年度工作計劃

時間：2023-07-17 07:47:21 工作計劃我要投稿

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【精華】年度工作計劃模板匯總七篇

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的年度工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】年度工作計劃模板匯總七篇

年度工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

　　二、主要工作目標

　　1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2、強化安全宣傳明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

　　3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、小學低年級學生實行上學放學家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。

　　4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書，構建責任承諾體系。

　　（二）廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎

　　1、利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的.重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

　　2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

　　（1）告誡和警示學生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。

　　（2）通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘摩的，防止。

　　（3）加強每天上、下午放學的路隊管理；

　　（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。

　　（5）學校通過安全知識競賽，“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。

年度工作計劃篇2

　　本著服務老師和同學的方針，配合院系工作的開展，在團總支和系學生會的指導下，以培養良好的學風為重點，充分配合院系傳遞信息，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著"團結、務實、進取,服務大家"的精神，堅持走群眾路線，為同學服務。我們網絡部的重點是努力使一切工作都走向規范化，充分調動學生干部和干事的積極性和集體性，發揚團體精神，結合教科系學生會的實際情況。因此，網絡部將積極參與網絡規劃建設，改造工作，讓大家在院系網站也有一種溫馨的感覺，同時協調其他部門參與管理院系網站工作建設；及時更新學工天地信息欄，讓教科系師生能及時掌握到院系的最新動態；為了讓信息能夠及時傳達，將從學校等處查閱資料及時向信息部提供并予以傳達。特制定本學期工作計劃如下：

　　（一）網絡日常規劃建設

　　（1）院系網站的規劃與創新

　　教科系網站是院系開展信息交流的重要窗口及平臺，是實現院系教學、訓練、科研和管理工作信息化、數字化、智能化、網絡化的重要載體。為了切實加強學院網絡信息工作，充分發揮網絡對教學資源的提升作用，促進院系辦公、教學、訓練和科學研究信息的交流與資源共享，實現網絡信息工作的規范化和制度化。本著為大家服務的原則并加強院系網站的吸引力,將會對院系網站的一些板塊進行設置,努力開拓創新，增添一些能促進大家發展的板塊,如增加一些學習資料的上傳等等,同時將聚眾人之長號召院系同學一起對院系網站建設提出寶貴的建議,共同對院系的網站建設一份貢獻,同時提升大家對網絡的重視以及合理化使用.同時將開創一個自我空間,讓大家一起對院系網站的創新做出巨大的努力.此外,還得提高院系網站的吸引力,為之將對院系網站做出最合理的規劃以提升大家對院系網站的興趣.

　　（2）院系網站的信息更新及替換

　　學院所組織的各項活動開展及具體情況，我們將第一時間在網站上給予通知。活動結束，則會將有關活動的具體內容在網上進行更新，爭取做到圖文并茂，形式豐富多樣，讓大家即使沒有親眼目睹也能體會到那種感覺。做好網站的更新上傳工作的同時，經常在后臺配合其他各部門對新聞和評論進行審核工作。另外對學校的一些信息進行采集，并及時發布到網站上去。此外就是對院系網站信息的替換，刪掉不必要的板塊，整理以前的新聞以及評論等。增加些關于有助于新生了解學校和院系內部的.內容，使新生能從工作網和生活網上獲得對他們生活，學習有用的內容。其次將開設新的專欄，如心理和教育的專欄，讓他們能夠對專業加深了解。發布一些院系精品資源和鏈接，以供大家閱覽并共享。

　　（3）加大網站宣傳力度

　　讓更多的同學了解網站地址，登陸方式，從而增大網站瀏覽量，以此來擴大院系網站的影響力，做好院系的宣傳工作。除了搞好大宣傳，我們部也將積極參與其他部門的活動，提出一些設想和其他部門共同合作在新的學期將工作做的更出色。同時將組織宣傳部對系網站出黑板報進行宣傳

