工作計劃【實用8篇】

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為了推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將音樂室使用工作計劃制定如下：

　　一、音樂室管理工作由教務(wù)處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都由總務(wù)處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明，做好使用記錄、報廢破損記錄明細。

　　二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理，音樂室將制定以下方案：①按時參加由教務(wù)處組織召開理員會議，完成器材準備、衛(wèi)生等工作。以保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設(shè)備總帳由教務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學期末將與管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

　　三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我校將充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，定期做好音樂室的衛(wèi)生，確保管理到位，音樂室的利用率達到百分之百。

　　四、定期總結(jié)不斷完善改進。本學期我們將積極面對學校及各組織對音樂教室的.不定期檢查和考核，并進行及時地總結(jié)，提出不足之處及

　　時改進。本學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。

　　本學期將嚴格實施音樂教室使用計劃，把妥善管理音樂教室工作落到實處。

工作計劃 篇2

　　一個新的學期已經(jīng)開始，本學期衛(wèi)生部將繼續(xù)立足本職工作，努力為大家營造干凈優(yōu)美的學習、生活環(huán)境，提升同學們的衛(wèi)生環(huán)保意識，督促同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。身為學生會這個大集體的一部分，衛(wèi)生部的成員們也將積極配合其他部門的工作，在為同學們服務(wù)和為確保學校活動的有序進行等方面，做出自己的貢獻。

　　為確保同學們能有一個優(yōu)美的學習環(huán)境，我們制定了本學期的衛(wèi)生部計劃：

　　一、檢察人員認真檢查各班衛(wèi)生，檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統(tǒng)計和發(fā)布，盡量減少錯誤。與同學交流時態(tài)度和藹，不居高自傲。嚴格落實衛(wèi)生檢查細則（見附件1）。嚴格遵守檢查要求（見附件3）。

　　二、開展“組內(nèi)幫扶”活動，由各個組長帶新成員，盡快使他們了解衛(wèi)生工作細則，便于盡快獨立檢查。

　　三、檢察人員不定時檢查，引導各班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨時隨刻保持教室衛(wèi)生整潔。防止教室及環(huán)境衛(wèi)生死角的出現(xiàn)。

　　四、監(jiān)督好同學們的日常行為習慣，對亂扔垃圾的行為加以制止并扣除其所在班級的相應(yīng)分數(shù)，情節(jié)惡劣的上報學校處理。

　　五、環(huán)保知識宣傳。我部將積極開展一系列的特色活動如：黑板報、知識競賽等，提醒大家注意衛(wèi)生，以提高大家個人素質(zhì)修養(yǎng)。

　　六、加強與各班衛(wèi)生委員的溝通，開學初召開會議，對于本學期的衛(wèi)生檢查制度幾個方面要求做出介紹，使同學們更加了解校園檢查制度，動員大家能夠主動、積極配合我們工作。

　　七、每月召開一次“部內(nèi)成員例會”，及時傳達學校布置的任務(wù)。對于部內(nèi)大事共同討論，大家集思廣益把事情做好。認真、廣泛聽取部員們的.意見和建議，提高部內(nèi)成員的工作能力、糾正工作中的方式方法以便及時改正，有利于我們工作的提高。

　　八、加強我部與學生會其他部門的交流學習。積極配合學校工作，積極參與學校內(nèi)組織的各項活動。

　　九、加強我部團隊協(xié)作能力，開展好衛(wèi)生部的日常工作，調(diào)整好成員工作，進行詳細分工合作。每隔一段時間對各部員負責的任務(wù)進行重新分配（見附件2），使每個人都能接觸到更多的工作，以達到學生會鍛煉學生能力的目的。

　　以上就是本學年我校衛(wèi)生部的計劃。

　　下學期我們將全身心投入到工作中，改正原有工作的不足，完善衛(wèi)生部的工作，本著努力學習，踏實工作的原則，圍繞衛(wèi)生開展豐富多彩的活動在美化校園的同時也美化同學們的心靈。愿學校的衛(wèi)生質(zhì)量更上一層樓，希望大家每天都能在干凈整潔的環(huán)境下健康快樂的生活。

工作計劃 篇3

　　指導思想：以課程改革實驗為契機，保持教研工作思路的連續(xù)性，突出教研工作的先導性，強化教研活動的針對性，加大課堂教學改革的力度，拓寬小學語文教育改革的領(lǐng)域，加快小學語文教師隊伍成長速度和小

　　學語文教育質(zhì)量的全面提高。牢固確立為基層服務(wù)的思想，提高服務(wù)能力。

　　主要工作:

　　1、強化課改意識，深化教學改革。

　　本學期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推進語文教學改革進程。首先，我們要“研”起來，要先“學”后“研”，努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力，實現(xiàn)與

