個人工作計劃(集合5篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的個人工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃 篇1
一、實習目標
通過胃腸外科實習,使學生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎理論,在實踐中得到基本技能的訓練,理論結合實踐,培養臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問題的能力,并樹立"以病人為中心"的思想,關心病人疾苦,救死扶傷,全心全意為人民服務。
二、實習要求:
1、實習生應遵守科室一切規章制度,服從帶教教師的安排。
2、因幫不能上班就履行請假手續,須提前向護理部及護士長請假,辦理完請假手續才能休假。
3、尊敬老師,認真執行各種操作常規,不可私自違反操作規程進行各種操作,否則取消實習資格。
4、必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。
5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責,并取消帶教資格。
三、具體安排:
第一周:
1、熟悉病區環境,介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2、掌握病員出入院護理。
3、掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。
第二周:
1、掌握各班工作職責。
2、了解各種疾病的治療及護理措施,掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3、熟悉胃腸外科疾病護理常規,熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
4、掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行"三查七對、一注意"。
5、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法,皮試結果的判斷,過敏反應的臨床表現及急救措施。
6、掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三周:
1、熟悉各專科疾病的術前準備及術后護理。
2、掌握吸氧、導尿、口腔護理、會陰擦洗、腸內營養滴注等護理技術。
3、掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周:
1、征求實習生對本科帶教工作的意見。
2、對實習生進行理論答卷和技術操作考核。
3、填寫實習鑒定。
四、講課:
1、主講人:
2、講課內容:
(1)腸梗阻病人的護理。(2)腹股溝疝病人的護理。(3)急性闌尾炎病人的.護理。(4)胃癌病人的護理。
3、示教技能
(1)清潔灌腸。(2)超聲藥物透入。(3)各引流管的護理。(4)腸內營養滴注。
五、嚴格考核,加強實習生管理
實行雙相考評互相促進。考評包括兩個方面:一是對護生考評,包括組織紀律、服務態度、理論知識和技術操作考試,以此來檢驗學生在胃腸外科的實習效果;另一方面是對帶教老師考評,征詢學生對帶教老師的意見和建議,認真總結帶教經驗及不足之處,從而提高帶教質量。
總的來說,按照教學計劃,帶教中嚴格要求,多提供操作的機會,做到放手不放眼。樹立良好的職業形象,順利完成角色轉換,隨著科技發展和醫療護理事業的進步,護理專業的新技術、新理論不斷出現,要培養一批更優秀的護理人才,更好的為患者服務。
個人工作計劃 篇2
大學畢業后我就來到目前工作的公司了,在經過半年的工作和學習后,我已經完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業績也開始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和干勁了。
為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績,特擬此個人工作計劃。目前負責的工作有:
1:部門質量管理工作:
1、處理日常的《質量問題反饋單》、《技術文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質量問題、技術問題反饋》,即時聯系相關的工程師處理解決,并及時通知相關部門負責人問題的處理辦法,敦促工程師定期完成問題整改,并定期把共性的質量問題反饋給部門經理,以促進部門工作質量的改進。詳情見《質量問題、技術問題登記表》。
從目前收到的《技術問題反饋單》中可以看出,問題主要集中在硬件部分的圖紙中,絕大部分的問題反應是說:圖紙與實物不符或圖紙關鍵參數沒有描述清楚,導致品質部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現在硬件工程師身上,所以圖紙在發出前要把好關,工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。
2、研發部內部文件的撰寫,針對實際工作情況管理并整改現行的質量體系文件,包括相關的《程序文件》、《作業指導書》以及各類表單。進入公司以來已編修過的文件如下:rt-dwi-a15《工程更改輸出作業指導》,rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規范》,《研發少量樣品采購作業流程》、《工程更改與設計記錄表》等等,規范了工程更改的作業流程與研發部采購作業流程。接下來,會根據實際研發程序修改rt-dqp-01《設計和開發控制程序》、《軟件評審作業指導書》等文件。
3、工程更改發出前的檢查與落實,工程更改在研發中心各部門之間的會簽與質量問題的反饋,根據工程更改的內容編修bom清單。
進入公司以來共負責檢查并發出工程更改174份,從dXX0207001至dXX0620xx4為止;整理并統計了各產品及零部件進行工程更改的具體情況,整理并統計出研發部工程師發出工程的數量與質量,詳情請見《工程更改登記本》。根據工程更改的內容,編修產品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。