　　（二）院系內部建設

　　（1）加強與院系其他部門的溝通與聯系。網絡部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動及圖片資料，網絡部都要在第一時間得到，這需要各部門配合將資料給我們，我們將配合發布在網站上。同時對于一些院系新聞以及一些時事資料，例如先進個人表彰的名單和發展黨員的名單等。網站的推廣也要靠宣傳部制作海報進行宣傳，院系的精品資源提供也要依靠學習部等部門的積極配合，各部門的配合將是網絡部發展的根本。

　　（2）本著務實創新，深入挖掘的精神，不斷開拓院系工作宣傳新局面。網絡部從日常化的自我監督，自我管理及自我服務平行發展的思路出發，把工作重點放在有效促進教科系學生素質全面發展的“自我服務”中心上。幫助同學全面發展，養成文明上網的好習慣。網絡部會努力開辟更多途徑創造現實條件，積極擴大大學生參與面、引導和幫助廣大同學完善知識能力結構（對一些基本辦公軟件的熟練使用），提高綜合素質、全面發展。

　　（3）對于學生上網的習慣予以指導，在網絡化的生活中中營造一種健康向上的文化氛圍、培養高尚情操和科學技術水平，通過文娛，網絡技術競賽等來加強我們的身心素質培養，使網絡部成為陶冶同學情操，豐富校園文化生活，營造校園網絡文化氛圍的一枝奇葩。

　　（三）特色活動策劃

　　通過與生活部進行宿舍網絡文明建設，以此來提高同學之間的友誼和彼此之間的凝聚力，豐富學校生活，提高寢室文化建設，塑造良好上網風，讓宿舍從干凈衛生向有內涵有文化方向發展。屆時活動將分為三大步，第一步：由生活部負責對各個宿舍的日常衛生日常文化進行評比進行評分；第二步：由網絡部和生活部共同對各個宿舍的生活照片以及良好的文化氛圍進行拍攝并進行刪選；第三步：對于最終晉級決賽的班級將予以最終比拼，通過PPT，舍歌等對宿舍文化的一種展示，并由團總支學生會評委進行打分；第四步：由生活部和網絡部共同選出獲獎者并予以相應的獎勵，到時候由宣傳部和信息部予以宣傳，并由網絡部傳至院系網站以供大家學習。

　　這是網絡部的大致活動情況，如有特殊事情將予以適當的調整。

年度工作計劃篇3

　　為了讓學生適應育環境，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要協助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：

　　一、組織建設方面：

　　建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

　　二、思想建設方面：

　　高二是青少年身心發育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養團隊協作意識。

　　對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。

　　三、制度建設方面：

　　用“中學生手冊”來要求學生，規范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規范是否做得好直接會影響到整個班級的`風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規范，打造出全方位優秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監督，把班里的每件事都做好。

　　四、學習方面：

　　積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發學習興趣，培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理安排各科的學習時間;培養他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優勢，發揮團隊作用。然后是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。總之，在本學期內，我將盡心盡力，協助作好班主任工作。

　　實際情況分析：

　　高二(6)班共有學生50人，其中男生25人，女生25人;團員41人。

　　高二廣州市語、數、英三科統考成績分析結果年級排名：前30名15人;前50名28人;前100名45人。學生思想純樸，進取心強。班級的日常行為規范較好，符合學校的各項要求。大多數學生學習努力，嚴格遵守學校行為規范，班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍然有少數同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大，但干勁也很足，有信心考進大學。

　　XX年上學期本班的管理目標是：

　　建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以培養高質量的畢業生為目標。

　　工作要點：積極貫徹落實學校布置的各項常規工作，做到德育工作長抓不懈。

　　班級的具體工作安排如下：

　　1、抓好班級一日常規，每日的保潔工作，每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

　　2、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班會對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

　　10、開展德育科研課題/個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。

　　時間安排表：

　　第三周：師生初見面。

　　第四周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。

　　第五周：月考考試，考試得失談：學習經驗交流。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。

　　第六周：主題班會：我的夢想

　　第七周：主題班會：現代中學生形象

　　第八周：主題班會：我為班級爭光彩

　　第九周：自省：我為高二(6)班做了什么?復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試。考試得失談：學習經驗交流。

