實用的工作計劃錦集8篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。

　　2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

　　3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

　　4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

　　5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。

　　6、建立少年消防團組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。

　　7、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。

　　8、將消防常識納入教學內容，使學生做到

　　三、具體做法

　　1、加強學校消防安全工作的領導。

　　根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以戶振江校長為組長，毛國良擔任副組長，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤，領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

　　2、貫徹落實各項消防安全制度

　　我校制訂有

　　（1）認真學習執行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。

　　（2）修訂完善

　　（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

　　（4）認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。

　　（5）定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發現問題及時整改。

　　（6）各班在學生離校前必須切斷電源。

　　（7）貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。

　　3、貫徹安全第一，預防為主的.方針

　　做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的

　　安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

工作計劃 篇2

　　在xx月剛接觸這個行業時，在選擇客戶的問題上走過不少彎路，那是因為對這個行業還不太熟悉，總是選擇一些食品行業，但這些企業往往對標簽的價格是非常注重的.所以今月不要在選一些只看價格，對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。

　　xx月的計劃如下：.

　　一、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

　　二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

　　三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

　　四、今月對自己有以下要求

　　1、每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。

　　2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

　　3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

　　4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

　　5、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

　　6、對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

　　7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

　　8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

　　10、為了今月的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創造更多利潤。

　　以上就是我這一月的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。 20xx月的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一月時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx月這一月是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立“為公司節約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和月初制定的工作計劃。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本”的工作原則。在魏總的直接領導和支持及公司其他同仁的配合下，20xx月共完成甲供材料設備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設備采購計劃228份，執行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務。現將主要工作情況總結如下：

　　一、組織實施“陽光采購策略”

　　公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

　　20xx月我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的`各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事。

　　20xx月通過組織學習《采購管理戰略》和公司ISO9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

　　2、公開公正透明，實現公開招標。

　　采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　3、采購效益全線凸現。

　　實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

　　4、監督機制基本形成。

　　做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制，提高采購人員的自身素質和業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業利潤。

　　二、圍繞控制成本、采購性價比最優的產品等方面開展工作

　　20xx月采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比最優的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

　　三、進一步加強對供應商的管理協調

　　xx月采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶占節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　根據學校總體工作計劃和教學工作安排，綜合教研組將認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“課堂教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。

　　二、總體目標

　　1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。

　　2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂善樂學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　三、工作重點及要求：

　　1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

　　2.加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。

　　3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。

　　4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。

　　5.體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校運動會。

　　6.音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術節比賽中取得佳績。

　　7.美術組在搞好日常教學工作的同時著重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術節取得好成績。

　　8.科學要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。

　　9.信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的`培養，積極參加各種比賽。

　　10.齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

　　11.正常開展教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　四、具體措施

　　（一）開展教研活動，提高教學質量。

　　一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點、定內容、定人員。每位成員必須準時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學習筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。

　　二、抓好常規課堂教學管理，規范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，通過教研活動提高課堂質量。

　　三、各教師立足本學科陣地，認真學習教育教學理論、新課標，學習新的教學思想，轉變教學觀念，研究新的教法和學法，在教學方法與形式上進行調整與創新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學生成為學習的主人”這一主題，以教導學、以教促學，形成師生交往積極互動、共同發展的課堂機制。

　　四、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。本學期綜合組將細化成音樂組、體育組、美術組、科學組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學期上3節研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學習促進。

　　五、聽課、評課要求每人每學期至少15節，鼓勵跨學科聽課。聽課應做到有詳細聽課記錄。包括日期、班級、學科、授課人、課題、教學過程及評課建議。評課時要求應本著互相尊重、互相學習、互相促進的原則。及時指出課的成功與不足之處，提出改進建議，授課人應虛心聽取意見，加強反思。評課時應關注學生學習的狀態（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態），還應關注教師教學行為（包括組織能力、教學機智、教學態度、教學境界）。

　　六、結合本校課題從實際出發，積極參與課題研究工作和教改工作。加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

　　七、及時撰寫教學經驗總結、教學反思，每人每期2篇，教育教學論文要求每人1-2篇，并爭取在校級以上機構參賽發表。

　　八、綜合組各學科功能室器材室的管理要嚴格規范。器材、儀器、物品及教具負責教師要有明細造冊登記，有借用詳細記錄，并安排專人負責物品保管保潔。

　　（二）加強學習，提高教師自身素質：

　　1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

　　3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4、教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短

　　五、具體工作安排

　　九月份：

　　1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

　　2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。

　　3、各專業隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練準備。各學科制定好詳細工作計劃和培養計劃，爭取九月下旬開始投入訓練。