　　小學語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

　　2、努力改變教研形式，激活語文教師參與教學研究的.熱情，有效地促進我校青年教師的專業(yè)成長。

　　（1）改變教研形式。學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，全組成員一起討論教研形式，一致認為，教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教

　　研模式，探索參與式，體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　（2）提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

　　語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；語文教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。

　　3、課題研究。

　　本學期，以“讀寫結(jié)合”為課題，要抓緊研究的落實，強化過程管理，組織多樣化的活動，力求取靡歡ǖ難芯砍曬?/P>

　　具體工作安排。為

　　九月份：

　　金曦教改組活動——課改年級教師開課。

　　十月份：

　　金曦教改組活動——新教師亮相課。

　　十一月份：

　　金曦教改組研討活動——骨干教師開課。

　　十二月份：

　　金曦教研組活動。

工作計劃 篇4

　　XX—XX學年度第二學期中學部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學校整體的教育教學思想為指導，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學校的各項教育教學教研任務(wù)。組織實施學校教育校教學工作計劃,加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質(zhì)量。

　　一.教學工作

　　1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

　　2、加強教育教學研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設(shè)，提高教學質(zhì)量。教研組是教學研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。

　　3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴格教師"六認真"管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），繼續(xù)按新課程標準要求，認真學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的.示范作用；三要對全體教師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導教師開展論文的撰寫與交流評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。

　　4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務(wù)處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結(jié)。

　　5、繼續(xù)加強學籍管理,完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固,制止流失,提高鞏固率。

工作計劃 篇5

　　20xx年，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，我們要從自身做起，高標準、嚴要求，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識。無論從服務(wù)、管理，還是護理質(zhì)量追求上，都力爭邁上一個新臺階，重點做好以下方面：

　　一、落實各項規(guī)章制度，加強護理質(zhì)量管理

　　嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

　　1、堅持科室例會制度：學習護理專業(yè)及管理相關(guān)資料，安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，提出和落實相應(yīng)的整改措施。并不斷豐富例會內(nèi)容。

　　2、落實神外科科護理常規(guī)，正確填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本。

　　3、每月對護理工作進行檢查，并及時向大家反饋質(zhì)控檢查情況，不斷提高科室的護理質(zhì)量水平。

　　4、加強危重病人的護理，堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防并發(fā)癥的發(fā)生。

　　5、嚴格履行護理人員職責，明確各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕各種不良現(xiàn)象。

　　6、堅持查對制度：（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄；

　　（2）護理操作時必須三查七對。

　　二、加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，提高病員滿意度

　　1、對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，評選最佳護士，進行鼓勵。并對滿意度調(diào)查中存在的問題，落實整改措施。

　　2、規(guī)范護士的語言行為，在日常工作中落實護士文明用語。

　　3、嚴格新分配護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育，以及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作的考核，合格者才能準予上崗。

　　4、科室定期召開工休座談會，征求病人意見，解決問題。

　　三、重視技能培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

　　2、營造學習氛圍，創(chuàng)建學習團體，提高聽取院、科各級專家授課率。

　　3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　4、堅持護理查房制度：對護理診斷、護理措施進行探討，并提問護士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、專科理論知識、院內(nèi)感染知識等。以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的.。

　　5、組織護士外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面。

　　6、鼓勵大家進行繼續(xù)教育學習。

　　四、加強院內(nèi)感染管理，消除感染隱患

　　1、科室堅持每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

　　2、嚴格執(zhí)行院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

　　3、堅持每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，避免感染發(fā)生。

　　4、治療室、換藥室及病房內(nèi)，堅持定期用消毒液拖地，出院病人嚴格進行終末消毒。

　　5、堅持晨間護理一床一濕掃，對各種消毒液濃度定期測試檢查。一次性用品使用后，及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。

　　五、科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作

　　1、進一步落實責任護士分床管理制度，強化安全意識教育，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素，避免差錯事故。

　　2、堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的宗旨，急病人所急，想病人所想。通過護士的言傳身教，深入開展病人的健康教育活動，使病員得到滿意的服務(wù)。

　　3、細化優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)容，促進病人身心早日康復。

　　我們堅信，有醫(yī)院、護理部正確領(lǐng)導，更有全科護理人員團結(jié)一心，我們一定會完成各項工作，使患者及家屬真正放心、滿意。

工作計劃 篇6

　　我從事汽車維修行業(yè)已有三十多年的經(jīng)歷，曾在多個公司工作，先后擔任維修工，車隊主管，檢驗員，調(diào)度等職，積累了豐富的工作經(jīng)驗。目前我作為車間主任，對本公司維修部人員和工作流程極為熟悉，對車間主管這一崗位有自己的見解。