工程更改的會簽與分發是一個繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當一個傳閱信息的人。但是我個人認為,工程更改在各部門的會簽過程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個部門考慮的方向,如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產品的維修等等,這些都是我們研發的工程師在設計過程中經常忽略的。研發工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設計者,每個部門的會簽者分別代表著不同環節、不同客戶的聲音,他們的聲音是強而有力的。
4、研發過程中,新物料的采購,包括:與供應商聯系、議價、溝通送貨細節并報銷審批;物料到樣后的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。
自從3月底開始,研發部自行采購少量的研發樣品后,本人承擔起研發部少量樣品采購的責任,已成功形成并完善了樣品購買申請審批流程、與供應商溝通聯系細則、打樣報銷流程,編修了《研發少量樣品采購作業指導書》并對部門工程師進行了詳細的培訓。
5、研發部各類會議的記錄及情況跟蹤。進入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內部會議、質量會議等,并撰寫多份會議記錄;會議后根據時間安排定期進行會議遺留問題的跟蹤并及時反饋給上級領導與有關部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。
撰寫各類會議記錄、技術文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊涂的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術會議中提到的技術知識不了解,從而導致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中,撰寫出來的會議記錄質量自然也不高。有見及此,我希望日后在多了解產品技術知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學習技術文檔撰寫的技巧,技術會議記錄的要點等。
2:項目管理方面:
1、參與tuv外審工作,并按照iso13485的.要求改進項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準備工作,按照外審要求整改項目文件,改進產品項目研發流程。詳情見《rt-9100外審資料準備》等。
2、參與研發過程,評審、結項、跟蹤項目進度、項目文檔檢查與整理。進入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、 rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負責參與項目階段評審、整理項目會議記錄并定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關文件夾》。
目前,我只在項目結項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥于什么文檔,認為這些都是形式上的東西,對研發項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進度,而且可以提前設定諸如項目評審計劃等要點,按時做好階段評審以確保產品各部件的質量,提早避免風險問題的出現。
3:技術設計工作:
負責公司所有產品標貼的繪制與更新。負責公司所有產品的標貼,包括logo標貼、機種型號標貼、后背版標貼、外箱地址標貼、外箱環境標貼、貼膜鍵盤、工作區貼膜等以及少量部件絲印的設計、cad工程圖紙的繪制與更新。
在公司工作將近半年了,隨著對公司制度、工作方式方法、管理理念的熟悉以及同事、領導對我工作的支持與配合,我逐步熟悉并了解部門日常工作的運行。為了讓領導和同事對我目前的工作職責有一個更清晰的思路與更深刻的了解,以及結合公司發展前景,我對自己日后的一個發展規劃和未來我希望(或可以)承擔的工作、努力的方向進行一個詳細說明。
我相信只要我能夠完全的按照公司的完整計劃和思路,以及我個人的努力來工作,我會很快的適應我的工作,我會盡自己最大的能力來幫助公司。在幫助公司的同時,我自己的能力也會得到提升。我相信我們公司的明天一定會更加的美好!
個人工作計劃 篇3
我作為一名小學教育(英語)專業的學生。我慶幸自己選對了專業,因為我覺得自己非常適合這個專業,所以在大一時專業成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。
小學教師可以說是一個特殊的職業,它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。 這個“伯樂”應該是善于挖掘學生的潛能,根據學生的特長、興趣、愛好,培養出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發他們的學習興趣,挖掘學生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發展的教學環境,讓 “千里馬”能夠“食飽力足、才美外現”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發展某種能力的契機,它促使人們去探索、實踐,從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發培養他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一。或許小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,還要培養學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業,不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業,真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發展學生的個性特長,早期開發學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和對象進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘學生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養德,敬業愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業務素質,才能適應社會發展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業的學生,我應該從以下幾個方面努力。
