顆成為名師的心，不管今后自己能否成為名師，名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個方面來完善自我。

　　1、教學能力

　　教學能力是教師最基本的能力，說起來很簡單，但真正做起來卻又一定的難度。自己經(jīng)常問這樣的問題：自己課備的充分么?針對不同的學困生，自己有沒有去想辦法幫助他們?自己的課上有沒有同學溜號等問題?如果有，就說明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學能力，需要完善的內(nèi)容太多了，知識的深度和廣度;教學方法的多樣性;如何激發(fā)學生學習動機，如何提高教學效率等。

　　2、科研能力

　　現(xiàn)代社會只能教學并不能稱為合格的教師，還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等，都是現(xiàn)代社會對教師提出的要求，所以自己在有意提高自己的科研，爭取每年都有新的突破。

　　3、為人能力

　　優(yōu)秀的教師不但有較強的教學能力、科研能力，還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人，帶動周圍的人，形成一股積極向上的風氣。胡校長說過，學校里的優(yōu)秀教師就是學校一道亮麗的風景。

　　希望自己今后能在上述方面使自己得到完善，自己也會為之付出努力，相信付出會有回報!

　　一、優(yōu)勢分析

　　1.具有一定課堂教學經(jīng)驗，基本能勝任小學數(shù)學教學工作，能積極配合學校做好各項工作。

　　2.積極參加各種教師培訓，平時積極閱讀專業(yè)書籍，不斷吸取新的知識和思想，努力提高自身教學水平。

　　3.能夠熟練運用現(xiàn)代信息教學技術(shù)和設(shè)備，靈活輔助各項教學活動。

　　4.能正確處理同事、家長和學生之間的關(guān)系。

　　5.敢于不斷嘗試新的方法，勇于接受別人的批評和指正，努力進取。

　　6.所撰寫的多篇數(shù)學論文獲市、區(qū)級獎勵，所執(zhí)教的心理課獲市級二等獎。

　　三、正視不足

　　1. 教育教學和班級管理缺乏創(chuàng)新精神，尤其是在新課標下的教育教學當中還顯得比較陌生，操作時有時會走老路子。教育教學的理論水平比較低。

　　2.對待學生或者工作有時有點急功近利，在處理學生問題方面還有待改進。

　　3.由于缺乏自主學習的意識，在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，雖然深知學習是一種推動教育教學發(fā)展的必然手段。思想上也總想做一個終身學習的踐行者，但卻因忙于日常的教育教學工作，而缺乏統(tǒng)籌兼顧的科學方法，缺乏深學苦讀的恒心和韌勁，使學習不能夠深入持續(xù)下去。

　　四、今后努力方向：

　　1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

　　2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

個人工作計劃11

　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　我班現(xiàn)有學生61名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏取＿€有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

　　班訓：我驕傲，我自豪，我是五一班。

　　班風：自尊、自律、自信、自強

　　二、工作重點及目標：

　　１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學生的常規(guī)教育。

　　根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

　　5.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

　　6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

　　10.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　四、活動計劃

　　第一周

　　1總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

　　2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

　　3.開展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

　　2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

　　3.迎接學校隊列比賽。

　　第三周

　　1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　1.進行班級寫字比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

　　第五周

　　1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

　　2.進行班級口算比賽。

　　3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

　　第六周

　　1.對學生進行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學生的.參與意識和集體主義精神。

　　3.初步評出五小公民之一獨處小主人

　　第七周

　　1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

　　2.進行班級朗讀比賽。

　　3.初步評出五小公民之一家庭小幫手

　　第八周

　　1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

　　2、初步評出五小公民之一社會小標兵

　　第十周

　　1.準備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教育。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

　　2.準備節(jié)目，歡慶元旦。

　　第十四周

　　1.進行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學生進行愛護公物教育。

　　第十五周

　　1.準備寫字比賽。

　　第十六周

　　1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

　　2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1.再次進行學習目的的教育。

　　2.評選班級文明學生。

　　第十八周

　　1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2.舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周

