實(shí)用的年度工作計(jì)劃優(yōu)選（4篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的年度工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度工作計(jì)劃 篇1

　　一、繼續(xù)完善“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式

　　1. 繼續(xù)推進(jìn)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式，使之成為課堂常態(tài)化。

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)相關(guān)人員，隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課�！皢�(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”教學(xué)模式在課堂上要有所體現(xiàn)，不求全，不牽強(qiáng)，但要體現(xiàn)出“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式的意識(shí)。對(duì)聽(tīng)課結(jié)果，定期以年部為單位進(jìn)行總結(jié)，以充分調(diào)動(dòng)年部積極性。

　�。�2）選優(yōu)秀教師上示范課

　　2. 對(duì)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式文字說(shuō)明，進(jìn)一步完善，概括出更簡(jiǎn)潔的版本。

　　二、加強(qiáng)教師素質(zhì)提高建設(shè)

　　1. 加強(qiáng)教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量，注重實(shí)際效果，避免一些在辦公室隨時(shí)都能解決的問(wèn)題，特意留給集備時(shí)間。

　　集備內(nèi)容可以是按著“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式，集體備出一些成型的課，也可以組織本備課組教師，觀看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣，但必須有價(jià)值、有收獲。

　　2. 除組織課堂大賽活動(dòng)之外，積極鼓勵(lì)教師每學(xué)期都要有錄像課，結(jié)合錄像課提升教師自身素質(zhì)。

　　3. 加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，采取重點(diǎn)聽(tīng)課，當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的.方式，以提高青年教師業(yè)務(wù)水平。

　　4. 繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

　　三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作

　　1. 目的是填補(bǔ)教師除工作量以外的考核空白；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關(guān)工作的效果。

　　2. 量化考核內(nèi)容包括：教學(xué)成績(jī)、教案檢查、教師考試成績(jī)、民主測(cè)評(píng)、課堂檢查、教學(xué)活動(dòng)等。

　　3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性。

　　四、其它教學(xué)工作

　　高一年級(jí)文理分班后，做好起步教學(xué)，貫徹“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，正向激勵(lì)”課堂教學(xué)模式，循序漸進(jìn)，培養(yǎng)興趣，抑制學(xué)生過(guò)早兩極分化。對(duì)班級(jí)的考核也可以既考核尖子生培養(yǎng)，也考核尾子生掉隊(duì)情況。普通班堅(jiān)決不能有只看好紀(jì)律就行的思想。

　　高二年級(jí)做好學(xué)業(yè)水平考試的課程安排及考試工作。

　　高三年級(jí)在做好面向全體學(xué)生備考工作的同時(shí)，做好尖子生輔導(dǎo)工作，完成高考相關(guān)工作。

　　xx第二高級(jí)中學(xué)

　　20xx年2月27日

年度工作計(jì)劃 篇2

　　今年我鎮(zhèn)將納入農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)體系建設(shè)，城管工作安排如下：

　　一、完成機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)

　　1、充實(shí)鎮(zhèn)城管辦公室工作人員。

　　2、配齊集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)清掃、保潔、清運(yùn)人員。

　　3、招聘并培訓(xùn)農(nóng)垃工作保潔員（標(biāo)準(zhǔn)：每150戶配備1名）。

　　二、完成環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，按時(shí)完成農(nóng)村垃圾房建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)：每150戶建設(shè)1座）。

　　三、完成環(huán)境整治

　　1.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。集鎮(zhèn)主要街道石龍上街、石龍下街、八棵樹街、老人橋街實(shí)行全天侯保潔，生活垃圾日產(chǎn)日清，村組生活垃圾每天收運(yùn)1次，并統(tǒng)一運(yùn)到市垃圾場(chǎng)集中處置，垃圾池（桶）、施工工地周邊及公廁隨時(shí)保持衛(wèi)生整潔，無(wú)曝桶現(xiàn)象，公路沿線溝邊無(wú)積存垃圾。

　　2.在集鎮(zhèn)全面推行“門前五包”責(zé)任制（包綠化、包衛(wèi)生、包秩序、包文明、包立面）。

　　3.加大水域環(huán)境衛(wèi)生管理。嚴(yán)禁向河道、大溝大渠中傾倒生活垃圾，及時(shí)清除河道兩側(cè)及溝渠內(nèi)的積存垃圾，確保水域環(huán)境衛(wèi)生。

　　4.集鎮(zhèn)主要街道路面平整，下水道設(shè)施完善，排水通暢，無(wú)污水流溢現(xiàn)象，做到環(huán)境綠化好、美化好。

　　5.規(guī)范主要街道石龍上街、石龍下街店招店牌，要求做到用字規(guī)范、語(yǔ)言準(zhǔn)確、設(shè)置合理。

　　6.加強(qiáng)戶外廣告管理。規(guī)范集鎮(zhèn)布幅廣告，杜絕亂張、亂貼、亂掛現(xiàn)象。

　　7.取締主要通道石龍上街、石龍下街、八棵樹街、老人橋街的`各類越門出攤占道和流動(dòng)竄賣，規(guī)范管理其它街道的越門出攤占道現(xiàn)象。

　　8.規(guī)范管理營(yíng)運(yùn)三輪和機(jī)動(dòng)車輛。主要街道石龍上街、石龍下街、八棵樹街、老人橋街無(wú)亂停亂放，合理設(shè)置公交站點(diǎn)，公交車輛停放歸點(diǎn)歸位。公路沿線和主要通道石龍上街、石龍下街、八棵樹街、老人橋街嚴(yán)禁占道修車妨礙交通。