　　4、制定學科計劃和學科活動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

　　5、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣的培養。

　　6、根據學校各項主要工作，協助學校開展工作。

　　7、一年級認真訓練廣播操。

　　十月份：

　　1、各學科繼續進行訓練。

　　2、一年級廣播操驗收。

　　3、繼續開展教研活動，以教師教研課為主。

　　十一月份：

　　1、繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、做好學生身體素質測試、上報工作。

　　3、開展校內英語節手抄報活動。

　　十二月份；

　　1、為學校新年元旦活動出謀獻策，同時嚴抓節目質量，繼續訓練各團隊和節目，強化精品意識，為提高節目總體質量做出努力。

　　2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

　　3、上報體能測試數據。

　　一、二月份：

　　1、考查學生各科成績。

　　2、綜合組各項資料歸檔。

　　3、做好各學科期末收尾工作。

　　4、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

工作計劃 篇4

　　以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區工作計劃為操作框架，強化鄉鎮范圍內的和諧教育和優質教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質量和管理品位，深化學校特色建設及學生習慣的培養，用全面發展、均衡發展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉鎮基礎教育。

　　工作目標

　　一、教學管理目標。

　　繼續完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續做好對各級骨干教師的培養考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執行意識，進一步規范學校現代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養，加強學風建設。

　　二、全面提高教育教學質量目標。

　　一是堅持全面育人的教育質量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構建學校、家庭、社會相互協調溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規范教師教學行為，強化質量意識，規范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質量，確保達到全市上游水平。努力達成語數合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優秀率達60%以上。

　　三、教學研究目標。

　　一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養學生良好學習習慣為重點的教學研究內容，全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。

　　四、特色教育目標。

　　進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育，積極準備相關節目，確保質量，迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質量。

　　五、息技術教育目標。

　　四五年級學生信息技術課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網頁建設。建立相關專題網頁和骨干教師個人網頁。充分利用學校網站平臺，加強網上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。

　　六、體衛工作目標。

　　進一步規范學校體育、衛生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

　　七、教師培訓目標。

　　進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

　　八、積極創建學校小學生綜合實踐基地。

　　定期組織開展相關實踐活動。

　　具體工作

　　一、抓實教學全過程。

　　1、抓實備課。強調有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

　　2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規范隨堂聽課機制，（行政每周二節；教研組長每周一節）人人要求達到相關課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節鎮校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業檢查相結合，突出教學準備工作。

　　3、抓作業。總要求：控制數量，保證質量。規范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業類型。同時同年級同學科作業要求統一。二是強調作業設計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業負擔，嚴格控制，科學布置學生課內外作業。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。

　　4．抓檢測與反饋。繼續做好月考工作，強化試卷質量，規范監考與閱卷工作，確保考試的信度和效度，真正起到檢測和促進作用。試行隨機調研測試，強化教學過程的有效性。

　　5、抓評價。評價原則：過程與結果并重。關注教師的工作態度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式；二是努力構建新的教學質量評價體系，在充分著重學生的`人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容。三是強化常規檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質量。

　　二、抓教師培訓。

　　以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養，兼顧各種層次的教師培養。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發揮教學特長，做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養，進一步做好拜師結對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

　　三、抓學生學習習慣。

　　關注學生學習習慣的培養，強化課堂培養意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養作為教學管理的重點，引導學生學會學習，并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關家長進行協同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養作為學生管理的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監控，關注少數不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優秀學生共同幫助、監督的立體引導教育模式，努力轉變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內容。

　　四、抓層級管理。

　　繼續強化層級管理機制。進一步規范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規范意識和質量意識，依托小團體，強化協作，實現個人才能的最大最佳發揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當的評價。明確相關工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

　　五、抓特色教育。

　　（1） 進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規范學科專職老師職責，強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務，規范輔導行為，實行特色教育月工作交流制度。

　　（2）抓實學校體衛工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現學校田徑運動隊在市鎮級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關注體育課課堂教學規范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

　　（3）加強學生衛生習慣的養成教育，繼續做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛生工作，確保校園平安。

　　主要工作安排：

　　二月份：1、做好學額統計，及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

　　三月份：1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作2、舉行鎮級教研活動。3、對學生寒假作業進行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。

　　四月份：1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學工作調研。3、組織期中教學工作檢查。4、鎮小學生田徑運動會。