　　第十二周：主題班會：推廣普通話。

　　第十三周：“藝術節”活動。主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

　　第十四周：主題班會：法制教育活動。

　　第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。(全班學生禁煙簽名)

　　第十六周：主題班會：優秀青少年的十個好習慣。

　　第十七周：主題班會：我的未來，我決定

　　第十八周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目標。

　　第十九周：期末復習動員。(全班學生“考試承諾”簽名)

　　第二十周：期末考試。

　　第二十一周：期末評獎：學生考評、評優等活動。我的假期計劃。

　　以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。

年度工作計劃篇4

　　在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作目標：

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業素質

　　1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進，并作記錄。

　　2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及專科技能訓練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。

　　3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

　　4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

　　1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

　　三、轉變護理觀念，提高服務質量

　　1. 培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

　　2. 注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

　　3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。.

　　4.深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。()

　　四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面

　　我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

　　五、樹立法律意識，規范護理文件書寫

　　隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的.意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

　　六加強院感知識培訓，嚴格執行醫院感染制度，預防和控制院內感染的發生

　　加強醫院感染的只是培訓，學習醫院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發和流行。嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫院感染的監測工作醫院感染監測的目的是通過監測取得第一手資料，分析醫院感染的原因，發現薄弱環節，為采取有效措施提供依據并通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護，防止xx和其他利器損傷。

年度工作計劃篇5

　　轉眼間，我們在蕭風書畫研究會已經走過了一個春秋。開學在即，蕭風將會迎來新的一批骨干和會員，和去年不同的是，今年是由我們自己來領導和組織，一年的磨練以讓我們變得穩重和成熟，相信在我們的努力下，蕭風會越來越好。

　　秘書處作為蕭風的八大部門之一，主要職能是負責各類請函的起草和設計，及嘉賓的邀請；負責各種會議的記錄和安排；負責各種重要會議的講話稿和主持詞；負責各種晚會、活動的講話稿和串詞；協助理事會完成各項重要的工作任務。在接下來的一年里，秘書處會繼續做好本部門工作，并協助理事會完成各項工作，另外也會做好材料采購工作和財務方面的管理。

　　對于明年的工作計劃，經過秘書處的討論，有以下幾點意見:

　　一、招新工作

　　1、宣傳：要想新生對我們蕭風書畫協會有初步的了解，并產生興趣，宣傳非常重要。海報必須圖文并茂，最好用宣紙，創新海報格式，這樣才能體現出書畫協會的特色。

　　2、招新現場：應熱情招待新生，認真介紹蕭風特色，讓新生倍感溫馨，也可以現場展示書法，選擇性得贈送一些書畫，以吸引新生。屆時秘書處會和各部門配合好，做好招新工作。

　　3、會員大會：精心準備大會內容，讓新生進一步了解蕭風書畫協會，特別要在現場維持紀律，這樣能體現蕭風是有組織有紀律的，為新生留下好印象。秘書處也會準備好演講材料，使新生對秘書處有所了解。

　　4、骨干培訓：準備的內容應詳細一點，有條理，使新生在骨干培訓中有所收獲。

　　5、骨干競選：如果條件允許，地點最好選在大學生活動中心，一是氛圍比較好，可以綜合體現會員的素質；二是可以體現蕭風的正規化，對骨干競選的重視。秘書處會借此機會觀察各會員，招攬人才，壯大秘書處力量。

　　二、社團文化節

　　在社團文化節期間，蕭風書畫研究會主要有三大活動，書畫大賽、書畫展、現場簽名秀。因此在這之前，實踐部應組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金，然后在活動三天前貼海報、拉條幅，做宣傳。屆時秘書處將團結全部力量投入到活動中。

　　1、書畫大賽：地點應選在食堂宣傳欄前，靠近宿舍區，人流多。擺臺時應根據每個人的具體情況安排人員看臺，負責登記工作。報名時根據選手報名狀況分類登記并發放不同的紙張。然后在選手交上的作品中選出優秀的作品進行展示，標上序號，進行大眾投票，最后再選出前三名作品。