　　9.加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理。市場(chǎng)外無(wú)出攤占道現(xiàn)象，市場(chǎng)內(nèi)保持整潔，定期清洗臺(tái)面瓷磚，完善功能分區(qū)和標(biāo)牌、段位牌的設(shè)置，取締占道市場(chǎng)。

　　四、建立健全管理制度，完善保障措施

　　1.建立健全集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理制度。

　　2.建立健全集鎮(zhèn)管理行政執(zhí)法制度。

　　3.建立健全農(nóng)垃工作制度。

　　4.建立健全目標(biāo)督查制度。

　　5.加大工作經(jīng)費(fèi)投入。

年度工作計(jì)劃 篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　透過(guò)訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的潛力；寓教于樂(lè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實(shí)語(yǔ)言知識(shí)及語(yǔ)言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象潛力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情分析

　　我任教九年級(jí)三，四班英語(yǔ)。從整體狀況來(lái)看，普遍學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，興趣不高，甚至有部分學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫潛力還不夠小學(xué)三年級(jí)水平，所以在課堂教學(xué)時(shí)，出現(xiàn)有學(xué)生不守課堂規(guī)則，不愿聽(tīng)課、睡覺(jué)或是做與課堂無(wú)關(guān)事情的現(xiàn)象，難以構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。有少部分學(xué)生基礎(chǔ)較好，自制潛力較強(qiáng)，能認(rèn)真聽(tīng)課，按老師要求完成各項(xiàng)任務(wù)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)具有挑戰(zhàn)性，需要耗費(fèi)不少時(shí)光和精力。

　　三、教材分析

　　九年級(jí)英語(yǔ)是湖南教育出版社出版的仁愛(ài)版英語(yǔ)，教材編排有以下目的：

　　1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的潛力；養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，

　　3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的潛力和自學(xué)潛力。

　　四、課時(shí)安排

　　本書共四個(gè)單元，每單元都有三個(gè)話題，每個(gè)話題又分A，B，C，D，四課。依據(jù)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，本學(xué)期具體安排如下：

　　每周上一個(gè)話題，中期考試前上兩個(gè)單元，其余的'兩個(gè)單元中期后上。

　　五、教學(xué)措施

　　1、依據(jù)學(xué)生基本狀況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

　　2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際潛力。

　　3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本潛力。

　　4、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。

　　九年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作十分關(guān)鍵，而九（3，4）班的英語(yǔ)底子薄，興趣不高，在這種狀況下，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)于理解的教學(xué)方法及模式。同時(shí)，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)于好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量，拓展知識(shí)的層面，使好學(xué)生成績(jī)更上一層樓；對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高

年度工作計(jì)劃 篇4

　　一、建立健全客房部各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　客房部現(xiàn)有的規(guī)章制度與日常業(yè)務(wù)活動(dòng)中的實(shí)際情況極不適應(yīng)，存在“同一崗位多套職責(zé)共同使用”、“服務(wù)操作沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”、“管理處罰參考標(biāo)準(zhǔn)多樣隨意”等問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了客房部向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化方向發(fā)展。xx年將建立一套完整的家政管理體系，包括：《客房部組織結(jié)構(gòu)及崗位編制圖》、《客房部職務(wù)說(shuō)明書》、《客房部工作內(nèi)容》、《客房部工作標(biāo)準(zhǔn)及操作流程圖》、《客房部獎(jiǎng)懲條例》、《客房部崗位考核辦法》。通過(guò)上述管理制度的統(tǒng)一制定，各崗位員工將更加明確自己的工作內(nèi)容、各項(xiàng)工作操作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，同時(shí)有利于各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作的深入開展。

　　二、部門成本控制。

　　xx客房部的總成本必須控制在249.3萬(wàn)元以內(nèi)，也就是月均成本控制在20。775萬(wàn)元以內(nèi)。分析客房部每月的支出項(xiàng)目。根據(jù)客房部xx年的人員配備和實(shí)際運(yùn)行情況，預(yù)計(jì)客房部每月固定成本支出為126096萬(wàn)元，可變成本必須控制在105321萬(wàn)元以內(nèi)，才能完成年度成本指標(biāo)控制任務(wù)。因此，客房部將通過(guò)制定“節(jié)能計(jì)劃及實(shí)施辦法”，有效降低運(yùn)營(yíng)成本。

　　1.亞麻洗滌的成本一直是該部門可變成本的重要組成部分。

　　將目前客房換麻的制度改為每天換麻的制度，減少了換麻和洗麻的頻率。一方面大大降低了洗亞麻布的'成本，另一方面延長(zhǎng)了亞麻布的使用壽命，縮短了服務(wù)員整理房間的時(shí)間，提高了工作效率。經(jīng)過(guò)初步估算，采用這種方法每年將節(jié)省約5萬(wàn)元的可變成本。

　　2.嚴(yán)格控制房間內(nèi)各種耗材的配置和使用。

　　客房?jī)?nèi)各種耗材的配置原則上實(shí)行“一客一換”或“用后更換”制度；客人堅(jiān)持更換的未使用的洗漱用品，必須在保證衛(wèi)生質(zhì)量的前提下，進(jìn)行充分回收和再填充使用；對(duì)于房間價(jià)格低于60%的團(tuán)隊(duì)和會(huì)議室，減少洗漱用品的數(shù)量。

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