　　五月份：1、鎮公開教學。2、組織第二次月考。3、組織學生參加市小學生文娛會演。

　　六月份:1、小學畢業考試。（6月17日）2、組織期末考試。（6月29日—7月1日）

　　七月份:1、青年教師基本功匯報展示。2、鎮德育工作、教科研會議。3、資料整理歸檔。

工作計劃 篇5

　　一 自檢

　　檢查一下在我們的企業，在忙碌工作的周圍，是否存在以下現象，它所造成的后果是什么，應采取什么對策?（存在現象、 產生后果、 規避辦法）

　　1、作業流程不暢，搬運行動距離過長且通道被阻；

　　2、工裝夾具隨地亂放，想要用時發現滿是臟污不能立即使用；

　　3、物品雜亂，材料遍地堆放，良品與不良品混雜，成品與半成品難區分；

　　4、私人物品，與工作無關物品隨意擺放，員工頻繁走動；

　　5、設備保養不良，故障多，經常在需要使用時臨時維修；

　　6、辦公桌面雜亂，灰塵積壓，地面臟污，設施破舊，燈光灰暗；

　　7、物品擺放無規律，無歸類，不能及時找到所需要的物品；

　　8、物品因沒有標識而時常誤送誤用；

　　9、公司樓梯，前臺，洗手間等，不夠干凈整潔，給客戶留下不好印象甚至是投訴。

　　這是每個崗位都有可能會出現的各種各樣不規范或不整潔的現象，如垃圾、油漆、鐵銹等滿地都是，零件、紙箱胡亂擱在地板上，人員都在狹窄的過道上穿插而行。輕則找不到自己要找的東西，浪費大量的時間;重則導致機器破損，如不對其進行有效的管理，即使是最先進的設備，也會很快地加入不良器械的行列而等待維修或報廢。

　　員工在這樣雜亂不潔而又無人管理的環境中工作，有可能是越干越沒勁，要么得過且過，過一天算一天，要么就是另尋它途。

　　對于這樣的公司，即使不斷地引進很多先進優秀的管理方法甚至是人性化管理、寬松管理也不見得會有什么顯著的效果，要想徹底改變這種狀況就必須從簡單實用的5S開始，從基礎抓起。

　　二 5S管理活動的概念、目的、實施要領

　　“5S”是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seikeetsu）和素養（Shit- suke）這5個詞的縮寫。因為這5個詞日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”，所以簡稱為“5S”，開展以整理、整頓、清掃、清潔和素養為內容的活動，稱為“5S”管理活動。

　　★ 1S----整理

　　定義：

　　◇將工作場所內任何東西區分為有必要的與不必要的；

　　◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴格地區分開來；

　　◇不必要的東西要盡快處理掉。

　　正確的價值意識----使用價值，而不是原購買價值。

　　目的：

　　● 騰出空間，空間活用

　　● 防止誤用、誤送

　　● 塑造清爽的工作場所

　　工作場所中經常有一些紙張，水杯，文件，雜志，殘余物料、半成品、報廢品等滯留在現場，既占據了地方又阻礙工作，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機器設備，如果不及時清除，會使現場變得凌亂不堪。

　　工作室內擺放不必要的物品是一種浪費：

　　● 即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。

　　● 棚架、櫥柜等被雜物占據而減少使用價值。

　　● 增加尋找工具、零件等物品的困難，浪費時間。

　　● 物品雜亂無章地擺放，增加盤點困難，成本核算失準。

　　注意點：

　　要有決心，不必要的物品應斷然地加以處置

　　實施要領：

　　⑴、自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的

　　⑵、制定「要」和「不要」的判別基準

　　⑶、將不要物品清除出工作場所

　　⑷、對需要的物品調查使用頻度,決定日常用量及放置位置

　　⑸、制訂廢棄物處理方法

　　⑹、每日自我檢查

　　★ 2S----整頓

　　定義：

　　◇對整理之后留在現場的必要的物品分門別類放置，增添標識，排列整齊；

　　◇明確數量，有效標識。

　　目的：

　　● 工作場所一目了然，工作環境整齊潔凈

　　● 消除找尋物品的時間，零時間迅速取出所需物品

　　● 消除過多的積壓物品

　　注意點：

　　這是提高效率的基礎

　　實施要領：

　　1、前一步驟整理的工作要落實

　　2、需要的物品明確放置場所

　　3、擺放整齊、有條不紊

　　4、場所、物品標示

　　5、制訂廢棄物處理辦法

　　重點：

　　● 整頓的結果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態

　　● 要站在新人和其它職場的人的立場來看，什么東西該放在什么地方更為明確

　　● 要想辦法使物品能立即取出使用

　　● 另外，使用后要能容易恢復到原位， 沒有回復或誤放時能馬上知道

　　★ 3S----清掃

　　定義：

　　◇將工作場所以及工作物品清掃干凈；

　　◇將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態。

　　目的：

　　● 清潔的第一目的是使設備和工具正常使用，所需要物品能立即投入使用

　　● 消除贓污，保持職場內干凈、明亮

　　● 控制污染、減少對身體危害

　　注意點：

　　責任化、制度化

　　實施要領：

　　1、清掃的對象：

　　● 室外的門口，公司牌匾，室的辦公室，前臺，飯廳，洗手間等

　　● 地板、天花板、墻壁、辦公桌椅、工具架、櫥柜等

　　● 機器、工具、測量用具等

　　● 電腦內資料文件的“清掃”和公共區域的“清掃”