　　2、書畫藝術系列展：在書畫展之前要做好準備工作，精心篩選作品，篩選時注意作品種類最好齊全，硬筆、軟筆、素描、動漫、國畫都應涉及，然后將選出的'但沒有裝裱的書畫作品用展板展示出來。書畫展之前要對骨干進行簡單的書畫鑒賞培訓，在書畫展當天就可以對前來觀賞的人介紹書畫作品，進行簡單的賞析。書畫展當天，應起早布置書畫展現場，在入口處擺上一份書畫展的簡介，使觀賞者對此次書畫展有初步的了解。隨后在不同時段都要安排人員看臺，特別是領導過來視察時要高度重視。攝影者要學會抓住時機，在有人觀賞字畫時，選好角度進行拍照片。最好在現場用音響放一些輕柔的音樂，創造書香墨韻的氛圍。

　　3、書法簽名現場秀：在活動之前可邀請其他高校書畫高手在活動當天前來展示書法，活動前兩天選擇在食堂宣傳欄前擺臺發放報名卡；活動當天要安排臨時報名處、書法簽名處、嘉賓招待處，另外嘉賓要安排禮儀小姐迎接；活動開始后安排報名人員進行排隊，根據報名者要求進行書寫，贈送墨寶；還要安排人員維持現場秩序，避免混亂場面的出現。

　　三、頒獎晚會

　　1、要求每個部門都要出一兩個節目，節目最好可以體現出書畫協會的特點，然后篩選出好的節目，同時要選好主持人。然后把節目排序，寫好晚會的主持詞和串詞，之后就要進行多次排練，爭取做到最好。

　　2、對于舞臺布置要精心設計，燈光控制和音響控制要嚴重把關，最好選專業的人負責，將晚會現場突發狀況減到最小。

　　3、書寫請柬，邀請領導及各社團負責人到場。

　　4、實踐部組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金

　　5、秘書處負責購買晚會所需物品和獎品。

　　6、宣傳部負責掛條幅、出海報。

　　7、晚會當晚應提前布置晚會現場，各演員要提前到場，做好上場準備。

　　8、為了活躍現場氣氛，可以向觀眾發放熒光棒一類的東西。

　　9、安保組要維持現場秩序和紀律，后排不允許觀眾站桌子板凳，這樣比較危險。

　　10、晚會中對書畫作品獲獎者進行頒發獎項，也可以做一些互動小游戲，活躍現場氣氛。

　　11、晚會結束后，歡送嘉賓，之后蕭風人員要留下來打掃晚會現場。

　　四、贈春聯活動

　　臨近年末，贈春聯活動是蕭風的最后一場活動，也是十八個社團中最后一場活動。

　　1、實踐部組織人員出去拉贊助，獲得條幅和活動資金

　　2、秘書處負責購買活動所需物品。

　　3、宣傳部負責在活動三天前掛條幅、出海報。

　　4、首先要挑選出一些好的對聯以供選擇，

　　5、臺報名，報名者可以根據自己的喜好選擇對聯，然后進行登記。

　　6、活動之前應多寫一些對聯，然后標上序號，方便查找。

　　7、在活動之前也可邀請其他高校書畫高手在活動當天前來書寫對聯。

年度工作計劃篇6

　　為配合公司全面推行并實現XX年年度銷售目標，加強公司人力資源工作的計劃性，人力資源部依照年度的整體發展規劃，以本公司現階段工作情況為基礎，特制訂人力資源年度工作目標，現呈報公司總經理批閱，請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個方面開展XX年年度的工作：

　　組織架構建設決定著企業的發展方向。鑒于此，人力資源部首先應完成公司組織架構的完善。基于穩定、合理、健全的原則，通過對公司未來發展態勢的預測和分析，制定出一個科學的公司組織架構，確定和區分每個職能部門的權責，使每個部門、每個職位的職責清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構的科學適用，保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發展。

　　(一)、具體實施方案：

　　1、XX年年3月15日前完成公司組織架構和職位編制的合理性調查;

　　2、3月20日前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見，報總經理審閱修改;

　　3、3月31日前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。各部門配合架構對本部門職位說明書、工作流程進行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。