一、培養廣泛的興趣愛好,始終保持強烈的求知欲
隨這現代信息技術發展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。
二、學習良好的`教師情感品質
小學生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐后,我發現真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。
拓展:提高自身工作效率方法
1、 工作的統籌:全面統籌自身工作,明確自身要做的日常工作、 附加工作、近期工作和長遠工作。
2、 任務的分解和計劃:分解工作、任務中輕重緩急事項,按工作 的輕重緩急程度制定計劃,將長遠工作分解成獨立的短期工作,分解年、月、周工作到日、時工作。
3、 給計劃留合理的空檔:每個計劃留下合理的時間,用于突發事 件的處理。
4、 在對的時間做對的事:明白自身最佳工作時間、明白工作最佳 處理時間,在正確的時間做效率最大化的事。
5、 專注工作,不被外事打擾,瑣事集中處理:專注一項工作,進 入最佳工作狀態,努力保持這種狀態,自身不被外事輕易打擾。瑣事集中時間處理。
6、 斷網:盡量不要涉及網絡,除非確有必要,不被任何廣告、新 聞等信息干擾,工作完成后及時斷網
7、 簡化與創新工作:熟悉、簡化工作流程,創新工作方法
8、 及時反饋:及時反饋信息,便于上級及時制定、更改更合理的 工作方案
9、 專注于高附加值工作:專注于現階段開展便立即卓有成效的工 作。
10、今日事、今日畢:當日工作,除特殊原因,應當日完成。
11、緊迫感、加快工作步調:自我催生緊迫感,抓住每一分鐘,加快工作節奏。
12、備忘錄:隨身攜帶、及時記錄、及時提醒。
13、合理作息與樂觀狀態:合理安排作息時間,充分休息保證精力充 沛,樂觀心態保證思路清晰、全面。
個人工作計劃 篇4
根據公司戰略發展計劃,制定了倉促部門。作為倉儲組長,我已經上崗整整半個月了,已經慢慢學會從管理者的角度考慮問題。下面是我對倉儲部門20xx年第四季度工作的計劃。
一、為了更好的服務門店,提高到點商品的品質合格率,減少門店對商品品質的投訴,我部門要每天檢查庫存商品的品質,對于品質有問題的商品在配送門店之前處理好。
二、在檢查商品品質的同時,把庫存商品的日期記錄清楚,以便把動銷、滯銷、庫存量大的商品及時與規采溝通解決。
三、規范搬運組員工的工作流程,不可以再出現亂放商品的`現象,按照不同商品適合的環境放置在指定的庫位上。對于不同日期的同一種商品,要把舊日期放前新日期放后面,方便揀貨員工做好商品的先進先出。
四、關注各個庫區的溫度、濕度,有異常情況及時調整。
五、針對葉菜商品不好存放的問題,我們要采取以下措施。先在棧板上釘上濕絨布,再把韭菜、菠菜等豎起來放到濕絨布上,然后蓋上濕絨布,再蓋上塑料布。以保證葉子不會被風機吹干,水分不會流失。
六、“十.一”黃金周即將來臨,保證國慶、中秋期間配送給門店合格的商品。
七、提前安排好庫位,認真做好冬儲菜的存放。
八、圣誕節、平安夜期間,要提前和規采溝通,做好各種蘋果的存儲。
以上就是我對20xx年第四季度的工作計劃,不夠全面之處,請求領導能夠給予指正。我一定聽從領導的安排,認真的工作。
個人工作計劃 篇5
學生會宿管部是一個為所有學生營造一個舒適安全的學生生活環境而建立的服務性部門,在新學期、新形勢下,院宿管部將加大羈系力度,采納新的管理和事情方針,踴躍進取,認真布置,切實抓好事情的每一環節,及時完成上級領導布置的任務,爭奪更好的事情成績,本學期將開展的事情如下
:一、常規事情規范晚寢息紀律,確保學生安全,防止晚寢息及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患,院宿管部將嚴抓常規,進一步提高學生的自我管理能力,以清潔的環境培養人,以嚴格的管理培育人,以細心的服務幫助人。1、本學期的事情以"兩個基本"和"三個狠抓"為原則以保證寢室衛生為基本,以杜絕夜不歸宿為基本,狠抓寢室牌賭,狠抓寢室偷盜舉動,狠抓男女串寢。a、北苑1棟到9棟每周一次衛生檢查和晚寢息檢查,南苑2棟每兩周進行一次衛生檢查和一次晚寢息檢查。b、施行不定期抽查的方式對各棟各系部進行檢查,衛生檢查的時間定于每周三下戰書5:00,晚寢息檢查的時間定于每周一晚10:00。二、措施與方法a、組織各系男女生部進行交換檢查,嚴格根據評分細則進行打分,工作計劃《宿管部個人工作計劃應該怎么寫-安全工作計劃》。b、不定期的對某個系或者某棟樓進行重點檢查或者整頓。c、不定期的檢查寢室牌賭現象及男女串寢現象。d、把每一次日常檢查的成果進行匯總,把各系的合格率與不合格率用比例的形式計算出上交后勤服務中心宿管科,同時把優秀寢室和不合格寢室通報全院。
二、寢室文化建設1、為了提高同學們的踴躍性,提高同學們的'思想意識,讓同學們領有一個舒適、溫馨的寢室生活,宿管部將舉行寢室設計大賽,宣傳標語的征集等活動。二、為了給廣大同學們起到榜樣作用,還將對學生會干部的寢室進行不定期抽查。3、每月評出40個星級文明寢室,并通報表揚。三、內部事情制度建設為了領有一個連合向上,踴躍踴躍,事實上進的宿管部,現制定以下制度:1、以積分的形式對每個人進行管理,對開例會、弄活動、無故請假、遲到及不出勤等現象均有響應的分數懲罰,每月評出兩位優秀干部進行表揚,評出兩位體現較差的干部進行批評。二、施行專人負責制,把宿舍樓分塊,由不同的人負責,要求做事踴躍、認真,及時掌握宿舍內的各種動態變化情況,以便各種事情的順利開展。3每周召開一次部門例會,每月召開一次各系男女生部長會議,加強院系兩級學生會的交流,使我們的事情取患上好的成績。在新的學期里,我們將以新的儀態,新的形象服務于同學,讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。
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