　　2、執行例行掃除，清理臟污

　　3、調查污染源,予以杜絕或隔離

　　4、建立清掃基準,作為規范

　　5、定時開展全公司的大清掃，每個地方清洗干凈

　　★ 4S----清潔

　　定義：

　　◇將上面的3S實施的做法制度化、規范化、透明化。

　　目的：

　　● 維持上面3S的成果

　　注意點：

　　制度化，長期執行，定期檢查

　　5S活動一旦開始，不可在中途變得含糊不清。如果不能貫徹到底，又會形成另外一個污點，而這個污點會造成公司內保守而僵化的氣氛：我們公司做什么事都是半途而廢、反正不會成功、應付應付算了。要打破這種保守、僵化的現象，唯有花費更長時間來改正。

　　實施要領：

　　1、落實前3S工作

　　2、制訂目視管理的基準

　　3、制訂考評、稽核方法

　　4、制訂獎懲制度，加強執行

　　5、高階主管經常帶頭巡查，帶動全員重視5S活動。

　　★ 5S----素養

　　定義：

　　◇通過各種手段，提高員工文明禮儀水準，增強團隊意識，養成按規定行事的良好工作習慣。

　　對于規定了的事，大家都要認真地遵守執行，要求嚴守標準，強調的是團隊精神，建立標準化，規范行為，給員工不斷灌輸責任感和紀律性，人人都能自主管理，養成良好長期的5S管理的習慣。

　　目的：

　　● 提升人的品質，使員工對任何工作都講究認真

　　注意點：

　　長期堅持，才能養成良好的習慣

　　實施要領：

　　1、運用文稿，標識等宣傳手段

　　2、制訂公司有關規則、規定

　　3、制訂禮儀守則，相互監督和幫助

　　4、推動各種激勵活動，遵守規章制度

　　三 5S的主要效用

　　5S管理的五大效用可歸納為：

　　5個S，即： Sales、saving、safety、standardization、satisfaction

　　1、5S管理是最佳推銷員（Sales）----被顧客稱贊為干凈整潔的企業使客戶有良好的深刻印象，有信心，樂于下訂單，縮短交單期，提高效率和品質，形成良性循環；

　　2、5S管理是節約家（Saving ）----降低不必要的材料、工具的浪費；減少尋找工具、材料等的時間；提高工作效率，實施了5S的場所就是節約的場所。

　　3、5S管理對安全有保障（Safety）----寬廣明亮、視野開闊的職場，遵守堆積限制，危險處一目了然；走道明確，不會造成雜亂情形而影響工作的順暢。

　　4、5S管理是標準化的推動者（Standardization）----用原則規范工作現場,大家都按照規定執行任務，程序穩定，品質穩定。

　　5、5S管理形成令人滿意的職場（Satisfaction）----創造明亮、清潔的工作場所，促進企業文化建設，使員工有成就感，歸屬感，能造就現場全體人員進行改善的氣氛。

　　從而可見，5S活動不僅能改善工作環境，還可以提高生產效率，提升產品的品質、服務水準，將整理、整頓、清掃進行到底，并且給予制度化等等，這些都是為了減少浪費，提高工作效率，也是其它管理活動有效展開的基礎。

　　四 5S管理與其他管理活動的關系

　　5S是企業管理的基礎，作為企業，實行優質管理，創造最大的利潤和社會效益是一個永恒的目標。而優質管理具體說來，在以下這些方面有獨到之處:

　　Q(quality:品質)、C(cost:成本)

　　D(delivery:交期)、S(service:服務)

　　T(technology:技術)、M(management:管理)

　　Q(quality品質)品質。是指產品的性能、價格比的高低，是產品本身所固有的特性，好的品質是贏得顧客信賴的基礎，5S能確保生產過程的迅速化，規范化，能十分有效地為好的品質打下堅實的基礎。