　　在我新的一年的工作計劃中，下面幾個方面作為主要的工作來做：

　　一、加強5S管理體系，把各項規(guī)章制度落到實處。

　　5S規(guī)范是企業(yè)科學發(fā)展的寶典，但是部分職工對它重視不足。我將督促每個組長監(jiān)督組員，確保每個職工嚴格遵守5S體系，對違反條例者視情況進行教育、處罰。

　　二、加強員工素質(zhì)教育，提倡主動學習維修技能的氛圍。

　　過去個別員工紀律散漫，上班時間睡覺，不服從調(diào)度……這些行為不但造成部門工作效率低下，而且嚴重影響公司形象。我將強化管理，督促員工嚴格遵守各項制度，認真完成各項交給的任務(wù)。對故意違反公司紀律者，將按照公司規(guī)定給予處罰。鼓勵員工主動學習各種維修技能，勇于探索，善于實踐，努力提高維修效率，對表現(xiàn)突出者給予獎勵。以上考核將作為年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組的'評選標準。每周我將和各個組長總結(jié)本周工作，分析存在的問題，提出解決辦法，及時了解組員的思想動態(tài)。

　　三、優(yōu)化人員組合

　　現(xiàn)有部分班組的搭配沒有考慮技術(shù)互補，使得各個小組能力參差不齊。比如說組長不在，組員常常不能完成技術(shù)含量高的工作，造成維修時間太長。所以我將對個別小組成員進行人員調(diào)整，做到技術(shù)互補，新老結(jié)合，提高維修效率。

　　以上就是我在新的一年中的工作計劃，希望自己在新的一年里有所成長！

工作計劃 篇7

　　在確立 “成長新動力”這個小組之前，我們首先針對我校大二學生做了一系列的調(diào)查和了解，再通過厘定需要來構(gòu)建理論構(gòu)架，最終確定目標。

　　一、理念----厘定需要(小組成立的目的)

　　1. 規(guī)范需要(專家需要)：網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達，很多大二學生因為退出了學校社聯(lián)社團組織，空

　　閑時間增加，因而在網(wǎng)絡(luò)上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò)卻給他們帶來了一系列危害：①身心健康受損;②無心上學，學習成績下降;③道德意識弱化，嚴重者會走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀、價值觀扭曲。

　　2. 比較需要：很多大二學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個重要原因是感到孤獨寂寞，同時可能受到戀愛

　　問題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實。

　　3. 表達需要：①很多大二學生有感情問題，會感到孤獨寂寞，選擇通過網(wǎng)絡(luò)來尋求精神支

　　持;②來自家人和老師的壓力讓大二學生感到無所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄和麻痹自己;感覺需要：大二學生對自己未來沒有較好的目標和定位，對大學生活感到迷茫無助;此外，由于缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時會有相互誤導的作用。

　　二、理論基礎(chǔ)

　　1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論

　　這個小組的對象是華農(nóng)大二沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生。由于這些大二學生正處在佛羅伊德所說的從青少年發(fā)展成為成人的一個重要轉(zhuǎn)折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會要求和社會沖突時，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會感到困擾和混亂，這是青少年期個體都不可避免的一個轉(zhuǎn)折點，這個時期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現(xiàn)自身價值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。

　　2. 埃里克森的心理社會發(fā)展理論

　　青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會的不滿等社會問題上，即青少年自我同一性確認失敗的話，容易出現(xiàn)逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長時期的角色混亂就會使青少年較難應(yīng)付社會的挑戰(zhàn)。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會和職業(yè)的自我認同;

　　當他們有問題時傾向與同伴商議，而不是向家長請教。于是我們通過設(shè)立這一小組，加強同一問題或類似情況的青少年間的溝通交往，通過他人的反映和評價，重新樹立自我認知。

　　3. 班杜拉的社會學習理論

　　在小組的溝通技巧訓練中，會較多運用到班杜拉的`社會學習理論：在小組過程中，每個成員都是一個資源庫，小組提供了一個豐富的行為總匯。組內(nèi)成員可以結(jié)合自己的風格，從如此豐富的表現(xiàn)和互動中尋找榜樣，進行觀察、模仿和學習，增加個人適應(yīng)性行為，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴，學習到與人交際技巧。

　　4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論

　　正面增強--即特定行為后，滿足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學校頒發(fā)嘉許狀。

　　在小組內(nèi)，工作員會較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話，工作員將當眾給予愛的鼓勵。此外，會通過建立供組員觀察的模型，讓組員學習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。

　　三.目標：

　　通過小組工作的方法，改變當前部分沉迷網(wǎng)絡(luò)的華農(nóng)大二學生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò)虛擬和現(xiàn)實界限的能力，對自身價值進行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學校園生活，并提高其在現(xiàn)實中與人溝通的能力。