　　1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。

　　2.學習三好學生評選條件，準備評比。

　　第二十周

　　1.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

個人工作計劃12

　　灰鼠已遁去,金牛昂首來，09個人工作計劃。09年的鐘聲已遠去，新學期的帷幕也早已拉開。新的學期不能讓它碌碌虛度，所以應(yīng)對本學期的工作有個系統(tǒng)而全面的規(guī)劃。思忖數(shù)日，作計劃如下：

　　一、思想方面：

　　在思想上嚴格要求自己，爭取做到"吾日三省吾身"，在言談舉止等方面身為學生楷模。遵守校規(guī)校紀，不遲到、不早退。

　　嚴于律已，寬以待人，加強團結(jié)，與同事融洽相處。

　　二、教學方面：

　　1.認真?zhèn)涿恳还?jié)課，認真上每一節(jié)課，爭取做到周周有計劃，每天保證兩節(jié)課的備課時間。并且每上一節(jié)課都要查閱大量的資料，認真鉆研教材，分析學況。在教學中要做到精益求精、從不放過難點和疑點問題。精心設(shè)計自己的教學內(nèi)容，走一條以理論為依據(jù)，以實踐為基礎(chǔ)的教學實踐的新模式教學，工作計劃《09個人工作計劃》。

　　2.每節(jié)課所留的作業(yè)要及時認真批改，小測內(nèi)容要精心設(shè)計，認真批改，分層指導(dǎo)，絕不拖沓。

　　3、每周的研究課要精心設(shè)計，精心準備。閱讀與寫作指導(dǎo)穿插進行。

　　4、布置學生寫日記，周周檢查，周周統(tǒng)計，持之以恒。

　　5.在利用多媒體教學中，要經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，經(jīng)常自學網(wǎng)絡(luò)知識，不斷在實踐中摸索經(jīng)驗。

　　6.注重開拓視野，學習有關(guān)教育理論，開闊教學眼界，更新教育理念，提升自身教育理論水平和教學能力。

　　7積極參加教研活動，在教研中虛心向同科老師學習，為自己的教育教學注入更多的源頭活水。

　　8、每天安排一定的'時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。.三、班主任方面

　　本學期加強養(yǎng)成教育，利用一切可以利用的資源和機會對學生進行思想教育。以《論語》為主陣地，對學生進行傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)思想，禮儀，等方面的教育。

個人工作計劃13

　　一、教學實習工作：

　　在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動地、虛心地向指導(dǎo)教師請教。

　　在完成自己教學任務(wù)的同時，還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄，并從教學法和教育心理學的角度出發(fā)進行分析，寫出自己的收獲和建議，為撰寫實習總結(jié)積累素材。

　　認真制定好各項工作計劃。如班主任工作計劃、個人實習工作計劃、教學計劃等，按計劃落實本學期的各項工作。

　　認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學工作，使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

　　認真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標、重點、難點，有明確的教學方法和學習方法，撰寫詳細教案，認真?zhèn)湔n。及時寫出教學反思。

　　要認真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時，評語要恰當。對每次作業(yè)情況要及時作好記錄，要寫出本次作業(yè)的主要問題，并對問題作出分析，提出改進辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對后進生的輔導(dǎo)），作好講評。

　　實習期間，組織出墻報及其他課外活動。

　　二、班主任工作實習：

　　進行班主任工作的實習，要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育，主持班會活動。

　　要學會做學生思想轉(zhuǎn)化的細致工作。了解他們的.思想情緒，有針對性地進行幫助教育。

　　要學會指導(dǎo)班干部工作。實習期間個人工作總結(jié)，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會議

　　做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等，保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動或?qū)W生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導(dǎo)教師。

　　三、教育調(diào)查和教育調(diào)研：

　　利用國慶假期，開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

　　調(diào)查報告或科研論文。

　　四、個人總結(jié)