　　C(cost)成本。隨著產品的成熟、成本趨向的穩定，在相同的品質之下，誰的成本越低，誰的產品競爭力相應地也就越強，誰就有生存下去的可能。5S可以減少各種浪費，避免不均衡，大幅度地提高效率，從而達到成本的最優化。

　　D(delivery)交貨的期限，簡稱為交期。為了適應社會的需要，大批量生產已成為個性化生產，多品種而又少批量地生產，只有彈性的機動靈活的生產才能適應交期的'需要，交期體現了公司的適應能力的高低。5S是一種有效的預防方法，能及時地發現異常，減少問題的發生，保證準時交貨。

　　S(service)服務眾所周知，服務是贏得客源的重要的手段，通過5S可以大大地提高員工的敬業精神和工作樂趣，使他們更樂于為客人提供優質的服務。另外通過5S還可以提高行政效率，減少無謂的"確診"，可以讓顧客感到快捷和方便，提高顧客的滿意度。

　　T(technology)簡稱技術。未來的競爭是科技的競爭，誰能夠掌握高新技術，誰就更具備競爭力，而5S通過標準化來優化、累計技術并減少開發成本，能加快開發的速度。

　　M(management)管理。管理是一個廣義的范疇。狹義可分為對人員、設備、材料、方法等四方面的管理。只有通過科學化、效能化的管理，才能夠達到人員、設備、材料、方法的最優化，綜合利潤最大化，5S是實行科學管理的最基本的要求。一個企業通過推進5S活動，就可以有效地將品質、成本、交期、服務、技術、管理等六大要素都達到最佳的狀態，最終能實現企業的競爭方針與目標。所以說5S是現代企業管理的關鍵和基礎。

　　五 如何推行5S活動

　　1、 通過讓員工對自身工作環境的觀察，感受自己的工作環境是否正如開篇所說的，出現了諸多類似的問題，感受到了自己工作時所遭受的困難，不流暢等。

　　2、 通過文案宣傳，使員工深刻認識到5S活動的必要性，尤其是了解到它對企業，對部門，最重要是對自身的發展，所起到的關鍵性作用。

　　3、 每周實施一次統一性的整體性的清理，然后運用宣傳，標語，獎懲，員工值日，管理監督，下班檢查等方法進行鞏固和加深。對于前臺，會客室，飯廳，洗手間等一些特別能彰顯出工作環境清潔程度的特殊區域，要進行重點實施。

　　4、 每位員工配備文件夾，文件欄，簡易儲物柜等，個人按照工作習慣自行設置擺放工作物品；至少每兩人之間有一個垃圾桶，并配備垃圾袋。

　　5、 將每個客戶的資料包括企業對其完成的策劃方案，圖紙，畫冊等分類放置，以便所有員工都可以隨用隨取。

　　6、 員工要通過5S管理的實施，加深對其了解之后，將其運用到自己的工作中，比如對客戶的管理，完全可以運用此類管理方法，提高工作效率。

　　7、 5S管理是一項需要進行長期維持的活動，它的實施所得到的最終效益也將是一 個長期的過程。只要企業存在，這個管理活動必須一直持續下去，不存在“已經做完”的情況，要通過管理層次的實施，逐漸演變到員工的自發性活動上去，這樣的5S管理活動才是成功的。

　　為了有一個安全的、高效的、高品質的、人際和諧、精神狀態朝氣蓬勃的工作現場。為了使本企業降低成本、按時交單、服務使顧客滿意。5S是辦好一個企業的充分而必要的條件。哪個部門沒有正常執行5S，就沒有正常的作業，沒有好的業績或者沒有生氣。

　　推行5S，不僅能改善工作環境、提高產品品質，更重要的是通過推行5S能改善員工精神面貌，培養和吸引一流的人才，締造一流的企業。

　　xxxx年6月

工作計劃 篇6

　　新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　自覺遵守園的規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強課余學習，提高自己的思想素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。

　　二、工作重點

　　1、全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發展。

　　2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種教具，激發幼兒的興趣。

　　3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種板面，并為孩子們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人，用自己的作品和創意去豐富環境。

　　4、鼓勵幼兒參加園內組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。

　　5、注重家園聯系。真誠的對待每一位家長，如實的.和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現，第一時間與家長聯絡，讓家長知道老師對問題很重視。

　　三、常規教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛生習慣

　　知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、做好班級內與外的衛生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。

　　2、照顧好幼兒的點餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

　　3、讓幼兒養成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發展。以上就是我的個人工作規劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

　　五、家長工作：

　　1、利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調一致。

　　2、與家長建立短信息聯系、進行個別幼兒的家訪工作，邀請家長參加六一慶祝會，并提出寶貴的意見。

　　3、根據氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。

　　4、繼續根據主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關的知識，與幼兒共同進行觀察和自制活動，豐富幼兒的相關經驗。