　　明確的目的：

　　①在一個學期的時間內(nèi)，讓小組里的成員們深刻認識網(wǎng)絡(luò)的利弊。引導他們學會思考現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，在活動的分享中，加強對沉迷網(wǎng)絡(luò)利弊的認知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學習的熱情。

　　②讓小組成員走出網(wǎng)絡(luò)的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長處，找到自己的合適定位，在相互學習和模仿中，找回自己在現(xiàn)實生活中的自信心和關(guān)注點，從成員間的認同中，并通過同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動力量。

　　四.小組成員：

　　對象：沉迷網(wǎng)絡(luò)，在學習和日常生活上出現(xiàn)偏差行為的華農(nóng)應(yīng)屆大二學生

　　資格：華農(nóng)大內(nèi)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的大二學生(問題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問題和需求基本相似，社工認為為有必要進行小組治療的對象。

　　五.小組的特征：

　　1.性質(zhì)：治療小組

　　2.節(jié)數(shù)：5節(jié)

　　3.日期：20xx年10月15日至12月10日

　　4.時間：根據(jù)組員的空閑時間安排

　　5.地點：小組工作活動室(地點可能因活動性質(zhì)而有所更改)

　　6.人數(shù)：8名華農(nóng)大二學生

　　六.招募計劃：

　　1.招募時間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：

　　①在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)張貼海報;

　　②到學院跟老師了解情況，并致電合適對象;

　　③在華農(nóng)大宿舍區(qū)內(nèi)擺攤位供學生咨詢，特別是大二學生; ④利用網(wǎng)絡(luò)宣傳途徑(q群、微博、博客)

　　⑤到校內(nèi)心理咨詢組織(如晴天工作室)等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區(qū)社會工作辦公室交收活動報名表

　　七.各個階段活動

　　小組初期階段(第一節(jié))

　　社工：李a

　　組員：黃b、李c、梁d、梁e、劉f、吳g、唐f 時間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動安排：

　　通過初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來的小組活動順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　社工：梁e

　　組員：黃b、李c、梁d、李a、劉f、吳g、唐f 時間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動安排：

　　通過參加此次活動，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò)的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現(xiàn)實世界。

　　通過前幾次的活動，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網(wǎng)絡(luò)危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。

　　小組結(jié)束階段

　　社工：黃b

　　組員：李a，李c，梁d，梁e，劉f，吳g，唐f 時間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動安排：

　　組員的目標在很大程度上得以實現(xiàn)，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。

　　八.所需資源：

　　1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內(nèi)的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協(xié)助

　　工作員作小組并負責雜務(wù);另一名則負責在小組進行時，看管參與活動的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經(jīng)費預算

工作計劃 篇8

　　我校坐落于通遼市科爾沁區(qū)303國道邊。學校總占地面積23萬平方米教學區(qū)面積7萬平方米。是科爾沁區(qū)唯一一所蒙古族民族學校。下設(shè)八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育.特制定莫力廟民族學校創(chuàng)辦足球特色學校三年規(guī)劃。

　　一 指導思想：以培養(yǎng)學生體質(zhì).培養(yǎng)學生拼搏進取團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯(lián)賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發(fā)展。

　　二工作方針：依托上級部門領(lǐng)導加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作.發(fā)揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的.培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三三年規(guī)劃：第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍與縣區(qū)足球推廣工作推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球的興趣.全校普及足球運動提高學生自覺主動訓練意識培養(yǎng)進取心和自信心.學習掌握足球基本技術(shù)開展與足球有關(guān)的知識宣傳.培養(yǎng)學生對足球的興趣。成立班級校級足球隊開展校級足球比賽。第二年 進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氣氛.加強與縣區(qū)足球推廣中心合作.發(fā)揮學校體育教師班主任及任課教師的作用.積極創(chuàng)造必要條件加大資金投入.使學生進

　　一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質(zhì)練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯(lián)賽水平。第三年 進一步創(chuàng)造條件加大資金投入.提高學生技術(shù).戰(zhàn)術(shù)能力鞏固提高足球基本技術(shù)動作培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)增強協(xié)調(diào)配合能力能將所學技術(shù)靈活運用于比賽中學習簡單的戰(zhàn)術(shù)增強團隊意識為參加區(qū).市級比賽并獲取優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

　　四 組織機構(gòu).學校成立校園足球領(lǐng)導小組：組長： 包賽音那 副組長： 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學校體育組成員：寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛(wèi) 宣傳：班主任 少先隊.實施小組：體育組負責策劃 籌備足球各項活動。

　　五 內(nèi)容：足球經(jīng)費校及申請協(xié)調(diào)全校師生足球的開展等。

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