　　據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個人鑒定。

　　認真寫好“感謝信”，收拾清理好自己的物品，做好返校交通安排。

個人工作計劃14

　　進入xx銀行工作已經(jīng)有一年多的時間了，作為一名銀行員工，我對待工作認真負責，沒有出現(xiàn)差錯，因此我圓滿地完成了五月份的工作，但是我也不能夠因此就感到滿足，得過且過是讓人懶惰的最大因素，因此我在這幾天制定好了x月份的工作計劃，希望通過這份計劃的執(zhí)行能夠圓滿完成六月份的工作內(nèi)容。

　　第一階段，每天按時出勤

　　身為一名員工，按時出勤是最基本的要求，在x月份的時候我應(yīng)該像以往一般，做到不遲到、不請假、不曠工，做到這幾點我才是一名合格的銀行員工。

　　第二階段，做好現(xiàn)有的業(yè)務(wù)

　　無論是儲蓄工作，還是說銀行保險與信用卡業(yè)務(wù)，我平時都接觸得比較多，因此在處理起來的時候都能做到得心應(yīng)手。越是基礎(chǔ)的工作，那便越是要引起重視，畢竟我向來的原則便是可以沒有什么成就，但絕對不能夠出現(xiàn)差錯，因此我應(yīng)該更加認真對待工作，在待人處事方面還要多多與其他同事學習，而且還要提高現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力，不但要提高業(yè)務(wù)辦理的速度，還要提高準確度。

　　第三階段，利用x月的時間點

　　x月份是企業(yè)招聘的旺季之一，因此我可以借這個機會申請外出，去那些和銀行有合作業(yè)務(wù)的公司，幫那些新入職的企業(yè)員工辦理、激活銀行卡。另外這個時間點銀行應(yīng)該還會推出一系列的活動，我也可以好好宣傳一下，畢竟只有銀行這個平臺發(fā)展起來了，作為銀行的一員，我才能夠獲得更多的.機遇與挑戰(zhàn)，這些可是平時端坐在銀行櫥窗的我接觸不到的。可以說x月份的活動有很多，我應(yīng)該要把握好這些機會。

　　第四階段，發(fā)展新的客戶

　　其實銀行就只有那么幾家，大家辦的卡很多，但平時用的比較少，附近的市場也基本飽和了，因此需要發(fā)展一些新的客戶，無論是成年的學生還是實習的新員工都是不錯的對象，他們也有著一定的理財觀念，只要口語表達能力足夠強的話，便可以讓他們辦理信用卡業(yè)務(wù)。

　　第五階段，宣傳銀行的核心點

　　現(xiàn)在是飛速發(fā)展的社會，存取現(xiàn)金的人已經(jīng)不如以前那么多了，很多人都是使用微信或者支付寶的轉(zhuǎn)款方式，因此如果能夠讓客戶綁定消費的銀行卡的話，那么也是一個不錯的做法，因此要想辦法宣傳一下，讓他們使用手機掃碼消費的時候盡量綁定我行的銀行卡。

　　以上是我x月份的工作計劃，希望能憑借這份計劃，讓我在即將到來的x月份中能夠更好地辦理業(yè)務(wù)，為客戶服務(wù)，我覺得這也是一次機會吧，我應(yīng)該準備一下，然后以新的熱情投入新一輪的工作之中。

個人工作計劃15

　　校本研修為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它絕不是一種概念上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新課程理念的引領(lǐng)下，本學期我將認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。我個人的校本研修計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過校本研修，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的'整體教學水平。

　　二、研修目標

　　1、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過同伴互助的方式，以組內(nèi)教研為重點，提高班級管理能力。

　　2、堅持以促進學生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中。建立扎實、有效的課堂教學模式，積極探索適合學生發(fā)展、深受學生歡迎的教學方法和手段。

　　3、不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　4、著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。

　　5、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學研究水平。

　　三、研修任務(wù)

　　1、精讀《有效學業(yè)評價》和《學生發(fā)展性評價應(yīng)知應(yīng)會》兩本書并寫好個人讀后感。

　　2、在學校有計劃地安排下認真聽課、評課，平均每周至少1節(jié)。

　　3、做好每期至少上一節(jié)公開課的工作：課前精心備課，課中認真上好課，課后及時進行小結(jié)、反思。