　　5、對幼兒的觀察所得和發現及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現，與家長互換見。

　　本學期，我一定吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，上好每一次教育活動，多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒健康發展。

工作計劃 篇7

　　xxxx年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規劃承前啟后的關鍵一年，是xx實現五年全面進位的沖刺之年。做好地稅工作，責任重大，使命光榮。今年全市地稅工作總體思路是：以深入學習貫徹黨的十八大精神為引領，以組織收入為中心，以服務沿江開放開發為己任，以打造“四型”地稅機關為目標，突出“四項重點”（依法行政、征管改革、納稅服務、干部作風），推進“四項建設”（文化建設、人才建設、基層建設、廉政建設），為“xx爭得應有地位、人民過上小康生活”作出新的更大貢獻。

　　（一）深化十八大精神學習，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上積極作為。堅持理論聯系實際，力求做到學以致用、用以促學，學習好、宣傳好、貫徹好十八大精神，引導干部群眾把思想統一到十八大精神上來，把力量凝聚到十八大確定的各項任務上來，全力推動地稅事業科學發展。堅持把發展作為地稅工作的第一要務，遵循地稅工作發展規律，創新發展觀念，提升發展水平；堅持求真務實，加強和改進地稅作風建設，確保圓滿完成全年目標任務。

　　（二）發揮職能作用，在支持地方經濟社會發展上積極作為。發揮地方稅收聚集財政收入職能，緊緊抓住組織收入工作中心不放松，深化經濟稅收分析，強化稅源管理，努力實現地稅收入平穩較快增長，xxxx年力爭達到120億；充分發揮稅收政策引導、調控職能，大力支持沿江、工業、服務業、縣域經濟、園區經濟發展，嚴格執行省局支持沿江開放開發政策舉措，用好用足用活地方稅收優惠政策；充分發揮地方稅收改善民生職能，認真落實個稅盈利點、營業稅起征點、下崗再就業、小微企業稅收優惠政策，切實維護納稅人合法權益。精心做好“營改增”前期準備工作，適應稅制改革需要。

　　（三）推進依法行政，在營造公平環境上積極作為。圍繞“堅持一個原則，強化兩項基礎，突出三個重點”的工作思路，不斷深化依法行政工作。即：嚴格堅持組織收入原則，堅持依法征收，依率計征，嚴格執行“三個嚴禁”的工作要求，在力求稅收及時、均衡、足額入庫的同時，進一步提高收入質量。強化稅法宣傳、規范執法兩項基礎，創造性地開展第22個全國稅收宣傳月活動，大力推進政務公開，強化日常管理，規范執法行為，簡化工作流程，提高執法水平。突出執法監察（督察）、重大稅務案件審理、稅務稽查三項重點，爭取成為首批“全省地稅系統依法行政示范單位”，努力營造更加公平公正的'稅收環境。

　　（四）優化納稅服務，在構建和諧地稅上積極作為。著力開展五個一活動：深化一項工程，完善“一對一”服務制度，開展政策落實跟蹤問效，推進支持沿江開發服務工程。簡化一項流程，圍繞減輕納稅人負擔，進一步簡化行政審批，簡化征管資料，提高辦稅效能。鞏固一個平臺，深化12366平臺建設，打造服務品牌，提升服務效能。整合一項資源，拓展辦稅窗口職能。完善一項機制，總結推廣納稅服務需求響應機制，加強納稅人權益保護，不斷提升服務水平。

　　（五）深化征管改革，在提升管理質效上積極作為。緊緊圍繞“兩提高、兩降低”的目標，立足“三個把準”：把準征管改革方向，把準基層征管需求，把準機構職責關系。筑牢“三項基礎”，即：調研論證基礎，增強改革可行性、操作性、實效性；輿論宣傳基礎，形成改革共識，凝聚發展力量；數據質量基礎，提高管理效能。做到“三個一致”，即：改革思路上與省局保持一致，實施步驟上與省局保持一致，工作推進與解決實際問題保持一致，積極穩妥地做好征管改革試點工作。進一步創新稅源管理、突出加強納稅評估、積極推行風險管理，充分發揮信息管稅功效，提升稅收征管質量。