　　(二)、注意事項：

　　1、公司組織架構決定于公司的長期發展戰略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的`方針。組織的過于簡化會導致責權不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應付日常事務，阻礙公司的發展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環節增多，扯皮推諉現象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現象，也同樣阻礙公司的發展。

　　2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄，而是綜合公司整體發展戰略和未來一定時間內公司運營需要進行設計的。因此，既不可拘泥于現狀，又不可妄自編造，每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

　　3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性，因為公司組織架構是公司運營的基礎，也是部門編制、人員配置的基礎。

　　(三)、目標實施需支持與配合的事項和部門：

　　1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格，人力資源部需調閱公司現有各部門職務說明書;

　　2、組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經公司領導最終裁定。

　　職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量，以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓提供依據。

年度工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　隨著打工經濟的興起和農村剩余的勞動力的大量轉移，越來越多的學生家長由于各種原因，不得不背井離鄉，將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊，學生的安全、教育、心理等成為了一個突出的問題，為貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實我市教育局《關于關愛“留守學生”活動》的`文件要求，切實加強農村外出務工農民留守子女的教育和管理，讓留守學生在我校能安心地學習，特開展此活動。

　　二、活動目標

　　1、在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。

　　2、讓每一個班主任都成為心理咨詢的行家里手，讓每一個辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每兩月撰寫一篇留守生工作隨記。

　　3、班主任每月至少一次通過電話、書信等方式與家長或監護人聯系，家長及監護人每月至少一次通過書信、電話與學校聯系。家長與學生也要增加親情互動與溝通。

　　4、建立學校家庭聯系制度。要求教師要重點做好留守學生的家訪工作，每位教師對留守生每學期實地家訪不少于5次，每月與留守生家長至少聯系一次，要有家訪記錄等相關材料。促使這項工作落到實處，取得實效。

　　5、建立結對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學生”結成對子，加強個別輔導，實行全程跟蹤教育。二是組織同齡優秀學生與“留守學生”結對子，開展生活、學習互動互幫活動。

　　三、具體措施

　　(一)切實加強領導，確定專人負責。

　　關愛“留守學生”工作領導小組

　　組長：王德強

　　副組長：陳利周自科

　　成員：辜彥羅信華唐小波穆應洪敖永波各班班主任

　　建立德育、心理教育輔導制度，輔導“留守學生”學習；以班級為單位設立“留守學生”互助小組，并登記造冊；每月召開一次“留守學生”會議；傾聽“留守學生”心聲，關注“留守學生”困難。設立親情熱線，每月安排“留守學生”與家長通話交流。

　　(二)建立健全“留守學生”檔案。

　　內容包括學生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點、聯系電話、學生監護人、學校幫教人等。逐班逐生登記造冊，摸底排隊，建立檔案；做到“七有”：有常規制度，有工作計劃，有活動，有記錄，有總結，有檔案，有專人負責。

　　(三)管好“留守學生”的學校生活。

　　安排專人照顧“留守學生”生活，建立留守學生幫扶制度，給“留守學生”過生日；經常與“留守學生”談心，發現他們在思想上、生活上的問題和困難，及時予以解決。

　　(四)、積極發揮團組織作用。

　　團支部積極組織團員和“留守學生”結對子，一幫一；組織開展各類文藝活動、聯誼活動，豐富“留守學生”的課余生活。

　　(五)、辦好家長學校。

　　開好兩次家長會，一次安排在寒假，“留守學生”家長打工返鄉的時候，利用這次家長會，相互交流學生的學習、思想等各方面情況，指導家長如何做好家庭教育；另一次安排在學期中，邀請全體“留守學生”在家的監護人參加，傳授“留守學生”的教育方式、方法。通過辦好家長學校，不僅促進了“留守學生”的教育，也提高了學校教育的整體水平。

　　面對新的形勢，如何建立起學校、家庭、社會三位一體的教育管理長效機制，是學校德育工作面臨的新的課題，只有讓留守學生的生命精彩，才有可能真正的讓每一個生命都精彩；只有讓每一個留守學生得到關愛，得到發展，我們的教育才能真正實現效益最大化，才能切實加強未成年人思想道德建設。

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