　　（六）切實加強隊伍建設，在提高整體素質上積極作為。突出“五個重點”：一是加強隊伍建設。堅持德才兼備、以德為先用人標準，形成公正公平的用人導向，逐步推行全員交流，深化雙向選擇，優化人力資源配置，增強隊伍活力。著力打造責任型、團結型、務實型、開拓型、廉潔型“五型班子”建設，組織開展年度“優秀領導班子”評比，提高班子建設水平。二是完善個人績效管理。合理設置指標，公正考核過程，加大結果應用，充分調動干部職工干事創業的積極性。()三是加強地稅人才建設，組織開展不同內容、多種形式的業務能手競賽，積極參加全省地稅300名省級業務能手、1000名市級能手競爭性考試，爭取讓更多同志成為省、市級能手。四是強化教育培訓。認真總結崗位技能以考促學的成功經驗，深入開展分類分級業務培訓，著力增強培訓的實效性，依托地稅網絡學院平臺，開展崗位練兵、業務能手競賽活動，促進干部隊伍素質技能的整體提升。五是加強黨風廉政建設。深入開展反腐倡廉教育，落實廉政責任，建立“領導倡廉、制度促廉、自覺守廉、述職述廉、考核評廉”的工作體系，確保“兩權”規范運行，提升地稅良好社會形象。

　　（七）切實落實十項規定，在改進工作作風上積極作為。嚴格對照省局黨組《切實改進工作作風，密切聯系群眾十項規定》要求，緊密結合實際，制定切實可行的貫徹措施。重點在提高思想認識上下功夫、在模范執行上下功夫、在強化措施上下功夫、在嚴肅責任追究上下功夫，切實改進作風。

　　（八）推進地稅文化建設，在凝聚隊伍合力上積極作為。進一步明確地稅文化建設思路，堅持“深化一個主題（地稅精神），抓住兩個關鍵（四型機關、全員參與），把握三重關系（繼承與創新、理論與實踐、過程與目標），主攻六項建設（責任地稅、和諧地稅、誠信地稅、禮儀地稅、形象地稅、印象地稅）”的工作思路，不斷開創地稅文化建設新局面。地稅局稅收信息化五年工作規劃地稅局退抵稅工作總結地稅局三八紅旗集體事跡材料

工作計劃 篇8

　　一、基本思路

　　以產品結構改進，新品開發為龍頭；以標準化、專業化、批量化、生產為重點；以產品整合、客戶清洗、消毒、衛生飲水系統解決方案為核心；以全面提升基礎管理和技術崗位員工技能水平為基礎；以嚴格控制生產成本與細化考核，激勵措施為保障；以人為本，繼續加強技術骨干、業務骨干的招聘與學習培訓力度，不斷壯大充實團隊車間重點崗位中堅骨干力量，全面提升整體素質，努力實現科技創新、新品開發、產品改進與轉型，品質與生產管理等方面的新突破，迅速提升品牌形象，努力完成20xx年度各項目標計劃。

　　二、主要經濟指標計劃

　　1.完成工業總產值480萬元

　　2完成工時7200

　　3.實現利潤48萬元

　　4.開發萬元以上新產品12種

　　5.引進新材料，新配件，新工藝（缺陷改良）120種

　　6.設備、裝備、工裝模具添置完善60臺/件

　　7.頒布產品經濟文件12套

　　8.人均培訓學習96小時

　　9.質量獎罰3600元

　　10.開發考察各供應商協作單位60家

　　11.積壓處理24萬元

　　12.平均計劃分80分

　　13.不發生1000元以上責任事故

　　三、主要工作與措施

　　（一）、以人為本構建高素質、多形式、生產性專業團隊，年初要盡力加大缺員招聘和學習培訓力度，短期內構建一支專業化團隊。

　　1.年初把缺員招聘工作當做頭等大事來抓，利用網上招聘同事熟人介紹、同行挖人等形式進行全員齊行動、人托人、人找人、三月底迅速完成團隊建設工作。

　　2.強化學習培訓、提高團隊整體素質和技術崗位員工技能水平，采取理論與實踐、行業與工種、雙軌并進、相互結合的方式，并以內部技師，工程師定期講座考核進行崗位技能培訓，全面提高各類崗位專業技術水平。

　　3.樹立標桿，提升產品品牌形象，年內組織車間主任、生產管理人員采取走出去，請進來的方式學習同行先進的管理模式和生產加工新工藝，不斷提升產品檔次，拓展產品市場核心競爭力。

　　4.加強細化考核，嚴明獎罰制度。強行推進以結果為導向的考核機制。車間實行獎前三，罰后三的激勵辦法鼓勵生產一線技術崗位加班加點，多勞多得工作效率第一的目標，全面有效的激發各種生產崗位員工勞動積極性。

　　5.強化團隊意識，樹立快樂和諧新氛圍。首先從入司新員工著手，從生活、環境、工作等方面采取以師代徒的方式加快、縮短新員工的適應期、試用期和融入度，盡早發揮他們的聰明才智，引入他們自身帶來的新經驗新工藝、新工作方法、新思維。以激勵全體員工在新的一年里徹底更新觀念，從而增加團隊的凝聚力。

　　（二）、加強基礎管理的精細化，控制成本的有效化，努力提高產品在市場的競爭力。

　　1.嚴格貫徹執行大明機械新的生產運作流程，規范管理與職責，提高管理透明度，減少不必要的重復環節。

　　2.細化材料采購、發料、產品出入庫等流程與制度，杜絕露洞簡便流程，最大限度的控制產品生產制造過程中的消耗定額，提倡勤儉節約，節約每滴水，每個螺絲釘。

　　3.加強庫存積壓和廢舊物資的處理力度，盤活資金周轉和利用率，年內將處理庫存積壓產品與車間生產緊密掛鉤與結合。積極想法設法改進完善積壓產品，落實明確處理政策，盡快降低積壓費用占用率。

　　4.進一步細化生產中等尺用料、批量用料、努力減少下角料，杜絕大料小用，薄料厚用的.非正常用料，并出臺有關流程與制度，以最大限度降低生產成本。

　　5.逐步實現生產加工批量化、工業規模化運作流程，減少小批量、杜絕單臺生產，使產品生產走向正規化、效率化的新軌道。

　　（三）、高度重視技術創新和科技進步，努力實現新品研發，產品結構、生產鏈，轉型的新突破。

　　1.進一步修訂完善技術管理、新品開發、產品完善，工藝改進工作流程，明確目標落實考核激勵政策、充分調動技術人員的創造性和積極性。

　　2.建全各類產品技術圖紙和工藝文件的規范完善工作，學習同行先進技術，滿足客戶要求，提高產品市場核心競爭力。

　　3.緊跟社會發展和人們對物質要求的新步伐和新需求，進一步明確產品定位，結構完善與產品系列化、智能化、人性化、實用化、環保節能及在整廠系統解決方案上下功夫，努力研發高附加值產品，將更新時代化產品推向市場，占領市場。

　　4.加強與公司和市場一線營銷人員的溝通和互動，隨時掌握了解收集市場最新信息。

　　5.不斷持續引進、應用新材料、新工藝新技術、提高產品檔次。

　　（四）、加強充實技術團隊建設和新品研發工作，引入全新的設計理念和開發新思路。

　　1.確定產品研發定位于中、高檔次，高附加值產品的研發；向廣東沿海同行，標桿企業學習新技術，新工藝、上批量、上規模標準化生產目標看齊。

　　2.年內在工程、技術人員招聘工作中采用靈活機動的方法，定向、長期與包干、臨時用工相結合，科學合理的制訂一套技術研發人員的考核激勵辦法，充分發 揮他們的聰明才智和研發積極性。

　　3.及時捕捉收集國內外新科技信息及同行新品研發新動態。以更新設計新理念。

　　4.加強先進設備和必用工裝模具的投入。年內在原有的基礎上計劃添置、增加現代化設備，逐步改進生產工藝落后局面，向標準化、批量化生產發展。

　　（五）、加強生產過程細化管理，努力提高生產效率。

　　1.繼續推行生產現場5S管理，充分發揮其規范化、標準化、現代化、生產管理模式。

　　2.完善崗位定員明確崗位職責，做到現場無管理盲區，最大限度降低管理成本和人力資源成本。

　　3.加強計劃工作管理；從生產計劃，材料計劃、車間工序間傳遞計劃、日完成計劃，周完成計劃，月完成計劃上下功夫，使生產管理工作有計劃有目的的實施。

　　4.重新核定完善各類產品工時定額消耗定額，嚴格執行作業指導書，提高生產過程精細化管理水平，科學合理安排用料、下料在下角料中求效率。

　　5.進一步完善內部考核分配辦法，嚴格執行計件制工資、和上下工序責任賠償制度，在重點崗位工序同工同酬的原則下實施激勵包干制度，明確標價、公開透明，充分調動每個崗位人員的生產積極性。

　　在新的一年里，我們會面臨的是更好的機遇和更大的挑戰，我們將更堅定不移的團結在集團懂事會周圍，以劉總裁報告精神為動力，努力轉變舊觀念樹立新起點，不斷學習與創新，繼續發揚“永不向困難低頭的企業文化精神”精誠團結、眾志成誠、鼓足干勁，為完成20xx年各項目標計劃而努力工作。

　　電氣設備廠

　　20xx年1月3日

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